湖南省长沙市耀华高级中学有限公司2026届高三模拟考试生物试题

**基本信息** 以湖湘特色生物资源（湘莲、安化黑茶等）和本地生态（西洞庭湖湿地）为情境，整合分子细胞、遗传进化、稳态调节等模块，突出生命观念与科学思维的综合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/24|细胞结构、酶与ATP、减数分裂等|结合宁乡花猪肌肉细胞等地方实例，考查结构与功能观| |不定项选择题|4/16|物质跨膜运输、遗传病系谱分析等|以湖南家族遗传病为情境，渗透科学推理能力| |非选择题|5/60|表观遗传、生态系统、基因工程等|如第17题整合ACT1甲基化与R/r基因协同作用，第21题设计抗虫水稻培育实验，体现探究实践与态度责任|

2026届高三年级第三次模拟测试 生 物（参考答案） 1. 答案：B 解析：A糖原是动物多糖，植物不含糖原；C蛋白质变性仅破坏空间结构，肽键未断裂，变性蛋白更易被蛋白酶水解；D蔗糖属于二糖，不能直接被小肠上皮细胞吸收。 2. 答案：C 解析：支原体无细胞壁、线粒体，但细胞膜上存在有氧呼吸酶，可进行有氧呼吸，因此C叙述错误。 3. 答案：D 解析：A部分放能型酶促反应不需要ATP供能；B腺苷=腺嘌呤+核糖；C低温仅抑制酶活性，不破坏空间结构，升温活性可恢复。 4【答案】D A、庙台槭种群最基本的数量特征是种群密度，种群密度是衡量种群大小的指标，A正确； B、据表可知，该种群衰退不仅与种子败育率高、萌发率低有关，且幼树向成树过渡阶段死亡率高也是种群衰退的原因，B正确； C、禁止采伐成年植株有利于增加出生率，进而增加庙台槭种群数量，C正确； D、人工辅助授粉可以提高庙台槭幼苗的出生率，D错误 5. 答案：A 解析：B衰老细胞细胞核体积增大；C细胞凋亡是基因主动调控的编程性死亡，利于稳态维持；D癌细胞分裂周期更短，癌变是多基因突变累积的结果。 6. 答案：A 解析：B染色体数目减半发生在减Ⅰ末期；C减Ⅱ全程无同源染色体；D发生交叉互换时，一个精原细胞可产生4种精细胞。 7. 答案：B 解析：A孟德尔未提出“基因”概念；C自由组合实质为非同源染色体上的非等位基因自由组合；D测交可验证自由组合定律。 8. 答案：B 解析：A植物叶绿体、线粒体中也能进行DNA复制；C密码子含U不含T，反密码子含T不含U，碱基种类不同；D复制、转录、翻译碱基配对方式存在差异。 9. 答案：B 解析：染色体易位会改变基因在染色体上的排列顺序，故B错误。 10. 答案：C 解析：葡萄糖分解为丙酮酸发生在细胞质基质（细胞内），不属于内环境。 11. 答案：B 解析：A静息电位靠K⁺外流，动作电位靠Na⁺内流；C浆细胞无抗原识别受体，不能识别抗原；D激素发挥作用后立即灭活，无法重复利用。 12. 答案：B 解析：A食物网越复杂，抵抗力稳定性越高、恢复力稳定性越低；C营养级越高个体数量不一定越少（如大树与蚜虫）；D无机环境可提供物理、化学信息。 二、不定项选择题（每题4分，共16分） 13. 答案：AB 解析：C主动运输速率仍受膜两侧浓度差影响；D自由扩散、协助扩散不消耗ATP，细胞呼吸不影响二者运输速率。 14. 答案：ABD 解析：该病为常染色体隐性遗传，常隐遗传病男女患病概率相等；父母Ⅰ-1、Ⅰ-2均为Aa，正常女儿Ⅱ-4基因型1/3AA、2/3Aa；正常男性携带概率1/10，子代患病概率=2/3×1/10×1/4=1/60，故C错误。 15. 答案：ACD 解析：森林垂直分层由光照、温度、湿度等多种环境因素共同决定，B错误。 16. 答案：ABD 解析：单一杂交瘤细胞只能分泌一种特异性抗体，C错误。 17.【答案】(1)属于 转录 (2) 3/4 1/6（0或者1/4） (3)低温特异性去除ACT1基因启动子的甲基化修饰，使ACT1基因转录产生抗寒蛋白；核基因R表达的蛋白增强ACT1的转录效率，抗寒蛋白大量合成使水稻抗寒能力强；r基因无此功能，抗寒蛋白合成少，水稻抗寒能力弱 (4)逆转录生成cDNA ACT1基因两侧序列 【详解】（1）DNA 甲基化属于表观遗传，是 DNA 序列不改变，但基因表达发生可遗传变化的变异，因此属于可遗传变异（可随减数分裂传递给子代）。基因的表达包括转录和翻译两个核心阶段。启动子是RNA 聚合酶结合的位点，启动子区域的甲基化会阻碍 RNA 聚合酶与启动子的结合，从而抑制转录过程（翻译的模板是 mRNA，转录被抑制后翻译也无法进行，但直接阻碍的是转录阶段）。 （2）①基因型Rr，ACT1 高甲基化（常温下）； 自交后 F₁在低温环境种植：低温会去除 ACT1 的甲基化，因此所有 F₁的 ACT1 基因都能高效表达（满足 ACT1 高效表达的条件）。低温下，ACT1 全部高效表达，因此只需满足「只有 R 基因（R_）」即可。Rr自交后代基因型比例：RR:Rr:rr = 1:2:1，其中R_（RR+Rr）占比为3/4。 因此 F₁中抗寒强水稻的比例为3/4。 ②低温下 ACT1 全部去甲基化，抗寒强的个体基因型为R_，其中RR占1/3，Rr占2/3（来自Rr自交的后代RR:Rr=1:2）。若亲本为RR（占 1/3）：自交后代全为RR，低温下 ACT1 高效表达，因此全部为抗寒强，抗寒弱比例为 0； 若亲本为Rr（占 2/3）：自交后代基因型为RR:Rr:rr = 1:2:1，其中rr占1/4。低温下 ACT1 高效表达，rr个体无 R 蛋白增强转录，因此抗寒弱，抗寒弱比例为 1/4。综合计算 F₂中抗寒弱的总比例：2/3×1/4=1/6。 （3）表观遗传层面：低温特异性去除 ACT1 基因启动子的甲基化修饰，解除甲基化对转录的抑制，使 ACT1 基因能够正常转录，产生抗寒蛋白； 核基因调控层面：核基因R表达的蛋白可增强 ACT1 的转录效率，使抗寒蛋白大量合成，水稻抗寒能力强；而r基因无此功能，ACT1 转录效率低，抗寒蛋白合成少，水稻抗寒能力弱； 表型总结：ACT1 的表观修饰与R/r基因独立遗传，只有在低温（ACT1 去甲基化、高效表达）且携带R基因时，水稻才表现为强抗寒，其余情况为抗寒弱。 （4）要验证 “R 蛋白增强 ACT1 的转录效率”，本质是检测 ACT1 基因的 mRNA 含量（转录效率的直接体现），实验流程如下：  RNA 提取：提取实验组（含 R 蛋白）和对照组（无 R 蛋白，如 rr 个体）的总 RNA；逆转录生成 cDNA：RNA 不能直接用于 PCR，需要通过逆转录（反转录）将 mRNA 转化为互补 DNA（cDNA），这是 RT-PCR 的核心步骤； 依据 ACT1 基因两侧序列设计引物：PCR 需要特异性引物，引物需根据 ACT1 基因的保守序列（两侧序列）设计，才能特异性扩增 ACT1 的 cDNA； 电泳比较：通过电泳条带的亮度，比较实验组和对照组 ACT1 的 cDNA 含量，间接反映 mRNA 含量（转录效率），若实验组条带更亮，说 18.(1) 基因自由组合；aaBB、AAbb、aabb (2) ① aabb；1/6 ② 1/9 (3) 实验方案：让该粉花植株与隐性纯合白花（aabb）测交。 预期结果与结论：若子代全部为粉花，则该植株基因型为aaBB；若子代粉花∶白花=1∶1，则该植株基因型为Aabb。 (4) 减数第一次分裂后期，携带B、b基因的同源染色体未正常分离，一同进入同一个次级精母细胞，最终产生ABb异常花粉。 (5) DNA独特的双螺旋结构为复制提供精确模板；碱基互补配对原则保证新合成子链碱基序列准确。 解析1. 两对等位基因独立遗传，遵循自由组合定律。 纯合个体：AABB（红）、AAbb（红）、aaBB（粉）、aabb（白），因此纯合白花共3种。 2. 12:3:1是9:3:3:1显性上位变式，A_ _ _表现红花、aaB_粉花、aabb白花。 纯合红花AABB × 纯合白花aabb，F₁为AaBb，自交得到12:3:1比例。 F₂红花共12份，纯合子AABB、AAbb占2份，比例=2/12=1/6。 F₂粉花基因型及比例aaBB∶aaBb=1∶2，配子aB占2/3、ab占1/3，自由交配子代白花aabb=1/3×1/3=1/9。 3. 测交是鉴定显性杂合/纯合最简方法，隐性纯合白花只能产生ab配子，后代表现型直接反映待测个体配子类型。 4. 花粉多一条含b的染色体，说明减Ⅰ同源染色体未分离；减Ⅱ姐妹染色单体不携带等位基因，不会出现该异常。 5. DNA精准复制两大核心保障，为教材原话。 19 标准答案(1) 神经-体液调节；神经递质只能由突触前膜释放，只能作用于突触后膜 (2) 下丘脑；皮肤毛细血管舒张、汗腺分泌增加；大脑皮层 (3) 肝糖原分解、非糖物质转化；协同 (4) 识别抗原，分泌细胞因子，激活B细胞并促进B细胞增殖分化；监控、清除 解析1. 起跑过程既有反射弧参与的神经调节，又有肾上腺素等激素参与体液调节；突触单向传递的根本原因是神经递质释放与作用位点固定。 2. 体温调节中枢位于下丘脑，大脑皮层是所有感觉（渴觉、痛觉、冷热觉）形成场所。 3. 胰高血糖素仅促进肝糖原分解，肌糖原不能分解补充血糖；胰高血糖素、肾上腺素均升血糖，作用效果相同，为协同关系。 4. 辅助性T细胞不分泌抗体，浆细胞才分泌；免疫系统三大功能：防卫、监控、清除。 20 标准答案(1) 生产者（浮游藻类等自养生物）；10%～20% (2) 分解者 (3) 标志重捕；偏大 (4) 调节生物种间关系，维持生态系统稳定；间接 (5) ① 修建污水净化设施，微生物分解降解水体氮、磷元素；② 种植芦苇、沉水植物，植物根系吸收水体N、P，降低水体富营养化程度。 解析1. 生产者是生态系统基石；相邻营养级能量传递效率高考标准区间10%~20%。 2. 生产者固定太阳能四大去向：自身呼吸、流向下一营养级、流向分解者、未利用。 3. 活动能力强、活动范围大的动物用标志重捕法；标记个体易被捕食，重捕标记个体数量偏少，计算出种群数量偏大。 4. 动植物互利的信息交流，用于协调种间关系；涵养水源、净化水质属于生态功能，为间接价值。 5. 治理水华核心思路：减少外源N、P输入，或利用生物吸收水体氮磷。 21标准答案 (1) 构建基因表达载体；磷酸二酯键 (2) RNA聚合酶；终止目的基因的转录过程；DNA分子杂交 (3) 脱分化、再分化；植物组织培养 (4) 定向改造生物遗传性状；远缘杂交不亲和 (5) 选取长势、大小一致的转基因抗虫水稻和普通湘晚籼水稻，设置两组平行实验；两组接入等量同种害虫，置于相同且适宜的光照、水肥条件培养；培养一段时间后，观察并对比两组水稻叶片受损程度。 解析1. 基因工程核心步骤为构建表达载体；限制酶、DNA连接酶均作用于磷酸二酯键。 2. 启动子是RNA聚合酶结合位点，启动转录；终止子终止转录；DNA分子杂交用于检测受体细胞是否导入目的基因。 3. 愈伤组织到完整植株需要脱分化、再分化；植物组织培养可无性快速繁育种苗。 4. 杂交、诱变育种变异不定向，基因工程可定向导入外源基因，定向改性状；体细胞杂交打破物种间生殖隔离，克服远缘杂交不亲和。 5. 个体水平鉴定必须遵循单一变量、对照原则，控制植株长势、害虫数量、培养环境无关变量，观测受害情况作为检测指明 R 蛋白增强了 ACT1 的转录效率。 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★启用前 姓名 准考证号 2026届高三年级第三次模拟测试 生 物 （试卷满分：100分 考试用时75分钟） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 湖湘特色生物资源丰富，从分子与细胞层面分析本地生物体内有机物的结构与功能，下列说法正确的是（） A. 湘莲种子中的淀粉和糖原均为植物细胞储能多糖，基本组成单位均为葡萄糖 B. 安化黑茶中的茶多酚属于多酚类有机物，不属于糖类，不能为细胞生命活动供能 C. 宁乡花猪肌肉细胞中蛋白质变性后肽键断裂，丧失原有生物活性且无法被蛋白酶水解 D. 柑橘果肉细胞中蔗糖可直接被人体小肠上皮细胞吸收，快速补充机体能量 2. 细胞结构决定细胞功能，下列关于真核细胞与原核细胞结构和功能的辨析，错误的是（） A. 胰腺腺泡细胞高尔基体数量多，有利于分泌蛋白的进一步加工、分类与运输 B. 根尖分生区细胞无大液泡，不发生质壁分离，但是能进行旺盛的细胞分裂 C. 支原体无细胞壁，无叶绿体和线粒体，但含有氧呼吸相关酶，并非只能进行无氧呼吸 D. 哺乳动物成熟红细胞无细胞核和众多细胞器，可最大化容纳血红蛋白运输氧气 3. 酶和ATP贯穿细胞全部代谢过程，下列相关叙述正确的是（） A. 细胞内所有酶的催化作用都需要ATP水解供能 B. ATP中的腺苷由腺嘌呤和脱氧核糖组成，远离腺苷的高能磷酸键易断裂 C. 低温抑制酶活性的原理是破坏酶的空间结构，升温后酶活性无法恢复 D. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中，如呼吸酶存在于所有活细胞 4.庙台槭是一种珍稀濒危植物，其树形为灌木或小乔木。为制订针对性的保护方案，科研人员调查了某庙台槭天然种群，发现该种群个体散生在面积约为170000m2的落叶阔叶林中，其不仅生长受其他植物遮阴的影响，且存在种子败育率高、萌发率低等问题。该种群年龄结构和各年龄阶段的死亡率统计结果如表所示。下列叙述错误的是（　　） 胸径/cm ＜2.5cm 2.5～7.5 7.6～12.5 12.6～17.5 17.6～22.5 22.6～27.5 ＞27.5 个体数/株 24 21 17 8 3 2 4 死亡率（%） 4 7 55 22 12 0 0 注：树龄用胸径表示，胸径＜2.5cm的为幼苗，2.5cm≤胸径＜12.5cm的为幼树，胸径≥12.5cm的为成树。 A．庙台槭种群最基本的数量特征是种群密度 B．该种群衰退与种子败育率高、萌发率低有关 C．禁止采伐成年植株利于增加庙台槭种群数量 D．人工辅助授粉可以降低庙台槭幼苗的死亡率 5. 细胞生命历程包含分裂、分化、衰老、凋亡与癌变，下列叙述正确的是（） A. 细胞分化过程中DNA不变，mRNA和蛋白质种类、数量均发生改变 B. 细胞衰老过程中，细胞核体积变小，染色质收缩，细胞代谢速率减慢 C. 细胞凋亡是基因被动表达的结果，不利于维持生物体内部环境稳定 D. 原癌基因和抑癌基因同时突变，细胞才会发生癌变，且癌细胞分裂周期变长 6. 二倍体动物细胞减数分裂是遗传规律的细胞学基础，下列叙述正确的是（） A. 减数第一次分裂前期同源染色体联会，同源染色体上非姐妹染色单体发生片段交换 B. 减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第二次分裂末期 C. 减数第二次分裂后期细胞内存在同源染色体，染色体数目暂时加倍 D. 若无同源染色体非姐妹染色单体交叉互换，一个精原细胞减数分裂只能产生2种精细胞 7. 孟德尔遗传定律是遗传学核心基础，下列针对遗传实验与定律实质的说法正确的是（） A. 孟德尔通过豌豆杂交实验，首次提出基因、等位基因、基因型等核心概念 B. 杂合子自交后代出现3:1性状分离比，必须满足雌雄配子随机结合且存活率相同 C. 自由组合定律的实质是减数分裂时，非等位基因自由组合 D. 测交实验可以验证基因分离定律，但无法验证基因自由组合定律 8. 中心法则涵盖生物体内遗传信息的传递全过程，下列关于真核生物遗传信息流动的叙述正确的是（） A. DNA复制只发生在细胞核，转录可发生在细胞核、线粒体、叶绿体中 B. 转录过程中RNA聚合酶既能解开DNA双链，也能催化核糖核苷酸聚合 C. 翻译过程中密码子与反密码子碱基互补配对，二者碱基种类完全相同 D. 细胞内DNA复制、转录、翻译均遵循碱基互补配对原则，且配对方式完全一致 9. 生物变异是生物进化和育种的原材料，下列关于变异和育种的叙述错误的是（） A. 同源染色体交叉互换和非同源染色体自由组合均属于基因重组 B. 染色体易位属于染色体结构变异，不会改变基因的种类和排列顺序 C. 多倍体育种常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，抑制纺锤体形成 D. 诱变育种能提高突变频率，但突变具有不定向性，难以定向获得所需性状 10. 内环境稳态是机体正常生命活动的必要条件，下列物质和生理过程不发生于人体内环境的是（） A. 血浆中抗体与新冠病毒特异性结合 B. 神经递质在突触间隙扩散并与突触后膜受体结合 C. 葡萄糖在细胞质基质中氧化分解产生丙酮酸 D. 乳酸与血浆中的碳酸氢钠发生中和反应 11. 神经-体液-免疫调节网络共同维持人体稳态，下列调节过程叙述正确的是（） A. 静息电位形成依靠Na⁺内流，动作电位形成依靠K⁺外流 B. 寒冷环境下，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，二者协同促进产热 C. 辅助性T细胞既能识别抗原，也能分泌抗体参与体液免疫 D. 激素一经靶细胞接受并发挥作用后，可反复利用持续调节生命活动 12. 生态系统结构、功能与稳定性是生态模块核心考点，下列说法正确的是（） A. 食物网越复杂，生态系统自我调节能力越强，恢复力稳定性越高 B. 生态系统物质循环指C、H、O等元素在生物群落和无机环境之间循环往复 C. 生态系统中能量逐级递减，所以营养级越高，生物个体数量一定越少 D. 生态系统中只有生物之间能进行信息传递，无机环境不能发出信息 二、不定项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13. 物质跨膜运输与细胞膜结构、能量、载体密切相关，下列叙述正确的是（） A. 水分子进出细胞可通过自由扩散和水通道蛋白协助扩散两种方式 B. 人体成熟红细胞吸收葡萄糖不需要消耗能量，属于协助扩散 C. 主动运输只能逆浓度梯度运输物质，运输速率不受浓度差影响 D. 抑制细胞呼吸，会直接影响自由扩散、协助扩散和主动运输 14. 湖南某家族存在一种单基因遗传病，遗传系谱分析如下：Ⅰ-1、Ⅰ-2均正常，生育患病儿子Ⅱ-3；Ⅱ-4（正常女性）与正常男性Ⅱ-5婚配，生育患病儿子Ⅲ-7。已知人群中正常男性携带致病基因概率为1/10，不考虑基因突变、X/Y染色体同源区段遗传。下列推断正确的是（） A. 该病遗传方式为常染色体隐性遗传 B. Ⅱ-4为携带者的概率为2/3 C. Ⅲ-6（正常女性）与人群正常男性婚配，子代患病概率为1/60 D. 该病在人群中男性发病率等于女性发病率 15. 张家界武陵源森林生态系统曾遭遇虫害爆发，虫害治理后群落发生次生演替，下列关于群落与生态系统的叙述正确的是（） A. 演替过程中群落优势种会发生改变，物种丰富度持续上升直至顶极群落 B. 森林群落垂直分层现象仅由光照强度差异决定，与温度、湿度无关 C. 虫害爆发时，害虫数量短期内呈“J”型增长，后期受环境阻力限制呈“S”型增长 D. 生态系统中消费者的存在，能够加快生态系统的物质循环 16. 现代生物技术广泛应用于湖南现代农业、医药生产，下列生物技术操作与原理分析正确的是（） A. 农杆菌转化法转化水稻时，Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞并整合到染色体DNA上 B. PCR技术中，高温变性破坏DNA双链氢键，不需要解旋酶参与解旋 C. 单克隆抗体制备过程中，杂交瘤细胞既能无限增殖，又能产生多种特异性抗体 D. 胚胎分割移植属于无性生殖，分割囊胚时需将内细胞团均等分割 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17.水稻抗寒性状由抗寒关键基因ACT1的DNA甲基化表观修饰调控，且与核基因R/r协同作用：①ACT1基因表达的产物为抗寒蛋白，其启动子区域的甲基化修饰可被低温特异性去除，常温下该区域保持高甲基化状态；②核基因R（显性）表达的蛋白可增强ACT1的转录效率，r基因无此功能；ACT1表观修饰位点与R/r基因独立遗传，低温下只有含R基因（R_）且ACT1高效表达时，水稻抗寒能力强，其余情况为抗寒弱。 (1)ACT1基因启动子的DNA甲基化修饰_____（填“属于”或“不属于”）可遗传变异；常温下该甲基化修饰使ACT1基因表达受到抑制，该过程主要阻碍了基因表达的_____阶段。 (2)将常温下培育的基因型为Rr（ACT1高甲基化）的抗寒弱水稻自交，所得F1全部在低温环境下种植，回答下列问题： ①F1中抗寒强水稻所占的比例为_____。 ②从F1中随机选取一株抗寒强水稻自交，所得F2在低温下种植，F2中抗寒弱水稻的比例为_____。 (3)结合表观修饰与核基因的协同作用，完善水稻抗寒的完整分子机制：_____。 (4)欲验证“R蛋白可增强ACT1的转录效率”，请完善核心实验设计思路：对实验组与对照组进行RNA提取、_____、依据_____设计引物进行PCR、电泳并比较实验组与对照组差异。 18.水稻花色由两对独立遗传常染色体等位基因A/a、B/b控制，色素合成途径：白色前体物经过基因A催化生成粉色中间产物，粉色中间产物经过基因B催化生成红色终产物。不考虑基因突变与染色体变异，回答： (1) 两对基因遵循________定律；写出全部纯合白花植株的基因型：。 (2) 纯合红花×纯合白花，F₁全为红花，F₁自交得F₂，表现型比例红花∶粉花∶白花=12∶3∶1。 ① 亲本纯合白花基因型为________；F₂红花植株中能稳定遗传个体占比为________。 ② 取F₂全部粉花植株自由交配，子代白花植株所占比例为________。 (3) 现有一株粉花水稻，仅通过一次杂交实验判定其基因型，请写出实验方案、预期结果与对应结论。 (4) 基因型AaBb的水稻产生基因型为ABb的异常花粉，该配子形成的减数分裂时期与具体原因：。 (5) DNA复制精准遗传的两大保障：________________。 19.马拉松长跑过程中，人体依靠神经-体液-免疫调节网络维持内环境稳态，结合调节机制作答： (1) 听到发令枪立刻起跑，该反射的调节方式为________；兴奋只能单向沿反射弧传递的结构原因：。 (2) 长时间运动产热大于散热，体温调节中枢位于________，写出两项机体主动增加散热的途径：；大量出汗使细胞外液渗透压上升，________产生渴觉，垂体释放抗利尿激素促进肾小管、集合管重吸收水。 (3) 运动消耗大量血糖，胰岛A细胞分泌胰高血糖素，通过促进________升高血糖；胰高血糖素与肾上腺素共同升血糖，二者存在________关系。 (4) 皮肤轻微擦伤引发体液免疫，简述辅助性T细胞在体液免疫中的核心作用：________________；免疫系统除防卫功能外，还具备________功能。 20.西洞庭湖湿地是长江流域关键生态屏障，湿地食物链：浮游藻类→浮游动物→小鱼→肉食性大鱼。回答生态相关问题： (1) 生态系统四大组成成分中，该湿地的基石是________；相邻两营养级间能量传递效率通常为________。 (2) 浮游藻类固定的太阳能去向：自身呼吸以热能散失、流向下一营养级、、未利用。 (3) 调查肉食性大鱼种群密度采用________法；若标记个体更易被天敌捕食，会使种群密度估算值（填“偏大/偏小/不变”）。 (4) 植物为动物提供栖息空间与食物，动物协助植物传粉、传播种子，该现象体现信息传递的功能：________________；湿地涵养水源、净化污水属于生物多样性的________价值。 (5) 城镇生活污水排入引发水体氮磷富集、水华爆发，请提出两条长效治理措施，并简要说明原理。 21.科研团队利用基因工程培育抗虫湘晚籼水稻，降低农药使用，配套植物细胞工程技术规模化育苗，回答： (1) 基因工程的核心步骤为________；限制酶切割DNA的化学键是________。 (2) 基因表达载体中启动子是________识别结合位点；终止子功能：；检测目的基因是否导入受体细胞，分子水平常用________技术。 (3) 水稻愈伤组织经________过程再生完整转基因植株；若快速批量繁育优质抗虫水稻，依靠________技术，原理为植物细胞全能性。 (4) 对比杂交育种、诱变育种，基因工程育种独有的优势：；植物体细胞杂交可克服________障碍。 (5) 请写出完整、可操作的个体水平抗虫鉴定实验思路，要求设置对照、单一变量、描述观测指标。 高三生物学试题 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $