精品解析:江苏泰州市海陵区2024-2025学年苏教版一年级第二学期期末数学独立作业

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2026-06-17
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级下册
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) 海陵区
文件格式 ZIP
文件大小 575 KB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
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来源 学科网

内容正文:

泰州海陵区2024~2025学年第二学期期末独立作业 考试时间:60分钟 满分:100分成绩: 一、看清数据,细心计算。(共26分) 1. 口算。 68+20= 73-50= 46-9= 52-6+30= +7=45-7 80-5= 9+65= 8+42= 81-5-20= 50-=38+9 47-9= 67+6= 89-40= 17-5+20= 52-30=+5 2. 圈出先算的部分,再写出过程。 23+8= 先算______________,再算____________ 32-6= 先算______________,再算____________ 二、认真思考,准确填写。(每空1分,共27分) 3. 看图写数。 ( ) ( ) ( ) 4. 比多( )个,比少( )个,和和一共有( )个。 5. 如图,( )个十和( )个一合起来是( ),它的个位上是( ),十位上是( )。 6. 找规律填数。 (1)23,21,19,( ),( ),13。 (2)35,45,55,65,( ),( )。 (3)42,( ),46,( ),50,52。 7. 49比( )小1,比( )大1。 8. 89添上1是( ),从中去掉( )个十,就能得到最小的两位数( )。 9. 周明今天去超市花的钱是一个两位数,这个数十位上是4,个位上的数是最大的一位数。周明今天花了( )元。 10. 三个小朋友比赛踢毽子。兰兰踢了30下,强强比兰兰踢得多,军军比兰兰踢得少。强强最少踢了( )下,军军最多踢了( )下。 11. 张宁和李东看同样的一本书,张宁看了56页,李东看了40页。( )剩下的页数多,多( )页。 三、反复比较,慎重选择。(每题2分,共10分) 12. 下列算式中“7”和“2”可以直接相减的是哪个?( ) A. 78—2 B. 87—20 C. 78—20 13. 红红今年10岁,妈妈今年38岁,5年后,妈妈比红红大多少岁?( ) A. 43岁 B. 28岁 C. 33岁 14. 在14-□>6中,括号里能填( )。 A. 8 B. 比8大的数 C. 比8小的数 15. 儿童节快到了,学校准备了99面彩旗来装饰校园。装饰大门用了30面彩旗,装饰操场用了49面彩旗。一共用了多少面彩旗?( ) A. 20面 B. 79面 C. 19面 16. 幼儿园李老师准备了三十几个小面包,每个小朋友领走2个,最后还剩1个。这些面包可能有多少个?( ) A. 34个 B. 35个 C. 36个 四、操作探索,动脑求知。(共10分) 17. 在下面的方格纸上分别画一个正方形、长方形和三角形。 18. 下边的图分别是谁看到的?将序号填到下面的( )里。 ( ) ( ) ( ) ( ) 五、走进生活,解决问题。(共27分) 19. 看图列式。 ( ) 20. 看图列式。 21. 看图列式。 22. 先选择合适的条件,在横线上填序号,再解答。黑兔有20只,__________,黑兔比白兔多多少只? ①白兔有45只 ②灰兔有50只 ③白兔有15只 ( ) 23. 手工小组做了48面小旗,其中有8面红旗,有9面黄旗。送给幼儿园小朋友10面后,还剩多少面? ( ) 24. 体育课上,小朋友们准备拍皮球。一班有42个小朋友,每人拿一个球。这些球够吗?(在正确答案的□里画“√”) ( ) 够 不够 25. 果园里的果树各种各样。桃树比梨树少8棵,苹果树比梨树多8棵,其中梨树有36棵,杏树有20棵。 (1)桃树有多少棵? ( ) (2)苹果树有多少棵? ( ) (3)再栽几棵杏树后,杏树就和梨树的棵数同样多? ( ) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 泰州海陵区2024~2025学年第二学期期末独立作业 考试时间:60分钟 满分:100分成绩: 一、看清数据,细心计算。(共26分) 1. 口算。 68+20= 73-50= 46-9= 52-6+30= +7=45-7 80-5= 9+65= 8+42= 81-5-20= 50-=38+9 47-9= 67+6= 89-40= 17-5+20= 52-30=+5 【答案】88;23;37;76;31; 75;74;50;56;3; 38;73;49;32;17; 85;45;40;76;96 2. 圈出先算的部分,再写出过程。 23+8= 先算______________,再算____________ 32-6= 先算______________,再算____________ 【答案】 31,3+8=11,20+11=31; 26,12-6=6,20+6=26 【解析】 【分析】将右边的3和8圈在一起。23+8=( )先把23拆成20和3,先算3+8=11,再算20+11=31。所以23+8=31。圈出右边的6个,32-6=( )把32拆成20和12,先算12-6=6,再算20+6=26,所以32-6=26。 【详解】圈出先算的部分:略,23+8=31,先算3+8=11,再算20+11=31;32-6=26,先算12-6=6,再算20+6=26。 二、认真思考,准确填写。(每空1分,共27分) 3. 看图写数。 ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. 25 ②. 69 ③. 39 【解析】 【分析】先数出每串樱桃的数量为5个,再五个五个地数即可; 计数器上,十位上1个算珠代表1个十,个位上1个算珠代表1个一,分别数十位和个位上的算珠数量,再组合得到对应数字; 先数出代表10的长条的数量,再数出小方块的总个数,再组合得到对应数字。 【详解】第一幅图樱桃25个,写作25; 第二幅图计数器十位是6,就是6个十,个位是9,6个十和9个一合起来是69,写作69; 一排10个就是1个十,3排就是3个十,还有9个一,3个十和9个一合起来是39,写作39。 4. 比多( )个,比少( )个,和和一共有( )个。 【答案】 ①. 5 ②. 5 ③. 19 【解析】 【分析】先数出物体的个数,求一个数比另一个数多(或少)多少,用减法计算;求两个数的和是多少,用加法计算。 【详解】有12个,有7个,12-7=5(个),比多5个,比少5个,12+7=19(个),和一共有19。 5. 如图,( )个十和( )个一合起来是( ),它的个位上是( ),十位上是( )。 【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 53 ④. 3 ⑤. 5 【解析】 【分析】一个两位数,从右边起第一位是个位,第二位是十位,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一。 【详解】如图计数器的十位上是5颗珠子表示5个十,个位上3颗珠子表示3个一,合起来是53。53右数第一位是个位,个位上是3,右数第二位是十位,十位上是5。 6. 找规律填数。 (1)23,21,19,( ),( ),13。 (2)35,45,55,65,( ),( )。 (3)42,( ),46,( ),50,52。 【答案】(1) ①. 17 ②. 15 (2) ①. 75 ②. 85 (3) ①. 44 ②. 48 【解析】 【分析】(1)后一个数比前一个数少2;(2)后一个数比前一个数多10;(3)后一个数比前一个数多2。 【小问1详解】 23-21=2,21-19=2,后一个数比前一个数少2,19-2=17,17-2=15,所以这组数是23,21,19,17,15,13; 【小问2详解】 45-35=10,55-45=10,65-55=10,后一个数比前一个数多10,65+10=75,75+10=85,所以这组数是35,45,55,65,75,85; 【小问3详解】 52-50=2,后一个数比前一个数多2,42+2=44,46+2=48,所以这组数是42,44,46,48,50,52。 7. 49比( )小1,比( )大1。 【答案】 ①. 50 ②. 48 【解析】 【分析】已知一个数比另一个数小几,求另一个数,用加法计算; 已知一个数比另一个数大几,求另一个数,用减法计算。 【详解】49+1=50 49-1=48 49比50小1,比48大1。 8. 89添上1是( ),从中去掉( )个十,就能得到最小的两位数( )。 【答案】 ①. 90 ②. 8 ③. 10 【解析】 【分析】89添上1,就是从89开始往后数一个数,即为90。最小的两位数是10,由90去掉一个数后变为10,求这个数做减法,90-10=80,90去掉80就是最小两位数,80就是8个十。 【详解】89添上1是90,从中去掉8个十,就能得到最小的两位数10。 9. 周明今天去超市花的钱是一个两位数,这个数十位上是4,个位上的数是最大的一位数。周明今天花了( )元。 【答案】49 【解析】 【分析】数位顺序:从右边起第一位是个位,第二位是十位;最大的一位数是9。十位是4就是4个十,个位是9个一,合起来是49。 【详解】这个两位数是49,周明今天花49元。 10. 三个小朋友比赛踢毽子。兰兰踢了30下,强强比兰兰踢得多,军军比兰兰踢得少。强强最少踢了( )下,军军最多踢了( )下。 【答案】 ①. 31 ②. 29 【解析】 【分析】已知兰兰踢了30下,强强比兰兰踢得多,踢毽子的数量为整数,比30大的整数中最小的数为31,因此强强最少踢31下;军军比兰兰踢得少,比30小的整数中最大的数为29,因此军军最多踢29下。 【详解】30+1=31(下) 30−1=29(下) 11. 张宁和李东看同样的一本书,张宁看了56页,李东看了40页。( )剩下的页数多,多( )页。 【答案】 ①. 李东 ②. 16 【解析】 【分析】根据被减数-减数=差,在被减数相同时,减数大的差就小,张宁看了56页,李东看了40页,56>40,所以李东剩下的页数多;根据减法的意义,要求多多少页,用减法解答。 【详解】56-40=16(页) 李东剩下的页数多,多16页。 三、反复比较,慎重选择。(每题2分,共10分) 12. 下列算式中“7”和“2”可以直接相减的是哪个?( ) A. 78—2 B. 87—20 C. 78—20 【答案】C 【解析】 【分析】依据是整数减法计算法则,即只有相同数位上的数才能直接相减。需要分别确定每个选项中数字“ ”和“ ”所在的数位,判断数位是否相同。 【详解】A.在算式中,“ ”在十位上,表示 个十;“ ”在个位上,表示 个一。数位不同,不能直接相减,此选项错误; B.在算式 中,“ ”在个位上,表示 个一;“ ”在十位上,表示 个十。数位不同,不能直接相减,此选项错误; C.在算式 中,“ ”在十位上,表示 个十;“ ”在十位上,表示 个十。数位相同,可以直接相减,此选项正确。 13. 红红今年10岁,妈妈今年38岁,5年后,妈妈比红红大多少岁?( ) A. 43岁 B. 28岁 C. 33岁 【答案】B 【解析】 【分析】两个人的年龄差是固定不变的,不会随着时间的推移而改变。无论经过多少年,两人同时增长相同的岁数,其年龄差始终等于当前的年龄差。因此,只需用妈妈今年的年龄减去红红今年的年龄即可得出5年后的年龄差。 【详解】根据题意,妈妈今年 岁,红红今年 岁。 计算两人今年的年龄差:(岁) 根据年龄问题的性质,两人的年龄差保持不变。 所以 年后,妈妈依然比红红大 岁。 14. 在14-□>6中,括号里能填( )。 A. 8 B. 比8大的数 C. 比8小的数 【答案】C 【解析】 【分析】将每个选项可能出现的情况列举一个,代入14-□>6中,判断是否符合。 【详解】A.□=8,14-8=6,6=6,即14-□=6,不符合。 B.比8大的数有9、10、11……,当□=9时,14-9=5,5<6,即14-□<6,不符合。 C.比8小的数有7、6、5……,当□=7时,14-7=7,7>6,即14-□>6,符合。 15. 儿童节快到了,学校准备了99面彩旗来装饰校园。装饰大门用了30面彩旗,装饰操场用了49面彩旗。一共用了多少面彩旗?( ) A. 20面 B. 79面 C. 19面 【答案】B 【解析】 【分析】求“一共用了多少面”,就是把装饰大门用的数量和装饰操场用的数量合起来,用加法计算。 【详解】(面) 16. 幼儿园李老师准备了三十几个小面包,每个小朋友领走2个,最后还剩1个。这些面包可能有多少个?( ) A. 34个 B. 35个 C. 36个 【答案】B 【解析】 【分析】每个小朋友领2个,领走的数量是两个两个地数,数出的数,最后还剩1个,再加1即可。 【详解】A.34是三十几,是两个两个地数,数出的数,没加1,不合题意; B.35是三十几,是34+1=35,这个数是两个两个地数,数出的数34再加了1,符合题意; C.36是三十几,是两个两个地数,数出的数,没加1,不合题意; 所以这些面包可能有35个。 四、操作探索,动脑求知。(共10分) 17. 在下面的方格纸上分别画一个正方形、长方形和三角形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】长方形对边相等,四个角都是直角;正方形四条边都相等,四个角都是直角; 三角形是由三条边组成的封闭图形,依此即可画图。 【详解】画图如下: (答案不唯一) 18. 下边的图分别是谁看到的?将序号填到下面的( )里。 ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ② ④. ④ 【解析】 【分析】图中有①②③④号四个小朋友从不同角度观察飞机。①号在飞机的左侧,看到的是飞机的左侧机身(机头朝右)②号站起来在飞机的后方,看到的是飞机的尾部(正尾视图)③号在飞机的前方,看到的是飞机的头部(正前视图)④号在飞机的右侧,看到的是飞机的右侧机身(机头朝左)。 【详解】 五、走进生活,解决问题。(共27分) 19. 看图列式。 ( ) 【答案】25+8=33(个) 【解析】 【分析】由图可知香蕉25个,苹果比香蕉多8个,求苹果多少个?做加法。苹果数量=香蕉数量+多的个数。 【详解】25+8=33(个) 20. 看图列式。 【答案】41-30=11 【解析】 【分析】观察计数器,图中计数器有取走珠子的动作,说明用减法列式,先读出初始数字,再确定减少的数值,最后计算剩余的数。 【详解】确定原来的数:十位4颗珠子代表4个十,即40,个位1颗珠子代表1,合起来是41。 确定去掉的部分:十位拿走3颗珠子,3颗珠子表示30。 列式计算:从4里面减去30,算式为41-30=11。 21. 看图列式。 【答案】24+6=30 【解析】 【分析】原来十位上有2个珠子,表示2个十;个位上有4个珠子,表示4个一,合起来是24。个位上又拨来了6个珠子,也就是增加了6个一,4+6=10,个位满十向十位进1,十位变成2+1=3,结果是30。 【详解】个位相加满10,向十位进1,列式为:24+6=30。 22. 先选择合适的条件,在横线上填序号,再解答。黑兔有20只,__________,黑兔比白兔多多少只? ①白兔有45只 ②灰兔有50只 ③白兔有15只 ( ) 【答案】③; 20-15=5(只) 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多几,用减法,即黑兔的数量-白兔的数量=黑兔比白兔多的数量,也就是白兔的数量比黑兔的数量少。 【详解】黑兔有20只,③。 20-15=5(只) 答:黑兔比白兔多5只。 23. 手工小组做了48面小旗,其中有8面红旗,有9面黄旗。送给幼儿园小朋友10面后,还剩多少面? ( ) 【答案】48-10=38(面);38面 【解析】 【分析】还剩小旗数量=小旗总数量-送出小旗的数量。题中其中有8面红旗,有9面黄旗与剩余数量无关, 【详解】48-10=38(面) 答:还剩38面。 24. 体育课上,小朋友们准备拍皮球。一班有42个小朋友,每人拿一个球。这些球够吗?(在正确答案的□里画“√”) ( ) 够 不够 【答案】28+9=37(个) 42>37 【解析】 【分析】先计算皮球的个数,皮球总数量=左边皮球数量+右边皮球数量,再与小朋友人数比较,人数多皮球不够,反之则够。 【详解】28+9=37(个) 42>37 答:这些球不够。 25. 果园里的果树各种各样。桃树比梨树少8棵,苹果树比梨树多8棵,其中梨树有36棵,杏树有20棵。 (1)桃树有多少棵? ( ) (2)苹果树有多少棵? ( ) (3)再栽几棵杏树后,杏树就和梨树的棵数同样多? ( ) 【答案】(1)(棵);28棵 (2)(棵);44棵 (3)(棵);16棵 【解析】 【分析】(1)根据题意,求桃树有多少棵,桃树的棵数=梨树的棵数-桃树比梨树少的棵数。 (2)根据题意,求苹果树有多少棵,苹果树的棵数=梨树的棵数+苹果树比梨树多的棵数。 (3)要使杏树就和梨树的棵数同样多,需要栽的杏树的棵数就是梨树与杏树现有的棵数差。 【小问1详解】 (棵) 答:桃树有28棵。 【小问2详解】 (棵) 答:苹果树有44棵。 【小问3详解】 (棵) 答:再栽16棵杏树后,杏树就和梨树的棵数同样多。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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