河北省邢台市河北邢台经济开发区尚德小学等学校2025-2026学年六年级下学期科学学科能力结业评价

小学第二学期学科能力结业评价 六年级科学（河人版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚， 并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 条形码粘贴处 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 密 题号 二 三 四 五 六 七 总分 得分 选择题。（20分)】 1ABC 2A☒B© 3AB回 4ABC 5ABC GABC 7ABC 8A☒B@ 9AB可@ 10A☒B@ 1.我们观察发现，每天东部地区比西部地区先看见太阳；日月星辰都有东升西落 现象。这些说明了地球自转的方向是( ) A.自西向东 B.自东向西 C.自北向南 封 2.正午时分，阳光下物体影子在秋分日到冬至日之间的变化是( A.逐渐变短 B.没有变化 C.逐渐变长 3.下列行为中，不会造成空气污染的是( )o A.燃烧煤炭 B.植树造林 C.出门开燃油汽车 4.下列仿生产品中，( )不是模仿动物形态结构制成的。 A.迷彩服 B.轮船 C.飞机 5.下列关于蝙蝠与雷达的说法，错误的是( A.雷达广泛应用于军事、航空、航海等领域 B.蝙蝠的回声定位和雷达的工作原理相似 C.雷达的发明完全是人类的创造，与蝙蝠无关 线 6.关于太阳系大家族，下列说法错误的是( ) A.太阳处于太阳系的中心 B.太阳是太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星 C.太阳和地球大小差不多 7.下列说法错误的是( ) : :: A.银河系和太阳系组成了整个宇宙 B.宇宙中有无数星系，银河系只是其中一个 C.太阳是银河系中一颗普通的恒星 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 国日提全烧王 8.我们在家里看到的精彩电视节目，是通过( )传送过来的。 A.航天飞行器 B.人造地球卫星 C.宇宙探测器 9.在自行车、衣架、房梁等地方都能看到( )的身影，因为它最稳定。 A.五边形 B.三角形 C.长方形 10.我们的住房需要满足多种功能需求，以下不属于住房基本功能的是( ) A.提供居住空间 B.遮风挡雨 C.治疗病人 二、判断题。(20分) 1☑ 12☑x 3☑x☒ 4☑x☒ 5☑x 6☑x冈 7W☒ 8☑x9☑☒ 10☑x 1.我们从地球上看到月亮大小跟太阳差不多，所以它们的直径相差不大。 ) 2.在农业时代主要使用煤炭和石油等能源。 3.造成空气污染的因素有很多，除天气因素外，还有很多是人们使用各类科技产品造成的。 ( 4.尼龙粘扣、锯子都是仿生产品。 ) 5.诺贝尔发明了留声机。 ) 6.北斗七星属于小熊座。 ( ) 7.2013年6月20日，“神舟十号”航天员王亚平在太空给地面学生讲课，向我们展示了航天 员在太空中的一些生活场景。 ( ) 8.有些不容易直接观察到的现象，不能通过实验进行研究，所以我们就不需要对此进行研究 验证了。 ( ) 9.一所舒适、环保的住宅包括供水系统、结构系统、供暖系统、采光系统等。 10.制作仿生建筑模型前要先阅读工具的说明书，掌握使用方法。操作时注意安全。 ( ) 三、请你将科学家利用的科学原理与其对应的发明创造用线连起来。（8分) ①钱学森 A.利用能量转换原理，将热能转换为机械能 a.电灯 ②爱迪生 B.利用伯努利原理，使机翼产生升力 b.人造卫星 ③瓦特 C.利用地球引力、无线通讯等原理 c.蒸汽机 ④莱特兄弟 D.利用材料的导电性、导热性原理 d.飞机 四、将下面重大发明的发明时间写在下边的表格内。(8分) 重大发明 电 电子计算机 互联网 人工智能 发明时间 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 六年级科学<河人版>第2页（共4页） 国赶 五、科学技术对建筑的影响。（14分) 科学技术对建筑的影响是多方面的，从建筑材料的选择、建筑设计的理念到施工技术的 革新，科技的进步为现代建筑带来了诸多变革。从远古山洞、草棚、树巢，到现代智能生态建 筑，人类居住形态的每一次变化，都由科学技术直接驱动。工业革命催生了钢铁、水泥、玻璃 等新材料；20世纪结构力学的进步支撑起摩天大楼；21世纪则迎来3D打印、建筑机器人、太 阳能集成和数字孪生设计等颠覆性技术。它不仅改变了建筑的施工方式和材料选择，还影响 了建筑设计、结构体系、能源利用、环境保护等方面。 1.人类最早建造的房屋是 。(2分) 2.判断。(4分) (1)从洞穴、帐篷、民居、高层建筑到智能建筑和生态建筑，科学技术的进步推动了建筑物 的发展变化，并且没有带来任何的负面影响。(（ (2)建筑机器人和3D打印建筑材料等，这些新技术降低了工程的成本，提高了建筑的质 量。( ) 3.比较山洞、窝棚、古代建筑和现代建筑，我们发现建筑材料发生了巨大的变化。下列描述概 括得最全面的是( )。(2分) A.墙体材料从石头变成了砖 B.门窗从天然木材变成了铝合金材料 C.从简单的天然材料变成各种各样的现代建筑材料 4.从19世纪到20世纪，一些工匠和工程师相继研制出了水泥、钢材、( )、塑料等许 多新型建筑材料。（2分) A.石灰 B.玻璃 C.砖 5.建筑材料和建筑技术的发展是怎样推动建筑物变化的？(4分) 六、船的发展史。(14分)】 船是人类最古老的水上交通工具之一，其诞生源于原始人对浮力现象的观察与利用：从 抱着树千干渡河，到有意识捆扎木筏，再到刳木为舟，完成了从自然借用到人工创造的关键变 迁。船的发展史本质是人类持续突破自然限制的过程：从被动利用浮力（筏/独木舟），到主动 驾驭风力（帆船），再到彻底掌控动力（蒸汽→柴油），最终走向专业化、大型化、智能化。 1.最早的独木舟就是人们利用树木的 能力制造出来的。但是独木舟在水中 不够 ,装载的货物也很有限。(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 六年级科学<河人版>第3页（共4页) 国牌怎 2.下列各种船中，运载能力最强的是( )。(2分) A.帆船 B.龙骨船 C.轮船 3.船舶发展史上大致经历了四个时代：舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代、柴油 机船时代，这四个时代的划分标准是( )。(2分) A.船的动力 B.船体材料 C.船的体积 4.判断：用充气塑胶圈固定在船舷外侧可以提高船的承载力。( )(2分) 5.为什么钢铁造的轮船不仅能浮在水面上，还能装载大量货物？(4分) 密 .: 七、实验题。（16分) 制作纸火箭。 封 1.填一填。（4分) (1)将长条形气球装到火箭里，向气球内 捏住气球的开口；把火 箭顶端朝上放稳后， 松手，火箭会被射出。 (2)改变向气球内 ,观察火箭飞行的高度是否有变化。 (3)调整火箭的 看飞行的效果有什么不同。 2.火箭飞出的方向与喷气方向( )。(2分) : A.相反 B.相同 C.无法确定 3.判断：纸火箭起飞是利用了弹力的原理。（ )(2分) 4.哪些因素会影响纸火箭的飞行？(6分) 线 5.火箭的发射应用的是( )。(2分) A.燃料燃烧产生气体形成反推力 B.气体的推力 C.燃烧的动能 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 六年级科学<河人版>第4页（共4页） ®全王