【幼师类】2026年内蒙古自治区普通奥登学校对口招收中等职业学校毕业生考试幼师类专业综合试卷（无答案）

机密★启用前 2026年内蒙古自治区普通高等学校对口招收 中等职业学校毕业生考试 幼师类专业综合试卷 注意事项：1.本试卷共10页，满分350分。 的 2.作答时，将答案答在答题卡上，在试卷上答题无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题2分，共80分。从下列每小题给出的四个选项中 选出一个正确答案，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案) 1.于1882年创办了美国第一个心理学实验室，被称为美国“儿童心理学之父”的是 A.桑代克 B.霍尔 C.哈里斯 D.帕克 2.幼儿把积木当作汽车，把小棍当作马，常常进行假装游戏。根据皮亚杰理论，该幼儿处于 的 A.感知运算阶段 B.前运算阶段 都 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 3.根据埃里克森的儿童社会性发展理论，0~1.5岁婴儿期面临的主要心理社会冲突是 A.信任对不信任 B.自主对羞怯 C.自主对内疚 D.勤奋对自卑 4,幼儿在活动中容易受到周围环境和他人的影响，喜欢与人合作完成任务，这种认知方 式是 A.场依存型 B.场独立型 C.反思型 D.冲动型 5,幼儿主动整理玩具后，老师及时表扬并奖励小红花，幼儿会更愿意整理玩具。这属于 数 A.正惩罚 B.负惩罚 C.正强化 D.负强化 幼师类专业综合试卷第1页（共10页） 6.下列幼儿学习行为中，属于上位学习的是 A.先学动物，再认识老虎 B.先认识桌椅，再学习家具 C.先学交通工具，再认识公交车 D.先认识青菜，再学习菠菜 7.幼儿学会正确使用筷子进行吃饭，经过反复练习动作逐渐熟练、连贯，该学习属于 A.智力技能学习 B.动作技能学习 C.概念学习 D.认知策略学习 8.5~6岁幼儿道德行为主要依靠服从成人权威、遵守规则。为了得到表扬、避免批评而做 出的道德行为，属于 A.适应性社会行为发展阶段 B.萌芽性道德行为发展阶段 C.情境性道德行为发展阶段 D.服从性道德行为发展阶段 9.1~3岁幼儿绘画处于乱涂乱画、无具体形象的阶段，该阶段是 A.涂鸦期 B.象征期 C.写实期 D.定型期 10.幼儿认为纸箱只能用来装东西，想不到可以搭建小房子、做玩具，这属于 A,思维定势 B.功能固着 C.迁移 D.顿悟 11.构成人体组织、细胞的基本物质是 A.水 B.脂肪 C.蛋白质 D.碳水化合物 12.人体最重要的内分泌腺是 A.甲状腺 B.脑垂体 C.胰岛 D.胸腺 13.佝偻病是婴儿常见营养缺乏症，主要原因是缺乏 A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 14.评价学前儿童生长发育最基本的形态指标是 A.头围、胸围 B.身高、体重 C坐高、头围 D.体重、胸围 15.学前儿童眼球前后距离较短，属于 A.生理性近视 B.生理性远视 C.病理性近视 D.病理性远视 幼师类专业综合试卷第2页（共10页） 16.呼吸道传染病的主要传播途径是 A.饮食传播 B.接触传播 C.空气飞沫传播 D.虫媒传播 17.学前儿童呼吸运动的特点是 A.年龄越小，呼吸频率越快，呈胸式呼吸 B.年龄越小，呼吸频率越慢，呈胸式呼吸 C.年龄越小，呼吸频率越快，呈腹式呼吸 D.年龄越小，呼吸频率越慢，呈腹式呼吸 18.春秋季节，幼儿园幼儿每天的户外活动时间一般不少于 A.1小时 B.2小时 C.2.5小时 D.3~4小时 19.幼儿园环境创设最核心的首要原则是 A.美观性 B.经济性 C.安全与卫生性 D.趣味性 20.幼儿园图书最适宜、效果最佳的消毒方法是 A.紫外线照射 B.阳光下翻晒 C.消毒液喷洒 D.清水擦拭 21.幼儿语言教育是一门专门研究幼儿语言发生、发展及教育的应用性学科，是幼儿教育工 作者应掌握的一门应用性科目。其研究对象的年龄范围是 A.0一2岁 B.0~3岁 C.0~6岁 D.3~6岁 22.婴儿出现较多重叠性双音节和多音节的时期在 A.3个月之后 B.4个月之后 C.5个月之后 D.6个月之后 23.幼儿语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和 A.直接的语言教育内容 B.渗透的语言教育内容 C.经验的语言教育内容 D.丰富的语言教育内容 24,“拉大锯，拉大锯，姥姥家门口唱大戏。你也去，我也去，大家一起去看戏。”该游戏属于 语言教学游戏中的 A.看图游戏 B.听说游戏 C.读写游戏 D.行动游戏 幼师类专业综合试卷第3页（共10页） 25.根据《3~6岁儿童学习与发展指南》，下列选项中，属于3~4岁年龄段幼儿语言发展目 标内容的是 A,主动要求成人讲故事、读图书 B.反复看自己喜欢的书 C.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听 D.专注地阅读图书 26.具有开放性特点的，特殊的谈话活动形式是 A.议论 B.讨论 C.说话 D.交流 27.阅读的“热身运动”是 A.早期阅读 B.中期阅读 C.长期阅读 D.终身阅读 28.与同伴进行相互间的语言模仿行为常常发生在幼儿 A.2岁以后 B.3岁以后 C.4岁以后 D.6岁以后 29.幼儿科学教育为幼儿健康成长提供 A.素质基础 B.科学基础 C.技能基础 D.知识基础 30.幼儿学科学的内驱力是 A.得到表扬 B.好奇心 C.学会本领 D.合作交往 31.幼儿园正规性科学教育活动材料的设计首先要考虑的是 A.材料和目标的关系 B.材料的结构 C.材料的数量 D.材料的趣味性 32.幼儿科学教育的对象是 A.0~6岁儿童 B.3~6岁儿童 C.4~5岁儿童 D.5~6岁儿童 33.幼儿最难理解的科学教育内容是 A.沙、石 B.土 C.水 D.空气 幼师类专业综合试卷第4页（共10页） 34.不适合幼儿探索的科学内容是 A.气温的变化 B.四季的成因 C.冰雹、彩虹 D.季节变化与人类、动植物的关系 35.幼儿社会认知发展的关键是 A.关系认知能力 B.观点采择能力 C.社会规则认知 D.社会环境认知 36.幼儿与同伴之间的主要活动方式是 A.生活活动 B.上课 C.户外活动 D.游戏 37.幼儿园社会教育的核心目标是促进幼儿的 A.生活性发展 B.社会性发展 C.活动性发展 D.经验性发展 38.与社会要求相符的从事社会活动、处理社会关系必须遵循的一般要求和行为准则是 A.游戏规则 B.活动要求 C.社会规范 D.生活准则 39.教师在幼儿社会教育的过程中，让幼儿按照正确的社会行为规范要求自己，并在各种活 动和交往中进行实践，以形成良好社会行为习惯的方法是 A.行为练习法 B.参观法 C.演示练习法 D.观察法 40.“爱幼儿园，爱家庭，爱家乡，爱祖国”这一教育内容属于幼儿园教学的 A.健康领域 B.语言领域 C.社会领域 D.科学领域 二、多项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的五个选项中，全 部选对得3分，选对但未选全的得1.5分，有选错的得0分。每小题选出答案后，用铅笔 把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案) 41.布鲁纳认为，教育心理学的发展已进入完善期，表现为 A.主动性 B.反思性 C.合作性 D.交流性 E.重视社会文化对学习的影响 幼师类专业综合试卷第5页（共10页） 42.皮亚杰的认知发展理论中幼儿教育常用的教学方法有 A.临床教学法 B.两雅故事法 C.社会交往法 D.活动法 E.口头叙述法 43.奥苏伯尔提出的有意义学习类型包括 A.概念学习 B.表征学习 C.命题学习 D.信号学习 E.连锁学习 44.幼儿社会性学习的特点有 A.随机性和无意性 B.理论性 C.长期性和反复性 D.实践性 E.强制性 45.行为主义学习理论的代表人物有 A.布鲁纳 B.华生 C.斯金纳 D.桑代克 E.奥苏伯尔 46.影响幼儿创造性学习的因素有 A.教师的态度 B.课堂气氛 C.同伴关系 D.幼儿个人的内在特点 E.教学方法 47.属于幼儿积极情商表现的有 A.懂得谦让 B.愿意分享物品 C.体谅他人 D.肆意发脾气、随意哭闹 E.合理表达情绪 48.幼儿心理健康常用的治疗方法有 A.系统脱敏法 B.放松疗法 C.行为改变法 D.理性情绪疗法 E.沙盘游戏法 49.多动症儿童行为的主要特征有 A.活动过多 B.注意力不集中 C.行为冲动 D.情绪稳定 E.做事专注 幼师类专业综合试卷第6页（共10页） 50.“三浴”指的是 A.水浴 B.空气浴 C.日光浴 D.药浴 E.泥沙浴 51.脊柱的生理弯曲包括 A.颈曲 B.胸曲 C.腰曲 D.背曲 E.骶曲 52.下列做法符合学前儿童神经系统卫生保健要求的有 A,保证充足的睡眠时间 B.安排规律的作息制度 C.提供丰富适宜的刺激 D.劳逸结合避免用脑过度 E.长时间高强度集中学习 53.脂肪的主要生理作用有 A,预防夜盲症 B.保护内脏、保温防寒 C.促进脂溶性维生素吸收 D.抗生酮和解毒作用 E.储存和供给热能 54.学前儿童补钙优质食物来源包括 A.牛奶 B.虾皮 C.豆制品 D.菠菜 E.蛋黄 55.晨间检查的内容有 A.摸摸幼儿的额头是否发热 B.看脸色、眼神以及咽部有无异常 C.问问身体有无不舒服的感觉 D.检查口袋里有无坚硬、不安全的物品 E.直接拒绝身体不适幼儿入园 56.学前儿童心理健康标准包括 A.智力发育正常 B.情绪反应适度 C.人际关系良好并乐于与人交往·D.思想和行为协调一致 E.性格乐观开朗 幼师类专业综合试卷第7页（共10页） 57.传染病的特性包括 A.有病原体 B.有传染性 C.有免疫性 D.病程发展具有一定的规律性 E.有遗传性 58.学前儿童中暑常见的临床表现有 A.头晕 B.眼花 C.耳鸣 D.口渴 E.严重时发生昏迷 59.下列幼儿语言学习的影响因素中，属于社会因素的有 A.社会生活环境的影响 B.父母行为的影响 C.成人语言观的影响 D.知识经验的积累 E.认知能力的发展 60.讲述活动的设计、组织与实施要点包括 A.对幼儿的讲述给予及时、恰当的评价和反馈 B.遵循幼儿语言发展规律和学习特点 C.为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境 D.尊重幼儿的个性差异 E.讲述活动中要注意问题的有效性 三、判断题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。判断下列各题，正确的用铅笔把答题 卡上对应题目的[/门标号涂黑，错误的把对应题目的[×]标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案) 61.所谓社会化，是指个体在一定的社会条件下逐渐独立地掌握社会规范、正确处理人际关 系，从而客观地适应社会生活的心理发展过程 62.儿童的自我概念是由先天遗传决定的，与后天的社会交往无关。 63.传授基本技能是促进迁移和解决问题的有效途径。 64.桑代克是美国动物心理学实验的创始人之一，他是第一个系统论述教育心理的心理 学家。 65.罗杰斯同意儿童死记硬背的学习方法。 66.对幼儿表现出的亲道德行为，要及时强化和鼓励。 67.动作技能一经学会，便不易遗忘。 68.幼儿园应以讲授系统学科知识为主，可以脱离日常生活开展教学。 幼师类专业综合试卷第8页（共10页） 69.初生婴儿的情绪表现形式丰富多样，个体间差异较大。 70.合理的生活作息制度能够增强幼儿机体抵抗力。 71,学前儿童关节窝较深，周围韧带较为紧绷，不易发生脱白。 72.婴幼儿缺碘会导致生长发育减慢、智力低下，甚至患呆小病。 73.学前儿童大脑皮层兴奋占优势、抑制弱，易兴奋但兴奋持续时间较短。 74.剧烈运动之后可以立刻大量饮水。 75.儿童年龄越小，脉搏越慢 76.幼儿前期应每3~6个月进行一次体格检查。 77.急性结膜炎，又称“红眼病”，秋冬季多见。 78.热敷法有活血化瘀、消炎消肿的作用。 79.幼儿语言教育的途径主要包括：专门性语言教育、渗透性语言教育以及在其它领域的教 育活动中的随机语言教育。 80.幼儿语言发展的特点是从非语言交际向口语交际转换，再从书面语言向口语交际学习 转换。 81,幼儿语言教育的具体目标一般由专门的机构制订。 82.谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内与他人进行交流的语言教育活动类型。 83.幼儿在解决问题时和科学家一样，也使用探究法，只是不自觉而已。 84.幼儿的思维以抽象逻辑思维为主 85.幼儿科学游戏不能促进幼儿动作技能和身体素质的发展。 86.幼儿数学教育活动是幼儿园科学（领域）教育的重要组成部分，也是幼儿园全面发展教 育的一个重要组成部分。 87.自我调节和自我控制虽常被交替使用，但两者实际上是没有区别的。 88.幼儿解决社会问题的策略是幼儿社会认知能力的一种综合反映，而幼儿的社会认知能 力又与其社会地位有着密切的关系。 89.嫉妒行为是幼儿嫉妒心理外显而具体的表现，是对别人在品德、能力方面胜过自己而产 生不满和怨恨情绪时表现出的一种消极行为。 90.社会认知是个体对他人、自我、社会关系、社会规则等社会客体和社会现象及其关系进 行感知、理解的生理活动。 四、简答题（本大题共6小题，每小题10分，共60分） 91.简述班杜拉观察学习的主要观点。 92.简述问题解决的基本过程。 幼师类专业综合试卷第9页（共10页） 93.简述学前儿童的生长发育规律。 94.简述托幼机构意外事故发生的原因。 95.简述早期阅读的作用。 96.简述幼儿文化多样性教育的途径 五、论述题（本大题共1小题，共20分） 97.论述如何对幼儿进行心理健康教育。 六、案例分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分） 98.案例：3岁的庆庆是个瘦瘦小小的小姑娘，平时在幼儿园吃饭总是让老师很头疼：吃饭的 时候总是喜欢东张西望，吃饭速度很慢，很多莱都不爱吃，经常把饭莱弄得满桌都是 …老师跟庆庆的妈妈了解后才知道，庆庆之前一直是奶奶在带，奶奶对她很是宠爱， 只做她喜欢吃的菜，每次吃饭时都是奶奶一边给她放电视一边喂饭。 问题：分析案例，请结合庆庆的情况给老师分条列出恰当的建议，帮助庆庆培养良好的 饮食习惯。 99.案例：中班幼儿小泽性格内向，从不主动参与集体游戏，游戏间总是独自坐在角落，不与 同伴交流。保育员觉得小泽不合群，经常强行拉着他加入小组活动，还当着其他小朋友 说：“小泽太胆小、太孤僻了，一点都不大方。”久而久之，小泽更加沉默甚至害怕入园。 问题：请分析小泽社会性交往退缩的原因及保育员的教育误区，并简述促进内向幼儿社 会性发展的教育措施。 七、活动设计题（本大题共1小题，共30分） 100.请围绕认识时钟、感知时间核心内容，设计一份幼儿园大班科学领域教学活动方案。 要求：方案结构完整，包括活动名称、活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。 幼师类专业综合试卷第10页（共10页）