1 第3章 主题五 课时3 影响气候的主要因素（PPT课件）-【满分思维】2027年高考一轮总复习·地理

该高中地理高考复习课件聚焦“影响气候的主要因素”核心考点，依据高考评价体系梳理了气压带风带作用、气温降水影响因素、等温线图判读等考查要求，通过真题分析明确大气环流、气候要素分析等高频考点权重，归纳选择与综合题常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题剖析+技巧建模+素养培育”，如以2025陕晋宁青卷勒奇山谷降水题为例，运用综合思维拆解气流运动与地形关系，结合区域认知构建“降水条件分析三步法”，培养学生答题逻辑。等温线判读四步法指导提升解题效率，教师可据此实施精准复习，助力学生高考冲刺。

主题五　课时3　影响气候的主要因素 必备知识•全方位整合 关键能力•多维度凝练 目录索引 必备知识•全方位整合 基础必备知识 1.气压带对气候的影响 气压带 对气候的影响 低压带 赤道低压带、副极地低压带 盛行　　　　气流,水汽容易凝结,降水丰富,气候湿润  高压带 副热带高压带、极地高压带 盛行　　　　气流,水汽不易凝结,降水稀少。其中,暖高压控制的地区气候炎热干燥,冷高压控制的地区气候寒冷干燥  上升 下沉 2.风带对气候的影响 风带 对气候的影响 高低纬度间 低纬度→高纬度 西风带 气温由　　变　　,水汽容易凝结,降水较多  高纬度→低纬度 极地东风带、信风带 气温由　　变　　,水汽不易凝结,降水较少  海陆间 海洋→陆地 向岸风 水汽充沛,降水较　  陆地→海洋 离岸风 水汽稀少,降水较　  高 低 低 高 多 少 3.气压带和风带的交替控制对气候的影响 (1)受气压带和风带交替控制的地区,气候特点呈现显著的　　　　差异。 主要影响气温  (2)一个地区气候的形成是太阳辐射、大气环流、海陆位置、地形、 　　　　等因素综合影响的结果。 [知识拓展] 降水的形成条件 (1)充足的水汽供应。 (2)气流上升,气温降低,达到过饱和状态。 (3)有足够的凝结核。 (4)水滴增大到能降落到地面。 季节 洋流 衔接应用 1.[教材衔接点]读教材选择性必修1第54页案例“赤道低压带与热带雨林气候”,回答下列问题。 (1)赤道低压带控制的区域,气流以　　　　运动为主,导致空气________　　　　(填“冷却”或“增温”)并形成　　　　(天气现象)。  (2)亚马孙地区成为全球最大热带雨林分布区的主要因素包括:常年受　　 　　　　控制,来自　　　　(填“海洋”或“内陆”)的东北信风和东南信风带来水汽,以及　　　　(地形类型)利于暖湿气流深入。 上升 冷却 降水 赤道低压带 海洋 平原 读四地受气压带和风带控制时间示意图,完成2~3题。 2.图中四地纬度由低到高依次为(　　) A.甲、乙、丙、丁 B.乙、甲、丁、丙 C.乙、丁、甲、丙 D.丁、丙、乙、甲 3.四地中(　　) A.甲地全年高温多雨 B.乙地夏季炎热干燥,冬季温和多雨 C.丙地不可能位于非洲 D.丁地不可能位于南美洲 B C 解析 第2题,丙地全年主要受盛行西风带控制,说明丙地是温带海洋性气候,其分布于大陆西岸40°—60°,纬度最高﹔丁地10月至次年2月受副热带高压控制,3—9月受盛行西风控制,故为南半球地中海气候,分布于南纬30°—40°;乙地受赤道低压带影响时间长,说明该地位于赤道附近;甲地受信风带与副热带高压带交替控制,该地为热带沙漠气候,主要位于20°—30°的大陆西岸。故四地纬度由低到高为乙、甲、丁、丙,B正确,A、C、D错误。 第3题,甲地受信风带与副热带高压带交替控制,全年炎热干旱,A错误;乙地主要受赤道低压带影响,少量时间受信风带控制,全年高温,B错误;丙地常年主要受西风带影响,少量时间受副极地低压带影响,因此纬度较高,不可能位于非洲,C正确;丁地受副热带高压带与西风带交替控制,为地中海气候,可能位于南美洲大陆西岸,D错误。 关键能力•多维度凝练 突破点　气候影响因素分析 关键能力进阶 1.气候要素——气温 (1)影响气温的因素分析 因素 具体表现 纬度 因素 纬度低,太阳高度大,太阳辐射能多,气温高,日较差大,年较差小; 纬度高,太阳高度小,太阳辐射能少,气温低,日较差小,年较差大 海陆 分布 沿海:冬季降温慢,夏季升温慢,冬温夏凉,气温年较差小; 内陆:冬季降温快,夏季升温快,冬冷夏热,气温年较差大 突破点 图形判读 因素 具体表现 地形 海拔 地势高,气温低;地势低,气温高 山地 阻挡 冷空气受阻、堆积,迎风侧气温更低,背风侧气温较高;暖空气受阻、堆积,迎风侧气温更高,背风侧气温较低 封闭 地形 谷地、盆地等地形封闭,热量不易扩散,气温较高 坡向 山地阳坡气温高,阴坡气温低 洋流 暖流增温,寒流降温 冬季风 如距离冬季风源地越近,气温越低 突破点 图形判读 (2)造成两地气温差异因素的分析方法 ①如果是相距较远的南北两地,则年均温大小差异的主要影响因素一般考虑纬度因素。 ②如果是相距较远的东西两地,则年(日)温差大小的主要影响因素一般考虑海陆位置(距海远近)因素。 ③如果是距离较近的两地,气温大小有明显差异,则一般考虑地形因素。 ④如果是位于大陆同纬度东西岸的两地,则气温大小差异一般要考虑洋流因素。 ⑤如果某地冬温明显偏高,则可能有地形对冬季风起阻挡作用,常考虑地形因素;如果夏温明显偏低,则可能位于海拔较高的山地或高原。 突破点 图形判读 2.气候要素——降水 (1)影响降水的因素分析 因素 具体表现 大气环流 气流上升易降水,如赤道低压带;风由较低纬度吹向较高纬度易降水,如西风带控制区降水较多;而副热带高压带或信风带控制区降水较少;风由海洋吹向陆地易降水,如夏季风 地形 坡向 迎风坡降水多,背风坡降水少 类型 平原利于水汽深入;盆地、谷地地形封闭,高原地势高,水汽难进入 山脉 走向 与气流方向平行,有利于水汽深入;与气流方向垂直,阻挡水汽深入 突破点 图形判读 因素 具体表现 海陆位置 近海地区,大气中水汽含量丰富,降水多 洋流 暖流增湿;寒流减湿 下垫面 水域面积大,大气中水汽充足;裸地区域,大气中水汽含量少 人类活动 凝结核(城市雨岛) 突破点 图形判读 (2)降水的类型 类型 图示 成因 特征 对流雨 空气受热膨胀上升 大气受热膨胀上升,水汽在高空冷却凝结 强度大、历时短、范围小,常伴有暴风、雷电 地形雨 迎风坡:暖湿空气被迫抬升,气温降低,饱和空气成云致雨 在迎风坡产生降水,背风坡降水少 突破点 图形判读 类型 图示 成因 特征 锋面雨 冷、暖气团相遇,暖气团上升,水汽冷凝 持续的时间长,范围广,强度小 台风雨 暖湿空气围绕台风中心旋转上升 强度大,多为暴雨,且常伴有狂风、雷电,历时短 突破点 图形判读 (3)造成两地降水差异的主要因素分析 ①首先根据经纬度、海陆位置等判断两地所处的气压带、风带位置,即大气环流的不同。 ②如果是相距较近的两地,降水有明显差异,一般考虑地形(迎、背风坡)的影响。 ③如果是相距较远的两地,除考虑大气环流因素外,一般还要考虑洋流因素的影响。具体影响如下表。 突破点 图形判读 两地距离 分析角度 举例 位于距离较远的南、北方向 大气环流 赤道地区降水多,两极地区降水少;副热带地区大陆西岸降水少,南北纬40°—60°大陆西岸降水多 位于距离较远的东、西方向 海陆位置 我国东南沿海降水多,西北内陆降水少 位于纬度大致相当的大陆两岸 洋流 副热带地区的大陆东岸降水多,西岸降水少,除了与大气环流有关外,也与寒、暖流有关 突破点 图形判读 真题考法剖析 (2025·陕晋宁青卷)阿尔卑斯山脉的勒奇山谷曾经历一次极端天气过程(如表所示)。下图示意10日勒奇山谷气流路径。据此完成下列要求。 日期 气团源地 气团性质 天气状况 10月8—9日 斯堪的纳维亚半岛 温度低 持续性降雪 10月10日 大西洋 水汽充足 暴雨 10日,勒奇山谷中甲、乙、丙三处的降水量大小关系是(　　) A.甲>乙>丙 B.甲>丙>乙 C.乙>甲>丙 D.丙>乙>甲 A 突破点 图形判读 解析 气流上升过程中更易产生降水,因此处于气流下沉过程的丙地降水最少;甲和乙相比,甲地海拔更高、气温更低、水汽更容易凝结,乙地气流上升幅度小,降温不明显;此外表格中提到来自大西洋的气团水汽充足,因此不会出现没有到达甲处就水汽不足的问题,因此A正确。 突破点 图形判读 思维路径 突破点 图形判读 变式训练AI改编 1.8—9日,勒奇山谷出现持续低温,主要原因是(　　) A.坡面积雪反射率高 B.云量大、云层厚 C.谷底积雪消融吸热 D.强冷空气影响 D 解析 据材料,8—9日该地气团源地为北部的斯堪的纳维亚半岛,气团温度低,因此可得出持续低温是受强冷空气影响,D正确;山区应该一直有积雪,而坡面积雪的影响是长时间尺度的,不会在8—9日出现特殊变化,A错误;云量大、云层厚会导致到达地面的太阳辐射减少,但对气温的影响不如冷空气显著,B错误;这一时间段内的气温较低,积雪融化量小,C错误。 突破点 图形判读 2.结合10日勒奇山谷气流路径(示意图显示气流沿山谷自西向东深入),推测此次暴雨强度大的关键地形因素是(　　) A.山谷走向与气流方向一致,延长水汽停留时间 B.高海拔山地抬升气流,促进冷凝降水 C.背风坡下沉增温,加速水汽蒸发 D.河谷狭窄,加速风速汇集水汽 A 解析 材料中气流路径显示气流沿山谷方向深入(自西向东),山谷走向与湿润气流一致时,地形可引导水汽长距离输送并滞留,延长降水时间、增强总量;抬升致雨通常见于迎风坡,图中未体现明显垂直抬升;下沉增温抑制降水;(狭管效应)主要影响风速而非水汽汇集。 突破点 图形判读 3.根据表格信息,10月8—9日勒奇山谷出现持续性降雪,而10月10日转为暴雨。分析导致天气差异的主要原因是(　　) A.气团源地纬度位置不同 B.气团水汽含量与温度性质差异 C.地形抬升作用增强 D.冷、暖气团交汇位置变化 B 解析 10月8—9日气团源自斯堪的纳维亚半岛(高纬度),温度低,形成降雪;10月10日气团源自大西洋(海洋性),水汽充足,形成暴雨;降雪与暴雨的差异直接取决于气团的温度性质(低温导致固态降水)和水汽条件(充足水汽+适宜温度形成液态降水)。故选B。 突破点 图形判读 考向视角对练 考向一　气压带、风带对气候的影响 (2024·浙江6月卷)甲、乙两地为北美大陆西岸中纬度沿海城市。下图为两地逐月降水量累计图。据此完成1~2题。 1.与甲地相比,乙地(　　) A.雨季持续时间较长 B.冬季降水比例较高 C.夏季降水概率较高 D.降水季节变化较小 2.影响两地降水季节变化的主要因素是(　　) A.地形 B.洋流 C.海陆位置 D.大气环流 B D 突破点 图形判读 解析 第1题,甲、乙两地均为北美大陆西岸中纬度沿海城市。读图可知,甲地从9月至次年4月降水量累计增长较快,说明这段时间是甲地的雨季,乙地从10月至次年3月降水量累计增长较快,说明乙地雨季持续时间比甲地短,A错误;甲、乙两地的降水都主要集中在冬季,而甲地雨季较长,乙地雨季较短,因此乙地的冬季降水比例较高,B正确;夏季,甲地的降水量累计增长相对较快,乙地相对较慢,所以甲地夏季降水概率较高,C错误;综合来看,与甲地相比,乙地雨季持续时间较短,降水季节变化较大,D错误。 第2题,甲、乙两地都位于北美大陆西岸中纬度沿海地区,海陆位置相似,C错误;洋流对两地降水季节变化影响小,B错误;从题干难以获取地形相关信息,不能确定其为主要影响因素,A错误;大气环流是影响降水季节变化的主要因素,中纬度地区通常受盛行西风带的影响,气压带、风带的季节性移动,会导致降水的季节变化,所以影响两地降水季节变化的主要因素是大气环流,D正确。 突破点 图形判读 考向二　影响气温和降水的因素 (经典真题)下图示意某地区年均温的分布。读图,完成3~4题。 3.影响该地区年均温分布特征的主要因素是(　　) A.台风 B.海陆分布 C.地形 D.大气环流 4.图示①②③④四地中,年降水量最低的是(　　) A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 C A 突破点 图形判读 解析 第3题,读图可知,图中岛屿为我国台湾岛局部,其东部为台湾山脉,西部为平原;从等温线的分布看,东部气温低,呈闭合状,西部气温高,故影响该地区年均温分布特征的主要因素是地形。故选C。 第4题,读图可知,①地位于沿海,台湾山脉西侧,夏季风的背风坡,夏季降水少,由于地势低平,冬季气流抬升冷却不够,降水少于②④两地,③地位于迎风坡,降水较多,故四地中,年降水量最少的应是①地,A正确。 突破点 图形判读 图形判读4　等温线图的判读 命题角度指向 在高考地理命题中,等温线图的判读往往围绕等温线图的解读、气候类型的判断、气候变化的影响等方面展开。 通过分析等温线图的形态、走向、疏密程度等特征,考生可以判断出不同地区的气候类型。在判读等温线图时,需要将所学的地理知识进行综合运用,如结合地形、洋流、季风等因素,分析等温线图的成因和变化规律。 突破点 图形判读 判读技法指津 1.定半球 等温线上的数值由南向北递减,为北半球,反之为南半球。如图1中等温线向北递减,故为北半球。 图1　某区域某日某时刻的等温线分布图 突破点 图形判读 2.看走向 图2　某地区年均温分布图 突破点 图形判读 等温线走向 影响因素 等温线与纬线方向基本一致 太阳辐射或纬度因素(如图1中22 ℃、23 ℃、24 ℃等温线与纬线平行) 等温线大致与海岸线平行 海陆分布或海洋影响程度不同(如图2中①④地附近等温线走向) 等温线与等高线平行或与山脉走向平行 地形、地势 等温线闭合 山地中心低温(图2中②),盆地中心高温(图2中③)、城市(热岛效应)气温高,符合“大于大值,小于小值”规律 突破点 图形判读 3.看弯曲 (1)整体规律:“凸高值低,凸低值高”。若向数值大的方向弯曲,其中间区域数值低;反之,数值高。 图3　不同月份海陆等温线弯曲图 突破点 图形判读 (2)因素分析 突破点 图形判读 4.看疏密 等温线的疏密反映温差的大小,等温线密集,温差较大;等温线稀疏,温差较小。 突破点 图形判读 读图尝试应用 (2025·河北张家口高三期末)纬度位置影响气温分布的基本格局,其他因素使气温空间分布变得更复杂。下图为澳大利亚东部某月气温分布示意图。据此完成1~2题。 1.图中甲、乙、丙三地的气温分布状况可能 出现在(　　) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 2.图中甲、乙、丙三地的气温存在差异,其主 要影响因素是(　　) A.海陆位置、洋流 B.海陆位置、地形 C.纬度位置、洋流 D.纬度位置、地形 B B 突破点 图形判读 解析 第1题,根据图示信息可知,此时澳大利亚陆地出现高温,且温度高于海洋,应为南半球夏季,B正确。 第2题,根据图示信息可知,甲、乙、丙三地随着距海洋越来越近,气温逐渐降低,海陆位置是影响其气温的主要因素,乙地位于大分水岭,海拔较高,气温较低,B正确;三地的纬度位置基本一致,丙沿岸有暖流流经,但温度较低,洋流不是影响三地气温差异的主要因素,A、C、D错误。 突破点 图形判读 $