内容正文:
姓名
准考证号
历
史
注意事项:
1.历史部分分第I卷和第Ⅱ卷,全卷共8页,满分
75分,考试时间70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上,
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
第I卷
选择题(共30分)
本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只
有一个最符合题意,请选出并将正确选项填入答题卡相应的位置中。
1.《史记·周本纪》中记载:“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦(今
河南一带),黄帝之后于祝(今山东一带),帝尧之后于蓟(今北京),
帝舜之后于陈(今河南淮阳),大禹之后于杞(今河南杞县)。”该文献
记载的相关制度是
A.禅让制
B.世袭制
C.分封制
D.郡县制
2.汉代《盐铁论》中记载:“农,天下之大业也,铁器,民之大用也。器
用便利,则用力少而得作多,农夫乐事劝功。”上述记载旨在说明
A.铁制农具在汉代得以普遍推广
B.铁器的使用提高了生产效率
C.汉初推行“休养生息”政策
D.“盐铁官营”有利于维护统一
3.欧阳修在《本论》中记载:“五代之乱,可谓极矣!五十三年之间,易
五姓十三君,而亡国被弑者八,长者不过十余岁,甚者三四岁而亡。”
这一记载可反映出五代十国时期的
A.宦官专权
B.经济凋敝
C.内重外轻
D.政权更迭
4.下面是小史同学绘制的我国古代一项科技成就的流程图。据此可知这一成就
雕刻→烧制→排版→涂墨→覆纸
A.满足了重文轻武的需要
B.促进了雕刻艺术的发展
C.提高了书籍印刷的效率
D.保证了平民受教育的权利
5.汉武帝尊崇儒术,确立了儒家在中华传统文化中的正统地位。随着道教
兴起和佛教传人…唐朝佛学繁荣,传统儒学受到挑战。到了宋代,吸
收佛道思想阐释儒学的新学派一理学形成。明清时期在理学的基础上
又出现了强调内心反省、致良知的陆王心学。据此可知儒学的发展
A.丰富了中华文化的思想内涵
B.建立了儒家规范社会关系的伦理秩序
C.束缚了古代人们的精神追求
D.使儒学思想被确立为封建社会的主流思想
6.割取香港岛和开放商埠虽然意味着中国主权的丧失,但也由此打开了若
干窗口,使近代向西方追求真理的先进知识分子中不少人从这里获得传
统之外世界的第一个直观印象…由直观而生羡慕,由羡慕而生比较,
由比较而生追求,进而才有改革的思潮和实践。据此可知鸦片战争
A.推动了晚清政府产生近代国家意识
B.激化阶级矛盾进而引发了金田起义
C.对中国近代社会具有双重影响
D.开创了列强在中国割地的先例
7.1863年,李鸿章在致曾国藩的信函中说道:“若火器能与西洋相埒,平
中国有余,敌外国亦无不足。”据此可判断洋务运动学习西方军事武器
的目的是
A.抵御西方侵略
B.建立汉族政权
C.维护清朝统治
D.推动近代进程
8.下表为中国近代某一时期中国留日学生人数统计,引发这一时期留日学
生人数激增的主要原因是
时间
1896年
1900年
1901年
1902年
1903年
1904年
人数
13
61
274
608
1300
2400
A西学东渐思想的传入
B.甲午战争失败的刺激
C.日本先进文化的吸引
D.近代教育事业的发展
9.《中国的立场》一诗写道:“万国(联合国)旗帜欲添丁,孤岛、红旗都
有名。山姆(美国)阴谋如获胜,不教公使到西京(纽约)。”下列照片可
以与诗歌相互印证的是
A改变世界的一次旅行B.乔的笑C.中国加人世贸组织D.汪辜会谈
新闻报道是了解历史的重要途径。阅读下面两则新闻,回答第10、
11题。
1919年5月初的《每周评论》中写道:“什么公理,什么永久和平,什么威尔
逊总统‘十四条’宣言,都成了一文不值的空话…”
1919年6月12日的《展报》中写道:“本日仅准曹汝霖辞职,似此可以谢国人
乎…查栖息于津埠之劳动者数十万众,现已发生不稳之象,倘迁延不决,演成事
实,其危厄之局,痛苦有过于罢市…”
10.1919年5月《每周评论》出现这篇报道是由于
A.美国提出“门户开放”的政策
B.英国强制中国承认外蒙古独立
C.巴黎和会上中国外交的失败
D.美国拒绝在《凡尔赛和约》上签字
11.
据1919年6月《晨报》的报道,他们认为此次“危厄之局”的最严重
后果为
A.列强的干涉
B.罢免曹汝霖
C.工人的罢工
D.商人的罢市
12.
西欧庄园是中世纪欧洲社会的缩影。右图是
这一时期西欧“庄园的图解”,对此的解读正
确的是
A.领主住所一位于庄园中央,被耕地环绕
B.生产生活一相对封闭,以自给自足为主
C.牧场分布一—在庄园边缘,属于全体共有
D.庄园法庭一无固定地址,被领主严密
控制
13.王室人不敷出的财政状况使它不得不要求国会下院统一征收新税,而
国会中的资产阶级代表则早已痛恨王室的重税政策和一系列阻碍工商
业发展的措施,因而总是拒绝它的要求。结果,国王便解散国会,再
召开新国会。上述内容叙述了英国资产阶级革命的
A.背景
B.过程
C.结果
D.性质
14.对同一历史事件,站在不同的角度会有不同的看法,得出多元的历史
评价。下面是对罗斯福新政的不同评价,据此可得出的评价历史事件
的方法有
角度
评价
开创了国家干预经济摸式,英定战后福利国家和凯恩斯
美国的改革派
主义的基础
高税收、强监管、工会壮大,资本家骂其“叛徒”“劫
美国的反对派
富济贫”
承认其缓和危机,避免法西斯化,但不玫变资本主义的
苏联(二战后)
本质
挽救资本主义、缓和矛盾对中国改革有借鉴意义,但是
中国(改革开放后)
无法根除危机
A.评价历史事件要站在特定的时空之下
B.立场不同对历史事件的评价也不同
C.
国家不同得出的历史认识一定不同
D.新的历史评价一定比过去的更科学
15.有学者在评价二战后的世界格局中有这样一种说法,美苏两霸主宰的
世界政治秩序的两极格局…对于战后防止世界大战的爆发,维护较
长时期和平局面,产生了积极影响…但是在以美苏为核心的大国主
宰世界的同时,一大批国家处于受控制、受剥削的地位,弱小国家的
权益受到严重侵犯。下列史实符合这一说法的是
A.马歇尔计划援助下的欧洲
B.北大西洋公约组织的建立
C.
戈尔巴乔夫改革
D.1999年美国轰炸南斯拉夫
第Ⅱ卷
非选择题(共45分)
本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题
15分,共45分。
16.
典籍识史·史料实证。九年级(3)班同学开展项目化学习,请你参与
完成。
【项目主题】典籍里的历史·艺术中的文明
【项目目标】理解史料实证的核心内涵,掌握中外各类文献、史料的基
本分类与辨识方法,明晰不同类型史料的价值与局限性。
活动一
载籍知史·文脉传承
守国之道,惟在修
买卖圣职的教皇们:
·顺天时,量地利,
则用力少而成功多。
德安民。民心悦,则邦
因为你受到的刑罚是公正
找到了
·春夏种宜早,秋
本得而边境自固,所诩
的…因为你的贪婪使世
冬种宜晚。
“众志成城”者是也。
界陷于悲惨,把好人踩
躏,把恶人提升。
《齐民要术》
《清圣祖实录》
《神曲·地狱篇》
生态观:
治国理念:
思想主张:
方法:观察典籍名称,判定时空信息→查阅字典等工具书,弄清字词含义→
学到
阅读典籍内容,获取关键信息,整体理解。
了
问题1:请根据材料,将空白处的内容补充完整,并归纳从典籍中获取历史
信息的方法。(4分)》
活动二以艺载史·精神传承
GANDHI
我找到了
巴么诎裙
电影《甘地传》
电影(焦裕禄)》
问题2:分别写出两部影视作品承载的历史价值。(4分)》
到
17.蕙质观史·见证变迁。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
这尊唐代女立俑高42厘米,面容丰润,眉目细长,下颌微
抬呈仰视姿态,身着轻薄落地长裙,丰腴的体态与服饰线条自然
融合…将女子雍容华贵的气质展现得淋漓尽致;着装风格则彰
显出前所未有的开放与自信。制作工艺和装饰手法上,从彩绘到
三彩装饰的转变,是装饰手法的进步,也是陶瓷工艺史上的一次
唐三彩女立俑
(现藏于陕西
重大革新。
历史博物馆)
(1)根据材料一,简述唐三彩女立俑的历史价值和艺术价值。(4分)
材料二
19世纪30一50年代英国棉纺织业工人占比统计表
成年工
童工
女
男
1838年
41.3%
33.2%
25.5%
1847年
35.4%
37.4%
27.2%
1850年
15.7%
55.3%
29.0%
1856年
16.6%
55.9%
27.5%
(2)根据材料二,概括19世纪30一50年代英国棉纺织工人占比的变
化,并分析其原因。(4分)
材料三妇女解放的精神,就是Democracy的精神。我们要晓得Democracy
的精神,不但是要打破贵族、平民的阶级,就是男子、女子的阶级,
也要打破。男子举握政权,女子屈服男子权力之下,这就是阶级制度
的一种。所以妇女解放的运动,是Democracy的要求,是Democracy的
一部分。没有妇女解放,就没有真正的Democracy。
一李大钊《妇女解放与Democracy》(1919年《少年中国》)
(3)根据材料三,概括李大钊在《妇女解放与Democracy》一文中的观
点,并简述其时代背景。(2分)
18.治国之道·富民之始。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一战国时期在中国历史发展中具有划时代的转折意义…这一
时期经济变革的核心是土地所有权性质的根本性转变,这一转变不仅
推动了生产力的巨大飞跃,更重要的是为新的生产关系和社会结构奠
定了基础。
一晁福林《战国时期的土地私有化及其社会影响》
材料二1921年苏俄正式确立从战时共产主义向新经济政策的转型,
政策转型的政治目的是巩固工农联盟。…明确土地政策调整的核心
方向一从强制征收到税收调节、从禁止流转到有限监督流转。税收
按收获量、人口、牲畜数量累计征收,优待勤耕农民;建立农具与日
用品储备,用工业品交换余粮…
一《俄共(布)第十次代表大会文献》
材料三家庭联产承包责任制适合中国农村现实情况,是由“小岗革
命”引发的…中国农民的伟大创举得到了邓小平的肯定和支持。
1980年5月31日,邓小平指出:“农村政策放宽以后,一些适宜搞包
产到户的地方搞了包产到户,增产幅度很大。凤阳花鼓中唱的那个凤
阳县,绝大多数生产队搞了‘大包干’,也是一年翻身,改变面貌。有
的同志担心,这样搞会不会影响到集体经济。我看这种担心是不必
要的。”
一李济琛《民营经济与中国现代化》
(1)根据材料一,结合商鞅变法的具体内容说明秦国是如何完成“土
地所有权性质的根本性转变”的。(2分)
(2)根据材料二,概括这一时期苏俄政策转型的目的及特点。(4分)
(3)根据材料三,简述“小岗革命”的具体内涵,并简述家庭联产承
包贵任制实施的影响。(4分)
(4)综上所述,归纳治国理政的历史经验。(2分)
19.交流互鉴·共同发展。文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
【交流碰撞·文明互通】
(1)观察下面的思维导图,将空白处补充完整并概括人类文明交流呈
现的趋势。(4分)
亚历山大东征
张赛通西域
玄类西行、鉴真东渡
新航路开辟
沟通埃及、希腊
和波斯文明
①
促进了中印、中日之
间的经济文化交流
【交融发展·文明互鉴】
材料晚清时期,大昼的舶来品进入中国,西方服饰在沿海商埠随之出现,
有些中国人开始穿西服。中华民国政府在1912年颁布《服制条例》,规定标准
礼服以西服为主,后来各地出现了不少西服店。当时的北京,虽然作为外套的
西服并未得到普及,但西式衬衣、针织衫、西裤等已逐渐得到推广。
(2)根据材料,分析西式服饰在这一时期推广的原因及特点。(4分)
【和合共生·文明互信】
(3)请从下面的表格中选择三例相互关联的史实,结合所学拟定一个
你想论述的观点,加以阐述或说明。(7分)(要求:观点正确,史论
结合,条理清楚)
时间
事件
1942年1月1日
《联合国家宣言》签署
1945年10月
联合国正式成立
1953年12月
提出和平共处五项原则
1955年
万隆会议召开
1967年
欧共体成立
1995年
世界贸易组织成立
2012年
中国提出“人类命运共同体”理念
2013年
提出“一带一路”倡议历史
参考答案及评分标准
第I卷选择题(每小题2分,共30分)
1.C
2.B3.D
4.C5.A6.C7.C
8.B
9.B10.C11.C
12.B
13.A
14.B
15.A
第Ⅱ卷非选择题(共45分)
16.(1)生态观:尊重自然规律;(1分)治国理念:以民为本、保境
安民;(1分)思想主张:抨击基督教会。(1分)方法:理解文献史料的整
体意思。(1分)
(2)《甘地传》讲述了甘地领导印度人民,开展“非暴力不合作”运
动反抗英国殖民统治的故事,展现了他追求正义与平等的一生。(2分)
《焦裕禄》记录了焦裕禄在任河南兰考县委书记期间,为改变兰考面
貌、带病坚持工作、直到生命最后一息的事迹,歌颂“党的好干部”焦裕
禄艰苦奋斗的精神。(2分)
17.(1)历史价值:见证了唐朝高超的陶瓷烧制水平;展现了盛唐时
期繁荣与开放的社会面貌。艺术价值:造型华丽写实,体型丰腴圆润,追
求人体自然美;服饰造型上雍容华贵,颜色艳丽展现了盛唐时期的繁荣与
自信。(答出点1分,共4分)
(2)变化:童工比例逐渐下降;女工比例逐渐上升。(2分)原因:工
业革命发展,推动新一轮男女分工;英国教育改革的实施,促进了妇女的
思想解放;女性就业观念产生了变化。(2分)
(3)观点:妇女解放的精神是民主的精神;打破平民与贵族的阶级;
实现男女平等。(答出一点得1分,共1分)时代背景:西方民主思想的传
入;新文化运动的推动;中华民国建立后颁布了一系列革除痹症的法令等。
(答出一点得1分,共1分)
18.(1)商鞅变法在经济上废除井田制,实际上承认了土地私有,建
立起的封建地主土地所有制符合新兴地主阶级的利益。(2分)》
(2)目的:巩固工农联盟。(1分)特点:从强制征收到税收调节;从
禁止流转到有限监督流转;税收按收获量、人口、牲畜数量累计征收;优
待勤耕农民;建立农具与日用品储备;用工业品交换余粮。(答出任意一点
得1分,共3分)
(3)内涵:在土地公有制的基础上,(1分)把土地长期包给各家各户
使用,农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏;包产到户、包干到户;
等等。(答出任意一点1分)影响:激发了农民的劳动热情,带来农村生产
力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。随着农业生产向专业化、
商品化、社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农民致富和实现
现代化开辟了一条新路。(答出任意一点得1分,共2分)
(4)经济改革的终极落点是让发展成果惠及万民,这是国家行稳致远
的底气所在;经济改革是以制度变革破解国家发展瓶颈的关键举措,是国
家治理的动力支撑;经济改革一定要顺应生产力发展规律,主动调整生产
关系进行制度创新。(答出任意1点得1分,共2分)
19.(1)①促进中国同其他国家和地区的贸易与文化交流;②建立了
亚非美欧之间直接的商业贸易往来。(每点1分,共2分)
趋势:人类交流的范围不断扩大;从区域交流走向全球交流;友好往
来是人类交流的主要方式。(每点1分,共2分)
(2)原因:西方思想的传入;中华民国政府的推动通商口岸的开通;
等等。(2分)特点:先从沿海开始,逐渐向内陆推广;新旧并呈;等等。
(2分)
(3)观点:以互信为机,以平等为要,方能和合共生。
论述:第二次世界大战期间,面对法西斯国家的大肆侵略,1945年美、
英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》,各国之间
摒弃差异,相互信任形成了世界反法西斯同盟,这是世界反法西斯战争胜
利的重要保障:1955年,万隆会议中周恩来提出的“求同存异”的方针充
分体现了“求同存异”的中国智慧,是不同文明、不同制度国家之间平等
相待、互信共生的现代典范,至今仍在国际事务中发挥着重要作用。中共
十八大以来,习近平总书记着眼于世界格局和发展大势,提出“人类命运
共同体”的新思想理念,主张构建以合作共赢为核心的新型国际关系,这
有利于促进当今国际问题的解决与国际新秩序的建立。
总之,各国只有以对话消弭分歧,以互信凝聚共识,以合作谋求共赢,
才能最终实现长久的和合共生。
示例2:观点:合作才能共赢。(略)
评分说明:格式正确,能够紧扣主题选择三个恰当的史实进行有理有
据的论述,得7分。观点不正确或者设有作答不得分,论述不足,依次酌情
赋分。