山西省现代双语学校学校2025-2026学年高二下学期6月阶段检测生物试题

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2026-06-17
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.98 MB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58390855.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 融合文化传承与科技前沿,注重科学思维与探究实践的高二生物阶段性测评,涵盖必修与选择性必修核心内容,通过真实情境考查综合应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|细胞结构(第3题)、物质运输(第10题)、稳态调节(第11题)|海南黎锦DNA鉴定(第2题)体现文化与科技结合,显微镜操作(第1题)强化基础实验技能| |非选择题|5题/52分|生态种群(第14题)、生物技术(第21题)、实验探究(第17题)|玉米发芽有机物变化(17题)考查科学思维,微卫星DNA个体识别(20题)引入科技前沿,秸秆降解(21题)渗透社会责任|

内容正文:

Sheet1 高二年级4月考试生物学科命题细目表 题号 题型 考点 试题来源 预判难度 1 单选 显微镜的种类、构造及使用 练习改编 0.94 2 单选 核酸的元素组成及基本单位 核酸的种类及分布 作业改编 0.85 3 单选 细胞骨架 细胞器的结构、功能及分离方法 生物膜系统 练习改编 0.7 4 单选 观察叶绿体、细胞质流动实验 细胞中的水 练习改编 0.8 5 单选 细胞器之间的协调配合 练习改编 0.65 6 单选 真核细胞与原核细胞 周测改编 0.85 7 单选 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 练习改编 0.85 8 单选 细胞器的结构、功能及协调配合 细胞核的结构 练习改编 0.7 9 单选 细胞膜的结构、功能 质壁分离及复原实验 有机物检测 组卷 0.9 10 单选 渗透作用 错题重做 0.65 11 单选 血糖调节 交感与副交感神经 激素分泌的分级调节 选编练习改编 0.75 12 单选 体液免疫 疫苗 错题重做 0.65 13 单选 基因突变 生长素的产生、分布及运输 组卷 0.7 14 单选 影响种群数量变化的因素、群落结构、生态位 组卷 0.75 15 单选 内环境的组成成分、生物膜系统、碳循环、光合作用 组卷 0.65 16 单选 培养基的成分及功能 果酒果醋制作原理、流程 酶特性 错题重做 0.85 17 填空 检测生物组织中有机物 验证性实验与探究性实验 组卷 0.9 18 填空 真核细胞与原核细胞 细胞膜 细胞器之间的协调配合 课后练习改编 0.95 19 填空 激素分泌的分级调节 昼夜节律的分子机制 组卷 0.75 20 填空 种群的概念及特征 种群密度的调查方法及应用 组卷 0.7 21 填空 DNA重组技术的基本工具 基因工程流程及应用 PCR 错题重做 0.80 2026年 6月 5日 $ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A B A B C C D C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A B B B C B 1.A 【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。 【详解】小萌清晰观察到蚕豆叶下表皮细胞如图,想进一步观察视野中央的细胞,应换用高倍镜,需要进行的第一步操作是转动转换器换成高倍镜,A正确。 2.D 【分析】细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,它们含有C、H、O、N、P五种元素。 【详解】A、不同染料植物的DNA均含有元素C、H、O、N、P,不含S,A错误; B、DNA条形码序列由脱氧核糖核苷酸连接而成,B错误; C、染料植物的DNA条形码序列主要存在于细胞核中,有少部分存在于细胞质,C错误; D、不同DNA的区别在于碱基排列顺序不同,DNA条形码技术鉴定染料植物的依据是不同物种的DNA条形码序列不同,D正确。 3.A 【分析】图中①是线粒体,②是内质网,③是高尔基体,④是囊泡。 【详解】A、完整的生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜,而图中①是线粒体,②是内质网,③是高尔基体,④是囊泡,故①~④不能构成细胞完整的生物膜系统,A错误; B、溶酶体能够清除衰老、受损的细胞器,所以能够清除衰老或损伤的①②③,B正确; C、③高尔基体能够产生囊泡,膜具有一定的流动性,C正确; D、细胞骨架与物质运输有关,所以④囊泡转运分泌蛋白与细胞骨架密切相关,D正确。 4.B 【分析】观察细胞质流动选择的材料是黑藻幼嫩的小叶,原因是叶子薄而小,叶绿体较大、数量较少。在适宜的温度和光照强度下,黑藻细胞质的流动速率较快。 【详解】A、该实验的实验目的是探究新叶、老叶不同区域的细胞质流动速率,因此该实验的自变量有黑藻叶龄、同一叶片的不同区域,A正确; B、新叶比老叶每个对应区域的细胞质流动速率都高,原因新叶比老叶细胞代谢旺盛,而细胞代谢越旺盛,细胞内结合水与自由水的比值越低,B错误; C、选择新鲜的叶片,在适宜的温度和光照强度下,黑藻细胞质的流动速率较快,实验容易取得成功,C正确; D、观察细胞质的流动时,常以细胞质基质中叶绿体的运动作为标志,D正确。 5.A 【分析】由题意可知:分泌蛋白先在游离的核糖体合成,形成一段多肽链后,信号识别颗粒(SRP)识别信号,再与内质网上信号识别受体结合,将肽链引导至内质网,由 SRP受体内的通道送入内质网腔,进一步在内质网腔内完成翻译,合成蛋白质。 【详解】A、SRP 参与抗体等分泌蛋白的合成,呼吸酶等胞内蛋白无需SRP参与,所以SRP与信号肽的识别与结合具有特异性,A正确; B、SRP受体缺陷的细胞可以合成部分多肽链,如呼吸酶等,B错误; C、核糖体和内质网之间通过SRP受体内的通道转移多肽链,同时核糖体是无膜细胞器不能形成囊泡,C错误; D、生长激素通过此途径合成并分泌,性激素属于固醇,不需要通过该途径合成并分泌,D错误。 6.B 【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物.其中原核生物包括:细菌、蓝细菌、放线菌、支原体、衣原体等;真核生物包括:动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等。 【详解】A、衣藻属于真核生物,A错误; B、衣藻和大肠杆菌的遗传物质都是DNA,B正确; C、大肠杆菌没有叶绿体,也不能进行光合作用,C错误; D、大肠杆菌不含线粒体,D错误。 7.C 【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄色。(4)淀粉遇碘液变蓝。 【详解】A、豆浆本身为液体,豆浆中蛋白质浓度较高,需要用蒸馏水稀释,A正确; B、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应在常温下进行,B正确; C、应设置对照组(标准蛋白质溶液+双缩脲试剂)与实验组 (豆浆液+双缩脲试剂),如果两组都出现紫色,说明豆浆中含有蛋白质,C错误; D、实验室中严禁进食、饮水,以免误将危险物质带入口中,造成中毒或其他安全事故,D正确。 8.C 【分析】内质网能有效地增加细胞内的膜面积,其外连细胞膜,内连核膜,将细胞中的各种结构连成一个整体,具有承担细胞内物质运输的作用。蛋白质的合成、加工通常需要核糖体、内质网和高尔基体、线粒体的共同参与。 【详解】A、错误折叠或未折叠蛋白质的降解需要蛋白质水解酶的参与,对于植物细胞而言,液泡具有类似动物溶酶体的功能,可以对这些蛋白进行降解,A错误; B、合成分子伴侣所需的能量由细胞质基质和线粒体共同提供(ATP来自细胞呼吸),而非全部由线粒体提供,B错误; C、UPR过程中,分子伴侣蛋白的合成需细胞核控制基因表达(转录)、核糖体合成蛋白质、内质网进行加工,三者协作完成,C正确; D、阻碍UPR会导致内质网功能无法恢复,加剧高温胁迫对细胞的损伤,降低耐受性,D错误。 9.D 【详解】A、双缩脲试剂与蛋白质反应呈紫色,若细胞膜与双缩脲试剂反应呈紫色,表明细胞膜含有蛋白质,而非糖类,A错误; B、固醇类物质能穿过细胞膜,是因为细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,根据“相似相容”原理,固醇类(脂质)易通过,不能据此表明细胞膜含有胆固醇,B错误; C、荧光标记蛋白均匀分散体现细胞膜的流动性(结构特点),与信息传递功能无关,C错误; D、植物细胞能发生质壁分离和复原,是因为细胞膜允许水分子自由通过,而对蔗糖等物质的通过具有选择性,这表明细胞膜具有选择透过性(功能特性),D正确。 10.C 【详解】A、葡萄糖分子能通过玻璃纸,蔗糖分子不能通过。开始时葡萄糖溶液和蔗糖溶液的浓度分别为2.5mol/L和1.2mol/L,由于葡萄糖能透过玻璃纸,最终会使两侧葡萄糖浓度相等,而蔗糖不能透过,所以开始时葡萄糖溶液一侧浓度高,水分子进入多,但随着葡萄糖透过玻璃纸,其液面会下降。蔗糖溶液一侧由于蔗糖不能透过,水分子持续进入,液面持续上升。所以X表示蔗糖溶液在垂直管中的高度变化,A错误; B、t1—t3时X液面快速上升,这只能说明单位时间内从烧杯进入漏斗的水分子数量多于从漏斗进入烧杯的水分子数量,并不是水分子不会从漏斗进入烧杯,B错误; C、因为葡萄糖能通过玻璃纸进入烧杯,葡萄糖是还原糖,所以在t2—t5取Y对应烧杯中液体能检测到还原糖,C正确; D、由于葡萄糖能通过玻璃纸,最终两侧葡萄糖浓度会相等,但蔗糖不能通过玻璃纸,所以垂直管中液面高度不会不变,D错误。 11.A 【详解】A、血糖降低时,胰岛α细胞分泌胰高血糖素增加,通过促进肝糖原分解和非糖物质(如氨基酸)的转化升高血糖,A正确; B、血糖升高时,是副交感神经兴奋促进胰岛素分泌,而非交感神经。交感神经兴奋主要在应急状态下促进胰高血糖素分泌、抑制胰岛素分泌。胰岛素的作用是增强细胞对糖的摄取、储存与利用,B错误; C、肌糖原不能直接分解为葡萄糖(肌细胞缺乏葡萄糖-6-磷酸酶,无法将肌糖原分解的葡萄糖-6-磷酸释放到血液中)。糖皮质激素的作用是促进肝糖原分解和非糖物质转化,而非加速肌糖原分解,C错误; D、甲状腺激素由甲状腺分泌,垂体分泌的是促甲状腺激素(TSH),而非甲状腺激素。此外,血糖升高时的主要调节激素是胰岛素,甲状腺激素的代谢调节并非血糖升高时的直接快速反应,D错误。 12.B 【分析】体液免疫:病原体可以直接和B细胞接触,树突状细胞作为抗原呈递细胞,可对抗原进行加工、处理后呈递至辅助性T淋巴细胞,随后在抗原、激活的辅助性T细胞表面的特定分子双信号刺激下,B淋巴细胞活化,再接受细胞因子刺激后增殖分化成记忆细胞和浆细胞,浆细胞产生抗体和病原体结合。 【详解】A、抗原呈递细胞将抗原处理后呈递给辅助性T细胞,辅助性T细胞通过表面分子与B细胞结合,激活B细胞,A正确; B、用方法①接种疫苗,第11周与第3周激活靶细胞种类相近,二者产生抗体的量无法推知,B错误; C、方法②中,第3周激活的B细胞分化为浆细胞和记忆细胞,被激活的B细胞种类减少,C正确; D、疫苗分子含多个抗原位点,方法②可能通过多次接种覆盖更多突变株,激活更多B细胞,产生更多抗体种类,D正确。 13.B 【详解】A、因为T1蛋白和生长素在植物组织水平上的分布高度重合,而胚芽鞘、茎尖和根尖的分生区等部位是生长素集中且细胞分裂旺盛的区域,所以推测T1蛋白主要表达在这些部位,A正确; B、题干中提到T1基因突变后细胞内的脂类会发生改变,且生长素载体蛋白从高尔基体到细胞膜的运输异常。但并没有信息表明T1突变影响了核糖体的组成和功能,B错误; C、由于生长素载体蛋白从高尔基体到细胞膜的运输异常,而生长素的极性运输需要载体蛋白,所以T1突变体内的生长素极性运输会异常,C正确; D、生长素对根的生长有调节作用,T1突变导致生长素极性运输异常,会影响根的生长,使T1突变体幼苗的根变短,D正确。 14.B 【详解】A、在该岛屿生态系统中,候鸟是爬行动物的食物来源之一,候鸟的数量变化会直接影响爬行动物的食物获取量,进而对爬行动物的数量产生影响,且这种影响与爬行动物种群密度相关(种群密度大时,对候鸟资源竞争更激烈,受候鸟数量变化影响更大等),所以候鸟是该爬行动物数量变化的密度制约因素,A正确; B、垂直结构是指在垂直方向上,群落具有明显的分层现象。岛屿上植被具有明显的垂直结构,而该爬行动物是一个种群,不存在垂直结构,B错误; C、由图可知,该爬行动物幼年个体数大于老年个体数,因此年龄结构为增长型,C正确; D、生态位分化是指由于竞争等原因,不同物种在资源利用等方面出现差异。栖息在不同生境中的候鸟,它们在食物获取、栖息场所等方面可能存在差异,即存在生态位分化,D正确。 15.C 【详解】A、光合作用的暗反应过程中,CO2的固定和C3的还原等过程是单向的酶促反应,不存在图示中三者间的双向流动关系,A错误; B、生物圈中的碳循环过程,涉及生产者、消费者、分解者以及无机环境之间的碳元素循环,而题干中的图只有三者的关系,不符合图示模型,B错误; C、组织液、血浆和淋巴液的物质交换关系是:血浆和组织液之间可以双向渗透,组织液可以单向渗透到淋巴液,淋巴液通过淋巴循环回到血浆,与图示三者间的关系相符,C正确; D、内质网膜向内与核膜直接相连,向外与细胞膜直接相连,内质网膜可以直接转化成细胞膜和核膜,但核膜与细胞膜之间不存在图示中的转化关系,D错误。 16.B 【分析】酵母菌是兼性厌氧菌,有氧呼吸产生二氧化碳和水,无氧呼吸产生酒精和二氧化碳;酿酒利用的是酵母菌进行无氧呼吸,从而产生酒精。 【详解】A、小麦、麸皮等原料含有蛋白质、糖类等多种营养成分,蛋白质可以为微生物提供氮源,糖类等可以为微生物提供碳源,所以能为酒曲中微生物的生长繁殖提供碳源和氮源等营养物质,A正确; B、扩大制曲前对留存的酒曲不能灭菌,因为酒曲本身含有发酵所需的菌种,若灭菌会杀死这些菌种,导致无法进行正常的发酵过程,B错误; C、糯米、大米蒸煮后温度较高,立即与酒曲混合,高温会使酶的空间结构改变,导致酶活性降低,从而降低其催化效率,C正确; D、酒曲中含有淀粉酶等酶类,将酒曲混合糯米、大米处理一段时间,淀粉酶可将糯米、大米中的淀粉分解为葡萄糖,从而为后续酒母(含酵母菌)发酵提供底物葡萄糖,D正确。 17. 双缩脲 ①②③ 碘液 玉米发芽过程中胚乳的淀粉逐渐减少 排除用于实验的淀粉溶液中含有还原性糖 发芽前玉米 蓝色→砖红色 淀粉酶已失活 【分析】根据题干信息分析,本题主要考查玉米籽粒萌发过程中蛋白质、淀粉等化合物的含量变化,蛋白质和多肽可以用双缩脲试剂进行检测,产生紫色反应,而氨基酸不能产生紫色反应;淀粉可以用碘液检测产生蓝色,淀粉水解产生的麦芽糖、葡萄糖属于还原糖,可以用斐林试剂检测,在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀。 【详解】(1)根据以上分析可知,检测蛋白质或多肽应该用双缩脲试剂;该实验需要用量筒量一定量的蛋白质溶液、双缩脲试剂A液,需要用滴管滴加双缩脲试剂B液,但是该实验不需要加热,也不需要显微镜观察,故选①②③。 (2)检测淀粉应该用碘液;胚乳呈现蓝色块状,说明胚乳含有大量的淀粉,而随着时间的延长,蓝色块状变小了,说明玉米发芽的过程中胚乳的淀粉逐渐减少了。 (3)①该实验的目的是验证上述蓝色块状物变小是淀粉酶的作用,在淀粉酶的作用下淀粉水解产生了还原糖,还原糖用斐林试剂检测会出现砖红色沉淀。1号试管加的是缓冲液和淀粉,作为对照试验,其可以排除用于实验的淀粉溶液中含有还原糖。 ②根据单一变量原则,1号试管加的是缓冲液作为对照,3号、4号实验组分别加了发芽玉米提取液、淀粉酶溶液,则2号试管加的X溶液应该是发芽前玉米提取液。 ③3号试管发芽玉米提取液中含有淀粉酶,催化淀粉水解产生了还原糖,因此其颜色由蓝色变成了砖红色;如4号试管的颜色没有从蓝色变成砖红色,可能是因为淀粉酶已失活,不能催化淀粉水解。 【点睛】解答本题的关键是识记细胞中不同的化合物的鉴定原理、所需试剂及其产生的颜色反应,能够根据单一变量原则、对照性原则等设计关于酶的验证实验,并能够根据产生的颜色变化对实验结果进行分析。 18. 原核 无以核膜为界限的细胞核 细胞壁(细胞质) 细胞膜 细胞膜 纤维素(和果胶) 8、10、11、12 【详解】(1)甲细胞没有成形的细胞核,即没有核膜,也没有染色体,同时细胞质中也没有多种细胞器,仅含核糖体,属于原核细胞。 (2)真原核细胞的共同点是都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体,其中具有选择透过性能控制物质出入细胞的是细胞膜。 (3)乙图应该是一个叶肉细胞图,因其细胞质中不仅有线粒体,还有叶绿体,内质网、高尔基体和液泡等结构,对细胞的结构起支持和保护作用的是细胞壁,其主要成份是纤维素(和果胶)。与 甲图相比,也可考虑它是一个真核细胞,其中动物细胞的分泌蛋白合成需要核糖体,加工、分泌需要内质网和高尔基体参与,过程中需要线粒体供能。 19.(1) 下丘脑 神经一体液 (2) 高 抑制 (3)AD 【分析】本题围绕人体脂质合成昼夜节律展开,图 1 呈现光信号→SCN(下丘脑 )→神经→肾上腺→激素→调节脂质合成的神经 - 体液调节路径;图 2A 对比正常作息与熬夜的皮质醇含量(熬夜组更高 ),图 2B 对比两者EGR3 基因表达量(正常作息组更高 ),通过数据差异推导生理功能(如 EGR3 抑制脂质合成 )。 【详解】(1)在人体的调节系统中,昼夜节律的调节中枢 SCN(视交叉上核)是位于下丘脑的。光信号首先通过神经传导,然后影响激素的分泌,最后调节脂质合成,这种调节方式既有神经调节(光信号通过神经传递)又有体液调节(激素参与调节),所以是神经-体液调节。 (2)因为题干提到长期熬夜会破坏脂质合成节律,增加患肥胖风险,而熬夜会增加促肾上腺皮质激素分泌,促肾上腺皮质激素会促进皮质醇分泌,所以熬夜组(②)的皮质醇含量比正常作息组高。从图 2B 看,正常作息时 EGR3 基因相对表达量高,此时脂质合成受抑制(因为正常作息不易肥胖),熬夜时 EGR3 基因相对表达量低,脂质合成增加(易肥胖),所以可以推测 EGR3 对脂质合成的作用是抑制。 (3)A、正常作息时是夜间,没有光照,感光细胞接受的光刺激少,向 SCN 传递的兴奋信号就会减少,A正确; B、正常作息时皮质醇分泌少,从图 2B 可知正常作息时 EGR3 基因表达量高,不是皮质醇促进 EGR3 基因表达,B错误; C、正常作息时,促肾上腺皮质激素分泌少,肾上腺皮质的活动会减弱,而不是增强,C错误; D、从图 2B 能看出,正常作息时脂肪组织 EGR3 基因的表达量比熬夜时高,所以正常作息时该基因表达量上升,D正确。 故选AD。 20.(1)174/174 (2)每个微卫星“基因”的“等位基因” (3) 标记重捕 根据标记重捕法的计算公式N=(M×n)/m,则该岛上豹的种群数量N=(24×32)/10≈77(只)。 (4)选取X和Y染色体上长度不同的DNA片段,设计貉的特异性引物,对现有DNA样品进行扩增。产物中只有X片段为雌性,同时有X和Y片段的为雄性。计数46个个体中的雌雄数目,可得性别比例 高二6月月考生物答案及解析 【分析】标记重捕法是一种用于估算动物种群数量的常用方法。其原理是在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境, 1 学科网(北京)股份有限公司 经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例,来估计种群密度。标记重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物,使用时需要满足一定条件,比如标记个体与未标记个体在重捕时被捕获的概率相等,在调查期间没有个体迁入、迁出、出生、死亡等。 【详解】(1)从图 2 中可知,个体 B 扩增后的电泳条带对应的片段只有长度为 174 ,根据 “以片 段长度命名” 等位基因进而确定基因型的规则,个体 B 的 “基因型” 为 174/174。 (2)根据题干信息 “每个位置的微卫星 DNA 可视为一个‘基因’,由于重复单位的数目不同,同一位置的微卫星‘基因’可以有多个‘等位基因’,能组成多种‘基因型’,分析多个微卫星‘基因’,可得到个体特异的‘基因型’组合,由此区分开不同的个体” 可知,使用微卫星 DNA 鉴定个体时,能区分的个体数是由微卫星 “基因” 的数目和每个微卫星“基因”的“等位基因”决定的。 (3)科学家采用了标记重捕法的原理来估算种群数量。第一次采集 30 份粪便样品鉴定出 24 个不同个体(相当于标记数M=24),第二次采集 40 份粪便样品鉴定出 32 个不同个体(相当于重捕数n=32),其中两次都有的个体数为 10 个(相当于重捕中被标记的个体数m=10)。根据标记重捕法的计算公式N=(M×n)/m,则该岛上貉的种群数量N=(24×32)/10≈77(只)。 (4)选取X和Y染色体上长度不同的DNA片段,设计貉的特异性引物,对现有DNA样 品进行扩增。产物中只有X片段为雌性,同时有X和Y片段的为雄性。计数46个个体中的雌雄数目,可得性别比例。 21.(1) 磷酸二酯键 保证片段甲含有启动子和终止子 (2)(C-G) A-T、U-A (3) 菌株B2的基因组DNA 无扩增产物 (4)实现废物利用,减少环境污染 【分析】信息获取与加工 题干关键信息 所学知识 信息加工 向导RNA与B1基因组DNA互补配对可以形成的碱基对 RNA的碱基组成有A、U、G、C,DNA的碱基组成为A、T、G、C 向导RNA与B1基因组DNA互补配对可以形成的碱基对有G-C和C-G、A-T、U-A 利用高效降解纤维素的细菌处理秸秆 产生废气少,分解后剩余的无机盐留在土壤中 实现废物利用,减少环境污染 【详解】(1)限制酶切割的化学键为磷酸二酯键。在构建片段甲时,应将M1与M2片段分别插入质粒的Ⅰ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ酶切位点之间,保证片段甲含有N基因启动子、N基因、N基因终止子,保证N基因正常发表达。 (2)RNA的碱基组成有A、U、G、C,DNA的碱基组成为A、T、G、C,向导RNA与B1基因组DNA互补配对可以形成的碱基对有G-C和C-G、A-T、U-A。 (3)用引物P1和P2进行PCR可扩增N基因,验证片段甲插入了细菌B1基因组,所用的模板是菌株B2的基因组DNA;用该模板与引物P3和P4进行PCR,因为P3对应的模板序列未插入B1的基因组,实验结果是无扩增产物。 (4)与秸秆焚烧相比,利用高效降解纤维素的细菌处理秸秆的优点是实现废物利用,减少环境污染。 $■■■■ ■■■■ ■■■ 2025-2026学年高二年级下学期6月月考 生物答题卡 姓 名: 准考证号: 注意事项 1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清 贴条形码区 楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必 须用0.5m黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆 n 数 珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出 区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题 缺考 典 无效。 此栏考生禁填 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 标记 5. 正确填涂■ 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1[A][B][G][D] 6[A][B][C][D] 11[AJ[B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 12[AJ[B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8[AN[B][C][D] 13[A][B][G]D] 4[A][B][CI[D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 氣 5 CA][B][c][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 16[A][B][G][D] 1 此区不答题 器 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 生物第1页(共3页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 17.(11分) (1) (1分) (1分) (2) (1分) (1分) (3)① (2分) ② (2分) ③ (2分) (1分) 18.(8分) (1) (1分) (1分) (2) (1分) (1分) (1分) (3) (1分) (2分) 19.(10分) (1) (2分) (2分) (2) (2分) (2分) (3) (2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 生物第2页(共3页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 20.(12分) (1) (2分) (2) (2分) (3) (2分) (3分) (4) (3分) 21.(11分) (1) (1分) (2分) (2) (2分) (3) (2分) (2分) (4) (2分) 此区不答题 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 生物第3页(共3页) ( 学校 __________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 密 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 封 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 线 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ) ( ) 2025-2026学年高二年级下学期6月月考 生物答题卡 ( 准考证号: 姓 名: _________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 5.正确填涂 注意事项 ) ( 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] )第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂) ( 此区不答题 ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( ( 11 分) (1) (1分) (1分) (1分) (1分) (3) ① (2分) ② (2分) ③ (2分) (1分) ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 18. ( 8 分) (1) (1分) (1分) (2) (1分) (1分) (1分) (1分) (2分) 19.(10分) (1) (2分) (2分) (2) (2分) (2分) (3) (2分) ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 20. ( 12 分) (1) (2分) (2分) (2分) (3分) 。(3分) ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( (11分) (1分) (2分) (2分) (2分) (2分) (2分) ) ( 此区不答题 ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) 生物 第1页(共3页) 生物 第2页(共3页) 生物第3页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年高二年级下学期6月月考 生物试题 注意事项:1.本试卷满分100分,答题时间75分钟。 2.考查内容:必修1第1章-—第4章第1节、选择性必修1、选择性必修2、选择性必修3 1、 选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题所给选项有一项符合题意。 1.小萌清晰观察到蚕豆叶下表皮细胞如图,想进一步观察视野中央的细胞,他需要进行的第一步操作是(  )    A.转动转换器 B.调节细准焦螺旋 C.调节粗准焦螺旋 D.移动玻片 2.海南黎锦是非物质文化遗产,其染料主要来源于植物。DNA条形码技术可利用DNA条形码序列(细胞内一段特定的DNA序列)准确鉴定出染料植物的种类。下列有关叙述正确的是(     ) A.不同染料植物的DNA均含有元素C、H、O、N、S B.DNA条形码序列由核糖核苷酸连接而成 C.染料植物的DNA条形码序列仅存在于细胞核中 D.DNA条形码技术鉴定染料植物的依据是不同物种的DNA条形码序列不同 3.图中①~④表示人体细胞的不同结构。下列相关叙述错误的是(      ) A.①~④构成细胞完整的生物膜系统 B.溶酶体能清除衰老或损伤的①②③ C.③的膜具有一定的流动性 D.④转运分泌蛋白与细胞骨架密切相关 4.以黑藻为材料探究影响细胞质流动速率的因素,实验结果表明新叶、老叶不同区域的细胞质流动速率不同,且新叶比老叶每个对应区域的细胞质流动速率都高。下列叙述错误的是(  ) A.该实验的自变量包括黑藻叶龄及同一叶片的不同区域 B.细胞内结合水与自由水的比值越高,细胞质流动速率越快 C.材料的新鲜程度、适宜的温度和光照强度是实验成功的关键 D.细胞质中叶绿体的运动速率可作为细胞质流动速率的指标 5.浆细胞合成抗体分子时,先合成的一段肽链(信号肽)与细胞质中的信号识别颗粒(SRP)结合,肽链合成暂时停止。待SRP与内质网上SRP受体结合后,核糖体附着到内质网膜上,将已合成的多肽链经由 SRP受体内的通道送入内质网腔,继续翻译直至完成整个多肽链的合成并分泌到细胞外。下列叙述正确的是(     ) A.SRP 与信号肽的识别与结合具有特异性 B.SRP受体缺陷的细胞无法合成多肽链 C.核糖体和内质网之间通过囊泡转移多肽链 D.生长激素和性激素均通过此途径合成并分泌 6.衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物。下列有关二者的叙述,正确的是(     ) A.都属于原核生物 B.都以DNA作为遗传物质 C.都具有叶绿体,都能进行光合作用 D.都具有线粒体,都能进行呼吸作用 7.某同学使用双缩脲试剂检测豆浆中的蛋白质。下列做法错误的是(     ) A.用蒸馏水稀释豆浆作样液 B.在常温下检测 C.用未加试剂的样液作对照 D.剩余豆浆不饮用 8.高温胁迫导致植物细胞中错误折叠或未折叠蛋白质在内质网中异常积累,使细胞合成更多的参与蛋白质折叠的分子伴侣蛋白,以恢复内质网中正常的蛋白质合成与加工,此过程称为“未折叠蛋白质应答反应(UPR)”。下列叙述正确的是(     ) A.错误折叠或未折叠蛋白质被转运至高尔基体降解 B.合成新的分子伴侣所需能量全部由线粒体提供 C.UPR过程需要细胞核、核糖体和内质网的协作 D.阻碍UPR可增强植物对高温胁迫的耐受性 9.关于细胞膜组成与功能的探究,推论正确的是(     ) A.细胞膜与双缩脲试剂反应呈紫色,表明细胞膜含有糖类 B.同位素标记的固醇类物质可以穿过细胞膜,表明细胞膜含有胆固醇 C.细胞膜上聚集的荧光标记蛋白能均匀分散开,表明细胞膜具有信息传递功能 D.植物细胞能发生质壁分离和复原,表明细胞膜具有选择透过性 10.某兴趣小组利用图1装置,分别使用等体积2.5mol/L葡萄糖溶液和1.2mol/L蔗糖溶液,室温下观察渗透现象。图2是两种溶液在垂直管中,一段时间内溶液高度变化,下列说法正确的是(     ) A.X表示葡萄糖溶液在垂直管中的高度变化 B.t1—t3由X液面快速上升推测水分子不会从漏斗进入烧杯 C.t2—t5取Y对应烧杯中液体能检测到还原糖 D.t5后两种溶液在垂直管中液面高度将不变 11.登山过程中,机体消耗大量葡萄糖,需适时补充,以维持血糖平衡。下列关于血糖平衡调节的叙述,正确的是(  ) A.血糖降低时,胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,可促进氨基酸转化为葡萄糖 B.血糖升高时,交感神经兴奋促进胰岛素分泌,可增强细胞对糖的摄取、储存与利用 C.血糖降低时,肾上腺分泌糖皮质激素增加,可加速肌糖原在肌细胞中分解为葡萄糖 D.血糖升高时,下丘脑兴奋促进垂体分泌甲状腺激素增加,可使细胞中物质代谢增强 12.每种疫苗分子上有多个抗原的结合位点,每个结合位点能够激活一种B淋巴细胞。为了应对流感病毒的快速突变,研究人员开发了接种方法②,并与接种方法①进行了比较,如图。下列选项说法错误的是(     )    A.抗原呈递细胞和辅助性T细胞均会参与激活B淋巴细胞 B.用方法①接种疫苗,产生的特异性抗体的量,第11周与第3周接近 C.②中,第3周激活的B细胞开始分化,是其种类减少的原因之一 D.接种流感疫苗,方法②比方法①产生的抗体种类更多 13.T1蛋白和生长素在植物组织水平上的分布高度重合。T1基因突变后细胞内的脂类会发生改变,且生长素载体蛋白从高尔基体到细胞膜的运输异常。描述错误的是(     ) A.T1蛋白主要表达在胚芽鞘、茎尖和根尖的分生区等部位 B.T1突变影响了核糖体、高尔基体的组成和功能 C.T1突变体内的生长素极性运输异常 D.T1突变体幼苗的根变短 14.某岛屿上分布一种特有的爬行动物,以多种候鸟为食,候鸟主要栖息在灌丛和稀树草地。图示该爬行动物在不同生境下的年龄结构,下列说法错误的是(   ) A.候鸟是该爬行动物数量变化的密度制约因素 B.岛屿上植被和该爬行动物的分布均具有明显的垂直结构 C.该爬行动物种群的年龄结构呈增长型 D.栖息在不同生境中的候鸟存在生态位分化 15.模型建构是生物学研究中的常用方法。下列过程或关系符合下图所示模型的是(  ) A.光合作用的暗反应过程 B.生物圈中的碳循环过程 C.组织液、血浆和淋巴液的物质交换关系 D.细胞膜、内质网膜和核膜成分的转换关系 16.黄酒是我国古老的发酵酒之一,传统酿制中,先用蒸煮过的小麦或麸皮为原料,对之前发酵留存的少量酒曲(曲种)进行扩大制曲;再将酒曲和蒸煮后的糯米、大米混合处理一段时间后,添加足量酒母(含酵母菌)完成发酵,压榨成品。下列说法错误的是(  ) A.小麦、麸皮等原料为酒曲中微生物的生长繁殖提供了碳源和氮源等营养物质 B.为避免制曲过程被杂菌污染影响黄酒品质,扩大制曲前需对留存的酒曲灭菌 C.糯米、大米蒸煮后立即与酒曲混合会导致酶空间结构改变而降低其催化效率 D.将酒曲混合糯米、大米处理一段时间,是为了获得酒母发酵时的底物葡萄糖 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17.(11分)为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化,研究小组利用下列供选材料用具进行了实验。材料用具:玉米籽粒;斐林试剂,双缩脲试剂,碘液,缓冲液,淀粉,淀粉酶等;研钵,水浴锅,天平,试管,滴管,量筒,容量瓶,显微镜,玻片,酒精灯等。请回答下列问题: (1)为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质(肽类)含量变化,在不同发芽阶段玉米提取液中,分别加入_____ _____试剂,比较颜色变化。该实验需要选用的器具有________ __(填序号)。 ①试管    ②滴管    ③量筒    ④酒精灯    ⑤显微镜 (2)为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化,将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切,滴加__________,进行观察。结果显示,胚乳呈蓝色块状,且随着发芽时间的延长,蓝色块状物变小。由此可得出的结论是_____ _____。 (3)为了验证上述蓝色块状物变小是发芽后产生的淀粉酶作用的结果,设计了如下实验:在1~4号试管中分别加入相应的提取液和溶液(如下图所示),40℃温育30 min后,分别加入斐林试剂并60℃水浴加热,观察试管内颜色变化。 请继续以下分析: ①设置试管1作为对照,其主要目的是___ ______。 ②试管2中应加入的X是_____ _____的提取液。 ③预测试管3中的颜色变化是_____ _ ___。若试管4未出现预期结果(其他试管中结果符合预期),则最可能的原因是_____ _____。 18.(8分)下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答: (1)甲图细胞属于____ ___细胞,判断的理由是__________________ ________________。 (2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、____________和____________,其中具有选择透过性的结构是_____________。 (3)乙图中,对细胞有支持和保护作用的结构,其组成物质主要是________________。与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有(请填写图中标号)_______ _______。 19.(10分)人体的脂质合成存在昼夜节律,长期熬夜会破坏脂质合成的节律,从而增加患肥胖等代谢性疾病的风险。 (1)光信号影响脂质合成的过程如图1所示,昼夜节律的调节中枢SCN位于____ _____。光信号通过神经影响激素的分泌,从而调节脂质合成。这种调节方式属于_____ ____调节。 (2)熬夜会增加促肾上腺皮质激素的分泌。研究者测定了两组志愿者体内的皮质醇含量(图2A)推测②比①_________。皮质醇变化引起脂肪组织EGR3基因的表达变化,是熬夜导致肥胖的重要原因。由图2B推测,EGR3对脂质合成的作用是___ ____。 (3)保持良好的作息习惯有利于控制体重。与熬夜相比,正常作息时,夜间体内会发生的过程有________。 A.感光细胞向SCN传递的兴奋信号减少 B.皮质醇促进EGR3基因的表达 C.肾上腺皮质的活动增强 D.脂肪组织EGR3基因的表达量上升 20.(12分)学习以下材料,回答(1)~(4)题。 野生动物个体识别的新方法 识别野生动物个体有助于野外生态学的研究。近年,人们发现可以从动物粪便中提取该动物的DNA,PCR扩增特定的DNA片段,测定产物的长度或序列,据此可识别个体,在此基础上可以获得野生动物的多种生态学信息。 微卫星DNA是一种常用于个体识别的DNA片段,广泛分布于核基因组中。每个微卫星DNA是一段串联重复序列,每个重复单位长度为2~6bp(碱基对),重复数可以达到几十个(图1)。基因组中有很多个微卫星DNA,分布在不同位置。每个位置的微卫星DNA可视为一个“基因”,由于重复单位的数目不同,同一位置的微卫星“基因”可以有多个“等位基因”,能组成多种“基因型”。分析多个微卫星“基因”,可得到个体特异的“基因型”组合,由此区分开不同的个体。 依据微卫星“基因”两侧的旁邻序列(图1),设计并合成特异性引物,PCR扩增后,检测扩增片段长度,即可得知所测个体的“等位基因”(以片段长度命名),进而获得该个体的“基因型”。例如,图2是对某种哺乳动物个体A和B的一个微卫星“基因”进行扩增后电泳分析的结果示意图,个体A的“基因型”为177/183。    有一个远离大陆的孤岛,陆生哺乳动物几乎无法到达,人类活动将食肉动物貉带到该岛上。科学家在岛上采集貉的新鲜粪便,提取DNA,扩增并分析了10个微卫星“基因”,结果在30份样品中成功鉴定出个体(如表)。几个月后再次采集貉的新鲜粪便,进行同样的分析,在40份样品中成功鉴定出个体(如表)。据此,科学家估算出该岛上貉的种群数量。 两次采样所鉴定出的貉的个体编号 第一次采集的30份粪便样品所对应的个体编号 N01 N02 N03 N04 N05 N06 N07 N08 N08 N09 N10 N11 N12 N12 N13 N14 N14 N15 N16 N17 N18 N18 N19 N20 N21 N22 N22 N23 N24 N24 第二次采集的40份粪便样品所对应的个体编号 N03 N04 N05 N08 N09 N09 N12 N14 N18 N23 N24 N25 N26 N26 N26 N27 N28 N29 N30 N30 N31 N32 N32 N33 N33 N33 N34 N35 N36 N37 N38 N39 N40 N41 N42 N43 N44 N44 N45 N46 (1)图2中个体B的“基因型”为___ ___。 (2)使用微卫星DNA鉴定个体时,能区分的个体数是由微卫星“基因”的数目和___ _ __的数目决定的。 (3)科学家根据表1信息,使用了__ ____法的原理来估算这个岛上貉的种群数量,计算结果约为__ __。 (4)在上述研究基础上,利用现有DNA样品,设计一个实验方案,了解该岛貉种群的性别比例_ __ __ _。 21.(11分)某研究小组将纤维素酶基因(N)插入某种细菌(B1)的基因组中,构建高效降解纤维素的菌株(B2)。该小组在含有N基因的质粒中插入B1基因组的M1与M2片段;再经限制酶切割获得含N基因的片段甲,片段甲两端分别为M1与M2;利用CRISPR/Cas9基因组编辑技术将片段甲插入B1的基因组,得到菌株B2。酶切位点(I~Ⅳ)、引物(P1~P4)的结合位置、片段甲替换区如图所示,→表示引物5'→3'方向。 回答下列问题。 (1)限制酶切割的化学键是____ ____。为保证N基因能在菌株B2中表达,在构建片段甲时,应将M1与M2片段分别插入质粒的Ⅰ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ酶切位点之间,原因是____ ____。 (2)CRISPR/Cas9技术可以切割细菌B1基因组中与向导RNA结合的DNA。向导RNA与B1基因组DNA互补配对可以形成的碱基对有G-C和_____ ___。 (3)用引物P1和P2进行PCR可验证片段甲插入了细菌B1基因组,所用的模板是___ _ ____;若用该模板与引物P3和P4进行PCR,实验结果是____ ____。 (4)与秸秆焚烧相比,利用高效降解纤维素的细菌处理秸秆的优点是____ ___ _(答出2点即可)。 1 生物试题(共4页) 生物试题(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年高二年级下学期6月月考 生物试题 注意事项:1.本试卷满分100分,答题时间75分钟。 2.考查内容:必修1第1章一第4章第1节、选择性必修1、选择性必修2、选择性必修3 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题所给选项有一项符合题意。 1.小萌清晰观察到蚕豆叶下表皮细胞如图,想进一步观察视 野中央的细胞,他需要进行的第一步操作是() 一保卫细胞 A.转动转换器 B.调节细准焦螺旋 C.调节粗准焦螺旋 D.移动玻片 2.海南黎锦是非物质文化遗产,其染料主要来源于植物。DNA条形码技术可利用DNA条形码序列(细 胞内一段特定的DNA序列)准确鉴定出染料植物的种类。下列有关叙述正确的是() A.不同染料植物的DNA均含有元素C、H、O、N、S B.DNA条形码序列由核糖核苷酸连接而成 C.染料植物的DNA条形码序列仅存在于细胞核中 D.DNA条形码技术鉴定染料植物的依据是不同物种的DNA条形码序列不同 3.图中①④表示人体细胞的不同结构。下列相关叙述错误的是( ① 溶酶体 A.①④构成细胞完整的生物膜系统 ③ 4 B.溶酶体能清除衰老或损伤的①②③ C.③的膜具有一定的流动性 D.④转运分泌蛋白与细胞骨架密切相关 4.以黑藻为材料探究影响细胞质流动速率的因素,实验结果表明新叶、老叶不同区域的细胞质流动速 率不同,且新叶比老叶每个对应区域的细胞质流动速率都高。下列叙述错误的是() A.该实验的自变量包括黑藻叶龄及同一叶片的不同区域 B.细胞内结合水与自由水的比值越高,细胞质流动速率越快 C.材料的新鲜程度、适宜的温度和光照强度是实验成功的关键 D.细胞质中叶绿体的运动速率可作为细胞质流动速率的指标 生物试题(共4页) 5.浆细胞合成抗体分子时,先合成的一段肽链(信号肽)与细胞质中的信号识别颗粒(SRP)结合, 肽链合成暂时停止。待SRP与内质网上SRP受体结合后,核糖体附着到内质网膜上,将已合成的多肽 链经由$RP受体内的通道送入内质网腔,继续翻译直至完成整个多肽链的合成并分泌到细胞外。下列 叙述正确的是() A.SRP与信号肽的识别与结合具有特异性 B.SRP受体缺陷的细胞无法合成多肽链 C.核糖体和内质网之间通过囊泡转移多肽链 D.生长激素和性激素均通过此途径合成并分泌 6.衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物。下列有关二者的叙述,正确的是() A.都属于原核生物 B.都以DNA作为遗传物质 C.都具有叶绿体,都能进行光合作用 D.都具有线粒体,都能进行呼吸作用 7.某同学使用双缩脲试剂检测豆浆中的蛋白质。下列做法错误的是() A.用蒸馏水稀释豆浆作样液 B.在常温下检测 C.用未加试剂的样液作对照 D.剩余豆浆不饮用 8.高温肋迫导致植物细胞中错误折叠或未折叠蛋白质在内质网中异常积累,使细胞合成更多的参与蛋 白质折叠的分子伴侣蛋白,以恢复内质网中正常的蛋白质合成与加工,此过程称为“未折叠蛋白质应答 反应(UPR)”。下列叙述正确的是() A.错误折叠或未折叠蛋白质被转运至高尔基体降解 B.合成新的分子伴侣所需能量全部由线粒体提供 C.UPR过程需要细胞核、核糖体和内质网的协作 D.阻碍UPR可增强植物对高温肋迫的耐受性 9.关于细胞膜组成与功能的探究,推论正确的是() A.细胞膜与双缩脲试剂反应呈紫色,表明细胞膜含有糖类 B.同位素标记的固醇类物质可以穿过细胞膜,表明细胞膜含有胆固醇 C.细胞膜上聚集的荧光标记蛋白能均匀分散开,表明细胞膜具有信息传递功能 D.植物细胞能发生质壁分离和复原,表明细胞膜具有选择透过性 生物试题(共4页) 10.某兴趣小组利用图1装置,分别使用等体积2.5mol/L葡萄糖溶液和1.2mol/L蔗糖溶液,室温下观 察渗透现象。图2是两种溶液在垂直管中,一段时间内溶液高度变化,下列说法正确的是() 垂直管 h3 ·溶液 h2 纯水 玻璃纸 葡萄糖分子能通过 t2 t3 t ts 蔗糖分子不能通过 图1 图2 A.X表示葡萄糖溶液在垂直管中的高度变化 B.1一由X液面快速上升推测水分子不会从漏斗进入烧杯 C.t2一s取Y对应烧杯中液体能检测到还原糖 D.t5后两种溶液在垂直管中液面高度将不变 11.登山过程中,机体消耗大量葡萄糖,需适时补充,以维持血糖平衡。下列关于血糖平衡调节的叙述 正确的是() A.血糖降低时,胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,可促进氨基酸转化为葡萄糖 B.血糖升高时,交感神经兴奋促进胰岛素分泌,可增强细胞对糖的摄取、储存与利用 C.血糖降低时,肾上腺分泌糖皮质激素增加,可加速肌糖原在肌细胞中分解为葡萄糖 D.血糖升高时,下丘脑兴奋促进垂体分泌甲状腺激素增加,可使细胞中物质代谢增强 12.每种疫苗分子上有多个抗原的结合位点,每个结合位点能够激活一种B淋巴细胞。为了应对流感病 毒的快速突变,研究人员开发了接种方法②,并与接种方法①进行了比较,如图。下列选项说法错误的 是() A.抗原呈递细胞和辅助性T细胞均会参与 激活B淋巴细胞 B,用方法①接种疫苗,产生的特异性抗体 ●●●① 101时间/周 的量,第11周与第3周接近 方法①个 个 C.②中,第3周激活的B细胞开始分化, 方法②什 个 是其种类减少的原因之一 注:个为单次注射100g,个为多天多次注射,共100g。 生物试题(共4页) D.接种流感疫苗,方法②比方法①产生的抗体种类更多 13.T1蛋白和生长素在植物组织水平上的分布高度重合。T1基因突变后细胞内的脂类会发生改变,且 生长素载体蛋白从高尔基体到细胞膜的运输异常。描述错误的是() A.T1蛋白主要表达在胚芽鞘、茎尖和根尖的分生区等部位 B.T1突变影响了核糖体、高尔基体的组成和功能 C.T1突变体内的生长素极性运输异常 D.T1突变体幼苗的根变短 14.某岛屿上分布一种特有的爬行动物,以多种候鸟为食,候鸟主要栖息在灌丛和稀树草地。图示该爬 行动物在不同生境下的年龄结构,下列说法错误的 10 m老年 是( ) (e0lX 8 ☐成年 口幼年 A.候鸟是该爬行动物数量变化的密度制约因素 6 B.岛屿上植被和该爬行动物的分布均具有明显的垂 4 直结构 21 2 C.该爬行动物种群的年龄结构呈增长型 0 乔木 灌丛 稀树草地 D.栖息在不同生境中的候鸟存在生态位分化 生境类型 15.模型建构是生物学研究中的常用方法。下列过程或关系符合下图所示模型的是() A.光合作用的暗反应过程 甲 B.生物圈中的碳循环过程 C.组织液、血浆和淋巴液的物质交换关系 D.细胞膜、内质网膜和核膜成分的转换关系 丙 16.黄酒是我国古老的发酵酒之一,传统酿制中,先用蒸煮过的小麦或麸皮为原料,对之前发酵留存的 少量酒曲(曲种)进行扩大制曲;再将酒曲和蒸煮后的糯米、大米混合处理一段时间后,添加足量酒母 (含酵母菌)完成发酵,压榨成品。下列说法错误的是() A.小麦、麸皮等原料为酒曲中微生物的生长繁殖提供了碳源和氮源等营养物质 B,为避免制曲过程被杂菌污染影响黄酒品质,扩大制曲前需对留存的酒曲灭菌 C.糯米、大米蒸煮后立即与酒曲混合会导致酶空间结构改变而降低其催化效率 D.将酒曲混合糯米、大米处理一段时间,是为了获得酒母发酵时的底物葡萄糖 生物试题(共4页) 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17.(11分)为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化,研究小组利用下列供选材料用具进行 了实验。材料用具:玉米籽粒;斐林试剂,双缩脲试剂,碘液,缓冲液,淀粉,淀粉酶等;研钵,水浴 锅,天平,试管,滴管,量筒,容量瓶,显微镜,玻片,酒精灯等。请回答下列问题: (1)为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质(肽类)含量变化,在不同发芽阶段玉米提取液中,分别加 试剂,比较颜色变化。该实验需要选用的器具有 (填序号)。 ①试管②滴管③量筒④酒精灯⑤显微镜 (2)为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化,将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切,滴加 进行观察。结果显示,胚乳呈蓝色块状,且随着发芽时间的延长,蓝色块状物变小。由此可得出的结论 是 (3)为了验证上述蓝色块状物变小是发芽后产生的淀粉酶作用的结果,设计了如下实验:在1~4号试 管中分别加入相应的提取液和溶液(如下图所示),40c温育30in后,分别加入斐林试剂并60℃水 浴加热,观察试管内颜色变化。 请继续以下分析: 缓冲液 X 发芽玉米提取液淀粉酶溶液 + + 淀粉溶液 淀粉溶液 淀粉溶液 淀粉溶液 ①设置试管1作为对照,其主要的是 ②试管2中应加入的X是 的提取液。 ③预测试管3中的颜色变化是 。若试管4未出现预期结果(其他试管中结果符合 预期),则最可能的原因是 18.(8分)下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答: · 甲 生物试题(共4页) (1)甲图细胞属于 细胞,判断的理由是 (2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、 和 其中具有选择透过 性的结构是 (3)乙图中,对细胞有支持和保护作用的结构,其组成物质主要是 与细胞的分泌 蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有(请填写图中标号) 19. (10分)人体的脂质合成存在昼夜节律,长期熬夜会破坏脂质合成的节律,从而增加患肥胖等代 谢性疾病的风险。 ① 20 光照 体 1 人 ② 0.5 肾上腺皮质 2 合成脂质 正常作息熬夜 正常作息热夜 图1 图2A 图2B (1)光信号影响脂质合成的过程如图1所示,昼夜节律的调节中枢SCN位于 。光信号通过 神经影响激素的分泌,从而调节脂质合成。这种调节方式属于 调节。 (2)熬夜会增加促肾上腺皮质激素的分泌。研究者测定了两组志愿者体内的皮质醇含量(图2A)推测② 比① 。皮质醇变化引起脂肪组织EGR3基因的表达变化,是熬夜导致肥胖的重要原因。由图 2B推测,EGR3对脂质合成的作用是 (3)保持良好的作息习惯有利于控制体重。与熬夜相比,正常作息时,夜间体内会发生的过程有 A.感光细胞向SCN传递的兴奋信号减少 B.皮质醇促进EGR3基因的表达 C.肾上腺皮质的活动增强 D.脂肪组织EGR3基因的表达量上升 20.(12分)学习以下材料,回答(1)心(4)题。 野生动物个体识别的新方法 识别野生动物个体有助于野外生态学的研究。近年,人们发现可以从动物粪便中提取该动物的DNA, PCR扩增特定的DNA片段,测定产物的长度或序列,据此可识别个体,在此基础上可以获得野生动物 的多种生态学信息。 微卫星DNA是一种常用于个体识别的DNA片段,广泛分布于核基因组中。每个微卫星DNA是一段串 联重复序列,每个重复单位长度为26bp(碱基对),重复数可以达到几十个(图1)。基因组中有很 生物试题(共4页) 多个微卫星DNA,分布在不同位置。每个位置的微卫星DNA可视为一个“基因”,由于重复单位的数目 不同,同一位置的微卫星“基因可以有多个等位基因”,能组成多种“基因型。分析多个微卫星“基因”, 可得到个体特异的基因型组合,由此区分开不同的个体。 依据微卫星“基因”两侧的旁邻序列(图1),设计并合成特异性引物,PC扩增后,检测扩增片段长度, 即可得知所测个体的等位基因”(以片段长度命名),进而获得该个体的“基因型”。例如,图2是对某 种哺乳动物个体A和B的一个微卫星“基因”进行扩增后电泳分析的结果示意图,个体A的“基因型”为 177/183。 重复单位 引物 电泳方向· 1 B 微卫星DNA序列 旁邻序列 183 ,4 引物 片段长度bp) 图1 图2 有一个远离大陆的孤岛,陆生哺乳动物几乎无法到达,人类活动将食肉动物貉带到该岛上。科学家在岛 上采集貉的新鲜粪便,提取DNA,扩增并分析了10个微卫星“基因”,结果在30份样品中成功鉴定出 个体(如表)。几个月后再次采集貉的新鲜粪便,进行同样的分析,在40份样品中成功鉴定出个体(如 表)。据此,科学家估算出该岛上貉的种群数量。 两次采样所鉴定出的貉的个体编号 第一次采集的30份粪便样品所对应的个体编号 NO1 N02 N03 N04 N05 N06 N07 N08 N08 N09 N10 N11 N12 N12 N13 N14 N14 N15 N16 N17 N18 N18 N19 N20 N21 N22 N22 N23 N24 N24 第二次采集的40份粪便样品所对应的个体编号 N03 N04 N05 N08 N09 N09 N12 N14 N18 N23 N24 N25 N26 N26 N26 N27 N28 N29 N30 N30 N31 N32 N32 N33 N33 N33 N34 N35 N36 N37 N38 N39 N40 N41 N42 N43 N44 N44 N45 N46 生物试题(共4页) (1)图2中个体B的基因型为 (2)使用微卫星DNA鉴定个体时,能区分的个体数是由微卫星“基因'的数目和 的数目决定的。 (3)科学家根据表1信息,使用了 法的原理来估算这个岛上貉的种群数量,计算 结果约为 (4)在上述研究基础上,利用现有DNA样品,设计一个实验方案,了解该岛貉种群的性别比例 21.(11分)某研究小组将纤维素酶基因(N)插入某种细菌(B1)的基因组中,构建高效降解纤维素 的菌株(B2)。该小组在含有N基因的质粒中插入B1基因组的M1与M2片段;再经限制酶切割获得 含N基因的片段甲,片段甲两端分别为M1与M2;利用CRISPR/Cas9基因组编辑技术将片段甲插入 B1的基因组,得到菌株B2。酶切位点(I~V)、引物(P1~P4)的结合位置、片段甲替换区如图所示, →表示引物5'→3'方向。 启动子 回答下列问题。 N基因 细菌B1基因组 质粒 P21 片段甲替换区一 终止子 P4 M2 标记基因 (1)限制酶切割的化学键是 。为保证N基因能在菌株B2中表达,在构建片段甲时,应 将M1与M2片段分别插入质粒的I和Ⅱ、Ⅲ和V酶切位点之间,原因是 (2)CRISPR/Cs9技术可以切割细菌BI基因组中与向导RNA结合的DNA。向导RNA与B1基因组DNA 互补配对可以形成的碱基对有G一C和 (3)用引物P1和P2进行PCR可验证片段甲插入了细菌B1基因组,所用的模板是 :若用该模板与引物P3和P4进行PCR,实验结果是 (4)与秸秆焚烧相比,利用高效降解纤维素的细菌处理秸秆的优点是 (答出2点即可)。 生物试题(共4页)

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山西省现代双语学校学校2025-2026学年高二下学期6月阶段检测生物试题
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