摘要:
**基本信息**
三阶递进式训练体系,以不等式基本性质为微目标,通过基础层考点拆解实现精准突破,培养抽象能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础应用|单选10题+填空5题|聚焦性质辨析与符号表达,考查对称性、传递性及运算性质直接应用|从基本性质(概念生成)到简单应用(解集求解、大小比较),构建"性质-辨析-应用"逻辑链|
|综合应用|解答4题|深化比较方法(作差法等),结合条件限制考查推理能力|从单一性质到综合应用,形成"性质推导-条件分析-结论判断"的思维路径,发展理性精神|
内容正文:
编写说明:2027年广西对口考试《数学考纲百套卷》,依据最新的《广西高等职业教育考试大纲与说明》,在历年数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
2027年广西对口考试《数学考纲百套卷》 第6卷
不等式的基本性质 考点训练卷
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40 分.在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其选出.
1.的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据不等式的基本性质求解即可.
【详解】因为,所以.
所以原不等式的解集为.
故选:D.
2.设,那么下列各不等式恒立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据不等式的基本性质对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】取可知,A错;
取可知,B错;
取可知,C错;
,,故D正确.
故选:D
3.下列选项中正确的是( )
A. B.
C., D.
【答案】B
【分析】根据不等式的性质逐项判断即可.
【详解】当时,,故A错误;
由可知,,则,故B正确;
当,时,,故C错误;
当时,,故D错误.
故选:B.
4.设,则错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据不等式的性质逐项判断即可得解.
【详解】因为,
所以,故正确;
,故正确;
,故正确;
当,,,时,此时,故错误,
故选:.
5.已知,,那么、的大小关系是( )
A. B.
C. D.无法确定
【答案】A
【分析】利用作差法比较大小即可.
【详解】∵,∴.
故选:A.
6.若,则下列不等式错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据不等式的性质逐一判断每个选项.
【详解】已知,那么,又因为,所以,选项A正确,
因为,负数的值越小,其绝对值越大,那么,选项D正确,
因为,所以,即,选项B正确,
若,取,则,此时,选项C错误,
故选:C.
7.下列命题中,正确的命题是( )
A.若,则 B.若且,则
C.若,则 D.若且,则
【答案】D
【分析】利用不等式的基本性质逐项判断即可得解.
【详解】选项,若,当时,则,故错误,
选项,若,,则,故错误,
选项,若,则,故错误,
选项,若且,则,故正确,
故选:.
8.若,则下列结论中不成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据不等式的基本性质求解.
【详解】∵,
根据不等式的性质,不等式两边同时加上或减去同一个数,不等号不变,,A正确.
根据不等式的性质,不等式两边同时乘以一个正数,不等号不变,,B正确.
根据不等式的性质,不等式两边同时乘以一个负数,不等号变化,,C正确.
令,,D错误.
故选:D.
9.设,则以下不等式恒成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由不等式的基本性质即可得解.
【详解】因为,所以,故选项错误.
当时,,故选项错误.
因为所以,故选项错误.
因为,所以,故选项正确.
故选:.
10.若,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】举反例排除ABC,利用不等式的性质判断D,从而得解.
【详解】对于A,取,则,故A错误;
对于B,因为,取,则,故B错误;
对于C,因为,取,则无意义,故C错误;
对于D,因为,所以,故D正确.
故选:D.
二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.
11.若 ,且 ,则 _____ (填 “>”“<” 或 “=”);
【答案】<
【分析】根据不等式的性质即可求解.
【详解】由题意得,,,因为不等式两边同时乘同一个正数,不等号方向不变,
所以 .
故答案为:.
12.用符号“”或“”填空.
(1)__________;
(2)设,则____________;
(3)如果,那么______________.
【答案】
【分析】(1)根据即可求解;
(2)根据可知,从而求出;
(3)根据可知,从而求出.
【详解】,;
,,;
,,.
故答案为:>;>;>.
13.比较大小
(1)______3;(2)______
(3)______;(4)______
(5)______;(6)______
【答案】
【分析】根据实数的大小比较法则可得结果.
【详解】(1)因为,所以;
(2);
(3)因为,所以;
(4)因为,所以;
(5)因为,所以;
(6).
故答案为:;;;;;
14.如图所示,已知数轴上A,B两点分别对应实数a,b,则a与b的大小关系是a_________b.(填“>”或“<”)
【答案】
【分析】根据数轴的上点的位置分析即可.
【详解】∵A在原点的左侧,B在原点的右侧,
∴A是负数,B是正数,
∵∴.
故答案为:.
15.设,,,,则、的大小关系为______.
【答案】
【分析】利用作差法可得出、的大小关系.
因为,,所以
,
当且仅当时,等号成立,故.
故答案为:.
三、解答题:本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16.(1)比较与的大小;
(2)当时,比较与的大小;
(3)比较与的大小.
【答案】(1);(2);(3).
【分析】根据作差法比较大小即可得解.
【详解】(),因此.
()因为,故,因此.
()作差,因为,
所以,所以.
17.对任意实数 x,比较与的大小.
【答案】
【分析】利用作差法比较两数大小即可.
【详解】因为
.
所以.
18.已知,比较与的大小.
【答案】
【分析】将与作差、变形、判定符号可得结果.
【详解】,
由于
故,
所以,
即.
19.比较与的大小.
【答案】
【分析】利用作差法结合配方法比较两式的大小即可.
【详解】∵
,
∴.
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编写说明:2027年广西对口考试《数学考纲百套卷》,依据最新的《广西高等职业教育考试大纲与说明》,在历年数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
2027年广西对口考试《数学考纲百套卷》 第6卷
不等式的基本性质 考点训练卷
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40 分.在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其选出.
1.的解集为( )
A. B.
C. D.
2.设,那么下列各不等式恒立的是( )
A. B. C. D.
3.下列选项中正确的是( )
A. B.
C., D.
4.设,则错误的是( )
A. B.
C. D.
5.已知,,那么、的大小关系是( )
A. B.
C. D.无法确定
6.若,则下列不等式错误的是( )
A. B. C. D.
7.下列命题中,正确的命题是( )
A.若,则 B.若且,则
C.若,则 D.若且,则
8.若,则下列结论中不成立的是( )
A. B. C. D.
9.设,则以下不等式恒成立的是( )
A. B. C. D.
10.若,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.
11.若 ,且 ,则 _____ (填 “>”“<” 或 “=”);
12.用符号“”或“”填空.
(1)__________;
(2)设,则____________;
(3)如果,那么______________.
13.比较大小
(1)______3;(2)______
(3)______;(4)______
(5)______;(6)______
14.如图所示,已知数轴上A,B两点分别对应实数a,b,则a与b的大小关系是a_________b.(填“>”或“<”)
15.设,,,,则、的大小关系为______.
三、解答题:本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16.(1)比较与的大小;
(2)当时,比较与的大小;
(3)比较与的大小.
17.对任意实数 x,比较与的大小.
18.已知,比较与的大小.
19.比较与的大小.
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