专项学习 像科学家那样（课件）-2025-2026学年科学一年级下册苏教版

该小学科学课件围绕科学探究过程与对比实验方法展开，通过达尔文观察草芦向光生长的案例导入，引导学生理解对比实验设计，再过渡到“撒盐融冰”探究项目，搭建从科学家实践到学生自主探究的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，以达尔文实验分析对比实验变量控制，学生自主完成“撒盐融冰”的问题提出、假设、计划与验证，培养推理论证和科学探究能力。科技发展历程与科学家分类内容激发探究热情与社会责任，教师可利用完整探究模板提升教学效率。

下雪了，好漂亮。那我们出去看雪。好，小明你没事吧？没事儿。路上的雪被压的结成了冰，一不小心摔了一跤。路面结冰后不容易融化，我们来撒些盐让冰块融化。撒盐干嘛？水上加盐不会更滑吗？艾斯考说的对，今天路面上的雪结成冰后不容易融化，冰上撒盐可以加速冰的融化速度，而且不容易重新结晶。盐的成分是只溶于水的氯化钠，水要结冰时，氯和钠离子会破坏水的结冰网状结构，使水不能结冰，路面也就不会滑了。小猫猫不小心快点。 同学们好在冰上撒盐和不撒盐冰融化的快慢有什么不同呢？我们通过一个实验来探究一下需要的材料有两个相同的盘子，六块同样大小的冰块，还有适量的盐。实验步骤，将六块同样大小的冰块平均放在两个盘子里。然后在其中一个盘子的冰块上撒盐。每隔两分钟仔细观察两个盘子里冰块的变化，把观察到的现象记录在记录单上。最后我们可以看到撒盐的冰块。已经基本融化了。没有撒盐的冰块还残留很多没有融化的部分。 科学家这样做 进化论的提出者达尔文特别善于观察，他常常能从一些不起眼 的现象中发现值得研究的问题。 这不，在随“小猎犬号”军舰环球 考察 时，一盆养在船舱里的草芦就引起了达 尔文的注意。 船舱里光线昏暗，只有小窗口有阳光射进来，草芦朝着窗口的 方向生长。 通过对上述现象的细致观察和对船舱环境的分析，达尔文对这个问 题作出了假设：植物生长需要阳光，草芦会向着有阳光的方向生长。 为什么会有这种现象呢？ 究竟是不是这样呢？达尔文和他的儿子设计了一组实验来寻找答案。 他们准备了相同的草种、土壤和盆，栽了三盆草，在不同的光照条件下进行对比实验。 完全黑暗 一侧有光照 完全光照 　　在这个实验中，只有光照条件这 一个因素不同，其他因素保持相同， 这就是一个对比实验。 过了一段时间，达尔文发现，在完全黑暗和完全光照的环境中， 草都是向上生长的，而在侧上方开有小洞的盒子里生长的草，偏向了 洞口一方。 达尔文又用不同种类的草做了多次实验，得出了草的生长具有向 光性这一结论。 学做科学家 对比实验是常用的科学研究方法。它的假设经常用“如果……将 会……”的方式表达，如：如果增加搅拌的次数，溶解将会更快一些。 这节课你将有机会独立做一个用对比实验寻找答案的探究项目。 为什么要往积 雪的道路上撒盐？ 你也可以用对比实验的方法研 究更多的问题 学做科学家 盐水 与清水 相比，哪 个蒸发 得快一些？ 给植物施农家肥，一周一次和三天一次对植物生长 的影响有什么不同？ 提出问题 我要研究的问 题是： 为什么要往积 雪的道路 上撒盐？ 作出假设时—— 要把可能影响结果的因素都罗列出来，但一次只能选择 一个因素作出假设。例如，温 度可能是影响种子萌发的一个 因素，种子在温暖的环境比在 寒冷的环境中更容易萌发。 做出假设 我作出的假设是：     如果在冰上撒盐，冰就容易熔化。 制订计划 研究计划： 实验材料： 实验步骤： 冰、盐、盘子、记时器 1.准备两块同样大小的冰块，放在盘子里； 2.在其中一块冰块上撒一小勺盐； 3.每隔2分钟，仔细观察两块冰块分别有什么变化。 公平性 对比性 搜集证据 处理信息 时间 观察到的现象 没有撒盐的冰块 撒盐的冰块 2分钟 4分钟 6分钟 没有融化 开始融化 开始融化 融化一半 融化一半左右 基本完全融化 得出结论 实验结论： 盐会加快冰的融化 表达交流 1293 中国 京杭运河 全线绝贯通 天文学家 哥白尼 1543 提出了 "日心说" 药物学巨著 《本草纲目》 1578 1604 1687 1765 物理 天文学家 伽利略 物理学家 牛顿 工程师瓦特 斜面实验 物体下落时的速度以 恒定值增加 《自然哲学的数学原理》 万有引力 定律 改良了 蒸汽机 药学家 李时珍 科技发展历程 1.科学家按不同领域分为： 、 、 、 、 、 、 、 、 等，他们都在努力揭开 的秘密，让科学为 服务。 物理学家 化学家 生物学家 天文学家 地质学家 药学家 生态学家 气象学家 电磁学家 未知事物 人类 2. 物理学家研究 化学家研究 生物学家研究 天文学家研究 地理学家研究 药学家研究 物质最基本的运动形式和规律 物质的组成、结构、性质及其变化规律 植物、动物、微生物等一切有生命的物体 天体及其运行规律，揭开宇宙的奥秘 地球的物质组成、内部结构及形成和演变 药物的成分和作用等，研制药品防治疾病 3.科学家在科学探究经历过程是：（1） （1） （2） （3） （4） （5） （6） 提出问题 做出假设 设计方案 搜集证据 处理信息 得出结论 分享交流 4.天文学家哥白尼提出“ ”； 物理、天文学家伽利略设计了著名的 ； 物理学家牛顿提出 ； 工程师瓦特改良了 ； 药学家李时珍完成了医学巨著《 》。 日心说 斜面实验 万有引力定律 蒸汽机 本草纲目 哥白尼 李时珍 伽利略 牛 顿 瓦 特 万有引力 日心说 蒸汽机 斜面实验 本草纲目 物理学家 天文学家 工程师 药学家 1．下雪以后，人们会在积雪冰冻的道路上洒工业盐，这是为了（     ）。 A．降低路面的温度 B．增大路面硬度 C．加快积雪和冰面的融化 D. 防止滑倒 3．当你表述“除了撒盐和不撒盐之外，其他条件都相同。”说明你是在（    ）。 A．设计方案 B．作出假设 C．提出问题 D．得出结论 C A 下 课 Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 $