第12章 1.第 1节 电磁感应现象 楞次定律 实验：探究影响感应电流方向的因（PPT课件）-【高考突破新方案】2027年高考物理大一轮复习学案

该高中物理高考复习课件聚焦电磁感应核心考点，涵盖电磁感应现象判断、楞次定律应用、右手定则及实验探究，对接高考评价体系，分析感应电流产生条件、楞次定律等高频考点权重，归纳选择、实验常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题训练与应试技巧指导，选用2025北京、河南真题，通过“四步法”判断感应电流方向、三定则一定律辨析等方法，培养学生科学推理与模型建构素养，如典例3双杆模型结合楞次定律推理运动方向，助力学生掌握答题技巧，教师可据此高效开展复习教学。

目 录 CONTENTS 第 1 节 电磁感应现象 楞次定律 实验：探究影响感应电流方向的因 微专题28 电磁感应中的电路和图像问题 第 2 节 法拉第电磁感应定律 自感和涡流 微专题29 基础单杆模型 微专题30 含容含源单杆模型 微专题31 双杆模型 微专题32 线框模型 返回目录 第1节 电磁感应现象 楞次定律 实验：探究影响感应电流方向的因 返回目录 2 考点1　电磁感应现象的理解和判断 1.磁通量 (1)公式:Φ=BS,S为所研究的平面垂直于磁感应强度B方向的投影面积。磁通量为标量, 单位是Wb。 (2)物理意义:磁通量的大小可形象地表示为穿过某一面积的磁感线条数的多少。 2.电磁感应现象 (1)感应电流产生的条件:穿过闭合回路的磁通量发生变化。 (2)当磁通量发生变化时,如果回路不闭合,则只有感应电动势,没有感应电流。 返回目录 典例1    (2025北京,3,3分)下列图示情况,金属圆环中不能产生感应电流的是 (         ) A A.图(a)中,圆环在匀强磁场中向左平移 B.图(b)中,圆环在匀强磁场中绕轴转动 C.图(c)中,圆环在通有恒定电流的长直导线旁向右平移 D.图(d)中,圆环向条形磁铁N极平移 返回目录 解析　   【关键:当穿过闭合回路的磁通量发生变化时,回路中产生感应电流】图(a) 中,穿过圆环的磁通量不发生变化,金属圆环中不能产生感应电流,A正确。图(b)、图 (c)、图(d)中,穿过圆环的磁通量均发生变化,故均能产生感应电流,B、C、D错误。 返回目录 考点2　楞次定律及其应用 一、楞次定律的内容 感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 返回目录 二、正确理解楞次定律中“阻碍”的含义   返回目录 三、楞次定律的推论及其应用 例证 增反 减同   磁体靠近线圈,B感与B原方向相反 (若远离,则相同) 当环A中的I1增大时,环B中的感应电流方向与I1的方向相反;当I1减小时,环B中的感应电流方向与I1的方向相同 来拒 去留  　      作用:阻碍磁体与圆环的相对运动 返回目录 增缩减 扩(磁 感线单 方向穿 过回路) P、Q是光滑固定导轨,a、b是可动金属棒,磁体下移(上移),a、b靠近(远离), 使回路面积缩小(扩大)   返回目录 四、右手定则 1.内容:伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感 线从掌心进入,并使拇指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向就是感应电流的 方向。 2.适用情况:导体切割磁感线产生感应电流。 返回目录 典例2    (2025河南,5,4分)如图,一金属薄片在力F作用下自左向右从两磁极之间通过。 当金属薄片中心运动到N极的正下方时,沿N极到S极的方向看,下列图中能够正确描述 金属薄片内涡电流绕行方向的是 (         )    　　　      C 返回目录 解析　　沿N极到S极的方向看,薄片右侧远离磁场,穿过薄片的磁通量减少,由于感应 电流的磁场阻碍引起感应电流的磁通量的减少,故感应电流的磁场方向与原磁场方向 相同,结合安培定则可以判定,右侧涡电流方向为顺时针。同理判定左侧涡电流方向为 逆时针,C正确。 返回目录 方法技巧 方法1:右手定则快速判断 取金属薄片中线附近一平行中线的金属条作为研究对象,金属条切割磁感线,磁场方向 垂直纸面向里,金属条运动方向向右,应用右手定则即可判定电流方向。 为什么不用金属片右侧边缘判定?考虑到磁场较强的地方起决定性作用。 方法2:利用“来拒去留”快速判断涡电流方向 当金属片的一部分靠近磁场时,这部分金属片中涡电流产生的磁场方向与原磁场方向 相反(来拒);当金属片的一部分远离磁场时,这部分金属片中涡电流产生的磁场方向与 原磁场方向相同(去留)。 返回目录 拓展设问 左右两部分涡电流的相互作用是吸引还是排斥? 答案 吸引 解析 电流大小相同的情况下,距离越近,作用力越大,左、右两部分涡电流在最近处是同向电 流,则两部分涡电流相互吸引。 返回目录 提分关键·方法提升 “四步法”判断感应电流的方向   返回目录 典例3    (多选)如图所示,水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN, MN的左侧有一如图所示的闭合电路。当PQ在一外力的作用下运动时,MN向右运动,则 PQ所做的运动可能是(         )   A.向右加速运动　　　    B.向左加速运动 C.向右减速运动　　　    D.向左减速运动 BC 返回目录 解析　　根据安培定则可知,ab在右侧产生的磁场方向垂直纸面向里,MN向右运动,根 据左手定则可判断MN中感应电流方向由M到N。由安培定则可知L1中感应电流产生的 磁场方向向上,由楞次定律可知L2中感应电流产生的磁场向上减弱或向下增强。如果L 2中感应电流产生的磁场向上减弱,根据安培定则可知PQ中感应电流由Q到P且减小,再 根据右手定则可知PQ向右减速运动;如果L2中感应电流产生的磁场向下增强,根据安培 定则可知PQ中感应电流由P到Q且增大,再根据右手定则可知PQ向左加速运动。A、D 错误,B、C正确。 返回目录 提分关键·方法提升 三定则和一定律的辨析 适用的现象 因果关系 安培定则 电流的磁效应——电流、电荷定向移动产生的磁场 因电生磁 左手定则 (1)安培力——磁场对通电导线的作用力 (2)洛伦兹力——磁场对运动电荷的作用力 因电而动 右手定则 导体切割磁感线产生感应电流 因动生电 楞次定律 闭合回路中磁通量变化产生的电磁感应现象 因磁生电 返回目录 考点3　实验:探究影响感应电流方向的因素 1.实验器材:条形磁体、灵敏电流计、线圈、导线、一节干电池(用来查明线圈中电流 的流向与灵敏电流计指针偏转方向的关系)。 2.实验现象:以下面四种情况(如图甲、乙、丙、丁)为例,根据实验结果,填写表格。      返回目录 图号 磁场 方向 磁通量 变化趋势 感应电流 的方向(俯) 感应电流的 磁场方向 甲 向下 增加 逆时针 向上 乙 向上 顺时针 向下 丙 向下 减少 顺时针 向下 丁 向上 逆时针 向上 3.实验结论 当穿过线圈的磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场的方向相反;当穿过线圈的磁通 量减少时,感应电流的磁场与原磁场的方向相同。 返回目录 $