第18、19课备课教研 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

该高中历史课件聚焦20世纪下半叶世界新变化，涵盖冷战与国际格局演变、资本主义国家新变化两大核心内容，通过历史图片、时事热点导入，连接二战后从战争到和平、两极到多极的时空脉络，搭建雅尔塔体系到多极化趋势的学习支架。 其亮点在于以唯物史观分析冷战起源及资本主义调整的根本动因，结合时空观念梳理冷战阶段与资本主义政策演变，通过高考真题、政策文件等史料实证培养历史解释能力。采用问题探究与表格对比，帮助学生形成辩证思维，教师可提升教学针对性与学科育人效果。

人教版新课标 高中历史 纲要下 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 18.冷战与国际格局的演变 19.资本主义国家的新变化 一、研析课标 二、研做真题 三、研读教材 四、学习目标设计 五、学法研究 六、学科育人 七、习题精编 八、课件制作 1 一、研析课标 1.通过了解第二次世界大战后资本主义、社会主义与第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题； 2.通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。 课标顺序问题： ①遵循唯物史观：国家内部实力、制度变化重塑国际关系与世界格局 ②遵循从微观到宏观逻辑 ③单元主题立意的顶层设计 2 两课逻辑关系： 冷战是 20 世纪后半叶世界最核心的国际环境，资本主义国家的新变化，既是生产力发展的结果，更是冷战格局下资本主义阵营为应对体制危机、对抗社会主义阵营而进行的系统性自我调整。 国际格局的演变、国家制度的调整，本质上都是生产力发展、力量对比变化、国家利益选择共同作用的结果。 课标2：（通过了解冷战时期的典型事件），认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。 1.史实层面：厘清 “起源 — 对抗 — 升级 — 缓和 — 终结” 的逻辑 ，区分 “冷战政策、冷战格局、冷战思维” 等概念，避免把冷战等同于美苏对抗。 2.格局层面：突破 “两极格局” 单一叙事，建立 “两极对峙为主体、多极力量在两极框架内孕育成长” 的辩证认识，理解 “国际格局演变的本质是国际力量对比的变化”。 3.价值层面：理解冷战对世界秩序、国家治理、意识形态、社会生活的长期塑造，认识冷战思维至今仍影响全球治理。 重点： 子目1：冷战时空概念、冷战发生的根本原因； 子目2：通过冷战危机处理，把握冷战基本特征；多极力量成长与两极格局之间的相互影响； 子目3：两极格局瓦解、多极化趋势的持续发展。 课标1：（通过了解第二次世界大战后资本主义国家的变化），认识其发展中的成就与问题。 重点： 1.运用唯物史观，把握新变化的逻辑关联：相互促进，相互影响。 2.理解“新变化”的本质及资本主义的局限性 1.史实层面：掌握国家垄断资本主义、资本主义世界经济体系变化、科学技术新发展、社会结构变化、“福利国家”与社会运动五大核心内容。 2.逻辑层面：生产力发展→生产关系调整 3.价值层面：认识资本主义自我调节的弹性和局限性，理解 “新变化没有改变资本主义本质，也没有消除其基本矛盾”。 二、研做真题 年份 18.冷战考题视角 2025 【湖南】冷战格局下美加关系 【湖北】二战后联邦德国（西德）社会历史的反思 【云南】“全球南方安全观”、不结盟 【北京】冷战时期美苏太空合作 【黑吉辽蒙】美苏冷战；北约 2024 【甲卷】国际局势的变动 【河北】冷战的发展与多极力量的成长 【湖北】联邦德国致力于摆脱战败阴影 2023 【甲卷】美国民主种子 【江苏】两德政策的调整 【湖北】世界银行决策行为受到冷战影响 【山东】美国外交政策 1.（2025·湖南·高考真题）20世纪50~60年代，加拿大为扩大粮食出口，主动与中国开展粮食贸易。美国试图利用加拿大对美国石油供应的依赖加以阻挠。在加拿大政府的坚持下，1961年中加两国达成第一个小麦贸易协定。这（   ） A．体现加拿大国际地位逐渐上升 B．表明北美区域经济集团化受阻 C．证明粮食贸易成为中美博弈重要工具 D．说明冷战格局下美加合作与对抗并存 考点1：冷战兴起与发展（特点、方式） 2.（2024·全国甲卷·高考真题）1943—1944年，美国发行了几部电影，赞扬苏联在反法西斯战争中的态度与行动。到40年代末，这些电影又成为批判对象，剧本撰写人及主演被纳入黑名单或遭遇审查。这一变化反映出（　　） A．两极格局正式形成 B．国际局势的变动影响价值取向 C．雅尔塔体系已崩溃 D．美国对苏遏制集中于文化领域 3.（2023·江苏·高考真题）1960年9月，民主德国对西柏林通道实施无限期边界管制，联邦德国随即宣布暂时中止两国之间的贸易、服务协定。经过不断协商，到12月底双方重新恢复协定，民主德国废除对西柏林的限制措施。这一事件的解决（   ） A．导致西方阵营逐渐分化 B．凸显了双方政策的务实性 C．助推美苏关系全面缓和 D．有利于战后欧洲经济复苏 4.（2023·湖北·高考真题）1946年6月25日，世界银行正式营业。截至1949年6月底，银行资产约为20.73亿美元，贷款审批情况如下表（单位：亿美元），这反映二战后初期世界银行（   ） 货款国别 法国 荷兰 南斯 拉夫 智利 捷克斯洛伐克 丹麦 伊朗 卢森堡 墨西哥 波兰 巴西 申请额 5.0 5.35 5.0 0.4 3.5 0.5 2.5 0.2 2.09 6.0 1.0 批准额 2.5 1.95 0 0.16 0 0.4 0 0.12 0.341 0 0.75 A．配合马歇尔计划的实施 B．贷款对象集中于不发达国家 C．决策行为受到冷战影响 D．推动区域经济集团化的形成 5.（23·全国甲卷真题）1952年，美国对菲律宾启动了蔬菜种子项目，次年升级为“民主种子”项目，该项目将募集或低价购买的蔬菜种子在菲律宾农村分发并给予种植指导，同时将西方观念传播给受助的菲律宾民众。美国“民主种子”项目的实施（ ） A．反映两极格局形成后美苏对抗的升级 B．旨在促进菲律宾经济发展与观念变革 C．推动了亚非拉地区的民族独立与解放 D．凸显了对第三世界地区的宣传与争夺 6.（2022·江苏·高考真题）下表反映的是1959年美苏两国依据文化交流协议，举办国家展览的情况。这表明（   ） 展览国 展览地点 主要展品 美国 莫斯科 食品、服装、体育用品、书籍、音响设备 苏联 纽约 喷气式飞机、拖拉机、汽车、水力发电装置 A．美国的物质文化更具吸引力 B．美苏借助文化交流渗透冷战 C．经济全球化进程进一步加快 D．苏联的重工业实力远超美国 7.（2022·海南·高考真题）如图是1953年苏联报刊上发表的一幅漫画，它揭示了（   ） A．热核武器竞赛的现实 B．意识形态的斗争 C．热战一触即发的危险 D．冷战对峙的加剧 8.（2024·甘肃·高考真题）阅读材料，回答问题。 材料一  格林纳达位于加勒比海东南端，扼守着加勒比海出入大西洋的门户，17世纪后，格林纳达先后沦为法、英殖民地，1974年独立，建立亲美政权，但仍属英联邦。1979年，信奉社会主义的毕晓普上台，与苏联建交。苏联、古巴与格林纳达签订了一系列经济技术协定，派遣军事顾问和技术人员，并帮助其修建机场。随后，尼加拉瓜的桑地诺民族解放阵线也推翻了亲美政府。古巴、格林纳达、尼加拉瓜形成反美三角。 ——摘编自《拉丁美洲丛刊》等 材料二  美国报纸就格林纳达的重要战略地位评论道：“格林纳达是西半球临近美国腹地的一艘不沉的航空母舰，可以成为苏联对西半球进行扩张的跳板。”1981年美国开始对苏联采取进攻性战略，里根总统认为在核均势和东西冷战处于僵持的战略态势下，在本世纪内亚非拉第三世界地区将是美苏争夺的主要战场。1983年10月24日晚，美国对格林纳达实施了代号为“暴怒”的入侵行动。次年，美国扶持的政党上台，格林纳达沦为美国的“附属国”。 ——摘编自《拉丁美洲丛刊》等 (1)根据材料并结合所学，总结20世纪格林纳达与美、苏关系的变化。 (2)根据材料并结合所学，分别从地理位置和国际关系角度，分析格林纳达未能走上独立自主发展道路的原因。 考点2：两极格局的分化瓦解、冷战的发展与多极化力量的兴起 1.（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）下图是1981年苏联某杂志刊登的漫画。下列选项中，对该漫画解读合理的是（   ） A．北约内部存在分歧 B．欧盟陷入经济危机 C．华约军事力量衰落 D．美国调整外交战略 2.（2025·湖北·高考真题）1945年5月8日德国战败投降，这一天被欧洲多国定为官方纪念日，但联邦德国态度暧昧，直至1985年才将其设为“解放日”，以纪念德国人“从纳粹暴力统治下鄙弃人性的制度中解放出来”和“德国历史之歧途的终结”。联邦德国的转变可归因于（   ） ①人口代际更替 ②社会历史意识转变 ③经济快速发展 ④美苏冷战走向缓和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4.（2023·天津·高考真题）20世纪六七十年代，为了减少美国对日本的贸易逆差，日美两国签订了多个限制日本纺织品出口的协定，而随后日本彩电对美出口激增；在美国压力下，日本限制了彩电出口，但此后日本汽车出口到美国的数量暴涨。该时期日美贸易情况（   ） A．反映了经济全球化程度提高 B．体现了世界格局的根本变化 C．说明了日本国内市场的扩大 D．奠定了国际合作的全新基础 3.（2024·河北·高考真题）1961年，美国为解决国际收支问题，迫使西德与之达成协议，由西德增加从美国购进武器的数量，并使用美国在西欧的供应线、仓库和维修设备，直到足以抵偿1961年和1962年美国驻军西德所需的美元费用。美国与其他北约国家也进行了类似的谈判。这主要反映出（   ） A．美苏关系相对缓和 B．世界多极化趋势进一步加强 C．西方阵营逐渐分化 D．美国竭力维护经济霸主地位 5.（2025·全国卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1954年，日内瓦会议期间，中国认为老挝问题事关东南亚和平，必须推动老挝和平早日实现。中国代表团经过卓越的外交斡旋，终于促使日内瓦会议达成恢复印度支那和平的协议，法国从老挝等国撤军，确认他们的民族独立地位。中国承认老挝王国政府是代表老挝的合法政府，希望王国政府对外走中立化道路，不能允许美国在其领土上建立军事基地。1956年8月，周恩来提出，中国愿意帮助老挝建设和提供无偿援助，且不附带任何政治条件。1957年11月，老挝民族联合政府在万象成立。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》等 材料二  根据1954年日内瓦协议，独立后的老挝应坚持中立政策。美国担心以共产党人为主的巴特寮赢得普选胜利，阻挠在老挝履行日内瓦协议，导致其内乱不断。1956年初，美国帮助老挝王国政府扩充军队，与巴特寮抗衡，阻止建立联合政府。肯尼迪上台时，巴特寮等进步力量接连取得胜利。由于老挝并非美国战略重点，美国军方也反对在亚洲再次卷入战争，肯尼迪政府决定寻求政治解决老挝问题的途径。1962年7月，第二次日内瓦会议确认维持老挝中立。美国从老挝撤出军事顾问，认可其中立主义原则。 ——摘编自刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》等 (1)根据材料一并结合所学知识，概括20世纪50年代中国对老挝的政策及其影响。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括20世纪五六十年代美国对老挝政策的变化并说明原因。 (3)根据材料并结合所学知识，说明负责任大国在维护第三世界国家利益方面如何发挥作用。 考查题型：冷战是高考考查重点和长效热点，选择题、主观题均有涉及； 考查重点：①冷战起源的多元解释：侧重美苏国家利益、意识形态、地缘政治、国内政治的复合动因；②冷战特征：对抗与缓和并存，并非持续紧张；③“美苏中心”转向全球视野：多极化趋势的“孕育性、渐进性、非均衡性”；④冷战的历史影响：超越国际关系，延伸至科技竞争、社会福利、文化宣传、性别观念、第三世界道路选择。 考查形式：试题情境较为明显，图片、漫画类材料较多。 【考向分析】 19.资本主义国家的新变化考题视角 时间 主观题 客观题 2025 云南19-人类创造力与科技发展 西北20-论述，知识思维认知 四川18-不同人对科技的看法和 需要注意的问题 浙江06-多边主义与国际秩序 广西15-福利国家与贫富分化 江苏15-尊重人权的原则 河南16-国内形势与国家干预 新标35-联邦德国住房分配 2024 湖北20-科技发展的论述题 山东14-战后美国海外投资比重 江西16-美国黑人选举权 湖北15-联邦德国电影与思想 北京15-战后科技发展与反思 江苏15-战后民众失望情绪 广东16-美国福利对象转变 新标35-英镑与美元的不对等性 2023 湖北18-布雷顿森林体系 广东16-消费失业率与经济政策 浙江14-科技进步与生活对应 浙江15-福利开支与贫困状况 湖南16-农业变迁与劳动力 山东卷-不同时期美国国防占比波动图 2022 江苏18-世界经济发展图表论述 海南18-国民生产总值变化特点 经验教训 湖北16-滞涨后调整社会保障 福建09-美国对拉美的态度 海南09-体制创新与经济增长 一卷35-美国对待种族问题的态度受冷战意识影响 1.（2025·浙江·高考真题）如图为创作于1958年的时事漫画，时任美国总统艾森豪威尔面露怒色指向窗外，斥责下属：“谁让‘春天’入境的？”此前他断言将在春季解决经济问题，如今桌上却堆满了诸如“利润下降”“失业增加”的报告。漫画反映了（   ） A．布雷顿森林体系瓦解 B．卡德纳斯改革的春风吹到美国 C．艾森豪威尔的经济政策未能奏效 D．古巴革命推翻美国扶植的傀儡政权 考点1：国家宏观调控 2.（2025·全国卷·高考）联邦德国成立后，重视住房建设和安居工程。到1970年，联邦德国新建成住房约1190万套，其中500万套属于利用公共资助建成的福利住房，面向多子女家庭、残疾人、老人和低收入公民。联邦德国的住房建设是（   ） A．苏联模式影响下的产物 B．国家实施宏观调控的体现 C．马歇尔计划推行的结果 D．应对经济增长停滞的举措 3.（2025·河南·高考真题）20世纪50年代初，美国面临复杂的国内外形势，时任总统艾森豪威尔认为，自由放任已寿终正寝，尝试将其复活的努力纯属愚蠢。联邦政府不能拒绝或逃避普罗大众强烈相信它应该承担的义务。由此可知，他当时最可能推行的措施是（   ） A．逐渐放弃金本位制度 B．不断提高进口商品关税 C．扩大社会保险的范围 D．缩减联邦政府财政支出 4.（2024·山东·高考真题）下图为20世纪50年代后期和80年代前期英国四类商品进口额在进口总值中的占比示意图。导致占比变化的主要原因是（    ） A．英国经济竞争力下降 B．环境保护主义的兴起 C．欧洲产业结构的调整 D．经济全球化进程加快 5.（2024·山东·高考真题）下表为1935—1950年美国对外投资中私人投资和政府投资情况统计（单位：亿美元）。这两种投资的结构性变化反映了美国（    ） 类型 私人投资 政府投资 1935 135 101 1940 122 221 1945 147 222 1950 190 354 A．恢复经济发展的努力 B．放松了对拉美的控制 C．跨国公司的迅速发展 D．国家安全战略的调整 6.（2024·新课标卷·高考真题）1956年苏伊士运河危机爆发后，美国大量抛售英镑，导致英国外汇储备骤减。英国抱怨美国的行为是对国际货币基金组织宗旨和精神“不可饶恕的背叛”。最终，英国停止了对埃及的军事干涉行动。这反映出（    ） A．美元占据国际货币体系主导地位 B．埃及民族解放运动获得广泛支持 C．布雷顿森林体系走向瓦解 D．西方大国间盟友关系破裂 7.（2023·广东·高考真题）针对下图所示问题，西方主要国家采取的措施是（    ） A．适当减少对经济的干预 B．巩固布雷顿森林体系 C．缓和与苏联的关系 D．恢复自由放任政策 8.（2023·山东·高考真题）下图为1949～1985财政年度美国联邦政府研发投资中用于国防研究的占比（%）情况影响其变化的主要因素是（   ） A．国内经济的发展状况 B．对外战争的频度烈度 C．国际科技竞争的压力 D．政府外交战略的调整 9.（2022·海南·高考真题）阅读材料，完成下列要求 材料  主要资本主义国家国民生产总值年均增长率（%） ①1870—1913 ②1913—1950 ③1950—1960 ④1960—1970 法国 1.6 0.7 5.0 5.8 英国 2.2 1.7 2.8 2.7 美国 4.3 2.9 3.2 4.0 德国 2.9 1.3 7.7 4.8 (1)根据材料，分别指出各国国民生产总值变化的特点。（不同时代背景下经济特征） (2)根据材料并结合所学知识，论证表内国家在第②和第③时段的经济活动对世界产生的主要经验和教训。（两种不同应对经济危机的方式产生的不同影响，深刻影响世界发展） ——摘编自J.M.阿尔贝蒂尼《国家报告》 考点2：福利国家与社会运动 1.（2025·广西·高考真题）据图推断（   ） A．科技进步导致美富人收入的差距增大 B．“中间阶层”的扩大难以改变社会结构 C．“福利国家”无法解决贫富分化的问题 D．经济“滞胀”造成英美社会不平等加剧 2.（2025·江苏·高考真题）20世纪50年代，美国出版的《兔子婚礼》讲述了白兔和黑兔相爱的童话故事。该书传递出“爱不分肤色”的理念，却在1958年遭到南方阿拉巴马州“白人公民委员会”的强烈抗议，被禁止发行。这说明美国（   ） A．违背了尊重人权的原则 B．南方仍部分保留奴隶制 C．动物保护主义思想盛行 D．文学领域恪守陈旧观念 3.（2024·江西·高考真题）在美国《1965年选举权法》生效后的几个月里，亚拉巴马州达拉斯县黑人登记选民的人数从不到1000人增至8500多人。在该法通过之后的4年里，南部成年黑人中有近4/5进行了选民登记。这说明该法（   ） A．废除了南部的种族隔离 B．扩大了公民的政治参与 C．放宽了选民居住地限制 D．实现了成年公民普选权 4.（2024·江苏·高考真题）寒山子是唐代一个充满神奇色彩的诗人，长年在山洞中隐居避世。他写的诗流露出一种超尘脱俗的空灵感。20世纪50年代，寒山子的诗被译成英文。至60年代，他的诗在美国受到一些蓄长发、光着脚的大学生欢迎，风靡一时，形成了“寒山热”。这反映出，当时美国（    ） A．青年认同中国生活方式 B．经济出现“滞胀”现象 C．政府调整对华外交政策 D．民众对社会现实的失望 美国青年精神危机：经济繁荣，物质富足，精神空虚；追求自然和内心平静。 5.（2024·广东·高考真题）对抚养未成年人的家庭进行资助的项目源于罗斯福新政时期，最初主要的救助对象是白人贫困家庭；20世纪60年代后接受救助的黑人贫困家庭大幅增加，1970年该项目的受益人中，黑人占了近一半。造成这一变化的原因可能是（   ） A．国家干预的减少 B．经济危机日趋严重 C．民权运动的高涨 D．移民问题愈演愈烈 6.（2023·浙江·高考真题）阅读下图，据此可知，这一时期的美国（   ） A．社会贫富差距不断扩大 B．资本主义生产资料所有制受到触动 C．政府建立起自下而上的机制解决社会贫困问题 D．社会福利开支增加的同时贫困状况并没有缓解 7.（2022·湖北·高考真题）20世纪80年代，联邦德国政府调整社会保障政策，推迟养老金随工资增长而提高的时间，同时严审申请养老金的条件，增加个人交纳额度。上述政策的主要目的是（   ） A．减轻公共财政负担 B．减缓老龄化进程 C．提高劳动者积极性 D．缩小贫富间差距 8.（2022·全国甲卷·高考真题）1951年，美国黑人团体民权大会向联合国发起请愿活动，指控美国政府对黑人犯有种族灭绝罪行。美国政府指责请愿活动是共产主义的宣传，并寻找支持政府的黑人来驳斥这些指控。这反映出当时（    ） A．美苏两极对峙格局的正式形成 B．民权大会的指控缺乏事实依据 C．美国对待种族问题的态度受冷战意识影响 D．美国政府对国内的种族平等问题漠不关心 考点3：科学技术的发展 1.（2023·浙江·高考真题）历史上的技术变革层出不穷，人类社会生活也因此变得越来越丰富多彩。下列项中，关于技术进步与人类社会生活变化的对应关系，最为密切的是（   ） A．铁犁耕作技术——从迁徙过渡到定居 B．钢筋混凝土技术——创造了城市新的夜生活方式 C．杂交育种新技术——一年四季都能买到生鲜食品 D．移动通信技术——与外界沟通更加便捷 2.（2022·浙江·高考真题）20世纪以来，电子计算机的发展十分引人注目。2016-2017年，计算机顶级人工围棋程序“阿尔法狗”（AlphaGo）击败了世界围棋顶尖棋手。2021年12月，浙产超导量子芯片“天目1号”“莫干1号”首发，它们可应用于经典计算机可能解决不了的前沿问题。由此可知（   ） A．人类的智力水平已不如电子计算机 B．计算机程序发展已对人类构成威胁 C．电子计算机推进了人类信息文明发展 D．计算机系统可以代替人类各种智力活动 3.（2025·四川·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一  《太阳城》描绘了一个充满理想色彩的社会蓝图。“这里的居民，劳动不是为了少数人的利益，而是为了整个社会。这里没有私有财产，一切归大家所有。”人人参与劳动，每日仅需劳作四小时，其余时间用于追求知识、锻炼身体以及参与艺术创作等活动。社会的运行基于公平与协作，整个社会是一个和谐运转的有机体，展现出对未来理想社会形态的美好设想。 ——据康帕内拉《太阳城》 材料二  “冶金术和农业这两种技术的发明，引起了这一巨大的变革。正是由于土地的耕耘，必然导致土地的分配；而私有制一旦被承认，就产生了最初的公正规则……但此时，土地的耕作要求土地的分配，而新的技术又需要更细的分工。冶金术和农业的推广，使人类从独立走向依附。但是，少数人通过占有土地和生产工具垄断资源，而多数人沦为附庸——不平等正是随着‘技术’与‘私有’的结合，根植于文明之中。” ——摘编自卢梭《论人类不平等的起源和基础》 材料三  康有为在考察了欧美之后，看到了资本垄断和贫富分化等问题，产业的竞争使得资本矛盾日益尖锐。他在《大同书》中分析欧美国家“以工厂资本为竞争”，指出“今者一大制造厂、一大铁道轮船厂、一大商厂，乃至一大农家，皆大资本家主之。”他主张建立公有制社会“天下为公”，私有制的发展会导致社会矛盾激化，只有实现大同社会，才能解决这些问题。在大同社会中，消除剥削和压迫，人们共同劳动，共享劳动成果，社会和谐稳定。 ——据康有为《大同书》 (1)根据材料，就科技对社会的作用，指出三人的共同观点；并分别概括他们的观点。 (2)根据材料并结合所学知识，寻找出科技发展的过程中还应注重的问题，并进行阐释。 4.（2022·全国乙卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一  20世纪50年代，日本颁布“外资法”等一系列法规，加强对技术引进的管理，政府有关部门根据不同时期经济发展的需要，列出鼓励进口和限制进口的技术项目，对私人企业的技术引进加以指导，其后，日本政府逐渐放宽引进技术的管理和审查标准，企业决定引进方式和内容，并承担引进过程中的一切风险，所引进的技术主要来自欧美。1962年到1966年，在企业提出的技术引进申请中，有90.4%获得了批准。 ——摘编自王永生《技术进步及其组织——日本的经验与中国的实践》等 材料二  新中国成立后即确立发展科技的方针。1956年，国家制定12年科技规划，明确提出在进行科学研究时，应该首先掌握世界现有的先进科学成就，在开展国际科学合作时应力求自力更生，在技术引进方面，50年代，由苏联援建、成套供应设备的项目共计304项；由东欧各国援建、成套供应设备的建设项目共116项。引进成套设备的同时，还重视引进科学技术、人才、资金和管理经验。1960年，苏联政府决定撤走全部在华专家，这以后，我国完全依靠自己的力量发展国防尖端科学技术。 ——摘编自杨德才等《二十世纪中国科学技术史稿》等 材料三  20世纪五六十年代，中国面对着严峻的国际形势、党中央果断决定研制“两弹一星”重点突破国防尖端技术，中央确定我国国防尖端科技的发展，要坚持自力更生为主、力争外援和利用资本主义国家已有的科学成果的方针，强调把立足点放在自力更生的基础上，通过自己的科学研究和实践，培养人才，掌握技术。 ——据中共中央党史研究室《中国共产党历史》 (1)根据材料一、二，概括20世纪五六十年代中日两国技术引进的特点。 (2)根据材料并结合所学知识，分析中日技术引进呈现不同特点的背景。 (3)根据材料并结合所学知识，简析20世纪五六十年代中国科技发展的历史经验。 考点4：社会结构的新变化 1.（2023·浙江·高考真题）观察下图，解读正确的有（   ） ①农业和工业的就业人口所占比重下降 ②从事服务业的人口所占比重增加 ③美国大量劳动力从生产线上退下来缘于它最先建立“福利国家” ④两国社会结构的巨大变化得益于科学技术的新发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ◆考查题型：经济政策的调整、经济发展特点、福利国家的建立等是考查的高频点,与民生、人权、价值观、科技等现实问题联系紧密；选择题与主观题均有涉及。 ◆考查内容： 从历史解释角度解读二战后资本主义国家的新变化； 从唯物史观角度认识生产力发展是生产关系适时调整的根本原因； 从时空观念和历史解释角度认识资本主义国家新变化的原因、特点及作用； 重点是理解资本主义国家发展特征和资本主义道路固有弊端。 【考向分析】 三、研读教材 第 18 课 冷战与国际格局的演变（外部：政治格局对抗） 雅尔塔体系下的大国霸权博弈与国际权力重构 第 19 课 资本主义国家的新变化（内部：经济社会改革，巩固统治） 资本主义生产关系的自我调整与现代化模式更新 【单元导读】 时空定位：二战后——20c90s 阶段特征：由战争到和平、由两极对峙到多元发展、由工业文明到信息文明起步 史观视角： 唯物史观：生产力决定生产关系；力量对比变化推动国际格局演变；各国政策调整本质是适应生产力发展。 全球史观：打破国别割裂，强调整体性、关联性：区域集团化、全球化、多极化是世界整体趋势；亚非拉独立、东西方改革共同塑造现代世界。 现代化史观：资本主义、社会主义、发展中国家不同现代化道路并行：国家垄断资本主义、苏联模式改革、中国特色社会主义、新兴民族国家现代化。 社会史观：关注福利国家、生活方式、科技改变日常生活、社会阶层变化，从 “大国政治” 走向 “普通人历史”。 文明史观：资本主义、社会主义、第三世界本土文明碰撞交流，由对抗走向兼容。 结构作用：承上启下 承接两次世界大战与世界格局变动； 开启当代世界多极化、全球化、信息化， 为第九单元当代世界发展奠定基础。 导入 学习聚焦 思考点 史料阅读 学思之窗 ①美苏英法分区占领德国和柏林示意图、第一次柏林危机（理解危机解决方式以及两个德国形成的地缘政治情况） ②美国民众欢庆结束定量配给制度（反映战后国家政策调整缓和社会矛盾） ①冷战兴起原因 ②两极格局中孕育着多极化发展趋势 ③美苏关系走向缓和是以苏联的退让和妥协为前提 ④国家宏观调控市场主导与政府调节相结合 ⑤科学技术新发展的影响 ⑥社会结构出现多层次化现象，属于生产关系领域反映 ①美苏为何从战时盟友变为战后对手 ②国际格局多极化趋势是如何出现的？ ③科技发展新成果对人类社会产生的影响 ①1944年《罗斯福发表关于美国外交政策演说》（美国野心） ②1971年《尼克松在堪萨斯城的讲话》：五大力量中心论 ③美国1964民权法、1965年选举权法 ①1945年斯大林在雅尔塔会议上的讲话：波兰问题（苏联利益和立场） ②为什么尼克松政府要在1970年提出新的社会福利改革计划？（体现资本主义改革局限性） 【课本素材整理】 情境 辅助理解、反映本质 重点 历史纵横 问题探究 学习拓展 图片材料 ①凯南“长电报”和诺维科夫“长报告” ②美国“和平演变”战略 ③战后国际经济组织 ④越南战争 ①《赫鲁晓夫回忆录》：结合所学，分析冷战的特点 ②马克思《<政治经济学批判>序言》：谈谈对马克思关于资本主义论述的理解。（正确理解和认识资本主义和人类社会的发展规律） ①持续近半个世纪的冷战，给人类带来怎样的启示？ ②谈谈对战后资本主义社会发展的看法。（认识到资本主义的进步性、发展性与局限性） ①美苏英法分区占领德国和柏林示意图 ②二战后波兰领土变迁示意图 ③“北约”与“华约”对峙示意图 ④第二次柏林危机时美苏坦克对峙的场景 ⑤古巴导弹危机 ⑥第16届不结盟运动峰会的徽标 ⑦美国民众欢庆结束定量配给制度 ⑧国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定的徽标；世界贸易组织的徽标 ⑨个人计算机 ⑩二战后美国、联邦德国、日本就业人口分布的变化 ⑪英国政府为残疾者提供家庭服务 ⑫帕斯克；马丁.路德.金在演讲 ⑬1992年美国“全国妇女协会”成员在华盛顿举行示威游行，争取权力平等。 ⑭美国学生在反越战运动中与军队在美国国防部前对峙 重难点 【知识点梳理】 1.什么叫“冷战”？冷战为什么会爆发？ 2.冷战具体表现有哪些？两极格局怎么形成？形成的标志是什么？ 3.列举冷战20世纪50—90年代不同阶段典型事件，体现出冷战哪些特点？ 4.两极格局中孕育着哪些新的力量？对国际格局产生什么影响？ 5.两极格局如何走向瓦解？ 6.持续近半个世纪的冷战，给人类带来怎样的启示？ 第 18 课 冷战与国际格局的演变 冷战≠美苏争霸 冷战与两极格局的关系 冷战和热战的区别 1.世界格局演变关键节点(是现代国际关系史核心) 维也纳体系→凡尔赛-华盛顿体系→雅尔塔体系（冷战两极格局）→多极化趋势 2.改变人类文明走向 冷战不是单纯大国争霸，而是两种社会制度、两种意识形态、两种现代化模式的全面博弈，塑造了战后几十年全球政治、军事、外交、区域冲突全部底色。 3.奠定当代国际秩序基础 联合国运作、大国否决权、阵营对立、地区热点（朝鲜、越南、中东、柏林）均源于冷战格局，当今国际很多矛盾仍是冷战遗产。 拓展： (链接选必1.2.3）二战后世界新变化—— 政治：新兴民族国家独立、国际组织激增推动国际法发展（领域扩展），颁布一系列具有国家法性质的公约或宣言。 社会文化：难民问题；二战后新兴民族国家现代化建设中的新文化发展 【知识点梳理】 1.二战后资本主义国家的新变化体现在哪些方面？ 2.出现新变化的原因有哪些？ 3.如何运用唯物史观理解资本主义国家的新变化？ ①生产力：科技革命推动 ②生产关系1：国家垄断资本主义+资本主义世界经济体系 ③生产关系2：“福利国家”+社会运动 ④生产关系3：社会结构新变化（多层次化） 4.二战后资本主义国家的“变”与“不变”分别是什么？ 5.新变化对资本主义国家产生什么影响？有哪些局限？ 第 19 课 资本主义国家的新变化 1.资本主义发展的第三次重大转型 资本主义演进：自由资本主义→私人垄断资本主义→国家垄断资本主义 资本主义从自由放任转向国家干预 + 福利制度 + 科技驱动 + 产业升级，完成自我调节。 2.解释 “资本主义垂而不死” 的核心密码 马克思预言资本主义必然灭亡，但战后西方通过制度调整、科技革命、生产关系局部变革延缓危机、维持繁荣，体现现代资本主义的生命力。 3.重塑世界经济结构 国家垄断、跨国公司、第三产业崛起、科技革命，直接推动经济全球化起步，也拉开发达国家与发展中国家贫富差距。 拓展： (链接选必1.2.3）国家治理模式改变，治理能力提升—— 政治：二战后资本主义国家基层自治、社区、社会保障制度发展、法德日等国文官制度建立 经济：世界货币体系发展、国际贸易、国际金融、产业升级跨国公司、现代企业管理制度 社会：移民（劳动力全球流动）、医疗卫生体系、科技对人类生活模式和视野的改变（人工智能、自然科学和人文社会学科的交叉融合趋势） 【学术动态关注】 1. 冷战起源研究新范式（摆脱传统两极归因） 正统派→修正派→后修正派→全球冷战史范式 新观点：冷战不是美苏 “单方面挑起”，而是二战后世界权力真空、欧洲衰落、核武器出现、殖民体系崩溃共同塑造的体系性产物。 18.冷战与国际格局的演变 2. “全球冷战史” 新视角 突破欧洲中心，把东亚、东南亚、中东、拉美纳入冷战框架 核心观点：冷战不仅是美苏对抗，更是两种现代化道路、两种发展模式、两种意识形态在全球范围内的竞争。 3. “缓和史” 视角（打破 “冷战 = 全面紧张” 刻板印象） 20 世纪 60—70 年代缓和是冷战的重要组成部分，缓和本身就是冷战策略 【时政热点】 热点 1：当今大国竞争、阵营化、集团政治 热点 2：全球治理体系变革、多边主义与单边主义 热点 3：欧洲安全格局、北约东扩 （俄乌战争） 1.“资本主义弹性” 理论 学术观点：资本主义能够通过生产关系调整、科技革命、全球化、社会改良延续生命力，来实现体制延续和国家治理能力的提升。 理解 “新变化” 不是资本主义的衰落，而是资本主义的适应与重构。 19.资本主义国家的新变化 2. 科技史观视角 前沿热点：第三次科技革命是战后资本主义一切新变化的根本动力。 科技革命→生产力飞跃→产业结构变化→社会结构变化→国家治理模式调整→国际经济格局变化 3. “福利国家” 研究新视角 从社会稳定、阶级矛盾缓和、国家财政、劳动伦理、代际公平多维度辩证分析。 【时政热点】 热点 1：国家宏观调控、产业政策、实体经济与科技创新 热点 2：共同富裕、社会保障体系建设、民生保障 热点 3：人工智能、新质生产力、全球产业链变革 （科技革命对国家治理与社会结构的重塑） 四、学习目标制定 1.唯物史观：用生产力、国家利益与社会基本矛盾，分析冷战起源、两极格局演变及战后资本主义调整的根本动因；辩证认识冷战双重影响、资本主义自我改良的本质及局限，树立科学历史认知。 2.时空观念：锁定二战后至20世纪末时空脉络，理清冷战形成—对峙—缓和—瓦解时序；区分美苏阵营地缘格局，掌握主要资本主义国家经济社会变革的阶段与国别差异。 3.史料实证：依托战后外交文献、政策文件、经济数据等史料，提取关键信息；史论结合实证冷战重大事件、资本主义经济政策、福利制度、科技革命的史实。 4.历史解释：精准掌握冷战、两极格局、多极化、国家垄断资本主义、福利国家、第三次科技革命等核心概念；梳理冷战格局演变逻辑，概括战后资本主义经济、阶级、社会、科技领域的新变化并合理解释。 5.家国情怀：摒弃霸权主义，认同和平共赢的国际秩序；借鉴西方治理经验，增强对中国制度优势的认同，树立维护国家主权、崇尚科技、关注民生的价值观念。 45 五、育人价值 1. 和平发展观：从冷战对峙、军备竞赛与格局动荡中，认识霸权主义、集团对抗的危害，树立珍爱和平、反对争霸、倡导多边合作的理念。 2. 制度认知：辩证看待战后资本主义自我调整的成效与固有局限，对比国际秩序演变，认同中国道路与制度优势，坚定制度自信。 3. 家国格局：立足战后国际格局变迁，理解国家实力决定国际地位，增强强国意识、主权意识与民族责任感。 4. 发展思辨：从科技革命、经济政策、福利制度变革中，感悟科技创新、民生保障、适时改革对国家发展的重要意义，树立理性发展思维。 5. 全球视野：放眼两极到多极化的演进，培养全球视野、包容互鉴的国际观，理解人类命运共同体的时代价值。 第18课 冷战与国际格局的演变 —— 从“铁幕”到“彩虹”：两极向多极化趋势转变 六、课件制作、学法指导、习题精编 1945年4月26日易北河桥上美军与苏联军人握手 漫画：20世纪50年代美苏冷战 1946年2月22日，美国驻苏联大使馆代办乔治凯南给美国国务院发出了一封很长的电报，扬言：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。” ——齐世荣总主编，张宏毅主编：《当代世界史资料选辑》 学习目标 1.唯物史观：分析冷战起源、两极格局演变根本原因；辩证认识冷战双重影响。 2.时空观念：锁定二战后至20世纪末时空脉络，理清冷战形成—对峙—缓和—瓦解时序；区分美苏阵营地缘格局。 3.史料实证：依托战后外交文献、政策文件、经济数据等史料，提取关键信息；史论结合实证冷战重大事件等史实。 4.历史解释：精准掌握冷战、两极格局、多极化等核心概念；梳理冷战格局演变逻辑。 5.家国情怀：摒弃霸权主义，认同和平共赢的国际秩序。 冷战是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间（在经济、政治、文化、教育、外交、军事、科学技术、意识形态等一切方面)逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。 ——《中外历史纲要》 对手 涉及领域 表现形态 时间 【概念解释】 “冷战”的手段包括： 扩大政治军事同盟；在外国建立军事基地，派军队控制战略要地；扩大势力范围；挑起事端进行颠覆活动； 以经济封锁、制裁等手段，破坏社会主义国家的经济发展； 以文化入侵，和平演变战略，宣扬、指责、侵蚀、渗透。 外交上以“经援”“军援”为诱饵，拉拢、争夺、遏制 （2023·全国甲卷）1952年，美国对菲律宾启动了蔬菜种子项目，次年升级为“民主种子”项目。该项目将募集或低价购买的蔬菜种子在菲律宾农村分发并给予种植指导，同时将西方观念传播给受助的菲律宾民众。美国“民主种子”项目的实施（　　） A．反映两极格局形成后美苏对抗的升级 B．旨在促进菲律宾经济发展与观念变革 C．推动了亚非拉地区的民族独立与解放 D．凸显了对第三世界地区的宣传与争夺 易混点 雅尔塔体系、冷战与两极格局的关系 时空坐标 探究一：美苏为何从战时盟友变为战后敌手？ 一、冷战的兴起与两极格局的形成 材料一： 意识形态领域，通过遏制共产主义来捍卫自由 两大战略形成背后的原因 美国：全球大扩张的战略、推广资本主义制度 苏联：保障国家安全的大战略、发展社会主义 1、冷战的基础：遏制战略（实质：遏制苏联，称霸世界）。 意识形态领域，通过遏制共产主义来捍卫自由 两大战略形成背后的原因 材料三 雅尔塔体系的确立就意味着近300年来以维持欧洲大国均势为中心的传统的国际关系格局已被美苏两极格局取代。 ——吴于廑、齐世荣主编：《世界史现代史编》 3、历史原因：雅尔塔体系实质是美苏双分天下，奠定战后两极格局的框架。 材料二 法西斯的消亡导致战时同盟合作的基础瓦解，使得美苏合作的共同利益消失，而美苏在战时同盟掩盖下的矛盾得以暴露，这些矛盾包括其固有的矛盾（如意识形态）以及战后美苏分配利益中的一系列矛盾，如波兰问题、土耳其问题、伊朗问题等。这些矛盾加深了双方相互间的怀疑和不信任。 ——沈志华《冷战五书》 2、基础破裂：世界反法西斯战争胜利，美苏失去战时同盟的基础 4、现实原因：战后，西欧日本普遍衰落，美苏成为势均力敌的两个超级大国。 材料四 美国在经济上因战争而大发其财，它的黄金储备几乎占世界的2/3，生产的各种产品占世界总量的1/3；军事上，武装部队高达1200万人，国防预算达到800亿美元，在海外56个国家驻军并建立了484个军事基地，在战后初期垄断了核武器；政治上，美国已把整个西欧至于控制之下，影响力空前强大。 苏联在经济上已经实现了工业化，在重工业特别是军事工业方面拥有强大实力；军事上，拥有世界上最强大的陆军，军队数量达1140万，在1949年打破美国核垄断；政治上，扶植许多东欧国家建立社会主义制度，政治影响空前提高。 美利坚合众国没有比它更强大的国家了，他们有权取得全世界组织的领导权。 ——哈里·杜鲁门 谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。 ——1945年4月斯大林 5、根本原因：美苏在国家战略、国家利益、社会制度和意识形态的对立和冲突。 材料五 从波罗的海的斯德丁（什切青）到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……无一不处在苏联的势力范围之内，受莫斯科日益增强的高压控制。 ——丘吉尔《和平砥柱》的演讲（1946年3月） “一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……英语民族联合起来对付苏联 ——1946年3月，丘吉尔富尔顿演说 6、直接原因：丘吉尔“铁幕演说”为“冷战”的兴起推波助澜，揭开了冷战的序幕。 任务1：阅读课本，找到和两极格局相关的内容，梳理两极格局的形成过程。 冷战思想 基本形成 为了确保西部边界的安全，，苏联在其军事力量控制的东欧势力范围内建立对苏友好政府，将东欧这条危险走廊变成安全带。美国认为苏联建立势力范围的行为是对美国的巨大战略威胁，要用实力抵制苏联的扩张。 最后在地缘政治上，以第一次柏林危机所导致的德国分裂为界，冷战的地理界线落定 美苏阵营冷战的过程 1、开始标志：1947年3月，杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”（遏制战略）的演说。 2、具体表现 美国为首的资本主义阵营 苏联为首的社会主义阵营 “杜鲁门主义”(1947年3月)宣布：世界已分裂为两个对立的营垒，美国将支持所有反对共产主义的国家。 1947年9月实施“马歇尔计划”，巩固西欧的资本主义制度 1949年1月成立 经济互助委员会 1949年4月成立“北约” 1955年成立“华约”，两极格局正式形成 1949年成立德意志联邦共和国（西德） 1949年成立德意志民主共和国（东德） 1947年9月成立共产党和工人党情报局宣布：世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个相互敌对与斗争的阵营 第一次柏林危机（1948—1949） 政治分裂 经济割据 地缘冲突 军事对峙 目的：抑制共产主义的扩张 目的：反对帝国主义的侵略和扩张 杜鲁门主义 材料一：1947年3月12日，杜鲁门在国会众、参两院发表咨文，他把世界政治分为自由民主和极权主义两个对立的营垒，不指名地将苏联称为“极权政体”，并以援助希腊和土耳其为名，宣布美国将支持和帮助世界上所有抵抗“共产主义威胁”的力量。 思考1：杜鲁门认为的“自由民主”和“极权主义”是哪两大阵营？ 以美国为首的资本主义国家 苏联为首的社会主义 马歇尔计划 反苏反共，遏制共产主义称霸世界 思考2：从漫画角度，评价马歇尔计划 英国漫画 《西方吹来的风》 复兴西欧经济 巩固了西欧的资本主义制度 苏联漫画，《美国最新战车(1947)》 控制西欧 遏制苏联 称霸世界 经济上的一次大规模运用 奠定两极格局 的基础 雅尔塔体系 1945 揭开美苏冷战 的序幕 铁幕演说 1946 美苏冷战开始 的标志 杜鲁门主义 1947 两极格局 正式形成 北约与华约 1955 1961年8月12—13日，东德在西柏林周围拉起一道全长约154千米的路障和铁丝网，后来改建成水泥墙。这就是“柏林墙”。美国对此提出强烈抗议，并派装甲部队来到柏林墙下，与苏联坦克对峙，但双方避免发生直接军事冲突。 问题思考：从两次危机的处理，看美苏之间“冷而不战” 美苏军队都进入战备状态，并摆出一副不惜动用核武器的姿态。但是，美苏对危机的处理十分谨慎，双方领导人多次通信，通过秘密谈判，结束了危机。 思考1：两次危机的解决都经过哪些步骤？ 二、冷战的发展与多极力量的成长 为何美国及其盟友总体实力强于苏联及其盟友却仍然以冷战的形式处理和苏联之间的冲突？ （2021重庆）1962年，美国总统肯尼迪要求国家安全委员会成员必须阅读《8月的枪声》，该书叙述了萨拉热窝事件后发生的一系列很小的、不重要的事件，最终导致了历史上最骇人听闻的军事冲突。肯尼迪想让国家安全委员会重视（ ） A．维护美国的核垄断地位 B．管控危机应对战争风险 C．遏制苏联在东欧的扩张 D．收缩美国海外军事力量 B 思考2：指出“共同立场”和“共同语言”的内涵？ 冷战双方在处理危机时的自我控制机制——通过谈判政治解决危机 但他们所带来的战争特别是核战争的风险是空前严重的 赫鲁晓夫在回忆录中谈到古巴导弹危机时说： 尽管我们的阶级对抗是不可调和的，肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上，却找到了共同的立场和共同的语言。 —［苏］赫鲁晓夫著，上海国际问题研究所、上海市政协编译组译《最后的遗言—赫鲁晓夫回忆录续集》 在1950年，美国的国民生产总值是苏联的3倍，北约联盟加上日本的财富是所有社会主义国家财富的4-5倍。 ——美国国务院统计 ①全方位对抗，两极格局不对称、不完全 ②美苏主导，大国之间的国家利益之争 ③意识形态色彩浓厚，地缘政治特点明显 ④全面冷战、局部热战，冷战是主要形式，有避免大战的自我控制机制 ⑤两极格局中孕育着多极化的趋势 探究二：阅读课本115页问题探究，根据材料并结合所学，分析冷战的特点。 ⑥缓和与对抗并存 1.（2024·全国甲卷）1943—1944年，美国发行了几部电影，赞扬苏联在反法西斯战争中的态度与行动。到40年代末，这些电影又成为批判对象，剧本撰写人及主演被纳入黑名单或遭遇审查。这一变化反映出（　　） A．两极格局正式形成 B．国际局势的变动影响价值取向 C．雅尔塔体系已崩溃 D．美国对苏遏制集中于文化领域 B 跟踪练习 2.（2023·湖北卷）1946年6月25日，世界银行正式营业。截至1949年6月底，银行资产约为20.73亿美元，贷款审批情况如下表（单位：亿美元），这反映二战后初期世界银行（   ） A．配合马歇尔计划的实施 B．贷款对象集中于不发达国家 C．决策行为受到冷战影响 D．推动区域经济集团化的形成 C 时间 特征 美苏 中国 20世纪50年代中-60年代初 20世纪60年代中-70年代末 20世纪80年代-90年代初 既缓和又紧张 苏攻美守 美国强硬政策； 苏联全面收缩 ①苏军撤出阿富汗; ②两德统一； ③美苏签署《中导条约》和《美苏削减战略武器条约》; ④美国实施军备竞赛，实行“星球大战计划”。 ①美国调整与日、西欧的伙伴关系; ②结束越南战争; ③苏联入侵阿富汗 缓和：①1955年签订《对奥和约》; ②1959年赫鲁晓夫访美; ③1955年与联邦德国建交； 紧张：第二次柏林危机和古巴导弹危机 【综合归纳】冷战的过程中的美苏关系的演变 美：扶蒋反共到孤立中国，中美对抗； 苏：友好的同盟到关系恶化。 中美：关系缓和、建交； 中苏：严重恶化。 中美：曲折发展；中苏：1989年戈尔巴乔夫访华，两国关系正常化。 问题思考：两极格局中的多极发展趋势 思考1：阅读课本材料，结合两极格局的特点，思考多极化趋势是如何出现的？ 1、两极格局形成时就不完整，没有包括所有国家 2、在冷战发展过程中其他力量中心也在发展 日本经济“起飞”与追求“政治大国” 东欧国家反对苏联控制的斗争 中苏关系破裂，中国崛起 第三世界兴起：万隆会议与“万隆精神”、不结盟运动 欧洲共同体成立、发展 思考2：结合示意图，指出世界的新变化？ 思考3：他们的崛起对于两极格局有何影响？ （一）西方阵营的分化： 1.西欧：欧洲共同体的成立和发展 材料1 “欧洲是欧洲人的欧洲”“美国不是欧洲的一部分”。 ——戴高乐 材料2 现在的欧洲是什么？它是一堆瓦砾，是藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地。从古代到近代，欧洲多国曾称雄于世界，昔日的欧洲列强都已降为二等国、三等国。如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。 ——《阿登纳（联邦德国总理）回忆录》 （1）原因： ①根本：经济发展的必然要求； ②现实：西欧受到美国的控制和苏联的威胁。 ③文化：有共同的传统文化、宗教信仰等； ④历史：对近代以来战争的反思； ⑤外部：马歇尔计划的推动； ⑥直接：法德和解。 （3）影响： ①促进欧洲经济的进一步发展和实力的增强； ②提高了欧洲的国际地位； ③挑战美国的霸主地位,冲击了两极格局，推动了多极化趋势的发展。 20世纪50年代 欧洲出于经济上和军事上对美国的依赖，在外交上亦步亦趋，追随美国的冷战政策。 20世纪 60年代 1964年，法国主动与中国建立外交关系，成为与新中国正式建交的第一个西方大国。 1966年，法国宣布退出北约军事一体化体系，提出对苏联、东欧国家“缓和、谅解、合作”的计划。 1969年，联邦德国勃朗特政府提出“新东方政策”，实现了同苏联、东欧国家的关系正常化。 20世纪 70年代 改善与发展中国家的经济关系。在中东、南部非洲和中美洲等问题上，违背美国的旨意，支持第三世界。 变化：从追随美国到奉行独立自主的外交政策 拓展：第二次世界大战后西欧国家的对外政策 2.日本：经济起飞，谋求政治大国 （2021·湖南）20世纪60年代初，日本国民对1946年宪法的共识是“拥护宪法等于和平与革新，修改宪法等于反动与保守”；进入80年代，越来越多的人对“宪法限制日本做出国际贡献”的观点表示赞同。这种变化反映当时日本( ) A．修改宪法无法阻挡 B．力图促进地区和平稳定 C．大国主义思潮抬头 D．军国主义势力卷土重来 B 材料 到1949年（后），亚洲的政治形势发生了急剧的变化，这不能不影响到日本。……面对着这种新的形势，美国政府不得不把日本重新建设成为一个反对苏联和中国的堡垒，而这样一个堡垒又不得不以极高的速度建成。 从朝鲜战争爆发起，美国军队就向日本企业发出了大量有关武器、运载工具零部件和其他军用物质的订货单。为了帮助实现这个目标，美国被迫紧急地复兴日本的经济，这样就使还在执行的日本经济非军事化的政策迅速中止了。同时，日本和美国之间的经济合作成为必不可少的了。……从1950年开始的五年时间里，日本的企业由于军用物资的巨大需求而发达起来。……对于日本来说，这种发展是极其幸运的。 ——摘自（日）森岛通夫《日本为什么“成功”》 原因：①民主改革；②制定合乎国情的经济发展战略；③以日美关系为基础，美国大力扶持；④国民经济非军事化；⑤第三次科技革命，重视教育；⑥朝鲜战争和越南战争提供军需订单。 影响：①日本谋求独立自主外交和大国地位,反对美国控制；②资本主义经济领域出现美、日、欧三足鼎立局面,有利于多极化趋势加强。 二战后初期：美国单独占领日本，其对日政策的目标是削弱和控制日本，主要措施有：在日本推行民主化改革，以铲除军国主义的社会经济基础，并控制日本经济，拆迁工业设备，赔偿给战胜国。 1948年后（特别是新中国的成立后）：随着冷战的加剧，世界政治力量对比发生了有利于社会主义的巨大变化，美国对日占领政策的重点开始转向扶植日本，目的是把日本打造成对抗社会主义国家的东亚基地。为此美国帮助日本恢复经济，主要措施有：一再削减甚至免除日本对美国的战争赔偿；已拆迁的工业设备全部返还；向日本提供恢复生产急需的资金和物质；朝鲜战争和越南战争的军事订货。日本在外交上追随美国，唯美国马首是瞻。 20世纪70年代后：随着日本经济实力的增强，在经济上和外交上不再唯美国马首是瞻，寻求相对独立的外交，80年代日本开始谋求政治大国的地位，资本主义世界形成美、日、西欧三足鼎立的局面。 拓展：二战后美国与日本关系的演变 （1）原因： （2）表现： 1965年3月，在莫斯科召开有19个国家共产党代表参加的会议，中国、朝鲜、罗马尼亚等7个党拒绝参加，表明社会主义阵营已公开分裂。 波兹南事件（1956） ◎匈牙利事件（1956） “布拉格之春”（1968） 珍宝岛自卫反击战（1969） （二）社会主义阵营开始瓦解： 苏联的大国主义和民族利己主义。 东欧国家反对苏联控制的斗争，中苏关系破裂。 中国崛起：中国成为国际社会中不可忽视的政治力量 第一颗原子弹爆炸成功 第一颗氢弹爆炸成功 第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功 尼克松访华 1964 1972 1967 1971 1970 1979 中日建交 中美建交 中国恢复联合国合法席位 （1）标志性事件：“两弹一星”、恢复在联合国的合法席位、美国总统尼克松正式访华。 （2）意义：中国成为国际社会中不可忽视的政治力量。 第三世界国家的崛起 周恩来出席万隆会议 万隆会议 在此基础上形成 不结盟运动 【不结盟运动】：是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志。 （1）兴起：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行，提出不结盟和非集团化原则。 （2）主张：反帝反殖反霸，维护世界和平，建立国际经济新秩序。 （3）影响： ①推动民族解放运动深入发展，加速了世界殖民体系的崩溃； ②发展中国家以独立的政治力量登上政治舞台的重要标志； ③在一定程度上冲击了两极格局，加强了世界多极化趋势。 西方阵营 分化 社会主义阵营开始瓦解 中国复兴 第三世界 兴起 ①西欧：欧洲共同体的成立和发展。 ②日本：经济“起飞”，追求“政治大国”。 ①原因：苏联的大国主义和民族利己主义。 ②表现：东欧国家反对苏联控制、中苏关系的破裂。 “两弹一星”、恢复联合国合法席位、尼克松访华等。 1955年万隆会议和1961年兴起的不结盟运动，是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志。 冲击了美苏两极格局，推动世界政治格局朝着多极化方向发展。 有利于推动建立公正合理的国际政治、经济新秩序。 世界格局多极化趋势根源在于世界经济力量结构的多极化发展。 1.（2025·湖南卷）20世纪50~60年代，加拿大为扩大粮食出口，主动与中国开展粮食贸易。美国试图利用加拿大对美石油供应的依赖加以阻挠。在加拿大政府的坚持下，1961年中加两国达成第一个小麦贸易协定。这（ ） A．体现加拿大国际地位逐渐上升 B．表明北美区域经济集团化受阻 C．证明粮食贸易成为中美博弈重要工具 D．说明冷战格局下美加合作与对抗并存 D 跟踪练习 2.（2025·安徽卷）1990年，美国主动并首次与欧共体就建立全面合作关系问题达成《欧共体——美国关系宣言》，确立了6项协商与对话机制，并规定双方在一切国际组织中尽可能协调立场，只要有一方提出要求，即应进行协商。这表明（ ） A．两极格局崩溃推动欧美合作 B．资本主义世界经济体系已形成 C．世界多极化趋势越来越明显 D．欧美协调促成欧洲经济一体化 C （一）两极格局的瓦解 原因 标志 影响 （二）当前世界格局： 欧盟的综合实力大大增强，对国际事务拥有举足轻重的影响。 日本经济实力为后盾，加快谋求政治大国的步伐。 美国以强大的经济、军事实力，试图领导世界。 俄罗斯走出低谷，仍是对美国的全球支配地位构成挑战的国家。 中国作为最大的发展中国家，必将为世界的和平与发展做出更大的贡献。 多极化是一种动态发展的趋势，并未因冷战的终结而停止，一直在继续发展 三、冷战的缓和与两极格局的瓦解 ①避免了新的世界大战的爆发；客观上推动了科技的发展。 ②促进经济全球化发展，第三世界崛起，推动了世界多极化趋势的出现。 思考：辩证认识冷战影响 ①加剧了世界局势的紧张，形成全面“冷战”和局部热战的局面。 ②打上了浓厚的大国强权政治色彩，无视弱小国家利益，导致战后超级大国推行霸权主义政策； ③在两极对峙的格局下，国际经济秩序长期得不到改善，严重阻碍了世界经济发展； 积极： 消极： （1）冷战给美苏双方以及东西方之间带来了长期的对峙和对抗阻碍了全球一体化发展，也造成了德国、朝鲜等的分裂，并引发局部战争。 （2）在冷战大环境下，因美苏双方势均力敌，所以两方都在极力的避免战争，所以在近半个世纪里避免了新的大规模战争（第三次世界大战）的爆发。 （3）不同社会制度的国家在长期共存中都程度不同地从对方身上借鉴了经验，吸取了教训，并用于内部调整和改革，推动了世界的整体发展。 （4）面对两极格局对峙局面，获得独立和解放的亚、非、拉发展中国家组成不结盟运动（七十七国集团），逐步发展壮大，第三世界由此崛起。 [13] （5）促进了世界格局多极化的形成，同时也推动了第三次科技革命的发展。 （6）“冷战思维”仍对当代世界产生重要影响。 (1)积极影响 I避免了新的世界大战的爆发 ②客观上推动了科技的发展。③为各种力量的发展提供了一定机会,如不结盟运动兴起、欧共体成立等。 4)促进世界经济的发展。两极格局下两大政治力量处于相对平衡状态,为二战后世界经济的快速发展创造了较为稳定和平的国际大环境。⑤促进各国观念的转变。两极格局带来的弊端使人们意识到开放国界、文化交流以及公平的经济贸易对所有人都有利。 (2)消极影响 I美苏两国为谋求霸权,展开长期的军备竞赛和地区争夺,加剧了世界局势的紧张。②在两极对峙的格局下,国际经济秩序长期得不到改善,给广大发展中国家的经济发展带来不利影响③两极格局把世界分成两大阵营,处于不同阵营的国家之间的经济、政治、文化联系被人为地阻断,不利于世界各国人民之间的交流与合作。 材料：俄乌冲突后，“新冷战”说已充斥西方舆论场。美国和西方国家鼓吹回归“平行世界”，主张退回狭小的西方世界，放任国际社会逐渐裂变为西方和非西方这两个“平行世界”。美国为了维护霸权地位，试图将这种“平行关系”塑造为冷战时的对峙状态，重新制造阵营对立。 ——《俄乌冲突的历史经纬与时代警示》 美苏争霸结束了，美俄关系依然紧张；冷战结束了，冷战思维依然存在。 （1）冷战思维： ①意识形态与价值观的过分对立； ②强调国家政治经济安全； ③“非友即敌”的观念。 （2）冷战思维下的冷战政策（以美国为主）： ①政治：敌视、中伤、污蔑、攻击； ②外交：孤立、奉行“不承认主义”，阻挠其参加国际组织活动； ③经济：贸易禁运，科技封锁； ④军事：武力威胁、核威慑、挑动局部战争、扩大军事同盟、建立军事基地； ⑤思想文化：加强西方价值观、人生观、世界观的宣传渗透等等。 【学习拓展】持续了近半个世纪的冷战，给人类带来了怎样的启示？ 冷战与两极对峙形成 20世纪四十年代后期至五十年代中期 多极化趋势出现 美苏冷战既对抗又缓和 20世纪60年代末 至80年代末 两极格局瓦解 20世纪80年代末 至90年代初 裂变 渐变 剧变 总体特征：两极格局的形成、发展和解体及其孕育着的多极化发展趋势。 冷战与国际格局的演变 国际格局的演变遵循着“力量对比变化奠定基础—利益矛盾推动量变—重大事件实现质变”的演进规律。 课堂小结 冷战与两极格局的启示： 不同社会制度、意识形态国家应和平相处、共同发展； 国家主权不容干涉，强行插手他国内政的行为不可取； 战争不应成为解决国际争端的首要手段； 摒弃“零和博弈”的冷战思维，加强对话与沟通； 站在维护人类命运共同体的立场上，积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。 新课导入 ①罗斯福 ③马丁·路德·金 ②美国科学家 ④25岁及以下人士 ⑤太空人 ⑥中产阶级美国人 ⑦美国妇女 ⑧里根 ⑨个人电脑 ⑩克林顿 ⑫你：网民 ⑪乐善好施的 撒玛利亚人 时代缩影；权力去中心化、科技重塑时代逻辑 导学启思 请大家快速浏览这 12 张封面，找一找：哪些是你熟悉的人物？哪些群体的出现，让你觉得意外？这组封面，其实就是一部浓缩的 “资本主义国家社会变迁史”。 为什么这些曾经的 “边缘群体” 和 “技术产物”，能成为影响时代的力量？二战后资本主义国家发生了什么变化？ 1.唯物史观：用生产力与社会基本矛盾，分析战后资本主义调整的根本动因；辩证认识资本主义自我改良的本质及局限。 2.时空观念：掌握主要资本主义国家经济社会变革的阶段与国别差异。 3.史料实证：依托政策文件、经济数据等史料，提取关键信息；史论结合实证资本主义经济政策、福利制度、科技革命的史实。 4.历史解释：精准掌握、国家垄断资本主义、福利国家、第三次科技革命等核心概念；概括战后资本主义经济、阶级、社会、科技领域的新变化并合理解释。 5.家国情怀：借鉴西方治理经验，增强对中国制度优势的认同，树立崇尚科技、关注民生的价值观念。 学习目标 第19课 资本主义国家的新变化 二战结束后，欧美资本主义国家城市残破、经济凋敝、失业严重、社会动荡，传统自由放任经济模式无法修复战后创伤、化解社会矛盾。面对空前的战后危机，西方各国不再完全依靠市场自发调节，开始主动干预经济、扶持科技发展、完善社会保障、调节社会矛盾。短短二三十年间，资本主义国家在经济、科技、社会结构、民生治理上出现一系列全新变化，迎来战后经济繁荣，但繁荣背后依旧潜藏着新的社会矛盾与制度困境。 二战后美国取消定量配给制度，放开商品供应。 定量配给制度的实行和取消，反映出二战期间及战后美英等国对经济社会进行的调控。 ▲美国民众欢庆结束定量配给制度 ①观察左图，人们脸上为何洋溢着喜悦？ ②图片本质反映了什么？ 明天结束定量配给 思考：阅读课本第一段结合材料，指出二战后资本主义国家经济政策变化的原因？ 材料一：30年代世界性的经济危机进一步暴露资本主义的基本矛盾，单凭私人垄断和自发市场机制已无法缓解矛盾，无法通畅再生产循环过程，只有国家才能充当调和矛盾挽救危机的“救世主”。 材料二：第二次世界大战结束之初，德、意、日三个战败国的经济几近崩溃；西欧各国由于战争的蹂躏而满目疮痍，百废待兴，面临着严峻的战后重建任务。 材料三：就在西方世界遭遇经济危机的时候，苏联却是风景那边独好。苏联在短短十多年时间里从一个落后的农业国跃升为工业化强国，与资本主义经济危机频发的状况形成了鲜明对比,初步显示了社会主义制度的优越性。 ——徐蓝《世界近现代史》 材料四：罗斯福上台伊始，立即实行“新政”。他采取一系列改革措施，大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预，使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。使美国经济逐渐走出低谷。 材料五：凯恩斯1936年发表《就业、利息和货币通论》，承认资本主义存在消费不足等弊病。提出：当商品供给大于需求时，政府就应通过举办公共工程、降低利率等刺激消费和增加投资。当需求大于供给时，就采取相反的措施。政府必须放弃自由放任主义，实行政府干预经济和社会生活，这是对传统资本主义经济理论的一次革命。 材料六：美国阿波罗登月计划从1961年到1972年，工程历时约11年，耗资255亿美元。在工程高峰时期，参加工程的有2万家企业、200多所大学和80多个科研机构，总人数超过30万人。 1.1929年爆发的经济大危机，充分暴露了自由放任的资本主义的弊病 2.第二次世界大战的生死存亡教训以及资本主义国家恢复和发展经济的必然要求。 3.社会主义对资本主义的冲击与影响。 4.罗斯福新政的成功经验。 5.凯恩斯主义提供理论基础。 一、经济政策的新调整——宏观调控与国际协调 6.根因：科学技术和生产力的发展的需要 【易错提示】有人认为罗斯福新政是以凯恩斯主义为指导，对国家经济进行干预。这是不符合史实的。罗斯福新政开始于1933年，而凯恩斯主义提出于1936年。1936年凯恩斯发表《就业、利息和货币通论》一书，创立了现代宏观经济学的理论体系。 亚当·斯密 市场经济中有一只“看不见的手”，能自动平衡商品的总供给和总需求……无须政府干涉，政府唯一的作用就是当好“守夜人”。 经济危机的根本在于生产过剩 对付经济危机的办法就是扩大需求 政府必须放弃自由放任主义 国家应当对经济生活进行干预和调节 政府应当成为“看得见的手” ——《就业、利息和货币通论 》（1936） 约翰·凯恩斯 自由资本主义 国家垄断资本主义 经济危机 经济政策的调整 材料4：英国工党执政时期，政府掀起了国有化浪潮。保守党上台后，接受国有化的现实，同时加强私人企业经济，强调市场竞争的作用。 ——朱汉国：《普通高中课程标准实验教科书》 材料1：1946年2月，杜鲁门签署《1946年就业法》，根据此法，联邦政府必须负责协调和利用自己的一切计划、政策、职能、资源，为那些能够工作、愿意工作和正寻找工作的人提供有益的就业机会。 材料2：1955年日本出台第一个长期发展经济的计划《经济自立五年计划》，1960年制定《国民收入倍增计划》。 ——《教师教学用书》 材料3：材料：西德减免税收鼓励投资，英国和意大利也为钢铁及石油工业的投资提供补贴。——（美）《西方文明史》 ③利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控 思考1：根据下述四个国家的调整措施，说明资本主义国家宏观调控的主要措施及其特点？实质是什么？ ①加大政府公共开支，增加就业、刺激消费 ②制定经济计划，促进经济协调发展 实质：在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系的局部调整。 ④实行国有化政策。 特点： 市场经济为基础，强化国家干预为核心。 【注意】资本主义国家的经济计划只是发展经济的手段，侧重对经济发展的规划引导，是指导性的，是对于市场经济的补充。苏联的经济计划是指令性的、强制的，完全排斥市场经济。 阅读子目一，思考面对时局为谋求自身发展，资本主义国家如何进行宏观调控？ 国内： 美国： 战后 —70 年代（杜鲁门、艾森豪威尔、肯尼迪、约翰逊、尼克松）：延续罗斯福新政，强化国家干预，扩张福利与财政。 80 年代（里根）：奉行供给 / 货币学派，减税、削福利、放松监管，减少干预。 90 年代（克林顿）：宏观调控、微观自主，发展高新技术，出现新经济。 英国：混合市场经济 战后初期（工党・艾德礼）：国有化、完善福利国家，全面政府干预。 80 年代（保守党・撒切尔夫人）：私有化、削减福利、放松管制，回归自由市场。 法国（戴高乐政府）：计划指导型经济 市场 + 国家计划结合，高国有化、重福利；推动经济复苏，助力欧洲联合。 联邦德国（西德.艾哈德）：社会市场经济模式 市场为主，国家为辅；保障自由竞争，健全社保，兼顾效率与公平。 意大利：效仿西欧主流，国家干预 + 国有经济并行 中小企业发达，依托欧共体发展，福利体系完善；70 年代后同步缩减政府干预。 日本：政府主导型市场经济 政府制定经济规划、扶持支柱产业、政企协作，外向型经济；大力完善社保。70 年代后：逐步弱化政府直接管控。 拓展：各主要资本主义国家的宏观调控 1950-1970年主要资本主义国家经济年平均增长率对比 增长率 联邦德国 意大利 法国 英国 日本 美国 0.067 0.056 0.053 0.029 0.096 0.035 1929 1939 1945 1973 1982 1990 1952 15-16c 1765 19C中期 19C末20C初 1933 经济大危机 第二次世界大战 黄金时代 滞胀 低速增长 新航路开辟 第一次工业革命 第二次工业革命 较快增长 自由主义 国家干预 （凯恩斯主义） 减少干预 (新自由主义） 大规模 干预 重商主义 私人垄断资本主义 自由资本主义 国家垄断资本主义 混合经济 西方经济政策的演变分析实质 —在自由市场和国家干预之间寻找平衡 以唯物史观，理解国家垄断资本主义 概念： 影响： 是一种国家政权和私人垄断资本相结合的资本主义,并以其巨大的力量,对整个社会经济活动进行干预和调节，追求国家垄断利润，其实质是资本主义生产关系的局部调整。 积极性:首先,它突破了私人垄断资本主义的局限,使生产、技术改造过程更加社会化,从而可在更大程度上容纳生产力的发展;一定程度上缓和了生产和消费的矛盾,使资本主义市场的供需关系得到调整,促进了生产力的发展。 局限性:不可能从根本上消除资本主义制度的基本矛盾。 思考2：请从数据分析宏观调控的影响？ ① 积极：战后经济增长,进入“黄金时期”。 ② 消极：70 年代，出现“滞胀”现象。 时间 年均生产率 增长% 消费品价格 提高% 失业率 美国 1963-1973 1974-1979 1.9 -0.1 3.6 8.6 4.5 6.7 英国 1963-1973 1974-1979 3.0 0.8 5.3 15.7 3.0 5.3 法国 1963-1973 1974-1979 4.6 2.7 4.7 10.7 2.0 4.5 政府并不能解决问题，政府本身就是问题。 ——里根 材料：撒切尔政府实行国有企业私有化改革，让市场成为经济发展的主要推动力。——朱汉国：《普通高中课程标准实验教科书》 再调整： ①措施：减少国家对经济的干预；削减政府公共开支；出售部分国有企业；削减社会福利。 ②结果：80年代资本主义经济缓慢复苏。 滞胀：指经济停滞与高通货膨胀、失业以及不景气同时存在的经济现象。通俗的说就是指物价上升，但经济停滞不前。 战后资本主义： “钟摆式调节”的自我救赎。 寻求市场主导和政府调节间的平衡 （2021·海南高考·19）图1“欧洲站立”摘自《扩张》（1986年12月），站台上显示的是1970年各方的购买力数额。这种局面形成的主要原因是（　 ） A．日本开始谋求政治大国的地位 B．资本主义国家经济政策的调整 C．以信息技术为主导的“新经济”出现 D．以美元为中心的世界货币体系的崩溃 （2020·海南高考·18）1950年以后的20年里，大多数发达市场经济国家持续的高增长率使经济定期波动的特点大为改观。西欧在1952年和1958年出现两次衰退，但每次衰退的程度都很轻，衰退后都继之以更高的增长率。这主要得益于 A.“自由放任”政策推行 B.“福利国家”的规模缩小 C. 国家对经济的宏观调控 D.“新经济”增长模式出现 C B 组织 国际货币基金组织（IMF） 世界银行（WB） 关税与贸易总协定（GATT） 建立时间 1945年 1945年 1947年 宗旨 稳定国际汇兑，提供短期贷款缓解成员国国际收支平衡(救急组织) 为成员国提供长期贷款和技术援助，解决贫困和发展问题(救贫组织) 降低关税，减少贸易壁垒，实现贸易自由化 性质 世界货币体系（布雷顿森林体系） 世界贸易体系 时间 内容 1945年后，资本主义经济秩序（体系）建立 通过建立国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定等国际经济组织，通过大国相对平等的协商，采取市场干预行动，协调利益，维护经济秩序 国际协调: 影响：①加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调，维护经济秩序。 ②世界经济向制度化、体系化方向发展，有利于经济的发展 ③确立了美国的主导地位，服从于维护美国世界经济霸主地位 国际金本位制 （1816——1929经济危机） 布雷顿森林体系 （1944-1971） （ 1976——今） 牙买加体系 标志：1816年英国制定法案； 以英镑为中心；以金币或黄金在国际间流通为主的国际金本位货币制度 标志：1944年布雷顿森林会议；以美元为中心，35美元兑换1盎司黄金的固定比值；各国货币与美元挂钩；美元等同于黄金的资本主义世界货币体系 标志：1976年IMF在牙买加首都通过协议，采用浮动汇率制取代固定汇率制；21世纪IMF的货币篮子中，五国货币成为国际贸易结算和各国外汇储备的主要货币 拓展： 世界金融（货币）体系的演变 1.世界货币体系是伴随着资本主义世界市场形成和发展而诞生的； 2.既是资本主义世界体系建立的重要表现，也是世界经济治理的重要表现； 3.不是一成不变的，它的发展变化是各国生产力发展的结果； 4.是世界政治经济格局变化的具体表现。 （2024·全国高考新课标卷）1956年苏伊士运河危机爆发后，美国大量抛售英镑，导致英国外汇储备骤减。英国抱怨美国的行为是对国际货币基金组织宗旨和精神“不可饶恕的背叛"。最终，英国停止了对埃及的军事干涉行动。这反映出（　　） A．美元占据国际货币体系主导地位 B．埃及民族解放运动获得广泛支持 C．布雷顿森林体系走向瓦解 D．西方大国间盟友关系破裂 A 【思考】根据材料，你可以得出什么历史规律？ 工业革命 科学理论 技术革命 政治形态 第一次工业革命 牛顿力学 资本主义制度在全球范围内确立（自由资本主义） 第二次工业革命 发电机 垄断资本主义 经济基础决定上层建筑； 生产关系适应生产力发展； 科技进步推动经济发展； 蒸汽机 电磁感应 “修昔底德陷阱”几乎被视为国际关系的“铁律”。 97 二战后，西方一些传统老工业区，例如美国五大湖地区、德国鲁尔区、伦敦工业区等趋于衰退，很多工厂废弃，机器布满铁锈，被称为铁锈地带，该现象出现的重要原因是（　　） A．经济全球化的发展 B．信息技术革命迅猛发展 C．国际分工格局的影响 D．国家忽视传统产业升级 B 二、科学技术的新发展 自主学习任务：阅读课本第2子目，了解科学技术取得新发展的条件、表现及意义。 【特别提醒】第三次科技革命开始于20世纪40—50年代，至今并未结束。 实质：社会生产力的具大飞跃，是资本主义新变化的底层驱动力。 影响——重塑世界经济结构： 信息时代，国家垄断，跨国公司，第三产业，生产生活方式，科技革命，经济全球化，发达国家与发展中国家贫富差距拉大，科技强国占据全球经济优势地位 项目 工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 范围 开始时间 发明 能源 时代 影响 【知识整合】三次生产力革命的比较 由英国向法、德、美扩展（一枝独秀） 美、德等主要资本主义国家同时进行（遍地开花） 范围更广、时间更长（向纵深方向发展） 18世纪60年代 19世纪60—70年代 20世纪四五十年代 珍妮机、蒸汽机、火车、汽船 电灯、内燃机、飞机、汽车、电话 原子能、电子计算机、互联网 煤炭 电力、石油 核能 蒸汽时代 电气时代 信息时代 创造出了巨大的生产力，推动了经济快速发展，科学技术是第一生产力 （2024·北京卷）1920年，有思维的机器人首次出现在文学作品中。1962年，工业机器人实现商业化。2007年，全球机器人安装量达650万台。近年，欧盟出台了《欧洲机器人技术民事法律规则》《机器人技术工程师伦理行为准则》《人工智能法案》等。对以上材料理解正确的是（ ） ①文学创作是机器人技术发展的理论来源 ②二战后科技进步推动机器人产业化发展 ③机器人的出现标志着生产关系的新变革 ④人们对机器人发展的潜在风险加以防范 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 三、社会结构的新变化——就业结构与中间阶层 自主学习任务：阅读课本，了解社会结构新变化的原因、表现及影响。 ① 就业人口比重变化（第三产业兴起） ② “中间阶层”增加（阶级关系变化） 表现： 原因： 生产力变革→产业变革→就业结构变革 问题：分析战后资本主义中间阶层壮大的原因及这一变化对资本主义社会的影响？ 材料一：“二战后第三次科技革命推动产业结构深刻变革，第三产业迅速崛起，自动化、信息化生产取代传统机械化生产，对专业技术人员、企业管理人员、服务业从业者的需求大幅增长，催生了以白领为核心的新中间阶层。1945—1975 年，美国以专业技术人员、经理阶层、办公室白领为代表的‘新中产阶级’人数大幅增长，传统蓝领工人比重持续下降。”—— 张瑾《当代西方左翼的中产阶级研究：现状和问题》 材料二：“凯恩斯主义主导下，资本主义国家通过宏观调控实现充分就业、稳定经济增长，1950—1970 年代美国与西欧大多数劳动人民能够获得稳定工作与实际工资增长，经济繁荣与收入提升形成良性循环，为中间阶层大规模崛起奠定了坚实经济基础。” 材料三：“中间阶层的壮大只是资本主义阶级结构的局部调整，并未消除剥削关系与阶级差异。资本积累的本质决定了财富仍向少数垄断资本家集中，社会不平等问题根深蒂固，无法通过阶层结构调整从根本上解决。” 原因：①第三次科技革命推动产业升级，高新技术产业、服务业需要大量技术、管理、服务人才；②国家教育普及、高等教育发展，提升国民素质；③国家宏观调控稳定经济，促进就业结构优化。 影响：积极：缓和阶级矛盾，维护社会稳定，巩固资本主义统治秩序；推动社会结构现代化和社会治理更加精细化 消极：无法根除贫富分化与阶级差距，资本主义社会的根本矛盾依然存在。 四、社会分配的再调整——福利国家与社会运动 (我们的)社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。 ——英国首相撒切尔夫人 如果自由社会不能帮助众多的穷人，就不能保全少数富人。 ——美国总统肯尼迪 含义 原因 目的 实质 内容 特点 历程 国家通过构建社会保障体系，保证个人和家庭的经济安全；通过加大社会服务开支，保证全体公民享受较好的公共福利。 经济：资本主义生产力的迅速发展（根本）； 政治：工人阶级的斗争和民主思想、意识的加强； 思想：国家干预经济理论（即凯恩斯主义）的影响 现实：贫富分化严重，社会危机加深； 缩小贫富差距，缓和社会矛盾，维护资产阶级统治。 国家干预社会财富再分配 国家通过立法和财政补贴，建立养老、医疗、失业、教育等全方位社会保障体系，覆盖社会各阶层 二战后，逐渐兴起； 20世纪六七十年代，逐渐完备； 1973年经济危机后，主要资本主义国家减少福利 20世纪80年代，缩小规模。政府逐渐减少公共开支，改革社会保障制度，在提高社会效率和维护社会公平之间寻求新的平衡。 （一）“福利国家” ①覆盖面广，种类多；②低收入阶层受惠多；③政府主导国家福利；④得到社会立法和制度上的保证。 学思之窗(P119） 过去对穷人的援助计划已经失败，这些计划使穷人堕落，使纳税人受骗…… 问题：1970年，为什么尼克松政府要提出新的社会福利改革计划？ 国家干预过多，70年代经济滞胀 生产积极性下降 国家财政负担过重 （二）社会运动 1、美国黑人民权运动 黑奴贸易使大量黑奴被贩运到美洲来 废除奴隶制度 但种族歧视仍然存在 早期殖民扩张时期 南北战争结束后 随着亚非民族民主解放运动的高涨及黑人自我意识的觉醒，黑人民权运动兴起 二战结束后 2020年5月25日，美国明尼阿波利斯市黑人男子乔治·弗洛伊德，因遭到警察暴力而死亡。由此引发了全美抗议活动。 背景：①美国社会对黑人的种族歧视仍广泛存在； ②亚非拉民族解放运动和万隆会议的影响 结果：美国国会通过民权法案，宣布种族隔离和歧视政策非法。但种族歧视依然严重. 2、妇女运动 美国女权运动 原因： 目的： 结果： ①资本主义国家对妇女的歧视长期存在； ②第二次世界大战后，随着越来越多的妇女参加工作，妇女运动兴起。 争取妇女享有与男子平等的政治、经济和社会等方面的权利。 多数国家的妇女获得选举权和被选举权，一些国家建立维护妇女权益的机构。 3、学生运动 1968年5月-6月在法国爆发的一场学生罢课、工人罢工的群众运动。 原因： 结果： （1）两次世界大战，人们强烈的厌战情绪；战争违背人道主义 （2）资本主义国家经济增长逐渐缓慢，一系列社会问题逐渐暴露出来（如 教育问题、贫富问题、经济危机等） 1973年，巴黎停战协定签署，美国停止侵越战争。1975年，越南南方解放，实现了全国统一。越南人民的抗美战争取得胜利。 1．（2024·山东高考·14）下表为1935—1950年美国对外投资中私人投资和政府投资情况统计（单位：亿美元），这两种投资的结构性变化反映了美国（　　） 年份/类型           私人投资 政府投资 1935 135 101 1940 122 221 1945 147 222 1950 190 354 A．恢复经济发展的努力 B．放松了对拉美的控制 C．跨国公司的迅速发展 D．国家安全战略的调整 D 2．（2024·江西高考·16）在美国《1965年选举权法》生效后的几个月里，亚拉巴马州达拉斯县黑人登记选民的人数从不到1000人增至8500多人。在该法通过之后的4年里，南部成年黑人中有近4/5进行了选民登记。这说明该法（　　） A．废除了南部的种族隔离 B．扩大了公民的政治参与 C．放宽了选民居住地限制 D．实现了成年公民普选权 B 【合作探究】根据材料和教材内容谈谈如何理解二战后资本主义新变化？ 材料：无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的…… ——《马克思恩格斯文集》第二卷 （1）战后资本主义新变化实际上是资本主义生产关系的改良与调整。 （2）这些改良与调整是生产力发展的推动、工人阶级长期的不懈斗争、对社会主义建设成果的借鉴吸收和资产阶级有识之士的改革精神等因素多方面作用的结果。 （3）这些改良与调整取得了一定成效，说明资本主义生产关系和生产力之间还有相互适应和可能协调的一面，还能容纳生产力的发展。 但这些改良与调整本质上都是为了维护资本主义制度，所触及的主要是统治的手段和方法，并没有克服资本主义的基本矛盾，不能从根本上解决资本主义社会的各种社会问题。此起彼伏的社会运动和2008年爆发的国际金融危机，就是资本主义固有弊端的充分暴露。 资本主义国家新变化 中国 国家调控新手段 科学技术新发展 社会结构新变化 社会福利新改革 社会运动新进程 深化改革，国家调控与市场调节相结合 重视科技、教育 三个产业协调发展 加强社会保障体系 关注民生，公平高效解决社会问题 思维拓展：战后资本主义国家的新变化对中国有何启示？ 课堂小结 【总结】资本主义国家经济思想的演变 重商主义 自由主义 凯恩斯主义 新自由主义 时间 16世纪—— 18世纪 18世纪—— 20世纪30年代 20世纪30年代——70年代 20世纪70年代 以来 阶段 工场手工业 工业革命后 国家垄断资本主义 第三次科技革命后 理论 亚当·斯密 凯恩斯 货币学派、供给学派 主张 政府管制生产和商业活动、垄断外贸 自由贸易、自由竞争、自由经营，反对国家干预 国家全面干预经济 减少国家对经济的干预 原因 资本原始积累的需要 资产阶级要求摆脱封建束缚，开拓世界市场 垄断资本主义发展 资本主义矛盾激化 凯恩斯主义逐渐失灵，经济滞涨 表现 海盗式劫掠 胡佛：自由放任 罗斯福新政 政府干预与市场相结合的混合经济 $