内容正文:
小学第二学期学科能力结业评价
二年级语文(部编版)
注意事项
1.答题时间60分钟,满分100分。
2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚,
并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
条形码粘贴处
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
:
题号
活动一
活动二
活动三
活动四
活动五
总分
得分
活动一:汉字小乐园(24分)
1.阅读下面的语段,完成练习。(10分)
元(霄宵削)节的晚上,妈妈(培陪赔)我去看花灯。我们一边喝着奶!
茶、吃着炸鸡,一边欣赏漂亮的花灯。我和妈妈走散了,我立(该咳
刻)找到志
愿者,他们帮助我找到了妈妈。我很感谢他们,然后和妈妈继续看花灯。
(1)给语段中加点的字选择正确的读音,画“√”。(3分)
封
喝
he he
作
2 zha zhà
漂
piao
piao
(2)圈出括号中使用正确的汉字。(3分)
(3)写出下列词语的近义词。(4分)
帮助一(
)
继续一(
2.我会查字典。(8分)
要查的字
音序
音节
部首
除去部首有几画
爵
泳
线
吴
3.照样子,变成新字,再组词。(6分)
祖
祖国
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
活动二:词语大世界(22分)
1.给加点的词语选择正确的解释。(填序号)(8分)
①格外②与众不同;不普通③过程;经历
④通过(处所、时间、动作等)
今天,我和爸爸经过(
)公园,看到了《立木为信》的故事。我觉得这个故事很特
别(
),便让爸爸讲给我听。爸爸笑着把故事的经过(
)讲了一遍。听完以后,
我特别(
)喜欢这个故事。
2.把下面的四字词语补充完整。(6分)
(
)(
)拂面
)(
)大地
赏(
)悦(
(
)姿(
)态
)(
)隔绝
碧(
)如(
3.选词填空。(填序号)(8分)
①甜津津
②辣乎乎
③香喷喷
④软绵绵
除夕夜,大家欢聚一堂,各展厨艺。妈妈做了(
)的烤鸭,爸爸炒了(
)的
:香辣牛肉,爷爷熬了(
)的冰糖银耳汤,奶奶蒸了(
)的蛋糕。我们的年夜饭
丰盛极了。
活动三:趣味知识库(23分)
1.按要求完成句子练习。(6分)
(1)天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。(照样子,仿写句子)》
田里的麦子,
(2)我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。(用加点的词语写句子)
(3)洗澡
容易的事
可不是
航天员
一件
在太空中
(连词成句)
2.日积月累,填一填。(4分)
(1)帮助别人,自己也会感到快乐,这就是“予人玫瑰,
(2)老师经常用《管子》中的“诚信者,
”来教育我们诚信的重要性。
(3)看到满池的荷花竞相绽放,我不禁想到了杨万里的“
映日荷
花别样红”。
(4)从“
,农夫犹饿死”中我们体会到了诗人对农民的同情之心。
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框卧限定区域的答案无效。
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3.知识小课堂。(9分)
(1)根据课文《画杨桃》填空。(填序号)(3分)
①严肃
②哈哈大笑
③和颜悦色
刚看到“我”画的杨桃时,同学们
老师看到后,神情变得
老师让同学轮流坐到“我”的座位上观察。老师
地教导了同学们。
(2)学习了课文《羿射九日》,你觉得羿有什么特点?(对的画“V/”,错的画“×”)(6分)
箭术超群(
)
英勇无畏(
为民除害(
)
胆小懦弱(
关心百姓(
冲动易怒(
4.班级图书角建起来了,同学们决定制定《图书借阅公约》,请你提出两条具体建议。(4分)
活动四:精彩阅读轩(21分)
(一)青蛙卖泥塘(节选)
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有
草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在
草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地
方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
1.青蛙的泥塘有
,有
,有
,有水塘。(3分)
2.根据选段内容,将下面的思维导图补充完整。(4分)
在
尽情游泳
蝴蝶在
中飞舞
在草地上
在树上唱歌
有道路通到城里
3.青蛙为什么不想卖泥塘了呢?(3分)
(二)春风是什么颜色的
春风姐姐迈着轻盈的脚步,悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音,原来是花儿们
在争论一个有趣的问题:春风是什么颜色的?
披上粉装的桃花先开口了:“春风一定是粉色的,你们瞧,我这件艳丽的粉装就是春风给
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
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我织的!”“是呀,我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。“我可不这样想,柔柔
的春风一定是白色的。”玉兰花说。洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。油莱
花特别不服气,大声怒斥道:“你们说得都不对,春风一定跟我一样是黄色的。”
这时,青蛙妈妈从池塘里跳了上来,对正在争论的花儿们说:“别争了,其实春
风是五颜六色的,她给我们带来了五彩斑斓的春天。”
1.根据短文内容填空。(2分)
(
)的脚步
)的问题
密
2.根据短文内容,将下面的思维导图补充完整。(填序号)(4分)
①玉兰花
②杜鹃花
③五颜六色
④黄色
桃花
梨花
油菜花
青蛙妈妈
粉色
白色
,3.短文中画“
”的句子要读出(
)的语气,画“一”的句子要读
(出(
)的语气。(填序号)(2分)
①怀疑
②骄傲
③生气
④委屈
4.你认为春风是什么颜色的?为什么?(3分)
封
活动五:开心写话屋(10分)】
仔细看图,图中有哪些小动物?它们在什么地方?说了些什么?做了些什么?
请你根据图片发挥想象,写几句通顺的话。不会写的字可以用拼音代替。
线
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小学第二学期学科能力结业评价
二年级语文答案(部编版)
活动一:
L.(1)h:zhápiao(2)宵陪刻(3)示例:帮忙连续
2.Y yong氵5Rwu口4
3.示例:锋锋利值值日烂灿烂
活动二:
1.④②③①
2.示例:春风拂面神州大地赏心悦目千姿百态与世隔绝
碧空如洗
3.③②①④
活动三:
1.示例:(1)田里的麦子,金黄金黄的,好像一片闪光的海浪。
(2)我的金色童年,有槐花香,有纸鸢飞,还有老摇椅的轻晃。
(3)航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。
2.(1)手有余香(2)天下之结也(3)接天莲叶无穷碧(4)四海无闲田
3.(1)②①③(2)V vVIVI
4.示例:借阅图书时,需要写清楚借阅人姓名、图书名称以及借阅日期:若因个人原因造成图书破损或丢失、
需要按照图书原价进行赔偿
活动四:
(一)1.树花草2.花丛小鸟水里晒太阳
3.因为经过青蛙的改造,泥塘变成了可以让人享受快乐生活的好地方。
(二)1.轻盈有趣2.②①④③3.②③
4.示例:我认为春风是五颜六色的,因为春风经过的地方,草变绿了,花儿变得颜色各异,是五颜六色的春风
给我们带来了五彩斑斓的春天
活动五:
略。
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