课时1 原始社会的解体和阶级社会的演进-【优学精研】2027年高考思想政治一轮总复习学用Word
2026-06-18
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 384 KB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精研·高考一轮总复习 |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58386068.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中思想政治高考复习学案系统梳理了人类社会发展进程与趋势、基本矛盾及规律等核心考点,通过表格对比不同社会形态的生产力、生产关系等特征,结合资本主义经济危机分析,构建“特征-矛盾-规律”知识网络,以认知误区纠正和问题链设计引导学生自主梳理,体现考点的系统性与层次性。
亮点在于诊断性自测与真题导向设计,如设置“矫正·认知误区”判断题帮助学生自主诊断易错点,“精研·高考真题”模块按考向分析命题规律,培养政治认同与健全人格素养。每个核心知识配自测工具和反思任务,助力学生个性化提升,教师可依学情精准指导,有效培养自主复习能力。
内容正文:
课时1 原始社会的解体和阶级社会的演进
核心知识一
误区警示
1.纠正:生产力的发展是私有制产生的根本原因。
2.纠正:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
3.纠正:以生产过剩为基本特征的经济危机是资本主义无法克服的痼疾。
4.纠正:资本主义社会的基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,贯穿于资本主义社会的始终,资本主义可通过调节在一定程度上缓解这一矛盾,但不能从根本上解决这一矛盾。
精研·高考真题
【典例1】 D 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是经济危机出现的根本原因,所以劳动产品的销毁和贬值可以缓解经济危机,但不是解决资本主义经济危机的根本途径,①不选。资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,所以造成资本主义社会破产和贫困的根源不是生产力的发展,②说法错误。经济危机成了破产和贫困的根源,这说明经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发,也是资本主义无法克服的痼疾,③④符合题意。
【典例2】 C 垄断资本主义的根本目的是追逐高额利润,而非推动社会生产力发展,①错误;扼杀竞争对手以巩固垄断地位,是垄断资本追逐高额利润的重要手段,符合列宁的描述,②正确;从自由竞争发展到垄断,资本主义社会的基本矛盾未变,并未改变其向社会主义过渡的历史趋势,③正确;垄断资本主义国家代表的是资产阶级的整体利益,而非大垄断企业利益,④错误。
矫正·认知误区
【矫正1】 B 在劳动报酬、福利保障等形式的掩盖下,贫富问题表现为因劳动能力差异而导致的收入差别,这一做法将资本家与工人之间的剥削关系遮蔽起来,将阶级矛盾伪装成收入分配差异问题,由此可知,资产阶级对雇佣工人的剥削具有较强的隐蔽性,收入分配差异只是阶级矛盾的一种表现形式,①正确,②错误。资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,③错误。劳动者在经济上受劳动资料即生活源泉的垄断者的支配,资本家占据的社会财富份额不断增加,而工人占有的财富份额日益下降,这表明资本主义社会一切社会贫困的基础是生产资料私有制,④正确。
【矫正2】 B 导致资本主义经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。当代资本主义国家通过大力推进科技创新提高劳动生产率、降低生产成本,一定程度摆脱了2008年国际金融危机的影响。但是通过科技创新无法避免经济危机的发生,因为资本主义基本矛盾不可克服,B符合题意。材料中的观点没有涉及生产关系对生产力发展的反作用,A不符合题意。资本主义社会具有自我调节的功能,因此科技革命的发展,使当代资本主义国家在一定程度上摆脱了国际金融危机的影响,材料中的观点肯定了资本主义社会的自我调节功能,C错误。材料中的观点并没有涉及社会主义取代资本主义,D不符合题意。
核心知识二
误区警示
1.纠正:生产力是社会发展的最终决定力量。
2.纠正:生产关系一定要适应生产力的状况,才能推动社会生产力发展。
3.纠正:生产力与生产关系的矛盾运动决定着社会发展的方向。
4.纠正:西藏由农奴制社会直接进入社会主义社会,表明社会形态的更替具有多样性,并不是对人类社会形态更替的一般进程的否定。
精研·高考真题
【典例1】 A 由材料可知,每一种社会形态在被新的社会形态取代之前,都有一段相对稳定的存在时期,即社会形态的存在具有相对稳定性,①正确。材料反映了每一种新的社会形态取代旧的社会形态都经历了很长一段时间,说明社会形态的更替具有必然性和长期性,③正确。材料没有涉及社会形态更替的统一性与多样性,②排除。材料不能得出不同社会形态的社会层级结构呈现复杂性的结论,④排除。
【典例2】 D 从时间轴和李大钊同志、毛泽东同志、习近平同志的话可以看出,中国共产党是带领中国人民创造人类文明新形态的核心力量,③正确。人类文明新形态内生于中国式现代化道路,是中国特色社会主义在实践探索中形成的物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明整体协调和全面发展的文明形态,是坚持和发展中国特色社会主义的实践成果,④正确。第三新文明的设想为推动人类文明繁荣发展贡献了智慧,而不是最佳道路,①错误。共性寓于个性之中,并通过个性表现出来,人类社会发展的一般进程是由各国历史的多样性反映出来的,②错误。
矫正·认知误区
【矫正1】 C 恩格斯的论断强调人类学会通过活动增加天然产物生产的方法后迈入了野蛮时代,学会对天然产物进一步加工后迈入文明时代,这佐证了生产力是社会发展的动力,②正确。恩格斯根据人类对自然的改造能力划分了不同的历史阶段,即蒙昧时代、野蛮时代和文明时代,这表明他把人对自然的改造能力作为划分社会发展阶段的标准,④正确。蒙昧时代和野蛮时代大多处于原始社会,而原始社会不属于阶级社会,①排除。材料强调的是生产力的进步推动社会发展,没有体现生产关系的变革过程,③排除。
【矫正2】 D 各国不同的历史进程,说明人类社会发展是规律统一性和进程多样性的结合,①错误。生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间矛盾的解决,推动资本主义社会不断发展,而不是人类社会,②错误。题干说明受到地理环境、文化传统、外部因素等的影响,各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现,人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的,③正确。人类社会的发展取决于生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾运动,④正确。
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课时1 原始社会的解体和阶级社会的演进
核心知识一 人类社会发展的进程和趋势
深耕·必备知识
1.不同社会形态的特征
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
生产力状况
新、旧石器时代,劳动对象范围有限,生产力水平非常低下
普遍使用金属工具,社会分工越来越细,劳动生产率大幅提高
铁制农具得到广泛使用和推广,手工业和商业发展,生产力发展到新的水平
资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃
社会化大生产(我国正在大力发展新质生产力)
生产关系特点
共同劳动、共同占有生产资料;在生产中结成平等互助的关系;平均分配劳动产品
奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配
地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果;农民有一定的人身自由
资本家占有一切生产资料;失去生产资料的劳动者受雇于资本家,成为雇佣工人;资本家占有工人创造的剩余价值
劳动者共同占有生产资料;个人消费品实行按劳分配;消灭了剥削制度,人们在生产过程中建立起互助合作关系
上层建筑
氏族、部落或部落联盟,共同管理集体事务
产生最早的奴隶制国家,奴隶主专制
封建君主专制;钳制劳动人民的思想
自由、平等、博爱;民主政治制度
无产阶级专政(人民民主专政)
主要矛盾
人与自然的矛盾
奴隶主阶级与奴隶阶级的矛盾
农民阶级与地主阶级的矛盾
无产阶级与资产阶级的矛盾
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾(我国目前社会的主要矛盾)
正确评价
原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段,生产力水平十分低下,并不是人类的理想社会
奴隶社会普遍使用金属工具,大量使用奴隶进行协作劳动,出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工,这都有助于生产发展和文化繁荣
封建制代替奴隶制是历史的进步,农民有一定的人身自由,积极性有所提高,促进了社会生产的发展
资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度
人类社会进入新的发展阶段
2.资本主义经济危机和历史命运
(1)经济危机
主要表现
大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱
基本特征
生产相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩
直接原因
①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。
②个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
根本原因
生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾——这是资本主义社会的基本矛盾
解决办法
经济危机是资本主义无法克服的痼疾,必须推翻资本主义制度
(2)历史命运
决定因素
资本主义社会的基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运
必然趋势
生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势
(1)社会基本矛盾与社会主要矛盾
①任何社会的基本矛盾都是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。但不同社会、不同国家、不同阶段的主要矛盾往往不同,故社会基本矛盾不等于社会主要矛盾。
②社会基本矛盾是社会主要矛盾的基础和源泉,社会主要矛盾是社会基本矛盾的体现。
(2)资本主义社会的基本矛盾与经济危机的关系
1.私有观念的存在,是私有制产生的根本原因。
纠正:
2.封建等级制度是地主阶级剥削农民的基础。
纠正:
3.资本主义生产过剩是相对过剩,它是资本主义社会的一大痼疾。
纠正:
4.资本主义社会的基本矛盾可以通过调节解决。
纠正:
精研·高考真题
考向一 资本主义经济危机
(2023·河北高考3题)经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书。危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力,物质丰富成了巨大的灾害,成了破产和贫困的根源。而人类劳动产品的销毁和贬值,却成了一种救命手段,用以激活因危机而周期性地瘫痪的经济机体。下列说法正确的是( )
①劳动产品的销毁和贬值是解决资本主义经济危机的根本途径 ②生产力的发展是造成资本主义社会破产和贫困的根源 ③经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发 ④经济危机是资本主义无法克服的痼疾
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
错因点拨:①不能正确而深刻地理解题干所表达的意思;②没有认识到生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这一资本主义社会的基本矛盾,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。
考向二 资本主义的发展与命运
(2025·重庆高考2题)历史是国家和人类的传记。西方发达资本主义国家先后经历自由竞争资本主义和垄断资本主义两个阶段。列宁指出,“现在已经不是小企业同大企业、技术落后的企业同技术先进的企业进行竞争。现在已经是垄断者在扼杀那些不屈服于垄断、不屈服于垄断的压迫和摆布的企业了。”说法正确的是( )
①垄断资本主义以通过技术进步推动社会生产力发展为根本目的 ②扼杀竞争对手以巩固垄断地位,是垄断资本追逐高额利润的重要手段 ③从自由竞争发展到垄断,并未改变资本主义向社会主义过渡的历史趋势 ④垄断资本主义国家代表的是大垄断企业的利益,而非资产阶级的整体利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
错因点拨:①不知道垄断资本主义的根本目的是追逐高额利润;②搞不清垄断资本主义国家代表谁的利益。
矫正·认知误区
误区一 误认为阶级矛盾是导致资本主义社会一切矛盾的总根源
矫正1 (2026·河北模拟)马克思认为,劳动者在经济上受劳动资料即生活源泉的垄断者的支配。资本家占据的社会财富份额不断增加,而工人占有的财富份额日益下降,由此造成了发达社会中的“相对贫困”现象。在劳动报酬、福利保障等形式的掩盖下,贫富问题表现为因劳动能力差异而导致的收入差别。下列对此理解正确的是( )
①资产阶级对雇佣工人的剥削具有较强的隐蔽性 ②资本主义的阶级矛盾实际就是收入分配差异问题 ③阶级矛盾是导致资本主义社会一切矛盾的总根源 ④资产阶级占有全部生产资料是资本主义社会一切社会贫困的基础
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
误区二 误认为通过科技创新能避免资本主义经济危机的发生
矫正2 (2023·江苏高考2题)当代资本主义国家通过大力推进科技创新提高劳动生产率、降低生产成本,一定程度摆脱了2008年国际金融危机的影响。据此,有观点认为,资本主义可以通过科技创新避免经济危机的发生。这一观点( )
A.肯定了生产关系对生产力具有反作用 B.否定了资本主义社会基本矛盾不可克服
C.否定了资本主义社会具有自我调节的功能 D.肯定了社会主义取代资本主义是一个漫长的过程
核心知识二 人类社会发展的基本矛盾和普遍规律
深耕·必备知识
1.人类社会的基本矛盾和支配社会发展的基本规律
(1)人类社会的基本矛盾
矛盾
内容
表现
生产力与
生产关系
生产力决定生产关系
生产力的状况决定生产关系的性质
生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革
生产关系对生产力具有反作用
当生产关系适应生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用
当生产关系不适应生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用
经济基础与
上层建筑
经济基础决定上层建筑
经济基础的性质决定上层建筑的性质
经济基础的变化决定上层建筑的变化
上层建筑对经济基础具有反作用
当上层建筑适应经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适应经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革
作用
①人类社会两大基本矛盾贯穿人类社会发展的始终,是推动社会发展的根本动力。
②一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势
(2)社会发展的基本规律:生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。
2.人类社会发展历史进程的统一性和多样性
类别
内涵或表现
原因
统一性
社会形态适应生产力不断发展的要求,由低级到高级、由简单到复杂发展
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响,构成了社会基本矛盾。生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展
多样性
社会形态更替的具体发展过程具有多样性
受到地理环境、文化传统、外部因素等的影响,各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现
二者
统一
人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的
(1)判断历史进步还是倒退的主要标准
一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。
(2)人类社会发展历史进程的统一性和多样性的关系
①统一性体现了社会历史发展的总的前进趋势和必然要求,多样性则体现了不同国家和民族生存与发展条件的特殊性和解决各自矛盾的主动性、选择性和创造性。统一性表现为多样性,多样性体现着统一性。
②人类社会发展的一般进程是由各国、各地区和各民族历史的多样性反映出来的,各国、各地区、各民族的发展又必须符合人类社会发展的总趋势和基本规律。
1.生产方式是社会发展的最终决定力量。
纠正:
2.生产关系的变动推动着社会生产力的发展。
纠正:
3.社会主要矛盾的运动、变化决定着人类社会的发展方向。
纠正:
4.西藏由农奴制社会直接进入社会主义社会,是对人类社会形态更替的一般进程的否定。
纠正:
精研·高考真题
考向一 人类社会发展的基本矛盾和基本规律
(2025·云南高考1题)马克思和恩格斯指出:“一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾。”人类社会历史在这一矛盾的作用下,奴隶制取代原始公社制经历了约3 000年,封建制度取代奴隶制度经历了约1 000年,资本主义制度取代封建主义制度经历了约500年。社会主义发展的历史不算长,却在中国焕发出蓬勃生机,这表明( )
①社会形态的存在都有相对稳定性
②社会形态的更替具有统一性与多样性
③社会形态的更替具有必然性和长期性
④不同社会形态的社会层级结构呈现复杂性
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
错因点拨:①不理解“一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾”的涵义;②误将材料体现的社会形态的存在都有相对稳定性以及社会形态的更替具有长期性,理解为社会形态的更替具有多样性。
考向二 人类社会发展的统一性和多样性
(2023·湖南高考3题)
从期盼“第三新文明”到创造“人类文明新形态”深刻昭示( )
①第三新文明的设想为推动人类文明繁荣发展贡献了最佳道路 ②各国历史的多样性是由人类社会发展的一般进程反映出来的 ③中国共产党是带领中国人民创造人类文明新形态的核心力量 ④人类文明新形态是坚持和发展中国特色社会主义的实践成果
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
错因点拨:①不能很好理解李大钊同志的观点,特别是关于“第三新文明”的含义及其意义;②颠倒了人类社会发展的统一性和多样性的关系。
矫正·认知误区
误区一 混淆生产力与生产关系
矫正1 (2025·浙江1月选考1题)恩格斯将人类历史划分为获取现成的天然产物的蒙昧时代,学会靠人的活动来增加天然产物生产的方法的野蛮时代,以及学会对天然产物进一步加工的文明时代。这一论断( )
①描绘了阶级社会的不同形态 ②可用于佐证生产力是社会发展的动力 ③描述了生产关系变革的历史过程 ④把人对自然的改造能力作为划分社会发展阶段的依据
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
误区二 误认为人类社会发展是规律多样性和进程统一性的结合
矫正2 通观世界历史进程,在美国“资本主义社会不是在封建制度的基础上发展起来的,而是从自身开始的”。在亚洲,中国从半殖民地半封建社会跨越资本主义充分发展阶段进入社会主义社会。在非洲,许多民族从奴隶制甚至从原始社会直接走向资本主义社会。对此理解正确的是( )
①各国不同的历史进程,说明人类社会发展是规律多样性和进程统一性的结合
②生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间矛盾的解决,推动人类社会不断发展
③人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的
④人类社会的发展取决于生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾运动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
提示:完成课后作业 必修1 第一课 课时1
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