精品解析:2026届陕西省兴平市高三上学期第一次模拟考试 化学试卷

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2026-06-17
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) 兴平市
文件格式 ZIP
文件大小 3.89 MB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
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来源 学科网

内容正文:

兴平市2026届高三第一次模拟考试 化学 (全卷满分100分,考试时间90分钟) 老师真诚地提醒你: 1.本试卷共8页,满分100分,请你直接在答题纸上作答; 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚; 3.书写要认真、工整、规范;卷面干净、整洁、美观。 4.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cu-64 Ba-137 第I卷(选择题 共42分) 一、选择题(本题共14个小题,每小题3分,共42分。每小题中只有一个选项符合题意,请将选择题答案填涂到答题卡对应栏内)。 1. 下列在化学史上产生重要影响的成果中,不涉及氧化还原反应的是 A. 侯德榜发明了以NaCl为原料的联合制碱法 B. 戴维电解盐酸得到和,从而提出了酸的含氢学说 C. 拉瓦锡基于金属和的反应提出了燃烧的氧化学说 D. 哈伯发明了以和为原料合成氨的方法 2. 光照时,纳米能使水产生羟基自由基 ,可用于处理废水。下列表述正确的 A. 基态 的价电子排布式: B. 的电子式: C. 的VSEPR模型: D. O的一种中子数为8的核素: 3. 用下图表示的一些物质或概念间的从属关系中不正确的是(  ) X Y Z A 氧化物 化合物 纯净物 B 胶体 分散系 混合物 C 金属氧化物 碱性氧化物 氧化物 D 离子化合物 电解质 化合物 A. A B. B C. C D. D 4. 宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列实验对应的离子方程式书写正确的是 A. 使溴水褪色: B. 用醋酸除水壶的水垢: C. “海水提镁”中用石灰乳沉镁: D. 用溶液腐蚀铜线路板: 5. 物质结构决定性质。下列性质比较中正确的是 A. 在水中的溶解度比在中的大 B. 键角: C. 沸点: D. 酸性: 6. 海水提溴过程中发生反应:,下列说法正确的是 A. 标准状况下的体积约为 B. 1 L 溶液中的物质的量为0.1 mol C. 反应中消耗转移的电子数约为 D. 反应中氧化产物和还原产物的物质的量之比为 7. 下列有关元素及其化合物的叙述正确的是 A. 浓H2SO4具有强吸水性,能吸收糖类化合物中的水分并使其炭化 B. 加热NaI固体与浓H3PO4混合物可制备HI,说明H3PO4比HI酸性强 C. 盐卤(含MgCl2)溶液 Mg(OH)2MgCl2溶液无水MgCl2 D. SiO2既能和NaOH溶液反应,又能和氢氟酸反应,但SiO2不属于两性氧化物 8. 验证氧化性强弱:,设计如下实验(已知:稀溴水呈黄色,浓溴水呈红棕色,碘水呈棕黄色;忽略氧气的影响)。下列说法错误的是 实验①溶液变为浅黄绿色 实验②溶液变为黄色 氯水(黄绿色) 蒸馏水 氯水(黄绿色) 溶液 实验③溶液变为棕黄色 实验④溶液变为蓝色 氯水(黄绿色) 溶液 取②反应后的黄色溶液 溶液+淀粉溶液 A. 实验①设计目的:排除实验②③④水稀释的影响 B. 实验②发生反应为 C. 实验③的现象可以证明氧化性: D. 实验④能证明氧化性: 9. W、X、Y、Z为原子序数依次增大的短周期主族元素,Q为第4周期元素。其中X是地壳中含量最多的元素,W、X为同周期相邻元素;Y、Z是同周期中原子半径最大和最小的主族元素; 位于元素周期表第8纵列。下列说法正确的是 A. 同一周期中 的电负性最大 B. 简单离子的半径: C. 第一电离能: D. 位于元素周期表的区 10. 提纯 粗品(含少量的和)得到 纯品的方案如下,所用试剂为溶液、溶液、盐酸和 溶液。 下列说法不正确的是 A. 用过量的溶液除去 B. 通过生成沉淀后过滤除去 C. 4种试剂的使用顺序为溶液、溶液、盐酸、 溶液 D. 调 后的滤液蒸发至大量固体析出,趁热过滤、洗涤、干燥后即得 纯品 11. 下列实验操作不能达到相应实验目的的是 选项 实验操作 实验目的 A 在沸腾的蒸馏水中滴加饱和溶液,继续煮沸至液体呈红褐色 制备胶体 B 在体积均为、浓度均为的溶液、溶液中滴加过量的 溶液 探究 、Al的金属性强弱 C 在溶液中通入 ,观察反应时是否产生气泡 探究 、 的非金属性强弱 D 在酸性溶液中滴加溶液 检验+2价 的还原性 A. A B. B C. C D. D 12. 能满足下列物质间直接转化关系,且推理成立的是 单质X氧化物1氧化物2酸(或碱)盐 A. X可为铝,盐的水溶液一定显酸性 B. X可为硫,氧化物1可使品红溶液褪色 C. X可为钠,氧化物2可与水反应生成 D. X可为碳,盐的热稳定性: 13. 以为原料制备的流程如图所示,转化1为。下列有关说法错误的是 A. “转化1”中每生成转移 B. “转化2”中的离子反应之一为 C. “转化2”生成的反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为 D. “溶液a”中只有、 这两种溶质 14. 标准状况时,将完全溶于水,得到溶液,假设该溶液的密度为,溶质质量分数为w,其中含有的物质的量是,下列叙述不正确的是 A. 溶质的质量分数 B. 溶质的物质的量浓度 C. 溶液中 D. 向上述溶液中加入等质量的水,所得溶液的溶质质量分数为 第Ⅱ卷(非选择题 共58分) 二、非选择题(本题包括4小题,共58分) 15. 俗称蓝矾、胆矾或铜矾,是颜料、电池、杀虫剂、木材防腐等方面的化工原料。其具有催吐,祛腐,解毒作用。 I.实验室需配制的溶液.根据溶液配制情况,回答下面问题: (1)用胆矾配制上述溶液,需用托盘天平称量的质量为_______________。 (2)下列关于容量瓶的操作,正确的是_______________。 (3)以下操作会引起所配制溶液浓度偏低的是_____________(填序号)。 a.配制前容量瓶底部有少量水 b.胆矾长期放置失去部分结晶水 c.定容时仰视刻度线 d.装瓶时有少量溶液溅出 (4)现利用上述溶液配制的溶液,需用量筒量取________的溶液。完成该实验,除用量筒,烧杯,玻璃棒之外,还需使用的玻璃仪器有___________。 Ⅱ.实验室有一瓶标签污损的硫酸铜溶液,为测定其浓度,研究小组设计了如下方案。 实验原理: 实验步骤: (5)判断沉淀完全的方法为_________。 (6)固体质量为wg,则______。 (7)若步骤①从烧杯中转移沉淀时未洗涤烧杯,则测得_______(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。 16. 学校化学兴趣小组对过氧化钠参与的某些反应进行了初步探究。 Ⅰ.该小组设计如图实验装置,验证“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”。 步骤1:打开弹簧夹,关闭,打开分液漏斗活塞加入盐酸,将带火星的木条放在a处。 步骤2:打开弹簧夹,关闭,打开分液漏斗活塞加入盐酸,将带火星的木条放在a处。 请回答下列问题: (1)装置①中反应的离子方程式是___________。 (2)装置②中盛放的试剂是饱和溶液,其作用是___________;装置③中的试剂是___________。 (3)本实验预期现象是步骤1带火星的木条___________(填“复燃”或“不复燃”,下同),步骤2带火星的木条___________。 (4)有同学提出质疑,认为上述实验即使观察到预期现象,也不能证明有水存在时是过氧化钠与二氧化碳发生了化学反应,其理由是___________。 Ⅱ.具有强氧化性,具有还原性,该小组成员根据氧化还原反应的知识推测与能发生反应。为了验证此推测结果,该小组设计并进行如图实验。 (5)若没有装置B,则通入装置C的中含有的杂质为___________(填化学式)。 (6)实验过程中观察到熔化后,淡黄色的粉末慢慢变成白色固体,无水硫酸铜未变蓝。则与反应的化学方程式为___________。 (7)装置A为启普发生器,下列有关说法错误的是___________(填字母)。 A. 使用装置A不需要检查装置气密性 B. 为加快反应速率,可以对装置A进行加热 C. 若要使反应停止,应关闭 D. 装置A也可用于高锰酸钾和浓盐酸制备氯气 17. W、X、Y、Z、Q、R为原子序数依次增大的短周期主族元素,其中W、X、Y、Z、Q形成的化合物是一种移动电源或规模储能的固态电解质,结构如下图。 的最外层电子数是内层电子数的3倍,元素周期表中W、X相邻,X、Q同主族。回答下列问题: (1)W、X形成的含23个电子的分子是___________(写化学式)。 (2)下列有关Y、R的描述错误的是___________(填字母)。 a.最外层电子数相等 b.原子半径: c.简单氢化物均为强酸 d.常温常压下,单质均为有颜色的气体 (3)Z的单质与Y的单质接触即可发生剧烈反应甚至爆炸,而Z的单质与R的单质反应须加热,且反应不如前者剧烈,试解释原因:___________。 (4)常温下,Z、X组成的原子个数比为 的化合物粉末撒入Z、Q组成的原子个数比为 的化合物的溶液中,观察到较长时间出现淡黄色沉淀,则该反应的离子方程式是___________。 (5)X、Y、Q形成的简单氢化物的稳定性强弱顺序:___________(用化学式和“>”表示)。 (6)某学习小组为探究与 的反应原理,设计实验如表(表中所用高锰酸钾标准溶液浓度相同)。 编号 实验操作 实验现象 1 取 溶液,加入5滴标准溶液,振荡 溶液呈紫红色,再加入几滴稀硫酸,紫红色慢慢褪去,有刺激性气味气体生成 2 取 稀HR溶液,加入5滴标准溶液,振荡 有刺激性气味气体生成,溶液紫红色慢慢褪去,最终溶液呈浅棕色 3 取 浓HR溶液,加入5滴标准溶液,振荡 有刺激性气味气体生成,溶液紫红色迅速褪去,最终溶液呈深棕色 4 向实验2所得浅棕色溶液中继续滴加标准溶液至过量 有黑色沉淀生成 实验1中溶液开始呈紫红色,加入稀硫酸后紫红色慢慢褪去的原因是___________;实验4生成黑色沉淀发生反应的离子方程式为___________;由实验 可得出结论:与 反应速率与 的浓度有关、与 反应的最终还原产物的成分与___________有关。 18. 可用作媒染剂、鞣草剂等,工业上由黄铁矿(主要成分为,还有少量、等杂质)制备绿矾( )的工艺流程如下: 已知:常温下,该流程中相关金属离子形成氢氧化物沉淀的 如下表: 金属阳离子 开始沉淀的 4.0 2.7 7.6 沉淀完全的 5.0 3.7 9.6 回答下列问题: (1)“焙烧”过程生成的化学方程式为___________。 (2)“酸浸”可生成,写出的价电子轨道表示式___________。为提高酸浸时的速率,可采取的措施有___________(任写一种)。 (3)“滤渣1”的主要成分是___________。 (4)“还原”步骤发生反应的离子方程式为___________。如果没有“还原”步骤,后果是___________。 (5)“除铝”时调 的范围是___________。 (6)“操作I”为___________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 兴平市2026届高三第一次模拟考试 化学 (全卷满分100分,考试时间90分钟) 老师真诚地提醒你: 1.本试卷共8页,满分100分,请你直接在答题纸上作答; 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚; 3.书写要认真、工整、规范;卷面干净、整洁、美观。 4.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cu-64 Ba-137 第I卷(选择题 共42分) 一、选择题(本题共14个小题,每小题3分,共42分。每小题中只有一个选项符合题意,请将选择题答案填涂到答题卡对应栏内)。 1. 下列在化学史上产生重要影响的成果中,不涉及氧化还原反应的是 A. 侯德榜发明了以NaCl为原料的联合制碱法 B. 戴维电解盐酸得到和,从而提出了酸的含氢学说 C. 拉瓦锡基于金属和的反应提出了燃烧的氧化学说 D. 哈伯发明了以和为原料合成氨的方法 【答案】A 【解析】 【详解】A.侯德榜联合制碱法的反应中,和生成和 ,随后分解为,所有元素的化合价均未改变,属于非氧化还原反应,A符合题意; B.电解盐酸生成和,H的化合价从+1→0,Cl的化合价从-1→0,涉及氧化还原反应,B不符合题意; C.金属与反应生成氧化物,金属被氧化(化合价升高),O被还原(化合价降低),涉及氧化还原反应,C不符合题意; D.合成氨反应中的N化合价从0→-3,的H从0→+1,涉及氧化还原反应,D不符合题意; 故答案选A。 2. 光照时,纳米能使水产生羟基自由基 ,可用于处理废水。下列表述正确的 A. 基态 的价电子排布式: B. 的电子式: C. 的VSEPR模型: D. O的一种中子数为8的核素: 【答案】B 【解析】 【详解】A.Ti原子序数为22,基态Ti原子的价电子排布式为,不是,A错误; B.羟基自由基 中,O原子最外层共7个电子,含1个未成对单电子,电子式为,B正确; C. 中中心O原子价层电子对数为 ,2对孤对电子,VSEPR模型为四面体形(),图示为直线形,C错误; D.O的质子数为8,中子数为8时,质量数=质子数+中子数=16,该核素应表示为 ,D错误; 故答案为:B。 3. 用下图表示的一些物质或概念间的从属关系中不正确的是(  ) X Y Z A 氧化物 化合物 纯净物 B 胶体 分散系 混合物 C 金属氧化物 碱性氧化物 氧化物 D 离子化合物 电解质 化合物 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.纯净物包括化合物和单质,化合物包括氧化物、酸、碱、盐等,故A正确; B.分散系包括胶体、溶液、浊液等,分散系是两种以上的物质组成的混合物,故B正确; C.金属氧化物不一定都是碱性氧化物,也有酸性氧化物,故C错误; D.化合物分为电解质和非电解质,电解质包括离子化合物和共价化合物,故D正确。 综上所述,答案为C。 4. 宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列实验对应的离子方程式书写正确的是 A. 使溴水褪色: B. 用醋酸除水壶的水垢: C. “海水提镁”中用石灰乳沉镁: D. 用溶液腐蚀铜线路板: 【答案】A 【解析】 【详解】A.SO2具有还原性,溴水具有氧化性,二者反应生成H2SO4和HBr,反应的离子方程式为,故A正确; B.醋酸是弱电解质,用醋酸除水壶的水垢,离子方程式中不能拆写为,反应的离子方程式为,故B错误; C.石灰乳为氢氧化钙悬浊液,离子方程式中不能拆写为,正确的离子方程式为,故C错误; D.用溶液腐蚀铜线路板生成氯化亚铁和氯化铜,反应的离子方程式为,故D错误; 选A。 5. 物质结构决定性质。下列性质比较中正确的是 A. 在水中的溶解度比在中的大 B. 键角: C. 沸点: D. 酸性: 【答案】D 【解析】 【详解】A.是非极性分子,水为极性溶剂,为非极性溶剂,根据相似相溶原理,非极性溶质易溶于非极性溶剂,故在中的溶解度大于在水中的溶解度,A错误; B.为平面三角形结构,键角120°;和均为三角锥形,中心原子N的电负性大于P,N-H键电子对更靠近N,成键电子对间排斥力更大,故键角大于,键角顺序应为<<,B错误; C.结构中羟基与磺酸基易形成分子内氢键,降低分子间作用力;结构主要形成分子间氢键,增强分子间作用力,故沸点,C错误; D.羧酸酸性取决于羧基中羟基极性,吸电子基团使羟基电子云密度降低,酸性增强。F的吸电子能力>Cl>H(为推电子基团),故酸性,D正确; 故答案选D。 6. 海水提溴过程中发生反应:,下列说法正确的是 A. 标准状况下的体积约为 B. 1 L 溶液中的物质的量为0.1 mol C. 反应中消耗转移的电子数约为 D. 反应中氧化产物和还原产物的物质的量之比为 【答案】C 【解析】 【详解】A.标准状况下H2O不是气体,不能用气体摩尔体积22.4L/mol计算其体积,故A错误; B.在溶液中会发生水解,因此1L 溶液中的物质的量小于0.1mol,故B错误; C.反应中消耗3mol 时,有1mol Br从0价升高到+5价,5mol Br从0价降低到-1价,转移电子物质的量为5mol,数目约为,故C正确; D.氧化产物是,还原产物是,二者物质的量之比为1:5,故D错误; 选C。 7. 下列有关元素及其化合物的叙述正确的是 A. 浓H2SO4具有强吸水性,能吸收糖类化合物中的水分并使其炭化 B. 加热NaI固体与浓H3PO4混合物可制备HI,说明H3PO4比HI酸性强 C. 盐卤(含MgCl2)溶液 Mg(OH)2MgCl2溶液无水MgCl2 D. SiO2既能和NaOH溶液反应,又能和氢氟酸反应,但SiO2不属于两性氧化物 【答案】D 【解析】 【详解】A.浓H2SO4能按照水的组成夺取糖类化合物中的氢原子和氧原子并使其炭化,体现的是脱水性,A选项错误; B.HI的沸点低,易挥发加热NaI与浓H3PO4混合物发生反应生成HI,利用的是高沸点酸制备低沸点酸的原理,B选项错误; C.盐卤(含MgCl2)与石灰乳反应生成氢氧化镁,氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁溶液,但由于Mg2+水解:Mg2++2H2O Mg(OH)2+2H+,加热蒸发HCl挥发,平衡向右移动,所以得不到无水MgCl2,最后得到的固体是Mg(OH) 2,C选项错误; D.和氢氟酸反应生成的四氟化硅不是盐,因此二氧化硅不是碱性氧化物;和氢氧化钠反应生成盐和水,则二氧化硅是酸性氧化物,D选项正确; 故选D。 8. 验证氧化性强弱:,设计如下实验(已知:稀溴水呈黄色,浓溴水呈红棕色,碘水呈棕黄色;忽略氧气的影响)。下列说法错误的是 实验①溶液变为浅黄绿色 实验②溶液变为黄色 氯水(黄绿色) 蒸馏水 氯水(黄绿色) 溶液 实验③溶液变为棕黄色 实验④溶液变为蓝色 氯水(黄绿色) 溶液 取②反应后的黄色溶液 溶液+淀粉溶液 A. 实验①设计目的:排除实验②③④水稀释的影响 B. 实验②发生反应为 C. 实验③的现象可以证明氧化性: D. 实验④能证明氧化性: 【答案】D 【解析】 【详解】A.实验①是将氯水加入蒸馏水将其稀释,后续实验都是在溶液中进行的,这样可以排除实验②③④水稀释的影响,A正确; B.溶液变为黄色是因为产生溴单质,发生的反应为,B正确; C.溶液变为棕黄色是因为产生碘单质,发生的反应为,可以证明氧化性:,C正确; D.②反应后的黄色溶液是含有溴单质的溶液,但是不能排除含有氯单质,加入淀粉碘化钾溶液会变蓝,证明产生了碘单质,可能是氯气或是溴单质置换出了碘单质,不能证明氧化性:,D错误; 故选D。 9. W、X、Y、Z为原子序数依次增大的短周期主族元素,Q为第4周期元素。其中X是地壳中含量最多的元素,W、X为同周期相邻元素;Y、Z是同周期中原子半径最大和最小的主族元素; 位于元素周期表第8纵列。下列说法正确的是 A. 同一周期中 的电负性最大 B. 简单离子的半径: C. 第一电离能: D. 位于元素周期表的区 【答案】A 【解析】 【分析】首先推断元素:X是地壳中含量最多的元素,为O;W与X同周期相邻且原子序数更小,为N;Y、Z为原子序数大于O的短周期主族元素,同周期中原子半径最大和最小,故为第三周期的Na和Cl;Q为第四周期第8纵列元素,为Fe。 【详解】A.Z为Cl,属于第三周期主族元素,同周期主族元素电负性从左到右递增,Cl是第三周期电负性最大的主族元素,A正确; B.简单离子电子层数越多半径越大,电子层结构相同时核电荷数越大半径越小,有3个电子层,、只有2个电子层,离子半径顺序为,即,B错误; C.W为N,其2p轨道为半满稳定结构,第一电离能大于同周期相邻的O,即,C错误; D.s区只有IA、IIA族元素,Q为Fe,Fe为VIII族元素,位于d区,D错误; 故答案为:A。 10. 提纯 粗品(含少量的和)得到 纯品的方案如下,所用试剂为溶液、溶液、盐酸和 溶液。 下列说法不正确的是 A. 用过量的溶液除去 B. 通过生成沉淀后过滤除去 C. 4种试剂的使用顺序为溶液、溶液、盐酸、 溶液 D. 调 后的滤液蒸发至大量固体析出,趁热过滤、洗涤、干燥后即得 纯品 【答案】C 【解析】 【分析】粗盐溶液中的Ca2+用Na2CO3溶液除去,Mg2+用NaOH溶液除去,用BaCl2溶液除去,Na2CO3溶液要放到BaCl2溶液之后,还可以除去多余的Ba2+,过滤后再加HCl调节pH值除去多余的Na2CO3和NaOH,最后再将滤液蒸发至大量固体析出,趁热过滤,让K+留在母液中,对沉淀进行洗涤、干燥后即得 纯品。 【详解】A.除去用BaCl2溶液,过量的BaCl2可以使离子完全沉淀,多余Ba2+离子可以用Na2CO3除去,A正确; B.Ca2+ 、Mg2+分别用Na2CO3、NaOH、BaCl2溶液除去,生成CaCO3、Mg(OH)2、BaSO4沉淀,过滤除去,B正确; C.四种试剂使用时Na2CO3要在BaCl2之后,盐酸放在过滤沉淀后再加入,防止生成的沉淀再溶解,C错误; D.过滤后再加入HCl调节滤液的pH值,最后蒸发至大量固体析出,趁热过滤、洗涤、干燥后即得 纯品,K+留在母液中,D正确; 答案选C。 11. 下列实验操作不能达到相应实验目的的是 选项 实验操作 实验目的 A 在沸腾的蒸馏水中滴加饱和溶液,继续煮沸至液体呈红褐色 制备胶体 B 在体积均为、浓度均为的溶液、溶液中滴加过量的 溶液 探究 、Al的金属性强弱 C 在溶液中通入 ,观察反应时是否产生气泡 探究 、 的非金属性强弱 D 在酸性溶液中滴加溶液 检验+2价 的还原性 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.水解可制备胶体,在沸腾的蒸馏水中逐滴加入饱和FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,得到胶体,故A正确; B.取等体积、等浓度的MgCl2与氯化铝溶液于试管中,分别加入足量氢氧化钠溶液,观察到氯化镁溶液出现白色沉淀,氯化铝溶液先出现白色沉淀后溶解,说明氢氧化铝的碱性弱于氢氧化镁,元素的金属性越强,最高氧化物对应水化物的碱性越强,则镁元素的金属性强于铝元素,故B正确; C.盐酸为无氧酸,由碳酸、盐酸的酸性强弱不能比较C、Cl的非金属性强弱,故C错误; D.Fe2+具有还原性,能还原酸性高锰酸钾溶液,由选项所给的量可以使高锰酸钾溶液褪色,能检验+2价 的还原性,故D正确; 答案选C。 12. 能满足下列物质间直接转化关系,且推理成立的是 单质X氧化物1氧化物2酸(或碱)盐 A. X可为铝,盐的水溶液一定显酸性 B. X可为硫,氧化物1可使品红溶液褪色 C. X可为钠,氧化物2可与水反应生成 D. X可为碳,盐的热稳定性: 【答案】B 【解析】 【详解】A.铝单质与O2生成Al2O3后无法再被O2氧化,无法形成氧化物2,且Al2O3与水反应需强酸/碱才能溶解,A错误; B.硫燃烧生成SO2(氧化物1,使品红褪色),SO2氧化为SO3(氧化物2),SO3与水生成H2SO4,再与NaOH生成盐,转化关系成立,B正确; C.钠与氧气常温反应生成Na2O(氧化物1),进一步氧化为Na2O2(氧化物2);Na2O2与水反应生成NaOH和O2,不会生成H2,C错误; D.碳与氧气反应先生成CO,最终生成CO2,与水反应生成碳酸,与碱反应可生成盐,但Na2CO3热稳定性强于NaHCO3,D结论错误,D错误; 故选B。 13. 以为原料制备的流程如图所示,转化1为。下列有关说法错误的是 A. “转化1”中每生成转移 B. “转化2”中的离子反应之一为 C. “转化2”生成的反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为 D. “溶液a”中只有、 这两种溶质 【答案】D 【解析】 【详解】A.转化1反应中,Fe元素化合价从+2价升至+6价(2mol FeSO4共失8mole⁻),6molNa2O2(O元素为-1价)有的Na2O2被氧化生成O2(O元素化合价由-1价升至0价),故每生成1mol O2,共转移电子:8mol+2mol=10mol,A正确; B.转化1产物含Na2O,与浓盐酸中H⁺反应生成Na+和H2O,离子方程式为Na2O+2H⁺=2Na⁺+H2O,B正确; C.转化2中FeO将氧化为氯气而自身被还原为,FeO(Fe:+6价→+3价,得3e⁻)为氧化剂,Cl⁻(Cl:-1价→0价,失1e⁻)为还原剂,根据得失电子守恒可得氧化剂与还原剂物质的量之比1:3,C正确; D.转化1产物含Na2SO4,与盐酸不反应,溶液a中溶质有FeCl3、NaCl、HCl(浓盐酸过量)、Na2SO4,D错误; 故答案为D。 14. 标准状况时,将完全溶于水,得到溶液,假设该溶液的密度为,溶质质量分数为w,其中含有的物质的量是,下列叙述不正确的是 A. 溶质的质量分数 B. 溶质的物质的量浓度 C. 溶液中 D. 向上述溶液中加入等质量的水,所得溶液的溶质质量分数为 【答案】AC 【解析】 【分析】 【详解】A.,故溶质的质量分数,A项错误; B.将代入公式,化简可得,B项正确; C.氨水中含有的阳离子为和,含有的阴离子只有,根据电荷守恒可知,C项错误; D.设溶液质量为 ,则加入等质量的水后溶质的质量分数为,D项正确; 故选AC。 第Ⅱ卷(非选择题 共58分) 二、非选择题(本题包括4小题,共58分) 15. 俗称蓝矾、胆矾或铜矾,是颜料、电池、杀虫剂、木材防腐等方面的化工原料。其具有催吐,祛腐,解毒作用。 I.实验室需配制的溶液.根据溶液配制情况,回答下面问题: (1)用胆矾配制上述溶液,需用托盘天平称量的质量为_______________。 (2)下列关于容量瓶的操作,正确的是_______________。 (3)以下操作会引起所配制溶液浓度偏低的是_____________(填序号)。 a.配制前容量瓶底部有少量水 b.胆矾长期放置失去部分结晶水 c.定容时仰视刻度线 d.装瓶时有少量溶液溅出 (4)现利用上述溶液配制的溶液,需用量筒量取________的溶液。完成该实验,除用量筒,烧杯,玻璃棒之外,还需使用的玻璃仪器有___________。 Ⅱ.实验室有一瓶标签污损的硫酸铜溶液,为测定其浓度,研究小组设计了如下方案。 实验原理: 实验步骤: (5)判断沉淀完全的方法为_________。 (6)固体质量为wg,则______。 (7)若步骤①从烧杯中转移沉淀时未洗涤烧杯,则测得_______(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。 【答案】(1)12.5g (2)C (3)c (4) ①. 10 ②. 500mL容量瓶、胶头滴管 (5)向上层清液中继续滴加BaCl2溶液,无白色沉淀生成,则沉淀完全 (6) (7)偏低 【解析】 【分析】配制一定物质的量浓度的溶液,所需的步骤有计算、称量、溶解(冷却)、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶贴签。 【小问1详解】 胆矾为五水硫酸铜晶体,配制上述溶液,需用托盘天平称量的质量为; 【小问2详解】 A.摇匀时应盖好瓶塞,反复上下颠倒摇匀,而不是上下振荡,A错误; B.定容应平视刻度线,B错误; C.溶液转入时要用玻璃棒引流,C正确; 故选C; 【小问3详解】 a.溶液配制过程中需加水定容,配制前容量瓶底部有少量水,对所配浓度无影响; b.胆矾长期放置失去部分结晶水,导致所称胆矾中CuSO4质量偏大,浓度偏高; c.定容时仰视刻度线,导致所配溶液体积偏大,使溶液浓度偏低; d.溶液具有均一性,装瓶时有少量溶液溅出,对所配浓度无影响; 故选c; 【小问4详解】 用上述溶液配制的溶液,需使用500mL的容量瓶,则需用量筒量取的溶液。完成该实验,除用量筒,烧杯,玻璃棒之外,还需使用的玻璃仪器有500mL容量瓶、胶头滴管; 【小问5详解】 因CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2,则判断沉淀完全的方法为:向上层清液中继续滴加BaCl2溶液,无白色沉淀生成,则沉淀完全; 【小问6详解】 ,固体质量为wg硫酸钡,则; 【小问7详解】 若步骤①从烧杯中转移沉淀时未洗涤烧杯,会损失部分硫酸钡,导致计算出的偏小,即偏小,则测得偏低。 16. 学校化学兴趣小组对过氧化钠参与的某些反应进行了初步探究。 Ⅰ.该小组设计如图实验装置,验证“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”。 步骤1:打开弹簧夹,关闭,打开分液漏斗活塞加入盐酸,将带火星的木条放在a处。 步骤2:打开弹簧夹,关闭,打开分液漏斗活塞加入盐酸,将带火星的木条放在a处。 请回答下列问题: (1)装置①中反应的离子方程式是___________。 (2)装置②中盛放的试剂是饱和溶液,其作用是___________;装置③中的试剂是___________。 (3)本实验预期现象是步骤1带火星的木条___________(填“复燃”或“不复燃”,下同),步骤2带火星的木条___________。 (4)有同学提出质疑,认为上述实验即使观察到预期现象,也不能证明有水存在时是过氧化钠与二氧化碳发生了化学反应,其理由是___________。 Ⅱ.具有强氧化性,具有还原性,该小组成员根据氧化还原反应的知识推测与能发生反应。为了验证此推测结果,该小组设计并进行如图实验。 (5)若没有装置B,则通入装置C的中含有的杂质为___________(填化学式)。 (6)实验过程中观察到熔化后,淡黄色的粉末慢慢变成白色固体,无水硫酸铜未变蓝。则与反应的化学方程式为___________。 (7)装置A为启普发生器,下列有关说法错误的是___________(填字母)。 A. 使用装置A不需要检查装置气密性 B. 为加快反应速率,可以对装置A进行加热 C. 若要使反应停止,应关闭 D. 装置A也可用于高锰酸钾和浓盐酸制备氯气 【答案】(1) (2) ①. 除去二氧化碳中的氯化氢 ②. 浓硫酸 (3) ①. 不复燃 ②. 复燃 (4)有水存在时,水也可与反应产生,使木条复燃 (5) 和 (6) (7)ABD 【解析】 【分析】I.“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”实验装置中,装置①中发生反应,起到制备的作用,由于HCl具有挥发性,装置②饱和溶液的作用是除去中的HCl杂质,装置③的弹簧夹和,形成了有水和无水的对照条件,分别和反应; Ⅱ.装置A盐酸与锌粒反应生成,装置B为干燥装置吸收中含有的杂质HCl和 ,装置C与发生反应,装置D检测反应是否有水生成,据此分析: 【小问1详解】 装置①中与盐酸反应的离子方程式为; 【小问2详解】 本题是为了证明“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”装置①的目的为制备,由于HCl具有挥发性,装置②中饱和溶液的作用是除去中的HCl杂质;装置③及其后续装置的目的是设置无水和有水的反应条件,因此③中的试剂是浓硫酸,用于干燥,设置无水条件; 【小问3详解】 基于“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”,步骤1中干燥,与不反应,无法生成,带火星的木条不复燃;步骤2中含水,与反应生成,带火星的木条复燃; 【小问4详解】 理由是水也能与反应生成,无法确定是还是水与反应产生了; 【小问5详解】 装置A中盐酸与锌粒反应生成,若没有装置B(干燥装置),则中含有的杂质为HCl和 ; 【小问6详解】 根据实验现象,与发生反应熔化后,淡黄色的粉末慢慢变成白色固体,无水硫酸铜未变蓝。则证明与反应未生成 ,化学方程式为; 【小问7详解】 A.使用任何实验装置前都需要检查气密性,A错误;B.启普发生器不能加热,B错误;C.关闭,装置内压强增大,可使反应停止,C正确;D.高锰酸钾为粉末状固体,能溶于,不能用于启普发生器,D错误; 答案为ABD。 17. W、X、Y、Z、Q、R为原子序数依次增大的短周期主族元素,其中W、X、Y、Z、Q形成的化合物是一种移动电源或规模储能的固态电解质,结构如下图。 的最外层电子数是内层电子数的3倍,元素周期表中W、X相邻,X、Q同主族。回答下列问题: (1)W、X形成的含23个电子的分子是___________(写化学式)。 (2)下列有关Y、R的描述错误的是___________(填字母)。 a.最外层电子数相等 b.原子半径: c.简单氢化物均为强酸 d.常温常压下,单质均为有颜色的气体 (3)Z的单质与Y的单质接触即可发生剧烈反应甚至爆炸,而Z的单质与R的单质反应须加热,且反应不如前者剧烈,试解释原因:___________。 (4)常温下,Z、X组成的原子个数比为 的化合物粉末撒入Z、Q组成的原子个数比为 的化合物的溶液中,观察到较长时间出现淡黄色沉淀,则该反应的离子方程式是___________。 (5)X、Y、Q形成的简单氢化物的稳定性强弱顺序:___________(用化学式和“>”表示)。 (6)某学习小组为探究与 的反应原理,设计实验如表(表中所用高锰酸钾标准溶液浓度相同)。 编号 实验操作 实验现象 1 取 溶液,加入5滴标准溶液,振荡 溶液呈紫红色,再加入几滴稀硫酸,紫红色慢慢褪去,有刺激性气味气体生成 2 取 稀HR溶液,加入5滴标准溶液,振荡 有刺激性气味气体生成,溶液紫红色慢慢褪去,最终溶液呈浅棕色 3 取 浓HR溶液,加入5滴标准溶液,振荡 有刺激性气味气体生成,溶液紫红色迅速褪去,最终溶液呈深棕色 4 向实验2所得浅棕色溶液中继续滴加标准溶液至过量 有黑色沉淀生成 实验1中溶液开始呈紫红色,加入稀硫酸后紫红色慢慢褪去的原因是___________;实验4生成黑色沉淀发生反应的离子方程式为___________;由实验 可得出结论:与 反应速率与 的浓度有关、与 反应的最终还原产物的成分与___________有关。 【答案】(1) (2)c (3)F的非金属性比 强,的氧化性强于,钠与反应更剧烈 (4) (5) (6) ①. 中性条件下与反应速率慢,加入稀硫酸后,在酸性条件下氧化性增强,能与发生氧化还原反应,使紫红色褪去 ②. ③. 的用量(或溶液的酸碱性) 【解析】 【分析】W、X、Y、Z、Q、R为原子序数依次增大的短周期主族元素,X的最外层电子数是内层电子数的3倍,则X为O,元素周期表中W、X相邻,X、Q同主族,则W为N,Q为S,R为Cl,由图示结构可知,Z能形成离子,则Z为Na,Y形成一个共价键,则Y为F,据此分析作答。 【小问1详解】 由分析知,W为N、X为O,形成的含23个电子的分子是,故答案为; 【小问2详解】 由分析可知Y为F,R为Cl,则: a.F和Cl最外层电子数均为7,最外层电子数相等,a正确; b.一般来说,电子层数越多,半径越大,F有2个电子层,Cl有3个电子层,原子半径:F<Cl,b正确; c.HF为弱酸, 为强酸,c错误; d.常温常压下,F2为淡黄绿色的气体,Cl2为黄绿色气体,均为有颜色的气体,d正确; 故选c; 【小问3详解】 由分析可知,Z的单质为钠,Y的单质为,R的单质为,F的非金属性比Cl强,则的氧化性强于,故钠与反应更剧烈; 【小问4详解】 由分析知,Z、X组成的原子个数比为1:1的化合物为, Z、Q组成的原子个数比为2:1的化合物为 ,两者在溶液中反应产生淡黄色沉淀S的离子方程式为:; 【小问5详解】 由分析知,X、Y、Q形成的简单氢化物分别为、 、 ,非金属性 ,简单氢化物的稳定性强弱顺序为 ; 【小问6详解】 由分析知, 为NaCl,溶液呈紫红色,开始时与NaCl在中性条件下,反应速率慢,加入稀硫酸后,溶液呈酸性,在酸性条件下氧化性增强,能与发生氧化还原反应, ,紫红色慢慢褪去;实验2所得浅棕色溶液中含有,继续滴加标准溶液至过量,与发生归中反应生成黑色沉淀,离子方程式是;对比实验2和实验3可知, 的浓度越大,反应速率越快,对比实验2和实验4可知,与 反应的最终还原产物的成分与的用量或溶液的酸碱性有关。 18. 可用作媒染剂、鞣草剂等,工业上由黄铁矿(主要成分为,还有少量、等杂质)制备绿矾( )的工艺流程如下: 已知:常温下,该流程中相关金属离子形成氢氧化物沉淀的 如下表: 金属阳离子 开始沉淀的 4.0 2.7 7.6 沉淀完全的 5.0 3.7 9.6 回答下列问题: (1)“焙烧”过程生成的化学方程式为___________。 (2)“酸浸”可生成,写出的价电子轨道表示式___________。为提高酸浸时的速率,可采取的措施有___________(任写一种)。 (3)“滤渣1”的主要成分是___________。 (4)“还原”步骤发生反应的离子方程式为___________。如果没有“还原”步骤,后果是___________。 (5)“除铝”时调 的范围是___________。 (6)“操作I”为___________。 【答案】(1) (2) ①. ②. 粉碎、搅拌、适当升温等 (3) (4) ①. ②. 在沉淀除铝时,使得会生成沉淀,后续溶液中没有,不会得到产品 (5)5.0≤pH<7.6 (6)蒸发浓缩、冷却结晶 【解析】 【分析】黄铁矿焙烧时,二硫化亚铁与空气中氧气高温条件下反应生成氧化铁和二氧化硫,氧化铁、氧化铝与20%硫酸反应,二氧化硅不溶于硫酸,过滤得到硫酸铁、硫酸铝溶液和滤渣1二氧化硅,向溶液中加入过量铁粉将硫酸铁转化为硫酸亚铁,再调节pH使铝离子转化为氢氧化铝沉淀得到滤渣2,然后硫酸亚铁溶液隔绝空气经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥得到绿矾。 【小问1详解】 二硫化亚铁在高温下与氧气反应,生成氧化铁和二氧化硫,配平该氧化还原反应得到方程式:; 【小问2详解】 Fe失去3个电子变成,其价电子轨道表示式为:; 粉碎、搅拌、适当升温等均可提高酸浸时的速率; 【小问3详解】 矿石中的不与硫酸反应,酸浸后以固体形式形成滤渣; 【小问4详解】 还原过程为加入铁粉,将还原成Fe2+,故其对应的离子方程式为:; 若未加入铁粉还原,则在沉淀除铝时,使得会生成沉淀,后续溶液中没有,不会得到产品; 【小问5详解】 铝完全沉淀pH=5.0,故需保证 ,除去全部Al3+,开始沉淀时pH=7.6,需保证 ,防止提前沉淀损失,故“除铝”时调 的范围是5.0≤pH<7.6; 【小问6详解】 从含的硫酸盐溶液中获得结晶盐,标准流程为先蒸发浓缩提高浓度,再冷却析出晶体,最后过滤分离固体,故“操作I”为:蒸发浓缩、冷却结晶。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026届陕西省兴平市高三上学期第一次模拟考试 化学试卷
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