精品解析：甘肃武威市凉州区2025-2026学年九年级下学期期中语文试题

2025-2026学年度第二学期期中质量检测 九年级语文 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、积累运用（21分） 阅读下列材料，完成小题。 【甲】破解内容生产的浅层化、碎片化、他者化问题，中国故事才能凭借独特性“被看见”，借由共通性“被读懂”，在世界语境中持续 。 近年来，中国文化出海 ，影响力不断扩大。【乙】故宫文创等国潮文化产品在海外“出圈”，《黑神话：悟空》等游戏高居100多个国家和地区的下载榜单前列。 中华优秀传统文化是文化出海行稳zhì（ ）远的源泉。游戏《逆水寒》被lào（ ）上宋韵美学印记，电视剧《藏海传》借非遗元素讲述悬疑故事，其流量密码都是将传统文化基因转化为可感知的叙事。越是民族的，越是世界的。唯有 ，借由共通性“被读懂”，从而以cù（ ）新的面貌展现在世界语境中。当前，文化出海正迎来从“单品输出”向“生态构建”的转变。比如，阅文集团将国内成熟的平台机制移植到海外，通过在地化运营， 今年上半年，已培育50余万海外创作者，创作77万部作品。【丙】以人工智能为代表的新技术为个性化、交互式文化体验提供可能。比如，【丁】借助AI技术，多数平台翻译的作品，突破了跨语言传播瓶颈。 ——摘编自2025年12月3日《人民日报》 1. 根据拼音写出相应汉字。 2. 根据语境在横线上填入词语，下列选项中最恰当的是（ ） A. 生机勃勃　洋洋大观　截止 B. 焕发生机　蔚为壮观　截至 C. 生机勃勃　洋洋大观　截至 D. 焕发生机　蔚为壮观　截止 3. 将下列句子依次填入波浪线位置，正确的排序是（ ） ①守文化根脉之正，创表达形式之新 ②对中华优秀传统文化进行创造性转化，创新性发展 ③中国故事才能凭借独特性“被看见” ④破解内容生产的浅层化，碎片化，他者化问题 A. ①③②④ B. ③①②④ C. ②①④③ D. ①②④③ 4. 下列说法正确的是（ ） A. 甲句是假设复句，句中的“才”是关联词。 B. 乙句是一个病句，应删除”高”或”前列”。 C. 丙句“人工智能”“新技术”“文化体验”三个短语的结构相同。 D. 丁句的主语是“技术”，句子主干应该是“技术突破瓶颈”。 5. 下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ） A. 《关雎》开篇以“关关雎鸠，在河之洲”起兴，借河洲上和鸣的水鸟，引出对美好女子的爱慕，情感真挚又含蓄，体现了《诗经》比兴手法的高妙。 B. 《饮酒（其五）》中的“结庐在人境，而无车马喧”，写诗人虽身居闹市却能远离世俗纷扰，表现出他淡泊名利、追求精神自由的人生境界。 C. 《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”两句诗，写诗人登上泰山顶峰后的感叹；全诗表达了诗人早年建功立业的壮志和豪迈气概。 D. 《水调歌头·明月几时有》中的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，由自然之理悟透人生哲理，既饱含对亲人的思念，又尽显豁达乐观的情怀。 6. 在红色革命文化诗歌朗诵环节，小语对下列诗句朗读节奏把握不准，请帮她选择错误的一项（ ） A. 望/长城内外，惟余/莽莽。 B. 我们/在/天安门前/深情/地呼唤。 C. 为什么/我的眼里/常含泪水？ D. 人间/遍种/自由花。 7. 下列句子中，加点成语使用有误的一项是（ ） A. 虽有旁人的怂恿与诱惑，她始终无动于衷，一心专注于自己的目标。 B. 面对妈妈提出的建议，他嘴上赞成，心里却不以为然，根本没采纳。 C. 老汉站在槐树下，望眼欲穿地等着儿子归来，儿子却迟迟没有出现。 D. 这部电影的画面极具震撼力，精彩的演绎与特效实在令人叹为观止。 二、默写 8. 名句默写。 （1）人生自古谁无死，________。（文天祥《过零丁洋》） （2）塞下秋来风景异，_________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （3）在八年级上册语文课本中，我们能感受到“爱国忧民”的赤诚之心，能听到“报国建功”的铿锵之音。曹操用“烈士暮年，________”（《龟虽寿》）表明老而弥坚、建功立业的进取精神；李贺用（4）“_________，提携玉龙为君死”（《雁门太守行》）抒发将士誓死报国的忠心；杜甫用（5）“________，_________”（《春望》）移情于物，抒发忧国思亲之情；（6）《富贵不能淫》中以“富贵不能淫，________，________”来表明“大丈夫”的优良品质。 三、诗歌阅读（6分） 阅读下面诗曲，完成题目。 【甲】 水仙子·仲春湖上 [元]赵善庆 雨痕著物润如酥，草色和烟近似无，岚光①罩日浓如雾。 正东风啼鹧鸪，斗娇羞粉女琼奴②。六桥锦绣，十里画图，二月西湖。 【乙】 钱塘湖春行 [唐]白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【注释】①岚光：山林间的雾气。②琼奴：如玉的女仆。 9. 下列说法正确的一项是（ ） A. 【甲】曲“雨痕著物润如酥”化用韩愈“天街小雨润如酥”一句，描绘春雨滋润万物的细腻质感，表现诗人对春景的喜爱之情。 B. 【甲】曲“斗娇羞粉女琼奴”运用拟人手法，将西湖畔的少女与春花融为一体，以人之娇羞衬托花之妩媚，构思精巧别致。 C. 【乙】诗颔联中的“争”“啄”二字，生动传神地写出莺燕忙碌活泼的情态，暗含诗人对春光易逝的惋惜。 D. 【乙】诗“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”两句间接抒情，以“行不足”表现了诗人对“湖东”美景的喜爱之情。 10. 请结合诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”两句，分析诗人是如何通过莺、燕的动态，展现早春生机的。 四、综合性学习（10分） 凉都中学开辟了校内劳动实践基地，学校团委将在此开展以“在劳动中成长”为主题的实践活动。 11. 学校团委准备在劳动实践基地围墙上张贴宣传标语，以下是同学们的投稿，最合适张贴的一组是（ ） ①非淡泊无以明志，非宁静无以致远 ②“劳”以启智，“动”以润心 ③由俭入奢易，由奢入俭难 ④一分耕耘一分收获 ⑤劳动最光荣 A. ①④⑤ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③④ 12. 学校团委准备通知全体团员于1月13日下午两点到基地开展劳动实践活动。下面通知中有两处表达不妥，请找出来并修改。 通知 各位团员，①参加劳动实践活动能够帮助我们提升劳动技能，培养热爱劳动的意识。②明天下午我们将到学校劳动实践基地开展劳动实践活动。③劳动项目有除草、松土、浇水等……④请大家记得携带好劳动工具。 凉都中学团委 2025年1月12日 13. 下面是小语准备的宣传展板内容，语句排序正确的一项是（ ） ①千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。 ②人世间的美好梦想，是通过劳动实现的。 ③劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ④今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用劳动换来的。 ⑤生命里的一切辉煌，也是通过劳动铸就的。 ⑥中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 A. ③②⑤①④⑥ B. ③⑤②①⑥④ C. ⑤②③①⑥④ D. ⑤③②①④⑥ 五、整本书阅读（8分） 14. 请根据阅读积累的名著知识，完成下面人物阅读卡。 书名 人物 主要情节 人物品质 《朝花夕拾》 藤野先生 添改讲义、纠正解剖图 ①____ 《骆驼祥子》 ②____ 省吃俭用，凭借三年苦干，买下第一辆新车 朴实善良，坚韧不拔 《水浒传》 鲁智深 ③____ 嫉恶如仇 ④___ 保尔·柯察金 克服身体残疾、双目失明痛苦，坚持文学创作 顽强不屈、意志坚强 15. 《西游记》中孙悟空的形象，谈谈你从他身上获得了哪些成长启示。请结合具体情节简要分析，不少于80字。 六、文言文阅读（14分） 阅读下面的文言文，回答小题。 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自《生于忧患，死于安乐》） 【乙】 贞观①初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存②百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽③嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生人。”贞观六年，太宗谓侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆为敝④，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重⑤，不能尽见天下事，故布之卿等，以为朕之耳目。莫以天下无事四海安宁便不存意⑥。” （选自《贞观政要》，有删改） 【注释】①贞观：唐太宗李世民年号。②存：抚恤。③耽：沉溺。④敝：通“蔽”。⑤九重：深宫之内。⑥存意：用心操劳国事。 16. 字里有乾坤，解释下列加点字的意思。 （1）傅说举于版筑之间 举：_________ （2）衡于虑 衡：______ （3）犹割股以啖腹 股：_________ （4）若耽嗜滋味 嗜：______ 17. 句中有深意，将下列句子翻译成现代汉语。 （1）征于色，发于声，而后喻。 （2）所以动心忍性，曾益其所不能。 18. 古时没有标点符号，称文词停顿的地方叫句或读。请用“/”标出文中画线句子的停顿。（标2处） 莫以天下无事四海安宁便不存意。 19. 【甲】【乙】两文从个人发展与国家兴亡的角度阐述了治国之道。【甲】文强调国家兴盛内要有“______”，外要有“敌国外患”；【乙】文强调为君之道，首先是“存百姓”其次是“______”，还要广开言路，居安思危。（用原文作答） 20. 【甲】文画横线部分从正面入手运用了______论证方法，【乙】文画横线部分从反面着笔运用了______论证方法。 七、现代文阅读 (一)（11分） 阅读下面文章，完成下面小题。 材料一：①把颜值降低1分和每天多玩会儿手机，你会选择哪一个？如今，没事儿刷刷手机，已成为多数人的日常，尤其是在睡前难得的轻松时光，各种刷剧、看小说、打游戏，更是一玩就停不下来。 ②睡前长时间玩手机，如何使人变丑？首先，睡前长时间玩手机，容易影响睡眠时间和质量，久而久之会引起生物钟紊乱，进而影响正常的工作和生活状态。另外，熬夜玩手机时，手机蓝光的危害也不能忽视。有研究表明，蓝光比紫外线波长更长，因此能够渗入皮肤深层，造成细胞DNA氧化损伤，减少胶原蛋白和弹性蛋白的产生，导致毛孔粗大、皮肤粗糙；还会引起皮肤的黑色素沉着，尤其易在表皮颗粒层和更深层的皮肤层产生色素沉淀，导致皮肤变黑、暗沉、长斑；此外，蓝光还容易导致皮肤加速衰老，缺乏弹性。 ③睡前长时间玩手机，增加抑郁风险。《睡眠》期刊上的一项研究表明：睡前长时间玩手机会对健康和心理产生消极影响，使抑郁的概率上升20%，焦虑的概率上升14%！另外，中国科学技术大学与合肥学院联合发表于《自然一神经科学》上的研究也指出：夜间灯光会干扰一条人体大脑特殊的神经环路，进而影响到大脑的“反奖励中枢”，会导致许多负面情绪，过度活跃会诱发抑郁。 ④睡前长时间玩手机，更易伤害眼睛。双眼长时间盯着屏幕，特别是在房间偏暗、手机屏幕很亮的情况下，会更加强烈刺激眼睛，长此以往将引起视力下降等很多问题。另外，很多人喜欢躺床上玩手机，这样就很容易使屏幕与眼睛距离过近，使眼睛肌肉高度紧张，更容易产生视觉疲劳，导致眼压升高，进而发生眼睛肿痛、视物模糊、头昏脑涨等症状。 材料二：在夜间玩手机时，眼睛在黑暗中对比敏感度低，如果不留灯会引起眼睛的调节系统负担加剧，导致近视加深，加之屏幕的光线在黑暗中对比度过大，还会长期刺激人的神经系统，容易造成失眠。在适度玩手机的同时，可以开一盏低亮度的照明灯，缓和一下屏幕和背景环境间亮度的差距，这样能对眼睛起到保护作用，进一步保护视力。尤其是眼睛本身就有近视、干眼等眼部疾病，以及有青光眼家族史的人群，晚上睡前玩手机一定要留一盏灯，否则就容易引起青光眼。不过，最好是改掉黑暗中玩手机这个睡前习惯。 材料三：人的一生大约有1/3的时间在睡眠中度过，但随着生活节奏的加快、工作学习压力的加大，越来越多的人开始遭遇睡眠问题。睡眠不足的人群衰老速度是正常人的2.5-3倍，经常失眠的人发生抑郁的概率是正常人的5倍。近期，中国睡眠研究会等机构联合发布了《2022中国国民健康睡眠白皮书》。白皮书显示，国人的睡眠状况不理想，近3/4受访者曾有睡眠困扰。其中，12%称经常有睡眠困扰（近3个月，≥3天/周），59.5%偶尔有睡眠困扰（近3个月，≤2天/周），26.3%从未受睡眠困扰。白皮书调查显示，44%的19-25岁年轻人零，点以后睡觉。值得注意的是，近七成晚睡与手机相关，手机堪称睡眠杀手。 21. 材料一中第③段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？ 22. 针对夜间玩手机给眼睛带来的伤害，材料二提出了哪些建议？ 23. 品读下面材料三中的句子，想一想句中加点词“大约”能否删去，并说明理由。 人的一生大约有1/3的时间在睡眠中度过，但随着生活节奏的加快、工作学习压力的加大，越来越多的人开始遭遇睡眠问题。 24. 材料中提到睡眠对人体健康有很大影响，请你从学生角度谈谈如何获得健康的睡眠。 （二）（12分） 一生都在成长 闫 红 ①我妈是68岁时拿到驾照的。一开始她和我商量要考驾照时，我是反对的：“那么多年轻人都考不过，您这么大岁数了还去考，多累啊，再说了，有必要吗？”我妈有点迟疑，但仍然很坚持，下定决心要学。我又一想，我妈这辈子，就是靠各种学习医治苦难的，于是我态度一改，变作支持。我妈废寝忘食地学了三个月，终于把驾照拿到了手。要知道，在吾乡，像我妈这么一个两鬓斑白的老太太开车，真是太罕见了！ ②我妈出生于1951年2月，出生没半年，我姥姥和姥爷就离了婚，一直以来，我妈和我姥姥一起生活。我妈说，她小时候最怕听到别的小孩说“俺爸给俺做了啥啥”，人家都有个爸，她没有。她18岁被招工，进了纺织厂，工厂里成日机器轰鸣，空气混浊，一个纺织女工一天要在流水线上奔跑15公里。后来她嫁给了我爸。我爸是个知识分子，同样来自贫穷之家，家庭负担沉重，到现在才算好了一些。我妈每个月的退休金只有2000元左右，必须精打细算才能生活。 ③只是没钱倒也罢了，这几年，先是我姥姥摔断腿，然后是我爸脑血栓半身不遂，我妈全年无休地照顾他们。我想一想，都觉得暗无天日。但目睹我妈这大半生，我发现她常有一种愉悦感。是的，我用了“愉悦”这个词，而不是“高兴”。相对于高兴，愉悦的快感里，带着一点儿充实感。 ④我妈不觉得此生虚度的原因是，她是一个爱学习的人。 ⑤虽然我妈文化水平不高，但她很留心别人的长处。跟我爸结婚后，我爸喜欢看书，订了很多文学期刊，我妈也拿过来看，看着看着就上了瘾。等我长大一点儿，我妈开始跟我一块儿看徐訏、张爱玲、三毛等人的作品。她最喜欢徐訏那种不疾不徐的叙事方式，一度对张爱玲也很着迷。看得多了，我妈也写，写乡村往事、童年记忆，在我爸的指点下投稿，居然也屡有作品发表。 ⑥有些技术活儿，我妈也不在话下。打印机刚流行时，我们家也置办了一台，一则为我爸写稿方便，二来时不时兜揽一些为其他单位打印的活儿，也算是家庭副业。开始主要是我爸操作，后来我妈看着手痒，一边做家务一边背诵起五笔字根“王旁青头兼五一”，三五天后居然能见字拆字，让费了好大劲儿才学会五笔打字的我爸佩服不已。 ⑦这几年微信流行，我妈不甘心被时代抛弃，让我给她买了平板电脑。从没有学过拼音的她，就成天在键盘上戳戳点点，很快，她不但能用微信发送文字祝福，使用各种表情包更是不在话下。 ⑧她到亲戚家，会注意人家怎么收拾房间；跟人谈话，会想到吸取有效信息；连看韩剧，她都注意吸收正能量。她曾经很认真地跟我说，韩国人的理念是“生命不在于长短，只要活得好”。她学习了，化为己用，关注眼下的一时一刻，活得高兴。 ⑨我有时笑我妈，她简直就是一本行走的百科全书。我妈的乐趣来自学习本身，结果并不重要，她先行一步地发现了学习过程的愉悦。这种愉悦感无须依凭，自给自足，不看别人脸色，也不用跟谁比较。因这日复一日对实现自我超越的愉悦感，即使周围慌乱不堪，她依然能够自洽。 ⑩我妈是一个与命运劈面相逢的人，却不曾被命运击倒，虽然她也常常感慨自己这一生碌碌无为，但是在我看来，她这种活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神，就是她的了不起之处。 （选自《读者》2022年11期，有删改） 25. 阅读第①段至第⑦段，梳理文章中能体现“我妈”成长的具体事例。 “我妈”68岁时拿到驾照→“我妈”喜欢看书，也学着写稿投稿→_________→____________。 26. 选文第②段采用了哪种记叙顺序？试分析其作用。 27. 结合语境，从修辞的角度赏析下面句子。 我有时笑我妈，她简直就是一本行走的百科全书。 28. 选文的结尾段有什么作用？ 八、写作（60分） 29. 阅读下面的文字，按要求作文。 成长路上，总有一种力量默默托举着我们：也许是亲人不离不弃的陪伴，也许是老师温柔坚定的鼓励，也许是自己咬牙不放弃的坚持，也许是一本书、一段时光、一份不期而遇的善意。正是这些温暖与光亮，让我们穿过迷茫与挫折，勇敢、自信、积极地向上成长，活成自己的太阳。 请以“ ，让我向阳生长”为题，写一篇文章。 写作要求：①请先在横线上填上恰当的词语，使题目完整（如陪伴、坚持、鼓励等）； ②文体不限（诗歌除外），不少于600字； ③文中不能出现真实的人名、地名、校名； ④字迹工整，书写规范，标点正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中质量检测 九年级语文 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、积累运用（21分） 阅读下列材料，完成小题。 【甲】破解内容生产的浅层化、碎片化、他者化问题，中国故事才能凭借独特性“被看见”，借由共通性“被读懂”，在世界语境中持续 。 近年来，中国文化出海 ，影响力不断扩大。【乙】故宫文创等国潮文化产品在海外“出圈”，《黑神话：悟空》等游戏高居100多个国家和地区的下载榜单前列。 中华优秀传统文化是文化出海行稳zhì（ ）远的源泉。游戏《逆水寒》被lào（ ）上宋韵美学印记，电视剧《藏海传》借非遗元素讲述悬疑故事，其流量密码都是将传统文化基因转化为可感知的叙事。越是民族的，越是世界的。唯有 ，借由共通性“被读懂”，从而以cù（ ）新的面貌展现在世界语境中。当前，文化出海正迎来从“单品输出”向“生态构建”的转变。比如，阅文集团将国内成熟的平台机制移植到海外，通过在地化运营， 今年上半年，已培育50余万海外创作者，创作77万部作品。【丙】以人工智能为代表的新技术为个性化、交互式文化体验提供可能。比如，【丁】借助AI技术，多数平台翻译的作品，突破了跨语言传播瓶颈。 ——摘编自2025年12月3日《人民日报》 1. 根据拼音写出相应汉字。 2. 根据语境在横线上填入词语，下列选项中最恰当的是（ ） A. 生机勃勃　洋洋大观　截止 B. 焕发生机　蔚为壮观　截至 C. 生机勃勃　洋洋大观　截至 D. 焕发生机　蔚为壮观　截止 3. 将下列句子依次填入波浪线位置，正确的排序是（ ） ①守文化根脉之正，创表达形式之新 ②对中华优秀传统文化进行创造性转化，创新性发展 ③中国故事才能凭借独特性“被看见” ④破解内容生产的浅层化，碎片化，他者化问题 A. ①③②④ B. ③①②④ C. ②①④③ D. ①②④③ 4. 下列说法正确的是（ ） A. 甲句是假设复句，句中的“才”是关联词。 B. 乙句是一个病句，应删除”高”或”前列”。 C. 丙句“人工智能”“新技术”“文化体验”三个短语的结构相同。 D. 丁句的主语是“技术”，句子主干应该是“技术突破瓶颈”。 【答案】1. ①. 致 ②. 烙 ③. 簇 2. B 3. D 4. C 【解析】 【1题详解】 注意“烙、簇”等汉字的正确写法。 【2题详解】 第一空： 生机勃勃：形容生命力旺盛的样子。 焕发生机：指事物从沉寂、衰败中重新获得活力和生机。 横线前面的动词“持续”，意思是延续，继续，后接动作性表述。“焕发生机”是动宾短语，符合搭配，而“生机勃勃”是形容词性，不能直接跟在“持续”后。 第二空： 洋洋大观：侧重形容事物数量种类繁多美好。 蔚为壮观：侧重形容事物发展规模大、气势盛大。 此处形容中国文化出海的整体发展态势、规模，用“蔚为壮观”更恰当，符合中国文化出海的发展语境。 第三空： 截止：动词，指到某时间停止，后不接具体时间。 截至：指截止到某个时间，后接具体时间。 此处横线后有时间“今年上半年”，故用“截至”。 【3题详解】 ①句先提核心做法“守根脉、创新表达”；②句再具体阐述做法：对传统文化的双创；④句阐述达到效果：破解内容生产的问题；最后③句得出结果：中国故事被看见，且③句正好衔接后文的借由共通性被读懂，和文段开头的逻辑呼应。 因此排序为①②④③。 【4题详解】 A.甲句是“（只有）破解问题，才能……”，属于条件复句； B.乙句“高居100多个国家和地区的下载榜单前列”搭配合理； D.丁句主语是“作品”，主干为“作品突破瓶颈”，不是“技术突破瓶颈”。 5. 下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ） A. 《关雎》开篇以“关关雎鸠，在河之洲”起兴，借河洲上和鸣的水鸟，引出对美好女子的爱慕，情感真挚又含蓄，体现了《诗经》比兴手法的高妙。 B. 《饮酒（其五）》中的“结庐在人境，而无车马喧”，写诗人虽身居闹市却能远离世俗纷扰，表现出他淡泊名利、追求精神自由的人生境界。 C. 《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”两句诗，写诗人登上泰山顶峰后的感叹；全诗表达了诗人早年建功立业的壮志和豪迈气概。 D. 《水调歌头·明月几时有》中的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，由自然之理悟透人生哲理，既饱含对亲人的思念，又尽显豁达乐观的情怀。 【答案】C 【解析】 【详解】C. “会当凌绝顶，一览众山小”写诗人由望岳而产生的登岳意愿，“会当”意为“终当、定要”，是虚写想象之辞，并非实际登上泰山顶峰后的感叹。 6. 在红色革命文化诗歌朗诵环节，小语对下列诗句朗读节奏把握不准，请帮她选择错误的一项（ ） A. 望/长城内外，惟余/莽莽。 B. 我们/在/天安门前/深情/地呼唤。 C. 为什么/我的眼里/常含泪水？ D. 人间/遍种/自由花。 【答案】B 【解析】 【详解】B.“深情地”是一个完整的状语结构，不能拆开朗读。正确朗读节奏应为“我们/在天安门前/深情地/呼唤”。 7. 下列句子中，加点成语使用有误的一项是（ ） A. 虽有旁人的怂恿与诱惑，她始终无动于衷，一心专注于自己的目标。 B. 面对妈妈提出的建议，他嘴上赞成，心里却不以为然，根本没采纳。 C. 老汉站在槐树下，望眼欲穿地等着儿子归来，儿子却迟迟没有出现。 D. 这部电影的画面极具震撼力，精彩的演绎与特效实在令人叹为观止。 【答案】A 【解析】 【详解】A.无动于衷：心里一点不受感动，一点也不动心，指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。不符合褒扬女子不受诱惑、坚守目标的语境，感情色彩误用，应改为“不为所动”； B.不以为然：指不认为是对的，表示不同意。符合“嘴上赞成、心里不认同”的语境，使用正确； C.望眼欲穿：形容盼望十分殷切。符合老汉等候儿子归来的语境，使用正确； D.叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。用来形容电影的精彩演绎与特效，使用正确。 二、默写 8. 名句默写。 （1）人生自古谁无死，________。（文天祥《过零丁洋》） （2）塞下秋来风景异，_________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （3）在八年级上册语文课本中，我们能感受到“爱国忧民”的赤诚之心，能听到“报国建功”的铿锵之音。曹操用“烈士暮年，________”（《龟虽寿》）表明老而弥坚、建功立业的进取精神；李贺用（4）“_________，提携玉龙为君死”（《雁门太守行》）抒发将士誓死报国的忠心；杜甫用（5）“________，_________”（《春望》）移情于物，抒发忧国思亲之情；（6）《富贵不能淫》中以“富贵不能淫，________，________”来表明“大丈夫”的优良品质。 【答案】 ①. 留取丹心照汗青 ②. 衡阳雁去无留意 ③. 壮心不已 ④. 报君黄金台上意 ⑤. 感时花溅泪 ⑥. 恨别鸟惊心 ⑦. 贫贱不能移 ⑧. 威武不能屈 【解析】 【详解】注意“汗”“衡”“已”“溅”“贱”等字词的写法。 三、诗歌阅读（6分） 阅读下面诗曲，完成题目。 【甲】 水仙子·仲春湖上 [元]赵善庆 雨痕著物润如酥，草色和烟近似无，岚光①罩日浓如雾。 正东风啼鹧鸪，斗娇羞粉女琼奴②。六桥锦绣，十里画图，二月西湖。 【乙】 钱塘湖春行 [唐]白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【注释】①岚光：山林间的雾气。②琼奴：如玉的女仆。 9. 下列说法正确的一项是（ ） A. 【甲】曲“雨痕著物润如酥”化用韩愈“天街小雨润如酥”一句，描绘春雨滋润万物的细腻质感，表现诗人对春景的喜爱之情。 B. 【甲】曲“斗娇羞粉女琼奴”运用拟人手法，将西湖畔的少女与春花融为一体，以人之娇羞衬托花之妩媚，构思精巧别致。 C. 【乙】诗颔联中的“争”“啄”二字，生动传神地写出莺燕忙碌活泼的情态，暗含诗人对春光易逝的惋惜。 D. 【乙】诗“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”两句间接抒情，以“行不足”表现了诗人对“湖东”美景的喜爱之情。 10. 请结合诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”两句，分析诗人是如何通过莺、燕的动态，展现早春生机的。 【答案】9. A 10. “争”字写出早莺争抢向阳枝头的活跃情态，“啄”字刻画新燕衔泥筑巢的忙碌场景；通过莺、燕的鲜活动态，生动展现出钱塘湖早春万物复苏、生机勃勃的特点，也暗含诗人对早春美景的喜爱之情。 【解析】 【导语】两首诗文同绘仲春西湖景致，甲曲以细腻笔触描摹烟雨、草色、山岚，意境朦胧温婉；乙诗捕捉莺燕花草，生机盎然。一婉约朦胧，一清朗鲜活，皆融情于景，尽显西湖春日之美。 【9题详解】 B.根据甲曲“斗娇羞粉女琼奴”一句可知，这里描写的是湖畔的粉白少女，并非将少女与春花融为一体，也没有运用拟人手法，而是以少女的娇羞情态侧面烘托春日的柔美氛围； C.根据乙诗颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”可知，“争”“啄”二字生动展现了早莺、新燕春日忙碌的活泼情态，传递的是对早春生机的欣喜，而非“对春光易逝的惋惜”； D.根据乙诗尾联“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”可知，“最爱”“行不足”直接抒发了诗人对湖东春景的喜爱，属于直接抒情，而非选项所说的“间接抒情”，抒情方式判断错误。 【10题详解】 诗句“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”立足钱塘湖早春实景，选取早莺与新燕这两种初春典型物象展开刻画。句中“争”字赋予莺鸟拟人化姿态，生动描绘出初春乍暖之时，群莺纷纷争抢向阳枝头、竞相啼鸣的热闹场面。“啄”字勾勒出新燕往返穿梭、衔取泥土搭建巢穴的忙碌模样。诗人以两种禽鸟的动态场景，将早春大地回暖、万物渐渐复苏的景象具象化，烘托出湖畔春光盎然、生机蓬勃的整体氛围，在生动描摹自然景致的同时，也真切流露诗人漫步湖畔、沉醉于早春美景的愉悦心境与由衷喜爱。 四、综合性学习（10分） 凉都中学开辟了校内劳动实践基地，学校团委将在此开展以“在劳动中成长”为主题的实践活动。 11. 学校团委准备在劳动实践基地围墙上张贴宣传标语，以下是同学们的投稿，最合适张贴的一组是（ ） ①非淡泊无以明志，非宁静无以致远 ②“劳”以启智，“动”以润心 ③由俭入奢易，由奢入俭难 ④一分耕耘一分收获 ⑤劳动最光荣 A. ①④⑤ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③④ 12. 学校团委准备通知全体团员于1月13日下午两点到基地开展劳动实践活动。下面通知中有两处表达不妥，请找出来并修改。 通知 各位团员，①参加劳动实践活动能够帮助我们提升劳动技能，培养热爱劳动的意识。②明天下午我们将到学校劳动实践基地开展劳动实践活动。③劳动项目有除草、松土、浇水等……④请大家记得携带好劳动工具。 凉都中学团委 2025年1月12日 13. 下面是小语准备的宣传展板内容，语句排序正确的一项是（ ） ①千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。 ②人世间的美好梦想，是通过劳动实现的。 ③劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ④今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用劳动换来的。 ⑤生命里的一切辉煌，也是通过劳动铸就的。 ⑥中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 A. ③②⑤①④⑥ B. ③⑤②①⑥④ C. ⑤②③①⑥④ D. ⑤③②①④⑥ 【答案】11. B 12. 第②句，“明天下午”后加“两点”；第③句，去掉“等”或省略号。 13. A 【解析】 【11题详解】 本题考查宣传标语。 解题需紧扣“在劳动中成长”的主题，判断每句宣传语是否与劳动相关，筛选出贴合劳动实践基地宣传需求的语句，进而确定正确选项。 ①“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”：强调的是个人修养中淡泊、宁静的心境对明确志向、实现远大目标的重要性，和劳动没有直接关联，不符合主题。 ②“‘劳’以启智，‘动’以润心”：直接点明劳动（“劳”“动”）能够启迪智慧、滋润心灵，紧密围绕劳动的意义展开，契合“在劳动中成长”的主题。 ③“由俭入奢易，由奢入俭难”：核心是阐述节俭与奢侈之间的转化关系，属于关于生活节俭方面的劝诫，和劳动主题无关。 ④“一分耕耘一分收获”：“耕耘”体现劳动付出，“收获”体现劳动成果，突出了劳动与收获的因果联系，符合劳动实践的主题。 ⑤“劳动最光荣”：直接表达对劳动的赞美与推崇，鲜明地体现了劳动的价值，契合主题。 综上，②④⑤符合“在劳动中成长”的主题。 故选B。 【12题详解】 本题考查通知。 第②句：原句“明天下午我们将到学校劳动实践基地开展劳动实践活动”，没有明确具体的时间点。根据题干“于1月13日下午两点到基地开展劳动实践活动”，修改为“明天下午两点我们将到学校劳动实践基地开展劳动实践活动”，这样能让团员清楚知道活动的准确时间，便于安排。 第③句：“劳动项目有除草、松土、浇水等……”中，“等”和省略号表意重复。修改为“劳动项目有除草、松土、浇水等”或者“劳动项目有除草、松土、浇水……”。 【13题详解】 本题考查句子排序。 首先看③句，“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉”，这是对劳动价值的总体阐述，适合作为首句，引出关于劳动的话题。 接着②句“人世间的美好梦想，是通过劳动实现的”，⑤句“生命里的一切辉煌，也是通过劳动铸就的”，这两句结构相似，“是……也是……”构成并列，且②句先讲“美好梦想”，⑤句再讲“一切辉煌”，逻辑上②在前，⑤在后，进一步说明劳动对梦想和辉煌的作用。 然后①句“千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世”，将视角拉到中华民族的历史，讲述中华民族勤劳智慧的传统。 再是④句“今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用劳动换来的”，从历史转到当下，说明今天国家的成就源于人民劳动。 最后⑥句“中国人民用实干精神创造了今天的辉煌”，是对④句的进一步总结，强调中国人民用实干（劳动的体现）创造了辉煌。 所以排序是③②⑤①④⑥。 故选A。 五、整本书阅读（8分） 14. 请根据阅读积累的名著知识，完成下面人物阅读卡。 书名 人物 主要情节 人物品质 《朝花夕拾》 藤野先生 添改讲义、纠正解剖图 ①____ 《骆驼祥子》 ②____ 省吃俭用，凭借三年苦干，买下第一辆新车 朴实善良，坚韧不拔 《水浒传》 鲁智深 ③____ 嫉恶如仇 ④___ 保尔·柯察金 克服身体残疾、双目失明痛苦，坚持文学创作 顽强不屈、意志坚强 【答案】 ①. 治学严谨、认真负责、关爱学生 ②. 祥子（骆驼祥子） ③. 拳打镇关西（或：大闹野猪林、大闹桃花村等） ④. 《钢铁是怎样炼成的》 【解析】 【详解】根据《朝花夕拾》中《藤野先生》一文的内容分析，藤野先生为鲁迅“添改讲义”，将讲义中“血管的位置”等错误一一用红笔订正，并在讲义上留下密密麻麻的批注；他“纠正解剖图”，指出鲁迅绘制的解剖图中下臂血管的位置有误，耐心讲解并亲自示范。这些细节充分体现了藤野先生一丝不苟、实事求是的治学态度。他不仅在学术上严格要求学生，更在细微处流露出对异国学生的真切关怀——他不因鲁迅是“弱国”学生而轻视，反而给予平等的关注与指导，展现了超越国界的师者风范。因此，藤野先生的品质可概括为：治学严谨、认真负责、关爱学生。 根据《骆驼祥子》第一、二章的内容分析，祥子从乡下到北平后，省吃俭用、苦干三年，终于买下了属于自己的第一辆新车，这一情节体现了祥子朴实善良、坚韧不拔的品质，因此第②空应填“祥子”。 根据《水浒传》第三回“鲁提辖拳打镇关西”的内容分析，鲁智深因同情金氏父女的遭遇，三拳打死镇关西，体现了嫉恶如仇的品质；根据《水浒传》第八回“林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林”的内容分析，林冲被高俅陷害刺配沧州，行至野猪林时，差役董超、薛霸欲谋害林冲，鲁智深及时出现，救下林冲，体现了鲁智深嫉恶如仇、见义勇为的品质。根据《水浒传》第五回“小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村”的内容分析，鲁智深途经桃花村，得知桃花山二寨主周通欲强娶刘太公之女，便假扮新娘，在洞房中将周通痛打一顿，再次体现了鲁智深路见不平、拔刀相助的侠义精神。因此第③空可填“拳打镇关西”或“大闹野猪林”或“大闹桃花村”。 根据表格中对保尔·柯察金“克服身体残疾、双目失明痛苦，坚持文学创作”的情节分析，这位人物出自《钢铁是怎样炼成的》，因此第④空应填“《钢铁是怎样炼成的》”。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基创作的自传体长篇小说。小说以主人公保尔·柯察金的成长经历为主线，讲述了他从少年时期参加革命，到后来在战场上负伤、身体瘫痪、双目失明，却依然凭借钢铁般的意志坚持文学创作，为革命事业奋斗终身的故事。小说通过保尔的经历，深刻揭示了“人的一生应当怎样度过”这一永恒主题，展现了革命者在艰难困苦中百折不挠的奋斗精神与无私奉献的崇高品格。保尔关于“生命的意义”的那段名言，至今仍激励着无数读者。 15. 《西游记》中孙悟空的形象，谈谈你从他身上获得了哪些成长启示。请结合具体情节简要分析，不少于80字。 【答案】示例：孙悟空不畏强权、敢于反抗，大闹天宫体现他反抗权威；面对妖魔鬼怪绝不退缩，三打白骨精展现他嫉恶如仇、坚定执着。启示我们面对困难要勇敢无畏，坚守正义，坚持自我。 【解析】 【详解】需要聚焦孙悟空这一角色的特点、经历等方面，从中挖掘对个人成长有价值的感悟。例如孙悟空学艺、大闹天宫、三打白骨精、保护唐僧取经等经典情节，通过分析这些情节中孙悟空的言行和表现，来引出相应的启示。重点在于阐述从孙悟空身上获得的关于成长的思考，如面对困难的态度、自我提升的方法、对待规则的认知等方面的启示，且要体现出对自身成长的指导意义。 示例：孙悟空让我懂得成长要勇敢无畏、知错能改且坚守初心。大闹天宫时，他不畏强权，敢于反抗不公，教会我面对困难要勇敢；被压五行山后，他收敛心性，护送唐僧西天取经，一路降妖除魔从不退缩；即便曾被唐僧误解赶走，仍忠心耿耿归来护佑师父。这让我明白，真正的成长是褪去冲动莽撞，学会担当与坚持。 六、文言文阅读（14分） 阅读下面的文言文，回答小题。 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自《生于忧患，死于安乐》） 【乙】 贞观①初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存②百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽③嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生人。”贞观六年，太宗谓侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆为敝④，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重⑤，不能尽见天下事，故布之卿等，以为朕之耳目。莫以天下无事四海安宁便不存意⑥。” （选自《贞观政要》，有删改） 【注释】①贞观：唐太宗李世民年号。②存：抚恤。③耽：沉溺。④敝：通“蔽”。⑤九重：深宫之内。⑥存意：用心操劳国事。 16. 字里有乾坤，解释下列加点字的意思。 （1）傅说举于版筑之间 举：_________ （2）衡于虑 衡：______ （3）犹割股以啖腹 股：_________ （4）若耽嗜滋味 嗜：______ 17. 句中有深意，将下列句子翻译成现代汉语。 （1）征于色，发于声，而后喻。 （2）所以动心忍性，曾益其所不能。 18. 古时没有标点符号，称文词停顿的地方叫句或读。请用“/”标出文中画线句子的停顿。（标2处） 莫以天下无事四海安宁便不存意。 19. 【甲】【乙】两文从个人发展与国家兴亡的角度阐述了治国之道。【甲】文强调国家兴盛内要有“______”，外要有“敌国外患”；【乙】文强调为君之道，首先是“存百姓”其次是“______”，还要广开言路，居安思危。（用原文作答） 20. 【甲】文画横线部分从正面入手运用了______论证方法，【乙】文画横线部分从反面着笔运用了______论证方法。 【答案】16. ①. 选拔，任用 ②. 同“横”，梗塞，不顺 ③. 大腿 ④. 爱好 17. （1）（一个人的想法，只有）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。（2）（通过这些）使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，不断增加他的才干。 18. 莫以天下无事/四海安宁/便不存意 19. ①. 法家拂士 ②. 不敢纵逸 20. ①. 举例 ②. 比喻 【解析】 【导语】甲文通过列举古代贤能之人经历困苦而获得成功的事例，强调了逆境对于个人成长的重要作用，提出了“生于忧患，死于安乐”的思想。乙文则记录了唐太宗李世民的治国理念，强调了关注民生、节制自欲和警惕安逸的重要性，反映出唐太宗的远见和对国家长治久安的考量。两文结合从个人与国家的角度论述了治国理政的智慧与方法。 【16题详解】 本题考查文言词语理解。 （1）句意：傅说从筑墙的劳作之中被起用。举：选拔，任用。 （2）句意：思虑阻塞。衡：同“横”，梗塞，不顺。 （3）句意：那就好比是割大腿上的肉来填饱肚子。股：大腿。 （4）句意：如果一味沉溺于吃喝。嗜：爱好。 【17题详解】 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）征：征验、表现；色：脸色；发：流露、发出；喻：了解、明白。 （2）动：使动用法，使……惊动、震撼，即让他的心受到震撼；忍：使动用法，使……坚忍，让他的性格变得坚忍；曾：通“增”，增加。 【18题详解】 本题考查文言断句。 句意：不要以为天下太平无事，四海安宁，就不用心操劳国事了。“天下无事”与“四海安宁”语义相近，共同描述了一种太平的状态，二者是并列关系，应断开；“便不存意”表示结果，前面的太平景象是其原因，所以在“便”前断开。故断句：莫以天下无事/四海安宁/便不存意。 【19题详解】 本题考查内容理解概括。 第一空，结合甲文“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”可知，此句论述了国家灭亡的原因，从反面推理得出国家兴盛的条件。即一个国家在国内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，国家就会灭亡。由此可知，国家兴盛内要有“法家拂士”，外要有“敌国外患”。 第二空，结合乙文“贞观初，太宗谓侍臣曰：‘为君之道，必须先存百姓’”可知，唐太宗明确提出做君主的法则，必须首先抚恤百姓。由此可知，乙文强调为君之道，首先是“存百姓”。结合乙文“再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸”可知，唐太宗接着表示不敢放纵自己的欲念，认为伤身的灾祸多源于自身嗜欲。由此可知，为君之道其次是“不敢纵逸”。综上，【甲】文强调国家兴盛内要有“法家拂士”，外要有“敌国外患”；【乙】文强调为君之道，首先是“存百姓”，其次是“不敢纵逸”，还要广开言路，居安思危。 【20题详解】 本题考查论证方法。 第一空，结合甲文“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”可知，文章列举了舜从田野耕作之中被起用、傅说从筑墙劳作之中被起用、胶鬲从贩鱼卖盐中被起用、管夷吾从狱官手里获释被任用、孙叔敖从海滨隐居之地被起用、百里奚从奴隶市场被赎回并被起用这六个具体事例。由此可知，甲文从正面入手，运用了举例论证方法，通过这些事例有力地论证了人才是在艰苦环境中造就的这一观点。 第二空，结合乙文“若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”可知，此句将“损害百姓来奉养自身”比作“割大腿上的肉来填饱肚子”，形象地阐述了损害百姓利益来满足自身的危害。由此可知，乙文从反面着笔，运用了比喻论证方法，生动形象地论证了为君之道必须先存百姓的观点。 【点睛】参考译文： 【甲】舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾是从狱官手里被释放并加以任用的，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。 一个人，常常出错，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞，然后才能奋发；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后你就会知道。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。 【乙】贞观初年，唐太宗对侍从的大臣们说：“做君主的法则，必须首先抚恤百姓。如果损害百姓来奉养自身，那就好比是割大腿上的肉来填饱肚子，肚子填饱了，人也就死了。此外，我不敢放纵自己的欲念。我常想能伤身子的并不是身外的东西，而都是由于自身的嗜欲才酿成灾祸。如果一味沉溺于吃喝，沉湎于声色，那么这些欲望越多，所受到的损害也就越大，这样既妨害国家大事，又扰乱百姓。”贞观六年，唐太宗对侍臣们说：“古代的昏君，他们的耳目都受到蒙蔽，弄不清哪些政策是成功的，哪些政策的失败的，帝王不知道自己有哪些过错，于是渐渐导致国灭身亡。我既然住在深宫之内，不可能完全知道天下所有的事情，所以希望你们诸位起到我的耳目的作用。不要以为天下太平无事，四海安宁，就不用心操劳国事了。” 七、现代文阅读 (一)（11分） 阅读下面文章，完成下面小题。 材料一：①把颜值降低1分和每天多玩会儿手机，你会选择哪一个？如今，没事儿刷刷手机，已成为多数人的日常，尤其是在睡前难得的轻松时光，各种刷剧、看小说、打游戏，更是一玩就停不下来。 ②睡前长时间玩手机，如何使人变丑？首先，睡前长时间玩手机，容易影响睡眠时间和质量，久而久之会引起生物钟紊乱，进而影响正常的工作和生活状态。另外，熬夜玩手机时，手机蓝光的危害也不能忽视。有研究表明，蓝光比紫外线波长更长，因此能够渗入皮肤深层，造成细胞DNA氧化损伤，减少胶原蛋白和弹性蛋白的产生，导致毛孔粗大、皮肤粗糙；还会引起皮肤的黑色素沉着，尤其易在表皮颗粒层和更深层的皮肤层产生色素沉淀，导致皮肤变黑、暗沉、长斑；此外，蓝光还容易导致皮肤加速衰老，缺乏弹性。 ③睡前长时间玩手机，增加抑郁风险。《睡眠》期刊上的一项研究表明：睡前长时间玩手机会对健康和心理产生消极影响，使抑郁的概率上升20%，焦虑的概率上升14%！另外，中国科学技术大学与合肥学院联合发表于《自然一神经科学》上的研究也指出：夜间灯光会干扰一条人体大脑特殊的神经环路，进而影响到大脑的“反奖励中枢”，会导致许多负面情绪，过度活跃会诱发抑郁。 ④睡前长时间玩手机，更易伤害眼睛。双眼长时间盯着屏幕，特别是在房间偏暗、手机屏幕很亮的情况下，会更加强烈刺激眼睛，长此以往将引起视力下降等很多问题。另外，很多人喜欢躺床上玩手机，这样就很容易使屏幕与眼睛距离过近，使眼睛肌肉高度紧张，更容易产生视觉疲劳，导致眼压升高，进而发生眼睛肿痛、视物模糊、头昏脑涨等症状。 材料二：在夜间玩手机时，眼睛在黑暗中对比敏感度低，如果不留灯会引起眼睛的调节系统负担加剧，导致近视加深，加之屏幕的光线在黑暗中对比度过大，还会长期刺激人的神经系统，容易造成失眠。在适度玩手机的同时，可以开一盏低亮度的照明灯，缓和一下屏幕和背景环境间亮度的差距，这样能对眼睛起到保护作用，进一步保护视力。尤其是眼睛本身就有近视、干眼等眼部疾病，以及有青光眼家族史的人群，晚上睡前玩手机一定要留一盏灯，否则就容易引起青光眼。不过，最好是改掉黑暗中玩手机这个睡前习惯。 材料三：人的一生大约有1/3的时间在睡眠中度过，但随着生活节奏的加快、工作学习压力的加大，越来越多的人开始遭遇睡眠问题。睡眠不足的人群衰老速度是正常人的2.5-3倍，经常失眠的人发生抑郁的概率是正常人的5倍。近期，中国睡眠研究会等机构联合发布了《2022中国国民健康睡眠白皮书》。白皮书显示，国人的睡眠状况不理想，近3/4受访者曾有睡眠困扰。其中，12%称经常有睡眠困扰（近3个月，≥3天/周），59.5%偶尔有睡眠困扰（近3个月，≤2天/周），26.3%从未受睡眠困扰。白皮书调查显示，44%的19-25岁年轻人零，点以后睡觉。值得注意的是，近七成晚睡与手机相关，手机堪称睡眠杀手。 21. 材料一中第③段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？ 22. 针对夜间玩手机给眼睛带来的伤害，材料二提出了哪些建议？ 23. 品读下面材料三中的句子，想一想句中加点词“大约”能否删去，并说明理由。 人的一生大约有1/3的时间在睡眠中度过，但随着生活节奏的加快、工作学习压力的加大，越来越多的人开始遭遇睡眠问题。 24. 材料中提到睡眠对人体健康有很大影响，请你从学生角度谈谈如何获得健康的睡眠。 【答案】21. 列数字。用具体的数据具体有力地说明了睡前长时间玩手机会增加抑郁风险。 22. ①适度玩手机，减少玩手机时间。②不关灯玩手机，开一盏低亮度照明灯玩手机。③最好改掉黑暗中玩手机的睡前习惯。 23. 不能删去。“大约”表示大概、估计之意，表明了“人的一生大约有1/3的时间在睡眠中度过”是估计的；如果删去，表意绝对，与事实不符。“大约”一词的使用体现了说明文语言的准确性和严密性。 24. （示例）①避免睡前长时间玩手机，营造适宜的光线环境。 ②保持心情愉快，适当安排户外活动释放压力，放松心情。 【解析】 【导语】这组阅读材料聚焦睡前玩手机危害。材料一从变丑、增加抑郁风险、伤害眼睛三方面详细阐述；材料二指出夜间玩手机留灯的必要性及最好改掉此习惯；材料三通过数据说明国人睡眠不理想且近七成晚睡与手机相关。整体逻辑清晰，从不同角度揭示睡前玩手机及手机对睡眠的负面影响，引发人们对健康用机的关注。 【21题详解】 本题考查说明方法及作用。 根据第③段“睡前长时间玩手机会对健康和心理产生消极影响，使抑郁的概率上升20%，焦虑的概率上升14%”可知，运用了列数字的说明方法。该句用具体准确的数字“20%”“14%”，清晰地说明了睡前长时间玩手机会使抑郁概率上升的幅度、焦虑概率上升的幅度。相比于笼统的表述，数字的使用让说明内容更具体、更有说服力，直观地突出了睡前长时间玩手机对健康和心理的消极影响，增加抑郁风险，增强了文段的科学性和可信度。 【22题详解】 本题考查建议与启示。 根据材料二“在适度玩手机的同时，可以开一盏低亮度的照明灯”可知，这句话直接提出适度玩手机，从源头减少眼睛受屏幕光线刺激的时间，缓解眼部负担。据此可概括为：适度玩手机。 根据“可以开一盏低亮度的照明灯，缓和一下屏幕和背景环境间亮度的差距”“晚上睡前玩手机一定要留一盏灯”可知，通过开灯缩小屏幕与环境的亮度差，避免光线对比度过大刺激眼睛，降低近视加深、诱发青光眼的风险。据此可概括为：不关灯玩手机，开一盏低亮度照明灯玩手机。 根据“不过，最好是改掉黑暗中玩手机这个睡前习惯”可知，彻底改掉黑暗中玩手机的睡前习惯，从根源上规避眼部伤害。据此可概括为：最好改掉黑暗中玩手机的睡前习惯。 【23题详解】 本题考查说明文语言特点的能力。对策：①表态（删还是不删）；②定性，一般都起修饰限定的作用；③带词解句；④删词解句，与原意是否相符；⑤最后表明说明文语言特点。 表态：不能删去；定性：“大约”是大概、估计的意思，起修饰限制作用；带词解句：“大约”表明“人的一生有1/3的时间在睡眠中度过”是基于普遍情况的估计，并非精确到每个人的绝对数据，符合客观实际；删词解句：若删去“大约”，句子变为“人的一生有1/3的时间在睡眠中度过”，表意过于绝对，忽略了个体间的差异，与事实不符；说明文语言特点：“大约”一词的使用，体现了说明文语言的准确性和严密性。 【24题详解】 本题考查材料的提炼与概括。 根据材料一第②段中“睡前长时间玩手机，容易影响睡眠时间和质量，久而久之会引起生物钟紊乱”；材料二中“眼睛在黑暗中对比敏感度低，如果不留灯会引起眼睛的调节系统负担加剧”可知，学生睡前玩手机会打乱生物钟、损伤视力，营造适宜的光线环境，减轻眼部负担，帮助快速进入睡眠状态。据此可概括为：避免睡前长时间玩手机，营造适宜的光线环境。 根据材料三中“随着生活节奏的加快、工作学习压力的加大，越来越多的人开始遭遇睡眠问题”；材料一第③段中“睡前长时间玩手机会对健康和心理产生消极影响，使抑郁的概率上升”可知，学生面临学业压力，易产生焦虑情绪影响睡眠，户外活动能释放压力、调节心情，减少负面情绪对睡眠的干扰。据此可概括为：保持心情愉快，适当安排户外活动释放压力，放松心情。 （二）（12分） 一生都在成长 闫 红 ①我妈是68岁时拿到驾照的。一开始她和我商量要考驾照时，我是反对的：“那么多年轻人都考不过，您这么大岁数了还去考，多累啊，再说了，有必要吗？”我妈有点迟疑，但仍然很坚持，下定决心要学。我又一想，我妈这辈子，就是靠各种学习医治苦难的，于是我态度一改，变作支持。我妈废寝忘食地学了三个月，终于把驾照拿到了手。要知道，在吾乡，像我妈这么一个两鬓斑白的老太太开车，真是太罕见了！ ②我妈出生于1951年2月，出生没半年，我姥姥和姥爷就离了婚，一直以来，我妈和我姥姥一起生活。我妈说，她小时候最怕听到别的小孩说“俺爸给俺做了啥啥”，人家都有个爸，她没有。她18岁被招工，进了纺织厂，工厂里成日机器轰鸣，空气混浊，一个纺织女工一天要在流水线上奔跑15公里。后来她嫁给了我爸。我爸是个知识分子，同样来自贫穷之家，家庭负担沉重，到现在才算好了一些。我妈每个月的退休金只有2000元左右，必须精打细算才能生活。 ③只是没钱倒也罢了，这几年，先是我姥姥摔断腿，然后是我爸脑血栓半身不遂，我妈全年无休地照顾他们。我想一想，都觉得暗无天日。但目睹我妈这大半生，我发现她常有一种愉悦感。是的，我用了“愉悦”这个词，而不是“高兴”。相对于高兴，愉悦的快感里，带着一点儿充实感。 ④我妈不觉得此生虚度的原因是，她是一个爱学习的人。 ⑤虽然我妈文化水平不高，但她很留心别人的长处。跟我爸结婚后，我爸喜欢看书，订了很多文学期刊，我妈也拿过来看，看着看着就上了瘾。等我长大一点儿，我妈开始跟我一块儿看徐訏、张爱玲、三毛等人的作品。她最喜欢徐訏那种不疾不徐的叙事方式，一度对张爱玲也很着迷。看得多了，我妈也写，写乡村往事、童年记忆，在我爸的指点下投稿，居然也屡有作品发表。 ⑥有些技术活儿，我妈也不在话下。打印机刚流行时，我们家也置办了一台，一则为我爸写稿方便，二来时不时兜揽一些为其他单位打印的活儿，也算是家庭副业。开始主要是我爸操作，后来我妈看着手痒，一边做家务一边背诵起五笔字根“王旁青头兼五一”，三五天后居然能见字拆字，让费了好大劲儿才学会五笔打字的我爸佩服不已。 ⑦这几年微信流行，我妈不甘心被时代抛弃，让我给她买了平板电脑。从没有学过拼音的她，就成天在键盘上戳戳点点，很快，她不但能用微信发送文字祝福，使用各种表情包更是不在话下。 ⑧她到亲戚家，会注意人家怎么收拾房间；跟人谈话，会想到吸取有效信息；连看韩剧，她都注意吸收正能量。她曾经很认真地跟我说，韩国人的理念是“生命不在于长短，只要活得好”。她学习了，化为己用，关注眼下的一时一刻，活得高兴。 ⑨我有时笑我妈，她简直就是一本行走的百科全书。我妈的乐趣来自学习本身，结果并不重要，她先行一步地发现了学习过程的愉悦。这种愉悦感无须依凭，自给自足，不看别人脸色，也不用跟谁比较。因这日复一日对实现自我超越的愉悦感，即使周围慌乱不堪，她依然能够自洽。 ⑩我妈是一个与命运劈面相逢的人，却不曾被命运击倒，虽然她也常常感慨自己这一生碌碌无为，但是在我看来，她这种活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神，就是她的了不起之处。 （选自《读者》2022年11期，有删改） 25. 阅读第①段至第⑦段，梳理文章中能体现“我妈”成长的具体事例。 “我妈”68岁时拿到驾照→“我妈”喜欢看书，也学着写稿投稿→_________→____________。 26. 选文第②段采用了哪种记叙顺序？试分析其作用。 27. 结合语境，从修辞的角度赏析下面句子。 我有时笑我妈，她简直就是一本行走的百科全书。 28. 选文的结尾段有什么作用？ 【答案】25. ①. “我妈”边做家务边学会了五笔打字 ②. “我妈”学会用微信文字祝福和表情包 26. 插叙，补充交代了母亲成长于单亲家庭的家庭背景和年轻时艰难的工作经历。与后文母亲积极对待生活的态度形成对比，突出了母亲坚强乐观的精神品质，强化了文章主旨。 27. 比喻，将好学的母亲比作“行走的百科全书”，生动形象地写出了母亲的知识渊博和好学的特点，表达了作者对母亲的夸赞之情。 28. 结构上：总结全文，照应文章的文题与开头，使文章的结构更加严谨。内容上：点明中心，深化主题，突出了母亲“活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神”的主题。 【解析】 【分析】这篇散文以母亲68岁考驾照为切入点，通过多个生活片段展现了一位普通女性“活到老学到老”的成长历程。作者采用以小见大的手法，将母亲学习写作、操作打印机、使用微信等日常细节串联起来，塑造了一个在逆境中保持学习热情、在平凡中追求精神充实的形象。文章语言质朴却富有感染力，通过母亲“愉悦感”与“自洽”的精神状态，传递出积极向上的人生态度，体现了生命不息、成长不止的主题。 【25题详解】 本题考查文章内容的梳理。 根据第⑥段“开始主要是我爸操作，后来我妈看着手痒，一边做家务一边背诵起五笔字根‘王旁青头兼五一’，三五天后居然能见字拆字，让费了好大劲儿才学会五笔打字的我爸佩服不已”可知，“我妈”喜欢学习，她边做家务边背诵五笔字根，三五天就能见字拆字，令作为知识分子的爸爸都非常佩服，故①空可填“‘我妈’边做家务边学会了五笔打字”； 根据第⑦段“这几年微信流行，我妈不甘心被时代抛弃，让我给她买了平板电脑。从没有学过拼音的她，就成天在键盘上戳戳点点，很快，她不但能用微信发送文字祝福，使用各种表情包更是不在话下”可知，“我妈”对新事物非常感兴趣，不甘心被时代抛弃，不会拼音就自己摸索学习，学会用微信文字祝福和表情包，故②空可填“‘我妈’学会用微信文字祝福和表情包”。 【26题详解】 本题考查记叙顺序。 根据第②段“我妈出生于1951年2月”“她18岁被招工”“后来她嫁给了我爸”等所交代的时间可知，本段属于插入性叙述，故可判断为插叙段。 内容上：根据第②段“我妈出生于1951年2月，出生没半年，我姥姥和姥爷就离了婚，一直以来，我妈和我姥姥一起生活。我妈说，她小时候最怕听到别的小孩说‘俺爸给俺做了啥啥’，人家都有个爸，她没有。她18岁被招工，进了纺织厂，工厂里成日机器轰鸣，空气混浊，一个纺织女工一天要在流水线上奔跑15公里。后来她嫁给了我爸。我爸是个知识分子，同样来自贫穷之家，家庭负担沉重，到现在才算好了一些”可知，本段介绍了妈妈的悲惨身世：包括早年家庭不幸、工作艰辛、经济拮据，让人物形象更丰满立体。 结构上，由第③、④段“但目睹我妈这大半生，我发现她常有一种愉悦感”“她是一个爱学习的人”可知母亲并没有被生活的艰辛所打倒，反而更加积极的学习。采用了插叙的叙事手法，经历了这样悲惨的人生，与后文“我妈”在困境中坚持学习形成对比，突出其乐观坚韧的品格，强化了文章主旨。 【27题详解】 本题考查句子的赏析。 将“我妈”比作“行走的百科全书”，运用了比喻的修辞手法。“百科全书”指知识面广、内容丰富，“行走的”强调“我妈”的知识和技能能灵活运用在生活中。前文指出“我妈”会写稿、会打字、会用微信、会观察他人长处，这些都体现她“知识面广、爱学习”，比喻恰好呼应这些事例，生动形象地写出“我妈”乐于学习、知识面广的特点，体现出“我”对母亲活到老学到老的欣赏与自豪。 【28题详解】 本题考查结尾段作用的理解和分析。 结构上，“活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神”的内容，呼应了标题“一生都在成长”，让文章首尾圆合，结构完整。前文列举“我妈”的多个成长事例，结尾用“在我看来”进行总结评价，结束全文叙述。 内容上，根据第⑩段“我妈是一个与命运劈面相逢的人，却不曾被命运击倒”“活到老学到老、不惧困苦处境的精神，就是她的了不起之处”的内容可知，结尾段总结“我妈”在困境中成长的人生态度，点明她的“了不起”之处，升华人物精神，从具体事例上升到面对命运的积极姿态，突出了母亲“活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神”的主题，深化文章主旨； 八、写作（60分） 29. 阅读下面的文字，按要求作文。 成长路上，总有一种力量默默托举着我们：也许是亲人不离不弃的陪伴，也许是老师温柔坚定的鼓励，也许是自己咬牙不放弃的坚持，也许是一本书、一段时光、一份不期而遇的善意。正是这些温暖与光亮，让我们穿过迷茫与挫折，勇敢、自信、积极地向上成长，活成自己的太阳。 请以“ ，让我向阳生长”为题，写一篇文章。 写作要求：①请先在横线上填上恰当的词语，使题目完整（如陪伴、坚持、鼓励等）； ②文体不限（诗歌除外），不少于600字； ③文中不能出现真实的人名、地名、校名； ④字迹工整，书写规范，标点正确。 【答案】例文： 那缕墨香，让我向阳生长 刚升入初二时，我的世界是灰白色的。物理成绩的红灯像警报一样刺眼，体育中考的长跑测试更是我的噩梦。每天背着沉重的书包往返于家和学校，我觉得自己像一只被困在玻璃瓶里的飞虫，看得见光亮，却找不到出口。直到那个周末，我在爷爷的老书斋里，触碰到了那缕改变我的墨香。 爷爷是退休的语文教师，他的书房里堆满了泛黄的线装书。那天，我正为一道物理题抓狂，爷爷走过来，没讲大道理，只是轻轻放下他那杆斑驳的狼毫笔，铺开一张生宣。 “来，写几个字换换心情。”我握着笔，手抖得像秋风里的落叶。墨汁在砚台里晕开，像一团化不开的愁绪。爷爷没有笑话我，他握住我的手，带着我在纸上一笔笔写字。笔尖触纸的沙沙声，像春蚕食叶，又像时光流淌。那一刻，空气中弥漫的墨香，奇异地安抚了我焦躁的心。我闻到了松烟墨特有的沉静气味，它不像化学试剂那样刺鼻，而是一种来自大地深处的、温润的香气。“写字，不仅是为了好看，更是为了定心。”爷爷的声音很轻，“心定了，再难的路，脚下也有根。” 从那天起，我不再只盯着试卷上的分数。每天晚饭后，我都会去书房陪爷爷写半小时字。起初，我只是机械地临摹，但渐渐地，我爱上了那缕墨香。当我心烦意乱时，墨香让我平静；当我想要放弃时，毛笔在纸上的阻力教会我坚持。 期中考试前夜，复习压力大到让我喘不过气。我推开窗户，深吸一口气，然后回到桌前，研墨，提笔，在宣纸上写下“心若磐石”四个字。墨香缭绕间，我仿佛听到了自己心跳的声音，有力而坚定。月考时我的成绩并没有一夜逆袭，但我发现自己变了。面对难题，我不再抓耳挠腮，而是冷静分析；面对长跑，我不再还没起跑就想躺平，而是调整呼吸，一步一步向前迈。 那缕墨香，早已渗透进我心深处。它让我明白，真正的向阳生长，不是一定要跑得比别人快，而是在逆风的时候，依然拥有让自己内心晴朗的力量。 【解析】 【详解】一、审题立意。“向阳生长”指积极、自信、勇敢地成长，摆脱迷茫与挫折，收获温暖与力量，活成自带光芒的样子；横线上需补充的内容，是“向阳生长”的动力源泉，是某种具体事物、情感、经历。材料强调“温暖与光亮”的力量，写作重点需突出补题内容如何托举“我”，如何让“我”摆脱迷茫、战胜挫折，逐步变得自信、勇敢，实现“向阳生长”，展现“我”的成长变化。可立意“亲情陪我走过迷茫的青春期，接纳叛逆，伴我成长”“坚持是成长路上的底气”“那句温柔的鼓励让我重拾自信，勇敢前行”“用书本的厚度垫高视角，丰富人生”。 二、选材构思。如补题“陪伴”，可叙述自己迷茫、受挫时，亲人如何默默守护、给予温暖，让自己走出困境；补题“坚持”可写攻克学习短板、坚持兴趣爱好的经历，叙述自己如何在坚持中突破自我、战胜挫折，实现向阳生长；补题“鼓励”可写自己自卑、胆怯、失利时，一句鼓励如何驱散阴霾，让自己重拾自信；补题“善意”可选取陌生人的帮助、同学的包容，叙述这份善意如何温暖自己，让自己走出迷茫，学会传递温暖。构思上，可以场景描写或情感抒发开篇，明确补题内容对“我”向阳生长的意义；叙事部分先展现自己最初迷茫、自卑、胆怯等负面状态，为下文转折做铺垫，然后详细叙述补题内容如何托举“我”、激励“我”，辅以心理描写展现“我”从最初的犹豫、退缩，到在温暖与激励下，慢慢鼓起勇气、主动尝试，克服困难、逐步前行，每一次努力都是一次成长，生动展现“向阳生长”的过程，体现真情实感；接下来总结具体变化与收获，如变得自信勇敢、学会主动面对、开始奋力拼搏，真正实现了“向阳生长”，活成了更优秀的自己。结尾表达对补题内容给的力量的感激与珍惜，表达自己今后将带着这份力量，继续勇敢、自信地向阳生长，活成自己的太阳的决心。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $