专题15 燃烧与灭火化学与能源、资源的利用-【百川育人】2026版中考必刷化学真题分类

百川青人 第 模块四 专题十五 燃烧与灭火 考点燃烧与灭火 1.(2025·湖南长沙·8题，3分)合理调控燃烧等化 学反应意义重大。下列措施主要利用“使温度降 到着火点以下”灭火原理的是() A.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 B.堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭 C.关闭燃气阀门熄灭火焰 D.在森林与村庄之间设置防火隔离带 2.(2025·广西·12题，2分)下列灭火或防火的做 法中，错误的是( ) A.在消防通道上乱停放车辆 B.炒菜时油锅起火，用锅盖盖灭 C.在森林和村庄间设置防火隔离带 D.堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭 3.(2025·河北·7题，2分)如图所示为一种多灯头 便携式热源，罐内装有环保矿物油，使用时点燃灯 头。下列说法错误的是( A.矿物油具有可燃性 B.点燃灯头过程中提高了矿物油的着火点 C.点燃不同数量的灯头可调控火力大小 D.将火焰盖灭应用的灭火原理是隔绝空气 4.(2025·山西·8题，2分)节日的夜晚，绽放的焰 火将天幕装扮得绚丽多彩，所用火药的成分是 KO、S和C。火药的作用是把焰火送上空中。 焰火的发光剂中含有铝粉、镁粉及各种金属盐，高 温时能发出不同的光。下列说法正确的是() 部分 基础知识项固 化学与社会发展 化学与能源、资源的利用 50m2e A.常温下金属盐可以发光 B.高温可提高镁的着火点 C.燃放焰火有发光放热现象 D.火药中只含有一种可燃物 5.(2025·四川成都·6题，3分)学习小组在劳动实 践中用木材生火做饭，下列说法错误的是() A.引燃木材一升高木材着火点 B.冒出黑烟—木材燃烧不充分 C.架空木材—增大与空气接触面积 D.沙土盖灭一使木材与空气隔绝 6.(2025·云南·18题，2分)电石灯是古老的照明 工具，原理是利用电石(CaC2)与水反应生成可燃 性气体，点燃气体用于照明。下列说法正确的是 () 可上下移动的螺母 聚光罩 水孔盖 隔板 出气口 导管2 电石 导管1 A.电石灯利用电石作可燃物 B.点燃是为了提高可燃物的着火点 C.可通过移动螺母最终使火焰熄灭 D.导管1可长期使用，无需清洁保养 7.(2025·江苏苏州·15题，2分)用如图所示装置 模拟粉尘爆炸实验，吹入空气后发生爆炸，硬纸 板被掀起。下列说法不正确的是( ) 硬纸板 蜡烛 塑料瓶 面粉 ←吹入空气 A.面粉属于可燃物 B.吹入空气前，面粉没有燃烧是因为塑料瓶内没 有氧气 C.吹入空气，面粉剧烈燃烧大量放热，气体体积 迅速膨胀 D.面粉加工厂应严禁烟火 考点公燃烧条件的探究 8.(2025·广东深圳·8题，1.5分)如图为探究燃烧 条件的微型实验装置示意图，傲傲同学实验前先 通入CO2至充满装置再往烧杯中加热水。下列 傲傲同学的说法正确的是( ) 注射器 A中四 一湿棉花 H202溶液 80℃热水 白磷 着火点为40°℃ 着火点为260℃ A.加入热水后，白磷未燃烧，是因为温度未达到 白磷着火点 B.推动注射器活塞，白磷燃烧，红磷仍不燃烧，说 明燃烧需要可燃物 C.白磷燃烧时再通入CO2,白磷停止燃烧，说明 隔绝O2可灭火 D.田田同学指出本实验制备O2需要的反应物有 2种 9.(2025·重庆·21题，15分)兴趣小组利用下列实 验装置探究燃烧条件及灭火原理。已知白磷的着 火点是40℃，燃烧时产生大量白烟。 翻过氧化氢溶液 U形 燃烧管 80℃热水 红磷 白磷 二氧化锰 (1)关闭弹簧夹，在U形燃烧管中加入等量的白 磷和红磷，浸入80℃的热水中，观察到白磷燃烧， 红磷不燃烧。白磷燃烧的化学方程式为 ,此对比实验说明燃烧的条件之一是 (2)为了使实验现象更加明显，注人过氧化氢溶 液，锥形瓶内反应的化学方程式为 。 停止注人过氧化氢溶液，打开弹簧夹 通入CO2,燃着的白磷熄灭，其灭火原理是 (3)请指出该装置的不足之处 考点3常见标识 10.(2025·青海·2题，1分)运输烟花爆竹的车辆 不适合张贴的标识是( 禁止放易燃物 禁止烟火 可回收物 当心爆炸物 11.(2025·辽宁·1题，1分)下列标识表示禁止吸 烟的是( 12.(2025·黑龙江齐齐哈尔·1题，2分)加油站要 张贴消防安全标志，下列图标中不属于消防安 全标志的是( 40 13.(2025·广西·2题，2分)下列标志中，表示禁止 烟火的是( 14.(2025·重庆·5题，2分)“铁丝在氧气中燃烧” 的实验中，下列对该实验有关图标的标注不正确 的是( 护目镜 B 明火 锐器 D 洗手 考点④化石燃料与新能源 15.(2025·广西·13题，2分)下列能源中，不属于 新能源的是( A.煤 B.风能 C.氢能 D.太阳能 16.(2025·河北·1题，2分)2025年《政府工作报 告》提出，持续加强生态环境保护。从绿色低碳 的角度考虑，下列能源中最理想的是() A.氢能 B.煤 C.石油 D.天然气 17.(2025·陕西·3题，2分)人类社会的发展离不 开能源。下列不属于化石能源的是() A.石油 B.煤 C.天然气 D.氢能 41 18.(2025·黑龙江龙东·23题，4分)工业革命以 来，能源的广泛使用，大大改善了人类生活。 (1)天然气的主要成分是甲烷，其燃烧的化学方 程式为 。 某些化石能源燃 烧会导致酸雨，导致酸雨的污染物可能是 (写一种即可)。 (2)开发和利用新能源已成为人类迫切需求，如 图为我国研制的氢能源市域列车，使用氢能源 的优点是 (写一种即可)。 (3)倡导“低碳生活”是指较低 的排放。 9.(2025·黑龙江齐齐哈尔·21题，3分)化石能源 的广泛使用大大改善了人类的生活，但也带来一 些环境问题。 (1)近几十年来，人类正面临着温室效应不断增 强的严峻挑战，温室效应增强带来的危害有哪 些？（答一点即可） (2)燃油汽车行驶时，会产生污染空气的尾气，请 写出汽车尾气中的一种有害物质。 (3)可燃冰的主要成分是甲烷水合物，有望成为 未来的新能源，请写出其一条优点。一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误 D.该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的 反应，属于复分解反应，故选项正确。 故选D。 6.C【解析】A.该化学方程式书写完全正确，硫在空气中燃烧产 生微弱的淡蓝色火焰，故选项说法错误。 B.该化学方程式书写完全正确，该反应的反应物均为化合物， 不属于置换反应，故选项错误。 C.该化学方程式书写完全正确，该反应要吸收热量，故选项 正确。 D.铁的金属活动性比锌弱，铁不能与硫酸锌发生置换反应，故 选项错误。 故选C。 考点4结合化学方程式的计算 7.B【解析】A.根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量 不变，则反应后减少的质量即为产生CO2的质量，由表中数据 可知，产生C02的质量为160.0g一155.6g=4.4g,故选项说 法正确。 B.碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学 方程式及其质量关系如下： CaCO3+2HCI-CaCl2+H2O+CO2 10073 44 10g7.3g 4.4g 由上述质量关系可知，参加反应的HC1质量为7.3g,稀盐酸的 密度比水大，则100mL稀盐酸的质量大于100g,所以所用稀 盐酸的溶质质量分数小于7.3%，故选项说法错误。 C由上述质量关系可知，鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为吕盘× 100%≈83.3%，故选项说法正确。 D.若加入稀盐酸的量不足，碳酸钙不能完全反应，则生成二氧 化碳的质量偏小，导致测得鸡蛋壳中碳酸钙的含量偏小，故选 项说法正确。 故选B。 8.D【解析】设理论上至少需要水的质量是x。 2H,0通电2H2个+0，↑ 36 4 x x=9g 所以用电解水的方法制取1g氢气，理论上至少需要水的质量 是9g。 故选D。 模块四化学与社会发展 专题十五燃烧与天火化学与能源、资源的利用 考点1燃烧与灭火 1.B2.A3.B 4.C【解析】A.常温下金属盐通常不会发光，只有在高温或特定 激发条件下才会发光，故A错误； B.镁的着火点是固定的，高温不会提高镁的着火点，但高温可 以使镁更容易燃烧，故B错误； C.燃放焰火时，发光剂中的铝粉、镁粉及各种金属盐在高温下 会发出不同的光，同时燃烧过程会放出大量的热，因此有发光 放热现象，故C正确； D.火药的成分包括KNO、S和C,其中S和C都是可燃物，因 此火药中含有多种可燃物，故D错误； 故选C。 5.A 6.C【解析】A.电石灯的工作原理是利用电石(CaC2)与水反应 生成乙炔(C2H2)气体，乙炔气体是可燃物，而不是电石本身，故 A错误； B.点燃的目的是使乙炔气体达到着火点并燃烧，而不是提高可 燃物的着火点，故B错误； C.通过移动螺母可以调节电石与水的接触面积，从而控制乙炔 气体的生成速率。当停止生成乙炔气体时，火焰会熄灭，故C 正确； D.导管1用于输送乙炔气体，长期使用可能会因为杂质或反应 产物的积累而堵塞，需要定期清洁保养，故D错误； 故选C。 7.B【解析】A.面粉具有可燃性，因此面粉属于可燃物，故A 正确； B.塑料瓶内并非没有氧气，空气中本身含有氧气，只是吹入空 气前，面粉呈堆积状态，与氧气的接触面积较小，无法达到燃烧 的条件（温度达到着火点且与氧气充分接触），故B错误； C.吹入空气，增大了面粉与氧气的接触面积，使面粉与氧气充 分接触，面粉剧烈燃烧大量放热，气体体积迅速膨胀，故C 正确： D.面粉厂的生产车间应张贴禁止烟火标志，防止发生粉尘爆 炸，故D正确。 故选B。 考点2燃烧条件的探究 8.C【解析】A.加人热水后，白磷未燃烧，不是因为温度未达到白 磷着火点，而是没与氧气接触，故说法错误； B.推动注射器活塞，白磷燃烧，红磷仍不燃烧，说明燃烧需要温 度达到可燃物的着火点，故说法错误； C.白磷燃烧时再通入CO2,因为没有氧气，白磷停止燃烧，说明 隔绝O2可灭火，故说法正确； D.本实验制备O2需要的反应物只有过氧化氢一种，二氧化锰 是催化剂，故说法错误； 故选C。 9.1)4P+50,点燃2P,0,温度达到着火点 (2)2H,0,M022H,0+0,+隔绝氧气 (3)没有尾气处理装置 【解析】(1)白磷燃烧的化学方程式为4P+50,点燃2P,0,红磷 与氧气接触，温度未达到着火点，未燃烧，白磷与氧气接触，温 度达到着火点，燃烧，此对比实验说明燃烧的条件之一是温度 达到着火点。 (2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化 学方程式为2H,0,M02H,0+0,个，停止注人过氧化氢溶 液，打开弹簧夹通入CO2,燃着的白磷熄灭，其灭火原理是隔绝 氧气。 (3)该装置的不足之处在于没有尾气处理装置，直接排放五氧 化二磷可能对环境造成影响。 考点3常见标识 10.C11.B12.D13.C14.C 考点4化石燃料与新能源 15.A16.A17.D 18.(1CH,+20,点燃C0,+2H,0S0,或N0, (2)燃烧产物是水，对环境无污染 (3)二氧化碳 19.（1)土地沙漠化，农业减产（答案不唯一） (2)C0(答案不唯一) (3)比较环保（答案不唯一） 专题十六化学物质与人体健康 考点1六大基本营养素与合理膳食 1.A2.A3.B4.D5.C6.A7.A8.A9.D10.C 11.A12.B 考点2化学元素与人体健康 13.A14.D15.B16.A17.A 考点3有损人体健康的物质 18.C19.A 考点4化学与人体健康综合题 20.C21.C22.AC 23.(1)C+0,点燃c0 (2)糖类 (3)运动 (4)离子 【解析】(1)木炭完全燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为 C+0,点燃c0,. (2)大米中富含淀粉，淀粉属于糖类。 (3)打开香油瓶，远处就能闻到油香，这说明分子在不停地运 动，向四周扩散。 (4)氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由钠离 子和氯离子构成的。 24.(1)①B②AD (2)①NaC1②0.9% (3)①过滤②活性炭 (4)①氢气分子不断运动到空气中②醋酸与氢棒表面的氢 氧化镁反应，生成可溶性物质，恢复氢棒的活性 【解析】(1)①蛋白质主要存在于动物肌肉、蛋类、奶类及制品、 豆类及制品中。根据“膳食餐盘”所示的食物，富含蛋白质的是 鱼肉和蛋豆类。 ②维生素C主要存在于蔬菜和水果中。若需补充维生素C,建 议多吃蔬菜和水果。 (2)①洗鼻液中加入的4.5 g NaCl是溶质，水是溶剂。 ②所得溶液的密度约为1g/mL,总体积为500mL,因此溶液 的总质量为50mLX1g/mL=50g,溶质质量分数为8 ×100%=0.9%, (3)①自来水通过不锈钢滤网层，相当于实验室中的过滤操作， 用于去除不溶性杂质。 ②图中主要用于吸附杂质、除去臭味的物质是活性炭。活性 炭具有疏松多孔的结构，能够吸附异味和色素等。 (4)①富氢水敞口放置时，水中H2浓度下降的原因是氢气分 子不断运动到空气中。氢气是一种气体，其分子在水中不断 运动，最终逸出到空气中。 ②氢棒使用一段时间后，表面会形成一层氢氧化镁薄膜，阻碍 镁与水的反应，导致产生H,的能力下降。将氢棒用白醋（含 醋酸)浸泡，醋酸可以与氢氧化镁反应，生成可溶性的醋酸镁， 从而恢复氢棒表面的活性，使其能够继续与水反应生成氢气。 专题十七化学材料与环境污築 考点1常见的化学材料 1.C2.D3.D4.A5.A6.B7.B 考点2环境污染与防治 8.A9.B10.B11.C12.A13.D 14.D 考点3化学与生活综合题 17 15.(1)不可再生