河南周口市沈丘县两校2025-2026学年八年级下学期6月阶段检测道德与法治试题

**基本信息** 八年级道德与法治下册阶段作业（第3、4单元），以人大会议、社区治理、监察行动等真实情境为载体，融合政治认同与法治观念，实现知识巩固与素养培育统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题/34分|人民代表大会制度、政协职能、所有制经济等|结合人大代表履职、社区居委会案例，考查基础概念| |非选择题|4题/36分|人大职权、基层群众自治意义、国家机关权力运行等|综合材料分析（如监察机关专项监督），强化责任意识与法治观念|

八年级道德与法治下册阶段作业（3） 注意事项 1.本试卷共两大题，5页，满分：70分 答题时间：60分钟 2.所有答案必须填写在答题卡对应区域，试卷上作答无效。 3.考查范围：第3、4单元 一、选择题（共17小题，每小题2分，共34分，每个小题只有一项是正确答案） 1.每年三月全国人大在北京召开会议，各地人大代表齐聚一堂，听取审议政府工作报告，讨论国家发展大事，依法行使各项职权。这直接体现我国根本政治制度是（ ） A.基层群众自治制度 B.人民代表大会制度 C.民族区域自治制度 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 2.某地人大代表定期走进社区开展接待群众活动，收集居民关于老旧小区改造、道路交通治理等意见建议，整理后带到人大会议提交议案。人大代表此举说明（ ） A.人大代表拥有无限权力 B.人大代表由人民直接选举产生 C.人大代表听取民意、为民履职 D.人大代表可以决定一切社会事务 3.下图漫画《商量》展现各级政协委员围绕民生热点开展调研、座谈研讨、建言献策的场景，政协履行的职能是（ ） A.立法、决定、任免 B.政治协商、民主监督、参政议政 C.依法行政、严格执法 D.管理社区公共事务 4.我国内蒙古、新疆、西藏等少数民族聚居地区设立自治区，自主管理本地方经济、文化、社会事务，同时服从国家统一领导。这项制度设计主要目的是（ ） A.实现民族彻底分离自治 B.保障少数民族当家作主，促进民族团结 C.少数民族享有超越法律特权 D.地方不受中央管辖 5.社区设立居委会，组织居民开会商议小区物业治理、环境卫生、公益活动等事项，居民共同商量决定社区大小事。居委会属于（ ） A.国家权力机关 B.国家行政机关 C.基层群众性自治组织 D.国家司法机关 6.下表是我国不同所有制经济2025年社会贡献数据，据此可知（ ） 经济类型 吸纳就业占比 税收贡献占比 市场主体数量占比 公有制经济 52% 56% 31% 非公有制经济 48% 44% 69% ①公有制经济是国民经济主体 ②非公有制经济是经济发展重要力量 ③二者相互排斥、互不联系 ④多种所有制共同发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.国企承担高铁、电网、水利等重大基础设施建设；小微企业、个体商铺活跃市场、便利群众生活。下列对公有制与非公有制关系认识正确的是（ ） A.公有制控制全部行业，限制非公经济发展 B.二者地位平等，同等发挥主导作用 C.相辅相成、共同促进国家经济发展 D.非公经济逐步取代公有制经济 8.我国国家机构按照民主集中制原则组织运行，下列符合该原则做法的是（ ） A.地方自行制定法律，不用服从中央 B.国家权力机关统一产生其他国家机关 C.行政机关可以不受人大监督约束 D.国家机构各自独立，互不配合 9.全国人民代表大会依法表决通过法律法规、选举国家领导人、审查国家年度预算。由此看出全国人大是我国（ ） A.最高行政机关 B.最高国家权力机关 C.最高监察机关 D.最高审判机关 10.某地人民政府开展校园周边环境整治、乡村道路修建、义务教育保障等民生工作。人民政府的主要工作宗旨是（ ） A.依法执政 B.为人民服务 C.公正司法 D.制定法律 11.监察机关依法对所有行使公权力的公职人员开展监督，查处贪污受贿、失职渎职等违法行为。设立监察委员会旨在（ ） A.行使审判权力，惩治犯罪 B.规范权力运行，反腐倡廉 C.开展行政执法，管理社会 D.制定规章制度，完善立法 12.人民法院审理民事、刑事、行政各类案件，坚持以事实为依据、以法律为准绳。人民法院属于国家（ ） A.监察机关 B.行政机关 C.审判机关 D.检察机关 13.人民检察院对刑事案件审查起诉，监督执法、司法活动是否合法。检察院行使（ ） A.监察权 B.检察权 C.行政权 D.立法权 14.下列行为中，属于行政机关依法履职的是（ ） A.人大审议乡村振兴实施方案 B.市场监管局查处假冒伪劣商品 C.法院开庭审理民事纠纷案件 D.政协调研乡村教育发展现状 15.某公职人员履职不作为、敷衍办事，监察机关依规对其约谈问责。这体现监察机关行使（ ） A.调查职责 B.监督职责 C.处置职责 D.立法职责 16.关于人大与政府二者关系，表述正确的是（ ） A.政府领导人大开展工作 B.人大由政府产生、受政府监督 C.政府由人大产生、对人大负责、受人大监督 D.二者互不隶属、没有关联 17.下列关于国家机构行使权力要求，说法错误的是（ ） A.权力必须在宪法和法律范围内行使 B.法无授权不可为、法定职责必须为 C.国家机关可以随意行使权力提高效率 D.各司其职、相互配合、相互制约 二、非选择题（4大题，共36分） 18.阅读材料，回答问题（9分） 材料一：每年全国人大会议期间，全国人大代表带着各地群众的呼声参会，围绕教育减负、医疗保障、养老服务、乡村振兴等民生热点提交上千件议案建议；会议期间审议政府工作报告、全国人大常委会工作报告，表决年度经济社会发展计划、国家财政预算。 材料二：人大代表扎根基层，常态化开展走访调研、线上征集意见、社区座谈等活动，把群众烦心事、期盼事收集整理，通过法定渠道反映到国家决策当中。 （1）材料一体现全国人大行使哪些职权？（3分） （2）结合材料说一说人大代表应当履行哪些义务？（3分） （3）公民应如何正确向人大反映意见诉求？（3分） 19.阅读材料，完成作答（9分） 材料一：我国既有国有企业负责重大工程、公共服务建设，保障国家经济安全；又有私营企业、个体工商户活跃在餐饮、零售、电商、服务业等领域，方便百姓日常生活，拓宽就业渠道。国家坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 材料二：社区成立居民委员会，定期召开居民议事会，小区改造方案、物业费调整、社区志愿服务安排全部由居民共同商议表决；村委会组织村民协商解决邻里纠纷、村庄环境整治、集体收益分配等事务。 （1）简要分析公有制经济和非公有制经济各自的作用。（4分） （2）居委会、村委会实行基层群众自治有哪些现实意义？（5分） 20.阅读材料，回答问题（9分） 材料一：2025年多地监察机关开展专项监督行动，聚焦乡村振兴项目资金使用、惠民补贴发放、基层干部履职情况开展督查，对存在不作为、乱作为、贪占惠民资金的公职人员依法问责处置。 材料二：某市民买到劣质食品，向市场监管部门投诉维权；市场监管部门依法开展调查，对违规商家作出行政处罚；商家不服处罚，向人民法院提起行政诉讼，法院依法公正审理判决。 （1）监察委员会的监察对象是什么？材料一体现监察机关哪些职责？（4分） （2）材料二中依次出现哪些国家机关？分别行使什么权力？（5分） 21.综合探究题（9分） 材料一：我国国家机构包括权力机关、行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，分工不同、职责各异；所有国家机关都由人民代表大会产生，依照宪法法律行使职权，接受人民监督。 材料二：现实生活中少数公职人员存在办事推诿、滥用职权、不作为等现象，损害群众利益；国家不断完善监督机制，全方位规范公权力运行。 （1）简述我国国家机构组织和工作的原则及含义。（3分） （2）为什么要规范国家权力运行？（3分） （3）青少年在日常生活中如何增强监督意识，正确行使监督权？（3分） 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级道德与法治下册阶段作业（3）参考答案 一、选择题（每题2分，共34分） 1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B 11.B 12.C 13.B 14.B 15.C 16.C 17.C 二、非选择题（36分） 18（9分） （1）审议权、决定权、监督权、表决权（答出三点即可3分） （2）密切联系群众；听取和反映人民群众意见和要求；努力为人民服务；接受人民监督（3分） （3）合法有序反映；实事求是，不捏造歪曲；通过信访、网络、向人大代表反映等合法途径；理性表达诉求（3分） 19（9分） （1）公有制经济：保障国家经济安全，提供公共服务，支撑国家发展； 非公有制经济：扩大就业、活跃市场、方便人民生活、促进创新创业（4分） （2）有利于人民群众直接行使民主权利；管理基层公共事务和公益事业；促进社会和谐稳定；推动基层民主建设；提高群众民主意识（5分） 20（9分） （1）对象：所有行使公权力的公职人员；职责：监督职责、调查职责、处置职责（4分） （2）行政机关（市场监管局）行使行政权；审判机关（人民法院）行使审判权（5分） 21（9分） （1）民主集中制；国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家机关在党的统一领导下分工协作（3分） （2）权力是把双刃剑；规范权力运行防止腐败；保障公民权利；维护社会公平正义（3分） （3）增强法治意识；发现违规行为合理举报；依法向有关部门提建议；理性行使监督权（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $