暑假作业02 人和动物的生殖与发育（巩固培优）科学浙教版七年级下册

**基本信息** 以“人—昆虫—两栖动物—鸟类”生殖发育为主线，通过知识梳理与分层题型训练，系统构建生物生殖发育认知体系，强化科学观念与探究实践能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |人的生殖与发育|5小题|核心概念辨析（如子宫功能）、生长曲线分析|从受精到发育阶段，结合青春期特征，构建人体生殖发育完整过程| |昆虫的生殖与发育|4小题|变态发育类型判断、发育过程图分析|对比完全与不完全变态，突出蛹期差异及实践应用（如蚕丝生产）| |两栖动物的生殖与发育|4小题|实验探究（污染物对孵化率影响）、发育阶段填空|围绕体外受精与变态发育，联系环境因素，体现探究实践| |鸟类的生殖与发育|3小题|生殖行为辨析、受精方式判断|聚焦体内受精与繁殖行为，与其他类群对比，强化科学思维|

( 完成时间： 月 日 今日打卡：☐ 已完成 用时： min 自评勋章： ) 暑假作业02 人和动物的生殖与发育 ( 目 录 01 知识积累 02 题型速练 一 ． 人的生殖与发育 （共 5 小题） （难★★） 二． 昆虫的生殖与发育 （共 4 小题） （难★★★） 三． 两栖动物的生殖与发育 （共 4 小题） （难★★） 四． 鸟类的生殖与发育 （共 3 小题） ) ( 知识梳理 一天一练，温故知新，快乐过暑假 ) 一、人的生殖与发育 1.人的生殖 环节 要点 具体内容 受精与妊娠 受精过程 场所：输卵管。 过程：精子（睾丸产生）与卵细胞（卵巢产生）结合。 标志：受精卵的形成标志着新生命的开始。 (注：受精卵是一个细胞，既不是两个细胞，也不是生殖细胞) 妊娠 受精卵在输卵管分裂形成胚泡，移动到子宫并附着在子宫内膜上 胚胎的发育 发育场所 子宫是胚胎发育的主要场所 营养供给 早期：来自卵细胞细胞质中的卵黄 中后期：通过胎盘和脐带从母体吸取营养物质和氧气，排出废物 发育时间 约9个多月 分娩和养育 分娩定义 成熟的胎儿从母体内产出的过程 分娩阶段 分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段 产出物 产出的胎儿称为婴儿 2.人的发育 （1）人的一生要经历：婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期。衰老的最终结果是死亡，死亡是生命的终止。心脏、肺和大脑停止活动是生命终止的主要特征。 （2）青春期时间 ①青春期是儿童期逐渐成为中年期的过渡时期，女孩的青春期一般为11到17岁，男孩的青春期一般比女孩晚2年左右。 ②青春期发育的特点：性发育和性成熟是青春期的显著特点，人的生殖器官迅速发育。 男性：睾丸体积增大，分泌雄性激素，产生精子，出现遗精； 女性：卵巢质量增加，分泌雌性激素，产生成熟的卵细胞，子宫内膜脱落引起子宫出血，出现月经。 二、昆虫的生殖与发育 （1）桑蚕的发育（昆虫的完全变态发育） ①发育时期：卵（受精卵）、幼虫（蚕）、蛹、成虫（蛾）四个发育阶段。 ②特点：不仅幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大，而且在两者之间出现了蛹期。 ③实例：蜜蜂、蚊子、苍蝇、菜粉蝶等昆虫的一生中也有类似的过程。 注意：家蚕在幼虫期间要经过四次蜕皮，家蚕吐丝是在幼虫期，延长幼虫期可以提高家蚕的吐丝量。 （2）蝗虫、蝼蛄的发育（昆虫的不完全变态发育） ①发育时期：受精卵、幼虫、成虫三个发育时期。 ②实例：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等昆虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，不经历蛹期。 注意：在蝗灾中，对农作物危害最大的是成虫期（运动能力强，食量大），消灭蝗虫最佳的时期是幼虫期（运动能力弱）。 （3）完全变态发育和不完全变态发育的区别：是否有蛹期。 动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。 三、两栖动物的生殖与发育 （1）青蛙的生殖 青蛙是雌雄异体、体外受精的动物，一般在春季繁殖。雌、雄蛙经抱对以后，分别将卵细胞、精子排到水中，然后精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵是青蛙发育的起点。 （2）青蛙的发育 ①受精卵、胚胎、蝌蚪、幼蛙、成蛙（变态发育） ②青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构会发生很大的改变，这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特征之一，称为变态发育。 四、鸟类的生殖与发育 （1）鸟类的生殖与发育过程一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵和育雏几个阶段。 （2）鸟类的生殖属于有性生殖，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，然后筑巢产卵，在雌鸟的孵化下出生。 ( 题型速练 一题 一 思，查漏补缺，轻松迎开学 ) 一、人的生殖与发育（共5小题） 1．下列关于人的生殖和发育的叙述，不正确的是（     ） A．受精卵的形成是新生命的起点 B．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养物质 C．子宫的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素 D．青春期发育的显著特征是身高和体重迅速增长 【答案】C 【详解】A．受精卵是新生命的开始，受精卵的形成在输卵管，由生殖系统来完成，A正确。    B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，B正确。 C．卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，子宫是胚胎发育的场所，C错误。    D．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，青春期发育最突出的特征是身高突增和体重增加，D正确。 故选C。 2．进入青春期后，人体会发生一系列变化。为了更好地度过青春期，下列有关青春期的认识或做法合理的是（　　） A．女孩青春期乳房逐渐增大，因此感到焦虑不安，情绪压抑 B．在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自尊自爱 C．男孩出现遗精，属于不正常的生理现象，应该尽快就医 D．大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强 【答案】B 【详解】A．女孩青春期乳房逐渐增大，这是正常的生理现象，应该以积极健康的心态去对待，而不是感到焦虑不安、情绪压抑，A错误。 B．青春期是性意识觉醒的时期，与异性的交往需要建立在尊重、平等和自爱的基础上，B正确。 C．男孩进入青春期后出现遗精是正常的生理现象，是生殖器官发育成熟的表现，不需要就医，C错误。 D．春期时，大脑内部结构和功能还在不断完善过程中，自我控制能力相对较弱，D错误。 故选B。 3．如图甲所示是女性生殖系统结构图，请回答下列问题： （1）甲图中A的主要功能是 （写出两点）。 （2）精子在______（填字母）与卵细胞结合成受精卵。 （3）图乙为人体身高生长发育曲线图，图中表示男孩发育曲线的是______（填序号）。 【答案】(1)产生卵细胞；分泌雌性激素 (2)B (3)① 【详解】（1）图甲中A是卵巢，它是女性主要的性器官，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。 （2）精子进入阴道，缓缓通过子宫，在B输卵管内与卵细胞相遇，结合形成受精卵。 （3）图乙中，曲线①的身高突增比曲线②晚两年左右。一般来说，女孩进入青春期比男孩早2年左右，因此曲线②代表女孩，曲线①代表男孩。 4．人类的生长曲线图，请据图回答问题。 （1）在一个人的生长时期中，快速生长的两个阶段分别为________期和________期（填名称）。 （2）某同学进入c时期，相继出现长胡须，喉结突出等特征，这些特征称为________。 （3）M点为第一根虚线与生长曲线的交点，这表示________过程。 【答案】(1) 婴幼儿 青春 (2)第二性征 (3)分娩 【详解】（1）出生后，还要经历a胎儿期和婴幼儿期、b少年期、c青春期、d成年期和老年期等时期。人的一生有两个生长发育高峰期，第一个高峰期是婴幼儿期。第二个高峰期是13到18岁，即青春期，身高突增是青春期显著的特点，另外，神经系统和心肺等器官的功能也显著增强，青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期。 （2）c时期为青春期，进入青春期后，男性长胡子、声音变得低沉、喉结突出等特征相继出现，这些都是第二性征的表现，这和睾丸分泌的雄性激素有密切的关系。 （3）a为胎儿期和婴幼儿期，胎儿期所获得的营养物质来自母体，通过脐带和胎盘获得。M点为第一根虚线与生长曲线的交点，这表示分娩过程。 5．“试管婴儿”是一种现代辅助生育技术，目前已广泛应用于临床医学。下图为其产生过程。据图回答。 （1）“试管婴儿”并非在试管里长大，步骤e需将早期胚胎植入母体的________内继续发育。 （2）随着生物技术的发展，“试管婴儿”技术也在不断迭代。 ①第一代技术需要用药刺激母亲的________排卵，以获取更多卵细胞。 ②某夫妇因男方精子活力低导致不孕，应选择第________代试管婴儿技术。 【答案】(1)子宫 (2) 卵巢 二 【详解】（1）“试管婴儿”并非在试管里长大，步骤e需将早期胚胎植入母体的子宫内继续发育，子宫是胚胎发育的主要场所，为胎儿提供营养和保护。 （2）①第一代技术需要用药剂刺激母亲的卵巢排卵，以获取更多卵细胞，提高受精成功率。 ②某夫妇因男方精子活力低导致不孕，应选择第二代试管婴儿技术，该技术通过卵胞浆内单精子显微注射，可解决男性因素导致的不孕不育问题。 二、昆虫的生殖与发育（共4小题） 6．下列关于蝗虫发育过程的叙述，正确的是（    ） A．发育过程经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 B．幼虫与成虫在形态结构和生活习性上差异显著 C．属于不完全变态发育，无蛹期 D．成虫交配后产下的受精卵需在水中孵化 【答案】C 【详解】AC．蝗虫发育是受精卵→若虫→成虫，没有蛹期，属于不完全发育，A错误，C正确。 B．蝗虫幼虫（若虫）和成虫形态、习性很相似，只是体型小、翅未发育，B错误。 D．蝗虫受精卵在土壤中孵化，D错误。 故选C。 7．成千上万只蝴蝶宝宝逐步羽化成蝶，以下四图是蝴蝶发育过程，正确的顺序是（     ） A．②→④→①→③ B．②→①→④→③ C．②→①→③→④ D．②→①→③ 【答案】B 【详解】蝴蝶的发育经过②受精卵→①幼虫→④蛹→③成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育，B正确，ACD错误。 故选B。 8．如图是常见的两种昆虫的发育过程。下列有关昆虫发育的叙述正确的是（　　） A．图甲昆虫的A阶段为蛹期 B．图甲和图乙昆虫的发育类型完全相同 C．消灭图甲昆虫的最佳时期是C阶段 D．图乙昆虫的b阶段对农作物危害最大 【答案】D 【分析】图甲为不完全变态发育，A卵，B幼虫，C成虫；图乙为完全变态发育，a卵，b幼虫，c蛹，d成虫。 【详解】A．图甲为不完全变态发育，A 阶段为卵期，不是蛹期，不完全变态发育没有蛹期，A错误。 B．图甲是不完全变态发育，图乙是完全变态发育，二者发育类型不同，B错误。 C．图甲昆虫的成虫（C阶段）对农作物危害较大，因此，消灭图甲昆虫的最佳时期是B阶段，而不是C成虫阶段，C错误。 D．图乙昆虫的b阶段是幼虫，幼虫以农作物的叶等为食，对农作物危害最大，D正确。 故选D。 9．如图为昆虫的发育模式图，若图中B表示昆虫发育过程中的蛹期，家蚕为了获得蚕丝，使蚕丝产量提高，应设法延长图中的（　　）期。 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，若图中B表示昆虫发育过程中的蛹期，则家蚕的发育过程为D卵→A幼虫→B蛹→C成虫。家蚕是在幼虫期吐丝，到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了。所以，为了提高蚕丝产量，养蚕的人可适当的延长蚕的A幼虫期，A正确，BCD错误。 故选A。 三、两栖动物的生殖与发育（共4小题） 10．“义乌小鲵”目前仅见于浙江省少数地区，属于中国稀有两栖动物之一。下列关于“义乌小鲵”的叙述正确的是（　　） A．其受精方式为体内受精 B．生长发育与细胞分裂、生长、分化有关 C．其生殖和发育已经可以离开水 D．幼体与成体的生活方式和形态结构差异很小 【答案】B 【详解】A． “义乌小鲵”属于两栖动物，两栖动物的受精方式为体外受精，A错误。    B．生物生长发育与细胞分裂、生长、分化有关，“义乌小鲵”作为生物，其生长发育也与这些过程有关，B正确。    C．两栖动物的生殖和发育离不开水，“义乌小鲵”属于两栖动物，其生殖和发育不能离开水，C错误。    D．两栖动物幼体与成体的生活方式和形态结构差异很大，属于变态发育，“义乌小鲵”是两栖动物，D错误。 故选B。 11．2024年12月浙江省发现两栖动物新物种——姬林蛙，为中国已知体型最小的林蛙物种，它行动敏捷，跳跃力强，目前仅在浙江丽水百山祖园区龙泉片区发现分布。下列关于姬林蛙发育过程的描述，错误的是（     ） A．姬林蛙的受精卵需要在水中或湿润环境中孵化 B．姬林蛙的幼体在水中生活，此时它用鳃呼吸 C．姬林蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上都是非常相似的 D．姬林蛙成体具有四肢，既能在水中游泳，也能在陆地上生活 【答案】C 【分析】两栖动物的发育一般经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等阶段，其幼体和成体在形态结构和生活习性上有明显差异，属于变态发育。 【详解】A．姬林蛙是两栖动物，其受精卵的孵化需要在水中或湿润环境中进行，因为受精卵发育过程中需要一定的水分条件，A正确。   B．姬林蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，这是两栖动物幼体的典型特征，B正确。   C．两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上有显著差异，属于变态发育，而不是非常相似，C错误。   D．姬林蛙成体具有四肢，既能在水中游泳，也能在陆地上生活，这是两栖动物成体的特点，D正确。   故选C。 12．某中学科学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。 ①向3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。 ②把青蛙受精卵随机分成3等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同且适宜的环境中孵化。 据此回答下列问题: （1）他们作出的实验假设是 。 （2）青蛙的有性生殖方式为________（填“卵生”或“胎生”）；青蛙的生殖和发育过程包括受精卵→________→幼蛙→成蛙四个阶段。 （3）该实验方案中对照组的编号是_________。 （4）实验时需要定时观察记录的内容是 。 （5）支持上述假设的实验结果是 。 【答案】(1)各种污染物可能会降低青蛙受精卵的孵化率 (2) 卵生 蝌蚪 (3)3 (4)蛙卵孵化的数量 (5)3号鱼缸中受精卵的孵化率最高 【分析】青蛙属于两栖动物，发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育。该兴趣小组以水质为变量设置了一组对照实验，目的是探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响，进而说明人类活动会破坏生物的生存环境，导致生物的灭绝，从而提高人们的环境意识。 【详解】（1）作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答。本探究可作出下列假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。 （2）胚胎发育所需的营养由卵黄供给，这样发育过程叫卵生，青蛙的有性生殖方式为卵生；青蛙属于两栖动物，生殖和发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育。 （3）对照实验中要设置实验组和对照组，实验组是施加实验变量处理的被试组，对照组是不施加实验变量处理的对象组。在该实验中1号鱼缸和2号鱼缸分别加入了一定量的化肥和洗涤剂，是实验组；3号鱼缸不作任何处理，是对照组，在实验中起对照作用。 （4）因为本实验探究的是“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”，故因变量为青蛙受精卵孵化率，所以实验时需要定时观察记录的内容是蛙卵孵化的数量。 （5）若支持上述假设，则各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率，由于在该实验中1号鱼缸和2号鱼缸分别加入了一定量的化肥和洗涤剂，故1号鱼缸和2号鱼缸青蛙受精卵孵化率会降低，所以实验结果为对照组3号鱼缸中受精卵的孵化率最高。 13．某科学兴趣小组开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。 提出问题：各种污染物能降低青蛙受精卵的孵化率吗？ 作出假设：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。 他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验，实验设置如下表所示。（青蛙受精卵随机分组） 实验组别 青蛙受精卵数量 模拟环境 ① 100 A ② 100 清水和化肥 ③ B 清水和洗涤剂 回答下列问题： （1）青蛙的发育过程包括受精卵→________→________→成蛙等阶段。 （2）实验组①中，A应是________；实验组③中，B应是________，原因是为了控制除环境外的其他条件相同。 （3）实验时需要定时观察记录的内容是 。 （4）支持上述假设的实验结果是 。 【答案】(1) 蝌蚪 幼蛙 (2) 清水 100 (3)孵化的受精卵数量 (4)组①的孵化率比组②和组③高 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】（1）青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 （2）实验组①是对照组，用于对比受精卵在无污染物条件下的孵化率，因此A应是清水。实验组③需要与实验组②保持青蛙受精卵数量一致，即B应是100。这是为了确保实验变量唯一性，即只变化污染物这一因素，其他条件如受精卵数量保持一致。 （3）观察和记录数据的重点是每组青蛙受精卵的孵化数量，因为这直接影响到孵化率的计算。假设得到支持的标志是实验组中所施加的污染物使孵化率显著降低，因此，通过比较对照组和实验组的孵化率能判断假设是否成立。 （4）如果实验结果表明实验组②（化肥）和实验组③（洗涤剂）的青蛙受精卵孵化率低于实验组①（仅清水，未受污染）的孵化率，则支持假设成立，即污染物影响了孵化率。 四、鸟类的生殖与发育（共3小题） 14．春天是鸟类的繁殖季节，在校园春季观鸟活动中，老师让同学们总结鸟类生殖与发育的特点。下列观点中正确的是（     ） A．受精后的鸟胚胎在体内发育成雏鸟 B．刚孵化出来的雏鸟都无需亲鸟喂养就能独立生活 C．鸟类的受精摆脱了水的限制，为体内受精 D．鸟类的生殖和发育都必须经历筑巢、孵卵和育雏阶段 【答案】C 【分析】鸟卵中的卵细胞指的是卵黄膜、卵黄、胚盘。卵黄膜：紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄：胚胎发育的营养物质主要由卵黄提供；胚盘：卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核。鸟卵的非细胞结构有卵壳、卵白、气室等。卵壳：位于鸟卵的最外面，坚硬，具有防止卵细胞损伤，减少水分的蒸发的作用。卵壳上有气孔，气孔利于鸟卵与外界的气体交换。卵白：位于卵黄外面，具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用。气室：有空气，与细胞进行气体交换。 【详解】A．受精的鸟卵在雌鸟体内就开始发育。产出以后，在适宜温度下会继续发育成雏鸟，A错误。 B．晚成雏刚孵化出来时，眼未睁开，全身裸露，不能独立生活；早成鸟刚孵化出来就可以独立生活，B错误。 C．鸟类的受精方式是体内受精，这意味着雄性鸟类的精子在雌性鸟类的体内与卵细胞结合形成受精卵，这种方式摆脱了对水环境的依赖，C正确。 D．鸟类的生殖一般要经历六个过程：筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏，所有鸟类都要经历的阶段有三个：求偶、交配、产卵，不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏，如杜鹃，D错误。 故选C。 15．2024年8月4日，央视新闻报道国家一级保护动物“神话之鸟”——中华凤头燕鸥多次现身江苏南通通州湾。“神话之鸟”受精和生殖方式最可能为（     ） A．体内受精，卵生 B．体内受精，胎生 C．体外受精，卵生 D．体外受精，胎生 【答案】A 【分析】鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏。 【详解】鸟类有雌鸟和雄鸟之分，在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵。鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生的动物，A正确，BCD错误。 故选A。 16．下列有关生物生殖和发育的说法，正确的是（　　） A．扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖等均属于无性生殖 B．水稻个体发育的起点是种子 C．所有鸟类的生殖发育过程必须经历求偶、交配、筑巢、产卵四个阶段 D．蝌蚪与青蛙的形态结构、生活习性差别大，属于完全变态发育 【答案】A 【分析】生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。 【详解】A．无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。扦插、嫁接、组织培养和分裂生殖都是无性生殖的常见方式，A正确。 B．水稻个体发育的起点是受精卵，而不是种子。种子是受精卵发育成熟后的产物，B错误。 C．并非所有鸟类的生殖发育过程都必须经历这四个阶段。有些鸟类可能省略某些步骤，如筑巢，C错误。 D．蝌蚪与青蛙的形态结构、生活习性差别大，属于变态发育；完全变态发育通常指昆虫的发育过程，如蝴蝶从幼虫到成虫的转变，D错误。 故选A。 1.生殖、受精与胚胎发育 生殖方式 有性生殖 经过两性生殖细胞（精子+卵细胞）结合形成受精卵，再发育成新个体 无性生殖 不经过两性细胞结合，由母体直接产生新个体。 常见：分裂生殖（变形虫）、出芽生殖（水螅）、克隆。 受精方式 体外受精 精子和卵细胞在体外（水中）结合。 代表：鱼类、两栖类（青蛙） 体内受精 精子和卵细胞在体内结合。 代表：昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类。 胚胎发育方式 卵生 受精卵在母体外发育。营养来源：卵黄。代表：昆虫、鱼、两栖、爬行、鸟、鸭嘴兽。 胎生 受精卵在母体子宫内发育。营养来源：母体（通过胎盘）。代表：绝大多数哺乳类。 卵胎生 受精卵在母体内发育，但营养靠卵黄。代表：鲨鱼、蝮蛇。 2. 变态发育 青蛙的发育是变态发育，而完全变态发育和不完全变态发育只在昆虫中体现。昆虫的完全变态发育有蛹期，不完全变态发育则无。昆虫中有的害虫是完全变态发育，其幼虫期对农作物危害最大。而不完全变态发育一般成虫期危害最大。 一、选择题 1．不合理蛙主要生活在南美洲的亚马逊河域。其在幼体阶段时，体长特别大，甚至可超过25cm（如图），而成年后的蛙却逐渐变得越来越小，这也是不合理蛙名称的由来。则下列叙述中正确的是（　　） A．不合理蛙为卵生动物，体内受精 B．不合理蛙的发育属于完全变态发育 C．不合理蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸 D．蝗虫是不合理蛙的食物之一，其在发育过程中会经历蛹期 【答案】C 【详解】A．不合理蛙属于两栖动物，两栖动物一般是卵生，体外受精，并非体内受精，A错误。 B．完全变态发育是昆虫的发育类型，不合理蛙属于两栖动物，其发育过程幼体与成体差异大，属于变态发育，但不属于完全变态发育，B错误。 C．不合理蛙属于两栖动物，幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，C正确。 D．蝗虫发育属于不完全变态发育，不经过蛹期，D错误。 故选C。 2．图甲和图乙分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正确的是（　　） A．图甲中①与男性第二性征有关 B．图甲中②产生精子 C．图乙中④是胚胎发育的场所 D．图乙中②是受精卵的形成部位 【答案】D 【详解】A．图甲中④睾丸能够分泌雄性激素，与男性第二性征有关。①膀胱的作用是暂时贮存尿液，A错误。 B．图甲中④睾丸能够产生精子，分泌雄性激素，②输精管是输送精子的器官，B错误。 C．图乙中①子宫是胚胎发育的场所，④阴道是婴儿产出的通道，C错误。 D．图乙中②输卵管是受精卵形成的部位，D正确。 故选D。 3．下列关于人的生殖与发育的叙述，正确的是（　　） A．精子和卵细胞的结合是在子房中完成的 B．男性的主要生殖器官是卵巢 C．胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料 D．胚胎发育的场所在子宫 【答案】D 【详解】A．精子和卵细胞的结合是在输卵管中完成的，而不是在子房中，A错误。 B．男性的主要生殖器官是睾丸，卵巢是女性的主要生殖器官，B错误。 C．胎儿通过胎盘、脐带从母体血液中获取氧气和养料，并非直接从母体血液获取，胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，C错误。 D．子宫是胚胎发育的主要场所，故胚胎发育的场所在子宫，D正确。 故选D。 4．如图所示是人体生长曲线图，图中的100%表示达到20岁成人的正常水平。下列分析正确的是（     ） A．青春期是身体发育的唯一高峰期 B．进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟 C．青春期是智力发展的黄金时期，因为这个阶段神经系统发育最快 D．神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育完全一致 【答案】B 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．青春期不是身体发育的唯一高峰期，身体生长发育有两个高峰期：婴儿期和青春期，A错误。 BC．青春期是人的身体长高最快的时期，青春期身体生长快代谢旺盛。其次是生殖器官迅速发育并逐渐成熟，出现了第二性征，B正确；C错误。 D．结合题图可知，神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育不是完全一致的，D错误。 故选B。 5．相较于两栖动物和昆虫，鸟类后代的成活率显著提高，主要得益于其生殖发育过程中的哪些繁殖行为（    ） A．求偶、交配、产卵 B．筑巢、孵卵、育雏 C．求偶、筑巢、产卵 D．交配、筑巢、育雏 【答案】B 【详解】鸟类的生殖发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为。其中，筑巢为卵提供了安全的场所；孵卵能为卵的孵化提供适宜的温度等条件；育雏则能提高后代的成活率，这些行为使得鸟类后代的成活率显著提高。B正确，ACD错误。 故选B。 6．如图所示为人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，下列相关叙述中正确的是（    ） A．过程①发生在母体子宫中 B．新生命的诞生开始于胎儿分娩时刻 C．通过细胞不断的分裂即可完成过程③ D．过程④中胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘 【答案】D 【详解】A．过程①表示受精，发生在输卵管中，A错误。 B．新生命的诞生开始于受精卵，一般怀孕到第38周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩，分娩意味着新生儿的诞生，B错误。 C．过程③伴随着细胞的分裂和分化，形成不同的组织，C错误。 D．胎盘是过程④中胎儿与母体进行物质交换的结构，D正确。 故选D。 7．在春天野外踏青，感受大自然的魅力的同时要注意昆虫如蜱虫对人体健康影响。蜱虫发育过程如图所示，下列说法不正确的（　　） A．①与③之间的形态差异不大 B．蜱虫的生殖发育过程和蝴蝶一样 C．蚕生殖发育过程中比蜱虫多了蛹期 D．蜱虫的发育过程是：受精卵→幼虫→成虫 【答案】B 【详解】AD．蜱虫的发育经过受精卵、若虫（幼虫）和成虫三个阶段，①成虫与③幼虫（若虫）差别不明显，属于不完全变态发育，AD正确。 BC．蜱虫的发育属于不完全变态发育，蝴蝶和蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，幼虫与成虫差别明显，属于完全变态发育，B错误，C正确。 故选B。 8．如图为昆虫发育过程模式图，下列说法正确的是（     ） A．蝼蛄的发育过程可表示为D→A→C B．若表示蝗虫发育，C时期对农作物危害最小 C．若表示家蚕发育，为提高蚕丝产量，应延长D时期 D．经过B时期的昆虫形态发生显著变化，是遗传物质改变导致的 【答案】A 【详解】A．蝼蛄属于不完全变态发育，其过程为卵→若虫→成虫，即D（受精卵）→A（若虫）→C（成虫），A正确。    B．蝗虫的发育属于不完全变态发育，经历卵、若虫、成虫三个时期，C是成虫期，成虫期食量大，活动范围广，对农作物危害最大，B错误。    C．家蚕的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，为提高蚕丝产量，应延长A（幼虫）时期，因为幼虫期吐丝，C错误。    D．经过B（蛹）时期的昆虫形态发生显著变化，这是基因决定的发育过程，遗传物质没有改变，D错误。 故选A。 9．如图阴影部分表示甲、乙两种生物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（　　） A．若甲是细菌，乙是霉菌，则阴影部分可表示有性生殖 B．若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生 C．若甲是青蛙，乙是乌龟，则阴影部分可表示卵生 D．若甲是家蚕，乙是鲫鱼，则阴影部分可表示体内受精 【答案】C 【详解】A．细菌进行分裂生殖，霉菌进行孢子生殖，都属于无性生殖，A错误。 B．鸽子为卵生，家兔是胎生，则阴影部分不能表示为胎生，B错误。 C．青蛙和乌龟都是卵生，则阴影部分可以表示为卵生，C正确。 D．家蚕为体内受精，鲫鱼是体外受精，则阴影部分不能表示为体内受精，D错误。 故选C。 10．2025年3月7日，国家卫生健康委员会主任透露育儿补贴的操作方案正在起草，鼓励家庭生育二胎、三胎。下列关于人类生殖的叙述，错误的是（　　） A．卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素 B．受精卵开始分裂的场所是输卵管 C．胚胎发育的主要场所是在卵巢 D．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气 【答案】C 【详解】A．卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素，A正确。    B．精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，受精卵在输卵管内就开始进行细胞分裂，B正确。    C．胚胎发育的主要场所是子宫，而不是卵巢，C错误。    D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，从母体获得营养物质和氧气，D正确。 故选C。 二、非选择题 11．蚊子是常见的昆虫，某实验小组在探究蚊子生长发育的影响因素。 （1）下列动物的生长发育过程与蚊子相似的是（　　）（选填字母） A．蚕B．蜻蜓C．青蛙D．乌龟 （2）他们从池塘里收集了一些蚊子幼虫，如图所示，将它们平均分成4组，分别放入4个装置中，并使每个实验装置内的水温处于恒温状态。 实验小组对这4组蚊子幼虫的生长发育连续观测并记录，结果如下表。 组别 幼虫长度平均值（毫米）和形态变化情况 第1天 第3天 第5天 第7天 第9天 甲 4 5 5.5 6 6 乙 4 6 8 10 蛹 丙 4 7 10 蛹 蛹 丁 4 8 10 蛹 蛹 请根据实验回答下列问题： ①该实验小组想探究的是蚊子生长发育与______的关系。 ②实验开始时，除了保证每组的水量等环境条件相同，还保证了幼虫的______等条件也一样。（写出一个即可） ③该实验中，是通过观察蚊子幼虫的 来判断它的生长发育情况。 【答案】(1)A (2)温度 数量（或大小、活力、健康状况等） 幼虫长度平均值和形态变化情况 【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有显著差异，如蚕、蚊子；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫相似，只是身体较小、生殖器官未成熟，像蜻蜓。两栖动物（如青蛙）发育为变态发育，幼体与成体形态结构和生活习性差异大。爬行动物（如乌龟）发育无变态过程，幼体与成体相似。 探究实验需遵循单一变量原则，即除要研究的变量外，其他条件都应相同且适宜，以确保实验结果是由所研究的变量引起的。同时，要有可观察和测量的指标来判断实验结果。 【详解】（1）A．蚕的发育历经卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，和蚊子一样属于完全变态发育，二者发育过程相似，A符合题意。 B．蜻蜓发育为卵、若虫、成虫三个时期，是不完全变态发育，与蚊子不同，B不符合题意。 C．青蛙是两栖动物，其变态发育过程与昆虫蚊子的发育过程完全不同，C不符合题意。 D．乌龟为爬行动物，发育无变态现象，与蚊子发育过程差异明显，D不符合题意。 故选A。 （2）①从实验设置看，4个装置水温虽然处于恒温状态，但每个装置的温度不一样，所以实验小组想探究的是蚊子生长发育与温度的关系。 ②根据单一变量原则，实验开始时，除了保证每组的水量等环境条件相同，还应保证幼虫的数量、大小、活力、健康状况等条件也一样，这样才能排除这些因素对实验结果的干扰，确保实验结果是由所研究的变量引起的。 ③从表格记录内容可知，该实验中是通过观察蚊子幼虫的长度平均值和形态变化情况来判断它的生长发育情况，因为这些指标能直观反映幼虫的生长和发育阶段。 12．在1978年7月25日，世界上首例试管婴儿路易斯·布朗诞生，“试管婴儿”是人类生殖技术的一大创举，帮助很多无法正常生育的家庭获得了健康的宝宝。如图为试管婴儿的培育过程示意图，据图分析，回答问题。 （1）“试管婴儿”形成的第一步是给母亲注射某些化学物质，促进卵细胞的成熟，然后利用穿刺针从母亲的__________（填序号）中取出卵细胞。 （2）“试管婴儿”是在体外完成受精的，而在自然生育中，这个过程发生的场所是图中所示的②__________（填器官名称）。受精卵形成早期胚胎后，需要移植到母亲的__________（填器官名称）中继续发育。 （3）采用试管婴儿技术孕育下一代的生殖方式属于__________（选填“无性”或“有性”）生殖。 （4）怀孕期间孕妇饮入酒精会通过胎盘、脐带从母体进入胎儿，对胎儿发育造成影响。用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，ABCD代表交换的各物质，其中不合理的是__________ A．A可表示氧气 B．B可表示母乳 C．C可表示营养物质 D．D可表示二氧化碳 （5）路易斯·布朗进入青春期后，身体出现明显变化，下列选项属于女性的第二性征的是__________ A．乳房增大 B．声调较高 C．喉结突出 D．饭量变大 E．身高增加 【答案】(1)① (2) 输卵管 子宫 (3)有性 (4)B (5)AB 【分析】题图中，①卵巢、②输卵管、③子宫。 【详解】（1）卵巢能产生卵细胞，所以利用穿刺针从母亲的①卵巢中取出卵细胞。 （2）输卵管是受精的场所；因此，自然生育中，受精过程发生在②输卵管。子宫是胚胎发育的主要场所；因此，受精卵形成早期胚胎后，需要移植到母亲的子宫中继续发育。 （3）试管婴儿技术是让精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，再将受精卵发育成的早期胚胎移植到母体子宫内发育，该过程有两性生殖细胞结合形成受精卵，所以属于有性生殖。 （4）胎儿通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养物质，所以A可表示氧气，C可表示营养物质；胎儿产生的二氧化碳等废物通过胎盘和脐带进入母体，所以D可表示二氧化碳。而母乳是产后母亲乳腺分泌用来哺育婴儿的，不是通过胎盘和脐带与母体进行交换的物质。由此可见，B错误，ACD正确。 （5）乳房增大、声调较高属于女性的第二性征；喉结突出是男性的第二性征；饭量变大、身高增加是青春期男女共有的身体变化。所以属于女性第二性征的是乳房增大、声调较高。由此可见，AB正确。 13．阅读下列资料，分析回答问题。 【资料一】：两位初中生最近发现自己身体出现明显变化，小刚的声调变得低沉，喉结突出，还开始长胡子了；小红的声调变得较高，乳腺开始发育了。两人都觉得自己长大了，自我意识增强，心思逐渐变得复杂起来。 【资料二】：青春期是指11-20岁的青少年身体和心理迅速发育直至成熟的一段时期。此时青少年的脑部结构和功能趋于完善，生殖器官开始迅速发育。如图所示，曲线A、B、C分别代表人身体不同部位（或器官）的生长速度。根据以上资料，回答下列问题： （1）资料一中描述的男女差异，属于__________（填“第一”或“第二”）性征的表现。 （2）资料二中的曲线__________（选填“A”“B”或“C”）表示生殖器官的生长速度。 （3）资料一中的小刚和小红进入青春期，独立意识逐渐增强，你认为他们下列做法正确的是__________（填序号）。 ①我已经长大，我的事不用你管 ②生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流，寻求帮助 ③内心世界复杂，不想跟父母交流 ④正确认识两性上的差别，男女同学相处中做到有礼有节 【答案】(1)第二 (2)C (3)②④ 【详解】（1）第一性征是指男女性器官的差异，而第二性征是指除性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等；女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。资料一中小刚声调低沉、喉结突出、长胡子，小红声调较高、乳腺开始发育，这些都属于第二性征的表现。 （2）进入青春期后，在垂体分泌的促性腺激素的作用下，睾丸或卵巢得到迅速发育，内部结构逐渐趋于完善。观察曲线可知，曲线C在青春期前生长速度缓慢，在青春期迅速上升，符合生殖器官的生长特点，所以曲线C表示生殖器官的生长速度。 （3）①青春期少年觉得自己长大了，自我意识增强，但遇事要多与家长、老师交流，不能觉得自己的事不用别人管，①错误。    ②生活中的矛盾心理，要主动与老师或家长交流，寻求帮助，②正确。    ③内心世界复杂，不想跟父母交流，这种做法不利于解决青春期的心理矛盾，③错误。    ④正确认识两性上的差别，男女同学相处中做到有礼有节，④正确。 1．龙眼鸡是昆虫中的颜值担当（如图），其繁殖、生长发育与蝗虫相似。下列有关龙眼鸡的表述正确的是 （     ） A．繁殖方式：分裂生殖，有性繁殖 B．受精发育：体内受精，体外发育 C．生长过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫 D．结构层次：细胞→组织→器官→个体 【答案】B 【分析】（1）发育过程经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，例如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等昆虫的发育。 （2）发育过程经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，例如蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等昆虫的发育。 （3）由题干表述可知，龙眼鸡是不完全变态发育的昆虫。 【详解】A．由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 昆虫的生殖方式经历了两性生殖细胞的结合，是有性生殖，A错误。 B．昆虫的受精方式是体内受精，卵生，体外发育，B正确。 C．龙眼鸡的发育过程是不完全变态发育，发育过程经过“卵→若虫→成虫”三个时期，C错误。 D．龙眼鸡是动物，其结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体，D错误。 故选B。 2．某科学兴趣小组开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。 提出的问题：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率吗？ 作出的假设：各种污染物可能会降低青蛙受精卵的孵化率。 他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验，实验设置如下表所示。（青蛙受精卵随机分组） 实验组别 青蛙受精卵数量 模拟环境 ① 100 A ② 100 清水和化肥 ③ B 清水和洗涤剂 回答下列问题： （1）青蛙的发育过程包括受精卵→胚胎→________→________→成蛙等阶段。 （2）实验组①中，A应是________；实验组③中，B应是________，原因是为了控制除环境外的其他条件相同； （3）实验时需要定时观察记录的内容是 。 （4）若假设成立，那么观察到的结果是 。 【答案】(1) 蝌蚪 幼蛙 (2) 清水 100 (3)青蛙受精卵的孵化数量/已孵化的受精卵数量 (4)实验组②③的青蛙受精卵孵化率低于实验组①/①的孵化率比组②和组③高 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【详解】（1）青蛙属于两栖动物，其发育过程为变态发育。青蛙的发育过程是从受精卵开始的，受精卵经过一段时间的发育会形成胚胎，胚胎进一步发育会变成蝌蚪，蝌蚪再逐渐发育成幼蛙，最后幼蛙发育为成蛙。 所以青蛙的发育过程包括受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段。 （2）本实验的目的是探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响，实验变量是不同的污染物（化肥、洗涤剂）。实验组①作为对照组，应该不添加污染物，以排除其他因素对实验结果的干扰，所以A应是清水。 在对照实验中，除了实验变量不同外，其他条件都应该相同且适宜，这样才能保证实验结果是由实验变量引起的。本实验中，实验变量是不同的污染物，而青蛙受精卵数量属于其他条件，应该保持相同。 已知实验组②中青蛙受精卵数量为100，所以实验组③中B应是100，原因是为了控制除环境外的其他条件相同。 （3）本实验的目的是探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响，孵化率是指孵化的受精卵数量占总受精卵数量的比例，所以实验时需要定时观察记录的内容是已孵化的受精卵数量。 （4）假设是各种污染物可能会降低青蛙受精卵的孵化率，即含有污染物的实验组（②清水和化肥、③清水和洗涤剂）的孵化率应该低于不含有污染物的对照组（①清水）。 所以若假设成立，那么观察到的结果是①的孵化率比组②和组③高。 3．斑马鱼因其基因与人类基因的相似度达到87%，且早期胚胎透明、发育速度快、便于体外观察，成为生物学的模式生物之一、为了解酒精对人类胚胎发育的影响，研究人员利用斑马鱼开展了相关研究： 步骤1：用同一对斑马鱼的受精卵，发育24小时，选取50枚发育正常的胚胎。 步骤2：使用斑马鱼胚胎培养用水稀释无水酒精，获得酒精浓度为0.01%、0.1%、1%、10%的溶液。 步骤3：将斑马鱼胚胎各10枚，放入斑马鱼胚胎培养用水中并加入不同酒精浓度的溶液。在胚胎发育72小时后，观察胚胎存活情况和循环系统发育情况记录如下， 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ 酒精浓度（%） 0 0.01 0.1 1 10 死亡率（%） 0 0 0 9.4 100 循环系统畸形率（%） 0 0 9.4 88 一 分析并回答下列问题： （1）实验材料的选取直接关系到实验成败。利用斑马鱼进行人类胚胎发育相关研究的原因是 。 （2）由以上数据可得出的结论是 。 （3）怀孕期间孕妇饮入酒精会通过胎盘、脐带从母体进入胎儿，对胎儿发育造成影响。用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，ABCD代表交换的各物质，其中正确的是（　　） A．氧气 B．母乳 C．营养物质 D．二氧化碳 【答案】(1)斑马鱼基因与人类基因相似度高，且早期胚胎透明、发育速度快、便于体外观察 (2)酒精会导致胚胎存活率下降，循环系统畸形率上升 (3)ACD 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。本实验是探究酒精对斑马鱼胚胎发育的影响，设置了不同酒精浓度的实验组和无酒精的对照组，观察胚胎的死亡率和循环系统畸形率。 【详解】（1）根据题干信息可知：斑马鱼基因与人类基因相似度达到87%，并且其早期胚胎透明、发育速度快，便于体外观察，这些特点使得它适合用于进行人类胚胎发育的相关研究，能为研究提供有参考价值的数据和现象。 （2）从实验数据可以看出，随着酒精浓度的升高，胚胎死亡率从0逐渐上升到100%，循环系统畸形率也从0上升到88%。这清晰地表明酒精会导致胚胎存活率下降，循环系统畸形率上升。 （3）胎儿在母体内时，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。胎儿从母体获取氧气和营养物质，同时将自身产生的二氧化碳等废物排到母体。而像母乳是产后乳腺分泌的，不参与胎儿在母体内与母体的物质交换。结合题图可知，图中的ABC可代表氧气、营养物质等，而图中的D可代表二氧化碳等废物，都不能代表母乳，故选ACD。 4．小科学习了生物的生殖和发育的相关知识后，深深地感受到了生物生殖的多样性。 （1）图甲中A是女性生殖系统的主要生殖器官，它能分泌雌性激素，受精卵形成的部位在______（填图中字母）； （2）图乙中胎儿通过__________从母体不断获得氧气和营养物质。 （3）下列关于昆虫的发育过程说法中正确的是_________。 A．蝗虫的发育过程可以表示为A→C→D B．若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 C．若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期 D．经过B期后昆虫形态发生很大改变，主要是由于细胞核内的遗传物质发生了改变 【答案】(1)B (2)胎盘和脐带 (3)B 【详解】（1）女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。图甲中A是卵巢，B是输卵管，C是子宫，D是阴道。输卵管是输送卵细胞的管道，也是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，即受精卵形成的部位在B输卵管。 （2）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。所以图乙中胎儿通过胎盘和脐带从母体不断获得氧气和营养物质。 （3）A．蝗虫的发育属于不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期，图中，D表示卵期，A表示若虫期，C表示成虫期，则蝗虫的发育过程可以表示为D→A→C，故A错误；   B．若表示蝗虫的发育过程，C为成虫期。蝗虫的成虫食量大，活动范围广，对农作物的危害最大，故B正确；   C．家蚕的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，B为幼虫期。家蚕在幼虫期吐丝结茧，为提高蚕丝产量，应设法延长幼虫期，即延长B时期，故C错误； D．经过B蛹期后昆虫形态发生很大改变，这是昆虫发育过程中的正常生理现象，是基因选择性表达的结果，细胞核内的遗传物质并没有发生改变，故D错误。   故选B。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 完成时间： 月 日 今日打卡：☐ 已完成 用时： min 自评勋章： ) 暑假作业02 人和动物的生殖与发育 ( 目 录 01 知识积累 02 题型速练 一 ． 人的生殖与发育 （共 5 小题） （难★★） 二． 昆虫的生殖与发育 （共 4 小题） （难★★★） 三． 两栖动物的生殖与发育 （共 4 小题） （难★★） 四． 鸟类的生殖与发育 （共 3 小题） ) ( 知识梳理 一天一练，温故知新，快乐过暑假 ) 一、人的生殖与发育 1.人的生殖 环节 要点 具体内容 受精与妊娠 受精过程 场所：输卵管。 过程：精子（睾丸产生）与卵细胞（卵巢产生）结合。 标志：受精卵的形成标志着新生命的开始。 (注：受精卵是一个细胞，既不是两个细胞，也不是生殖细胞) 妊娠 受精卵在输卵管分裂形成胚泡，移动到子宫并附着在子宫内膜上 胚胎的发育 发育场所 子宫是胚胎发育的主要场所 营养供给 早期：来自卵细胞细胞质中的卵黄 中后期：通过胎盘和脐带从母体吸取营养物质和氧气，排出废物 发育时间 约9个多月 分娩和养育 分娩定义 成熟的胎儿从母体内产出的过程 分娩阶段 分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段 产出物 产出的胎儿称为婴儿 2.人的发育 （1）人的一生要经历：婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期。衰老的最终结果是死亡，死亡是生命的终止。心脏、肺和大脑停止活动是生命终止的主要特征。 （2）青春期时间 ①青春期是儿童期逐渐成为中年期的过渡时期，女孩的青春期一般为11到17岁，男孩的青春期一般比女孩晚2年左右。 ②青春期发育的特点：性发育和性成熟是青春期的显著特点，人的生殖器官迅速发育。 男性：睾丸体积增大，分泌雄性激素，产生精子，出现遗精； 女性：卵巢质量增加，分泌雌性激素，产生成熟的卵细胞，子宫内膜脱落引起子宫出血，出现月经。 二、昆虫的生殖与发育 （1）桑蚕的发育（昆虫的完全变态发育） ①发育时期：卵（受精卵）、幼虫（蚕）、蛹、成虫（蛾）四个发育阶段。 ②特点：不仅幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大，而且在两者之间出现了蛹期。 ③实例：蜜蜂、蚊子、苍蝇、菜粉蝶等昆虫的一生中也有类似的过程。 注意：家蚕在幼虫期间要经过四次蜕皮，家蚕吐丝是在幼虫期，延长幼虫期可以提高家蚕的吐丝量。 （2）蝗虫、蝼蛄的发育（昆虫的不完全变态发育） ①发育时期：受精卵、幼虫、成虫三个发育时期。 ②实例：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等昆虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，不经历蛹期。 注意：在蝗灾中，对农作物危害最大的是成虫期（运动能力强，食量大），消灭蝗虫最佳的时期是幼虫期（运动能力弱）。 （3）完全变态发育和不完全变态发育的区别：是否有蛹期。 动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。 三、两栖动物的生殖与发育 （1）青蛙的生殖 青蛙是雌雄异体、体外受精的动物，一般在春季繁殖。雌、雄蛙经抱对以后，分别将卵细胞、精子排到水中，然后精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵是青蛙发育的起点。 （2）青蛙的发育 ①受精卵、胚胎、蝌蚪、幼蛙、成蛙（变态发育） ②青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构会发生很大的改变，这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特征之一，称为变态发育。 四、鸟类的生殖与发育 （1）鸟类的生殖与发育过程一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵和育雏几个阶段。 （2）鸟类的生殖属于有性生殖，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，然后筑巢产卵，在雌鸟的孵化下出生。 ( 题型速练 一题 一 思，查漏补缺，轻松迎开学 ) 一、人的生殖与发育（共5小题） 1．下列关于人的生殖和发育的叙述，不正确的是（     ） A．受精卵的形成是新生命的起点 B．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养物质 C．子宫的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素 D．青春期发育的显著特征是身高和体重迅速增长 2．进入青春期后，人体会发生一系列变化。为了更好地度过青春期，下列有关青春期的认识或做法合理的是（　　） A．女孩青春期乳房逐渐增大，因此感到焦虑不安，情绪压抑 B．在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自尊自爱 C．男孩出现遗精，属于不正常的生理现象，应该尽快就医 D．大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强 3．如图甲所示是女性生殖系统结构图，请回答下列问题： （1）甲图中A的主要功能是 （写出两点）。 （2）精子在______（填字母）与卵细胞结合成受精卵。 （3）图乙为人体身高生长发育曲线图，图中表示男孩发育曲线的是______（填序号）。 4．人类的生长曲线图，请据图回答问题。 （1）在一个人的生长时期中，快速生长的两个阶段分别为________期和________期（填名称）。 （2）某同学进入c时期，相继出现长胡须，喉结突出等特征，这些特征称为________。 （3）M点为第一根虚线与生长曲线的交点，这表示________过程。 5．“试管婴儿”是一种现代辅助生育技术，目前已广泛应用于临床医学。下图为其产生过程。据图回答。 （1）“试管婴儿”并非在试管里长大，步骤e需将早期胚胎植入母体的________内继续发育。 （2）随着生物技术的发展，“试管婴儿”技术也在不断迭代。 ①第一代技术需要用药刺激母亲的________排卵，以获取更多卵细胞。 ②某夫妇因男方精子活力低导致不孕，应选择第________代试管婴儿技术。 二、昆虫的生殖与发育（共4小题） 6．下列关于蝗虫发育过程的叙述，正确的是（    ） A．发育过程经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 B．幼虫与成虫在形态结构和生活习性上差异显著 C．属于不完全变态发育，无蛹期 D．成虫交配后产下的受精卵需在水中孵化 7．成千上万只蝴蝶宝宝逐步羽化成蝶，以下四图是蝴蝶发育过程，正确的顺序是（     ） A．②→④→①→③ B．②→①→④→③ C．②→①→③→④ D．②→①→③ 8．如图是常见的两种昆虫的发育过程。下列有关昆虫发育的叙述正确的是（　　） A．图甲昆虫的A阶段为蛹期 B．图甲和图乙昆虫的发育类型完全相同 C．消灭图甲昆虫的最佳时期是C阶段 D．图乙昆虫的b阶段对农作物危害最大 9．如图为昆虫的发育模式图，若图中B表示昆虫发育过程中的蛹期，家蚕为了获得蚕丝，使蚕丝产量提高，应设法延长图中的（　　）期。 A．A B．B C．C D．D 三、两栖动物的生殖与发育（共4小题） 10．“义乌小鲵”目前仅见于浙江省少数地区，属于中国稀有两栖动物之一。下列关于“义乌小鲵”的叙述正确的是（　　） A．其受精方式为体内受精 B．生长发育与细胞分裂、生长、分化有关 C．其生殖和发育已经可以离开水 D．幼体与成体的生活方式和形态结构差异很小 11．2024年12月浙江省发现两栖动物新物种——姬林蛙，为中国已知体型最小的林蛙物种，它行动敏捷，跳跃力强，目前仅在浙江丽水百山祖园区龙泉片区发现分布。下列关于姬林蛙发育过程的描述，错误的是（     ） A．姬林蛙的受精卵需要在水中或湿润环境中孵化 B．姬林蛙的幼体在水中生活，此时它用鳃呼吸 C．姬林蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上都是非常相似的 D．姬林蛙成体具有四肢，既能在水中游泳，也能在陆地上生活 12．某中学科学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。 ①向3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。 ②把青蛙受精卵随机分成3等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同且适宜的环境中孵化。 据此回答下列问题: （1）他们作出的实验假设是 。 （2）青蛙的有性生殖方式为________（填“卵生”或“胎生”）；青蛙的生殖和发育过程包括受精卵→________→幼蛙→成蛙四个阶段。 （3）该实验方案中对照组的编号是_________。 （4）实验时需要定时观察记录的内容是 。 （5）支持上述假设的实验结果是 。 13．某科学兴趣小组开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。 提出问题：各种污染物能降低青蛙受精卵的孵化率吗？ 作出假设：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。 他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验，实验设置如下表所示。（青蛙受精卵随机分组） 实验组别 青蛙受精卵数量 模拟环境 ① 100 A ② 100 清水和化肥 ③ B 清水和洗涤剂 回答下列问题： （1）青蛙的发育过程包括受精卵→________→________→成蛙等阶段。 （2）实验组①中，A应是________；实验组③中，B应是________，原因是为了控制除环境外的其他条件相同。 （3）实验时需要定时观察记录的内容是 。 （4）支持上述假设的实验结果是 。 四、鸟类的生殖与发育（共3小题） 14．春天是鸟类的繁殖季节，在校园春季观鸟活动中，老师让同学们总结鸟类生殖与发育的特点。下列观点中正确的是（     ） A．受精后的鸟胚胎在体内发育成雏鸟 B．刚孵化出来的雏鸟都无需亲鸟喂养就能独立生活 C．鸟类的受精摆脱了水的限制，为体内受精 D．鸟类的生殖和发育都必须经历筑巢、孵卵和育雏阶段 15．2024年8月4日，央视新闻报道国家一级保护动物“神话之鸟”——中华凤头燕鸥多次现身江苏南通通州湾。“神话之鸟”受精和生殖方式最可能为（     ） A．体内受精，卵生 B．体内受精，胎生 C．体外受精，卵生 D．体外受精，胎生 16．下列有关生物生殖和发育的说法，正确的是（　　） A．扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖等均属于无性生殖 B．水稻个体发育的起点是种子 C．所有鸟类的生殖发育过程必须经历求偶、交配、筑巢、产卵四个阶段 D．蝌蚪与青蛙的形态结构、生活习性差别大，属于完全变态发育 1.生殖、受精与胚胎发育 生殖方式 有性生殖 经过两性生殖细胞（精子+卵细胞）结合形成受精卵，再发育成新个体 无性生殖 不经过两性细胞结合，由母体直接产生新个体。 常见：分裂生殖（变形虫）、出芽生殖（水螅）、克隆。 受精方式 体外受精 精子和卵细胞在体外（水中）结合。 代表：鱼类、两栖类（青蛙） 体内受精 精子和卵细胞在体内结合。 代表：昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类。 胚胎发育方式 卵生 受精卵在母体外发育。营养来源：卵黄。代表：昆虫、鱼、两栖、爬行、鸟、鸭嘴兽。 胎生 受精卵在母体子宫内发育。营养来源：母体（通过胎盘）。代表：绝大多数哺乳类。 卵胎生 受精卵在母体内发育，但营养靠卵黄。代表：鲨鱼、蝮蛇。 2. 变态发育 青蛙的发育是变态发育，而完全变态发育和不完全变态发育只在昆虫中体现。昆虫的完全变态发育有蛹期，不完全变态发育则无。昆虫中有的害虫是完全变态发育，其幼虫期对农作物危害最大。而不完全变态发育一般成虫期危害最大。 一、选择题 1．不合理蛙主要生活在南美洲的亚马逊河域。其在幼体阶段时，体长特别大，甚至可超过25cm（如图），而成年后的蛙却逐渐变得越来越小，这也是不合理蛙名称的由来。则下列叙述中正确的是（　　） A．不合理蛙为卵生动物，体内受精 B．不合理蛙的发育属于完全变态发育 C．不合理蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸 D．蝗虫是不合理蛙的食物之一，其在发育过程中会经历蛹期 2．图甲和图乙分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正确的是（　　） A．图甲中①与男性第二性征有关 B．图甲中②产生精子 C．图乙中④是胚胎发育的场所 D．图乙中②是受精卵的形成部位 3．下列关于人的生殖与发育的叙述，正确的是（　　） A．精子和卵细胞的结合是在子房中完成的 B．男性的主要生殖器官是卵巢 C．胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料 D．胚胎发育的场所在子宫 4．如图所示是人体生长曲线图，图中的100%表示达到20岁成人的正常水平。下列分析正确的是（     ） A．青春期是身体发育的唯一高峰期 B．进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟 C．青春期是智力发展的黄金时期，因为这个阶段神经系统发育最快 D．神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育完全一致 5．相较于两栖动物和昆虫，鸟类后代的成活率显著提高，主要得益于其生殖发育过程中的哪些繁殖行为（    ） A．求偶、交配、产卵 B．筑巢、孵卵、育雏 C．求偶、筑巢、产卵 D．交配、筑巢、育雏 6．如图所示为人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，下列相关叙述中正确的是（    ） A．过程①发生在母体子宫中 B．新生命的诞生开始于胎儿分娩时刻 C．通过细胞不断的分裂即可完成过程③ D．过程④中胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘 7．在春天野外踏青，感受大自然的魅力的同时要注意昆虫如蜱虫对人体健康影响。蜱虫发育过程如图所示，下列说法不正确的（　　） A．①与③之间的形态差异不大 B．蜱虫的生殖发育过程和蝴蝶一样 C．蚕生殖发育过程中比蜱虫多了蛹期 D．蜱虫的发育过程是：受精卵→幼虫→成虫 8．如图为昆虫发育过程模式图，下列说法正确的是（     ） A．蝼蛄的发育过程可表示为D→A→C B．若表示蝗虫发育，C时期对农作物危害最小 C．若表示家蚕发育，为提高蚕丝产量，应延长D时期 D．经过B时期的昆虫形态发生显著变化，是遗传物质改变导致的 9．如图阴影部分表示甲、乙两种生物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（　　） A．若甲是细菌，乙是霉菌，则阴影部分可表示有性生殖 B．若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生 C．若甲是青蛙，乙是乌龟，则阴影部分可表示卵生 D．若甲是家蚕，乙是鲫鱼，则阴影部分可表示体内受精 10．2025年3月7日，国家卫生健康委员会主任透露育儿补贴的操作方案正在起草，鼓励家庭生育二胎、三胎。下列关于人类生殖的叙述，错误的是（　　） A．卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素 B．受精卵开始分裂的场所是输卵管 C．胚胎发育的主要场所是在卵巢 D．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气 二、非选择题 11．蚊子是常见的昆虫，某实验小组在探究蚊子生长发育的影响因素。 （1）下列动物的生长发育过程与蚊子相似的是（　　）（选填字母） A．蚕B．蜻蜓C．青蛙D．乌龟 （2）他们从池塘里收集了一些蚊子幼虫，如图所示，将它们平均分成4组，分别放入4个装置中，并使每个实验装置内的水温处于恒温状态。 实验小组对这4组蚊子幼虫的生长发育连续观测并记录，结果如下表。 组别 幼虫长度平均值（毫米）和形态变化情况 第1天 第3天 第5天 第7天 第9天 甲 4 5 5.5 6 6 乙 4 6 8 10 蛹 丙 4 7 10 蛹 蛹 丁 4 8 10 蛹 蛹 请根据实验回答下列问题： ①该实验小组想探究的是蚊子生长发育与______的关系。 ②实验开始时，除了保证每组的水量等环境条件相同，还保证了幼虫的______等条件也一样。（写出一个即可） ③该实验中，是通过观察蚊子幼虫的 来判断它的生长发育情况。 12．在1978年7月25日，世界上首例试管婴儿路易斯·布朗诞生，“试管婴儿”是人类生殖技术的一大创举，帮助很多无法正常生育的家庭获得了健康的宝宝。如图为试管婴儿的培育过程示意图，据图分析，回答问题。 （1）“试管婴儿”形成的第一步是给母亲注射某些化学物质，促进卵细胞的成熟，然后利用穿刺针从母亲的__________（填序号）中取出卵细胞。 （2）“试管婴儿”是在体外完成受精的，而在自然生育中，这个过程发生的场所是图中所示的②__________（填器官名称）。受精卵形成早期胚胎后，需要移植到母亲的__________（填器官名称）中继续发育。 （3）采用试管婴儿技术孕育下一代的生殖方式属于__________（选填“无性”或“有性”）生殖。 （4）怀孕期间孕妇饮入酒精会通过胎盘、脐带从母体进入胎儿，对胎儿发育造成影响。用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，ABCD代表交换的各物质，其中不合理的是__________ A．A可表示氧气 B．B可表示母乳 C．C可表示营养物质 D．D可表示二氧化碳 （5）路易斯·布朗进入青春期后，身体出现明显变化，下列选项属于女性的第二性征的是__________ A．乳房增大 B．声调较高 C．喉结突出 D．饭量变大 E．身高增加 13．阅读下列资料，分析回答问题。 【资料一】：两位初中生最近发现自己身体出现明显变化，小刚的声调变得低沉，喉结突出，还开始长胡子了；小红的声调变得较高，乳腺开始发育了。两人都觉得自己长大了，自我意识增强，心思逐渐变得复杂起来。 【资料二】：青春期是指11-20岁的青少年身体和心理迅速发育直至成熟的一段时期。此时青少年的脑部结构和功能趋于完善，生殖器官开始迅速发育。如图所示，曲线A、B、C分别代表人身体不同部位（或器官）的生长速度。根据以上资料，回答下列问题： （1）资料一中描述的男女差异，属于__________（填“第一”或“第二”）性征的表现。 （2）资料二中的曲线__________（选填“A”“B”或“C”）表示生殖器官的生长速度。 （3）资料一中的小刚和小红进入青春期，独立意识逐渐增强，你认为他们下列做法正确的是__________（填序号）。 ①我已经长大，我的事不用你管 ②生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流，寻求帮助 ③内心世界复杂，不想跟父母交流 ④正确认识两性上的差别，男女同学相处中做到有礼有节 1．龙眼鸡是昆虫中的颜值担当（如图），其繁殖、生长发育与蝗虫相似。下列有关龙眼鸡的表述正确的是 （     ） A．繁殖方式：分裂生殖，有性繁殖 B．受精发育：体内受精，体外发育 C．生长过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫 D．结构层次：细胞→组织→器官→个体 2．某科学兴趣小组开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。 提出的问题：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率吗？ 作出的假设：各种污染物可能会降低青蛙受精卵的孵化率。 他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验，实验设置如下表所示。（青蛙受精卵随机分组） 实验组别 青蛙受精卵数量 模拟环境 ① 100 A ② 100 清水和化肥 ③ B 清水和洗涤剂 回答下列问题： （1）青蛙的发育过程包括受精卵→胚胎→________→________→成蛙等阶段。 （2）实验组①中，A应是________；实验组③中，B应是________，原因是为了控制除环境外的其他条件相同； （3）实验时需要定时观察记录的内容是 。 （4）若假设成立，那么观察到的结果是 。 3．斑马鱼因其基因与人类基因的相似度达到87%，且早期胚胎透明、发育速度快、便于体外观察，成为生物学的模式生物之一、为了解酒精对人类胚胎发育的影响，研究人员利用斑马鱼开展了相关研究： 步骤1：用同一对斑马鱼的受精卵，发育24小时，选取50枚发育正常的胚胎。 步骤2：使用斑马鱼胚胎培养用水稀释无水酒精，获得酒精浓度为0.01%、0.1%、1%、10%的溶液。 步骤3：将斑马鱼胚胎各10枚，放入斑马鱼胚胎培养用水中并加入不同酒精浓度的溶液。在胚胎发育72小时后，观察胚胎存活情况和循环系统发育情况记录如下， 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ 酒精浓度（%） 0 0.01 0.1 1 10 死亡率（%） 0 0 0 9.4 100 循环系统畸形率（%） 0 0 9.4 88 一 分析并回答下列问题： （1）实验材料的选取直接关系到实验成败。利用斑马鱼进行人类胚胎发育相关研究的原因是 。 （2）由以上数据可得出的结论是 。 （3）怀孕期间孕妇饮入酒精会通过胎盘、脐带从母体进入胎儿，对胎儿发育造成影响。用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，ABCD代表交换的各物质，其中正确的是（　　） A．氧气 B．母乳 C．营养物质 D．二氧化碳 4．小科学习了生物的生殖和发育的相关知识后，深深地感受到了生物生殖的多样性。 （1）图甲中A是女性生殖系统的主要生殖器官，它能分泌雌性激素，受精卵形成的部位在______（填图中字母）； （2）图乙中胎儿通过__________从母体不断获得氧气和营养物质。 （3）下列关于昆虫的发育过程说法中正确的是_________。 A．蝗虫的发育过程可以表示为A→C→D B．若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 C．若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期 D．经过B期后昆虫形态发生很大改变，主要是由于细胞核内的遗传物质发生了改变 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $