内容正文:
2025-2026学年度第二学期
青铜峡市第五中学教学阶段性素养测评一
九年级物理试卷
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(每题2分,共14分)
1. 根据生活经验,下列估测中最接近实际的是( )
A. 一个鸡蛋的质量大约是50g
B. 课桌的高度大约是75mm
C. 成年人正常步行速度约为5m/s
D. 人体感觉最舒适的气温大约是36.8℃
2. 如图所示,医生正用听诊器给南南进行体检。下列说法正确的是( )
A. 南南体内的声音是周围空气振动产生的
B. 用听诊器为南南体检,这样可以提高声音的音调
C. 声音通过听诊器的橡皮管传送到医生的耳朵里说明固体能够传声
D. 平时我们听不到身体里的声音,是因为身体里的声音属于超声波
3. 噪声已成为我们生活的一大公害。下列实例中,属于在声音的产生环节控制噪声的是( )
A. 摩托车上安装消声器 B. 射击运动员佩戴耳罩
C. 临街的房屋安装隔音玻璃 D. 工业场所安装噪声监测设备
4. 小亮在一只空碗中放一枚硬币,后退到某处眼睛刚好看不到它.另一位同学慢慢往碗倒水时,小明在该处又看到硬币.这种现象可以用下列哪个光路图来解释( )
A. B. C. D.
5. 图所示的光现象中,由于光的直线传播形成的是( )
A. 铅笔被“折断” B. 拱桥的倒影
C. 雨后的彩虹 D. 日晷上的影子
6. 关于甲乙丙丁四幅图中,说法不正确的是( )
A. 图甲说明电能可以转化为机械能
B. 图乙说明闭合电路的一部分导体在磁场中就会产生感应电流
C. 图丙说明电流周围存在磁场
D. 图丁说明地磁场的形状跟条形磁铁磁场相似
7. 二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶,如图所示,对下列节气涉及的物态变化分析,正确的是( )
A. 甲图“寒露”节气,“露”的形成是液化现象,会吸热
B. 乙图“霜降”节气,“霜”的形成是凝华现象,会放热
C. 丙图“大雪”节气,“雪”的形成是熔化现象,会放热
D. 丁图“雨水”节气,“雨”的形成是汽化现象,会吸热
二、选择说明题(每题4分,共8分)
8. 在探究凸透镜成像的实验中,将凸透镜固定在50cm刻度线处,当蜡烛和光屏的位置如图所示时,在光屏上得到一个清晰缩小的实像,下列说法正确的是( )
A.该凸透镜的焦距可能为10cm
B.只将蜡烛向右移动,可在光屏上得到清晰放大的像
C.将蜡烛远离凸透镜时,为了在光屏上得到清晰的像,应将光屏靠近凸透镜
D.若在凸透镜前放一个远视眼镜,则光屏应后移才得到一个清晰的像
理由:___________
9. 《新能源汽车产业发展规划(2021—2035年)》指出:发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。下列原理图与新能源电动汽车动力装置的工作原理相同的( )
A. B. C. D.
理由:___________
第II卷(非选择题)
三、填空题(每空1分,共9分)
10. 电视机的画面丰富多彩,是由红、________、蓝三种色光混合而成的,遥控器发出的________可以遥控电视机。
11. 身高为1.8m的小明面向穿衣镜站在镜前1.5m处,镜中的像与他相距______m,若他远离平面镜后退0.5m,则镜中的像高______(选填“大于”、“小于”或“等于”)1.8m。
12. 如图所示,一只白鹤站在平静的水中,可以看到白鹤的两个“影子”——水面黑影和水中的白色倒影。其______(填“白”或“黑”)色的“影子”是白鹤的虚像,该虚像的形成是光的______现象。看起来水很浅,这是光的______现象。
13. 如图所示是奥斯特实验的示意图,实验结论是:通电导线周围存在_______。支持此结论的现象是_______。
四、综合应用题(16分)
14. 跨学科实践活动
2024年11月25日,沈阳地区迎来了一场大雪,好像是在向人们宣告冬天来了!爱学习的小明同学对与雪相关的一些场景展开项目探究。
【项目分解】
(1)小明同学站在雪地上抬头仰望,纷纷扬扬,徐徐下落的雪花,发出柔和的沙沙声,像是天地间最美的旋律,小明沉醉其中,恍惚间,感觉自己飞向了天空。
(2)大雪过后,感觉这个世界安静了许多,同时也对“下雪不冷,化雪冷”这句民间谚语有了亲身的感受。
(3)交警和路政部门,第一时间向路面洒除雪剂。(就是工业盐,不能食用)
【项目实施】
(1)小明感觉自己飞向了天空,是以______为参照物;
(2)雪后感觉安静主要原因:一是雪后出行的车辆和人员大量减少,相当于在______处减弱噪声;二是雪花轻盈落地后会形成蓬松多孔的雪地,当声音遇到这种结构的物体时,会在小孔和缝隙中发生多次反射,逐渐消耗声音的能量,相当于在传播过程中减弱噪声。而民间谚语的“化雪冷”是因为______,导致周围环境温度降低;
(3)通过实验知道向路面洒除雪剂的原因;
准备200毫升水,并向水中加盐,测出盐水的凝固点,记录在表中,继续加盐。多次记录盐水的凝固点,数据如下表所示
加盐量(汤勺数)
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
凝固点(℃)
-2
-4
-6
-8
-11
-15
-18
-17
-8
-4
分析表中数据可知,当水中加盐量增大时,其凝固点______(填变化规律);
【项目拓展】
(1)通过今天的研究,小明联想到电影院或音乐厅需要大量的隔音材料,这些隔音材料应该制成______的结构;
(2)冬季汽车使用的防冻液和防冻玻璃水也是通过在水中加入适量的某种物质后,使液体的凝固点______,防止凝固的。
15.
(1)在图中画出反射光线OB的入射光线,并标出入射角大小。
(2)完成图中凹透镜的光路。
16. 2025年3月,长沙全球量子研发中心启动运营。为提升效率,中心启用了一款无人配送车,用于在各实验室间运输精密元件。该车在一次运输任务中,先以4m/s的速度匀速行驶了50s,完成第一段;随后第二段将速度提升至6m/s继续匀速行驶了40s,最终用时10s匀速通过了第三段40m长的特定区域。试求:
(1)配送车在第一段路程中行驶的路程;
(2)配送车在第三段路程中行驶的速度;
(3)配送车在整个行驶过程中的平均速度。
五、实验题(每空1分,共28分)
17. 小明利用如图所示的器材“探究平面镜成像特点”。
(1)实验中用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_________,如果用茶色玻璃板,则所成的像更清楚是由于它的透光性差些,反射光线更多,成像更清晰;如果有1mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择___________mm厚的玻璃板做实验;
(2)小明拿另一支大小相同且___________(选填“需要”或“不需要”)点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,人眼一直在一侧观察,直到看到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合,此现象表明平面镜所成的像与物体的大小___________。多次改变蜡烛A的位置,确定每次像的位置,连接物点和对应的像点,可得出结论:像与物到平面镜的距离___________;
(3)为了探究平面镜所成的像是虚像还是实像,小明找来一张白纸,把白纸放到B位置,人从___________(选填“A”或“B”)处观察白纸,发现白纸上___________(有/没有)像,说明平面镜所成的像为虚像;
(4)关于探究“平面镜成像特点”和“探究光的反射规律”这两个实验,下列说法中不正确的有___________。
A. 这两个实验都需要进行多次测量,多次测量的目的相同
B. 前者实验中的玻璃板与桌面垂直,后者实验中的活动纸板也要与镜面垂直
C. 这两个实验中都需要用到刻度尺这个测量工具
D. 在探究“平面镜成像特点”实验中人看到烛焰在镜中的像,是由光的反射引起的,遵循光的反射定律
(5)小明借来了旁边实验小组的玻璃板,放在蜡烛A的后面,他惊奇地发现,蜡烛A成了很多个像,如图所示。这些像与蜡烛A的大小关系是___________(选填“相等”或“越远越小”)。
18. 学习了透镜的知识以后,芳芳借来了爷爷的眼镜片进行了探究光学成像实验:
(1)如图1所示,太阳光经过镜片在光屏上形成了一个最小最亮的光斑,由此判断,爷爷佩戴的是___________(选填“近视镜”或“远视镜”),由图可知,该透镜的焦距是___________cm;
(2)如图2所示,芳芳将蜡烛移至光具座上20cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是___________(选填“放大”“等大”或“缩小”)的像,生活中的___________就是利用这个规律制成的;
(3)芳芳将蜡烛移至光具座上35cm刻度线处,在透镜位置不变时,要在光屏上成清晰的像,光屏应向___________(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动,才能在光屏上再次成清晰的像;
(4)芳芳将蜡烛移至光具座上45cm刻度线处,此时___________(选填“能”或“不能”)在光屏上接收到清晰的像;
19. 小亮学习“电和磁”的相关知识时,完成了下列两组实验。
(1)在探究电流与磁场的关系实验中:如图甲,闭合开关的瞬间,观察到小磁针会偏转,该实验说明_______;
(2)将螺线管安装在一块有机玻璃板上,连入电路中。在板面上均匀地洒满铁屑,闭合开关并轻敲玻璃板面,观察到铁屑分布情况如图乙所示。铁屑的分布情况与_______磁体周围铁屑的分布情况相似。若只改变螺线管中的电流方向,铁屑分布情况_______(选填“会”或“不会”)改变;
(3)小亮同学制成如图丁的螺线管,小磁针在纸面能自由转动。闭合开关后,小磁针将沿_______方向转动(选填“顺时针”或“逆时针”);
(4)用如图丙所示的装置研究电磁感应:保持导体AB不动,使蹄形磁体快速向上运动,电流表指针_______(选填“不会”或“会”)偏转;
(5)通过实验我们还发现:感应电流方向不仅与导体运动方向有关,还与_______有关;
(6)利用电磁感应原理工作的装置有_______。(填字母)
A. 电铃 B. 扬声器 C. 电磁起重机 D. 动圈式话筒
20. 小华利用如图甲所示的装置探究冰熔化过程中温度的变化规律。
(1)安装实验装置应按___________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)1分钟时温度计显示的温度如图乙所示,此时温度为___________°C;
(3)如图丙所示,BC段冰处于___________(选填“固”、“液”或“固液共存”)态,冰完全熔化需要___________分钟;
(4)小华观测到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图戊所示,则图是水在沸腾时的情况___________;(选填“a”或“b”);
(5)小芳也用同样的装置探究水的沸腾并作出图己②所示图像,他们图像不同的原因可能是___________
2025-2026学年度第二学期
青铜峡市第五中学教学阶段性素养测评一
九年级物理试卷
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(每题2分,共14分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
二、选择说明题(每题4分,共8分)
【8题答案】
【答案】 ①. C ②. A.由图可知,物距
像距
此时成缩小实像,满足、,即、,可得,故A错误;
B.蜡烛向右移动(物距减小),像距会随之增大,只移动蜡烛、不移动光屏,无法得到清晰的像,故B错误;
C.根据凸透镜成像规律“物远像近像变小”,蜡烛远离凸透镜(物距变大),像距变小,因此要在光屏得到清晰像,应将光屏靠近凸透镜,故C正确;
D.远视眼镜是凸透镜,对光线有会聚作用,会使像提前会聚在光屏前方,因此光屏应向前移才能得到清晰像,故D错误。
【9题答案】
【答案】 ①. D ②. 新能源电动汽车的动力装置是电动机,其工作原理是通电线圈在磁场中受力转动,将电能转化为机械能。A图是奥斯特实验,原理是电流的磁效应;B图是电磁铁大小影响因素的实验,也是电流的磁效应;C图闭合回路一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,会产生感应电流,是发电机的原理。只有D图演示的是通电导体在磁场中受力运动,与电动机原理相同。
第II卷(非选择题)
三、填空题(每空1分,共9分)
【10题答案】
【答案】 ①. 绿 ②. 红外线
【11题答案】
【答案】 ①. 3 ②. 等于
【12题答案】
【答案】 ①. 白 ②. 反射 ③. 折射
【13题答案】
【答案】 ①. 磁场 ②. 通电后小磁针发生偏转
四、综合应用题(16分)
【14题答案】
【答案】 ①. 下落的雪花 ②. 声源 ③. 雪熔化吸热 ④. 先降低后升高 ⑤. 蓬松多孔 ⑥. 降低
【15题答案】
【答案】(1) (2)
【16题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
五、实验题(每空1分,共28分)
【17题答案】
【答案】(1) ①. 确定像的位置 ②. 1
(2) ①. 不需要 ②. 相等 ③. 相等
(3) ①. B ②. 没有 (4)A
(5)相等
【18题答案】
【答案】(1) ①. 远视镜 ②. 10.0
(2) ①. 缩小 ②. 照相机
(3)远离 (4)不能
【19题答案】
【答案】(1)通电导体周围存在磁场
(2) ①. 条形 ②. 不会
(3)顺时针 (4)会
(5)磁场方向 (6)D
【20题答案】
【答案】(1)自下而上
(2)-2 (3) ①. 固液共存 ②. 4
(4)b (5)水的质量不同
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