第18练 点动控制电路的安装与检修（1） 江苏省（职教高考）机电类《电气系统安装与调试》（高教版·第2版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了江苏省（职教高考）机电类《电气系统安装与调试》（高教版·第2版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是江苏省（职教高考）机电类《电气系统安装与调试》（高教版·第2版）一课一练的第18练，内容涵盖3-1-1 点动控制电路的安装与检修。 江苏省（职教高考）机电类 一课一练 《电气系统安装与调试》（高教版·第2版） 第18练 模块3 三相异步电动机控制线路的安装与检修 项目1 三相异步电动机单向运转控制电路的安装与检修 任务1 点动控制电路的安装与检修（1） 一、判断题 1．在具有自锁功能的电动机连续运转控制电路中，接触器的常闭辅助触头与起动按钮并联。起动按钮按下后接触器线圈得电，其常闭辅助触头闭合，使线圈在起动按钮松开后仍保持得电状态，电动机实现连续运转。（ ） 2．点动控制是指按下按钮时电动机运转、松开按钮时电动机立即停止的控制方式。在点动控制电路中，接触器线圈回路不设自锁触头，因此按钮松开后线圈失电、主触头断开，电动机断电停转。该方式常用于机床工作台的调试对刀、电动葫芦的微调升降等需要短暂点动运行的场合。（ ） 二、单项选择题 3．一台普通车床在安装调试阶段，维修师傅需要让主轴电动机频繁短暂转一下就停，俗称“点动”或“寸动”，用来检查齿轮啮合是否正常、传动带是否打滑。实现这种点动功能的最基本控制方式，按钮的接线特点是（ ）。 A．按钮的常开触头两端不并联任何自锁触头，按下接通松开断开 B．按钮带有机械保持机构，按下后自动锁住需手动复位 C．按钮通过时间继电器延时断开，按下后延时数秒自动释放 D．按钮的常闭触头与接触器线圈串联，按下时断开电路 4．一台设备的电动机在按下起动按钮时可以正常转动，但一松开按钮就立即停止。维修电工打开控制柜发现接触器KM上方的一根细导线从接线端子上脱落了。这根导线连接的是KM的常开辅助触头，在电路图中它的作用是与起动按钮（ ）。 A．并联，在起动按钮松开后为KM线圈提供持续的电流通路实现自锁 B．串联，在起动按钮按下时限制流过线圈的冲击电流 C．构成独立的点动回路，使操作者可以在长动和点动之间切换 D．与停止按钮的常闭触头串联，确保停止按钮按下时自锁回路同时断开 5．在电动机正反转控制电路中，KM1为正向接触器、KM2为反向接触器。为防止两台接触器因同时吸合而造成三相电源的相间直接短路，设计者将KM1的一个常闭辅助触头串入KM2的线圈回路，同时将KM2的一个常闭辅助触头串入KM1的线圈回路。这种“你中有我、我中有你”的相互制约方式称为（ ）。 A．自锁 B．互锁 C．点动 D．延时 三、填空题 6．在单向连续运转控制电路中，自锁是通过将接触器的一对____辅助触头____联在起动按钮两端实现的。自锁触头在按钮松开后为线圈提供持续的____通路。电路中停止按钮为____色，其触头为____触头，在未按下时处于闭合状态，串入控制回路中。 7．互锁与自锁有本质区别：自锁是用____触头维持自身得电，互锁是用____触头阻止对方得电。在正反转控制电路中，自锁和互锁通常____（填“单独”或“同时”）使用，构成____联锁控制，以确保换向过程安全可靠。 四、分析计算题 8．一个点动兼长动的控制电路采用CJX2-1210型交流接触器，其线圈额定电压AC220V，吸合视在功率为100VA，保持视在功率为12VA。控制电路通过一台控制变压器从AC380V动力电源降压为AC220V供电。请计算：（1）接触器吸合瞬间和保持运行时的线圈电流各为多少？（2）如果最多有两台接触器同时吸合（如正反转切换瞬间），控制变压器的容量至少应选多大？取1.5倍裕量。（3）若选用了容量仅100VA的控制变压器，为什么不应这样配置，可能造成什么后果？ 五、综合分析题 9．在设计一个既能点动又能长动的双重控制电路时，需要用到的器件包括：停止按钮SB1（红色）、长动起动按钮SB2（绿色）、点动按钮SB3（黑色）、接触器KM。请回答：（1）按下SB2后KM吸合、电动机连续运转，松开SB2后电动机继续运转。说明自锁是如何实现的？指出KM的哪对触头与哪个按钮并联起到了自锁作用。（2）按下SB3后KM吸合、电动机运转，但松开SB3后KM立即释放、电动机停止。SB3是如何实现点动功能的？SB3的常开触头两端是否也需要并联自锁触头？为什么？（3）检修时发现：按下SB3后KM吸合并带动电动机运转，但松开SB3后KM依然保持吸合，点动功能失效变成了长动。分析导致这一故障的最可能原因是什么？ 10．在安装调试一个点动与长动双重控制电路时，出现以下故障现象：按下长动起动按钮SB2后，接触器KM吸合但发出剧烈的振动和嗡嗡噪音，电动机也间歇性转动；松开SB2后KM立即释放，无法实现长动自锁。请分析：（1）KM吸合后剧烈振动的最可能原因是什么？为什么振动会伴随嗡嗡噪音？（2）为什么自锁功能失效？列出至少两种可能的原因。（3）检修人员测量控制变压器输出端电压，发现KM吸合瞬间电压从220V跌落到约160V。这种电压跌落是如何造成的？长期在此状态下运行可能造成什么后果？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了江苏省（职教高考）机电类《电气系统安装与调试》（高教版·第2版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是江苏省（职教高考）机电类《电气系统安装与调试》（高教版·第2版）一课一练的第18练，内容涵盖3-1-1 点动控制电路的安装与检修。 江苏省（职教高考）机电类 一课一练 《电气系统安装与调试》（高教版·第2版） 第18练 模块3 三相异步电动机控制线路的安装与检修 项目1 三相异步电动机单向运转控制电路的安装与检修 任务1 点动控制电路的安装与检修（1） 一、判断题 1．在具有自锁功能的电动机连续运转控制电路中，接触器的常闭辅助触头与起动按钮并联。起动按钮按下后接触器线圈得电，其常闭辅助触头闭合，使线圈在起动按钮松开后仍保持得电状态，电动机实现连续运转。（ ） 【答案】B（错误） 【解析】自锁电路使用的是接触器的常开辅助触头而非常闭辅助触头。正确接法：起动按钮的常开触头与接触器KM的一对常开辅助触头并联。按下起动按钮，KM线圈得电，KM常开辅助触头闭合，松开起动按钮后电流经已闭合的KM常开辅助触头继续向线圈供电，自锁保持。若误用常闭触头，则KM得电后常闭触头反而断开，无法实现自锁。 2．点动控制是指按下按钮时电动机运转、松开按钮时电动机立即停止的控制方式。在点动控制电路中，接触器线圈回路不设自锁触头，因此按钮松开后线圈失电、主触头断开，电动机断电停转。该方式常用于机床工作台的调试对刀、电动葫芦的微调升降等需要短暂点动运行的场合。（ ） 【答案】A（正确） 【解析】点动控制的基本特征：按钮按下，接触器线圈得电，主触头闭合，电动机运转；按钮松开，线圈失电，主触头断开，电动机停止。这种控制方式不需要自锁，电路结构简单，但操作者必须持续按住按钮才能维持电动机运转，适用于需要频繁短暂起动的场合。 二、单项选择题 3．一台普通车床在安装调试阶段，维修师傅需要让主轴电动机频繁短暂转一下就停，俗称“点动”或“寸动”，用来检查齿轮啮合是否正常、传动带是否打滑。实现这种点动功能的最基本控制方式，按钮的接线特点是（ ）。 A．按钮的常开触头两端不并联任何自锁触头，按下接通松开断开 B．按钮带有机械保持机构，按下后自动锁住需手动复位 C．按钮通过时间继电器延时断开，按下后延时数秒自动释放 D．按钮的常闭触头与接触器线圈串联，按下时断开电路 【答案】A 【解析】点动控制的最基本特征是“不设自锁”。按钮按下，接通电路，接触器吸合，电动机运转；按钮松开，电路断开，接触器释放，电动机停止。按钮仅起瞬间接通作用，不依赖任何保持机构或延时元件。与之对比，长动（连续运转）控制则需要将接触器的一对常开辅助触头并联在起动按钮两端以实现自锁。 4．一台设备的电动机在按下起动按钮时可以正常转动，但一松开按钮就立即停止。维修电工打开控制柜发现接触器KM上方的一根细导线从接线端子上脱落了。这根导线连接的是KM的常开辅助触头，在电路图中它的作用是与起动按钮（ ）。 A．并联，在起动按钮松开后为KM线圈提供持续的电流通路实现自锁 B．串联，在起动按钮按下时限制流过线圈的冲击电流 C．构成独立的点动回路，使操作者可以在长动和点动之间切换 D．与停止按钮的常闭触头串联，确保停止按钮按下时自锁回路同时断开 【答案】A 【解析】自锁触头（KM常开辅助触头）必须与起动按钮的常开触头并联。松开起动按钮后，电流不再流经按钮，而是经已闭合的KM常开辅助触头继续向线圈供电，维持KM吸合和电动机运转。这根线脱落意味着自锁回路断开，松开按钮后线圈失电，KM释放。电路中停止按钮（常闭）是串联在控制回路中的，按下即断开整个回路；自锁触头是并联在起动按钮两端的。 5．在电动机正反转控制电路中，KM1为正向接触器、KM2为反向接触器。为防止两台接触器因同时吸合而造成三相电源的相间直接短路，设计者将KM1的一个常闭辅助触头串入KM2的线圈回路，同时将KM2的一个常闭辅助触头串入KM1的线圈回路。这种“你中有我、我中有你”的相互制约方式称为（ ）。 A．自锁 B．互锁 C．点动 D．延时 【答案】B 【解析】互锁的核心特征：每个接触器用自己的一个常闭触头切断对方线圈的通电回路。当KM1先得电吸合时，其常闭辅助触头断开，切断KM2线圈回路，此时无论是否按下KM2的起动按钮，KM2都无法得电；同理KM2吸合时也封锁KM1。自锁是用常开触头维持自身吸合（对自己），互锁是用常闭触头阻止对方吸合（对别人）。正反转电路通常同时使用自锁与互锁（双重联锁），以保证换向安全。 三、填空题 6．在单向连续运转控制电路中，自锁是通过将接触器的一对____辅助触头____联在起动按钮两端实现的。自锁触头在按钮松开后为线圈提供持续的____通路。电路中停止按钮为____色，其触头为____触头，在未按下时处于闭合状态，串入控制回路中。 【答案】常开；并；电流；红；常闭 【解析】自锁回路的关键节点：KM常开辅助触头（53-54或13-14）与起动按钮SB2的常开触头（3-4）并联。停止按钮SB1的常闭触头（1-2）串联在整个控制回路的最前端，按下SB1时其常闭断开，整个控制回路断电，KM释放，自锁解除，电动机停止。红色为国际通用的停止/紧急颜色标识。 7．互锁与自锁有本质区别：自锁是用____触头维持自身得电，互锁是用____触头阻止对方得电。在正反转控制电路中，自锁和互锁通常____（填“单独”或“同时”）使用，构成____联锁控制，以确保换向过程安全可靠。 【答案】常开；常闭；同时；双重 【解析】自锁=自身保持（常开触头并联起动按钮）；互锁=相互封锁（常闭触头串联对方线圈）。正反转电路若只有互锁而无自锁，则松开按钮后接触器立即释放（无自锁保持）；若只有自锁而无互锁，则可能发生两个接触器同时吸合造成相间短路事故。双重联锁=电气互锁+机械互锁（按钮互锁），进一步提高安全性。 四、分析计算题 8．一个点动兼长动的控制电路采用CJX2-1210型交流接触器，其线圈额定电压AC220V，吸合视在功率为100VA，保持视在功率为12VA。控制电路通过一台控制变压器从AC380V动力电源降压为AC220V供电。请计算：（1）接触器吸合瞬间和保持运行时的线圈电流各为多少？（2）如果最多有两台接触器同时吸合（如正反转切换瞬间），控制变压器的容量至少应选多大？取1.5倍裕量。（3）若选用了容量仅100VA的控制变压器，为什么不应这样配置，可能造成什么后果？ 【答案】（1）吸合电流I_吸=S_吸/U=100/220≈0.455A；保持电流I_保=S_保/U=12/220≈0.055A。 （2）两台同时吸合：2×100=200VA，1.5倍裕量：200×1.5=300VA。控制变压器容量应选300VA或400VA标准等级。 （3）不应选用仅100VA的控制变压器。100VA变压器只能勉强满足一只100VA线圈的吸合瞬时容量，几乎没有裕量；若控制回路中还有指示灯、继电器等其他负载，或两只接触器同时动作，总吸合容量就会超过变压器容量。变压器过载会导致输出电压跌落，造成接触器吸合不牢、触头抖动、线圈发热，甚至使主触头反复通断。控制变压器应按接触器吸合容量、可能同时动作的接触器数量和同时系数，并留有足够裕量进行选型。 【解析】控制变压器容量的选取原则：容量应大于控制回路中所有可能同时得电的负载总容量的1.5～2倍。注意区分接触器线圈的吸合功率（衔铁运动过程中的最大值）和保持功率（衔铁闭合后的稳态值），计算变压器容量时应以吸合功率为准。变压器容量不足是控制柜中常见的设计缺陷，症状为接触器吸合时振动噪音大、偶尔不能可靠吸合。 五、综合分析题 9．在设计一个既能点动又能长动的双重控制电路时，需要用到的器件包括：停止按钮SB1（红色）、长动起动按钮SB2（绿色）、点动按钮SB3（黑色）、接触器KM。请回答：（1）按下SB2后KM吸合、电动机连续运转，松开SB2后电动机继续运转。说明自锁是如何实现的？指出KM的哪对触头与哪个按钮并联起到了自锁作用。（2）按下SB3后KM吸合、电动机运转，但松开SB3后KM立即释放、电动机停止。SB3是如何实现点动功能的？SB3的常开触头两端是否也需要并联自锁触头？为什么？（3）检修时发现：按下SB3后KM吸合并带动电动机运转，但松开SB3后KM依然保持吸合，点动功能失效变成了长动。分析导致这一故障的最可能原因是什么？ 【答案】（1）SB2的常开触头两端并联了KM的一对常开辅助触头（如53-54端子）。按下SB2，KM线圈得电，KM主触头闭合（电动机运转）、KM常开辅助触头闭合，松开SB2后，控制回路电流不再流经SB2，而是经已闭合的KM常开辅助触头继续向线圈供电，自锁保持。 （2）SB3的常开触头两端不并联自锁触头，这是点动的关键。SB3按下时KM线圈得电吸合，但因没有并联的自锁触头，松开SB3后线圈回路被切断，KM立即释放，电动机停止。如果SB3的两端也并联了KM常开辅助触头，它就变成了和SB2完全相同的长动按钮，无法实现点动。 （3）最可能的原因：维修或安装时误将KM的常开辅助触头并联在了SB3的两端（接线错误），使SB3错误地获得了自锁功能。排除方法是仔细核对SB3两端的接线，确认无自锁触头并联其上。另一种可能：SB3按钮内部的触头机械卡滞没有弹开，但按钮卡滞时无论是否松开都会一直保持导通，与松开按钮后才出现的故障现象不完全吻合。 【解析】点动与长动的本质区别仅在于有无自锁触头。同一套控制电路可以通过增加一个复合按钮（点动按钮）来实现点动与长动的切换：点动按钮被按下时其常闭触头先断开自锁回路，然后其常开触头闭合接通线圈；松开时先断开常开、后恢复常闭，此时自锁回路虽已恢复但线圈已失电，实现点动效果。这种设计用最少的器件实现了多种控制功能的组合，是电气控制中的经典案例。 10．在安装调试一个点动与长动双重控制电路时，出现以下故障现象：按下长动起动按钮SB2后，接触器KM吸合但发出剧烈的振动和嗡嗡噪音，电动机也间歇性转动；松开SB2后KM立即释放，无法实现长动自锁。请分析：（1）KM吸合后剧烈振动的最可能原因是什么？为什么振动会伴随嗡嗡噪音？（2）为什么自锁功能失效？列出至少两种可能的原因。（3）检修人员测量控制变压器输出端电压，发现KM吸合瞬间电压从220V跌落到约160V。这种电压跌落是如何造成的？长期在此状态下运行可能造成什么后果？ 【答案】（1）最可能原因是KM线圈两端实际电压严重不足（仅约160V），远低于额定值220V的85%（187V）。交流接触器的电磁吸力与线圈电压的平方成正比，电压不足时电磁吸力不足以克服复位弹簧力，衔铁处于反复吸合与释放的临界状态，产生高频振动和嗡嗡噪音。振动使主触头接触不可靠，电动机表现为间歇性转动。 （2）自锁失效的可能原因：①KM的常开辅助触头接线端子松动脱落或导线折断，自锁回路物理断开；②线圈电压过低导致KM虽勉强吸合但辅助触头接触压力不足，自锁回路实际未接通（接触电阻过大）；③辅助触头表面氧化或有油污导致接触不良。 （3）160V的电压跌落表明控制变压器容量严重不足。KM吸合瞬间需要100VA的功率，而变压器容量可能仅100VA或更小。当负载等于或接近变压器额定容量时，变压器绕组内阻的电压降落很大，导致输出端电压显著下降。长期危害：KM线圈长期处于欠压状态，衔铁不能可靠闭合时线圈感抗极低、电流反而增大，线圈严重发热加速绝缘老化，最终可能烧毁线圈。解决措施：更换容量足够的控制变压器（至少300VA）。 【解析】本题模拟了一个真实工程故障场景，着重训练“现象，原因，危害，解决”的故障诊断思维链。接触器振动噪音是电气控制柜中常见的故障现象之一，背后通常是电压不足或机械卡滞。自锁失效和电压跌落看似两个独立问题，实际可能由同一根源（变压器容量不足）引起，电压不足导致吸合不可靠（振动），吸合不可靠又导致辅助触头接触不良（自锁失效），形成因果链。这种跨知识点综合分析能力是考纲5.3要求的核心素质。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $