精品解析:2026年河北省邯郸市永年区第五中学中考二模历史试题
2026-06-17
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 邯郸市 |
| 地区(区县) | 永年区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.65 MB |
| 发布时间 | 2026-06-17 |
| 更新时间 | 2026-06-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58389942.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年河北省邯郸市永年区第五中学二模历史试卷
一、选择题。(本题共12道小题,每小题2分,共24分。每小题列出的4个选项中,只有1项最符合题目要求。)
1. 研究发现,距今5000年前后,黄河中下游地区的山西陶寺遗址建有规模宏大的宫城和天文观测设施;长江中下游地区的良渚古城则建有庞大的水利系统,兼具防洪、运输、灌溉等多种功能。这可用于说明当时( )
A. 黄河中下游文明程度更高 B. 长江流域最早出现国家
C. 中华文明起源具有多元性 D. 各区域文化信仰已统一
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料仅介绍了两个区域的文明成果,没有对比文明程度高低,错误。
B.材料无法证明长江流域最早出现国家,也不符合史实,错误。
C.不同区域都诞生了发达的早期文明,能够说明中华文明起源的多元性,正确。
D.这一时期不同区域文化并未统一,材料也未提及文化信仰,错误。
2. 嘉峪关魏晋墓砖壁画“反映了北方游牧民族与汉族和睦相处共同生产生活的场景”,如羌人蹲在耙上耙地、氐族人与汉族农夫一同犁地等。这一发现印证了魏晋时期( )
A. 民族对立冲突频发 B. 南北经济趋于均衡
C. 民族交融趋势增强 D. 社会阶层严重固化
【答案】C
【解析】
【详解】A.壁画展现的是各族民众一起劳作、和平共处的画面,看不出民族之间相互对立、冲突不断的情况,错误。
B.材料只体现北方各民族生产生活的相处状态,没有涉及南北方经济发展水平对比,无法印证南北经济趋于均衡,错误。
C.羌人、氐族等游牧民族和汉族一同从事农业生产、日常相处和睦,能够直接体现出魏晋时期各民族之间交往交流增多,民族交融的趋势不断增强,正确。
D.壁画内容围绕不同民族共同生产生活展开,和社会阶层固定不变的现象没有关联,错误。
3. 武则天当权时提出“劝农桑,薄赋徭”,组织编写《兆人本业记》,该书成为唐代重要的官修农书。唐·文宗时“敕李绛所进则天太后删定《兆人本业记》三卷,宜令所在州县写本散配乡村”。这些举措( )
A. 推动贞观之治局面出现 B. 有利于指导农业生产
C. 带来赋税制度重大变革 D. 抑制了工商业的发展
【答案】B
【解析】
【详解】A.贞观之治是唐太宗时期(627—649年)的盛世,武则天当权时期(690—705年)晚于贞观,因此不是推动贞观之治出现,错误。
B.武则天组织编写《兆人本业记》推广农业技术,唐文宗下令将其散发到乡村,这些举措有利于指导农业生产,促进农业发展,正确。
C.材料中未涉及赋税制度的变革(如租庸调制、两税法等),错误。
D.材料中武则天“劝农桑”是鼓励农业,没有涉及抑制工商业的内容,且唐朝工商业较为繁荣,不存在抑制工商业的措施,错误。
4. 下图为《宋代海路交通路线图》,图中信息可直接佐证宋代( )
宋代海路交通路线图
A. 陆路交通完全断绝 B. 海外贸易范围广泛
C. 经济重心完成南移 D. 市舶司管理已完善
【答案】B
【解析】
【详解】A.不符合史实,宋代陆路交通只是因政权阻隔受阻,并未完全断绝,且该图仅反映海路交通,无法佐证陆路断绝,错误。
B.从图中可看出宋代海外贸易路线东到日本,西至阿拉伯、南亚、东南亚地区,覆盖范围广阔,可直接佐证宋代海外贸易范围广泛,正确。
C.经济重心完成南移需要南北经济发展相关史料佐证,该海路交通图无法直接体现经济重心的南移变化,错误。
D.图中仅标注了市舶机构的设置地点,无法体现市舶司的管理体系是否完善,错误。
5. 第二次鸦片战争后,我国航运市场多数份额由外轮占据。1872年洋务派创办轮船招商局,凭借竞争打破外轮垄断,并收购了美国旗昌轮船公司。由此可见,洋务企业( )
A. 在资金技术方面有显著优势 B. 为民族经济发展贡献了力量
C. 以优化近代交通为首要任务 D. 完全实现了“求富”的目标
【答案】B
【解析】
【详解】A.洋务企业创办初期,资金主要来自政府拨款,技术上依赖西方,并不具备“显著优势”,且材料体现的是通过竞争打破外轮垄断,而非资金技术优势,错误。
B.轮船招商局通过竞争打破外轮垄断,收购美国旗昌轮船公司,夺回了部分航运市场份额,为民族经济发展作出了贡献,正确。
C.洋务派创办轮船招商局的主要目的是“求富”,为国家增加财政收入,同时与外国航运公司竞争,并非以“优化近代交通为首要任务”,错误。
D.“完全实现了‘求富’的目标”表述过于绝对,洋务运动最终失败,并未实现“求富”的目标,错误。
6. 武昌起义后,天津《大公报》对辛亥革命的报道,经历了从呼吁君主立宪到接受民主共和的变化,并认为“非共和二字,不能解释政争,亦不能消弭战祸。”据此可知,这些报道有利于( )
A. 发挥媒体的文化传承功能 B. 提高民众的民主意识
C. 瓦解北洋军阀的统治 D. 声讨袁世凯的复辟活动
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干中《大公报》的报道核心是政治理念的转变,属于思想传播范畴,而非文化传承,错误。
B.《大公报》从支持君主立宪到接受民主共和,并通过报道强调“共和”是解决政治争端和战乱的唯一途径,这一过程直接向民众传递了民主共和的理念,正确。
C.北洋军阀统治形成于袁世凯死后(1916年),而武昌起义发生于1911年,时间上不匹配,错误。
D.袁世凯复辟帝制发生在1915年,远晚于1911年武昌起义和《大公报》报道的时间,错误。
7. “在新中国的曙光喷薄而出之际,中国共产党顺应大势、团结各方,开启了协商建国、共创伟业的新纪元。”下面与“协商建国”有关的事件是( )
A. 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开
B. 在天安门广场举行开国大典
C. 第一届全国人民代表大会召开
D. 祖国大陆获得统一
【答案】A
【解析】
【详解】A.1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开,会议团结各民主党派、无党派人士等各方力量,协商确定了新中国的国名、国旗、代国歌等建国事宜,是“协商建国”的标志性事件,正确。
B.1949年10月1日,在天安门广场举行开国大典,标志着新中国正式成立,核心是宣告国家诞生,不涉及“协商建国”的筹备过程,错误。
C.第一届全国人民代表大会召开于1954年,主要任务是制定《中华人民共和国宪法》,确立人民代表大会制度,时间晚于建国初期的协商阶段,错误。
D.1951年西藏和平解放,标志着祖国大陆获得统一,晚于“协商建国”的第一届政协会议,错误。
8. 1984年,邓小平指出:“我们建立经济特区,实行开放政策,有个指导思想要明确,就是不是收,而是放。”这一年,中国“放”的表现是( )
A. 开放沿海城市 B. 加入亚太经合组织
C. 加入世界贸易组织 D. 实施共建“一带一路”
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干要求并结合所学知识可知,1984年,中国开放了大连、天津、上海等14个沿海城市,这是当年“放”的重要表现,A项正确;中国加入亚太经合组织是在1991年,与1984年时间不符,排除B项;中国加入世界贸易组织是在2001年,与1984年时间不符,排除C项;“一带一路” 倡议提出于2013年,与1984年时间不符,排除D项。故选A项。
9. 在古埃及雕塑和绘画中,法老的腿部往往还有王后、妃子或子女的小雕像作陪衬。这反映出古埃及( )
A. 艺术水平较为落后 B. 关注体貌特征差异
C. 法老具有无上权威 D. 强调家庭关系和睦
【答案】C
【解析】
【详解】A.题干中并没有将古埃及的雕塑、绘画与其他文明进行对比,无法得知古埃及艺术水平较为落后,错误。
B.题干中比例大小和构图位置跟社会地位有关,而非人的体貌特征,错误。
C.王后、妃子、子女的地位远小于法老,侧面衬托出法老的尊贵和权威,正确。
D.题干中并没有涉及古埃及的家庭关系情况,无法得知家庭和睦,错误。
10. 下图漫画为法国大革命前期创作的《被压迫的法国农民》,漫画家的创作意图为( )
A. 肯定波旁王朝的统治 B. 表达对封建制度不满
C. 支持拿破仑对外战争 D. 批判君主立宪制政体
【答案】B
【解析】
【详解】A.波旁王朝是当时压迫农民的封建王朝,漫画表现农民受压迫的处境,并非肯定波旁王朝统治,错误。
B.漫画展现了法国大革命前农民被贵族、教士压迫的封建等级制度现状,表达了对封建制度的不满,正确。
C.漫画创作于法国大革命前期,拿破仑对外战争发生在大革命后期,时间不符,错误。
D.君主立宪制是法国大革命之后探索的政体之一,此时尚未建立,漫画也并非批判该政体,错误。
11. 为改变下表中出现的严峻国内形势,美国政府( )
时间
国民收入(亿美元)
失业率
1929年
828
3.2%
1933年
402
24.9%
A. 加快推动工业革命的进程
B. 颁布《解放黑人奴隶宣言》
C. 实施国家干预经济的政策
D. 调整凡尔赛-华盛顿体系
【答案】C
【解析】
【详解】A.1929—1933年间美国第二次工业革命早已完成,不是应对危机措施,错误。
B.颁布《解放黑人奴隶宣言》,是美国南北战争时期(1862年)颁布的文件,与材料时间不符,错误。
C.表格数据反映了1929—1933年美国国民收入暴跌、失业率大幅飙升,这是1929—1933年经济大危机带来的严峻形势;面对危机,美国罗斯福上台后实行罗斯福新政,加强国家对经济的干预和调控,以缓解经济危机,正确。
D.调整凡尔赛—华盛顿体系这是国际关系、世界格局的调整,不是美国国内政策,错误。
12. 有学者指出:“一场缺乏充分准备的、自上而下的政治改革,在旧有经济结构尚未得到实质性改善之前便全面展开,导致中央权威急剧衰落,长期被压制的民族矛盾和社会不满集中爆发。”与该学者的评述相符的是( )
A. 俄国农奴制改革 B. 赫鲁晓夫改革
C. 勃列日涅夫改革 D. 戈尔巴乔夫改革
【答案】D
【解析】
【详解】A.俄国农奴制改革推动俄国走上资本主义发展道路,没有出现中央权威急剧衰落,错误。
B.赫鲁晓夫改革是改革斯大林模式,主要是经济领域,虽然失败了,但没导致中央权威急剧衰落,错误。
C.勃列日涅夫改革以经济领域改革为主,没有从根本上动摇中央权威、引发民族矛盾集中爆发,错误。
D.戈尔巴乔夫改革先尝试经济改革,没有取得成效后,在旧经济结构未改善的情况下仓促转向政治改革,取消苏共领导地位,直接导致中央权威急剧衰落,苏联长期被压制的民族矛盾、社会矛盾集中爆发,最终苏联解体,正确。
二、非选择题。(共36分)
13. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 丝绸之路
起点与方向:路线以西汉都城长安(今西安)为起点,向西延伸,横穿欧亚大陆。
路线走向与关键节点:从长安出发,经河西走廊,抵达敦煌,再分为南北两道,分别出玉门关与阳关,进入西域。
途经西域的重要地点:鄯善、于阗、疏勒,翻越葱岭(今帕米尔高原)。
向西经大宛、大月氏、康居、安息(今伊朗),最终抵达西亚的条支、塞琉西亚,最远到达大秦(古罗马帝国)
材料二 郑和下西洋路线
一、路线起点与范围
起点:明朝的刘家港(位于今江苏太仓,靠近南京)。
航向与范围:船队从东海出发,穿越南海、东南亚,进入印度洋,最远抵达非洲东海岸与红海沿岸,覆盖了亚非三十多个国家和地区。
二、关键节点与途经地
东南亚:途经占城(今越南南部)、满剌加(马六甲)、爪哇、新村、三宝垄等地,这里是船队重要的补给与中转基地。
南亚:抵达古里(今印度卡利卡特)、柯枝(今印度柯钦),古里是郑和下西洋的重要终点之一。
西亚与非洲:向西延伸至阿拉伯半岛的阿丹(亚丁)、佐法儿、天方(麦加),以及非洲东海岸的木骨都束(今索马里摩加迪沙)等地。
(1)根据材料并结合所学知识,指出丝绸之路开通的关键人物和郑和下西洋辨别方向的工具。
(2)根据以上材料和所学知识,归纳中国古代对外交往产生了哪些影响。
(3)综合以上材料和所学知识,你认为中国古代对外交往体现中华文明突出的特点是什么。
【答案】(1)关键人物:张骞。工具:指南针(或罗盘针)。
(2)影响:促进了中外经济文化交流;丰富了中华文明的内涵;扩大了中国的国际影响力;促进了物种、技术的传播与交流。
(3)特点:源远流长;连续性与包容性强;海陆并举;双向交流。
【解析】
【小问1详解】
关键人物:材料一“路线走向与关键节点:从长安出发,经河西走廊,抵达敦煌,再分为南北两道,分别出玉门关与阳关,进入西域……最终抵达西亚的条支、塞琉西亚,最远到达大秦(古罗马帝国)”→张骞出使西域应该是关键,因为他打通了通往西域的道路。工具:材料二“郑和下西洋路线”→指南针在宋代已经用于航海,所以应该是指南针(或罗盘针)。
【小问2详解】
影响:需要从材料一和材料二中提取共同点,比如经济文化交流、物种传播、技术发展这些。丝绸之路促进了东西方贸易,郑和下西洋加强了朝贡体系,还有文化宗教的传播,比如佛教传入中国。另外,可能还要提到对世界文明的贡献,比如四大发明的外传等。
【小问3详解】
特点:从材料一和材料二中看,丝绸之路和郑和下西洋都是和平交往,没有侵略性,强调互利共赢。还有包容性,吸收外来文化,比如佛教。另外,持续时间长,范围广,显示连续性和开放性,海陆并举,双向交流等。
14. 阅读材料,完成下列要求。
中国人民对战争带来的苦难,有着刻骨铭心的记忆,对和平有着孜孜不倦的追求。以下是中国近现代历史上的两场战争,某中学九年级学生围绕这两场战争进行探究。请你参与。
材料一 1937年9月中下旬,日军分别占领河北沧州、保定等地,随后日军进入山西北部。八路军第一一五师奉命对敌攻击。9月25日,日军第5师团第21旅团一部进入八路军的伏击区后。八路军突然发起猛烈攻击,此战斗八路军共计消灭1000余名日军,缴获一大批辎重和武器。这是华北战场上中国军队主动寻歼敌人的第一个大胜仗,有力地配合了正面战场的防御作战,打破了日军不可战胜的神话,振奋了全国人心,提高了共产党和八路军的威望。
——摘编自《中国社会科学报》
伏击敌军
材料二 1952年10月14日,战役在此打响。战斗惨烈程度世所罕见,美军调集大炮、坦克、飞机,向我志愿军两个连据守的约3.7平方公里的阵地上,倾泻炮弹190余万发,炸弹5000余枚,阵地上所有草木荡然无存,山头被打成半米多深的焦土。战役持续鏖战43天,我军击退敌人900多次冲锋而岿然不动,最后取得胜利。战士黄继光壮烈牺牲,时年仅22岁。此役让全世界认识到了新中国的实力,周恩来总理称之为军事史上的奇观。
——摘编自《党建》
英雄阵地
(1)结合所学知识,分别写出材料一、二所述史事发生在哪一战争中。
(2)结合所学知识,归纳上述两个战争影响的相似之处。
(3)当今世界仍不太平,局部冲突不断。综合上述材料,谈谈我国如何防止上述战争重演。
【答案】(1)战争:平型关大捷、抗美援朝。
(2)相似之处:都提高了中国的国际地位;都展现了抗击侵略的爱国意志。
(3)做法:反对霸权主义和强权政治;加强国际交流与合作;积极倡导和平共处五项原则;构建“人类命运共同体”;反对战争珍爱和平;反对一切形式的恐怖主义;积极推动建立公正合理的国际新秩序等。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
战争:根据材料一“打破了日军不可战胜的神话,振奋了全国人心”和所学知识可知,1937年9月,八路军在平型关伏击日军,取得平型关大捷,打破了日军不可战胜的神话。根据材料二“ 1952年”“志愿军”“黄继光”可知,1950年10月,新中国派遣彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜,抗美援朝,保家卫国,志愿军战士涌现了黄继光等一大批英雄人物,抗美援朝战争保卫了新中国的安全,提高了新中国的国际地位。
【小问2详解】
相似之处:结合所学知识可知, 平型关大捷打破了日军不可战胜的神话,抗美援朝打击了美军的嚣张气焰,都提高了中国的国际地位; 平型关大捷抗击日本侵略,抗美援朝打击美军势力,都展现了抗击侵略的爱国意志。
【小问3详解】
做法:根据材料和所学知识,可从加强国际合作、推动国际新秩序的建立等角度作答,如:反对霸权主义和强权政治;加强国际交流与合作;积极倡导和平共处五项原则;构建“人类命运共同体”;反对战争珍爱和平;反对一切形式的恐怖主义;积极推动建立公正合理的国际新秩序等。
15. 阅读下列材料。
材料一 最新资本主义的基本特点是最大企业家的垄断同盟的统治……只有占领殖民地,才能充分保证垄断组织自如地应付同竞争者的斗争中的各种意外事件……资本主义愈发达,原料愈感缺乏,竞争和追逐全世界原料产地的斗争愈尖锐,抢占殖民地的斗争也就愈激烈。
——列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》
材料二 第二次世界大战结束后,殖民地、半殖民地国家纷纷获得了独立和解放,殖民体系逐渐瓦解……在这一进程中,垄断资本主义国家的殖民政策发生了变化,老殖民主义政策演变为新殖民主义政策。“新殖民主义不进行直接统治,而是承认政治独立”“采取各种方式尤其是隐蔽的方式进行间接支配,达到控制、干涉与掠夺落后国家和地区的目的”“新殖民主义在一定情况下也会采取赤裸裸的武装入侵的手段”。
——摘编自刘青建《试析发展中国家与垄断资本主义发展的三个阶段》
请回答:
(1)结合所学知识,指出导致“最新资本主义”产生的核心推动力;据材料一,写出“最新资本主义”的特点和所处阶段;概括列强“抢占殖民地的斗争也就愈激烈”的主要原因,并结合所学知识,用史实说明其给世界造成的严重后果。
(2)结合所学知识,列举二战后“殖民地、半殖民地国家纷纷获得了独立和解放”的史实;据材料二,概括二战后“新殖民主义”的侵略手段。
(3)综合上述探究,简述你对资本主义发展的认识。
【答案】(1)
核心推动力:第二次工业革命。
特点:最大企业家的垄断同盟的统治(或垄断组织统治)。
所处阶段:帝国主义阶段(或资本主义的最高阶段)。
主要原因:资本主义愈发达,原料愈缺乏,竞争和追逐全世界原料产地的斗争愈尖锐。
严重后果:导致帝国主义国家之间矛盾加剧,最终引发了第一次世界大战。
(2)
史实:1947年印度独立;1960年“非洲年”(或1990年纳米比亚独立);1959年古巴革命胜利;1999年巴拿马收回运河主权。(任举两例)
侵略手段:承认政治独立,进行间接支配;采取隐蔽的方式控制、干涉与掠夺;在一定情况下采取赤裸裸的武装入侵手段。
(3)认识:资本主义的发展伴随着对落后国家和地区的侵略与掠夺;资本主义在不同阶段会调整其统治和侵略政策以维护自身利益;随着民族解放运动的兴起,资本主义的殖民体系最终走向瓦解;资本主义的发展推动了世界历史的进程,但也带来了深重的灾难。
【解析】
【小问1详解】
核心推动力:材料一出自列宁的《帝国主义是资本主义的最高阶段》,文中提到的“最新资本主义”指的是19世纪末20世纪初的资本主义。结合教材,这一时期资本主义发生巨大变化的根本动力是第二次工业革命。
特点:“最新资本主义的基本特点是最大企业家的垄断同盟的统治”→可提炼出最大企业家的垄断同盟的统治(或垄断组织统治)。
所处阶段:列宁著作的标题《帝国主义是资本主义的最高阶段》直接点明了其所处阶段,帝国主义阶段(或资本主义的最高阶段)。
主要原因:“资本主义愈发达,原料愈感缺乏,竞争和追逐全世界原料产地的斗争愈尖锐,抢占殖民地的斗争也就愈激烈”→可提炼出资本主义愈发达,原料愈缺乏,竞争和追逐全世界原料产地的斗争愈尖锐。
严重后果:19世纪末20世纪初,由于帝国主义国家之间政治经济发展不平衡,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,导致列强之间矛盾激化,最终形成了两大军事侵略集团,并引发了第一次世界大战。
【小问2详解】
史实:结合世界现代史,亚洲有印度的独立(1947年),非洲有“非洲年”(1960年)或纳米比亚独立(1990年标志着殖民体系最终崩溃),拉丁美洲有古巴革命(1959年)或巴拿马收回运河主权(1999年)。
侵略手段:“新殖民主义不进行直接统治,而是承认政治独立”、“进行间接支配”→可提炼出承认政治独立,进行间接支配;“采取各种方式尤其是隐蔽的方式进行间接支配,达到控制、干涉与掠夺落后国家和地区的目的”→可提炼出采取隐蔽的方式控制、干涉与掠夺;“新殖民主义在一定情况下也会采取赤裸裸的武装入侵的手段”→可提炼出在一定情况下采取赤裸裸的武装入侵手段。
【小问3详解】
认识:材料一反映了早期资本主义通过垄断和争夺殖民地发展;材料二反映了二战后资本主义在殖民体系瓦解背景下转变为新殖民主义。由此可以从对落后国家和地区的侵略与掠夺、不同阶段会调整其统治和侵略政策以维护自身利益、最终走向瓦解、推动了世界历史的进程,但也带来了深重的灾难等角度回答。
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2026年河北省邯郸市永年区第五中学二模历史试卷
一、选择题。(本题共12道小题,每小题2分,共24分。每小题列出的4个选项中,只有1项最符合题目要求。)
1. 研究发现,距今5000年前后,黄河中下游地区的山西陶寺遗址建有规模宏大的宫城和天文观测设施;长江中下游地区的良渚古城则建有庞大的水利系统,兼具防洪、运输、灌溉等多种功能。这可用于说明当时( )
A. 黄河中下游文明程度更高 B. 长江流域最早出现国家
C. 中华文明起源具有多元性 D. 各区域文化信仰已统一
2. 嘉峪关魏晋墓砖壁画“反映了北方游牧民族与汉族和睦相处共同生产生活的场景”,如羌人蹲在耙上耙地、氐族人与汉族农夫一同犁地等。这一发现印证了魏晋时期( )
A. 民族对立冲突频发 B. 南北经济趋于均衡
C. 民族交融趋势增强 D. 社会阶层严重固化
3. 武则天当权时提出“劝农桑,薄赋徭”,组织编写《兆人本业记》,该书成为唐代重要的官修农书。唐·文宗时“敕李绛所进则天太后删定《兆人本业记》三卷,宜令所在州县写本散配乡村”。这些举措( )
A. 推动贞观之治局面出现 B. 有利于指导农业生产
C. 带来赋税制度重大变革 D. 抑制了工商业的发展
4. 下图为《宋代海路交通路线图》,图中信息可直接佐证宋代( )
宋代海路交通路线图
A. 陆路交通完全断绝 B. 海外贸易范围广泛
C. 经济重心完成南移 D. 市舶司管理已完善
5. 第二次鸦片战争后,我国航运市场多数份额由外轮占据。1872年洋务派创办轮船招商局,凭借竞争打破外轮垄断,并收购了美国旗昌轮船公司。由此可见,洋务企业( )
A. 在资金技术方面有显著优势 B. 为民族经济发展贡献了力量
C. 以优化近代交通为首要任务 D. 完全实现了“求富”的目标
6. 武昌起义后,天津《大公报》对辛亥革命的报道,经历了从呼吁君主立宪到接受民主共和的变化,并认为“非共和二字,不能解释政争,亦不能消弭战祸。”据此可知,这些报道有利于( )
A. 发挥媒体的文化传承功能 B. 提高民众的民主意识
C. 瓦解北洋军阀的统治 D. 声讨袁世凯的复辟活动
7. “在新中国的曙光喷薄而出之际,中国共产党顺应大势、团结各方,开启了协商建国、共创伟业的新纪元。”下面与“协商建国”有关的事件是( )
A. 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开
B. 在天安门广场举行开国大典
C. 第一届全国人民代表大会召开
D. 祖国大陆获得统一
8. 1984年,邓小平指出:“我们建立经济特区,实行开放政策,有个指导思想要明确,就是不是收,而是放。”这一年,中国“放”的表现是( )
A. 开放沿海城市 B. 加入亚太经合组织
C. 加入世界贸易组织 D. 实施共建“一带一路”
9. 在古埃及雕塑和绘画中,法老的腿部往往还有王后、妃子或子女的小雕像作陪衬。这反映出古埃及( )
A. 艺术水平较为落后 B. 关注体貌特征差异
C. 法老具有无上权威 D. 强调家庭关系和睦
10. 下图漫画为法国大革命前期创作的《被压迫的法国农民》,漫画家的创作意图为( )
A. 肯定波旁王朝的统治 B. 表达对封建制度不满
C. 支持拿破仑对外战争 D. 批判君主立宪制政体
11. 为改变下表中出现的严峻国内形势,美国政府( )
时间
国民收入(亿美元)
失业率
1929年
828
3.2%
1933年
402
24.9%
A. 加快推动工业革命的进程
B. 颁布《解放黑人奴隶宣言》
C. 实施国家干预经济的政策
D. 调整凡尔赛-华盛顿体系
12. 有学者指出:“一场缺乏充分准备的、自上而下的政治改革,在旧有经济结构尚未得到实质性改善之前便全面展开,导致中央权威急剧衰落,长期被压制的民族矛盾和社会不满集中爆发。”与该学者的评述相符的是( )
A. 俄国农奴制改革 B. 赫鲁晓夫改革
C. 勃列日涅夫改革 D. 戈尔巴乔夫改革
二、非选择题。(共36分)
13. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 丝绸之路
起点与方向:路线以西汉都城长安(今西安)为起点,向西延伸,横穿欧亚大陆。
路线走向与关键节点:从长安出发,经河西走廊,抵达敦煌,再分为南北两道,分别出玉门关与阳关,进入西域。
途经西域的重要地点:鄯善、于阗、疏勒,翻越葱岭(今帕米尔高原)。
向西经大宛、大月氏、康居、安息(今伊朗),最终抵达西亚的条支、塞琉西亚,最远到达大秦(古罗马帝国)
材料二 郑和下西洋路线
一、路线起点与范围
起点:明朝的刘家港(位于今江苏太仓,靠近南京)。
航向与范围:船队从东海出发,穿越南海、东南亚,进入印度洋,最远抵达非洲东海岸与红海沿岸,覆盖了亚非三十多个国家和地区。
二、关键节点与途经地
东南亚:途经占城(今越南南部)、满剌加(马六甲)、爪哇、新村、三宝垄等地,这里是船队重要的补给与中转基地。
南亚:抵达古里(今印度卡利卡特)、柯枝(今印度柯钦),古里是郑和下西洋的重要终点之一。
西亚与非洲:向西延伸至阿拉伯半岛的阿丹(亚丁)、佐法儿、天方(麦加),以及非洲东海岸的木骨都束(今索马里摩加迪沙)等地。
(1)根据材料并结合所学知识,指出丝绸之路开通的关键人物和郑和下西洋辨别方向的工具。
(2)根据以上材料和所学知识,归纳中国古代对外交往产生了哪些影响。
(3)综合以上材料和所学知识,你认为中国古代对外交往体现中华文明突出的特点是什么。
14. 阅读材料,完成下列要求。
中国人民对战争带来的苦难,有着刻骨铭心的记忆,对和平有着孜孜不倦的追求。以下是中国近现代历史上的两场战争,某中学九年级学生围绕这两场战争进行探究。请你参与。
材料一 1937年9月中下旬,日军分别占领河北沧州、保定等地,随后日军进入山西北部。八路军第一一五师奉命对敌攻击。9月25日,日军第5师团第21旅团一部进入八路军的伏击区后。八路军突然发起猛烈攻击,此战斗八路军共计消灭1000余名日军,缴获一大批辎重和武器。这是华北战场上中国军队主动寻歼敌人的第一个大胜仗,有力地配合了正面战场的防御作战,打破了日军不可战胜的神话,振奋了全国人心,提高了共产党和八路军的威望。
——摘编自《中国社会科学报》
伏击敌军
材料二 1952年10月14日,战役在此打响。战斗惨烈程度世所罕见,美军调集大炮、坦克、飞机,向我志愿军两个连据守的约3.7平方公里的阵地上,倾泻炮弹190余万发,炸弹5000余枚,阵地上所有草木荡然无存,山头被打成半米多深的焦土。战役持续鏖战43天,我军击退敌人900多次冲锋而岿然不动,最后取得胜利。战士黄继光壮烈牺牲,时年仅22岁。此役让全世界认识到了新中国的实力,周恩来总理称之为军事史上的奇观。
——摘编自《党建》
英雄阵地
(1)结合所学知识,分别写出材料一、二所述史事发生在哪一战争中。
(2)结合所学知识,归纳上述两个战争影响的相似之处。
(3)当今世界仍不太平,局部冲突不断。综合上述材料,谈谈我国如何防止上述战争重演。
15. 阅读下列材料。
材料一 最新资本主义的基本特点是最大企业家的垄断同盟的统治……只有占领殖民地,才能充分保证垄断组织自如地应付同竞争者的斗争中的各种意外事件……资本主义愈发达,原料愈感缺乏,竞争和追逐全世界原料产地的斗争愈尖锐,抢占殖民地的斗争也就愈激烈。
——列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》
材料二 第二次世界大战结束后,殖民地、半殖民地国家纷纷获得了独立和解放,殖民体系逐渐瓦解……在这一进程中,垄断资本主义国家的殖民政策发生了变化,老殖民主义政策演变为新殖民主义政策。“新殖民主义不进行直接统治,而是承认政治独立”“采取各种方式尤其是隐蔽的方式进行间接支配,达到控制、干涉与掠夺落后国家和地区的目的”“新殖民主义在一定情况下也会采取赤裸裸的武装入侵的手段”。
——摘编自刘青建《试析发展中国家与垄断资本主义发展的三个阶段》
请回答:
(1)结合所学知识,指出导致“最新资本主义”产生的核心推动力;据材料一,写出“最新资本主义”的特点和所处阶段;概括列强“抢占殖民地的斗争也就愈激烈”的主要原因,并结合所学知识,用史实说明其给世界造成的严重后果。
(2)结合所学知识,列举二战后“殖民地、半殖民地国家纷纷获得了独立和解放”的史实;据材料二,概括二战后“新殖民主义”的侵略手段。
(3)综合上述探究,简述你对资本主义发展的认识。
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