第1单元 绪论 《护理学基础》（高教版第四版）单元过关卷（原卷版+解析版）

《护理学基础》（高教第四版） 单元过关卷 第一单元 绪论 考试时间：90分钟 满分：100分 姓名 班级 学号 1 一、单项选择题（本题共20小题，每题2分，共40分） 1. 世界上第一所正式护士学校创办于 A. 1850年，英国伦敦 B. 1860年，英国伦敦 C. 1860年，德国凯塞威尔斯 D. 1858年，美国波士顿 【答案】B 【解析】1860年，弗洛伦斯·南丁格尔在英国伦敦圣托马斯医院创办了世界上第一所正规护士学校——弗洛伦斯·南丁格尔护士学校，这被认为是现代护理教育的开端。南丁格尔的办学理念和课程体系对全球护理教育产生了深远影响，推动护理学成为一门独立的科学专业。 2. 现代护理学的创始人是 A. 希波克拉底 B. 南丁格尔 C. 林巧稚 D. 钟茂芳 【答案】B 【解析】南丁格尔。弗洛伦斯·南丁格尔是现代护理学的创始人，1860年她在英国伦敦圣托马斯医院创办了世界上第一所正规护士学校，奠定了现代护理教育的基础，推动护理学成为一门独立的科学专业。 3. 南丁格尔对护理学的贡献不包括下列哪项 A. 创办世界第一所正式护士学校 B. 提出护理需要满足人的需要的观点 C. 撰写《护理札记》等著作 D. 统计分析克里米亚战争中伤员死亡率与环境卫生的关系 【答案】B 【解析】南丁格尔的主要贡献包括：1860年在英国伦敦创办世界上第一所正式护士学校（选项A）；撰写了《护理札记》等多部护理学著作（选项C）；通过统计分析克里米亚战争中伤员死亡率与环境卫生的关系，推动了医院卫生条件的改善（选项D）。而“护理需要满足人的需要”的观点是由奥瑞姆（Orem）提出的自护理论，并非南丁格尔的贡献。 4. 我国第一所护士学校创办于 A. 1888年，福州 B. 1880年，广州 C. 1900年，北京 D. 1921年，上海 【答案】A 【解析】1888年，美国护士约翰逊在福州创办了我国第一所护士学校，开启了中国近代护理教育的先河。 5. 将“nurse”一词首次译为“护士”的我国护理前辈是 A. 林巧稚 B. 王琇瑛 C. 钟茂芳 D. 南丁格尔 【答案】：C. 【解析】：1914年，在第一次中华护士会议上，钟茂芳首次提议将英文“nurse”译为“护士”，并获得大会通过。这一译法既体现了护理工作“保护、照顾”的内涵，也赋予了护理从业者“有学识之士”的专业地位，“护士”一词由此沿用至今。 6. 国际护士会将每年的5月12日定为国际护士日，这一日期是为了纪念 A. 南丁格尔的生日 B. 南丁格尔逝世的日期 C. 南丁格尔创办第一所护士学校的日期 D. 南丁格尔获得奖章的日期 【答案】A 【解析】1912年，国际护士会将南丁格尔的生日5月12日定为国际护士日，旨在纪念她对护理学的卓越贡献，激励护士传承和弘扬南丁格尔精神。 7. 现代护理学发展的三个阶段依次是 A. 以疾病为中心阶段、以患者为中心阶段、以人的健康为中心阶段 B. 以患者为中心阶段、以疾病为中心阶段、以人的健康为中心阶段 C. 以人的健康为中心阶段、以疾病为中心阶段、以患者为中心阶段 D. 以疾病为中心阶段、以人的健康为中心阶段、以患者为中心阶段 【答案】A 【解析】现代护理学的发展经历了三个阶段：1. 以疾病为中心阶段（19世纪中叶-20世纪中叶）：此阶段护理学已成为一门独立的学科，但护理的重点是协助医生治疗疾病，护理从属于医疗，护士是医生的助手。2. 以患者为中心阶段（20世纪中叶-20世纪70年代）：此阶段强调护理是一个专业，护理人员是健康保健队伍中的专业人员，应用护理程序对患者实施整体护理。3. 以人的健康为中心阶段（20世纪70年代至今）：此阶段护理学已经发展成为一门为人类健康服务的独立的应用学科，护理的对象包括所有年龄段的健康人及患者，服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种机构。 8. 以疾病为中心的护理阶段特点不包括 A. 护理已成为一个专门的职业 B. 护理工作的主要内容是执行医嘱和护理技术操作 C. 形成了对疾病护理的常规规范 D. 护理工作开始关注患者的心理需求 【答案】D 【解析】以疾病为中心的护理阶段特点包括：护理已成为一个专门的职业；护理工作的主要内容是执行医嘱和护理技术操作；形成了对疾病护理的常规规范。而关注患者的心理需求是以人为中心的护理阶段的特点，所以答案是D。 9. 在护理发展历程中，以患者为中心的护理阶段出现在 A. 19世纪以前 B. 19世纪-20世纪初 C. 20世纪40年代-70年代 D. 20世纪70年代至今 【答案】C 【解析】以患者为中心的护理阶段出现在20世纪40年代-70年代，此阶段强调护理是一个专业，护理人员是健康保健队伍中的专业人员，护理的工作方法是护理程序。 10. 以人的健康为中心的护理阶段特点是 A. 护理服务对象仅为住院患者 B. 护理服务范围扩展到从个体到群体的健康保健 C. 护理方法仅仅是执行医嘱和护理操作 D. 护理学尚未成为独立的应用科学 【答案】B 【解析】以人的健康为中心的护理阶段特点是护理服务范围扩展到从个体到群体的健康保健，护理学成为独立的应用科学。 11. 护理学是一门属于什么性质的学科 A. 自然科学 B. 社会科学 C. 人文科学 D. 综合性应用科学 【答案】D 【解析】护理学是一门综合性应用科学，它融合了自然科学、社会科学、人文科学等多学科的知识，旨在为人类健康服务。 12. 护理学的核心研究对象是 A. 疾病 B. 健康 C. 人 D. 环境 【答案】C 【解析】护理学的核心研究对象是人，包括人的生理、心理、社会等多个层面。 13. 整体护理的核心观念是 A. 以护士为中心 B. 以疾病为中心 C. 以人为中心 D. 以医院管理为中心 【答案】C 【解析】整体护理的核心观念是以人为中心，强调以患者为中心，提供全面、连续、个性化的护理服务。 14. 世界卫生组织对健康的定义是 A. 没有疾病就是健康 B. 身体不虚弱就是健康 C. 不仅没有疾病，还要保持身体的健康 D. 健康不仅是没有疾病或虚弱，而且是身体、心理和社会适应的完好状态 【答案】D 【解析】世界卫生组织（WHO）对健康的定义是：健康不仅是没有疾病或虚弱，而且是身体、心理和社会适应的完好状态。这一定义强调了健康的整体性，包括生理、心理和社会三个层面的完好状态，而不仅仅是没有疾病。 15. 护士的首要职责是 A. 提供医疗服务 B. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦 C. 协助医生诊断疾病 D. 为患者提供生活护理 【答案】B 【解析】护士的首要职责是促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。 16. 我国注册护士总数突破500万的年份是 A. 2010年 B. 2015年 C. 2020年 D. 2022年 【答案】C 【解析】我国注册护士总数突破500万的年份是2020年。 17. 我国高等护理教育恢复于哪一年 A. 1949年 B. 1977年 C. 1983年 D. 1992年 【答案】C 【解析】我国高等护理教育恢复于1983年。 18. 国际护士会的英文缩写是 A. WHO B. ICN C. CNA D. ICU 【答案】B 【解析】国际护士会的英文全称是International Council of Nurses，缩写为ICN。 19. 南丁格尔奖章每几年颁发一次 A. 1年 B. 2年 C. 3年 D. 5年 【答案】B 【解析】南丁格尔奖章是国际护理界的最高荣誉奖，每2年颁发一次，以表彰在护理事业中做出卓越贡献的护士。 20. 护理学的最终目标是 A. 帮助患者恢复健康 B. 帮助健康人保持健康 C. 提高全人类的健康水平 D. 减轻患者的痛苦 【答案】C 【解析】护理学的最终目标是提高全人类的健康水平。这一目标涵盖了促进健康、预防疾病、恢复健康和减轻痛苦等多个方面，不仅关注患者的康复，也重视健康人群的健康维护，旨在通过护理服务提升整体人群的健康状态和生活质量。 二、多项选择题（本题共10小题，每题3分，共30分） 21. 南丁格尔对护理学发展的主要贡献包括 A. 创建了科学的护理专业 B. 创办世界第一所正规护士学校 C. 著书立说阐述护理思想 D. 奠定了护理专业化发展的基础 E. 推动了公共卫生护理发展 【答案】ABCDE 【解析】南丁格尔对护理学发展做出了多方面的重要贡献：A选项，她创建了科学的护理专业，使护理从简单的照料工作转变为一门专业；B选项，1860年她创办了世界第一所正规护士学校，为护理教育奠定了基础；C选项，她著有《护理札记》等著作，阐述了护理思想和理念；D选项，她的工作奠定了护理专业化发展的基础，推动护理成为独立的专业；E选项，她还推动了公共卫生护理的发展，关注人群的健康需求。 22. 现代护理学发展经历的主要阶段包括 A. 以疾病为中心阶段 B. 以医生为中心阶段 C. 以患者为中心阶段 D. 以医院为中心阶段 E. 以人的健康为中心阶段 【答案】ACE 【解析】现代护理学发展经历了三个主要阶段：A选项，以疾病为中心阶段，此阶段护理工作主要围绕疾病展开，协助医生治疗疾病；C选项，以患者为中心阶段，强调护理工作要关注患者的整体需求，包括生理、心理和社会等方面；E选项，以人的健康为中心阶段，护理服务对象从患者扩展到健康人群，关注人的整个健康过程。B选项以医生为中心阶段和D选项以医院为中心阶段并非护理学发展的主要阶段。 23. 以疾病为中心的护理阶段特点包括 A. 护理成为专门职业 B. 护理工作依附于医疗 C. 护理只关注疾病，忽视人的整体性 D. 形成了疾病护理的常规规范 E. 服务对象拓展到所有人群 【答案】ABCD 【解析】以疾病为中心的护理阶段具有以下特点：A选项，护理成为专门职业，有了专业的护理人员；B选项，护理工作依附于医疗，主要是协助医生进行疾病治疗；C选项，护理只关注疾病，忽视人的整体性，将人视为疾病的载体；D选项，形成了疾病护理的常规规范，有了一套针对疾病护理的流程和方法。E选项服务对象拓展到所有人群是以人的健康为中心阶段的特点。 24. 以患者为中心的护理阶段特点包括 A. 引入了整体护理观念 B. 护理工作围绕患者的需求开展 C. 护理学形成独立的理论体系 D. 服务范围扩大到社区人群 E. 护理方法强调护理程序 【答案】ABCE 【解析】以患者为中心的护理阶段特点如下：A选项，引入了整体护理观念，将患者视为一个整体的人，考虑其生理、心理和社会等多方面需求；B选项，护理工作围绕患者的需求开展，以患者为中心提供护理服务；C选项，护理学形成独立的理论体系，有了自己的专业理论和知识；E选项，护理方法强调护理程序，通过评估、诊断、计划、实施和评价等步骤为患者提供系统的护理。D选项服务范围扩大到社区人群是以人的健康为中心阶段的特点。 25. 以人的健康为中心的护理阶段特点包括 A. 护理服务对象从患者扩展到健康人群 B. 护理服务范围从医院扩展到家庭和社区 C. 护理工作以促进和保持人类健康为目标 D. 护理学成为综合性独立应用学科 E. 护理方法以专科护理操作为核心 【答案】ABCD 【解析】以人的健康为中心的护理阶段特点包括：A选项，护理服务对象从患者扩展到健康人群，关注所有人的健康；B选项，护理服务范围从医院扩展到家庭和社区，提供全方位的健康服务；C选项，护理工作以促进和保持人类健康为目标，不仅仅是治疗疾病；D选项，护理学成为综合性独立应用学科，融合了多学科知识。E选项护理方法以专科护理操作为核心是以疾病为中心阶段的特点。 26. 护理学的任务包括 A. 促进健康 B. 预防疾病 C. 恢复健康 D. 减轻痛苦 E. 治疗疾病 【答案】ABCD 【解析】护理学的任务主要有：A选项，促进健康，通过各种措施帮助人们维持和提高健康水平；B选项，预防疾病，采取预防措施减少疾病的发生；C选项，恢复健康，帮助患者恢复身体功能和健康状态；D选项，减轻痛苦，为患者缓解身体和心理上的痛苦。E选项治疗疾病主要是医疗的任务，护理更多是配合医疗进行辅助治疗和护理。 27. 护士应当具备的专业素质包括 A. 扎实的专业理论知识 B. 规范熟练的操作技能 C. 敏锐的观察能力 D. 评判性思维能力 E. 良好的人际沟通能力 【答案】ABCDE 【解析】护士应当具备多方面的专业素质：A选项，扎实的专业理论知识是护士开展护理工作的基础；B选项，规范熟练的操作技能能够保证护理工作的准确和有效；C选项，敏锐的观察能力有助于及时发现患者的病情变化；D选项，评判性思维能力可以帮助护士在复杂的临床情境中做出正确的判断和决策；E选项，良好的人际沟通能力有利于护士与患者、家属以及医疗团队成员进行有效的交流和协作。 28. 我国护理事业取得的主要成就包括 A. 护理教育体系逐步完善 B. 护士队伍不断壮大 C. 护理实践领域不断拓展 D. 护理管理水平不断提高 E. 护理学术交流日益增多 【答案】ABCDE 【解析】我国护理事业取得了诸多主要成就：A选项，护理教育体系逐步完善，形成了多层次、多类型的护理教育格局；B选项，护士队伍不断壮大，数量和质量都有了很大提升；C选项，护理实践领域不断拓展，从传统的医院护理延伸到社区护理、老年护理、康复护理等多个领域；D选项，护理管理水平不断提高，建立了科学的护理管理体系和质量控制标准；E选项，护理学术交流日益增多，与国际护理界的交流与合作不断加强。 29. 世界卫生组织提出的健康新观念包括 A. 健康是身体、心理、社会适应的完好状态 B. 健康是一个连续的动态过程 C. 健康和疾病没有绝对的界限 D. 健康仅指没有疾病 E. 健康包含生理、心理、社会多个维度 【答案】ABCE 【解析】世界卫生组织提出的健康新观念包括：A选项，健康是身体、心理、社会适应的完好状态，不仅仅是没有疾病；B选项，健康是一个连续的动态过程，人的健康状态会随着时间和环境的变化而变化；C选项，健康和疾病没有绝对的界限，二者是一个连续谱；E选项，健康包含生理、心理、社会多个维度，需要从多个方面来维护和促进健康。D选项健康仅指没有疾病是传统的健康观念，不符合世界卫生组织提出的新观念。 30. 整体护理的内涵包括 A. 把服务对象视为整体的人 B. 护理服务要涵盖生理、心理、社会多个方面 C. 护理服务贯穿于人生命的全过程 D. 护理服务覆盖健康-疾病连续的各个阶段 E. 为服务对象提供全方位的优质护理 【答案】ABCDE 【解析】整体护理的内涵丰富：A选项，把服务对象视为整体的人，考虑其生理、心理、社会等多方面的需求；B选项，护理服务要涵盖生理、心理、社会多个方面，为服务对象提供全面的护理；C选项，护理服务贯穿于人生命的全过程，从出生到死亡都提供相应的护理服务；D选项，护理服务覆盖健康 - 疾病连续的各个阶段，包括健康促进、疾病预防、疾病治疗和康复等；E选项，为服务对象提供全方位的优质护理，满足服务对象的各种护理需求。 三、名词解释（本题共3小题，每题2分，共6分） 31. 护理学 【解析】护理学：是一门以自然科学、社会科学和人文科学为理论基础，研究维护、促进和恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学，核心是帮助服务对象应对健康问题、提高健康水平。 32. 整体护理 【解析】整体护理：是以整体人为中心，以护理程序为基础框架，将护理服务对象的生理、心理、社会等多方面需求纳入护理考虑，为服务对象提供全方位、连续性的优质护理，核心是重视人的整体性与健康的多维性。 33. 健康 【解析】健康：根据世界卫生组织的定义，健康不仅是没有疾病或虚弱，而且是身体、心理和社会适应的完好状态，是一个连续的动态过程，涵盖生理、心理、社会多个维度。 四、简答题（本题共4小题，每题6分，共24分） 34. 简述健康受哪些因素影响。 【解析】1. 生物因素：包括遗传、年龄、性别、种族等。 2. 心理因素：心理状态对健康有着显著的影响。 3. 环境因素：包括自然环境和社会环境。 4. 生活方式：包括饮食习惯、运动习惯、吸烟、饮酒等。 5. 卫生保健服务体系：包括医疗服务的可及性、质量和公平性等。 35. 简述南丁格尔对护理学发展的主要贡献。 【解析】南丁格尔的主要贡献包括：（1）开创了护理事业，使护理从一种世俗性职业转变为科学的专业，奠定了护理学发展的基础；（2）1860年在英国伦敦创办了世界上第一所正式的护士学校，开启了正规护理专业教育；（3）撰写《护理札记》《医院札记》等经典著作，阐述了科学的护理理论，指导护理实践；（4）通过统计分析证明环境卫生、护理管理对降低伤员死亡率的重要作用，推动了公共卫生护理和护理管理发展； 36. 简述现代护理理念的基本要素及联系。 【解析】护理学四个基本概念为人、环境、健康、护理。四个概念相互联系，核心是人，人生活在环境中，环境影响人的健康，护理通过调整人与环境的关系，帮助人达到最佳健康状态。 37. 简述护理工作方式。 【解析】1. 个案护理 2. 功能制护理 3. 小组护理 4. 责任制护理 5. 综合护理 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 《护理学基础》（高教第四版） 单元过关卷 第一单元 绪论 考试时间：90分钟 满分：100分 姓名 班级 学号 1 一、单项选择题（本题共20小题，每题2分，共40分） 1. 世界上第一所正式护士学校创办于 A. 1850年，英国伦敦 B. 1860年，英国伦敦 C. 1860年，德国凯塞威尔斯 D. 1858年，美国波士顿 2. 现代护理学的创始人是 A. 希波克拉底 B. 南丁格尔 C. 林巧稚 D. 钟茂芳 3. 南丁格尔对护理学的贡献不包括下列哪项 A. 创办世界第一所正式护士学校 B. 提出护理需要满足人的需要的观点 C. 撰写《护理札记》等著作 D. 统计分析克里米亚战争中伤员死亡率与环境卫生的关系 4. 我国第一所护士学校创办于 A. 1888年，福州 B. 1880年，广州 C. 1900年，北京 D. 1921年，上海 5. 将“nurse”一词首次译为“护士”的我国护理前辈是 A. 林巧稚 B. 王琇瑛 C. 钟茂芳 D. 南丁格尔 6. 国际护士会将每年的5月12日定为国际护士日，这一日期是为了纪念 A. 南丁格尔的生日 B. 南丁格尔逝世的日期 C. 南丁格尔创办第一所护士学校的日期 D. 南丁格尔获得奖章的日期 7. 现代护理学发展的三个阶段依次是 A. 以疾病为中心阶段、以患者为中心阶段、以人的健康为中心阶段 B. 以患者为中心阶段、以疾病为中心阶段、以人的健康为中心阶段 C. 以人的健康为中心阶段、以疾病为中心阶段、以患者为中心阶段 D. 以疾病为中心阶段、以人的健康为中心阶段、以患者为中心阶段 8. 以疾病为中心的护理阶段特点不包括 A. 护理已成为一个专门的职业 B. 护理工作的主要内容是执行医嘱和护理技术操作 C. 形成了对疾病护理的常规规范 D. 护理工作开始关注患者的心理需求 9. 在护理发展历程中，以患者为中心的护理阶段出现在 A. 19世纪以前 B. 19世纪-20世纪初 C. 20世纪40年代-70年代 D. 20世纪70年代至今 10. 以人的健康为中心的护理阶段特点是 A. 护理服务对象仅为住院患者 B. 护理服务范围扩展到从个体到群体的健康保健 C. 护理方法仅仅是执行医嘱和护理操作 D. 护理学尚未成为独立的应用科学 11. 护理学是一门属于什么性质的学科 A. 自然科学 B. 社会科学 C. 人文科学 D. 综合性应用科学 12. 护理学的核心研究对象是 A. 疾病 B. 健康 C. 人 D. 环境 13. 整体护理的核心观念是 A. 以护士为中心 B. 以疾病为中心 C. 以人为中心 D. 以医院管理为中心 14. 世界卫生组织对健康的定义是 A. 没有疾病就是健康 B. 身体不虚弱就是健康 C. 不仅没有疾病，还要保持身体的健康 D. 健康不仅是没有疾病或虚弱，而且是身体、心理和社会适应的完好状态 15. 护士的首要职责是 A. 提供医疗服务 B. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦 C. 协助医生诊断疾病 D. 为患者提供生活护理 16. 我国注册护士总数突破500万的年份是 A. 2010年 B. 2015年 C. 2020年 D. 2022年 17. 我国高等护理教育恢复于哪一年 A. 1949年 B. 1977年 C. 1983年 D. 1992年 18. 国际护士会的英文缩写是 A. WHO B. ICN C. CNA D. ICU 19. 南丁格尔奖章每几年颁发一次 A. 1年 B. 2年 C. 3年 D. 5年 20. 护理学的最终目标是 A. 帮助患者恢复健康 B. 帮助健康人保持健康 C. 提高全人类的健康水平 D. 减轻患者的痛苦 二、多项选择题（本题共10小题，每题3分，共30分） 21. 南丁格尔对护理学发展的主要贡献包括 A. 创建了科学的护理专业 B. 创办世界第一所正规护士学校 C. 著书立说阐述护理思想 D. 奠定了护理专业化发展的基础 E. 推动了公共卫生护理发展 22. 现代护理学发展经历的主要阶段包括 A. 以疾病为中心阶段 B. 以医生为中心阶段 C. 以患者为中心阶段 D. 以医院为中心阶段 E. 以人的健康为中心阶段 23. 以疾病为中心的护理阶段特点包括 A. 护理成为专门职业 B. 护理工作依附于医疗 C. 护理只关注疾病，忽视人的整体性 D. 形成了疾病护理的常规规范 E. 服务对象拓展到所有人群 24. 以患者为中心的护理阶段特点包括 A. 引入了整体护理观念 B. 护理工作围绕患者的需求开展 C. 护理学形成独立的理论体系 D. 服务范围扩大到社区人群 E. 护理方法强调护理程序 25. 以人的健康为中心的护理阶段特点包括 A. 护理服务对象从患者扩展到健康人群 B. 护理服务范围从医院扩展到家庭和社区 C. 护理工作以促进和保持人类健康为目标 D. 护理学成为综合性独立应用学科 E. 护理方法以专科护理操作为核心 26. 护理学的任务包括 A. 促进健康 B. 预防疾病 C. 恢复健康 D. 减轻痛苦 E. 治疗疾病 27. 护士应当具备的专业素质包括 A. 扎实的专业理论知识 B. 规范熟练的操作技能 C. 敏锐的观察能力 D. 评判性思维能力 E. 良好的人际沟通能力 28. 我国护理事业取得的主要成就包括 A. 护理教育体系逐步完善 B. 护士队伍不断壮大 C. 护理实践领域不断拓展 D. 护理管理水平不断提高 E. 护理学术交流日益增多 29. 世界卫生组织提出的健康新观念包括 A. 健康是身体、心理、社会适应的完好状态 B. 健康是一个连续的动态过程 C. 健康和疾病没有绝对的界限 D. 健康仅指没有疾病 E. 健康包含生理、心理、社会多个维度 30. 整体护理的内涵包括 A. 把服务对象视为整体的人 B. 护理服务要涵盖生理、心理、社会多个方面 C. 护理服务贯穿于人生命的全过程 D. 护理服务覆盖健康-疾病连续的各个阶段 E. 为服务对象提供全方位的优质护理 三、名词解释（本题共3小题，每题2分，共6分） 31. 护理学 32. 整体护理 33. 健康 四、简答题（本题共4小题，每题6分，共24分） 34. 简述健康受哪些因素影响。 35. 简述南丁格尔对护理学发展的主要贡献。 36. 简述现代护理理念的基本要素。 37. 简述护理工作方式。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $