素养综合测试卷（试题）-2025-2026学年二年级下册数学人教版

**基本信息** 立足二年级下册核心知识，以生活情境为载体，融合运算能力、推理意识与应用意识的期末综合测试卷，涵盖乘除法应用、数的认识、时间计算等关键内容。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|23分|乘除法应用（3组折纸分组）、数的组成（4个千9个十2个一）、时间计算（分针从3到9）|结合生活场景，考查量感与抽象能力| |计算题|26分|加减乘除运算（8×7、52÷8）、竖式验算（67÷9）|分层设计，基础与验算结合，强化运算能力| |数学连环画实践题|6分|编两步计算问题（4箱笔记本分给5班）|开放编题，培养模型意识与应用表达| |解决实际问题|27分|两步运算（两周看书剩多少页）、推理（积木50~60间分9人）|真实情境问题，发展推理意识与解决能力|

人教版二年级数学下册期末综合测试卷 测试范围：1.时间在哪里--5.复习与关联 考试时长：60分钟 满分：100分 一、填空题（每空1分，共23分） 1. 一道连环画应用题：3组同学折纸，每组8人，若分成4组，每组（ ）人。 2. 最小的四位数是（ ），比它少1的数是（ ）。 3. 分针从数字3走到数字9，经过（ ）分。 4. 有余数除法中，除数是8，余数最大是（ ）。 5. 由4个千、9个十、2个一组成的数写作（ ），读作（ ），近似整千数是（ ）。 6. 钟面上分针走1小格是（ ）分，时针走1大格，分针正好走（ ）圈；2时15分=（ ）分。 7. 把29、63、41从小到大排列：（ ）＜（ ）＜（ ）。 8. 比4200多1300的数是（ ），比7500少2500的数是（ ）。 9. 6个7相加是（ ），把54平均分成9份，每份是（ ）。 10. 用数字3、0、5、8组成最小四位数是（ ）。 11. 4盒彩铅，每盒9支，分给6个小组，每组分（ ）支。 12. 50块奶糖平均分给7名小朋友，每人分（ ）块，剩（ ）块，列式：（ ）。 二、选择题（每题2分，共12分） 1. 32个草莓，每5个装一碗，至少需要（ ）个碗 ①6 ②7 ③8 2. 五千零三十写作（ ） ①5003 ②5030 ③5300 3. 一节早读课时长大约是（ ） ①20秒 ②20分 ③20时 4. 396+305估算结果大约是（ ） ①600 ②700 ③800 5. 为了解放学时学校门口拥堵的问题，学校安排了错峰放学，每个学段放学时间间隔15分钟，一、二年级：3:40，那么五、六年级的放学时间是（ ）。 6. 求7个9相加，列式正确的是（ ） ①7+9 ②7×9 ③63÷7 三、判断题（每题1分，共6分） 1. 1时=600分。（ ） 2. 有余数除法里，余数必须小于除数。（ ） 3. 分针走1圈，时针走1大格。（ ） 4. 6×8=48和48÷6用同一句乘法口诀。（ ） 5. 630−220=420。（ ） 6. 四位数末尾的0，读数时不用读出来。（ ） 四、计算题（共26分） 1. 直接写得数（每题1分，共12分） 8×7= 54÷9= 2600+2400= 810−360= 36÷4= 9×5= 7000−3500= 2300+2700= 40÷6= 58÷8= 160+430= 920−540= 2. 竖式计算，带★需验算（每题2分，验算加1分，共14分） 52÷8= ★67÷9= 3400+1800= 7200−2600= ★456+327= 814−259= 五、数学连环画实践题（6分） 根据情境编两步计算数学问题并解答： 商店运来4箱笔记本，每箱10本，全部分给5个班级，____________________？ 六、解决实际问题（共27分） 1. 一本书一共800页，小红第一周看240页，第二周看330页，还剩多少页没看？ 2. 47个柚子，每6个装一箱，能装满几箱？还剩几个？ 3. 钟表店钟表上午9:20开始检修，检修用时35分钟，检修结束是几时几分？ 4. 有一堆积木，总数在50~60之间，平均分给9个小朋友刚好分完，积木一共有多少块？ 5. 文具店购进5盒钢笔，每盒8支，平均分给10名值日生，每人分到几支？ 6. 养殖场养鸡3600只，养鸭比鸡少1400只，鸡鸭一共多少只？ 答案 一、填空题 1. 6 2. 1000；999 3. 30 4. 7 5. 4092；四千零九十二；4000 6. 1；1；135 7. 29；41；63 8. 5500；5000 9. 42；6 10. 3058 11. 6 12. 7；1；50÷7=7……1 二、选择题 1. ②；2. ②；3. ②；4. ②；5. ③；6. ② 三、判断题 1. ×；2. √；3. √；4. √；5. ×；6. √ 四、计算题 1. 直接写得数 56；6；5000；450 9；45；3500；5000 6余4；7余2；590；380 2. 竖式计算 52÷8=6余4 67÷9=7余4 验算：7×9+4=67 3400+1800=5200 7200-2600=4600 456+327=783 验算：783-327=456 814-259=555 五、数学连环画实践题 示例问题：每个班级能分到多少本笔记本？ 4×10=40（本） 40÷5=8（本） 答：每班分到8本。 六、解决实际问题 1. 240+330=570（页） 800-570=230（页） 答：还剩230页没看。 2. 47÷6=7（箱）余5（个） 答：能装满7箱，还剩5个。 3. 9时20分+35分=9时55分 答：检修结束是9时55分。 4. 9×6=54（块），54在50到60区间内 答：积木一共有54块。 5. 5×8=40（支） 40÷10=4（支） 答：每人分到4支。 6. 鸭子数量：3600-1400=2200（只） 总数量：3600+2200=5800（只） 答：鸡鸭一共有5800只。 学科网（北京）股份有限公司 $