精品解析：广东省佛山市南海区桂城街道文翰中学2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

文翰中学2024-2025学年度第二学期八年级期中考试物理科试题 （本试卷共8页，23小题，满分100分，考试用时80分钟） 一、选择题（每题3分，共21分） 1. 以下估算符合实际的是（　　） A. 中学生重力约为50N B. 物理课本的质量约为3kg C. 匀速托起一个鸡蛋用的力约为0.05N D. 中学生双脚站立时对地面的压强约1.5×104Pa 【答案】D 【解析】 【详解】A．中学生的质量约为50kg，重力约为500N，故A错误，不符合题意； B．物理课本的重力约为3N，质量约为0.3kg，故B错误，不符合题意； C．一个鸡蛋的重力约为0.5N，匀速托起一个鸡蛋用的力约为0. 5N，故C错误，不符合题意； D．中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.03m2左右，双脚对水平地面的压强约为 故D正确，符合题意。 故选D。 2. 如图，一只钢球从圆槽的顶端滑下，若滑到最低点（O点）时，钢球受到的一切外力同时消失，则钢球的运动路线是（　　） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【详解】钢球滑至最低点O时，其速度方向沿O的切线方向，此时钢球受到的一切外力同时消失，则钢球会沿O点的切线方向做匀速直线运动，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3. 随着国家经济的快速发展，居民生活水平显著提高，轿车逐渐走进千家万户，关于轿车所涉及的物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 司机驾车时系安全带可以减小惯性 B. 汽车匀速转弯时运动状态不变 C. 汽车轮胎上的花纹是为了增大对地面间的压强 D. 人推水平静止的车但未推动，人对车的推力等于路面对车的摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性的大小只与质量有关，司机驾车时系安全带可以减小惯性带来的危害，故A错误； B．汽车匀速转弯时运动的方向不断改变，故运动状态改变了，故B错误； C．摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，汽车轮胎上的花纹是为了增大对地面间的摩擦力，故C错误； D．人推水平静止的车但未推动，车处于静止状态，根据二力平衡条件，人对车的推力等于路面对车的摩擦力，故D正确。 故选D。 4. 如图所示是小刚同学在跨学科实践活动课上制作的简易活塞式抽水机，下列关于简易活塞式抽水机的说法正确的是（　　） A. 简易活塞式抽水机提升水的最大高度约为 B. 简易活塞式抽水机的工作原理与船闸的工作原理相同 C. 使用简易活塞式抽水机抽水，提起活塞时，玻璃球堵住进水口，活塞上的阀门打开 D. 使用简易活塞式抽水机抽水，压下活塞时，玻璃球堵住进水口，活塞上的阀门打开 【答案】D 【解析】 【详解】A．抽水机是利用大气压把水抽出来的，在1标准大气压下，提升水的最大高度约为，故A错误； B．简易活塞式抽水机是利用大气压工作，船闸是利用连通器原理工作，二者原理不同，故B错误； C．使用简易活塞式抽水机抽水，提起活塞时，抽水机储水舱内压力减小，大气压把水从进水口压入，玻璃球打开，活塞上的阀门关闭，故C错误； D．使用简易活塞式抽水机抽水，压下活塞时，储水舱内水的压力变大，玻璃球堵住进水口，活塞上的阀门打开，储水舱的水从阀门处涌出，故D正确。 故选D。 5. 智能手机都有这样一个功能：把手机从竖放旋转变为横放，手机显示画面就自动跟着转动，保持画面正立，如图所示。这源于手机内部的重力感应器，手机用它来判定方向。关于上述从竖放转为横放的过程，下列分析正确的是（　　） A. 手机所受重力的大小改变 B. 重力感应器所受重力的方向改变 C. 手机所受重力方向没有改变，重心高度变低 D. 横屏时重力感应器不受重力 【答案】C 【解析】 【详解】A．手机所受重力，从竖放转为横放，质量、重力大小均不变，故A错误； B．重力的方向始终是竖直向下的，横屏时重力方向不变，故B错误； C．把手机从竖放转为横放的过程中，重力方向、重心位置均不变，但重心的高度降低，故C正确； D．横屏时重力感应器仍受重力。故D错误。 故选C。 6. 三个体积相同而材料不同的球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（　　） A. 所受的浮力最小是A球 B. 所受的浮力最大是A球 C. 所受的浮力最小是C球 D. 三个球所受浮力大小相等 【答案】A 【解析】 【详解】三个体积相同的球排开水的体积 根据得浮力关系 故A正确，BCD错误。 故选A。 7. 掷实心球是某市的中考体育加试项目之一，掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）．则实心球（ ） A. 在a处重力势能最小 B. 在b处动能为零 C. 在a、b、c三处机械能相等 D. 在d处动能为零 【答案】C 【解析】 【详解】A．重力势能的大小与物体的质量，高度有关，由图可知，d、e两点高度最小，重力势能最小，故A错误； B．球在最高点b处时，在水平方向上仍有速度，所以此时的动能不是零，故B错误； C．不计空气阻力，则说明球在空中的机械能是守恒的，故在a、b、c三处的机械能相等，C正确； D．球达到d点后没有静止，仍然向前滚动，所以动能不是零，故D错误。 故选C。 二、填空题（每空1分，共21分） 8. 巴黎奥运会上，我国选手郑钦文奋力拼搏勇夺网球女单比赛金牌，如图所示。球拍击打网球的瞬间，网面凹陷，说明力可以使物体发生______；根据网球被击打后减速并反弹回去的现象，说明力可以改变物体的______。此外，根据网面和网球同时发生了形变的现象，还能说明物体之间力的作用是______的。 【答案】 ①. 形变 ②. 运动状态 ③. 相互 【解析】 【详解】[1]球拍击打网球的瞬间，网面因受力后凹陷，网面的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。 [2]网球被击打后减速并反弹回去，网球受力运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [3]网面和网球同时发生了形变，即施力物体和受力物体同时发生形变，说明两物体同时受力，即物体之间力的作用是相互的。 9. 如图是“探究二力平衡的条件”实验中的场景，此时卡片将处于状态______（选填“平衡”或“非平衡”），实验中要选择______（选填“较轻”或“较重”）的卡片做实验。为了验证“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，接下来的操作是___________。 【答案】 ①. 平衡 ②. 较轻 ③. 将卡片从中间剪开，观察卡片能否保持平衡 【解析】 【详解】此时卡片受到的两个力满足大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体，符合二力平衡的条件，因此卡片处于平衡状态； 选择较轻的卡片，是为了减小卡片自身重力对实验的影响，可忽略卡片重力，使实验结果更准确； 要验证“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，需要让两个力分别作用在两个不同物体上，因此操作是将卡片从中间剪开，观察卡片的平衡状态即可。 10. 如图甲所示，步行在雨中，我们会打一把伞．一阵大风吹来，雨伞会被向上吸起来，产生这一现象的原因是伞上方空气流速__________，压强__________（前两空均选填“大”或“小”）；如图乙所示为某同学自制的水气压计，该同学拿着气压计从1楼走到10楼的过程中，细管中的水柱将__________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 【答案】 ①. 大 ②. 小 ③. 升高 【解析】 【详解】[1][2]伞的形状是上方凸起的，当气流经过时，上方的流速大，压强小，下方的流速慢，压强大，就会产生一个向上的压强差，使伞容易被风吸起来。 [3]大气压随高度的增加而减小，所以从1楼走到10楼大气压会降低，又因瓶内空气的压强不变，所以在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，使管内水柱升高。 11. 一物体放在水平地面上，如图1所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示。物体在第1s所受的摩擦力是______，在第3s所受的摩擦力是______，在第7s所受的摩擦力是______。 【答案】 ①. 1 ②. 2 ③. 2 【解析】 【详解】由图3可知，物体在第1s时速度为零，处于静止状态，受力平衡；水平方向上，水平向左的静摩擦力与水平向右的拉力二力平衡；由图2可知，物体在第1s所受的摩擦力为。 由图3可知，物体在第7s时速度不变，做匀速直线运动，受力平衡；水平方向上，水平向左的滑动摩擦力与水平向右的拉力二力平衡；由图2可知，物体在第7s所受的摩擦力为。 由图3可知，在内，物体做加速直线运动，合力方向与物体运动方向相同，即拉力大于滑动摩擦力，即；物体在整个运动过程中，压力大小不变，接触面的粗糙不变，所以滑动摩擦力大小不变，即在第3s所受的摩擦力为。 12. 如图所示是某兴趣小组用粗细均匀的吸管制成的简易密度计，它能竖直漂浮在不同的液体中。若漂浮在水中，水面位于图中A处，则A处应标为_____。若漂浮在酒精中，它所受的浮力_____（选填“变大”“变小”或“不变”），它浸入酒精中的液面应在A点的_____方（选填“上”或“下”）。（） 【答案】 ①. 1#1.0 ②. 不变 ③. 上 【解析】 【详解】水的密度为，密度计漂浮在水中时水面位于A处，因此A处应标。 密度计始终漂浮在液体中，根据漂浮条件，浮力始终等于自身重力，密度计的重力不变，因此它在酒精中受到的浮力不变。 根据​，浮力不变，​，因此排开酒精的体积更大，密度计浸入酒精更深，酒精液面在密度计上的位置比A点更高，即在A点的上方。 13. 如图，轮船由下游经过船闸驶往上游。图中上游的水对A阀门的压强___________下游的水对B阀门的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）。船进入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开阀门A，当闸室中的水位上升时，船底受到水的压力___________（选填“增大”或“减小”或“不变”），闸室水面与上游水面最终会相平，这是利用了___________原理。 【答案】 ①. 大于 ②. 不变 ③. 连通器 【解析】 【详解】[1]由于液体内部压强随深度的增加而增大，图中上游中A阀门的深度大于下游中B阀门的深度，因此，上游的水对A阀门的压强大于下游的水对B阀门的压强。 [2]当闸室中的水位上升时，船底所处水的深度不变，由p=ρgh可知，船底受到的液体压强不变，船底的底面积不变，根据F=pS得到船底受到水的压力不变。 [3]打开阀门A，闸室与上游构成连通器，根据同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的，闸室水面与上游水面最终会相平。 14. 图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则过山车的动能在________点最大，BC段过山车的重力势能主要转化为过山车的_______能。在这个过程中，过山车的机械能是_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）的。 【答案】 ①. C ②. 动能 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]动能的大小可通过图乙中 “动能柱形图” 的高度判断：C点对应的动能柱形图高度最高，因此从C点动能最大。 [2]由图甲和图乙可知，BC段过山车下降，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能主要转化为过山车的动能。 [3]机械能是物体动能和重力势能总和。观察图乙中 B、C、D、E点的 “动能 + 重力势能” 总和：B点的总能量（动能 + 重力势能）大于 C、D、E点，说明过山车在运动过程中存在摩擦等阻力，部分机械能转化为内能，因此机械能变小。 三、作图题（第1、2问各2分，第3问3分，共7分） 15. （1）请在图中画出小球在水中悬浮时，所受力的示意图。 （2）如图所示，一重为G的木块，用一水平压力在平整竖直粗糙墙面上，请作出木块对墙面的压力和木块受到的摩擦力的示意图。 （3）如图，一木块静止在斜面上，请画出木块所受力的示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 小球在水中悬浮，重力和浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，据此作图。 【小问2详解】 压力垂直于接触面指向被压的物体；木块相对于墙面有向下的运动趋势，摩擦力沿着接触面与相对运动趋势方向相反，据此作图。 【小问3详解】 木块重力竖直向下，支持力垂直于接触面指向被支持的物体；木块相对于斜面有斜向下的运动趋势，摩擦力沿着接触面与相对运动趋势方向相反，据此作图。 四、实验探究题（每空1分，第16题6分，17题7分，18题7分，共20分） 16. （1）如图1甲、乙、丙所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中： ①实验中是通过观察__________来比较压力的作用效果的。 ②对比图1中乙、丙两图所示实验可知，压力一定时，受力面积越______，压力的作用效果越明显。 ③将该小桌和砝码放在如图1丁所示的木板上，比较图1丙中海绵受到的压强p和图1丁中木板受到的压强的大小关系：p______（选填“>”、“<”或“=”）。 （2）如图2所示，在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中： ①实验中是通过观察U形管两侧液面的______来比较压强大小的。 ②对比图2中甲、乙两图所示实验可知，液体内部压强与液体的______有关。 ③为了探究液体内部同一深度不同方向压强大小，小明手应直接转动图乙装置中的______（填字母）。 【答案】（1） ①. 海绵的凹陷程度 ②. 小 ③. = （2） ①. 高度差 ②. 深度 ③. D 【解析】 【小问1详解】 本实验使用转换法，压力的作用效果通过海绵的形变体现，通过观察海绵的凹陷程度比较压力的作用效果。乙、丙实验中，压力大小相同，受力面积不同，受力面积更小的乙图中海绵凹陷更明显，因此可得结论：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 丙、丁中，压力大小等于小桌和砝码的总重力，压力相等，受力面积也相等，根据压强公式，二者压强大小相等。 【小问2详解】 液体压强实验同样用转换法，通过观察U形管两侧液面的高度差来比较液体内部压强大小。 甲、乙实验中，液体密度相同，探头深度不同，压强不同，因此可得结论：液体内部压强与液体的深度有关。 探究同一深度不同方向的压强，需要保持深度不变，改变探头的朝向，所以小明手应直接转动图乙装置中的D，就可以改变探头方向。 17. 下列A、B、C、D四幅图是“验证阿基米德原理”的过程情景，请根据图示完成下面的填空。 （1）实验中的所用金属块的重力如图甲所示，为____。 （2）在情景图B中存在的错误是________，若不及时排除错误，将导致______（选填“金属块受到的浮力”或“金属块排开水所受到的重力”）测量不准确。 （3）纠正错误后，继续实验，在情景C中，金属块受到的浮力____。 （4）收集完实验数据后，细心的组员小田同学发现弹簧测力计未使用时指针指在处，则以上实验所测浮力大小的数据______（选填“可靠”或“不可靠”），由实验数据可以计算出物体的体积是______，密度是______。 【答案】（1）4 （2） ①. 溢水杯未注满水 ②. 金属块排开水所受到的重力 （3）1 （4） ①. 可靠 ②. ③. 【解析】 【小问1详解】 从图甲弹簧测力计可以读出金属块重力为4N。 【小问2详解】 金属块放入水中前，溢水杯中的水应该是满的。否则溢水杯溢出水的体积会小于物体排开液体的体积，导致金属块排开水的重力变小。 所以情景图B中存在的错误是溢水杯未注满水。 【小问3详解】 由图C可知拉力F=3N，所以金属块受到的浮力 【小问4详解】 在测量之前弹簧测力计的示数在0.2N，则测量的数据都会偏大，由浮力公式可知，G和F都会相应偏大0.2N，故差值不变，数据是可靠的； 由于物体是浸没在液体中，根据阿基米德原理可以求出物体体积 由重力公式可得，金属块质量 根据密度公式可以求出金属块的密度 18. 某物理实验小组探究物体的动能大小跟哪些因素有关。用质量不同的两个小钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（）静止开始滚下，观察木块被撞击后移动的距离，实验过程中如图甲、乙、丙所示，其中。 （1）本实验中通过比较_______反映小球撞击木块前的动能大小，这种研究方法叫_____（选填“控制变量法”或“转换法”）。 （2）由甲、乙两图可得实验结论：物体的动能大小与_____有关（选填“速度”、“高度”或“质量”）。 （3）小华同学根据甲、丙两图得出结论：物体动能的大小与质量有关，理由是__________。 （4）小明将实验进行了改装：用形状相同的塑料球和铁球（铁球质量大）将弹簧压缩到相同程度后放手，如图丁所示；两球离开弹簧时的速度______（选填“相同”或“不相同”），推开的距离______（选填“相同”或“不相同”）。 （5）若水平面绝对光滑，本实验______（选填“能”或“不能”）达到探究目的。 【答案】（1） ①. 木块被撞击后移动的距离 ②. 转换法 （2）速度 （3）丙图物体的速度较小，质量较大，撞击木块运动的距离更远 （4） ①. 不相同 ②. 相同 （5）不能 【解析】 【小问1详解】 动能大小无法直接观察，实验中将动能大小转换为木块被撞击后移动的距离来反映，这种方法是转换法。 【小问2详解】 甲、乙两图中小球质量相同，从不同高度滚下，到达水平面的速度不同，木块移动距离不同，因此得出动能大小与速度有关。 【小问3详解】 由（2）已经知道，质量相同时，物体的速度越大，动能越大。由甲、丙两图可知，丙图物体的质量大于甲图物体的质量。甲图中物体的高度较大，速度较大，若动能与质量无关，甲图木块的距离应更远，但丙图木块撞击后的距离更远，故可以说明物体的动能与质量有关。 【小问4详解】 弹簧压缩到相同程度，弹簧的弹性势能相同，转化为小球的动能相同，两球质量不同，故速度不相同。 小球动能相同，对木块做功相同，水平面粗糙程度相同，所以摩擦力相同，由知，木块被推开的距离相同。 【小问5详解】 若水平面绝对光滑，木块被撞击后将一直做匀速直线运动，无法比较木块移动的距离，也就无法比较物体动能的大小，因此不能达到探究目的。 五、计算题（19题6分，20题7分，共13分） 19. 随着人们生活水平的提高，小轿车已进入千家万户。某品牌轿车的质量为1400kg，每个轮子与地面的接触面积为。若该轿车在平直路面上匀速行驶时1000m，受到的阻力为车重的倍。求： （1）轿车静止在水平路面上，对地面的压强。 （2）轿车匀速行驶时受到的牵引力。 （3）牵引力做的功。 【答案】（1） （2）560N （3） 【解析】 【小问1详解】 轿车受到的重力 轿车静止在水平路面上，对地面的压力等于自身的重力，对地面的压强 【小问2详解】 轿车匀速行驶时，受到的阻力与牵引力是一对平衡力，所以牵引力 【小问3详解】 该轿车在平直路面上匀速行驶时1000m，牵引力做的功 20. 放在水平桌面上的圆柱形容器中装有适量的水，现将边长为0.1m，质量为3kg的实心正方体放入水中，正方体不断下沉直到沉底，此时上表面离水面0.4m，如图所示。（已知）求： （1）正方体浸没在水中后受到的浮力是多少？ （2）正方体沉底后上表面受到水的压强是多少？ （3）正方体沉底后对容器底部的压力是多少？ 【答案】（1）10N （2） （3）20N 【解析】 【小问1详解】 正方体的边长为，正方体浸没在水中后，排开水的体积为 则受到的浮力为 【小问2详解】 正方体沉底后上表面离水面，上表面受到水的压强为 【小问3详解】 正方体的质量为，则受到的重力为 正方体沉底后，由于处于静止状态，则受力平衡，即 所以容器底对正方体的支持力为 由于容器底对正方体的支持力与正方体对容器底的压力是一对相互作用力，因此正方体沉底后对容器底部的压力为 六、综合能力题（每空1分，每题6分，共18分） 21. 科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节。在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想： 猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关。 猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关。 为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验，其中甲、乙两图木板表面粗糙程度相同，丙图中木板表面粗糙程度最大： （1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计水平方向拉着物体做______运动。 （2）由图______和图_____两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关。 （3）由图甲和图丙两个实验得出结论：_____________。 （4）为了验证猜想C是否正确，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下： 实验次数 木块运动速度（） 测力计示数（） 1 0.05 0.6 2 0.10 0.6 3 0.15 0.6 由实验记录可知，猜想C是________（选填“正确”或“错误”）的。 （5）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是________。 A. 类比法 B. 控制变量法 C. 推理法 D. 等效替代法 【答案】（1）匀速直线 （2） ①. 甲 ②. 乙 （3）当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 （4）错误 （5）B 【解析】 【小问1详解】 为了让摩擦力大小等于测力计示数，物体必须处于平衡状态（合力为 0）。当物体做匀速直线运动时，水平方向上拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。 【小问2详解】 要验证“摩擦力与压力大小有关”，需要控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小。甲、乙两图中木板表面粗糙程度相同，乙图中木块上放了砝码，压力更大，符合控制变量的要求。 【小问3详解】 甲、丙两图中，木块对木板的压力相同（没有额外砝码），但丙图的接触面更粗糙。因此变量是接触面粗糙程度，不变量是压力。结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 表格中木块运动速度从0.05m/s增加到0.15m/s，测力计示数始终为0.6N，说明滑动摩擦力大小不变。这表明滑动摩擦力与物体运动的速度无关，所以猜想 C 是错误的。 【小问5详解】 整个实验中，探究一个因素对摩擦力的影响时，都控制了其他因素不变，这种方法是控制变量法。故B符合题意。 22. 阅读短文，回答问题： 吸管“潜水艇” 在课外小制作活动中，小华将吸管沿弯头处弯折，使两个开口端并到一起，用回形针夹住两个开口端，固定到吸管上（如图）。将吸管放到装有大半瓶水的塑料瓶中，调整回形针的个数，使吸管露出水面一点时，拧上瓶盖，吸管潜水艇就做好了。从外面挤压瓶子，瓶内水面上方的空气被压缩，气压增大，把一部分水压进吸管内，这就相当于向潜水艇的储水箱注水，吸管“潜水艇”此时就会下沉。把手放开，由于塑料瓶具有弹性，恢复原状，瓶内水面上方的气压相对减小，吸管内的气体就会将部分水压出吸管，这就相当于潜水艇将储水箱内的水排出，“潜水艇”就浮上来了。 （1）当瓶子不受压力时，吸管“潜水艇”处于________（漂浮/悬浮/沉底）状态，小明想增大吸管“潜水艇”露出水面的体积，则需要________（增加/减少）回形针个数。 （2）吸管“潜水艇”是通过改变________（选填“浮力”或“自身重力”）来实现浮沉的。 （3）吸管“潜水艇”从水面开始下潜过程中________。 A. 浮力一直减小 B. 浮力一直不变 C. 浮力先增大、后不变 D. 浮力先减小、后不变 （4）若吸管“潜水艇”的总体积为，刚开始时吸管露出液面的体积为，则下潜后进入“潜水艇”吸管内水的质量至少为______。 （5）手压塑料瓶，先使“潜水艇”吸管悬停在A点，再改变手对塑料瓶压力的大小，使其悬停于较深的B点，在这个过程中，吸管内水的质量随时间变化的大致关系图像正确的是________。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 漂浮 ②. 减少 （2）自身重力 （3）C （4）0.05 （5）C 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，瓶子不受压力时，吸管“潜水艇”有部分体积露出水面，因此处于漂浮状态；漂浮时浮力等于总重力，要增大露出水面的体积，需要减小排开水的体积，浮力随之减小，因此需要减小总重力，即减少回形针个数。 【小问2详解】 由短文描述可知，挤压瓶子时水进入吸管，总重力增大，潜水艇下沉；松开时水排出，总重力减小，潜水艇上浮，因此吸管“潜水艇”是通过改变自身重力来实现浮沉的。 【小问3详解】 吸管“潜水艇”从水面开始下潜时，浸入水中的体积逐渐增大，即排开水的体积V排逐渐增大，完全浸没后继续下潜，V排等于潜水艇总体积保持不变；根据阿基米德原理，水的密度不变，因此浮力先增大、后不变，故选C。 【小问4详解】 刚开始漂浮时，总重力 当潜水艇刚好下潜悬浮时，总重力 因此进入吸管的水的重力 进入水的质量 【小问5详解】 潜水艇原来在A点悬停，此时水的质量为初始值；要下沉到更深的B点悬停，需要增大总重力，即水进入吸管，水的质量逐渐增大；到达B点后悬停，水的质量要减小到初始值，因此水的质量随时间变化规律为：从初始值开始逐渐增大，再减小到初始值，故选C。 23. 阅读材料，回答问题。 火星探测器“天问一号” 2021年我国首个火星探测器“天问一号”将一次性完成“绕、落、巡”三大任务，这在世界航天史上还没有先例。“绕”，探测器经过7个月的长途飞行，其着陆器（如图）进入火星大气层，之后沿椭圆轨道绕火星运动，实现火星的远、近火点环绕探测。离火星最近的点叫近火点，离火星最远的点叫远火点。“落”，使探测器着陆火星表面将是一个更艰巨的挑战，需在7分钟内，使探测器的时速降至，我国利用探月的技术积累，通过四个阶段来减速。第一阶段气动减速，给探测器来个急刹车；第二阶段降落伞减速，速度减至；第三阶段动力减速，探测器反推发动机点火工作，速度减至；第四阶段着陆缓冲，将探测器悬停在空中，对火星表面观察，寻找合适的位置着陆，在找准着陆点后继续下降，其速度先增大后减小，在经过高度后，维持恒定速度下降，平稳着陆。“巡”，当探测器到达火星后，放出巡视车，完成对火星表面的拍摄及土壤分析等工作，为下一步探测打好基础。 （1）探测器沿椭圆轨道绕火星运动时，不受空气阻力，机械能________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）探测器从悬停到成功降落火星地面前，火星车的动能变化情况是________（选填序号）。 A. 增大→不变→减小 B. 增大→减小→不变 C. 不变→增大→减小 D. 减小→增大→不变 （3）巡视车降落到火星表面后，巡视车对火星表面的压力和火星对巡视车的支持力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力：火星车配置的六个车轮可以通过增大受力面积的方式减小它对火星表面的________。 （4）火星直径约为地球的一半，物体在火星地表所受重力约为地球地面上的五分之二、地球地表上的取，则火星地表上的g约为_____，由此可知：火星地表大气压强约为，在火星地表做托里拆利实验，如图2。则水银柱高度h约为_____（水银密度为） 【答案】（1）不变 （2）B （3） ①. 不是 ②. 压强 （4） ①. 4 ②. 12.5 【解析】 【小问1详解】 探测器沿椭圆轨道绕火星运动时，不受空气阻力，只有动能和势能的相互转化，没有机械能损耗，因此机械能保持不变。 【小问2详解】 根据题干描述，降落过程中火星车的速度变化为：先增大、后减小、经过20m高度后保持恒定速度不变；动能大小与质量和速度有关，火星车质量不变，因此动能变化与速度变化一致，为增大→减小→不变，故选B。 【小问3详解】 平衡力的条件是作用在同一受力物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线。巡视车对火星表面的压力，受力物体是火星表面；火星对巡视车的支持力，受力物体是巡视车，两个力是相互作用力，受力物体不同，因此不是一对平衡力。 根据压强公式，压力一定时，增大受力面积可以减小对火星表面的压强，因此六个车轮通过增大受力面积减小压强。 【小问4详解】 由题意可知，，即 则火星地表上的g约为 托里拆利实验中，火星大气压强等于水银柱产生的压强，即，则水银柱高度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 文翰中学2024-2025学年度第二学期八年级期中考试物理科试题 （本试卷共8页，23小题，满分100分，考试用时80分钟） 一、选择题（每题3分，共21分） 1. 以下估算符合实际的是（　　） A. 中学生重力约为50N B. 物理课本的质量约为3kg C. 匀速托起一个鸡蛋用的力约为0.05N D. 中学生双脚站立时对地面的压强约1.5×104Pa 2. 如图，一只钢球从圆槽的顶端滑下，若滑到最低点（O点）时，钢球受到的一切外力同时消失，则钢球的运动路线是（　　） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3. 随着国家经济的快速发展，居民生活水平显著提高，轿车逐渐走进千家万户，关于轿车所涉及的物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 司机驾车时系安全带可以减小惯性 B. 汽车匀速转弯时运动状态不变 C. 汽车轮胎上的花纹是为了增大对地面间的压强 D. 人推水平静止的车但未推动，人对车的推力等于路面对车的摩擦力 4. 如图所示是小刚同学在跨学科实践活动课上制作的简易活塞式抽水机，下列关于简易活塞式抽水机的说法正确的是（　　） A. 简易活塞式抽水机提升水的最大高度约为 B. 简易活塞式抽水机的工作原理与船闸的工作原理相同 C. 使用简易活塞式抽水机抽水，提起活塞时，玻璃球堵住进水口，活塞上的阀门打开 D. 使用简易活塞式抽水机抽水，压下活塞时，玻璃球堵住进水口，活塞上的阀门打开 5. 智能手机都有这样一个功能：把手机从竖放旋转变为横放，手机显示画面就自动跟着转动，保持画面正立，如图所示。这源于手机内部的重力感应器，手机用它来判定方向。关于上述从竖放转为横放的过程，下列分析正确的是（　　） A. 手机所受重力的大小改变 B. 重力感应器所受重力的方向改变 C. 手机所受重力方向没有改变，重心高度变低 D. 横屏时重力感应器不受重力 6. 三个体积相同而材料不同的球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（　　） A. 所受的浮力最小是A球 B. 所受的浮力最大是A球 C. 所受的浮力最小是C球 D. 三个球所受浮力大小相等 7. 掷实心球是某市的中考体育加试项目之一，掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）．则实心球（ ） A. 在a处重力势能最小 B. 在b处动能为零 C. 在a、b、c三处机械能相等 D. 在d处动能为零 二、填空题（每空1分，共21分） 8. 巴黎奥运会上，我国选手郑钦文奋力拼搏勇夺网球女单比赛金牌，如图所示。球拍击打网球的瞬间，网面凹陷，说明力可以使物体发生______；根据网球被击打后减速并反弹回去的现象，说明力可以改变物体的______。此外，根据网面和网球同时发生了形变的现象，还能说明物体之间力的作用是______的。 9. 如图是“探究二力平衡的条件”实验中的场景，此时卡片将处于状态______（选填“平衡”或“非平衡”），实验中要选择______（选填“较轻”或“较重”）的卡片做实验。为了验证“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，接下来的操作是___________。 10. 如图甲所示，步行在雨中，我们会打一把伞．一阵大风吹来，雨伞会被向上吸起来，产生这一现象的原因是伞上方空气流速__________，压强__________（前两空均选填“大”或“小”）；如图乙所示为某同学自制的水气压计，该同学拿着气压计从1楼走到10楼的过程中，细管中的水柱将__________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 11. 一物体放在水平地面上，如图1所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示。物体在第1s所受的摩擦力是______，在第3s所受的摩擦力是______，在第7s所受的摩擦力是______。 12. 如图所示是某兴趣小组用粗细均匀的吸管制成的简易密度计，它能竖直漂浮在不同的液体中。若漂浮在水中，水面位于图中A处，则A处应标为_____。若漂浮在酒精中，它所受的浮力_____（选填“变大”“变小”或“不变”），它浸入酒精中的液面应在A点的_____方（选填“上”或“下”）。（） 13. 如图，轮船由下游经过船闸驶往上游。图中上游的水对A阀门的压强___________下游的水对B阀门的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）。船进入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开阀门A，当闸室中的水位上升时，船底受到水的压力___________（选填“增大”或“减小”或“不变”），闸室水面与上游水面最终会相平，这是利用了___________原理。 14. 图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则过山车的动能在________点最大，BC段过山车的重力势能主要转化为过山车的_______能。在这个过程中，过山车的机械能是_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）的。 三、作图题（第1、2问各2分，第3问3分，共7分） 15. （1）请在图中画出小球在水中悬浮时，所受力的示意图。 （2）如图所示，一重为G的木块，用一水平压力在平整竖直粗糙墙面上，请作出木块对墙面的压力和木块受到的摩擦力的示意图。 （3）如图，一木块静止在斜面上，请画出木块所受力的示意图。 四、实验探究题（每空1分，第16题6分，17题7分，18题7分，共20分） 16. （1）如图1甲、乙、丙所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中： ①实验中是通过观察__________来比较压力的作用效果的。 ②对比图1中乙、丙两图所示实验可知，压力一定时，受力面积越______，压力的作用效果越明显。 ③将该小桌和砝码放在如图1丁所示的木板上，比较图1丙中海绵受到的压强p和图1丁中木板受到的压强的大小关系：p______（选填“>”、“<”或“=”）。 （2）如图2所示，在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中： ①实验中是通过观察U形管两侧液面的______来比较压强大小的。 ②对比图2中甲、乙两图所示实验可知，液体内部压强与液体的______有关。 ③为了探究液体内部同一深度不同方向压强大小，小明手应直接转动图乙装置中的______（填字母）。 17. 下列A、B、C、D四幅图是“验证阿基米德原理”的过程情景，请根据图示完成下面的填空。 （1）实验中的所用金属块的重力如图甲所示，为____。 （2）在情景图B中存在的错误是________，若不及时排除错误，将导致______（选填“金属块受到的浮力”或“金属块排开水所受到的重力”）测量不准确。 （3）纠正错误后，继续实验，在情景C中，金属块受到的浮力____。 （4）收集完实验数据后，细心的组员小田同学发现弹簧测力计未使用时指针指在处，则以上实验所测浮力大小的数据______（选填“可靠”或“不可靠”），由实验数据可以计算出物体的体积是______，密度是______。 18. 某物理实验小组探究物体的动能大小跟哪些因素有关。用质量不同的两个小钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（）静止开始滚下，观察木块被撞击后移动的距离，实验过程中如图甲、乙、丙所示，其中。 （1）本实验中通过比较_______反映小球撞击木块前的动能大小，这种研究方法叫_____（选填“控制变量法”或“转换法”）。 （2）由甲、乙两图可得实验结论：物体的动能大小与_____有关（选填“速度”、“高度”或“质量”）。 （3）小华同学根据甲、丙两图得出结论：物体动能的大小与质量有关，理由是__________。 （4）小明将实验进行了改装：用形状相同的塑料球和铁球（铁球质量大）将弹簧压缩到相同程度后放手，如图丁所示；两球离开弹簧时的速度______（选填“相同”或“不相同”），推开的距离______（选填“相同”或“不相同”）。 （5）若水平面绝对光滑，本实验______（选填“能”或“不能”）达到探究目的。 五、计算题（19题6分，20题7分，共13分） 19. 随着人们生活水平的提高，小轿车已进入千家万户。某品牌轿车的质量为1400kg，每个轮子与地面的接触面积为。若该轿车在平直路面上匀速行驶时1000m，受到的阻力为车重的倍。求： （1）轿车静止在水平路面上，对地面的压强。 （2）轿车匀速行驶时受到的牵引力。 （3）牵引力做的功。 20. 放在水平桌面上的圆柱形容器中装有适量的水，现将边长为0.1m，质量为3kg的实心正方体放入水中，正方体不断下沉直到沉底，此时上表面离水面0.4m，如图所示。（已知）求： （1）正方体浸没在水中后受到的浮力是多少？ （2）正方体沉底后上表面受到水的压强是多少？ （3）正方体沉底后对容器底部的压力是多少？ 六、综合能力题（每空1分，每题6分，共18分） 21. 科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节。在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想： 猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关。 猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关。 为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验，其中甲、乙两图木板表面粗糙程度相同，丙图中木板表面粗糙程度最大： （1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计水平方向拉着物体做______运动。 （2）由图______和图_____两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关。 （3）由图甲和图丙两个实验得出结论：_____________。 （4）为了验证猜想C是否正确，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下： 实验次数 木块运动速度（） 测力计示数（） 1 0.05 0.6 2 0.10 0.6 3 0.15 0.6 由实验记录可知，猜想C是________（选填“正确”或“错误”）的。 （5）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是________。 A. 类比法 B. 控制变量法 C. 推理法 D. 等效替代法 22. 阅读短文，回答问题： 吸管“潜水艇” 在课外小制作活动中，小华将吸管沿弯头处弯折，使两个开口端并到一起，用回形针夹住两个开口端，固定到吸管上（如图）。将吸管放到装有大半瓶水的塑料瓶中，调整回形针的个数，使吸管露出水面一点时，拧上瓶盖，吸管潜水艇就做好了。从外面挤压瓶子，瓶内水面上方的空气被压缩，气压增大，把一部分水压进吸管内，这就相当于向潜水艇的储水箱注水，吸管“潜水艇”此时就会下沉。把手放开，由于塑料瓶具有弹性，恢复原状，瓶内水面上方的气压相对减小，吸管内的气体就会将部分水压出吸管，这就相当于潜水艇将储水箱内的水排出，“潜水艇”就浮上来了。 （1）当瓶子不受压力时，吸管“潜水艇”处于________（漂浮/悬浮/沉底）状态，小明想增大吸管“潜水艇”露出水面的体积，则需要________（增加/减少）回形针个数。 （2）吸管“潜水艇”是通过改变________（选填“浮力”或“自身重力”）来实现浮沉的。 （3）吸管“潜水艇”从水面开始下潜过程中________。 A. 浮力一直减小 B. 浮力一直不变 C. 浮力先增大、后不变 D. 浮力先减小、后不变 （4）若吸管“潜水艇”的总体积为，刚开始时吸管露出液面的体积为，则下潜后进入“潜水艇”吸管内水的质量至少为______。 （5）手压塑料瓶，先使“潜水艇”吸管悬停在A点，再改变手对塑料瓶压力的大小，使其悬停于较深的B点，在这个过程中，吸管内水的质量随时间变化的大致关系图像正确的是________。 A. B. C. D. 23. 阅读材料，回答问题。 火星探测器“天问一号” 2021年我国首个火星探测器“天问一号”将一次性完成“绕、落、巡”三大任务，这在世界航天史上还没有先例。“绕”，探测器经过7个月的长途飞行，其着陆器（如图）进入火星大气层，之后沿椭圆轨道绕火星运动，实现火星的远、近火点环绕探测。离火星最近的点叫近火点，离火星最远的点叫远火点。“落”，使探测器着陆火星表面将是一个更艰巨的挑战，需在7分钟内，使探测器的时速降至，我国利用探月的技术积累，通过四个阶段来减速。第一阶段气动减速，给探测器来个急刹车；第二阶段降落伞减速，速度减至；第三阶段动力减速，探测器反推发动机点火工作，速度减至；第四阶段着陆缓冲，将探测器悬停在空中，对火星表面观察，寻找合适的位置着陆，在找准着陆点后继续下降，其速度先增大后减小，在经过高度后，维持恒定速度下降，平稳着陆。“巡”，当探测器到达火星后，放出巡视车，完成对火星表面的拍摄及土壤分析等工作，为下一步探测打好基础。 （1）探测器沿椭圆轨道绕火星运动时，不受空气阻力，机械能________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）探测器从悬停到成功降落火星地面前，火星车的动能变化情况是________（选填序号）。 A. 增大→不变→减小 B. 增大→减小→不变 C. 不变→增大→减小 D. 减小→增大→不变 （3）巡视车降落到火星表面后，巡视车对火星表面的压力和火星对巡视车的支持力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力：火星车配置的六个车轮可以通过增大受力面积的方式减小它对火星表面的________。 （4）火星直径约为地球的一半，物体在火星地表所受重力约为地球地面上的五分之二、地球地表上的取，则火星地表上的g约为_____，由此可知：火星地表大气压强约为，在火星地表做托里拆利实验，如图2。则水银柱高度h约为_____（水银密度为） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $