2026-2027学年统编版八年级上册中国历史全册核心考点（全国通用）

该初中历史学案聚焦中国近代史（1840-1949）核心考点，以列强侵华与抗争探索为主线，通过全册时空定位与单元线索梳理，构建从鸦片战争到解放战争的历史脉络，为课堂导入提供清晰的前后知识支架。 资料特色在于分单元知识整合表格、易混易错点辨析及答题模板，助力学生夯实基础，通过史料分析题培养史料实证能力，结合抗争史增强家国情怀，有效提升时空观念和历史解释素养，适配教学需求。

2026-2027学年统编版八年级上册中国历史全册核心考点（全国通用） 一、全册整体时空定位与核心主线 （一）历史分期 本册内容属于中国近代史范畴，时间跨度为1840年鸦片战争至1949年新中国成立前，中国社会性质为半殖民地半封建社会。 （二）两大核心主线 1.列强侵华史：西方列强发动一系列侵略战争，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 2.抗争与探索史：中国各阶级阶层奋起反抗外来侵略，探索民族独立与国家富强的道路，最终在中国共产党领导下取得新民主主义革命的胜利。 （三）两大革命阶段 1.旧民主主义革命时期（1840-1919年）：资产阶级领导，以建立资本主义社会和资产阶级专政国家为目标。 2.新民主主义革命时期（1919-1949年）：无产阶级领导，以建立人民民主专政国家为目标，五四运动是两大阶段的转折点。 二、第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 （一）单元时空线索 1840年鸦片战争爆发→1842年《南京条约》签订→1851年金田起义→1856年第二次鸦片战争爆发→1860年英法联军火烧圆明园、《北京条约》签订→1864年天京陷落，太平天国运动失败。 （二）单元核心线索 1.19世纪中期，完成工业革命的西方列强为打开中国市场，先后发动两次鸦片战争，迫使清政府签订一系列不平等条约，中国逐步丧失完整主权，开始沦为半殖民地半封建社会。 2.洪秀全领导的太平天国运动是中国近代规模最宏大的农民战争，肩负反封建反侵略的双重使命，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力，最终因农民阶级局限性和中外反动势力联合绞杀而失败。 （三）分课核心考点 第1课 鸦片战争 1.基础识记。 （1）鸦片走私。 ①背景：19世纪上半期英国完成工业革命，急需开辟海外市场；中英正当贸易中中国处于出超地位。 ②目的：英国为扭转对华贸易逆差，向中国大量走私鸦片。 ③危害：白银大量外流，清政府财政危机；摧残民众身心健康，削弱军队战斗力；败坏社会风气。 （2）虎门销烟。 ①时间：1839年6月3日至25日。 ②主持者：林则徐。 ③意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 （3）战争进程。 ①爆发：1840年6月，英国舰队封锁珠江口，鸦片战争正式爆发。 ②主要抗争：关天培虎门殉国；三元里人民自发抗英；陈化成吴淞抗敌牺牲。 ③结果：1842年8月，清政府战败，被迫签订中英《南京条约》。 （4）战败原因。 ①根本原因：清朝腐朽的封建专制制度无法对抗先进的资本主义制度。 ②具体原因：统治者昏庸愚昧，对内敌视人民、对外妥协投降；经济落后；武器装备陈旧。 2.重点理解。 （1）《南京条约》内容及危害。 条约条款 具体内容 对应危害 通商 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸 破坏中国贸易主权，西方侵略势力侵入东南沿海，便利列强商品输出 割地 割香港岛给英国 破坏中国领土主权完整，开近代割地恶例 赔款 赔偿英国2100万银元 加重中国人民负担，开创列强勒索赔款先例 关税 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 破坏中国关税自主权，便利列强对华经济掠夺 （2）条约体系补充。 ①1843年《虎门条约》：英国获得领事裁判权、片面最惠国待遇、通商口岸租地建房等特权。 ②1844年中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》：美法扩大在华侵略权益。 （3）鸦片战争的历史影响。 鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济逐步瓦解，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 3.易混易错。 ①虎门销烟是鸦片战争的直接原因，根本原因是英国为打开中国市场、掠夺原料。 ②“协定关税”条款最能体现英国发动鸦片战争的本质目的。 ③鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会，并非完全沦为。 第2课 第二次鸦片战争 1.基础识记。 （1）战争起因。 ①根本原因：西方列强企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 ②借口：英国“亚罗号事件”、法国“马神甫事件”。 ③时间：1856-1860年；主凶为英、法，帮凶为美、俄。 （2）主要进程。 ①1858年，英法联军攻陷大沽炮台，清政府签订《天津条约》：外国公使进驻北京；增开汉口、南京等十处通商口岸；外国商船和军舰可在长江各口岸自由航行。 ②《通商章程善后条约》：清政府承认鸦片贸易合法化。 ③1860年，英法联军攻占北京，火烧圆明园，签订《北京条约》：增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国；大幅增加赔款额度。 （3）俄国侵占中国领土。 第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，通过《瑷珲条约》《北京条约》《勘分西北界约记》等一系列不平等条约，共割占中国东北和西北150多万平方千米领土，是近代侵占中国领土最多的国家。 2.重点理解。 第二次鸦片战争的影响：中国丧失更多主权，西方侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区，俄国侵占中国北方大片领土，中国的半殖民地半封建化程度进一步加深。 3.易混易错。 ①火烧圆明园的是英法联军，并非八国联军。 ②第二次鸦片战争期间，清政府设立总理各国事务衙门，负责外交、通商等事务，是中国近代第一个正式外交机构。 第3课 太平天国运动 1.基础识记。 （1）运动兴起。 ①背景：鸦片战争加剧清政府统治危机，阶级矛盾日益尖锐；洪秀全创立拜上帝会，组织发动群众。 ②金田起义：1851年1月11日，洪秀全在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，起义军称太平军。 ③定都天京：1853年，太平军攻占南京，改名为天京，作为都城。 （2）革命纲领。 ①《天朝田亩制度》。 内容：不分男女，按人口和年龄平均分配土地，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。 评价：反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，但带有浓厚的空想色彩，在实践中难以施行。 ②《资政新篇》。 作者：洪仁玕。 内容：提出向西方学习、改革内政、发展资本主义等一系列主张。 评价：是近代中国第一个具有资本主义色彩的改革方案，但受当时历史条件限制，未能付诸实践。 （3）兴衰转折。 ①全盛：1853年起，太平天国进行北伐和西征，1856年军事上进入全盛时期。 ②转折：1856年天京事变，领导集团内讧分裂，太平天国由盛转衰。 ③失败：1864年天京陷落，标志着太平天国运动失败。 2.重点理解。 （1）运动评价。 ①性质：中国历史上规模最宏大的一次农民战争。 ②历史意义：坚持斗争14年，转战大半个中国，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上的壮烈篇章。 ③失败原因。 主观：农民阶级的局限性，无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，无法长期保持领导集团的团结。 客观：中外反动势力联合绞杀。 3.易混易错。 ①太平天国运动肩负反封建反侵略双重任务，是中国农民战争的最高峰。 ②《天朝田亩制度》和《资政新篇》均未真正付诸实施。 （四）单元知识整合 战争名称 时间 侵略国家 主要条约 社会性质变化 鸦片战争 1840-1842年 英国 《南京条约》《虎门条约》等 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第二次鸦片战争 1856-1860年 英、法为主，美、俄帮凶 《天津条约》《北京条约》等 中国半殖民地化程度进一步加深 （五）单元高频考向 1.材料分析题：结合不平等条约内容，分析其对中国社会的危害。 2.简答题：太平天国运动的历史意义与失败原因。 3.识图题：识别虎门销烟、圆明园遗址等历史图片并对应相关史实。 三、第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 （一）单元时空线索 1861年洋务运动开始→1883年中法战争爆发→1884年新疆建省→1885年台湾建省→1894年甲午中日战争爆发→1895年《马关条约》签订→1898年戊戌变法→1900年八国联军侵华→1901年《辛丑条约》签订。 （二）单元核心线索 1.19世纪60-90年代，地主阶级洋务派发起洋务运动，开启中国早期现代化进程，但未能使中国走上富强道路。 2.19世纪中后期中国出现严重边疆危机，甲午中日战争后列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机空前严重。 3.资产阶级维新派发起戊戌变法，尝试通过制度改良挽救民族危亡，最终失败。 4.义和团运动沉重打击帝国主义瓜分野心，八国联军侵华后《辛丑条约》签订，中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊。 （三）分课核心考点 第4课 洋务运动和边疆危机 1.基础识记。 （1）洋务运动。 ①背景：第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患的严峻形势。 ②目的：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。 ③代表人物：中央以奕䜣为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。 ④时间：19世纪60年代到90年代中期。 ⑤口号：前期以“自强”为口号，后期以“求富”为口号。 ⑥主要举措。 阶段 口号 举措类别 代表成就 前期 自强 近代军事工业 江南机器制造总局、福州船政局 前期 自强 新式教育 兴办京师同文馆等新式学校；设立翻译馆；派遣留学生 后期 求富 近代民用企业 轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局 后期 强兵 新式国防 组建新式洋枪队；筹建南洋、北洋、福建等海军，1885年成立海军衙门 （2）边疆危机与治理。 ①东南海疆：1874年日本侵略台湾，清政府赔付白银后日军撤兵。 ②西北边疆：左宗棠率军收复新疆，采取“先北后南，缓进急战”策略，1878年收复除伊犁外的新疆领土；1884年清政府在新疆建立行省。 ③西南边疆：1883-1885年中法战争，冯子材取得镇南关大捷；清政府最终签订《越南条款》，法国势力侵入云南、广西。 ④台湾建省：1885年清政府设立台湾行省，强化东南海防与治理。 2.重点理解。 （1）洋务运动评价。 ①地位：中国历史上第一次近代化运动。 ②积极作用：客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 ③局限性：根本目的是维护腐朽的封建统治，加上内部管理腐败和外国势力挤压，没有使中国走上富强的道路。 3.易混易错。 ①洋务运动是地主阶级的自救运动，并非资产阶级改革。 ②洋务运动失败的根本原因是只学习西方先进技术，不改变落后的封建制度。 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 1.基础识记。 （1）甲午中日战争。 ①起因：日本明治维新后蓄谋对外扩张，以朝鲜东学道起义为借口挑起战争。 ②时间：1894-1895年。 ③主要战役。 战役名称 时间 核心史实 影响 丰岛海战 1894年7月 日军袭击清军运兵船 清政府被迫对日宣战 平壤战役 1894年9月 左宝贵壮烈殉国，叶志超弃城逃跑 平壤陷落，日军占领朝鲜全境 黄海海战 1894年9月 邓世昌等将领殉国，北洋舰队主力尚存 日军取得黄海制海权 辽东战役 1894年 日军制造旅顺大屠杀 辽东半岛沦陷 威海卫战役 1895年初 丁汝昌自杀殉国，北洋舰队全军覆没 标志洋务运动破产 （2）《马关条约》。 ①签订时间：1895年。 ②内容及危害。 条约内容 对应危害 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 严重破坏中国领土主权，刺激列强瓜分中国的野心 赔偿日本军费白银2亿两 加重中国人民负担，列强通过贷款控制中国经济命脉 开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸 列强侵略势力深入中国腹地 允许日本在通商口岸开设工厂 便利列强对华资本输出，严重阻碍中国民族资本主义发展 （3）瓜分中国狂潮。 ①表现：列强抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”。 ②门户开放政策：1899年美国提出，承认各国在华势力范围和既得特权，要求各国势力范围内享有均等贸易机会，反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾。 2.重点理解。 甲午中日战争的影响：大大加深了中国的半殖民地化程度，列强掀起瓜分中国的狂潮，中华民族面临空前严重的民族危机。 3.易混易错。 ①允许日本在华设厂，标志着列强经济侵略从以商品输出为主转向以资本输出为主。 ②北洋舰队全军覆没是洋务运动破产的标志，而非洋务运动开始失败的标志。 第6课 戊戌变法 1.基础识记。 （1）维新运动兴起。 ①背景：甲午战败后民族危机空前严重；资产阶级维新思想广泛传播。 ②公车上书：1895年春，康有为、梁启超联合各省应试举人上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，拉开了维新变法运动的序幕。 ③思想传播：上海《时务报》（梁启超主笔，发表《变法通议》）、天津《国闻报》（严复主持，译著《天演论》，宣传进化论思想）是影响最大的两份报刊。 （2）百日维新。 ①开始标志：1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。 ②主要内容。 领域 具体措施 政治 裁撤冗官冗员，允许士民上书言事 经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算 教育 废除八股，改试策论，创办京师大学堂 军事 裁减绿营，训练新式军队 ③失败：1898年9月21日，慈禧太后发动戊戌政变，囚禁光绪帝，捕杀戊戌六君子，变法失败，历时103天，又称“百日维新”。 2.重点理解。 （1）历史意义。 ①性质：是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动。 ②作用：促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，推动了中国近代教育和报刊事业的发展。 （2）失败原因。 ①维新派力量弱小，缺乏政治经验，依靠没有实权的皇帝。 ②触犯以慈禧太后为首的顽固派的既得利益，遭到强烈反对。 ③脱离广大人民群众，缺乏群众基础。 3.易混易错。 ①京师大学堂是戊戌变法留下的重要成果，辛亥革命后改名为北京大学。 ②戊戌变法主张实行君主立宪制，并非民主共和制。 第7课 义和团运动和八国联军侵华 1.基础识记。 （1）义和团运动。 ①兴起：19世纪末，兴起于山东、直隶一带，主体是贫苦农民。 ②背景：帝国主义侵略加剧，外国传教士活动猖獗，华北地区旱灾严重。 ③口号：“扶清灭洋”。 评价：“灭洋”鲜明表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，但具有盲目排外的落后性；“扶清”反映出对清政府本质认识不清，抱有幻想。 ④发展：1900年夏，义和团进入京津地区，达到高潮。 （2）八国联军侵华。 ①目的：镇压义和团运动，维护和扩大列强在华权益。 ②时间：1900-1901年。 ③参与国家：英、美、俄、日、法、德、意、奥匈。 ④主要进程：廊坊阻击战挫败联军进犯→天津保卫战，聂士成殉国→1900年8月联军攻陷北京，慈禧太后携光绪帝西逃，下令剿杀义和团。 ⑤运动结果与意义：义和团在中外反动势力联合镇压下失败，但沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。 （3）《辛丑条约》。 ①签订时间：1901年，清政府与11国签订。 ②内容及危害。 条约内容 对应危害 赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税作担保 加重中国人民负担，清政府财政被列强完全控制 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 清政府沦为帝国主义统治中国的工具，成为“洋人的朝廷” 拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎北京到山海关铁路沿线要地 破坏中国国防安全，便利列强武力控制清政府 划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住 使馆界成为“国中之国”，成为列强侵华大本营 改总理衙门为外务部，班列六部之前 便于清政府按照列强意旨推行卖国外交 2.重点理解。 《辛丑条约》的影响：是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约；从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 3.易混易错。 ①“清政府保证严禁人民参加反帝活动”是最能体现清政府成为“洋人的朝廷”的条款。 ②义和团运动具有反帝爱国性质，但不反封建。 （四）单元知识整合 条约名称 签订时间 对应战争 社会性质影响 《南京条约》 1842年 鸦片战争 中国开始沦为半殖民地半封建社会 《北京条约》 1860年 第二次鸦片战争 中国半殖民地化程度进一步加深 《马关条约》 1895年 甲午中日战争 中国半殖民地化程度大大加深 《辛丑条约》 1901年 八国联军侵华战争 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 （五）单元高频考向 1.材料分析题：结合洋务运动、戊戌变法，分析中国近代化探索的特点与启示。 2.简答题：对比三大不平等条约，说明中国半殖民地化程度逐步加深的过程。 3.辨析题：评价“扶清灭洋”口号的进步性与局限性。 四、第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 （一）单元时空线索 1905年中国同盟会成立→1911年武昌起义、辛亥革命爆发→1912年中华民国成立、清帝退位、《临时约法》颁布→1913年二次革命→1915年袁世凯接受“二十一条”、复辟帝制，护国战争爆发。 （二）单元核心线索 1.孙中山创立中国同盟会，提出三民主义，推动资产阶级民主革命走向高潮。 2.辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，但革命果实被袁世凯窃取。 3.袁世凯复辟帝制失败后，中国陷入军阀割据混战的局面，资产阶级共和国道路在中国行不通。 （三）分课核心考点 第8课 中国同盟会 1.基础识记。 （1）孙中山早年革命活动。 ①1894年，孙中山上书李鸿章提出变法自强建议，遭到拒绝，认识到必须推翻清政府专制统治。 ②1894年11月，在檀香山成立兴中会，提出“振兴中华”宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”，是中国第一个资产阶级革命团体。 ③1895年广州起义失败，孙中山流亡海外，继续发展革命组织。 （2）革命思想传播。 ①背景：《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日益高涨。 ②代表著作：章炳麟《驳康有为论革命书》、邹容《革命军》、陈天华《猛回头》《警世钟》。 ③革命团体：华兴会、光复会等相继成立。 （3）中国同盟会。 ①成立：1905年8月，日本东京。 ②政治纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。 ③机关报：《民报》。 ④性质：第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。 ⑤意义：使全国资产阶级革命派有了统一的领导和明确的奋斗目标，有力推动了全国革命运动的发展。 （4）三民主义。 ①提出：孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会政治纲领阐发为民族、民权、民生三大主义，合称“三民主义”。 ②内涵。 民族主义：驱除鞑虏，恢复中华，即推翻清王朝统治，反对民族压迫。 民权主义：创立民国，即推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国，是三民主义的核心。 民生主义：平均地权，即核定全国地价，逐步实现土地国有，解决贫富不均问题。 ③地位：孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 （5）武装起义。 ①萍浏醴起义：1906年，同盟会成立后领导的第一次武装起义，失败但扩大了同盟会声望。 ②安庆起义：1907年，徐锡麟领导，失败牺牲；秋瑾在浙江策应，英勇就义。 ③黄花岗起义：1911年4月，黄兴领导，失败后收殓七十二具烈士遗骸合葬于黄花岗；革命党人视死如归的精神极大鼓舞了全国人民的斗志。 2.易混易错。 ①兴中会是革命团体，中国同盟会是革命政党，二者性质不同。 ②三民主义是对同盟会政治纲领的阐发，并未明确提出反帝主张。 第9课 辛亥革命 1.基础识记。 （1）武昌起义。 ①背景：四川保路运动兴起，湖北新军入川镇压，武昌防务空虚。 ②时间：1911年10月10日。 ③主力：湖北新军中倾向革命的士兵。 ④结果：起义军占领武汉三镇，成立湖北军政府，推举黎元洪为都督；随后各省纷纷响应，全国过半省份宣布独立。 （2）中华民国建立。 ①成立：1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，以1912年为民国元年，改用阳历。 ②《中华民国临时约法》。 颁布时间：1912年3月。 核心内容：中华民国主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰一律平等；国民享有人身、言论、出版等自由权利；实行三权分立原则。 历史地位：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 （3）革命果实被窃取。 ①1912年2月12日，宣统帝下诏退位，清朝260多年的统治结束。 ②1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统；4月，临时政府迁往北京，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。 （4）二次革命。 ①导火线：“宋教仁案”。 ②结果：国民党力量涣散，二次革命很快被镇压，孙中山、黄兴流亡日本。 2.重点理解。 辛亥革命的评价。 ①历史意义：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 ②局限性：没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有完成反帝反封建的革命任务。 3.易混易错。 ①辛亥革命结束的是君主专制制度，并非封建制度。 ②民国纪年换算公式：公元纪年=民国纪年+1911。 第10课 帝制复辟与军阀割据 1.基础识记。 （1）袁世凯复辟帝制。 ①对内独裁：镇压二次革命→强迫选举正式大总统→解散国民党→解散国会→废除《临时约法》，颁布《中华民国约法》，改内阁制为总统制→修改总统选举法，总统可无限期连任并指定继承人。 ②对外卖国：为换取日本支持，接受日本灭亡中国的“二十一条”大部分内容。 ③复辟称帝：1915年底，袁世凯公开称帝，改国号为中华帝国，年号洪宪。 （2）护国战争。 ①爆发：1915年底，蔡锷等人在云南宣告独立，组织护国军讨袁，护国战争爆发。 ②结果：1916年，袁世凯在内外交困中死去，帝制复辟闹剧破产。 （3）军阀割据。 ①主要派系：直系（冯国璋、曹锟，依附英美）、皖系（段祺瑞，依附日本）、奉系（张作霖，依附日本）。 ②影响：各军阀为争夺地盘和政权连年混战，给中国人民带来深重灾难，严重阻碍国家统一和社会发展。 2.易混易错。 ①袁世凯复辟失败的根本原因是民主共和观念深入人心。 ②军阀割据是中国半殖民地半封建社会性质的必然产物。 （四）单元知识整合 探索事件 阶级派别 核心主张 历史影响 洋务运动 地主阶级洋务派 自强、求富，学习西方技术 中国近代化的开端，客观促进民族资本主义产生 戊戌变法 资产阶级维新派 变法图强，实行君主立宪 近代第一次思想解放运动，促进思想启蒙 辛亥革命 资产阶级革命派 三民主义，建立民主共和国 结束君主专制制度，推动中华民族思想解放 （五）单元高频考向 1.材料分析题：结合史料评价辛亥革命的历史功绩与局限性。 2.简答题：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的共同作用与共同局限。 3.辨析题：“辛亥革命成功了/辛亥革命失败了”观点辨析。 五、第四单元 新民主主义革命的兴起 （一）单元时空线索 1915年新文化运动开始→1919年五四运动爆发→1921年中国共产党诞生。 （二）单元核心线索 1.新文化运动高举民主与科学大旗，动摇封建道德礼教统治地位，为五四运动起到思想宣传和铺垫作用。 2.五四运动是中国新民主主义革命的开端，促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合。 3.中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌从此焕然一新。 （三）分课核心考点 第11课 五四运动 1.基础识记。 （1）新文化运动。 ①背景：辛亥革命后，北洋军阀掀起尊孔复古逆流，先进知识分子认识到必须进行思想文化革新才能救中国。 ②兴起标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》）。 ③主要阵地：《新青年》和北京大学。 ④代表人物：陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。 ⑤口号：民主（德先生）与科学（赛先生）。 ⑥主要内容。 抨击旧道德和旧文化，反对尊孔复古逆流；提倡民主与科学，反对专制与愚昧；提倡文学革命，以白话文代替文言文。 代表作品：鲁迅《狂人日记》，深刻揭露封建礼教的吃人本质；胡适《文学改良刍议》，主张白话文写作；陈独秀《文学革命论》。 ⑦评价。 积极：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为五四运动起了思想宣传和铺垫作用，掀起了一股思想解放的潮流。 局限：对东西方文化存在绝对否定或绝对肯定的偏向。 （2）五四运动。 ①导火线：1919年巴黎和会上中国外交失败。 ②爆发：1919年5月4日，北京学生汇集天安门前集会游行。 ③口号：“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等。 ④发展阶段。 第一阶段：5月4日至6月初，主力是青年学生，运动中心在北京。 第二阶段：6月5日起，工人阶级成为运动主力，运动中心转移到上海。 ⑤结果：北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼职务，中国代表没有在巴黎和约上签字，运动取得初步胜利。 2.重点理解。 五四运动的历史意义：是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点；推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备；孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神，核心是爱国主义。 3.易混易错。 ①新民主主义革命的“新”，核心是领导阶级变为无产阶级。 ②五四运动取得了初步胜利，并未彻底完成反帝反封建任务。 第12课 中国共产党诞生 1.基础识记。 （1）马克思主义的传播。 ①背景：1917年俄国十月革命胜利，给中国送来了马克思主义；五四运动后，越来越多先进知识分子接受并传播马克思主义。 ②代表人物：李大钊，发表《我的马克思主义观》，系统介绍马克思主义理论，是中华大地上第一个高高举起马克思主义旗帜的人。 ③结合工人运动：五四运动后，先进知识分子深入工人群众，开办补习学校、创办工人刊物，推动马克思主义与中国工人运动相结合。 （2）中国共产党成立。 ①成立条件。 思想基础：马克思主义的广泛传播。 阶级基础：工人阶级队伍壮大，工人运动蓬勃发展。 组织基础：各地共产党早期组织的建立（1920年夏，陈独秀在上海建立中国第一个共产党早期组织）。 外部条件：共产国际的帮助。 ②中共一大。 召开时间：1921年7月23日。 召开地点：上海，后转移至浙江嘉兴南湖的游船上。 核心内容：确定党的名称为中国共产党；通过第一个党纲，明确奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；确定党的中心工作是领导和组织工人运动；成立中央局，陈独秀当选为中央局书记。 （3）伟大建党精神。 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 2.重点理解。 中国共产党诞生的历史意义：是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党的诞生，是近代中国历史发展的必然产物，是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物。 3.易混易错。 ①陈独秀未参加中共一大，但因贡献突出当选为中央局书记。 ②中共一大未提出反帝反封建的民主革命纲领，该纲领由中共二大制定。 （四）单元知识整合 革命阶段 领导阶级 指导思想 起止时间 标志性事件 旧民主主义革命 资产阶级 三民主义等 1840-1919年 鸦片战争爆发 新民主主义革命 无产阶级 马克思主义 1919-1949年 五四运动爆发 （五）单元高频考向 1.简答题：为什么说“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了”。 2.材料分析题：结合史料分析五四运动的历史意义与五四精神的时代价值。 3.识图题：识别中共一大会址、嘉兴南湖红船等图片并阐述其历史意义。 六、第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 （一）单元时空线索 1923年中共三大召开→1924年国民党一大召开，国共合作建立→1926年北伐战争开始→1927年国民革命失败，南昌起义、秋收起义爆发→1928年井冈山会师→1929年古田会议→1931年中华苏维埃共和国成立→1934年红军长征开始→1935年遵义会议→1936年红军三大主力会师。 （二）单元核心线索 1.第一次国共合作推动国民革命兴起，北伐战争基本推翻北洋军阀统治，国民党右派叛变革命导致国民革命失败。 2.中国共产党发动武装起义，创建人民军队，开辟农村革命根据地，探索出农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。 3.第五次反“围剿”失败后红军被迫长征，遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点，长征胜利使中国革命转危为安。 （三）分课核心考点 第13课 国共合作与北伐战争 1.基础识记。 （1）第一次国共合作。 ①中共三大：1923年召开，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。 ②国民党一大：1924年1月，广州召开，对三民主义作出新解释，确立联俄、联共、扶助农工三大政策。 意义：标志着国共两党合作的正式建立。 （2）黄埔军校。 ①建立：1924年5月，广州黄埔创办，孙中山兼任总理，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。 ②作用：培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。 （3）北伐战争。 ①开始时间：1926年7月。 ②目的：推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀统治，统一全国。 ③总司令：蒋介石。 ④主战场：湖南、湖北。 ⑤重要战役：汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役；叶挺率领的第四军独立团作战勇猛，为第四军赢得“铁军”称号。 ⑥成果：北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国；1927年初，国民政府从广州迁至武汉。 （4）国民革命失败。 ①四一二反革命政变：1927年4月，蒋介石在上海发动反革命政变，大肆屠杀共产党人和革命群众，随后在南京建立国民政府。 ②七一五反革命政变：1927年7月，汪精卫在武汉宣布“分共”，国民革命彻底失败。 （5）东北易帜。 1928年底，张学良发表通告，宣布“服从国民政府，改易旗帜”，南京国民政府在形式上统一了全国。 2.易混易错。 ①北伐战争基本推翻了北洋军阀的统治，但并未完全消灭军阀势力。 ②国民革命失败的主要教训是必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须掌握革命武装。 第14课 毛泽东开辟井冈山道路 1.基础识记。 （1）南昌起义。 ①时间：1927年8月1日。 ②领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等。 ③意义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 （2）八七会议。 ①时间地点：1927年8月7日，汉口。 ②内容：确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针；决定秋收时节发动武装起义；毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。 （3）秋收起义。 ①时间：1927年9月，毛泽东领导。 ②特点：打出“工农革命军”的旗帜。 ③转折：攻打长沙受挫后，毛泽东决定放弃攻打中心城市，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。 （4）井冈山革命根据地。 ①三湾改编：进军途中在江西永新三湾进行部队改编，将党支部建立在连队上，从组织上确立了党对军队的领导。 ②根据地创建：1927年10月，毛泽东率部到达井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。 ③井冈山会师：1928年4月，朱德、陈毅率领队伍与毛泽东的工农革命军会师，合编为中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。 （5）工农武装割据。 ①内涵：在中国共产党领导下，把武装斗争、土地革命和根据地建设结合起来。 ②古田会议：1929年12月，福建古田召开，确立了思想建党、政治建军的原则。 ③中华苏维埃共和国：1931年冬，江西瑞金成立中华苏维埃共和国临时中央政府，毛泽东当选为中央执行委员会主席。 2.重点理解。 井冈山道路的内涵：农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，是马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合的光辉典范。 3.易混易错。 ①南昌起义是创建人民军队的开端，三湾改编确立党对军队的组织领导，古田会议确立思想建党、政治建军原则。 ②井冈山革命根据地是第一个农村革命根据地，中央革命根据地是面积最大的革命根据地。 第15课 中国工农红军长征与遵义会议 1.基础识记。 （1）长征原因。 ①直接原因：第五次反“围剿”失败。 ②根本原因：博古、李德等人“左”的错误军事指挥。 （2）长征开始：1934年10月，中共中央率领中央红军从中央革命根据地出发，开始长征。 （3）遵义会议。 ①时间：1935年1月。 ②内容：集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误；肯定毛泽东的正确军事主张；增选毛泽东为中央政治局常委；取消博古、李德的军事最高指挥权。 ③意义：开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体；在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 （4）长征主要历程。 遵义会议→四渡赤水（打乱敌人追剿计划）→渡过金沙江（跳出敌人重重包围）→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻越大雪山→走过茫茫草地→突破腊子口→进入甘肃。 （5）长征胜利。 ①吴起镇会师：1935年10月，中央红军到达陕甘革命根据地吴起镇，与陕北红军胜利会师。 ②会宁会师：1936年10月，红二、红四方面军与红一方面军在甘肃会宁地区会师，红军三大主力会师，宣告长征胜利结束。 2.重点理解。 长征胜利的历史意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安；播下了革命种子，铸就了伟大的长征精神，打开了中国革命的新局面。 3.易混易错。 ①长征胜利结束的标志是三大主力会宁会师，并非吴起镇会师。 ②长征精神的核心是坚定的革命理想信念、不怕牺牲的英雄气概和艰苦奋斗的优良作风。 （四）单元知识整合 起义名称 时间 领导人 历史意义 南昌起义 1927年8月1日 周恩来、贺龙等 打响武装反抗国民党反动派的第一枪 秋收起义 1927年9月 毛泽东 打出“工农革命军”旗帜，转向农村进军 （五）单元高频考向 1.简答题：井冈山革命根据地创建的历史意义。 2.材料分析题：结合史料分析遵义会议为什么是党的历史上生死攸关的转折点。 3.论述题：长征精神的内涵与时代价值。 七、第六单元 中华民族的抗日战争 （一）单元时空线索 1931年九一八事变，局部抗战开始→1935年一二·九运动→1936年西安事变→1937年七七事变，全民族抗战开始→1938年《论持久战》发表→1940年百团大战→1942年中国远征军入缅作战→1945年中共七大召开，抗日战争胜利。 （二）单元核心线索 1.1931年九一八事变后，中国人民开始局部抗战；1937年七七事变后，中国进入全民族抗战阶段。 2.正面战场与敌后战场相互配合、协同作战，共同构成全民族抗战的整体格局。 3.中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 4.经过14年艰苦抗战，中国人民取得抗日战争的伟大胜利，促进了中华民族的伟大复兴。 （三）分课核心考点 第16课 从九一八事变到西安事变 1.基础识记。 （1）九一八事变。 ①时间：1931年9月18日。 ②经过：日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路路轨，反诬中国军队破坏，突袭北大营，炮轰沈阳城。 ③结果：国民党政府实行不抵抗政策，东北三省沦陷；1932年日本扶植溥仪建立伪满洲国，实行殖民统治。 ④影响：是中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。 （2）局部抗战。 ①东北抗日义勇军：东北民众与未撤走的爱国官兵自发组织。 ②东北抗日联军：中国共产党派杨靖宇、赵尚志等人组建，开展游击战争。 ③长城抗战、察哈尔抗战等爱国官兵抗日斗争。 （3）一二·九运动。 ①背景：1935年日本策动“华北自治运动”，中华民族面临亡国灭种的危机。 ②时间：1935年12月9日，北平学生举行抗日示威游行。 ③口号：“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等。 ④意义：揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 （4）西安事变。 ①背景：在中国共产党抗日民族统一战线政策感召下，张学良、杨虎城要求蒋介石联共抗日，遭到蒋介石顽固拒绝。 ②时间：1936年12月12日。 ③经过：张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏”，通电全国要求停止内战、一致抗日。 ④中共立场：从全民族利益出发，主张和平解决，派周恩来到西安参加谈判。 ⑤结果：蒋介石被迫接受停止内战、一致抗日等条件，西安事变和平解决。 2.重点理解。 西安事变和平解决的历史意义：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键；从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。 3.易混易错。 ①九一八事变标志局部抗战开始，七七事变标志全民族抗战开始。 ②西安事变和平解决是抗日民族统一战线初步形成的标志。 第17课 七七事变与全民族抗战 1.基础识记。 （1）七七事变。 ①时间：1937年7月7日。 ②经过：日军以军事演习中士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，遭拒后炮轰宛平城和卢沟桥，中国守军奋起抵抗。 ③英雄：赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国。 ④影响：标志着中国全民族抗战的开始。 （2）第二次国共合作。 ①军队改编：中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥；南方八省游击队改编为国民革命军陆军新编第四军，叶挺任军长。 ②正式建立：1937年9月，国民党中央通讯社公开发表中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石发表谈话承认中国共产党的合法地位，标志着以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立。 （3）淞沪会战。 ①时间：1937年8-11月。 ②意义：打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的抗战斗志。 （4）南京大屠杀。 ①时间：1937年12月13日起，持续六周。 ②史实：日军屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上，犯下滔天罪行。 ③国家公祭日：12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，铭记历史，珍爱和平。 2.易混易错。 ①抗日民族统一战线初步形成的标志是西安事变和平解决，正式形成的标志是国共合作宣言的发表。 ②南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的反人类罪行，铁证如山，不容篡改。 第18课 全民族抗战中的正面战场和敌后战场 1.基础识记。 （1）正面战场主要战役。 ①平型关大捷：1937年9月，八路军第一一五师在林彪指挥下取得胜利，是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。 ②台儿庄战役：1938年3月，李宗仁指挥中国军队取得胜利，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了全国军民的抗战士气。 ③武汉会战：1938年6-10月，日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，抗日战争进入相持阶段。 ④第三次长沙会战：1941年12月，中国军队取得胜利，在国内外产生积极影响。 ⑤豫湘桂战役：1944年，国民党军队一溃千里，丢失大片国土，反映了国民党消极抗日、积极反共的恶果。 （2）敌后战场的抗战。 ①建立抗日根据地：中国共产党领导八路军、新四军深入敌后，建立抗日根据地，开展独立自主的游击战争，根据地成为敌后抗战的战略基地。 ②百团大战：1940年，彭德怀指挥八路军发动，目的是粉碎日军“囚笼政策”；目标是破袭日军交通线，摧毁日伪据点。 意义：有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 （3）全民族抗战。 ①各民族、各阶层、各党派、各团体共同抗敌，日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海。 ②少数民族抗日武装：马本斋领导的回民支队等。 （4）世界反法西斯战争的东方主战场。 ①中国远征军入缅作战：1942年起，中国远征军入缅支援英军，为世界反法西斯战争作出重要贡献。 ②国际地位：中国战场抗击和牵制了日本大部分陆军兵力，是世界反法西斯战争的东方主战场。 ③《开罗宣言》：1943年发表，明确规定日本窃取的中国领土必须归还中国，为战后中国收回台湾提供了国际法依据。 2.重点理解。 正面战场与敌后战场的关系：两个战场相互配合、协同作战，共同构成全民族抗战的整体，都为抗战胜利作出了重要贡献。 3.易混易错。 ①平型关大捷属于敌后战场，是全民族抗战以来第一个重大胜利。 ②百团大战是抗战期间中国军队主动出击日军的最大规模战役。 第19课 抗日战争的胜利 1.基础识记。 （1）中共七大。 ①时间地点：1945年4月，延安。 ②内容：总结党领导民主革命的历史经验；制定党的政治路线；确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章。 ③意义：为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。 （2）促使日本投降的因素。 ①1945年8月，美国向日本广岛、长崎各投下一枚原子弹。 ②1945年8月8日，苏联对日宣战，出兵中国东北，打击日本关东军。 ③1945年8月9日，毛泽东发表《对日寇的最后一战》，中国抗日力量发起全面反攻。 （3）抗战胜利标志。 1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降；9月2日，日本政府正式签署投降书；9月9日，中国战区受降仪式在南京举行。 （4）台湾回归：抗日战争胜利后，被日本侵占半个世纪的台湾回到祖国怀抱。 2.重点理解。 （1）抗战胜利的原因。 ①中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。 ②以国共合作为主体的抗日民族统一战线建立，实行全民族抗战。 ③世界反法西斯力量的支持与配合。 ④中国人民的英勇抗争与巨大牺牲。 （2）抗战胜利的历史意义。 抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争；促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献，中国的国际地位得到显著提高。 3.易混易错。 ①抗日战争胜利的根本原因是建立了抗日民族统一战线，实行全民族抗战。 ②中国人民抗日战争持续14年，不是8年。 （四）单元知识整合 战役名称 时间 指挥者 战场 历史意义 平型关大捷 1937年9月 林彪 敌后战场 全民族抗战以来第一个重大胜利 台儿庄战役 1938年春 李宗仁 正面战场 正面战场取得的最大胜仗 武汉会战 1938年 / 正面战场 抗战进入相持阶段 百团大战 1940年 彭德怀 敌后战场 主动出击日军的最大规模战役 （五）单元高频考向 1.简答题：为什么说中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。 2.材料分析题：结合史料分析抗日战争胜利的原因与历史意义。 3.论述题：中国战场在世界反法西斯战争中的地位与作用。 八、第七单元 人民解放战争 （一）单元时空线索 1945年重庆谈判→1946年政治协商会议召开，国民党发动全面内战→1947年解放区土地改革，人民解放军转入战略进攻→1948-1949年三大战役→1949年七届二中全会，渡江战役，国民党反动统治覆灭。 （二）单元核心线索 1.抗战胜利后，中国面临两种命运、两个前途的决战，中国共产党为争取和平民主作出巨大努力。 2.国民党悍然发动全面内战，解放区军民先后粉碎国民党的全面进攻和重点进攻。 3.解放区土地改革调动了农民革命和生产积极性，三大战役基本消灭国民党军队主力，渡江战役结束国民党在大陆的统治，新民主主义革命取得胜利。 （三）分课核心考点 第20课 国民党挑起内战 1.基础识记。 （1）重庆谈判。 ①背景：抗战胜利后，全国人民渴望和平民主；蒋介石阴谋发动内战，但尚未做好战争准备。 ②目的：国民党为发动内战争取时间，欺骗舆论；共产党为尽一切可能争取和平，揭穿蒋介石假和平的阴谋。 ③时间：1945年8-10月，毛泽东亲赴重庆谈判。 ④结果：1945年10月10日，国共双方签署“双十协定”，同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，避免内战，建设新中国。 （2）政治协商会议：1946年1月在重庆召开，讨论和平建国方案，再一次确认了避免内战、和平建国的方针。 （3）全面内战爆发。 ①标志：1946年6月，蒋介石全力围攻中原解放区，发动全面内战。 ②力量对比：国民党在总兵力、武器装备、占领区、人口等方面占据绝对优势。 （4）粉碎全面进攻。 ①作战原则：集中优势兵力、各个歼灭敌人。 ②作战方式：运动战。 ③主要目标：歼灭敌人有生力量。 ④结果：经过半年多作战，人民解放军粉碎了国民党军队的全面进攻。 2.易混易错。 ①重庆谈判未能阻止内战爆发，但表明了中国共产党争取和平民主的诚意。 ②中原解放区是国民党全面进攻的重点地区。 第21课 人民解放战争的胜利 1.基础识记。 （1）解放区土地改革。 ①政策转变：将抗战时期的减租减息政策，改为没收地主土地、实行耕者有其田的政策。 ②纲领文件：1947年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》。 ③总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。 ④意义：使农村阶级关系发生根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性；翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 （2）战略进攻。 ①标志：1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，千里跃进大别山。 ②意义：揭开了人民解放军战略进攻的序幕，直接威胁国民党统治中心南京和武汉。 （3）三大战役。 战役名称 时间 作战部队 主要战果 历史意义 辽沈战役 1948.9-1948.11 东北野战军 解放东北全境 人民解放军在数量上取得对国民党军的优势 淮海战役 1948.11-1949.1 中原野战军、华东野战军 解放长江中下游以北广大地区 为解放长江以南各省奠定基础，歼敌数量最多 平津战役 1948.11-1949.1 东北野战军、华北人民解放军 北平和平解放，华北全境基本解放 使古都文物得以完整保存 三大战役总意义：共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。 （4）渡江战役。 ①时间：1949年4月。 ②结果：人民解放军百万雄师横渡长江，解放南京。 ③意义：结束了国民党在大陆的统治，国民党残余势力退往台湾。 （5）中共七届二中全会。 ①时间地点：1949年3月，河北西柏坡。 ②内容：确定了全国胜利后党在政治、经济、外交方面的基本政策；指出党的工作重心必须由乡村转向城市；提出“两个务必”要求。 （6）新民主主义革命胜利的意义。 结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，实现了民族独立和人民解放；从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件；壮大了世界和平民主和社会主义力量，深刻影响了世界历史发展进程。 2.重点理解。 人民解放战争迅速胜利的原因：中国共产党的正确领导；人民群众的大力支持；人民解放军的英勇作战；正确的战略战术；国民党统治腐败、失去民心。 3.易混易错。 ①三大战役基本消灭了国民党军队主力，渡江战役结束了国民党在大陆的统治。 ②淮海战役的胜利被称为“人民群众用小车推出来的胜利”。 （四）单元高频考向 1.材料分析题：结合史料分析人民解放战争迅速胜利的原因。 2.简答题：三大战役的历史意义。 3.论述题：没有共产党就没有新中国的历史必然性。 九、全册核心专题整合 （一）专题一：近代列强侵华与民族危机加深 1.四次大规模侵华战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。 2.三大不平等条约体系：《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》，对应中国半殖民地半封建社会逐步形成的三个阶段。 3.列强侵华方式演变：从商品输出为主到资本输出为主；从直接军事侵略到“以华治华”。 （二）专题二：近代中国人民的探索历程 1.四个阶段。 ①地主阶级洋务派：学习西方先进技术，开展洋务运动，开启近代化。 ②资产阶级维新派：学习西方君主立宪制度，发起戊戌变法，进行制度改良尝试。 ③资产阶级革命派：学习西方民主共和制度，发动辛亥革命，推翻君主专制。 ④无产阶级：以马克思主义为指导，成立中国共产党，探索出符合国情的革命道路，最终取得新民主主义革命胜利。 2.探索特点：由表及里、由浅入深，从学习技术到学习制度再到学习思想文化。 3.历史启示：地主阶级、资产阶级不能领导中国革命取得胜利；只有中国共产党才能救中国；必须走符合中国国情的发展道路。 （三）专题三：国共两党关系演变 1.第一次合作（1924-1927年）：国民革命时期，基本推翻北洋军阀统治。 2.十年内战（1927-1937年）：国共对峙，中国共产党探索农村革命道路。 3.第二次合作（1937-1945年）：全民族抗战时期，共同抗击日本侵略，取得抗战胜利。 4.解放战争（1946-1949年）：国共内战，中国共产党取得胜利，建立新中国。 5.启示：合则两利，分则两伤；民族团结是国家强盛的重要保障。 十、全册易混易错点汇总 1.中国近代史开端是鸦片战争，不是虎门销烟。 2.太平天国运动是农民战争，不是资产阶级革命；义和团运动是农民反帝爱国运动，不反封建。 3.洋务运动只学技术不学制度，是地主阶级自救运动，不是资产阶级改革。 4.辛亥革命结束的是君主专制制度，不是封建制度；没有改变中国半殖民地半封建性质。 5.新民主主义革命的开端是五四运动，不是中国共产党成立。 6.八一南昌起义是创建人民军队的开端，三湾改编确立党对军队的组织领导，古田会议确立思想建党、政治建军原则。 7.长征胜利结束的标志是三大主力会宁会师，不是吴起镇会师。 8.九一八事变是局部抗战开始，七七事变是全民族抗战开始；中国抗战持续14年。 9.西安事变和平解决标志抗日民族统一战线初步形成，国共合作宣言发表标志正式形成。 10.三大战役基本消灭国民党主力，渡江战役结束国民党在大陆的统治。 十一、期末常考题型答题模板 （一）材料分析题 1.原因类：从根本原因、直接原因，主观原因、客观原因，内因、外因等角度分层作答。 2.影响类：分积极影响、消极影响；对当时、对后世；对中国、对世界等维度展开。 3.认识启示类：结合史实，提炼规律，联系现实，言之有理，符合主流价值观。 （二）简答题 1.条理清晰，分点作答，史实准确，语言精炼。 2.评价类题目坚持一分为二，既说进步性也说局限性。 （三）辨析题 1.先明确判断观点正确或错误。 2.结合史实论证观点的合理之处或错误之处。 3.最后总结升华，给出正确结论。 ( 第 1 页 共 34 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $