内容正文:
2026年八年级下学期道德与法治练习
第I卷选择题(共40分)
一、选择题(下列各题的选项中只有一项最符合题意请将正确的选项涂在箸题卡上。共20题每小题2分。)
1.下列对我国宪法相关举措的表述,符合全面贯彻实施宪法要求的有(
①加强宪法宣传教育,增强全民宪法意识
②完善宪法监督制度,推进合宪性审查工作
③确保所有法律法规的制定都以宪法为根本依据
④赋予普通法律与宪法同等的法律效力
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利,以下体现宪法核心价值追求的是
A.小林大学毕业后积极参军入伍,把青春献给军营
B.各级政府进一步优化政务服务,推动“高效办成一件事”
C.某校组织学生开展“学雷锋”活动,积极弘扬雷锋精神
D.某省取消少数民族加分政策,切实保障教育公平
3.据统计,《中华人民共和国宪法》正文中“人民”一词出现300余次,“权利”一词出现29次,
“义务”一词出现14次。这组数据反映了宪法对人民主体地位的强调。从中我们可以看出(
①我国宪法明确了人民当家作主的地位
②我国宪法规定了公民的基本权利和义务
③宪法规范国家权力运行
④广大人民通过人民代表大会行使国家权力
A.①②
B.①④
C.①③D.③④
4.某市在青少年法治教育实践基地设立宪法学习专区,并组织全市中小学开展“宪法小卫士”系列活动
引导青少年增强宪法意识。增强宪法意识,中学生可以(
①参加宪法主题班会并发言
②参与宪法监督,严惩违宪行为
③参与宪法草案的投票表决
④参观宪法主题展览并参与互动
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.某小区业主李某在自家房屋内装修时,擅自拆除承重墙,导致楼上多户房屋出现墙体开裂。物业公司
多次劝阻无效后起诉至法院。法院依据《民法典》判决李某恢复原状并赔偿邻居损失。此案例告诉我们
A.法无授权不可为,不能超越权限行使权力
B.权利义务相统一,先享受权利后履行义务
C.行使权利有界限,不得损害他人合法权益
D.维护权利守程序,用诉讼解决是唯一途径
6.同学们由一些数学知识产生了一些跨学科联想,以下说法你认为合理的是(
①方程式一一公民的权利与义务相互依存、相互促进
②平行线一一法律与道德两者互不相关,各自发挥作用
③函数一一个人与社会相互影响,个人成长离不开社会
④绝对值一一公民行使权利可为所欲为,不受任何限制
A.①②
B.①③C.②④D.③④
7.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利的实现,是宪法的核心价值。以
下是初中生小夏的一些生活场景,其中你认为推论不正确的是(
①小夏妈妈投票选举人大代表→行使这项权利是公民行使其他权利的基础→有利于增强主人翁意识
②小夏爸爸向网络问政平台投诉燃气费猛增问题→履行监督义务→有利于维护自身权益
③小夏姐姐向山区孩子捐赠一批学习用品→行使物质帮助权→有利于温暖山区孩子心灵
④小夏在课上认真听课做笔记→既行使了权利又履行了义务→有利于提升自身综合素养
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.下列情境与权利义务的对应关系,正确的是(
)
A.小李放弃读大学的机会,加入中国人民解放军一未履行受教育的义务
B.小张将自己的100元压岁钱捐赠给山区儿童一一行使财产处分权
C.某网站未经小吴的允许,擅自使用他的照片招揽生意一一侵犯小吴的名誉权
D.
超市保安怀疑小明偷窃,强行对其搜身并查看随身物品一一侵犯小明的隐私权
9.某小区居民因在公共露台违规搭建鸽棚引发邻里矛盾,社区居委会联合街道城管执法队、志愿者服务
队组成了专项调解小组,通过倾听诉求、讲解相关法规、联系合规信鸽养殖基地等方式,促成居民主动
拆除鸽棚、修复邻里关系。在这一过程中(
A.居委会整合多方力量,管理基层公共事务,促进社会和谐稳定
B.街道城管执法队优先采用行政处罚的手段,引导居民遵守规定
C.居委会充分发挥政治协商职能,让鸽子“归巢”,让邻里“归心”
D.基层群众性自治组织形式多样化,有利于居民直接行使政治权利
10.2024年12月21日,民营经济促进法草案提请十四届全国人大常委会第十三次会议审议。作为我国
第一部专门关于民营经济发展的基础性法律,草案坚持“两个毫不动摇”,明确促进民营经济发展总体
要求,稳定市场预期、提振发展信心,营造有利于包括民营经济在内的各种所有制经济共同发展的法治
环境和社会氛围。我国专门进行关于民营经济发展领域的立法活动,主要是因为(
①社会主义市场经济的繁荣离不开民营经济的发展
②民营经济是国民经济发展的主导力量
③民营经济在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面发挥着重要作用
④民营经济是公有制经济的重要组成部分
A.①②
B.②③C.①③
D.②④
11.国家知识产权局数据显示,民营企业贡献了全社会70%的技术创新成果,涵盖了80%的国家专精特新
“小巨人”和90%的高新技术企业。以上数据突出表明我国民营经济(
A.促进了人民生活水平提高
B.主导国民经济发展
C.取代了公有制经济主体地位
D.展现出旺盛生命力
12.十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》,为新时代民族团结进
步事业提供法治保障。下列说法正确的是(
A.
颁布此法旨在消除各民族间的发展差距与文化差异
B.维护民族团结是每个公民必须履行的基本道德义务
C.
民族区域自治制度是实现民族团结的根本政治制度
D.
我国确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
13.2026年3月全国人民代表大会审议并通过“十五五”规划纲要、“一府一委两院”报告和三部法律,
传递信心力量,奏响时代强音。以下说法正确的是(
)
A.
全国人民代表大会是我国根本政治制度
B.全国人民代表大会是最高国家权力机关
C.全国人大代表依法行使审议权、决定权
D.全国人民代表大会是最高政治领导力量
14.在第十四届全国人民代表大会第四次会议上,国家监察委员会主任向全国人大作工作报告,提请代
表审议,并请全国政协委员列席会议。这说明(
A.
全国人民代表大会是最高国家权力机关
B.国家监察委员会依法独立行使监察权
C.
全国人民代表大会行使最高立法权
D.国家监察委员会受全国人民代表大会监督
15.2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》,
国家主席习近平签署主席令予以公布,将于2026年7月1日起施行。这是我国首部以“铸牢中华民族共
同体意识”为主线的法律。对此,以下认识正确的是()
①有利于保证各民族享有高度的自治权
②国家主席行使公布法律、发布命令的职权
③该法是落实全面依法治国基本方略的体现
④全国人大行使国家立法权,推进科学立法
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
16.十四届全国人大常委会第十八次会议审议了村民委员会组织法修正草案、城市居民委员会组织法修
订草案,根据各方面意见,草案二次审议稿做出相应修改。以此为论据可以证明的观点有()
①全国人大常委会是我国的权力机关
②公民积极参与民主生活
③全国人大常委会行使国家立法权
④我国公民享有宪法监督权
A.①②
B.①④C.②③
D.③④
17.“被告人王某因纠纷纠集几个人将李某打成重伤,其行为已构成故意伤害罪,依法应予惩处。据此,
依照…之规定,判决:被告人王某故意伤害罪,判处有期徒刑三年。”对此判决的理解,正确的有
①该判决的依据一定有《中华人民共和国刑法》
②该判决书是由国家的法律监督机关出具的
③在服刑期间,王某没有选举人大代表的权利
④本案中王某的行为一定具有严重社会危害性
A.①③B.①④C.②③
D.②④
18.《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救
助人不承担民事责任。这一“好人条款”为见义勇为者提供了法律保障,有效消除了“扶不扶”“救不
救”的后顾之忧。以下对该条款揭示的道理理解正确的是(
①以道德滋养法治精神
②强化道德对法治文化的支撑作用
③以法治承载道德理念
④强化法律对道德建设的促进作用
A.①②
B.①④C.②③
D.③④
19.《中华人民共和国爱国主义教育法》的施行,为新时代爱国主义教育提供了法治保障。下列关于该
法的认识正确的是(
A.该法是国家的根本法,具有最高法律效力
B.该法的施行能杜绝损害国家利益的行为
C.
该法体现了我国坚持依法治国与以德治国相结合
D.
爱国主义教育是我国当前一切工作的重中之重
20.我国在社会治理中,既通过法律来规范人们的行为,又通过道德来引导人们的思想,二者相辅相成、
相得益彰。下列语句中能体现这一关系的有(
)
①法安天下,德润人心
②徒善不足以为政,徒法不足以自行
③法令行则国治
④天下兴亡,匹夫有责
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
第江卷非选择题(共60分)
二、非选择题(本题共4小题,共60分。)
21.(12分)12月4日是国家宪法日,某校八年级同学开展“‘宪'在行动,与法同行”项目化学习,
请你参与并完成任务。
项目任务一【了解现状】
第一组同学通过调查得到了以下数据:
腹行完法
课外学习
家息或社会洁动
厘解完法
/10%
(书格/同络)
20%
13%×
/16%
图1
学生对充法的认如深度
园2学生颜取亮法知识的造径
(1)根据上述材料,分别概括调查数据所反映的现状。(4分)
项目任务二【解读宪法】
第二组同学根据《宪法》第三条的内容画出了宪法如何设置国家机构的思维导图:
产生
人民政府
直察曼员会
人民
其负资
人民法院
逸学代表组成
人民代表大会
人民检察院
(2)结合所学知识,将思维导图空白处补充完整。(2分)
项目任务三【“宪”在行动】
第三组同学深感宪法宜传的重要性,撰写了一份宜讲稿:
“宪”在行动,与法同行亲爱的同学们:大家好!生活在法治国家,从出生到教育,从工作到生活,宪法始终与我
们同行,我们的一生都离不开宪法的保护。
(3)请你结合项目实施过程,完成宣讲稿的撰写。(要求:紧扣主题,条理清晰,表述规范。)(6分)
22.综合探究题(14分)
小华一家的幸福生活与社会经济发展息息相关,而网约车行业的规范也关乎民生与法治。请结合材料,
小华:荣光百年,全面小康,在党的领导下,国家过上了小康生活!我爸爸是国企工程师,年收入20万元:
妈妈在人口流动密集的街口开了一个小饭店,还雇了几个员工,纳税后一年纯收入30多万元:爷爷在村办企
业上班,年收入10万元。一家人的日子越过越红火。
回答下列问题:
人物
年收入
经济类型
体现的分配方式
爸爸
20多万元
①
②
妈妈
30多万元
③
④
爷爷
10多万元
⑤
⑥
(1)阅读小华的言论,填写下表,从家庭成员工作的经济类型和收入分配属性,揭示小华一家的“幸福密
码”。(6分)
如今,网约车已成为市民出行的重要支撑,千万司机穿梭在大街小巷。与此同时,超时运营、疲劳驾驶
成为行业普遍现象。不少司机为了多接订单,连续出车十余小时,红灯间隙短暂小憩,依靠浓茶、咖啡
强撑疲惫成为常态。多地行业调研数据显示,日均运营时长超八小时的网约车司机占比接近半数,部分
司机甚至单日运营长达16小时。即将于2026年6月1日实施的网约车疲劳驾驶认定新规,将24小时内
驾驶不超过8小时写入刚性约束。对此,个别司机抱怨:公民有劳动的权利,该规定侵犯了自己的劳动
权,影响收入。
(2)请结合上述材料,运用权利义务的相关知识对此观点进行辨别与分析。(8分)
23.(18分)【主题探究·践行全过程人民民主】
2025年各地深化全过程人民民主落地实践,某校八年级(3)班以“发展人民民主,完善基层治理”为
主题开展项目式探究学习,分三个小组调研实践。
项目一:数字赋能人大履职
调研组获悉:M省人大打造“线上议事厅”数字化平台,打通人大、群众、政府数据链路,实现政务数
据公开、代表线上收集民情、群众随时建言献策,平台既是政务公开窗口、代表履职工具,也是群众联
系人大的连心桥梁,助力全过程人民民主落地。
(1)结合材料与八下道法知识,谈谈对M省“线上议事厅”建设的认识。(4分)
项目二:乡村产业与自治调研
片段一竞选筹备
村里要推选乡村特色产业合作社负责人,需要统筹全村产业规划、对接市场、协调村民事务。
(2)参选合作社负责人需要具备哪些素养与能力?(写出两点即可,4分)
片段二产业实地走访
该村依托本土竹编非遗手艺,村委会牵头组建村集体合作社,统一收购、统一外销竹编手工艺品,依托
非遗盘活村级集体经济;但现存痛点:竹编款式老旧单一、产业规模偏小,岗位薪资有限,本地青壮年
大多外出务工。
(3)请梳理该村发展可取经验、现存问题,并对应提出改进建议。(6分)
项目三:社区基层治理实践(4分)
实践组的同学深入某老旧小区帮助社区居委会解决实际问题。
老旧小区改造,休闲空地规划出现分歧:
老年居民希望保留老槐树休闲纳凉,年轻居民想要铲除树木修建健身场地。
相关链接
据史料记载,清康熙年间的文华殿大学士张英在处理家宅纠纷时,决定先退让三尺,深受感动的邻
居也退让了三尺,两家让出一条六尺巷。“六尺巷”因此得名。
300多年过去了,如今人们将"六尺巷”智慧融入基层治理各领域,当地法庭运用六尺巷典故劝导
人,逐步提炼“听、辩、劝、借、让、和”六字法的“六尺巷调解工作法”,被写入最高人民法院工作
报告。社区设立“六尺巷调解室”,践行着礼让和事、群众说事、多元解事的原则,成了基层社会治理
的品牌。
(4)如果你是实践组员,,请运用“六尺巷“智慧和基层群众自治相关知识化解树木去留矛盾。(4分)
24.
(16分)阅读下列材料,回答相关问题。
材料一
《全国人大常委会2024年度立法工作计划》对2024年度法律案起草和审议等工作作如下安排:扎实推进生
态环境法典编纂工作,对现行生态环境法律制度规范进行系统整合、编订纂修。加快发展新质生产力,构建新发展格局,
制定金融稳定法、农村集体经济组织法等。健全人民当家作主制度体系,修改各级人民代表大会常务委员会监督法等。
进一步健全反腐败法律制度,与时俱进修改监察法…
材料二2025年6月7日,由人民日报社、中国政法大学联合主办的习近平法治思想理论宜传座谈会在京举办。这次
座谈会旨在加强习近平法治思想研究宜传阐释,深化研究习近平法治思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,
充分彰显习近平法治思想的真理力量和实践伟力,推动习近平法治思想学习宜传贯彻往深里走、往实里走、往心里走。
(1)结合上述材料和所学知识回答,我国为什么要坚持全面依法治国?(4分)
(2)结合材料二和所学知识,谈谈你对习近平法治思想的认识。(答出两点即可)(4分)
(3)我国坚持依法治国和以德治国相结合,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,法治建设稳步推进。
建设法治中国离不开全民参与,青少年是法治建设的生力军。
谢结合建设法治中国知识,侧重阐述青少年做法,以《崇德守法,少年助力法治中国》为题写一则短评(8分,100
字以上)