2027届湖南高三一轮复习自编模拟测试(七)历史试卷

**基本信息** 该试卷聚焦《中外历史纲要上》，以中国古代至近现代史为脉络，通过史料实证与历史解释，考查学生时空观念与唯物史观，适配高三一轮复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|古代政治（分封制）、经济（苏州雇佣关系），近代思想（中体西用）、现代改革（南方谈话）|结合磁山遗址、乾隆涉外贸易表等情境，图表题占比约25%，注重时空定位| |非选择题|3题/52分|地方行政制度（秦汉-元朝）、蔗糖业发展（近代-现代）、思想解放三阶段|跨时期对比分析（如17题制度演变），开放探究题（19题思想阶段探讨），呼应高考真题综合性命题趋势，强化家国情怀|

湖南省2027届高三历史一轮复习测试卷（七） 考查范围：《中外历史纲要上》 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 命题人：夜晚の星光 审题人：🎶丨🎧^ııı||ı|ııı|| 一、选择题：（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 磁山遗址出土了储量高达10万斤的远古粮仓，同时还出土了世界上最早的家鸡和猪、狗、羊等家禽家畜遗骸，以及酿酒遗迹。这可以用来说明该区域 A. 农业生产获得较大发展 B. 出现早期国家雏形 C. 渔猎活动依旧十分重要 D. 商品交换十分频繁 2. 西周分封制下，各级贵族不仅世袭土地和人口，还世袭政治权力与祭祀特权，形成了“王臣公，公臣大夫，大夫臣士”的等级序列。这说明分封制 A. 强化了君主专制权力 B. 实现了对地方的直接控制 C. 与宗法制互为表里 D. 扩大了周王朝的统治疆域 3. 汉武帝元狩四年推行“算缗”“告缗”政策，向工商业者征收财产税，鼓励告发隐匿财产的行为。这些举措 A. 抑制了土地兼并的蔓延 B. 强化了重农抑商的政策 C. 解决了王国问题的隐患 D. 推动了商品经济的繁荣 4. 下面是乾隆年间对涉外船只部分货物年携带量的规定情况表。这一规定 往日本 下南洋 物品名 绸缎 二、三茧糙丝 土丝 二茧糙丝 携带量 33卷 计1200斤 1200斤 1000 斤 1000斤 A. 协调了国内外市场矛盾 B. 规范了涉外商品的贸易 C. 保证了远洋航行的安全 D. 限制了海外市场的开拓 5. 北宋初年，朝廷设中书门下掌行政，枢密院掌军政，三司掌财政，三者互不统属，均直接对皇帝负责。这一制度设计 A. 提升了行政效率 B. 强化了君主专制 C. 削弱了地方权力 D. 完善了科举制度 6. 明代中后期，苏州地区“机户出资，机工出力，相依为命久矣”，工匠“日取分金为饔飧计”，若工作不如意则“拂袖而去”。这一现象 A. 标志着自然经济开始解体 B. 反映了官营手工业的发达 C. 出现了资本主义性质的雇佣关系 D. 得益于政府放弃重农抑商政策 7. 下面是近代某位学者关于“新思潮”的看法，对此理解准确的是 A. 促进了维新变法 B. 否定了传统文化 C. 体现了理性精神 D. 脱离了群众基础 8. 1861年，冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”。这一主张 A. 迈出了近代向西方学习的第一步 B. 指导了维新变法运动的开展 C. 体现了“中体西用”的思想内核 D. 动摇了儒家思想的正统地位 9. 1912年3月，南京临时政府颁布《中华民国临时约法》，规定“中华民国之主权属于国民全体”，确立三权分立的政治体制。该约法 A. 宣告了君主专制制度的终结 B. 保障了国民的各项政治权利 C. 阻止了袁世凯的独裁统治 D. 完成了反帝反封建的任务 10. 下图是五四时期中国部分省市期刊创办数量统计情况，据此可知，这一时期期刊的创办 A. 为中共的诞生奠定了思想基础 B. 主导了近代思想传播的发展方向 C. 推动上海成为全国舆论的中心 D. 反映新文化运动革新了民众观念 11. 1927年，毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中指出：“农民运动乃是广大的农民群众起来完成他们的历史使命，乃是乡村的民主势力起来打翻乡村的封建势力。”这一论断 A. 推动了国民革命运动的兴起 B. 探索了工农武装割据的道路 C. 肯定了农民阶级的革命作用 D. 纠正了右倾机会主义的错误 12. 1947年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》，规定“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度”。这一政策 A. 巩固了抗日民族统一战线 B. 适应了解放战争的形势需要 C. 完成了社会主义改造任务 D. 实现了全国土地的平均分配 13. 据图可知 ①列强对中国侵略加剧 ②中国逐步融入世界市场 ③中国民族工业获得了长足发展 ④政局动荡冲击了上海贸易 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 14. 1953年，我国开始实施第一个五年计划，集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。这一计划 A. 标志着社会主义制度的确立 B. 开启了改革开放的历史进程 C. 借鉴了苏联工业化建设经验 D. 实现了国民经济的全面恢复 15. 1961年，中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，对国民经济进行全面调整，适当压缩重工业生产规模，大力加强农业和轻工业生产。这一调整 A. 彻底纠正了“左”倾错误 B. 促进了国民经济的恢复发展 C. 改变了计划经济体制 D. 突破了苏联模式的束缚 16. 1992年，邓小平南方谈话中指出“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别”。这一论断 A. 开启了城市经济体制改革 B. 明确了经济体制改革的目标 C. 推动了思想解放和改革深化 D. 标志着对外开放格局的形成 二、非选择题（共3小题，共52分） 17. （18分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦统一后，在全国范围内推行郡县制，郡下设县，郡守和县令均由皇帝直接任免，不得世袭。同时，统一文字、货币、度量衡，修建驰道、直道，建立起中央集权的政治体制。汉承秦制，在地方上郡国并行，汉武帝时期通过推恩令、刺史制度等措施，逐步削弱王国势力，加强了中央对地方的管控。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料二 元朝疆域空前辽阔，为了对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，作为全国最高行政机构；在地方设行中书省，简称“行省”。行省长官总揽一省的经济、军事、行政大权，但行使权力时受到中央的节制。行省制度的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，对后世影响深远。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括秦汉时期地方行政制度演变的趋势，并分析其影响。（10分） （2）根据材料二并结合所学知识，说明元朝行省制度的特点及其历史意义。（8分） 18. （18分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 长久以来，蔗糖在食物中扮演着重要的角色。中国是世界上对甘蔗有文字记载最早的国家，早在2000多年前的春秋战国时期，我国就已经开始栽培甘蔗，并榨蔗汁作为饮料饮用。鸦片战争后，帝国主义对我国进行经济掠夺，致使我国蔗糖业每况愈下，从蔗糖出口国变为外糖倾销地，1924-1930年，我国每年平均进口白糖60万吨，1931-1937年，每年平均进口约30万吨。直到20世纪40年代后期，我国产糖量有减无增，而进口糖量有增无减，从20世纪初到新中国成立的1949年，中国内地机制糖厂年产糖3万吨，加上生产的土糖17万吨，合计食糖年产量也就20万吨，在当时世界产糖国家中排名第26位。 ——摘编自周可涌《中国蔗糖简史》 材料二 1949-1979 1979-1992 1992-2001 蔗糖短缺，政府统一收购甘蔗，价格也由政府管理；实行国营企业独家经营和定量配给的政策。 国家仍按计划收购甘蔗，提高收购价格并给予甘蔗生产财政补贴，允许出现价格浮动，工厂生产的蔗糖实行统购包销，1991年食糖取消票证，敞开供应。 食糖销售，甘蔗收购由政府定价逐渐变成由市场调节，国家的食糖收购调拨计划由指令性计划改为指导性计划，制糖企业和农户直接交易，产品也由统购包销改为自主经营，企业被推向市场。 ——摘编自罗凯《中国甘蔗糖业60年的历史回顾与未来展望》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述近代中国糖业“每况愈下”的主要原因。（6分） （2）依据材料二，概括中华人民共和国建立以来蔗糖业的发展变化趋势，并结合所学分析改革开放以来蔗糖业发展变化的原因。（12分） 19. （16分）阅读材料，完成下列要求。 材料 有学者将中国近代思想解放历程概括为三个阶段：第一阶段是“器物层面”的觉醒，主张学习西方的先进技术，以“师夷长技以制夷”“中体西用”为代表；第二阶段是“制度层面”的觉醒，主张变革中国的政治制度，君主立宪、民主共和先后成为时代思潮；第三阶段是“思想文化层面”的觉醒，主张改造国民思想，以民主与科学为核心，掀起了深刻的思想解放运动。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 结合中国近代史的相关史实，对材料中的观点进行探讨。（说明：可以对观点进行论证、修改、补充或提出新观点，并加以论述。要求观点明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰） 历史试卷 第6页（共6页） 历史试卷 第5页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $湖南省2027届高三历史一轮复习测试卷（七) 参考答案 题号 1 5 6 7 89 10 11 1213 14 15 16 答案 A B D B C B A B C 1.A 【详解】磁山遗址出土十万斤级储粮粮仓、家鸡与多类家畜遗骸及酿酒遗迹，说明当时原始农业与家 畜饲养业已取得显著发展，粮食出现稳定剩余并支撑酿酒等衍生产业，A正确。早期国家雏形的核心 标志是公共权力、阶级分化与都城礼制，材料仅体现农业生产水平，无法佐证早期国家形态形成，B 错误；材料围绕农耕定居与家畜饲养展开，未提及渔猎活动的地位与规模，C错误；原始社会末期商 品交换处于萌芽状态，材料无相关交换活动的直接证据，D错误。 故本题选A。 2.C 【详解】西周分封制下各级贵族世袭土地、人口与政治权力，形成严格的等级隶属序列，而权力继承 与等级划分以血缘宗法为核心依据，分封制与宗法制互为表里、相辅相成，C正确。西周尚未形成君 主专制权力结构，君主专制制度正式确立于秦朝，A错误；分封制下地方诸侯拥有较大自主权，属于 间接统治模式，并非中央对地方的直接控制，B错误；材料侧重分封制的等级与世袭特征，未体现周 王统治疆域的拓展，D错误。 故本题选C。 3.B 【详解】汉武帝推行算缗、告缗政策，向工商业者征收重税并严厉打击隐匿财产行为，是重农抑商政 策在经济领域的具体落实，意在抑制富商大贾势力、强化农本地位，B正确。该政策针对工商业群体， 与土地兼并无直接关联，抑制土地兼并的对应措施是限田、均田等制度，A错误；解决王国问题的核 心举措是推恩令与附益之法，与算缗告缗分属不同治理领域，C错误；对工商业加征重税会压缩民间 商业发展空间，抑制商品经济活力，而非推动其繁荣，D错误。 故本题选B。 4.D 【详解】乾隆年间严格限定涉外船只的丝绸、生丝携带额度，是闭关锁国政策下对民间海外贸易的刚 性管控，人为限制了出口商品规模，制约了海外市场的进一步开拓，D正确。该规定是单方面限制出 口总量，并非协调国内外市场供需矛盾，A错误；规范贸易秩序是表层表象，政策核心是限制贸易规 模，而非优化贸易运行，B不符合题意；货物携带量规定属于贸易管制范畴，与远洋航行安全无直接 历史参考答案第1页（共6页） 关联，C错误。 故本题选D。 5.B 【详解】北宋初年分化中枢事权，将行政、军政、财政拆分至中书门下、枢密院、三司，三者互不统 属、直接对皇帝负责，使最终决策权完全收归皇帝，核心设计目的是分割相权、强化君主专制，B正 确。多部门分权制衡易造成行政流程重叠、权责不清，反而会降低行政效率，A错误；二府三司属于 中央中枢机构调整，针对的是相权，与削弱地方割据势力无关，C错误；该制度是权力运行架构调整， 与科举选拔制度的完善无直接关联，D错误。 故本题选B。 6.C 【详解】明代中后期苏州地区“机户出资，机工出力”，工匠靠出卖劳动力获取日薪，人身依附关系 较弱，这是具有资本主义性质的雇佣生产关系，C正确。自然经济开始解体是在鸦片战争后，与明代 时间不符，A错误；材料描述的是民营手工业生产场景，与官营手工业无关，B错误；明代政府始终 固守重农抑商基本国策，并未放弃该政策，D错误。 故本题选C。 7.C 【详解】材料中新思潮主张对传统制度、圣贤教训、社会共识进行独立追问与价值重估，反对盲从传 统与大众认知，体现了独立思考的理性精神，C正确。该主张崇尚理性、反思传统，属于新文化运动 的思想特征，与维新变法思潮无直接关联，A错误；材料是对传统进行理性审视与辩证判断，并非全 盘否定传统文化，B错误；材料仅阐述新思潮的精神内核，未涉及群众基础相关内容，D错误。 故本题选C。 8.C 【详解】冯桂芬提出“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”，主张以中国传统伦理制度为 根本，学习西方先进技术作为辅助，正是“中体西用”思想的核心内涵，C正确。迈出近代向西方学 习第一步的是林则徐、魏源的“师夷长技以制夷”思想，A错误；维新变法主张变革君主专制制度， 突破了“中体西用”仅学技术的范畴，B错误；动摇儒家思想正统地位的是新文化运动，D错误。 故本题选C。 9.A 【详解】《中华民国临时约法》以法律形式确立主权在民原测与三权分立体制，从法理上否定了君主 专制制度的合法性，宣告了君主专制政体的终结，A正确。约法的民权规定在当时军阀割据的环境下 并未真正落实，无法全面保障国民政治权利，B错误；约法最终被袁世凯破坏废弃，未能阻止其独裁 历史参考答案第2页（共6页） 统治，C错误；辛亥革命并未完成反帝反封建的民主革命任务，D错误。 故本题选A。 10.C 【详解】五四时期上海期刊创办数量远超其他省市、居全国首位，大量期刊的创办与传播推动上海成 为全国舆论传播的核心阵地，C正确。为中共诞生奠定思想基础的是马克思主义的广泛传播，仅期刊 创办总量无法直接对应思想基础的构建，A错误；“主导了近代思想传播方向”夸大了期刊创办的作 用，近代思想传播方向由时代需求与核心思潮决定，B错误；材料仅体现期刊的地域分布差异，无法 直接反映民众观念的革新程度，D错误。 故本题选C。 11.c 【详解】毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中强调农民运动是乡村民主势力推翻封建势力的核心力 量，充分肯定了农民阶级在民主革命中的重要作用，C正确。国民革命运动兴起于1924年国民党一大， 该报告发表于1927年，时间不符，A错误；工农武装割据道路的探索是在国民革命失败后，与材料时 间不符，B错误；纠正右倾机会主义错误的是八七会议，并非该报告，D错误。 故本题选C。 12.B 【详解】1947年《中国土地法大纲》废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，调动了农民革命与 生产的双重积极性，适应了解放战争时期动员群众、争取战争胜利的形势需要，B正确。抗日民族统 一战线在抗战胜利后已不复存在，A错误；社会主义改造完成于1956年，与题干时间不符，C错误； 该政策仅在解放区推行，并未实现全国土地的平均分配，D错误。 故本题选B。 13.A 【详解】上海对外贸易额持续增长，反映出列强对华经济侵略不断加深，中国被进一步卷入资本主义 世界市场，逐步融入世界市场体系，①②正确；贸易额增长无法直接体现民族工业长足发展，且这一 时期民族工业整体发展曲折，③错误；上海贸易额呈持续上升趋势，并未体现政局动荡对贸易的冲击， ④错误。A正确，BCD错误。 故本题选A。 14.C 【详解】“一五”计划优先发展重工业，构建国家工业化初步基础，其建设路径与工业布局借鉴了苏 联社会主义工业化的经验，C正确。社会主义制度确立的标志是1956年三大改造基本完成，A错误： 改革开放开启于1978年十一届三中全会，B错误；1952年国民经济已完成全面恢复，一五计划是在此 历史参考答案第3页（共6页） 基础上开展工业化建设，D错误。 故本题选C。 15.B 【详解】1961年“调整、巩固、充实、提高”八字方针，针对国民经济比例严重失调问题，调整产业 结构，加强农业与轻工业生产，促进了国民经济的恢复与发展，B正确。八字方针仅纠正了经济领域 的“左”倾错误，并未彻底纠正整体的“左”倾思想，A错误；调整是在计划经济体制内部进行优化， 并未改变计划经济体制本身，C错误；调整并未突破苏联计划经济模式的整体框架，D错误。 故本题选B。 16.c 【详解】邓小平南方谈话明确计划与市场都是经济调节手段，不是社会制度的本质区别，打破了长期 以来的思想束缚，推动了全党思想解放，为社会主义市场经济体制目标的确立奠定了思想基础，深化 了改革开放进程，C正确。城市经济体制改革开启于1984年，早于南方谈话，A错误；明确经济体制 改革目标的是中共十四大，B错误；南方谈话属于思想层面的突破，与对外开放格局的形成无直接关 联，D错误 故本题选C。 17.【解析】本题围绕秦汉与元朝地方行政制度演变展开，考查秦汉地方治理的演进趋势、历史影响与 元朝行省制的特点、制度意义，落实时空观念、历史解释核心素养，契合湖南高考长时段制度演变的 命题视角，侧重考查制度演进的内在逻辑与历史影响。 (1)【详解】趋势：①中央集权持续强化，地方自主性不断削弱； ②地方行政制度从郡国并行的复合体制，逐步向单一郡县制回归，中央垂直管控程度不断加深。 影响：①政治层面：巩固了大一统王朝的统治秩序，降低了地方割据风险，维护了国家统一与政局稳 定； ②经济文化层面：打破了地域壁垒，促进了各地经济文化交流与民族交融； ③制度层面：奠定了中国古代地方行政体制的基本框架，为后世地方治理提供了制度借鉴。 (2)【详解】特点：①行省权力广泛但受中央严格节制，体现“大而不专”的制度特征； ②行政区划打破山川地理界限，实行犬牙交错的划界原则，从地理层面防范地方割据； ③中央集权与地方分权相结合，兼顾中央管控权威与地方治理效率。 历史意义：①有效加强了中央对辽阔疆域的管控，巩固了多民族国家的统一； ②是中国省制的开端，对后世地方行政区划产生了深远影响： ③创新了地方行政模式，提升了边疆治理能力，推动了边疆地区的开发与融合。 【点睛】中国古代地方行政制度的演变始终围绕中央集权与地方分权的博弈展开，整体呈现中央集权 历史参考答案第4页（共6页） 不断加强的趋势，制度创新始终适配大一统国家的治理需求。 18.【解析】本题以近代以来中国蔗糖业发展为线索，考查近代糖业衰落的原因、新中国蔗糖业的演变 趋势与改革开放后的发展动因，贯穿唯物史观、史料实证核心素养，贴合湖南高考经济史主题命题规 律，兼顾史实概括与深层原因分析能力。 (1)【详解】①列强对华经济侵略，洋糖凭借技术与价格优势大量倾销，严重冲击本土制糖产业； ②中国近代制糖工业技术落后、生产规模小，产品市场竞争力弱； ③近代中国政局动荡，战乱频发，缺乏稳定的产业发展环境； ④自然经济长期占据主导地位，国内市场发育不足，制约本土糖业发展空间。 (2)【详解】趋势：①经营体制：从高度集中的计划经济体制，逐步向市场经济体制转型，市场调节 作用持续增强； ②供应模式：从短缺时代的定量配给，逐步转向市场化敞开供应，产业供给能力不断提升； ③企业地位：从国营统购包销的附属地位，逐步转向自主经营、面向市场的独立市场主体。 原因：①改革开放政策逐步推进，农村经济体制改革解放了农业生产力，为蔗糖生产提供了充足原料 基础； ②社会主义市场经济体制改革目标的确立，推动蔗糖业全面市场化转型； ③国有企业改革不断深化，赋予企业更多自主经营权，激发了产业发展活力； ④人民生活水平持续提高，食糖消费需求不断增长，拉动产业规模扩大。 【点睛】蔗糖业的发展变迁是中国经济体制转型的微观缩影，产业发展既受时代政策环境的深刻影响， 也折射出中国从传统农业社会向现代工业社会、从计划经济向市场经济转型的历史轨迹。 19.【解析】本题聚焦中国近代思想解放的演进历程，考查学生对近代思想发展脉络的整体把握与论证 能力，严格要求史论结合、逻辑闭环，兼顾时序性与思想深度。 示例一： 中国近代思想解放经历了由器物到制度再到文化的逐层深入过程 鸦片战争后，民族危机初现，林则徐、魏源等地主阶级抵抗派提出“师夷长技以制夷”，率先冲 破传统天朝上国观念，开启了向西方学习的思潮；洋务派以“中体西用”为指导，创办近代工业、兴 办新式学堂，将学习西方技术付诸实践，完成了器物层面的思想探索。 甲午中日战争后，民族危机空前加深，资产阶级维新派主张变革政治制度，实行君主立宪，推动 戊戌变法；资产阶级革命派宣扬民主共和思想，领导辛亥革命推翻君主专制制度，建立中华民国，实 现了制度层面的思想突破与实践： 民国初年，帝制复辟的乱象暴露了国民思想的愚昧，先进知识分子转向思想启蒙。新文化运动高 举民主与科学大旗，批判封建礼教与传统伦理，动摇了儒家思想的正统地位，推动了思想文化层面的 深层觉醒，为后续革命思想的传播奠定了基础。 历史参考答案第5页（共6页） 综上，中国近代思想解放是一个由表及里、逐步深入的过程，每一次思想进阶都伴随着民族危机 的加深与社会变革的需求，最终推动中国社会不断向近代化转型。 示例二： 民族危机是推动中国近代思想解放的核心动力 两次鸦片战争的失败，让部分地主阶级知识分子认识到西方技术的优势，“师夷长技”思潮兴起， 打破了传统华夷观念的束缚，为洋务运动的开展提供了思想基础。 甲午战败宣告洋务运动破产，仅学习技术无法挽救民族危亡，维新思想与民主革命思想相继兴起， 先进中国人将探索方向转向政治制度层面，推动了中国政治体制的近代化尝试。 巴黎和会外交失败引发五四运动，进一步唤醒了国民的民族意识，马克思主义在中国广泛传播， 先进知识分子开始以新的思想武器探索救国道路，为中国共产党的成立奠定了思想基础。 民族危机的不断加深倒逼思想解放持续推进，救亡图存的时代需求是近代思想发展的核心驱动力， 每一次思想飞跃都对应着民族危机下的救国探索。 【点睛】开放性论述题的高分关键在于紧扣主题、时序清晰、史论结合，结尾需进行规律升华，避免 史实堆砌，突出论证的逻辑性与思想深度。 历史参考答案第6页（共6页）