精品解析：2026年江苏连云港市中考生物真题

**基本信息** 初中生物中考卷（30分），以连云港海洋牧场、长江江豚保护等真实情境为载体，覆盖生态系统、人体生理等核心知识，融合生命观念与探究实践。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/15分|生态系统成分（生产者）、营养物质（蛋白质）、动物分类（脊椎动物）等|结合生活实例（如发酵食品制作），考查结构与功能观| |综合题|4题/15分|临时装片制作、江豚食物链、大豆光合作用、广播体操动作协调等|通过跨学科实践（大豆种植）和数据分析（锻炼对心肺影响），培养科学思维与态度责任|

生物试题（共30分） 一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题1分，共15分）。 1. 连云港海洋牧场通过投放人工鱼礁构建“藻类-贝类-鱼类”立体生态养殖模式。藻类（如龙须菜）可以为贝类、鱼类提供食物，还能释放大量氧气。海洋牧场中，龙须菜属于生态系统的（ ） A. 消费者 B. 分解者 C. 生产者 D. 非生物成分 【答案】C 【解析】 【详解】A．消费者是直接或间接以生产者为食的生物，龙须菜能通过光合作用制造有机物，并非依赖其他生物获取营养，不属于消费者，A不符合题意。 B．分解者主要是细菌、真菌等营腐生生活的生物，负责分解动植物遗体或粪便中的有机物，龙须菜不具备该功能，不属于分解者，B不符合题意。 C．生产者是能通过光合作用将二氧化碳和水等无机物转化为有机物，为自身和其他生物提供物质与能量的生物，龙须菜属于藻类，可进行光合作用制造有机物，符合生产者的特征，属于生产者，C符合题意。 D．非生物成分指阳光、空气、水等非生命物质，龙须菜是生物，不属于非生物成分，D不符合题意。 2. 青少年正值快速生长发育阶段，要多食用牛奶、大豆及奶制品，以获取大量的（ ） A. 糖类 B. 蛋白质 C. 脂质 D. 维生素 【答案】B 【解析】 【详解】A．糖类是人体主要的供能物质，主要来源于谷类、薯类等食物，牛奶、大豆及奶制品中糖类并非主要营养成分，A错误。 B．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，能促进青少年的生长发育和组织更新，牛奶、大豆及奶制品富含蛋白质，B正确。 C．脂质主要作为储能物质，主要来源于动物脂肪、植物油等，不是青少年此阶段需要大量获取的营养，C错误。 D．维生素主要调节人体生理功能，多来源于新鲜蔬果，牛奶、大豆及奶制品中维生素含量不是其优势营养，D错误。 3. 科学家把动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。脊椎动物身体内有脊柱，下列属于脊椎动物的是（ ） A. 梭子蟹 B. 蚯蚓 C. 水螅 D. 家鸽 【答案】D 【解析】 【详解】A．梭子蟹属于节肢动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物，A错误。 B．蚯蚓属于环节动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物，B错误。 C．水螅属于腔肠动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物，C错误。 D．家鸽属于鸟类，体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，D正确。 4. 在人体中，一些器官按一定的次序组合在一起，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。下图所示器官中属于同一系统的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】A．①胃是消化系统的器官，②肺是呼吸系统的器官，不属于同一系统的器官，A错误。 B．①胃和④肝脏都是消化系统的器官，属于同一系统的器官，B正确。 C．②肺是呼吸系统的器官，③脑是神经系统的器官，不属于同一系统的器官，C错误。 D．③脑是神经系统的器官，④肝脏是消化系统的器官，不属于同一系统的器官，D错误。 5. 在适宜的季节，剪取月季的一段带芽枝条，插入湿润的土壤中，等到枝条下部生根后进行栽种，使之成为独立的新植株。这种繁殖方式属于（ ） A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 组织培养 【答案】A 【解析】 【详解】A．扦插是剪取植物的茎、叶、根、芽等插入土中，使其生根发芽长成新植株的方法。将月季的一段带芽枝条，插入湿润的土壤中，等到枝条下部生根后进行栽种，使之成为独立的新植株，这种繁殖方式属于扦插，A正确。 B．压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，与题意不符，B错误。 C．嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，与题意不符，C错误。 D．组织培养是利用植物细胞的全能性，在无菌条件下，将植物的组织或细胞培养成完整植株的技术，与题意不符，D错误。 6. 孟德尔用纯种的子叶黄色豌豆（基因组成为YY）与纯种的子叶绿色豌豆（基因组成为yy）杂交，形成的子一代基因组成是（ ） A. YY B. Yy C. yy D. Yy或yy 【答案】B 【解析】 【详解】纯种的子叶黄色豌豆（基因组成为YY）与纯种的子叶绿色豌豆（基因组成为yy）杂交，遗传图解如图： 由遗传图可知，形成的子一代基因组成是Yy，B正确，ACD错误。 7. 健康生活的态度、良好的生活习惯和医疗措施是人体健康的重要保障。下列相关叙述正确的是（ ） A. 传染病都可以通过接种疫苗来预防 B. 进入煤气泄漏的室内，可打开电灯 C. 进行人工呼吸前，应使病人气道通畅 D. 贵药一定比普通药疗效更好、更安全 【答案】C 【解析】 【详解】A．疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，并不是所有的传染病都能通过接种疫苗来预防，比如艾滋病，目前还没有可预防的疫苗，A错误。 B．煤气泄漏的室内充满了可燃性的煤气，打开电灯时可能会产生电火花，从而引发爆炸，所以不能打开电灯，B错误。 C．进行人工呼吸前，要先使病人的气道通畅，这样才能保证气体能够顺利进入病人的肺部，达到人工呼吸的效果，C正确。 D．药物的疗效和安全性主要取决于药物的成分、是否对症等因素，而不是价格。贵药不一定就比普通药疗效更好、更安全，D错误。 8. 我国传统发酵技术源远流长。在发酵食品制作中，一些微生物发挥了重要的作用。在酸奶、馒头、泡菜的制作过程中，所利用的微生物分别是（ ） A. 乳酸菌、酵母菌、乳酸菌 B. 肉毒杆菌、乳酸菌、酵母菌 C. 青霉、乳酸菌、乳酸菌 D. 酵母菌、乳酸菌、匍枝根霉 【答案】A 【解析】 【详解】A．酸奶制作利用乳酸菌发酵产生乳酸；馒头制作利用酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳，使馒头疏松多孔；泡菜制作利用乳酸菌发酵产生乳酸，A符合题意。 B．肉毒杆菌并非制作酸奶的微生物，乳酸菌不能用于馒头制作，酵母菌也不是泡菜制作的微生物，B不符合题意。 C．青霉常用于制作青霉素等，不是制作酸奶的微生物，乳酸菌不能用于馒头制作，C不符合题意。 D．酵母菌不能用于酸奶制作，乳酸菌不能用于馒头制作，匍枝根霉不是制作泡菜的微生物，D不符合题意。 9. 人体生命活动受神经系统的调节，也受激素调节的影响。下列相关叙述正确的是（ ） A. 反射弧是人体神经调节的基本方式 B. 鼓膜是听觉感受器，听觉在耳蜗中形成 C. 嗅到芒果气味分泌唾液属于人类特有的反射 D. 生长激素对人体生长发育具有重要调节作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．人体神经调节的基本方式是反射，反射弧是完成反射的结构基础，A错误。 B．听觉感受器位于耳蜗，听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的，鼓膜的功能是把声波振动转化为机械振动，B错误。 C．嗅到芒果气味分泌唾液是对具体气味刺激建立的条件反射，而人类特有的反射是对语言、文字等抽象刺激建立的条件反射，C错误。 D．生长激素由垂体分泌，能够促进人体的生长发育，对人体生长发育具有重要调节作用，D正确。 10. 下图为桃的果肉细胞部分结构示意图以及花、果实示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 其果肉香甜，甜味物质主要来自于① B. 桃花既有雄蕊又有雌蕊，属于单性花 C. 它的花、果实、种子都属于营养器官 D. ③胚珠里的受精卵是个体发育的起点 【答案】D 【解析】 【分析】题图中，①细胞核，②液泡，③胚珠。 【详解】A．果肉香甜，甜味物质主要来自②液泡中的细胞液，而不是①细胞核，A错误。 B．桃花既有雄蕊又有雌蕊，属于两性花，不是单性花，B错误。 C．花、果实、种子都与植物的生殖有关，属于生殖器官，不是营养器官，C错误。 D．③胚珠里的受精卵经过细胞分裂、分化，发育成胚，胚是新植物体的幼体，所以受精卵是个体发育的起点，D正确。 11. 下图是人的生殖发育过程简图。下列相关叙述正确的是（ ） A. ①表示精子，内有23对染色体 B. ②表示子宫，还可以分泌雌激素 C. ③表示受精卵，在输卵管中形成 D. ④表示细胞分裂形成不同的器官 【答案】C 【解析】 【详解】A．①是睾丸产生的精子，精子中的染色体是体细胞的一半，只有23条，不是23对，A错误。 B．②是产生卵细胞的器官，是卵巢，不是子宫，卵巢还能分泌雌激素，B错误。 C．③是①精子和卵细胞结合形成的受精卵，受精卵在输卵管内形成，C正确。 D．④是受精卵发育成胚胎的过程，需要经过细胞分裂、生长和分化，细胞分化才会形成不同的组织，由不同组织形成器官，不是仅靠细胞分裂，D错误。 12. 冬冬在“观察哺乳动物的心脏”实验过程中有许多发现和思考。结合图分析，下列相关叙述错误的是（ ） A. 心脏有四个腔，其中①和③，②和④相通 B. 心房与心室之间、心室与动脉之间有瓣膜 C. ④是左心室，与之相连的血管是⑦主动脉 D. 从肺静脉向心脏灌水，水从⑧肺动脉出来 【答案】D 【解析】 【分析】图中①右心房、②左心房、③右心室、④左心室、⑤上腔静脉、⑥下腔静脉、⑦主动脉、⑧肺动脉。 【详解】A．心脏的四个腔中，只有同侧的心房和心室相通，即①右心房与③右心室相通、②左心房与④左心室相通，心脏左右两侧互不相通，A正确。 B．心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，瓣膜的作用是防止血液倒流，B正确。 C．④左心室是体循环的起点，连接⑦主动脉，C正确。 D．从肺静脉向心脏灌水，水的流经路径是：肺静脉→②左心房→④左心室→⑦主动脉，因此水会从⑦主动脉流出，不会从⑧肺动脉流出，D错误。 13. 每年的6月6日为“全国爱眼日”。为宣传眼卫生保健知识，小红制作了可调节的眼球成像模型（如图所示为正常眼球成像）。下列相关叙述正确的是（ ） A. 结构①模拟的是虹膜中央的圆孔 B. 光屏模拟的是大脑皮层的视觉中枢 C. 模拟近视眼成像时，可将①换成凸度更大的透镜 D. 模拟近视眼矫正时，可在①和光源之间增加凸透镜 【答案】C 【解析】 【详解】A．①模拟晶状体，而虹膜中央的圆孔是瞳孔，不是①模拟的结构，A错误。 B．光屏在模型中模拟的是视网膜，而不是大脑皮层的视觉中枢，B错误。 C．近视眼是晶状体凸度过大，模拟近视眼成像时，可将①（模拟晶状体）换成凸度更大的透镜，使像提前落在光屏（模拟视网膜）前方，C正确。 D．模拟近视眼矫正时，应在①（模拟晶状体）和光源之间增加凹透镜，使光线发散后成像在光屏（模拟视网膜）上，而不是凸透镜，D错误。 14. “结构与功能观”是“生命观念”的重要内容。下列相关叙述错误的是（ ） A. 马尾松的根系发达，能够深入土壤深处吸收水和无机盐 B. 根尖分生区的根毛数量多，增加根部与土壤的接触面积 C. 草履虫依靠纤毛运动，并能对外界环境的变化作出反应 D. 肾小管弯曲细长，外面包绕着毛细血管网，有利于重吸收 【答案】B 【解析】 【详解】A．马尾松属于裸子植物，根系发达的结构使其能够深入土壤深处吸收水和无机盐，适应陆地生活，A正确。 B．根尖的根毛位于成熟区，分生区的主要功能是细胞分裂，并不具有大量根毛，B错误。 C．草履虫依靠纤毛的摆动进行运动，同时具有应激性，能对外界环境的变化作出反应，结构与功能相适应，C正确。 D．肾小管弯曲细长且外包绕毛细血管网的结构，增大了物质交换的面积，有利于对原尿中的有用物质进行重吸收，D正确。 15. 下列农业生产措施与所依据的生物学原理的对应关系，正确的是（ ） A. 移栽树苗时要去除部分枝叶——降低蒸腾作用 B. 大雨过后，农田应及时排涝——保证根的光合作用 C. 过密种植——充分利用光能，提高农作物的产量 D. 移栽植物时根部带土团——避免根部过度生长 【答案】A 【解析】 【详解】A．移栽树苗时去除部分枝叶，是因为叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官，去除部分枝叶可降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高树苗的成活率，A正确。 B．大雨过后农田及时排涝，是为了保证根的呼吸作用，积水会使土壤中氧气减少，根无法正常呼吸，而根不能进行光合作用，B错误。 C．过密种植会导致植株叶片相互遮挡，光照不足，且通风不畅，不能充分利用光能，反而会降低农作物产量，应合理密植，C错误。 D．移栽植物时根部带土团，是为了保护根毛和幼根，避免其受损，提高移栽成活率，并非避免根部过度生长，D错误。 二、综合题（15分） 16. 观察和实验是学习生物学的基本方法。下图为“制作并观察人口腔上皮细胞临时装片”的实验步骤之一和光学显微镜结构示意图。回答下列问题。 （1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，图甲中滴加的液体为______。 （2）用显微镜观察细胞的过程中，发现视野中的物像不够清晰，应略微转动图乙中的______（填序号）。 （3）将人口腔上皮细胞临时装片换成洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，置于低倍物镜下进行观察。通过比较，你发现人口腔上皮细胞不具有的细胞结构分别是______。 【答案】（1）生理盐水 （2）④ （3）细胞壁、液泡 【解析】 【分析】图乙中①为目镜、②为物镜、③为粗准焦螺旋、④为细准焦螺旋。 【小问1详解】 制作人口腔上皮细胞临时装片时，为保持细胞的正常形态，避免细胞吸水胀破，需要滴加和人体细胞渗透压一致的生理盐水，因此滴加的液体是生理盐水。 【小问2详解】 显微镜调节中，粗准焦螺旋用于大范围升降镜筒寻找物像，细准焦螺旋用于小幅度升降镜筒，可使模糊的物像变清晰，因此物像不清晰时应略微转动④细准焦螺旋。 【小问3详解】 人口腔上皮细胞是动物细胞，洋葱鳞片叶表皮细胞是植物细胞，植物细胞比动物细胞多出的结构是细胞壁和液泡（洋葱鳞片叶表皮细胞无叶绿体），因此人口腔上皮细胞不具有细胞壁和液泡。 17. 2026年1月30日，新华网发布长江生态保护成果。实施十年禁渔后，2025年长江江豚种群数量回升至1426头，较2022年增加177头，其数量回升标志着长江水质、食物链、生物多样性持续恢复。分析并回答下列问题。 （1）在分类上，判断珍稀动物长江江豚作为哺乳动物的主要依据是 。 A. 体内受精 B. 用肺呼吸 C. 体温恒定 D. 胎生、哺乳 （2）长江生态系统中，鱼、虾等为江豚提供食物，请写出一条包含江豚的3个环节的食物链______（用“→”表示吃与被吃的关系）。 （3）从生态系统结构的角度分析，长江启动十年禁渔后，其生态系统的自我调节能力______（填“变强”或“变弱”）。 （4）作为中学生，我们能为保护生物多样性做些什么？______（写出一条即可）。 【答案】（1）D （2）水生植物→鱼类（虾）→江豚##藻类→鱼类（虾）→江豚 （3）变强 （4）宣传生态保护；不购买、不食用受保护野生动物及其制品；爱护身边花草树木，主动参与植树造林；节约用水用电，节约纸张，减少一次性用品使用；不乱扔垃圾，做好垃圾分类等 【解析】 【小问1详解】 体内受精、用肺呼吸、体温恒定都不是哺乳动物特有的特征，鸟类也具备这些特点；而胎生、哺乳是哺乳动物区别于其他动物类群的最主要依据，因此选D。 【小问2详解】 食物链的起点必须是生产者（如浮游植物、藻类），接着是直接以生产者为食的初级消费者（如鱼、虾），最后是江豚，需用“→”体现吃与被吃的关系，故包含3个环节的食物链是：水生植物→鱼类（虾）→江豚，或藻类→鱼类（虾）→江豚。 【小问3详解】 十年禁渔后，长江中生物的数量和种类增多，生态系统的营养结构更复杂，而生态系统的自我调节能力与营养结构复杂程度正相关，营养结构越复杂，自我调节能力变强。 【小问4详解】 中学生可从自身行为或宣传层面入手，通过践行环保行为、传播保护理念等方式，为保护生物多样性贡献力量。例如：宣传生态保护；不购买、不食用受保护野生动物及其制品；爱护身边花草树木，主动参与植树造林；节约用水用电，节约纸张，减少一次性用品使用；不乱扔垃圾，做好垃圾分类等（合理即可）。 18. 生物学社团在学校种植基地里开展了种植大豆的跨学科实践活动。下图为大豆生命周期的几个阶段，①～③为大豆叶片进行的三种生理过程，④、⑤为雌蕊的部分结构。分析并回答下列问题。 （1）在探究大豆种子萌发的环境条件时，如果发现完全浸泡在水中的种子也萌发了，那么主要是因为______。 （2）大豆果实中的有机物主要是通过图二中的______（填序号）积累的。 （3）图四果实由图三中的______（填序号）发育而来。 （4）转基因大豆是通过改变遗传物质使大豆的性状发生变异，这种变异是______（填“能”或“不能”）遗传的。 【答案】（1）水中可能含有足以让种子萌发所需要的氧气 （2）① （3）⑤ （4）能 【解析】 【分析】题图中：①为光合作用、②为呼吸作用、③为蒸腾作用、④为柱头，⑤为子房，图四为大豆果实。 【小问1详解】 种子萌发的外界条件为适宜的温度、适量的水分、充足的空气。完全浸泡在水中的种子原本缺少充足空气，若能萌发，说明水中溶解了种子萌发需要的氧气，满足了种子萌发对氧气的需求。 【小问2详解】 根据图二物质交换特点：①吸收二氧化碳释放氧气、需要光照，属于光合作用，有机物是光合作用的产物；②是呼吸作用，分解有机物；③是蒸腾作用，散失水分。因此大豆果实中的有机物主要通过①光合作用积累。 【小问3详解】 传粉受精完成后，雌蕊的子房发育成果实，图三中⑤是子房，因此图四的果实由⑤发育而来。 【小问4详解】 由遗传物质改变引起的变异属于可遗传变异，转基因大豆改变了大豆的遗传物质，因此这种变异能遗传给后代。 19. 广播体操《舞动青春》是中学生日常体育锻炼项目。广播体操各个动作的完成需要人体多个系统协调配合。下图为扩胸运动的部分动作，回答下列问题。 （1）在图中，扩胸运动要求右臂胸前平屈后握拳。当同学们完成屈肘动作时，右臂肱二头肌和肱三头肌所处状态分别是______。 （2）同学们完成单腿站立、另一条腿屈膝提起时，要维持身体平衡。下列相关叙述错误的是 。 A. 完成相关动作需要消耗能量 B. 该动作需要多个系统协调配合 C. 动作完成的动力来自于膝关节 D. 小脑协调肌肉活动，维持身体平衡 （3）完成一套完整的广播体操后，同学们往往会感到呼吸加快。下列与呼吸相关的叙述错误的是 。 A. 吸气时，膈肌与肋骨间的肌肉同时收缩，胸腔容积增大 B. 呼吸时，吸入气体与呼出气体的成分含量没有变化 C. 人体内的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的 D. 空气中的氧气进入人体，最终在组织细胞内被消耗 （4）某生物兴趣小组为探究体育锻炼对青少年心肺功能的影响，招募了30名无规律锻炼习惯的八年级学生，制定了中等强度的训练计划，并开展了为期8周的训练。测量训练前后的相关指标，数据如下： 指标 训练前(平均值) 训练后(平均值) 安静心率（次/分） 83 78 肺活量（mL） 2600 2900 说明：肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小说明一个人肺部的换气能力。结合表中数据，简要分析体育锻炼对青少年心肺功能的影响______。 【答案】（1）收缩、舒张 （2）C （3）B （4）规律锻炼可使安静心率降低，心肌收缩力增强，搏动有力，心脏输送血液能力增强；肺活量增加，肺部的换气能力增强。说明体育锻炼有助于提高心肺功能 【解析】 【小问1详解】 屈肘动作的完成依靠骨骼肌的协作，当屈肘时，肱二头肌受刺激收缩，肱三头肌舒张，牵拉骨绕关节完成屈肘动作。 【小问2详解】 AB．任何动作的完成都需要消耗能量，也需要运动、神经、循环、呼吸等多个系统协调配合，AB正确。 C．人体运动中，关节起支点作用，骨骼肌收缩为动作提供动力，因此动力来自骨骼肌，不是膝关节，C错误。 D．小脑的功能是协调肌肉活动、维持身体平衡，D正确。 【小问3详解】 A．吸气时膈肌和肋间肌同时收缩，胸腔容积增大，肺扩张，完成吸气，A正确。 B．吸入的气体氧气含量更高，呼出气体中二氧化碳和水分含量升高，氧气含量降低，成分含量发生了明显变化，B错误。 C．人体内的气体交换都是通过气体的扩散作用完成的，C正确。 D．吸入的氧气最终会经血液循环运输到组织细胞，在细胞的线粒体中参与呼吸作用被消耗，D正确。 【小问4详解】 对比表格中训练前后的数据，规律训练后，安静心率下降，说明心脏的泵血功能得到提升；肺活量升高，而肺活量反映肺部换气能力，说明肺部呼吸功能增强，因此可知体育锻炼对心肺功能有增强作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 生物试题（共30分） 一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题1分，共15分）。 1. 连云港海洋牧场通过投放人工鱼礁构建“藻类-贝类-鱼类”立体生态养殖模式。藻类（如龙须菜）可以为贝类、鱼类提供食物，还能释放大量氧气。海洋牧场中，龙须菜属于生态系统的（ ） A. 消费者 B. 分解者 C. 生产者 D. 非生物成分 2. 青少年正值快速生长发育阶段，要多食用牛奶、大豆及奶制品，以获取大量的（ ） A. 糖类 B. 蛋白质 C. 脂质 D. 维生素 3. 科学家把动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。脊椎动物身体内有脊柱，下列属于脊椎动物的是（ ） A. 梭子蟹 B. 蚯蚓 C. 水螅 D. 家鸽 4. 在人体中，一些器官按一定的次序组合在一起，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。下图所示器官中属于同一系统的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 在适宜的季节，剪取月季的一段带芽枝条，插入湿润的土壤中，等到枝条下部生根后进行栽种，使之成为独立的新植株。这种繁殖方式属于（ ） A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 组织培养 6. 孟德尔用纯种的子叶黄色豌豆（基因组成为YY）与纯种的子叶绿色豌豆（基因组成为yy）杂交，形成的子一代基因组成是（ ） A. YY B. Yy C. yy D. Yy或yy 7. 健康生活的态度、良好的生活习惯和医疗措施是人体健康的重要保障。下列相关叙述正确的是（ ） A. 传染病都可以通过接种疫苗来预防 B. 进入煤气泄漏的室内，可打开电灯 C. 进行人工呼吸前，应使病人气道通畅 D. 贵药一定比普通药疗效更好、更安全 8. 我国传统发酵技术源远流长。在发酵食品制作中，一些微生物发挥了重要的作用。在酸奶、馒头、泡菜的制作过程中，所利用的微生物分别是（ ） A. 乳酸菌、酵母菌、乳酸菌 B. 肉毒杆菌、乳酸菌、酵母菌 C. 青霉、乳酸菌、乳酸菌 D. 酵母菌、乳酸菌、匍枝根霉 9. 人体生命活动受神经系统的调节，也受激素调节的影响。下列相关叙述正确的是（ ） A. 反射弧是人体神经调节的基本方式 B. 鼓膜是听觉感受器，听觉在耳蜗中形成 C. 嗅到芒果气味分泌唾液属于人类特有的反射 D. 生长激素对人体生长发育具有重要调节作用 10. 下图为桃的果肉细胞部分结构示意图以及花、果实示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 其果肉香甜，甜味物质主要来自于① B. 桃花既有雄蕊又有雌蕊，属于单性花 C. 它的花、果实、种子都属于营养器官 D. ③胚珠里的受精卵是个体发育的起点 11. 下图是人的生殖发育过程简图。下列相关叙述正确的是（ ） A. ①表示精子，内有23对染色体 B. ②表示子宫，还可以分泌雌激素 C. ③表示受精卵，在输卵管中形成 D. ④表示细胞分裂形成不同的器官 12. 冬冬在“观察哺乳动物的心脏”实验过程中有许多发现和思考。结合图分析，下列相关叙述错误的是（ ） A. 心脏有四个腔，其中①和③，②和④相通 B. 心房与心室之间、心室与动脉之间有瓣膜 C. ④是左心室，与之相连的血管是⑦主动脉 D. 从肺静脉向心脏灌水，水从⑧肺动脉出来 13. 每年的6月6日为“全国爱眼日”。为宣传眼卫生保健知识，小红制作了可调节的眼球成像模型（如图所示为正常眼球成像）。下列相关叙述正确的是（ ） A. 结构①模拟的是虹膜中央的圆孔 B. 光屏模拟的是大脑皮层的视觉中枢 C. 模拟近视眼成像时，可将①换成凸度更大的透镜 D. 模拟近视眼矫正时，可在①和光源之间增加凸透镜 14. “结构与功能观”是“生命观念”的重要内容。下列相关叙述错误的是（ ） A. 马尾松的根系发达，能够深入土壤深处吸收水和无机盐 B. 根尖分生区的根毛数量多，增加根部与土壤的接触面积 C. 草履虫依靠纤毛运动，并能对外界环境的变化作出反应 D. 肾小管弯曲细长，外面包绕着毛细血管网，有利于重吸收 15. 下列农业生产措施与所依据的生物学原理的对应关系，正确的是（ ） A. 移栽树苗时要去除部分枝叶——降低蒸腾作用 B. 大雨过后，农田应及时排涝——保证根的光合作用 C. 过密种植——充分利用光能，提高农作物的产量 D. 移栽植物时根部带土团——避免根部过度生长 二、综合题（15分） 16. 观察和实验是学习生物学的基本方法。下图为“制作并观察人口腔上皮细胞临时装片”的实验步骤之一和光学显微镜结构示意图。回答下列问题。 （1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，图甲中滴加的液体为______。 （2）用显微镜观察细胞的过程中，发现视野中的物像不够清晰，应略微转动图乙中的______（填序号）。 （3）将人口腔上皮细胞临时装片换成洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，置于低倍物镜下进行观察。通过比较，你发现人口腔上皮细胞不具有的细胞结构分别是______。 17. 2026年1月30日，新华网发布长江生态保护成果。实施十年禁渔后，2025年长江江豚种群数量回升至1426头，较2022年增加177头，其数量回升标志着长江水质、食物链、生物多样性持续恢复。分析并回答下列问题。 （1）在分类上，判断珍稀动物长江江豚作为哺乳动物的主要依据是 。 A. 体内受精 B. 用肺呼吸 C. 体温恒定 D. 胎生、哺乳 （2）长江生态系统中，鱼、虾等为江豚提供食物，请写出一条包含江豚的3个环节的食物链______（用“→”表示吃与被吃的关系）。 （3）从生态系统结构的角度分析，长江启动十年禁渔后，其生态系统的自我调节能力______（填“变强”或“变弱”）。 （4）作为中学生，我们能为保护生物多样性做些什么？______（写出一条即可）。 18. 生物学社团在学校种植基地里开展了种植大豆的跨学科实践活动。下图为大豆生命周期的几个阶段，①～③为大豆叶片进行的三种生理过程，④、⑤为雌蕊的部分结构。分析并回答下列问题。 （1）在探究大豆种子萌发的环境条件时，如果发现完全浸泡在水中的种子也萌发了，那么主要是因为______。 （2）大豆果实中的有机物主要是通过图二中的______（填序号）积累的。 （3）图四果实由图三中的______（填序号）发育而来。 （4）转基因大豆是通过改变遗传物质使大豆的性状发生变异，这种变异是______（填“能”或“不能”）遗传的。 19. 广播体操《舞动青春》是中学生日常体育锻炼项目。广播体操各个动作的完成需要人体多个系统协调配合。下图为扩胸运动的部分动作，回答下列问题。 （1）在图中，扩胸运动要求右臂胸前平屈后握拳。当同学们完成屈肘动作时，右臂肱二头肌和肱三头肌所处状态分别是______。 （2）同学们完成单腿站立、另一条腿屈膝提起时，要维持身体平衡。下列相关叙述错误的是 。 A. 完成相关动作需要消耗能量 B. 该动作需要多个系统协调配合 C. 动作完成的动力来自于膝关节 D. 小脑协调肌肉活动，维持身体平衡 （3）完成一套完整的广播体操后，同学们往往会感到呼吸加快。下列与呼吸相关的叙述错误的是 。 A. 吸气时，膈肌与肋骨间的肌肉同时收缩，胸腔容积增大 B. 呼吸时，吸入气体与呼出气体的成分含量没有变化 C. 人体内的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的 D. 空气中的氧气进入人体，最终在组织细胞内被消耗 （4）某生物兴趣小组为探究体育锻炼对青少年心肺功能的影响，招募了30名无规律锻炼习惯的八年级学生，制定了中等强度的训练计划，并开展了为期8周的训练。测量训练前后的相关指标，数据如下： 指标 训练前(平均值) 训练后(平均值) 安静心率（次/分） 83 78 肺活量（mL） 2600 2900 说明：肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小说明一个人肺部的换气能力。结合表中数据，简要分析体育锻炼对青少年心肺功能的影响______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $