2026年河南平顶山市郏县第四教研区中考模拟道德与法治试题

**基本信息** 2026年中考道德与法治三模卷，以AI治理、红旗渠精神等时代热点与文化素材为情境，通过选择与非选择结合，考查政治认同、法治观念等核心素养，注重实践应用与价值引领。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题/34分|政治认同（中朝关系）、法治观念（基层立法联系点）|结合2026年时政，如《人工智能生成内容标识管理办法》考查政府监管职责| |非选择题|4题/36分|责任意识（志愿服务）、文化传承（焦裕禄精神）|21题设计红色文化实践活动，要求推荐河南红色素材、拟订行动清单，综合考查实践能力与价值认同|

2026年中考学科第三次调研 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2026年6月，习近平主席应邀对朝鲜进行国事访问。访问期间，习近平主席同金正恩总书记就中朝关系发展大计深入交流，达成一系列重要共识。这充分表明（ ） ① 中国坚持与世界各国深度互动、紧密相连 ② 中国在国际事务中发挥着主导性作用 ③ 和平与合作依然是当今时代的主题 ④ 中国积极推动周边命运共同体走深走实 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. 未成年人的立法建议被写入法律、视障人士关于无障碍环境建设的意见被采纳、农民关于粮食安全保障法的立法建议直达全国人大……这些鲜活的案例，都来自基层立法联系点的生动实践。设立基层立法联系点旨在（ ） ① 推动科学立法，促进良法善治 ② 拓展民主渠道，推进政务公开透明 ③ 确保法律充分体现并维护人民根本利益 ④ 完善基层民主制度，扩大公民政治权利 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 3. 二十世纪六十年代，十万林州人民为了改变世代缺水的困境，劈山凿渠十个春秋，削平1250座山头，凿通211个隧洞，架设152座渡槽，在太行山腰上开凿出一条全长1500多公里的“人工天河”——红旗渠。这一壮举（ ） A. 表明人类可以随心所欲地征服自然、凌驾于自然之上 B. 证明坚持不懈的意志品质是成就一切事业的决定性因素 C. 生动诠释了中华民族自强不息、艰苦奋斗的伟大精神品格 D. 说明无数个体力量的简单叠加能够汇聚成改造自然的强大合力 4. 2025年初，中央军委主席习近平签署命令，发布新修订的中国人民解放军共同条令。这批条令自2025年4月1日起正式施行，对军队正规化建设提出了更高要求。这一部署（ ） A. 表明我国已经全面建成世界一流军队 B. 有助于推进中国特色军事法治体系建设，提升军队治理法治化水平 C. 主要是为了规范军人日常行为举止，与国防和军队现代化大局关联不大 D. 体现了国家主席依法行使立法权和法律公布权 5. 在班级组织的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》研读交流会上，小秦分享了一段习近平总书记的金句：“新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐！”围绕这段论述，同学们展开了讨论，下列认识正确的是（ ） ① 小兰：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想 ② 小明：中国特色社会主义进入新时代，标志着我国发展站上了新的历史方位 ③ 小婷：中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路 ④ 小华：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 6.河南省开展医疗援疆工作以来，一批又一批医疗专家怀揣着“医者仁心”与“援疆使命”，跨越数千千米的山川戈壁，奔赴新疆哈密市及新疆生产建设兵团第十三师新星市等地。他们不仅用专业护佑生命，用真情温暖患者，而且为当地医院培训了一支支“带不走”的人才队伍，赢得了当地群众的一致好评。河南省积极推进医疗援疆 ( ) ①有利于促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识 ②有利于消除民族差异，促进中西部地区协调发展 ③能有效提升当地医疗技术水平，造福当地人民群众 ④是贯彻“一国两制”方针的要求，维护了国家统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7. 2026年初，浙江杭州某小吃店门口张贴了一张特殊的告示：“如果您在杭州暂时遇到了困难，请进店告诉店员‘来一份牛肉面套餐’，吃完直接走就行，不必客气。”店主表示，自己早年曾受助于人，如今希望能将这份温暖传递下去。店主此举（ ） ① 是积极履行公民法定义务的具体表现 ② 说明关爱他人既需要爱心也需要讲究方式方法 ③ 既承担了社会责任，也获得了相应的物质回报 ④ 维护了受助者的人格尊严，传递了社会正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2026年4月，国家网信办发布《人工智能生成内容标识管理办法》，要求所有AI生成的文本、图片、音视频等内容必须在显著位置添加标识，以便公众辨别真伪。该管理办法的出台（ ） ① 彰显了政府依法履行监管职责、规范AI技术应用的决心 ② 有助于保障公民的知情权和自主选择权不受侵害 ③ 可以从根本上杜绝AI技术被用于违法犯罪活动 ④ 表明法律法规对科技创新的发展方向具有决定性作用 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. 2026年米兰冬奥会短道速滑男子5000米接力决赛中，由刘少昂、孙龙、刘少林、李文龙组成的中国队密切配合、奋勇拼搏，最终斩获一枚宝贵的银牌。李文龙赛后感慨：“每个人都全力以赴地为团队付出，这枚奖牌属于整个团队。”这给我们的启示是（ ） ① 团结协作是取得事业成功的重要法宝 ② 只要不懈努力训练，就必然能够收获优异的成绩 ③ 个人的前途命运与国家的发展进步紧密相连 ④ 适度的竞争能够有效激发人们的进取心和创造力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 某校九年级（1）班围绕《国家创新指数报告2024》组织了一次项目式学习活动，具体流程如下表所示。参与该活动有助于同学们（ ） 确立主题 → 调查研究 → 建言献策 依据《国家创新指数报告2024》显示的现状，将“提升中国创新能力综合水平”确定为研究课题 分组协作，系统收集报告中的各项数据，走访科技工作者，查阅相关政策文件 对数据进行归类整理，剖析中国在创新资源、知识创造等维度的优势与短板，形成促进创新发展的对策建议，提交政府有关部门参考 ① 深入了解我国创新发展的总体状况 ② 在实践中锻炼团队沟通与协作能力 ③ 增强关注社会、参与社会实践的主体意识 ④ 提升对生态文明建设重要性的认知水平 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 11. 某社区组建了一支由居委会工作人员和中学生共同组成的反电信网络诈骗志愿宣传队。他们走街串巷，向居民发放反诈宣传资料，耐心讲解常见诈骗套路，手把手协助老年人安装国家反诈中心App。中学生参与此类志愿服务活动（ ） ① 能够从根本上杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗案件的发生 ② 有助于在服务社会、奉献他人的过程中传递温暖与正能量 ③ 对于营造文明和谐、守望相助的社区风尚具有积极意义 ④ 有利于增强自我保护意识，提升个人信息安全防护能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 对下幅漫画所揭示的社会现象，下列解读正确的是（ ） ① 沉溺于虚拟网络世界会干扰正常的学习、工作和生活秩序 ② 在网络空间肆意谩骂、侮辱他人应当承担相应的法律后果 ③ 司法机关在惩治网络暴力违法行为中发挥着至关重要的作用 ④ 面对网络暴力，受害者应当以暴制暴，才能有效维护自身权益 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 13. 中办、国办联合印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》明确提出，要将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，并逐步提高分值占比。面对这一改革举措，同学们的以下看法中值得肯定的是（ ） A. 小亮：体育课挤占了文化课的学习时间，会影响我考上心仪的高中 B. 小辉：应当认真对待每一节体育课，积极锻炼身体，促进自身全面发展 C. 小晗：只要文化课成绩足够优秀，体育成绩的好坏根本无关紧要 D. 小豪：我体型偏胖，再怎么练也提高不了体育成绩，不如干脆放弃 14. 河南省“新时代好少年”肖可颖，自幼便承担起照料瘫痪母亲和残疾父亲的重担，同时从未放松学业。她在逆境中磨砺出坚韧不拔的品格，以乐观豁达的心态应对生活中的种种磨难，赢得了师生和邻里的广泛赞誉。肖可颖的事迹启示我们（ ） ① 身处困境时要善于发掘自身生命的力量 ② 应当虚心听取父母长辈的教导与嘱托 ③ 要积极融入社会，主动承担社会责任 ④ 要在逆境中磨炼意志，培养自立自强的品格 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 15. 下列新闻事件与新闻解读相匹配的有（ ） 序号 新闻事件 新闻解读 1 2026年2月，我国发布《人工智能伦理治理白皮书》，提出“以人为本、智能向善”的治理框架 我国积极参与全球科技治理，贡献中国智慧与中国方案 2 2025年12月，中央农村工作会议提出“持续巩固拓展脱贫攻坚成果，把常态化帮扶纳入乡村振兴战略统筹实施” 我国坚持共同富裕根本原则，持续推动乡村全面振兴 3 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，自2026年8月15日起施行 我国已彻底解决生态环境领域的所有法律问题 4 2026年5月，中国—东盟建立对话关系35周年纪念峰会在重庆举行，双方宣布建立更高水平的全面战略伙伴关系 中国坚持亲诚惠容的周边外交理念，推动构建周边命运共同体 A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④ 16. 某中学九年级举办“我的毕业季”主题班会，同学们畅谈初中毕业后的规划与人生理想。以下同学的发言中，观点正确的是（ ） A. 小明：离开校园就意味着学习生涯的终结，我要用所学本领回报社会 B. 小丽：初中毕业时我们仍然属于未成年人，还没有享有劳动权利和履行劳动义务的资格 C. 小华：当今时代机遇与挑战并存，唯有持续提升自身综合素质才能适应社会发展需要 D. 小花：只有热爱自己的本职工作才能成就一番事业，规划人生应当将个人兴趣放在首位 17. 习近平总书记深情指出：“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。”这句饱含温度的话语，既表达了对广大劳动者的崇高敬意，也深刻揭示了人才对于国家发展的战略意义。人是生产力中最活跃的因素，创新驱动的本质是人才驱动。这启发我们中学生应当（ ） A. 推动实施人才强国战略，着力提升国家科技创新能力 B. 养成热爱劳动的良好习惯，注重培养创新思维和实践能力 C. 以大国工匠为榜样，将全部精力集中于科学文化知识的学习 D. 积极参与各类生产劳动实践，适当减少对文化课程学习的投入 二、非选择题（4小题，共36分） 18.（6分） 暑假期间，中学生小华在日记中记录了自己经历的几件“大事”： 7月16日：今天在科技馆的儿童乐园担任志愿者，负责引导和照看前来体验的小朋友。虽然一天下来疲惫不堪，但内心充满了成就感。 7月25日：在外婆家，我和表弟一起下地除草、采摘新鲜蔬菜。亲身经历了田间劳作，真切感受到了劳动的艰辛与快乐。 8月3日：阅读报纸上关于我国航天事业发展的专题报道时，我为航天人无私奉献的精神所深深打动，心中涌起强烈的崇敬之情。 请结合材料，运用所学知识，对小华的上述行为逐一进行评析。 19.（8分） 当前，人工智能技术已全面渗透到经济社会发展的各个领域——从智能手机、智能家居到自动驾驶汽车，从医疗诊断、教育教学到金融服务——深刻改变着人们的生产生活方式。然而，伴随AI技术的快速普及，“AI换脸”诈骗、AI伪造信息传播谣言、AI骚扰电话泛滥等问题也日益突出，对公民合法权益和社会公共安全构成了严峻挑战。对此，李强同学认为：为了切实保障个人安全和社会稳定，应当立即全面叫停人工智能领域的科学研究和技术开发。 结合材料，运用所学道德与法治课程相关知识，对李强的观点进行辨别与分析。 20.（10分） 为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，落实立德树人根本任务，教育部组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》，并要求各地中小学校将《读本》学习融入日常教育教学之中。为深化同学们对《读本》的理解与认同，你校拟组织开展专题宣讲活动，实施方案框架如下： 项目 内容 宣讲主题 活动地点 学校大礼堂 宣讲形式 宣讲内容 《读本》的编写背景与重要意义；《读本》的核心内容与逻辑体系；《读本》与青少年成长成才的内在联系…… （1）请你为本次宣讲活动拟订一个主题鲜明、简洁有力的宣讲主题。（2分） （2）为使《读本》学习真正入脑入心、走深走实，请你推荐两种切实可行的宣讲方式，并简要说明推荐理由。（4分） （3）参加完本次宣讲活动，请从思想认识和个人行动两个角度，谈谈你的收获与感悟。（4分） 21.（12分） 在“最美四月天”全民阅读季活动中，中原出版传媒集团创新推出沉浸式音乐书本剧《焦裕禄之歌》，并在郑州成功首演。该剧以艺术化的表现形式，生动再现了焦裕禄同志在兰考战天斗地、治理“三害”的感人事迹，在广大青少年中引发强烈共鸣。 为深切缅怀焦裕禄同志的光辉一生，传承弘扬焦裕禄精神的时代价值，学校团委决定举办以“红旗高高飘扬，旗帜引领前行”为主题的系列实践教育活动。请你积极参与并完成以下任务。 （1）河南是一片充满红色记忆的土地，孕育了丰富厚重的红色文化资源。除焦裕禄事迹外，请再推荐两例河南红色文化典型素材，并简要概述其核心故事情节。（4分） （2）活动总结阶段，团委准备对表现突出的同学进行表彰激励。现有两种备选方案：一是颁发荣誉证书，二是发放奖金奖励。你更倾向于哪一种？请说明你的理由。（4分） （3）传承红色基因、赓续红色血脉，重在行动、贵在实践。请你结合自身实际，拟订一份具体的行动清单，列出你将参加的实践举措。（4分） 道德与法治参考答案 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分） 1-5 C C C B B 6-10 A C A B A 11-15 C B B D B 16-17 C B 二、非选择题（4小题，共36分） 18.（6分） ① 小华前往科技馆担任志愿者，热心引导和照看儿童，是主动关爱他人、积极服务社会的亲社会行为。这一举动不仅为他人送去了温暖与帮助，也使自身在奉献中收获了成就感和自我价值的提升。（2分） ② 小华与表弟一起走进菜园参加除草、采摘等田间劳动，是热爱劳动、尊重劳动的具体体现。通过亲身实践，他不仅掌握了基本的劳动技能，培养了良好的劳动习惯，更在劳动过程中真切感悟到劳动的艰辛与快乐。（2分） ③ 小华阅读航天事业发展报道后心潮澎湃，对航天人的奉献精神深表敬佩，充分反映了他对国家发展的高度关注和深厚爱国情感。他通过阅读汲取了精神力量，涵养了高尚的情感境界，传递了积极向上的情感正能量。（2分） ④ 综上所述，小华在志愿服务、生产劳动、社会关注等方面的表现均为亲社会行为。这些行为有助于他养成良好的行为习惯，塑造健全的人格品质，形成正确的世界观、人生观和价值观。我们应当以小华为榜样，主动融入社会生活，积极投身社会实践，努力在奉献社会中实现人生价值。（此条为总结性表述，答出可酌情加分，但总分不超过6分） 19.（8分） 李强同学提出“全面叫停人工智能研究”的主张是片面的、不可取的。他没有运用辩证的眼光看待人工智能技术发展带来的机遇与挑战。（1分） ① 人工智能技术的蓬勃发展为人类生产生活带来了前所未有的便利与效率。从日常出行到医疗教育，从文化传播到产业升级，AI正在深刻改变社会面貌，为经济社会发展注入了强劲动力。如果因噎废食、全面叫停，无异于自缚手脚、错失发展良机。（2分） ② 我们也必须清醒地认识到，AI技术在应用中确实衍生出虚假信息传播、个人隐私泄露、网络诈骗犯罪等突出问题。这些问题严重侵害了公民合法权益，扰乱了社会公共秩序。然而，问题的症结不在于AI技术本身，而在于对技术的滥用和监管的滞后。（2分） ③ 面对AI技术发展中的乱象，需要多方协同发力、综合施策。立法机关应加快完善人工智能领域的法律法规体系，为AI健康发展提供坚实法治保障；行政机关要依法加强监管，严厉打击利用AI技术实施的违法犯罪行为；AI研发机构和企业应当恪守科技伦理，自觉遵守法律法规；社会公众也要增强防范意识，提升辨别能力，理性参与网络生活。（2分） ④ 促进人工智能健康有序发展，必须坚持法治与德治相结合的原则。既要充分发挥法律规范的刚性约束作用，严厉打击违法行为；又要注重发挥道德的教化引领功能，培育向上向善的科技伦理风尚。唯有如此，方能让AI技术更好地造福人类、服务社会。（1分） （观点正确、论证充分、层次分明、表述规范给7~8分；观点基本正确、论证较充分给4~6分；观点模糊或仅作判断缺乏论证给1~3分；观点错误或偏离主题给0分） 20.（10分） （1）（2分） 示例：学深悟透新思想，青春奋进新征程；读本润心田，筑梦新时代；感悟思想伟力，汲取前行力量。（任答一条即可，主题鲜明、简洁有力即可得2分） （2）（4分） ① 《读本》主题演讲比赛：由各班推选选手围绕《读本》核心内容进行演讲，以赛促学、以讲促悟，既锻炼了同学们的语言表达能力，也深化了对理论知识的理解和消化。（2分） ② 思政教师专题导读讲座：邀请本校思政课骨干教师或党校专家，对《读本》的逻辑体系、核心观点和时代价值进行系统梳理和深度解读，帮助同学们从整体上把握《读本》的精神实质。（2分） ③ 《读本》知识竞赛：采用团队竞技、现场抢答等生动活泼的形式，以趣味性带动学习热情，促使同学们在备赛过程中主动学习、深入思考，增强学习的主动性和实效性。 ④ 学习心得征文活动：鼓励同学们结合自身实际，撰写《读本》学习体会，通过文字表达深化思想认识，择优汇编成册供全校交流分享。 （任答两种方式且理由说明充分即可，每种方式2分，共4分） （3）（4分） 思想认识方面： 通过本次宣讲活动，我深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。学习《读本》是坚定理想信念、筑牢信仰之基的必然要求。（2分） 个人行动方面： 在今后的学习和生活中，我将自觉把《读本》学习融入日常，坚持读原著、学原文、悟原理，做到学思用贯通、知信行统一。同时，我要以实际行动践行新思想的要求，努力学习科学文化知识，积极投身社会实践，把个人理想融入国家和民族的事业之中，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。（2分） （从认识和行动两个维度作答，每维度2分，共4分，言之有理即可） 21.（12分） （1）（4分） 素材一：“人工天河”红旗渠——20世纪60年代，河南省林县（今林州市）人民在党的领导下，为彻底改变十年九旱、水贵如油的苦难历史，凭借一锤一钎一双手，在太行山悬崖峭壁上苦战十个春秋，削平1250座山头，凿通211个隧洞，架设152座渡槽，硬生生开凿出全长1500多公里的“人工天河”红旗渠，孕育形成了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。（2分） 素材二：民族英雄杨靖宇——河南省确山县人，中国共产党优秀党员，东北抗日联军的主要创建者和领导人之一。在冰天雪地、弹尽粮绝的极端困境中，他孤身一人与大量日寇周旋战斗五昼夜，壮烈牺牲时年仅35岁。他以血肉之躯筑起了中华民族不屈的脊梁。（2分） 素材三：“警界女神警”任长霞——她爱岗敬业、无私奉献，勇敢同各类社会黑恶势力作斗争，赢得了社会各界的高度赞誉和人民群众的一致爱戴，是全国警察界的一面旗帜。 （任答两则即可，每则2分，共4分。素材须为河南红色文化典型，故事情节完整、表述清晰即可） （2）（4分） 示例一：我更倾向于颁发荣誉证书。 理由如下：荣誉证书承载着深厚的精神激励价值，它不仅仅是一张纸，更是对同学们积极参与、认真学习、躬身实践的充分肯定和郑重见证。这种精神层面的认可更能激发同学们内心深处的荣誉感和使命感，引导大家将参与活动的收获内化为持久的精神动力，珍惜荣誉、再接再厉，在今后的学习和生活中持续传承和弘扬红色精神。（4分） 示例二：我更倾向于发放奖金奖励。 理由如下：适当的物质奖励是对同学们付出的一种合理回报和激励。参与活动本身需要投入时间和精力，奖金既是对优异表现的肯定，也在一定程度上弥补了参与过程中的实际付出。物质奖励与精神奖励并不对立，合理适度的物质激励能够调动更多同学参与此类活动的积极性，扩大红色文化教育的覆盖面和影响力。（4分） （任选一种观点并阐述理由即可，观点明确、论证充分、逻辑清晰给4分；观点明确但论证较单薄给2~3分；只选形式不说明理由或理由不充分给1分） （3）（4分） ① 实地参观研学——利用节假日赴郑州二七纪念塔参观学习，深入了解1923年京汉铁路工人大罢工的历史背景和英雄事迹，切身感受革命先烈不怕牺牲、敢于斗争的伟大精神。（2分） ② 走访先锋模范——主动联系身边的优秀共产党员、劳动模范和先进工作者，面对面聆听他们的奋斗故事和人生感悟，从他们身上汲取精神力量，学习他们爱岗敬业、无私奉献的崇高品质。（2分） ③ 红色经典阅读——制定红色经典阅读计划，系统阅读《红岩》《青春之歌》以及长征故事、革命英烈传记等书籍，通过文字穿越历史，在阅读中感悟信仰的力量。（2分） ④ 志愿服务实践——积极参加社区关爱老人、环境清洁、文明引导等志愿服务活动，用实际行动传承红色基因，将爱国之情、报国之志转化为服务社会的具体行动。（2分） ⑤ 主题宣讲传播——将自己在实践教育活动中的所见所闻、所思所悟整理成宣讲稿，在班级、社区中进行宣讲，做红色文化的学习者、传播者和践行者。（2分） （每点2分，任答两点即可得4分。所列举措须具体明确、具有可操作性，体现“行动”导向） 学科网（北京）股份有限公司 $