5.5《那达慕之歌》(课件+素材)-2026-2027学年接力版音乐三年级上册

2026-06-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐接力版三年级上册
年级 三年级
章节 那达慕之歌(演唱、表演)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 218.17 MB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 QQ兵
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58388331.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学音乐课件围绕《那达慕之歌》展开,聚焦2/4拍热烈欢快律动、蒙古族豪迈风格及那达慕民俗活动。课堂导入通过蒙古族背景音乐律动模仿骑马拉马头琴引出民族,再观看那达慕实景短视频观察赛马摔跤射箭,搭建从肢体感知到文化认知的学习支架。 其亮点在于多维度融合核心素养,审美感知上引导感受歌曲氛围与风格,艺术表现通过攻克附点、八分连音节奏及编配打击乐伴奏提升演唱能力,文化理解结合那达慕活动渗透民族文化认同。采用律动、视频、小组合作表演等学科特色方法,师生共同回顾小结,助力学生提升音乐创编与合作能力,为教师提供完整教学流程与活动设计。

内容正文:

中华为你齐声喝彩。走进壮美的时代。新世纪为你放声。满怀激情赞美。看得起怀。 null抖音。 5.5《那达慕之歌》 义务教育艺术音乐三年级上册 五 草原牧歌 1.审美感知:感受 2/4 拍热烈欢快的律动特点,体会蒙古族歌曲豪迈奔放的风格,感知那达慕盛会热闹喜庆的音乐氛围。 2.艺术表现:能用自然、明亮的声音完整演唱歌曲,把握附点节奏、八分连音等难点节奏;能用打击乐器编配伴奏,结合舞蹈、情景表演展现歌曲内容。 3.文化理解:了解蒙古族那达慕大会赛马、摔跤、射箭、歌舞等传统民俗活动,尊重少数民族音乐文化,增进民族文化认同感。 4.创意实践:小组合作设计乐器伴奏、编排情景小表演,自主创编简单律动,提升音乐创编与合作表演能力。 核心素养 1.律动激趣:听欢快的蒙古族背景音乐,带领学生模仿骑马、拉马头琴的简单肢体律动,“刚刚律动模仿的是哪个少数民族?” (蒙古族)。 2.民俗引入:观看那达慕大会实景短视频,观察画面里的赛马、摔跤、射箭项目,讲解:蒙古族一年一度最盛大的传统节日就是那达慕大会,“那达慕” 意为娱乐、欢聚,大会上载歌载舞、热闹非凡。今天我们就来学习一首描绘那达慕盛会的歌曲 ——《那达慕之歌》。 新课导入 新课探究 环节 1:聆听歌曲,整体感知 1.初听范唱:提问思考:歌曲的速度、情绪是怎样的?(热烈欢快、热情奔放) 2.复听歌曲:跟着音乐拍手,感受 2/4 拍 “强 - 弱” 的节拍规律,说一说歌曲里唱到了哪些那达慕活动?(骑马、拉马头琴、赛跑、万众欢呼) 3.调号节拍讲解:出示乐谱,明确 1=F,24拍,四分音符为一拍,每小节两拍,强弱规律:强、弱。 环节 2:节奏拆解,突破难点 1.分句出示节奏卡片,师生分句打节奏,重点攻克两处难点: 附点节奏:1⋅3―,教师示范附点时值长短,学生徒手划拍练习,避免抢拍。 密集衬词节奏:末尾连续 “啦啦啦” 八分音符密集段落,分组慢速读节奏,再加速对齐。 2.课本快速节奏型练习:XX―XX―、XXX―XXX―,用拍手、跺脚模仿马蹄声、欢呼声,贴合赛马场景。 环节 3:学唱歌曲,处理演唱 1.用电子琴分句教唱,先慢速跟琴模唱旋律,再带入歌词演唱。 第一段:“穿好服装,跨上骏马” 咬字轻快,唱出奔赴赛场的激动感; “歌声四处飞飘” 乐句线条舒展,声音悠扬; 结束句 “真是热闹” 语气上扬,烘托欢庆氛围。 2.衬词 “啦啦啦” 演唱指导:轻快有弹性,不要喊唱,表现万众欢腾的场面。 3.完整跟伴奏演唱:第一遍齐唱,第二遍男女分句对唱,第三遍全班完整激情演唱。 环节 4:编配伴奏 + 创意表演 1.打击乐编配:分组分配乐器 木鱼、双响筒:模仿马蹄声,击打XXX―XXX―节奏; 铃鼓、沙锤:重拍敲击,烘托欢呼氛围,配合 2/4 拍强弱规律。 2.小组合作分工:演唱者、乐器伴奏员、舞蹈演员(跳蒙古族简单马步、耸肩律动)、情景扮演者(摔跤、射箭造型)。 3.完整综合展示:每组依次上台,边演唱、伴奏、情景表演,还原那达慕大会盛况。 课堂小结 1.师生共同回顾:今天学会了《那达慕之歌》,把握了 2/4 拍律动,认识了那达慕大会赛马、摔跤、射箭三大传统活动。 2.文化升华:蒙古族音乐豪迈奔放,马头琴、长调都是珍贵民族音乐瑰宝,我国 56 个民族音乐各具特色,我们要学会欣赏、尊重各民族传统音乐文化。 3.表扬课堂积极演唱、默契合作表演的小组与个人。 课后作业 1.熟练完整演唱《那达慕之歌》,录制演唱小视频发给家长欣赏。 2.和家人搜集更多蒙古族民歌(如《草原就是我的家》),听一听、学一学。 3.自由组合小伙伴,完善本节课编排的伴奏和表演,下节课上台展示完整节目。 板书设计 5.5 那达慕之歌 1=F 24 热烈欢快地 节拍:强 弱 难点:附点节奏、连续八分音符衬词 那达慕:赛马、摔跤、射箭、歌舞 民族:蒙古族 表现形式:演唱 + 打击乐伴奏 + 情景表演 Lavf59.27.100 那达慕之歌 儿童歌曲 , track 99999, disc 0 53497.98 那达慕之歌-单簧管独奏(军乐团肖禹) 鱼子酱大大 null 298287.4 XXX - 酷我音乐 Lavf59.27.100 赛马 (二胡独奏曲) 纯音乐 笛子、唢呐、二胡、钢琴精选集, track 352, disc 0 120611.305 赛马 苏辉 赛马 (二胡版) 103995.805 $穿好服装,穿上军马,快快进入后道,看见飞燕似的奔跑,飞逝的奔跑,在那人齐声欢腾,热闹真热闹,闹起来今生多么美妙。唱起你的好来报,歌声四处飞舞到处飞。飞萨达姆,真真是人。 跨上骏马,快快进入跑道。枪声一响,奋勇前进。飞。在那长沙,万人齐声欢呼啊,真的真是热闹。扬起你的大头琴来,琴声多么美妙。唱起你的好来报,歌声四处飞翔,歌声飞到舞台上达达木,这个真是热闹。 那达慕大会是指蒙古族等游牧民族在庆宫祭祀、节庆、丰收等喜庆的时刻组织举办的集会活动,一般包含祭祀开幕式、赛马、射箭、摔跤、文艺演出、商业活动等。有文字记载的那达慕大会于公元1225年,距今已有800年历史。成吉思汗率军西征,花剌子国凯旋归途中,在布哈苏知乎之地举行全体诺言聚会,即举办全体军官那达慕大会,并碑刻记载,学界命名该碑为成吉思汗时或野松格杯,碑文共五行,意为成吉思汗征讨萨尔塔乌拉人、团师大蒙古国。全体诺言聚会于布哈苏知乎之地。野松哥射箭始于335阿勒德,也就是335安之源,这应该是吉尼斯纪录吧。那达慕大会流传至今,已经是蒙古族最重要的集会活动,其形式也有了诸多新的姿态,也被称之为移动的游牧文化大舞台。每到7 8月份水草丰美、牛羊肥壮的季节,人们习惯的组织祭祀,祈求风调雨顺、国泰民安,并组织举办那达慕大会。那达慕大会上除了传统的男儿三艺之外,还会举办贸易集市和歌舞表演等配套活动,也是草原上俊男靓女们一见钟情的浪漫舞台。如今,各地区文旅部门在传统习俗的基础上,结合当地文旅资源,在不同时期、不同形式的开展那达慕大会,形成较有影响力的有,鄂尔多斯成吉思汗陵祭祀。主题那达慕大会。锡林郭勒盟举办的内蒙古自治区草原文化那倒不大,兴安盟乌兰毛都草原那达慕大会、通辽市哲里木赛马节那达慕大会、呼伦贝尔市巴尔虎草原那达慕、大波兰察布市葛根塔拉草原那达慕大会、包头市达茂旗那达慕大会、阿拉善英雄会主题那达慕大会等著名那达慕大会。医生总要来一趟。那达慕大会是内蒙古文旅宣传的口号,也是草原人民最热情的召唤。来吧朋友们,欣赏那达慕,给自己心神放个假吧。

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