9.3 撒哈拉以南非洲 课件 2025～2026学年人教版七年级地理下册

该初中地理课件围绕《撒哈拉以南非洲》，系统涵盖位置、气候、地形、经济等核心知识点，以“小涛在非洲当酋长”的故事导入，通过“了解非洲-适应非洲-发展非洲”活动链，搭建从认知区域特征到探究人地关系再到思考发展路径的学习支架。 其亮点在于情境化任务驱动，融合人地协调观（如分析茅草屋与热带草原气候的适配性）、区域认知（经纬度与海陆位置读图活动）和地理实践力（人口资源环境恶性循环流程图绘制），结合“绿色长城”“一带一路”案例总结发展措施，既激发学生探究兴趣，又为教师提供结构化教学资源，助力高效课堂实施。

第3节《撒哈拉以南非洲》 我在非洲当酋长 PART 1 了解非洲 PART 2 适应非洲 PART 3 发展非洲 核心内容 撒 哈 拉 以 南 非 洲 你叫小涛，出生于淳安千岛湖，在大学读完后，进入了中国土木工程集团工作。被公司派往非洲的尼日利亚首都阿布贾，在那里参与铁路的建设并发展当地的经济。 非洲在哪儿呢？ 负责人 小涛 小涛啊，你不是喜欢看动物世界吗，非洲那地可好了，风景如画，这个任务就交给你了。 好的，看我大展宏图吧。可是非洲在哪里呢？ 活动1 了解非洲 赤 道 20°W 位于东半球，跨南、北半球。 半球位置 读图，说一说撒哈拉以南非洲的半球位置。 活动1 了解非洲 经纬度位置 30°S 热 带 纬度范围：大致位于30°S—23.5°N; 经度范围：大致位于20°W—50°E; 南、北回归线分别穿过南、北部， 赤道穿过中部，大部分属于热带。 20°W 50°E 赤道 北回归线 南回归线 读图，说一说撒哈拉以南非洲的经纬度位置。 活动1 了解非洲 撒哈拉以南非洲的海陆位置？ 撒哈拉以南非洲地形特征？ 东临印度洋，西濒大西洋。 ①以高原为主，主要分布在东部和南部 ②地势起伏不大， 东南向西北倾斜。 南非高原 东非高原 埃塞俄比亚高原 活动2： 适应非洲 你怀着强烈的自信心前往尼日利亚首都阿布贾。可刚到阿布贾的几天，你却傻了眼，十分不习惯。 你可能会不习惯什么？为什么？ 这里和千岛湖完全不一样！ 气候 民居 贫穷 活动2 适应非洲 尼日利亚阿布贾气候统计图 中国气候类型分布图 淳安千岛湖气温降水统计图 1.千岛湖的气候与尼日利亚阿布贾的气候一样吗？分别是什么气候类型？特征是什么？ 2.小涛8月到达阿布贾后，体感上有何不适？ 热带草原气候 温带季风气候 全年高温，干湿季分明 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 活动2 适应非洲 8月正是当地的湿季，高温潮湿 连一连 小涛8月去非洲时，拍摄了两张照片，请将照片与拍摄地A、B对应。 活动2 适应非洲 A B 读图，说一说撒哈拉以南非洲主要有哪些气候类型？ 其分布有什么特点？ 热带雨林气候 热带草原气候 热带草原气候 热带沙漠气候 热带沙漠气候 南回归线 北回归线 赤道 1 2 2 3 3 以赤道为轴 呈南北对称分布 面积最大 活动2 适应非洲 乞力马扎罗山：海拔5895米，许多地理学家称它为“非洲之王”。非洲最高的山脉，它同时是火山和雪山。 在尼日利亚阿布贾，随处可见左图中的景观。大部分人居住的都是茅草和泥巴砌成的草屋（如右图所见），环境和硬件设施的极度糟糕。 1.左图的植被类型是？ 2.结合阿布贾气候统计图思考传统的茅草屋建筑材料、建筑结构与自然环境的关系？ 尼日利亚阿布贾气候统计图 ①当地气候为热带草原气候，生长植被为热带草原，为茅草屋提供了材料。②当地终年高温，茅草屋顶能抵御阳光暴晒，有利于通风散热。③屋顶有一定坡度，便于湿季排水。 热带草原 活动2 适应非洲 最新人口调查显示，尼日利亚有61%的人处于贫困线之下，很多人面临饥饿问题，月均收入不到400元人民币，然而尼日利亚却是非洲目前较为发达的国家之一。广大非洲地区粮食问题十分严重。 活动2 适应非洲 结合材料，说明非洲粮食短缺的原因。 ①热带草原气候湿季降水不稳定，旱灾严重； ②人口增长迅速，对粮食的需求量大； ③生态环境恶化，粮食减产。 活动2 适应非洲 用流程图说明非洲人口、资源、环境之间的关系。 活动2 适应非洲 人口增长最快 粮食供应不足 垦荒种粮 过度放牧 土地荒漠化 草原退化 环境恶化 恶性循环 活动2 适应非洲 非洲多国合作，实施“绿色长城”计划，修建一条位于撒哈拉沙漠南缘、横贯非洲大陆的防护林带。 活动3： 发展非洲 在适应了非洲的气候、房屋、贫穷，亲眼目睹了非洲的落后之后，你深切的感受到了发展的必要性，也没有忘记自己来到这里的使命与任务，那么非洲为什么会如此的落后，你又该如何成为引领当地发展的酋长呢？ 活动3 发展非洲 撒哈拉以南非洲主要矿产资源和经济作物的分布图 撒哈拉以南非洲的国家主要进口什么？出口什么？举例说明。 这种进出口结构对撒哈拉以南非洲经济发展有什么影响？ 议一议 活动3 发展非洲 出口廉价的初级农矿产品，进口高价的工业制成品,产生严重的贸易逆差，严重阻碍非洲经济发展 阅读教材，小组讨论，为非洲发展出谋划策。 活动3 发展非洲 经济方面：依托丰富的资源，发展工业，旅游业（如尼日利亚石油加工、肯尼亚花卉产业） 积极参与国际合作，引进外资，学习技术 社会方面：控制人口增长 保障就业，增加居民收入； 加强道路、网络、用水用电等基础设施建设； 发展教育和医疗事业； 环境方面：保护生态环境，走可持续发展道路 加强国际合作。 活动3 发展非洲 几年间，小涛帮助尼日利亚修建了阿卡铁路，为当地发展、就业等作出巨大贡献，还帮助当地人提升技能、帮扶穷人，受到了当地部落的拥戴，被拥立为酋长。 中国非洲酋长：胡介国 投资酒店、旅游、建筑行业，改善当地教育和医疗环境。 中国非洲酋长：李满虎 投资尼日利亚-喀麦隆跨境大桥项目，造福当地社区。 中国非洲酋长：郑岳峰 投资学校建设、金矿工业。 中国非洲酋长：郑晓鹏 参与太阳能路灯、太阳能水泵等工程建设，帮助孩子完成学业 “一带一路”上，无数中国建设者仍在书写属于他们的故事…… 活动3 发展非洲 $