第5章 第19讲 硫酸 含硫物质之间的转化（PPT课件）-【满分思维】2027年高考一轮总复习·化学

该高中化学高考复习课件聚焦“硫酸 含硫物质之间的转化”专题，依据新课标要求覆盖硫酸性质、硫及其化合物多样性与转化等核心考点，结合三年高考命题分析，明确浓硫酸特性、硫价态转化、工业流程综合应用等高频考点权重，归纳实验探究、离子反应等常考题型，体现高考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题解析+实验探究+素养培养”的复习策略，如以2023北京卷蔗糖与浓硫酸反应题为例，通过“现象分析-性质推断-原理阐释”三步法突破浓硫酸脱水性与强氧化性考点，培养学生科学思维和科学探究与实践素养。特设“易错点警示”和“转化关系模型”，帮助学生掌握硫元素价态转化规律，教师可据此构建系统复习框架，提升备考效率。

第19讲　硫酸　含硫物质之间的转化 课标 指引 1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解硫酸的主要性质。 2.结合实例认识硫及其化合物的多样性,了解通过化学反应可以探索物质性质、实现物质转化。 三年 高考 命题 分析 1.命题特点 基础性:命题聚焦教材基础,涉及浓硫酸特性、粗盐提纯、S的检验、硫元素价态转化等。 综合性:工业流程融合[接触法制硫酸、副产物利用]、离子反应综合应用。 2.命题趋势:命题将延续“基础反应+工业流程+环保应用”主线,创新点集中于资源循环和定量分析,需注重硫元素转化的整体性与应用性。 考点一　硫酸　硫酸盐 考点二　不同价态含硫物质的转化 目录索引 学科素养•发展 考点一　硫酸　硫酸盐 必备知识•梳理 1.硫酸的物理性质 (1)纯硫酸是一种无色油状液体,沸点__________, __________挥发。  (2)溶解性:浓硫酸与水以任意比互溶,溶解时可放出大量的热。 (3)稀释浓硫酸的方法:将__________沿器壁慢慢注入__________中,并用__________不断搅拌。  高 难 浓硫酸 水 玻璃棒 必备知识•梳理 关键能力•提升 2.浓硫酸的特性 钝化 Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O　 C+2H2SO4(浓) CO2↑+2SO2↑+2H2O 必备知识•梳理 关键能力•提升 教材链接 (必修第二册·P6·资料卡片·硫酸盐) (AI原创预测题)硫酸盐在自然界和生活中应用广泛。下列有关硫酸钙、硫酸钡、硫酸铜的性质与用途的描述中,正确的是(　　) A.熟石膏(2CaSO4·H2O)与水混合凝固成石膏,可用于医疗固定,此过程仅发生物理变化 B.重晶石(BaSO4)难溶于水和酸,可用作“钡餐”,因其易被X射线透过 C.无水硫酸铜(CuSO4)遇水变蓝,可检验酒精中的水分,胆矾(CuSO4·5H2O)可配制波尔多液 D.石膏(CaSO4·2H2O)加热脱水生成熟石膏,熟石膏在工业上用于调节水泥硬化速率 C 必备知识•梳理 关键能力•提升 辨析明理 判断正误:对的打“√”,错的打“×”。 (1)(2025·陕晋青宁卷)浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂。(　　) (2)(2025·广东卷)向蔗糖中加适量浓硫酸,蔗糖变黑,则浓硫酸具有脱水性。 (　　) (3)(2025·北京卷)BaSO4难溶于盐酸,可作“钡餐”使用,推测BaCO3可代替BaSO4作“钡餐”。(　　) (4)(2024·北京卷)稀释浓硫酸(如图所示)。(　　) √ √ × √ 必备知识•梳理 关键能力•提升 关键能力•提升 命题角度1　实验探究浓硫酸的强氧化性 1.(2026·浙江七彩阳光联盟联考)某化学学习小组设计以下实验装置,探究Cu与浓硫酸的反应及其生成物的性质。 必备知识•梳理 关键能力•提升 反应过程中的现象如下表: 试管序号 ② ③ ④ ⑤ 现象 红色→无色 橙黄色→无色 紫红色→无色 淡黄色沉淀 下列说法正确的是(　　) A.①中的玻璃管起到防倒吸的作用 B.②④的现象均体现了SO2的漂白性 C.③⑤的现象依次说明SO2具有氧化性、还原性 D.⑥中SO2与NaOH溶液反应生成Na2SO4 A 必备知识•梳理 关键能力•提升 解析:①中浓硫酸与铜发生氧化还原反应生成硫酸铜、二氧化硫和水,②可用于检验二氧化硫的漂白性,③、④用于检验二氧化硫的还原性,⑤中生成淡黄色沉淀,二氧化硫表现氧化性,⑥为尾气吸收装置。①中玻璃管与外界相通,可平衡气压,起到防倒吸的作用,A正确;②中品红溶液褪色体现SO2的漂白性,④中酸性KMnO4溶液褪色体现SO2的还原性,并非漂白性,B错误;③中溴水褪色是SO2与Br2发生氧化还原反应,SO2作还原剂体现还原性,⑤中Na2S溶液生成淡黄色沉淀(S)是SO2与S2-发生归中反应,SO2作氧化剂体现氧化性,故③体现SO2具有还原性、⑤体现SO2具有氧化性,C错误;SO2与NaOH溶液反应生成Na2SO3(或NaHSO3),不会生成Na2SO4,D错误。 必备知识•梳理 关键能力•提升 必备知识•梳理 关键能力•提升 命题角度2　实验探究浓硫酸的脱水性 2.(2023·北京卷)蔗糖与浓硫酸发生作用的过程如图所示。 下列关于该过程的分析不正确的是(　　) A.过程①白色固体变黑,主要体现了浓硫酸的脱水性 B.过程②固体体积膨胀,与产生的大量气体有关 C.过程中产生能使品红溶液褪色的气体,体现了浓硫酸的酸性 D.过程中蔗糖分子发生了化学键的断裂 C 必备知识•梳理 关键能力•提升 解析:浓硫酸具有脱水性,能将有机物中的H原子和O原子按2∶1的比例脱除,向蔗糖中加入浓硫酸,白色固体变黑,体现了浓硫酸的脱水性,A正确;浓硫酸脱水过程中释放大量热,发生反应C+2H2SO4(浓) CO2↑+2SO2↑+2H2O,产生大量气体,使固体体积膨胀,B正确;该过程中生成的SO2能使品红溶液褪色,体现了浓硫酸的强氧化性,C错误;该过程中,蔗糖发生化学反应,发生了化学键的断裂,D正确。 必备知识•梳理 关键能力•提升 3.(2025·辽宁名校联盟联考)某实验小组利用如图装置探究浓硫酸与葡萄糖反应生成的气体成分。下列说法不正确的是(　　) C A.使浓硫酸与葡萄糖反应发生的操作是将a中的Y形管向左倾斜 B.装置b中若出现白色沉淀,可能是BaSO4 C.装置d中出现浑浊,证明产生的气体中含有CO2 D.装置e中可以盛放KMnO4溶液,f的作用为防倒吸 必备知识•梳理 关键能力•提升 解析:将Y形管向左倾斜,使浓硫酸进入含少量水的葡萄糖中,A正确;CO2、SO2与氯化钡溶液均不反应,若装置b中出现白色沉淀,应是SO2、O2和氯化钡溶液反应生成的BaSO4,B正确;c中的品红溶液不能完全吸收SO2,SO2、CO2均能使澄清石灰水变浑浊,C错误;污染性尾气为SO2,可以用NaOH溶液或酸性KMnO4溶液吸收,球形干燥管的作用为防倒吸,D正确。 必备知识•梳理 关键能力•提升 考点二　不同价态含硫物质的转化 必备知识•梳理 1.同种价态含硫物质的转化 (1)含+4价硫的化合物的转化 必备知识•梳理 关键能力•提升 (2)-2价含硫化合物的转化 氢硫酸(H2S)是二元酸,与酸式盐(NaHS)、正盐(Na2S)之间的转化关系,与H2SO3、亚硫酸氢盐、亚硫酸盐之间的转化关系相似。 必备知识•梳理 关键能力•提升 2.不同价态含硫物质的转化 当硫元素的化合价升高或降低时,一般升高或降低到其相邻的价态,即台阶式升降,可用下图表示: (1)同种元素相邻价态的粒子间不发生氧化还原反应,如S与H2S、S与SO2、SO2与浓硫酸之间不发生氧化还原反应。 (2)含硫高价态物质与低价态物质可发生“归中反应”生成中间价态,如2Na2S+Na2SO3+3H2SO4══3Na2SO4+3S↓+3H2O。 必备知识•梳理 关键能力•提升 3.硫及其重要化合物的转化关系 必备知识•梳理 关键能力•提升 完成图中部分物质转化对应的化学方程式(合理即可): (1)SO2→SO3: _______________________________;  (2)SO2→H2SO4: ___________________________ (或SO2+H2O2══H2SO4); (3)Na2SO3→SO2: _____________________________________;  (4)H2SO4→SO2: _____________________________________;  (5)SO2→S: ____________________________;  (6)CaSO3→CaSO4: _______________________________;  (7)NaHSO3→Na2SO3: _______________________________ (或NaHSO3+Na2CO3══Na2SO3+NaHCO3)。 2SO2+O2 2SO3 SO2+Cl2+2H2O══H2SO4+2HCl Na2SO3+H2SO4══Na2SO4+SO2↑+H2O　 2H2SO4(浓)+Cu CuSO4+SO2↑+2H2O SO2+2H2S══3S↓+2H2O 2CaSO3+O2══2CaSO4　 NaHSO3+NaOH══Na2SO3+H2O 必备知识•梳理 关键能力•提升 关键能力•提升 命题角度1　不同价态含硫物质的转化 1.(2026·浙江宁波六校联考)利用如图微型实验装置制取H2S和SO2,并探究硫元素之间的转化。实验时挤压胶头滴管使硫酸滴到药匙中,然后倾斜试管使硫酸滴到药匙外与FeS反应。下列说法错误的是(　　) A.实验开始一段时间后,试管内壁上有黄色颗粒出现 B.玻璃导气管中塞有蘸NaOH棉花的目的是吸收尾气 C.实验过程中发生的反应均可用离子方程式表示 D.生成H2S的离子反应为FeS+2H+══H2S↑+Fe2+ C 必备知识•梳理 关键能力•提升 解析:实验开始一段时间后,SO2和H2S在试管内发生归中反应生成S单质和水,试管内壁上有黄色颗粒出现,A正确;SO2和H2S都有毒,且SO2和H2S都能与氢氧化钠反应,则玻璃导气管中塞有蘸NaOH棉花的目的是吸收尾气,防止污染,B正确;SO2和H2S在试管内反应生成S单质和水,不能用离子方程式表示,C错误;硫酸与FeS反应生成H2S气体,该反应的离子方程式为FeS+2H+══H2S↑+Fe2+,D正确。 必备知识•梳理 关键能力•提升 2.(2025·湖北鄂西南三校联考)不同价态含硫物质的转化如图所示,某些反应条件及产物已经省略,下列说法正确的是(　　) D A.图中A、B都能一步转化成D B.图中A与C反应能生成B,反应中C表现还原性 C.工业上制备E,常用H2O吸收D,D转化为E的反应不是氧化还原反应 D.图中A在一定条件下与E的浓溶液反应,可能生成B,也可能生成C 必备知识•梳理 关键能力•提升 解析:由图可知,含硫物质A与氧气反应可以生成B或C,且B能与氧气反应生成C,C能与氧气反应生成D,则A为硫化氢、B为硫、C为二氧化硫、D为三氧化硫,由D可以与水反应生成E、E可以转化为C可知,E为硫酸。B为硫、D为三氧化硫,硫与氧化剂在一定条件下反应只能转化为二氧化硫,不能转化为三氧化硫,A错误;硫化氢与二氧化硫反应生成硫和水,反应中二氧化硫表现氧化性,B错误;工业上制备硫酸时,用98.3%的浓硫酸吸收三氧化硫,不能用水吸收三氧化硫,否则会因为形成酸雾导致吸收效率降低,C错误;硫化氢与一定浓度的硫酸反应时,可能生成硫单质和水,也可能生成硫、二氧化硫和水,还可能生成二氧化硫和水,D正确。 必备知识•梳理 关键能力•提升 命题角度2　不同价态含硫物质的转化“微实验” 3.(2023·广东卷)按如图装置进行实验,将稀硫酸全部加入Ⅰ中的试管,关闭活塞。下列说法正确的是(　　) A.Ⅰ中试管内的反应,体现H+的氧化性 B.Ⅱ中品红溶液褪色,体现SO2的还原性 C.在Ⅰ和Ⅲ的试管中,都出现了浑浊现象 D.撤掉水浴,重做实验,Ⅳ中红色更快褪去 C 必备知识•梳理 关键能力•提升 解析:Ⅰ中试管内发生反应:S2+2H+══S↓+SO2↑+H2O,氢元素化合价不变,H+不体现氧化性,A错误;Ⅱ中品红溶液褪色,体现SO2的漂白性,B错误; Ⅰ试管内发生反应:S2+2H+══S↓+SO2↑+H2O,Ⅲ试管内SO2与Na2S溶液发生归中反应生成S,Ⅰ和Ⅲ的试管中都出现了浑浊现象,C正确;撤掉水浴,重做实验,反应速率减慢,Ⅳ中红色褪去的速率减慢,D错误。 必备知识•梳理 关键能力•提升 学科素养•发展 题组1　教材习题改编 1.(必修第二册·P10,T4改编)在实验室中,几位同学围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究:将适量的蔗糖放入烧杯中,加入几滴水,搅拌均匀;然后加入适量浓硫酸,迅速搅拌,观察到蔗糖逐渐变黑,体积膨胀,并产生有刺激性气味的气体。下列说法不正确的是(　　) A.上述实验中,体现浓硫酸的吸水性、脱水性和强氧化性 B.开始“加入几滴水”,利用浓硫酸吸水放出热量来加快反应速率 C.产生有刺激性气味气体的反应为2H2SO4(浓)+C CO2↑+2SO2↑+2H2O D.将反应产生的有刺激性气味的气体通入CaCl2溶液中,产生白色沉淀 D 解析:反应产生的有刺激性气味的气体中含有SO2和CO2,由于酸性: HCl>H2SO3>H2CO3,根据“强酸制弱酸”的规律,将产生的有刺激性气味的气体通入CaCl2溶液中,不会发生反应,不会产生白色沉淀,D错误。 2.(必修第二册·P27,T5改编)浓硫酸与木炭在加热条件下可发生化学反应,为检验反应的产物,某同学设计了如图所示的实验(夹持装置已省略)。下列说法不正确的是(　　) A.装置A中无水硫酸铜用于检验生成的水 B.装置B中品红溶液褪色,体现SO2的漂白性 C.装置C中酸性高锰酸钾溶液褪色(或颜色变浅),体现SO2的还原性 D.装置D中澄清石灰水变浑浊,说明产物中含有CO2 D 解析:SO2、CO2均能与Ca(OH)2反应产生沉淀,使澄清石灰水变浑浊,只有当装置C中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅(不能褪色),装置D中澄清石灰水变浑浊,才能说明产物中含有CO2,D错误。 题组2　前沿模拟演练 3.(2025·四川成都七中模拟)某同学按如图所示实验装置探究铜与浓硫酸的反应,记录实验现象如下表。 试管 实验现象 ① 白雾、白色固体产生 ② 大量白色沉淀 ③ 少量白色沉淀 ④ 品红溶液褪色 下列说法不正确的是(　　) A.①中玻璃管有平衡气压的作用 B.②③中的白色沉淀成分相同 C.为了确定①中白色固体是否为硫酸铜,可将试管内的物质缓慢注入水中,振荡观察 D.实验时若先往装置内通入足量N2,再加热试管①,实验现象不变 D 解析:浓硫酸与铜反应生成硫酸铜、二氧化硫和水,二氧化硫不能与氯化钡反应,②③中有白色沉淀硫酸钡生成,④中品红溶液褪色,证明有二氧化硫。①中玻璃管与大气连通,能够平衡气压,A正确;②③中白色沉淀均为硫酸钡,成分相同,B正确;硫酸铜溶液为蓝色,将试管内的物质注入水中,若白色固体溶解,溶液变蓝,则证明白色固体为硫酸铜,C正确;二氧化硫不能与氯化钡反应,若实验时先通氮气排出空气,则②③中均无沉淀生成,D错误。 4.(2026·河南南阳部分重点高中联考)硫单质及其化合物存在如图转化(部分反应条件省略)。下列说法正确的是(　　) A.可用Ba(NO3)2溶液除去X中的Y杂质 B.工业制硫酸中常用98.3%的浓硫酸吸收Y C.反应④中的氧化剂为S,还原剂为NaOH D.反应⑤制备的H2S可用浓硫酸干燥 B 解析:由图可知,S与氧气反应生成SO2,X是SO2,Y是SO3。SO2和SO3均能与Ba(NO3)2溶液反应生成BaSO4,A错误;工业制硫酸中常用98.3%的浓硫酸吸收SO3,B正确;反应④中的硫元素化合价由0价变为-2价和+4价,氧化剂与还原剂均为S,C错误;浓硫酸具有强氧化性,H2S具有强还原性,故不能用浓硫酸干燥H2S,D错误。 $