14.1血液(课时1)课件-2026-2027学年苏科版生物八年级上册
2026-06-18
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20页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学苏科版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第 1 节 血液 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 47.81 MB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 忆0000 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58387554.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件围绕血液的组成与功能展开,涵盖血浆成分及运载作用,红细胞、白细胞、血小板的结构特点与功能。以体检抽血检查为导入,通过观察血液分层现象、显微镜观察血细胞涂片等实验活动,搭建从生活现象到微观结构的学习支架。
其亮点在于融合生命观念(如红细胞两面凹圆饼状与运输氧气功能的适应)、科学思维(成分比较表辨析血液与血浆差异)和态度责任(煤气中毒等实例培养健康意识)。采用实验探究与问题驱动结合的教学方法,课堂小结通过表格梳理知识点,助力学生构建系统知识,也为教师提供清晰的教学逻辑。
内容正文:
14.1 血液(1)
第14章
人体内的物质运输
汇报人:H
1
当我们去体检或去医院看病时,常常需要抽血做血常规的检查。为什么化验血液能在一定程度上诊断疾病呢?
这与血液的组成成分和功能有关!
一、血液的成分-----观察血液的分层现象
阅读P34-35页,2分钟后比谁能正确回答:
静置一段时间后,分为几层?各层什么颜色?它们分别为血液的什么成分?
血浆(淡黄色、半透明)
白细胞和血小板(白色)
红细胞(红色)
血清
凝固的血块
血细胞
血液
深度学习:比较血液、血浆、血清、血块成分的差异
名称 成分
血液 血浆+血细胞
血浆 含纤维蛋白原
血清 不含纤维蛋白原的血浆
血块 固体纤维蛋白+血细胞
纤维蛋白原不发生变化,仍然是可溶性的
纤维蛋白原变为不溶性的纤维蛋白块
一、血液------血浆的成分和功能
2.血浆的主要功能
水(约占91%~92%)
蛋白质(约占7%)
葡萄糖(约占0.1%)
无机盐(约占0.9%)
废物如二氧化碳
、尿素(少量)
1.血浆的主要成分
a.运载血细胞;
b.运输营养物质和废物。
白蛋白、球蛋白
纤维蛋白原
废物:尿素、二氧化碳、
被分解的衰老损伤组织细胞、外来异物
一、血液成分-----“用显微镜观察人的血细胞涂片”
阅读P11-12,说出各种细胞的特点(形态结构、数量)和功能。
二、血细胞的结构和功能
显微镜下的血细胞
(已染色)
个体最小
(不易观察)
个体最大
(需染色)
数量最多
(不用染色可观察)
红细胞
白细胞
血小板
各种血细胞在结构和功能上又有何区别呢?
血细胞的结构和功能----红细胞
形态结构:人和大多数哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆饼状。
功能:运输氧气和部分的二氧化碳。
为什么红细胞呈现红色?
红细胞内含有一种含铁的血红蛋白
为什么缺铁会患贫血?
在氧浓度高的地方与氧容易结合
在氧浓度低的地方与氧容易分离
血细胞的结构和功能
结构与功能相适应
正常红细胞
球形红细胞
两面凹的圆饼状,使表面积较大,血红蛋白能与更多的氧气结合,有利于发挥运输氧气的功能。
为什么红细胞呈两面凹的圆饼状?
思考:
1.我们的血液为什么是红色?
2.血红蛋白的特性?
3.血液都是红色的吗?
在动物界不止血红蛋白一种,还有血绿蛋白、血青蛋白、血蓝蛋白、血褐蛋白等。血液的颜色是由存在于血浆或血细胞中的血色蛋白决定的。
链接生活:
1.登山队员在高原上进行了长期的训练,以适应空气稀薄的环境,训练后其血液中明显增加的成分是?
2.煤气中毒的原因是什么?
红细胞增多
血红蛋白与一氧化碳的亲和力比氧气高,且两者结合后不易分离,如果空气中含有一氧化碳,则大量血红蛋白与一氧化碳结合,从而无法结合并运输氧气,进而出现缺氧症状。
血细胞的结构和功能----白细胞
白细胞的种类较多,都有细胞核。
形态结构:
比红细胞大
功能:白细胞具有防御和保护作用:
发炎?
发炎:当身体某处有伤口,侵入了病菌,白细胞就会穿 过毛细血管壁,进入受伤部位吞噬病菌,同时伤口周围还有红肿现象,叫做发炎。
某处发炎时,伤口周围会流出一些白色的脓,
你知道是什么吗?
答案:是死亡的白细胞
血细胞的结构和功能----血小板
形态结构:个体最小,形状不规则,无细胞核。
功能:具有凝血和止血的作用。
红细胞的平均寿命约120天,白细胞寿命不等,约13天,血小板的平均寿命是7天。
人体的这三种血细胞主要是由什么产生的?
红骨髓中的造血干细胞
课堂练习:
A
D
3.右图是在显微境下看到的人血涂片的情况,分析回答:
(1)图中③所示的细胞为_____细胞,其主要功能是运输_________________________。
(2)图中①所示的细胞体积最大,且与③所示细胞相比细胞中有_______,故该细胞是_____ 细胞。它的功能主要是_____________。
(3)小明的手被轻度划伤出血,但伤口处血液很快凝固止血,起作用的是图中[ ]_______。
红
氧气和部分二氧化碳
细胞核
白
具有防御和保护作用
④ 血小板
课堂小结:
形态特点、数量 主要功能
血细胞 红细胞[ ]
白细胞[ ]
血小板[ ]
③
①
④
1.血液分层实验,加抗凝剂从上到下分为哪几层?
2.结合右图完成表格
感谢
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汇报人:H
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