精品解析:2026年山东济南市市中区中考二模语文试题
2026-06-17
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2份
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26页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 济南市 |
| 地区(区县) | 市中区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 113 KB |
| 发布时间 | 2026-06-17 |
| 更新时间 | 2026-06-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58383788.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年九年级学业质量检测
语文试题(202605)
注意事项:
本试题共8页,满分为150分,考试时间为120分钟。
答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置,并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。
答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答题标号,修改时,要用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号;答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
一、(16分)
阅读下面文段,完成下面小题。
2026年2月1日,《全民阅读促进条例》正式实施,为书香中国建设提供坚实保障,也号召我们在书香中收获成长与幸福。当下信息繁杂,碎片化浅阅读随处可见,静下心深度阅读愈发珍贵。①阅读是照亮心灵深处的一束光,温暖我们成长的旅程;____________。爱上读书,就是把阅读当作生活常态,不必强求速读,不必执着功利,如同与知己闲谈,在文字中寻觅内心的宁静。面对 A 的书籍,我们要学会甄别,多读滋养心灵的经典。
②《全民阅读促进条例》实施的原因,是为了营造全社会爱读书的浓厚氛围。读书更要掌握方法,循序渐进、融会贯通,将书中智慧化为解决生活难题的能力。在字里行间中触摸时代脉博,在经典墨香中涵养家国情怀,让读书成为朝夕相伴的日常习惯。
1. 文段中加点字词的读音或书写,不正确的一项是( )
A. 召(zhào) B. 强(qiǎng) C. 融会贯通 D. 脉博
2. 填入文段中画横线A处的成语,最恰当的一项( )
A. 潜移默化 B. 浩如烟海 C. 博大精深 D. 源远流长
3. 文段中画线的句子②有语病,请将修改后的句子写在横线上。
《全民阅读促进条例》实施的原因,是为了营造全社会爱读书的浓厚氛围。
4. 请仿照画线句①续写一个句子。
阅读是照亮心灵深处的一束光,温暖我们成长的旅程。
5. 请你为推广“全民阅读”活动写一条宣传语。
【答案】1. D 2. B
3. 示例:《全民阅读促进条例》(的)实施,是为了营造全社会爱读书的浓厚氛围。
或:《全民阅读促进条例》实施的原因,是营造全社会爱读书的浓厚氛围。
4. 示例:(1)阅读是指引人生方向的灯塔,照亮我们前行的道路;
(2)阅读是丰盈灵魂世界的一缕花香,陶冶我们的性情。
5. 示例:(1)打造阅读空间,推进全民阅读。
(2)书香触手可及,阅读铸魂立根。
(3)书香温润城市,阅读点亮心灵。
【解析】
【1题详解】
D.脉搏。
【2题详解】
A.潜移默化:指人的思想、性格等受到环境或他人的影响,不知不觉地发生变化;
B.浩如烟海:形容文献、资料、书籍等非常丰富,多用于形容书籍数量之多;
C.博大精深:形容思想和学识广博高深;
D.源远流长:指河流的源头很远,水流很长,比喻历史悠久。
文中用来形容书籍数量繁多、种类丰富,应选用“浩如烟海”。
【3题详解】
原句存在句式杂糅的语病,“……的原因”与“是为了……”两种句式杂糅在一起,导致表达混乱。正确的修改是删去“的原因”或删去“为了”,改为“《全民阅读促进条例》的实施,是为了营造全社会爱读书的浓厚氛围”或“《全民阅读促进条例》实施的原因,是营造全社会爱读书的浓厚氛围”。
【4题详解】
根据文段中画线句①“阅读是照亮心灵深处的一束光,温暖我们成长的旅程”的内容分析,该句运用了比喻的修辞手法,将“阅读”比作“照亮心灵深处的一束光”,喻体“光”具有温暖、明亮的特征,表达了阅读给成长带来的积极影响。仿写时需要保持相同的句式结构:“阅读是……的……,……我们……的……”,并继续运用比喻的修辞手法,选择与“光”类似能传递温暖、力量或指引的意象作为喻体,如“火”“灯”“桥”“船”等,同时要注意前后语义的连贯与情感的呼应。
示例:阅读是驱散人生迷雾的一团火,照亮我们前行的道路。
【5题详解】
根据文段中“全民阅读”“书香中国”“在书香中收获成长与幸福”“多读滋养心灵的经典”“让读书成为朝夕相伴的日常习惯”等内容分析,宣传语需要围绕“全民阅读”这一核心主题,突出阅读对个人成长、心灵滋养的积极作用,语言要简洁有力、朗朗上口,富有感召力。同时,宣传语可以运用对偶、比喻等修辞手法,增强表达的感染力和传播效果,呼吁大家将阅读融入日常生活,让书香伴随成长。
示例:
书香浸润心灵,阅读点亮人生。
二、(36分)
(一)文言文阅读(21分)
阅读下面文段,完成下面小题。
①惠王①谓张仪曰:“吾欲伐齐,齐楚方欢,子为寡人虑之,奈何?”张仪曰:“王其为臣约车并币,臣请试之。”
②张仪南见楚王,曰:“大王苟能闭关绝齐,臣请使秦王献商、於之地,方六百里。若此,则是北弱齐,西德于秦,而私商於之地以为利也,则此一计而三利俱至。”楚王大说,群臣闻见者毕贺,陈轸②后见,独不贺。楚王曰:“不烦一兵不伤一人,而得六百里,寡人自以为智矣!子独不贺,何也?”陈轸对曰:“臣见商、於之地不可得,而患必至也。”王曰:“何也?”对曰:“夫秦所以重王者,以王有齐也。今地未可得而齐先绝是楚孤也秦又何重孤国?是西生秦患,北绝齐交,则两国兵必至矣。”楚王不听,使人绝齐。张仪反。
③楚因使一将军受地于秦。齐、秦之交阴合,张仪乃出见使者曰:“从某至某,广从六里。”使者反报楚王,楚王大怒,欲兴师伐秦。陈轸曰:“伐秦,非计也。王不如因而赂之一名都,与之伐齐。”楚王不听,遂举兵伐秦。秦与齐合,楚兵大败于杜陵。
(节选自《战国策·秦策二》,有删改)
【注】①惠王:指秦惠王。②陈轸:战国中期著名纵横家、谋士。
6. 下列对加点词语的理解,不正确的一项是( )
A. “北绝齐交”与《桃花源记》“来此绝境”中两个“绝”意思不相同。
B. “大王苟能闭关绝齐”与《陈涉世家》“苟富贵,无相忘”中两个“苟”意思相同。
C. “楚王大说”与《唐雎不辱使命》“秦王不说”中的两个“说”都是通假字,同“悦”。
D. “而患必至也”与《送东阳马生序》中“又患无硕师名人与游”的两个“患”意思相同。
7. 下列对加点词语的理解,不正确的一项是( )
A. “王其为臣约车并币”与《愚公移山》中“帝感其诚”的两个“其”意义用法不同。
B. “夫秦所以重王者”与《岳阳楼记》“或异二者之为”的两个“者”意义用法不同。
C. “楚因使一将军受地于秦”与《核舟记》中“罔不因势象形”的两个“因”意义用法相同。
D. “楚兵大败于杜陵”与《记承天寺夜游》中“相与步于中庭”的两个“于”意义用法相同。
8. 下列对文章相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 《战国策》是西汉刘向根据战国时期的史料整理编辑的一部纪传体史书。
B. 陈轸清醒地认识到楚国一旦与齐国断交,就会陷入孤立无援的境地。
C. 楚王被张仪的许诺打动,不听陈轸的劝阻,下令与齐国断绝了外交关系。
D. 张仪凭借三寸不烂之舌欺骗楚王,其根本目的是为秦国拆散齐楚的联盟。
9. 文中画线句有两处需要断句,请在答题卡上选涂两项,选涂超过两处不给。
今地A未可得B而齐先绝C是楚孤也D秦又何E重孤国
10. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)吾欲伐齐,齐楚方欢,子为寡人虑之,奈何?
(2)是西生秦患,北绝齐交,则两国兵必至矣。
11. 本文中秦惠王对楚国的计策和《唐雎不辱使命》中的秦王(嬴政)对安陵国的计策相似,但是楚国、安陵国的结局却截然不同。请简要分析原因。
【答案】6. D 7. C 8. A
9. CD 10. (1)我想要攻打齐国,可齐国、楚国关系正友好(和睦),您替我考虑一下这件事,该怎么办呢?
(2)这样在西边产生了秦国的祸患,在北边又和齐国断交,那么两国的军队一定会到来。
11.
楚王贪婪短视,轻信张仪许诺,不听陈轸忠言,刚愎自用;安陵君沉着理智,有远见,善于纳谏。楚国无得力使臣辩驳制衡;唐雎有胆有识、不畏强权,以死抗争,挫败秦王阴谋。楚国轻易断绝盟国,陷入孤立;安陵坚守道义、不妥协,依靠气节与勇气守住国土。
【解析】
【导语】本文节选自《战国策》,讲述了张仪以割地为诱饵拆散齐楚联盟、楚王贪利受骗终至兵败的故事。文章以对话推进情节,人物形象鲜明:张仪之狡诈、陈轸之清醒、楚王之短视,均跃然纸上。全文叙事紧凑,层层递进,楚王的“不听”与后文的“大怒”“大败”形成强烈反差,深刻揭示了贪图小利、丧失盟友必将自食其果的教训,具有强烈的戏剧张力与警示意义。
【6题详解】
D.根据文中“而患必至也”的内容可知,此处的“患”意为“祸患、灾难”。根据《送东阳马生序》中“又患无硕师名人与游”可知,此处的“患”意为“忧虑、担心”。两个“患”意思不相同,因此D项表述不正确。
【7题详解】
C.根据文中“楚因使一将军受地于秦”可知,此处的“因”意为“于是、就”,表示顺承关系。根据《核舟记》中“罔不因势象形”可知,此处的“因”意为“顺着、依照”,表示依据某种态势。两个“因”意义用法不相同。因此C项表述不正确。
【8题详解】
A.根据文学常识可知,《战国策》是西汉刘向根据战国时期的史料整理编辑的一部国别体史书,而非纪传体史书。纪传体以人物传记为中心记载历史,如《史记》;国别体则以国家为单位分别记载历史,如《战国策》。因此A项表述不正确。
【9题详解】
句意:如今土地还没能得到,却先与齐国断交,这会使楚国陷入孤立,秦国又怎么会重视一个孤立无援的国家呢?
“今地未可得”交代了前提条件——土地尚未到手,“而齐先绝”以转折关系指出楚国主动断交的错误行为,“是楚孤也”总结了这一行为导致的后果——楚国陷入孤立,“秦又何重孤国”则进一步追问这种局面下秦国的态度。四个部分层层递进,逻辑关系清晰。
故断句为:今地未可得/而齐先绝/是楚孤也/秦又何重孤国?
【10题详解】
注意重点字词:
(1)欲:想要;方:正,正在;欢:友好,和睦;子:您;虑:考虑;奈何:怎么办。
(2)是:这样;西:在西边(名词作状语);生:产生;患:祸患;北:在北边(名词作状语);绝:断绝;至:到来。
【11题详解】
根据文中第①段“楚王大说,群臣闻见者毕贺,陈轸后见,独不贺”以及“楚王不听,使人绝齐”的内容分析,楚王贪图张仪许诺的六百里商於之地,不听陈轸的忠言劝谏,下令与齐国断交,表现出贪婪短视、刚愎自用的特点。而《唐雎不辱使命》中的安陵君面对秦王的威胁,始终沉着理智,善于纳谏,没有轻易屈服。
根据文中第③段“楚因使一将军受地于秦”“张仪乃出见使者曰:‘从某至某,广从六里’”以及“楚王大怒,欲兴师伐秦”的内容分析,楚国在被张仪欺骗后无得力使臣在外交上制衡秦国,反而怒而伐秦,最终“楚兵大败于杜陵”。而《唐雎不辱使命》中的唐雎有胆有识、不畏强权,以“布衣之怒”与秦王抗争,最终挫败了秦王的阴谋,使安陵国得以保全。
根据文中第③段“齐、秦之交阴合”以及“秦与齐合”的内容分析,楚国轻易与齐国断交,使自己陷入孤立无援的境地,最终导致秦国与齐国联合攻楚。而《唐雎不辱使命》中的安陵国坚守道义、不妥协,依靠气节与勇气守住国土,没有陷入孤立。
【点睛】参考译文:
秦惠王对张仪说:“我想攻打齐国,但齐国和楚国正关系友好,您替我考虑一下这件事,该怎么办呢?”张仪说:“大王请为我准备车马和礼物,让我去试探一下。”
张仪南下拜见楚王,说:“大王如果能够封闭关隘与齐国断交,我请秦王献出商、於之地,方圆六百里。如果这样,那么向北可以削弱齐国,向西可以对秦国有恩德,同时自己还能占有商於之地作为利益,这样一条计策就能同时得到三种好处。”楚王非常高兴,群臣听到消息的人都来祝贺,陈轸最后来拜见,唯独不祝贺。楚王说:“不烦劳一兵一卒,不伤害一个人,就能得到六百里土地,我自认为很聪明了!您独自不祝贺,为什么呢?”陈轸回答说:“我预见商於之地不可能得到,而祸患一定会到来。”楚王说:“为什么?”陈轸回答说:“秦国之所以看重大王,是因为大王有齐国作为盟友。如今土地还没能得到,却先与齐国断交,这会使楚国陷入孤立,秦国又怎么会重视一个孤立无援的国家呢?这样在西边产生了秦国的祸患,在北边又和齐国断交,那么两国的军队一定会到来。”楚王不听,派人去与齐国断交。张仪返回秦国。
楚国于是派一位将军到秦国去接收土地。此时齐国与秦国暗中联合,张仪这才出来接见楚国使者,说:“从某处到某处,方圆六里。”使者返回报告楚王,楚王大怒,想要发兵攻打秦国。陈轸说:“攻打秦国,不是好计策。大王不如趁此机会送给秦国一个大城市,与秦国联合攻打齐国。”楚王不听,于是发兵攻打秦国。秦国与齐国联合,楚国军队在杜陵大败。
(二)诗歌阅读(7分)
阅读下面诗歌,完成小题。
鹧鸪天·送欧阳国瑞入吴中
【宋】辛弃疾
莫避春阴上马迟,春来未有不阴时。人情展转闲中看,客路崎岖倦后知。
梅似雪,柳如丝,试听别语慰相思。短篷炊饮鲈鱼熟,除却松江①枉费诗。
注释:①松江,今吴淞江,地处吴中(今苏州、上海一带)。
12. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. “莫避春阴上马迟”渲染离别的感伤氛围,同时表达对友人犹豫不决的批评。
B. 上片三、四句道出闲居方能看透人情冷暖、历经奔波才知行路艰难的人生体悟。
C. 结尾想象友人抵达吴中后的生活,描绘吴中风物之美,寄寓对友人的美好祝愿。
D. 全词语言清新自然,词句平易流畅,既有口语化的劝慰,又有雅致的写景抒情。
13. 请从意象的角度理解“梅似雪,柳如丝”所表达的情感。
【答案】12. A 13. 示例:梅和柳两个典型意象。梅花比喻品格高洁;柳表达惜别、挽留之情。词人借梅、柳意象,表达对友人的深厚情谊。
【解析】
【导语】此词送别语浅情深。开篇劝友人莫因春阴迟行,继而借闲观人情、倦识路途抒感慨。梅柳绘暮春别景,最后以松江鲈鱼美景相慰,将离愁化作对前路的美好期许,笔调温润洒脱。
【12题详解】
A.“莫避春阴上马迟”是辛弃疾对友人的劝慰,意思是不要因为春日阴天就迟迟不上路,既体现了春日离别的氛围,更传递出对友人的理解与体谅,并非批评友人犹豫不决,因此该选项理解错误。
【13题详解】
“梅似雪,柳如丝”是词中承上启下的关键写景句,置于送别语境下,其意象的情感表达与上下文“别语慰相思”形成了严密的逻辑关联。首先,从古典送别诗词的传统表意来看,“梅”与“柳”均为承载离情的典型意象:梅花素以“折梅寄远”的典故成为传递牵挂的载体,此处“梅似雪”既点明暮春时节梅花飘落、色白如雪的实景,又以清冷、飘零的意象渲染出离别时的怅惘与对友人前路的隐忧;而“柳”因谐音“留”,是古典诗词中最具代表性的挽留符号,“柳如丝”描摹出柳条柔长如丝、随风摇曳的形态,以绵长的视觉意象暗喻绵延不绝的不舍与思念。其次,这两句景物描写并非孤立的春景勾勒,而是与后文“试听别语慰相思”形成情感呼应:似雪的梅花如同离人纷乱的思绪,如丝的柳条恰似挥之不去的牵挂,词人将抽象的“相思”具象化为眼前的暮春景致,既以凄清柔美的氛围为别语的倾诉铺垫了情绪基调,又借意象的含蓄表达,将对友人的不舍、牵挂与劝慰融为一体,实现了景、情、事的统一,让离别的伤感在柔婉的春色中哀而不伤,更添余韵。
(三)根据原文默写(8分)
14. 按要求填写相应语句。
(1)假如你有幸在“济南泉水节”活动中作为学生代表致欢迎辞,你可以用《〈论语〉十二章》中“______,______”两句表达对远方朋友的欢迎之情。
(2)崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:“______?______”。
(3)随着现代通信技术的飞速发展,王勃《送杜少府之任蜀州》中“______,______”已成为现实,视频通话可以在友人离别后进行面对面的沟通交流。
(4)杜甫的《春望》中,春天的花开、鸟鸣引发了诗人的忧国忧民和思亲之情:“______,______”。
【答案】 ①. 有朋自远方来 ②. 不亦乐乎 ③. 日暮乡关何处是 ④. 烟波江上使人愁 ⑤. 海内存知己 ⑥. 天涯若比邻 ⑦. 感时花溅泪 ⑧. 恨别鸟惊心
【解析】
【详解】本题中的“暮、己、涯、溅”等字词容易写错。
三、(7分)
15. 下列对名著相关内容的理解与表述,不正确的一项是( )
A. 《经典常谈》是介绍我国传统文化经典的著作,全书按经、史、子、集顺序梳理古代典籍。
B. 《水浒传》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明表现了“官逼民反”的主题。
C. 《昆虫记》行文活泼,语言诙谐,常常以拟人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。
D. 《儒林外史》中匡超人虽历经世事,仍保持质朴本心,始终重情重义、待人真诚善良。
【答案】D
【解析】
【详解】D.匡超人的性格有明显的蜕变过程:他前期流落杭州时勤恳孝顺,接到家书后立刻返乡照料病重的父亲,靠做小买卖维持家用,确实质朴善良。但他后续到杭州结识景兰江等附庸风雅的假名士后,又跟着差役潘三做伪造文书、替人代考的违法之事,逐渐变得势利自私:潘三入狱后他怕牵连自身不肯前去探望,为了攀附权贵逼迫原配妻子回乡、隐瞒婚史另娶京官的外甥女,还当众贬低曾经资助自己的恩人马二先生,早已丧失了最初的质朴本心,因此该选项表述错误。
16. 不同时代对人才有着不同的呼唤与要求。请从下面人物中任选一个,结合人物具体经历,谈谈其对你成长为能担当重任的新时代青年有何启示。
A《红星照耀中国》毛泽东 B.《钢铁是怎样炼成的》保尔
【答案】示例一:选A.毛泽东
毛泽东从小立志救国,青年时勤奋学习,不畏艰险、深入调研,组织工人运动、领导革命,在艰苦环境中始终坚定理想、依靠人民、刻苦学习、严于律己。
启示:作为新时代青年,我们要树立远大理想,坚定信念,勇于担当,不怕困难,心系家国与人民,成长为能担当民族复兴大任的新人。
示例二:选B.保尔・柯察金
保尔出身贫苦,当童工饱受折磨,但是追求上进;历经战争、疾病、失明瘫痪等重重磨难,仍坚守革命理想,顽强奋斗,坚持写作,把一生献给祖国与人民。
启示:新时代青年应学习保尔钢铁般的意志、坚定的理想信念、无私奉献的精神,面对挫折不退缩,勇于挑战,勤奋进取,勇于担当,为国家和人民贡献力量。
【解析】
【详解】根据《钢铁是怎样炼成的》中保尔的人生经历分析,保尔在战场上多次负伤,最终双目失明、身体瘫痪,失去了战斗能力。保尔一度陷入绝望,甚至产生了自杀的念头。后来保尔最终战胜了自我,选择以文学创作的方式继续为革命事业奋斗,写下了《暴风雨所诞生的》。保尔的故事启示我们:新时代青年在成长过程中会遇到各种困难与挫折,但只要我们心中有坚定的信念、有明确的人生目标,就能在逆境中保持昂扬的斗志。同时,我们要将自己的个人理想与国家、民族的需要结合起来,在奉献中实现人生价值。保尔那种不向命运低头、勇于战胜自我的精神,正是担当重任的新时代青年所应具备的品质。
示例:保尔在身体瘫痪后曾想自杀,但最终选择用文学创作为革命奋斗,他战胜自我的精神启示我们:新时代青年要坚定信念,勇于面对挫折,在奋斗中实现人生价值。
毛泽东出身于湖南湘潭的一个农民家庭,少年时期就表现出强烈的求知欲和反抗精神。他在长沙求学期间,如饥似渴地阅读各类书籍,广泛涉猎哲学、政治、历史等领域的知识,在湖南第一师范学校时便与志同道合的同学探讨国家前途。毛泽东在青年时期就立下了“改造中国与世界”的宏伟志向。他深入农村调查研究,了解农民疾苦,在井冈山时期与战士们同甘共苦,领导红军进行艰苦卓绝的斗争。毛泽东身上那种“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的奋斗精神,以及密切联系群众、实事求是的工作作风,正是新时代青年应该学习的榜样。毛泽东的成长经历启示我们:新时代青年要树立远大理想,将个人命运与国家命运紧密相连;要勤奋学习、勇于实践,在艰苦环境中磨炼意志;要深入基层、扎根人民,在与群众同呼吸共命运中汲取成长的力量。
示例:毛泽东年少立志、勤学不辍,领导红军在井冈山艰苦斗争。他启示我们:新时代青年要树立远大理想,脚踏实地,将个人奋斗融入国家发展的洪流之中。
四、(31分)
(一)(12分)
阅读下面文章,完成小题。
量子科技点亮未来
①量子科技是21世纪最具颠覆性的前沿科技之一。它以微观世界的量子力学规律为理论基础,突破了传统技术的物理极限,被称为“未来科技的核心引擎”。简单来说,传统电脑、手机依靠经典电路运行,而量子科技则利用微观粒子独有的“量子叠加”“量子纠缠”等特性,在计算、通信、测量等领域突破传统信息技术的极限,是一类全新的前沿科学技术。对青少年而言,了解量子科技,不仅是走近科学前沿,更是在心中种下科技创新的种子。
②进入2026年,全球量子科技进入从基础研究迈向产业应用的关键阶段。我国在量子计算、量子通信、量子精密测量三大核心领域持续实现突破性进展,逐步形成前沿探索与场景落地协同推进的发展格局,量子科技已成为保障国家数字安全、推动科研创新、赋能产业升级的重要战略科技力量。它依托量子叠加、量子纠缠等独特的量子力学原理,突破传统信息技术的性能极限,在算力提升、信息安全、精密探测等方面展现出不可替代的优势,深刻改变着人类认识世界与改造世界的方式。
③在量子计算领域,其核心运算单元是量子比特。与传统计算机只能表示“0”或“1”的经典比特不同,量子比特凭借量子叠加态的特性,可同时呈现多种状态,这使得量子计算机在处理复杂运算时实现指数级加速,能够高效解决经典计算机难以完成的超大规模计算任务。2026年,我国超导量子计算系统实现百比特级别的高保真度稳定运行,科研人员通过量子纠错、量子门优化和量子降噪等关键技术,有效降低量子态干扰,显著提升运算准确性。目前,我国光量子计算、硅基量子芯片等多条技术路线同步推进,量子编程框架、量子操作系统、量子计算云平台相继完善,并面向高校、科研机构与企业开放共享,推动量子算力从实验室逐步走向实际应用。截至目前,量子计算已在药物分子模拟、极端天气预测、新型材料研发、金融风险分析、交通路径优化等领域完成实际应用,为多个行业的技术突破提供了强大的算力支撑。
④在量子通信领域,安全传输是其最核心的优势。量子通信依托量子不可克隆定理与量子密钥分发技术构建安全体系,任何试图窃听、复制量子信号的行为,都会改变量子本身的状态,进而被系统即时监测识别,这使得信息传输在理论上实现无条件安全。2026年,我国量子中继技术取得重要突破,有效解决了量子信号在长距离光纤传输中的衰减问题,大幅提升了城际、省际量子保密通信链路的稳定性与覆盖范围。目前,北京、上海、济南、合肥等多个城市已建成量子保密通信城域网,并在政务、金融、电力、能源等关键信息基础设施中投入使用。同时,量子加密终端逐步向小型化、便携化、低成本方向发展,推动量子安全技术从专业领域向民用场景延伸,为网络信息安全构建起更加可靠的新一代防护屏障。
⑤在量子精密测量领域,科研人员利用量子干涉、量子共振等物理效应,将时间、空间、重力、磁场等物理量的测量精度提升至原子甚至亚原子级别,实现了传统测量技术无法企及的超高灵敏度。2026年,我国量子陀螺仪、量子磁力仪、量子重力仪等核心设备实现工程化与小型化应用。基于量子技术的导航系统可在无卫星信号的深海、地下、高原、极地等复杂环境中实现连续精准定位;量子医疗传感设备能够捕捉人体极其微弱的生理信号,有效提升重大疾病早期筛查的准确率;量子地质探测可精准识别地下矿产、油气、水资源等地质结构,为资源勘探提供科学依据。凭借超高精度与强抗干扰能力,量子精密测量广泛应用于民生服务、资源勘探、应急减灾、国防安全等重要领域,成为推动社会高质量发展的关键技术支撑。
⑥当前,量子科技的规模化应用仍面临一定挑战。量子系统对运行环境要求极高,温度、振动、电磁辐射等外界干扰极易引发量子退相干,影响量子态的稳定性;高性能量子材料制备工艺复杂、成本较高;同时,兼具物理、信息、工程等多学科知识的跨学科专业人才仍存在较大缺口。但随着国家战略支持持续加强、产学研用深度融合、关键技术不断突破,我国量子科技正稳步朝着实用化、产业化、大众化方向发展。
⑦2026年,是量子科技从前沿探索转向现实应用的重要转折点。未来,量子科技还将与人工智能、大数据、低空经济、先进制造等领域深度融合,为实现高水平科技自立自强注入强劲动能,也为人类社会的可持续发展开辟更加广阔的空间。
(摘编自新华网)
17. 下列对材料内容的理解,不正确的一项是( )
A. 量子科技以量子力学为基础,利用“量子叠加”等特性,是21世纪颠覆性的前沿科技。
B. 2026年我国超导量子计算系统实现百比特级别的高保真度稳定运行,提升了运算准确性。
C. 量子通信核心是安全传输,依托不可克隆定理,窃听复制行为会被监测,实现无条件安全。
D. 量子精密测量借助量子干涉、量子共振等效应,测量精度达到原子甚至亚原子级别。
18. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
A. 我国量子科技三大核心领域的突破,推动其落地应用,奠定我国全球量子产业领先地位。
B. 我国量子科技兼顾前沿探索与实际应用,并在量子计算领域推进多条技术路线并行发展。
C. 量子科技与多领域融合,已解决规模化应用的人才、设备等挑战,推动其向实用化发展。
D. 2026年量子科技已多产业全覆盖落地,并率先依靠跨界融合锁定全球产业链顶端优势。
19. 结合全文,简要说明量子科技的发展对我国民生领域的具体赋能作用。
【答案】17. C 18. B
19. 一是助力医疗民生,依托量子传感技术,可精准捕捉人体微弱生理信号,提升重大疾病早期筛查准确率,为群众健康保驾护航;
二是便利出行民生,量子导航技术可在无卫星信号的复杂环境中实现精准定位,解决群众出行中的定位难题;
三是守护信息民生,量子加密技术民用化,有效防范个人信息泄露,筑牢个人信息安全防线;四是优化生活保障,借助量子地质探测技术,可精准识别地下资源,间接改善群众生活物资供应与生活环境,让前沿科技真正扎根民生、服务群众。
【解析】
【导语】本文是一篇关于量子科技的科普说明文,结构清晰,逻辑严谨。文章从量子科技的基本原理切入,依次介绍了量子计算、量子通信、量子精密测量三大核心领域的最新突破与民生应用。语言通俗易懂,将深奥的物理概念转化为生动的科普表达,同时列举大量数据与案例,增强了文章的科学性和说服力。结尾展望未来,指出挑战与方向,既有现实的关照,也有前瞻的思考,充分展现了科技强国的信心与担当。
【17题详解】
C.根据文章第④段“量子通信依托量子不可克隆定理与量子密钥分发技术构建安全体系”的内容分析,原文明确指出量子通信依托的是“量子不可克隆定理”,而非选项C所说的“不可克隆定理”。
【18题详解】
A.根据文章第②段“我国在量子计算、量子通信、量子精密测量三大核心领域持续实现突破性进展,逐步形成前沿探索与场景落地协同推进的发展格局”的内容分析,原文只提到我国在这三大领域取得突破,并未提及“奠定我国全球量子产业领先地位”,属于无中生有。因此A项错误。
C.根据文章第⑥段“当前,量子科技的规模化应用仍面临一定挑战……量子系统对运行环境要求极高……高性能量子材料制备工艺复杂、成本较高;同时……跨学科专业人才仍存在较大缺口”的内容分析,原文明确表示量子科技规模化应用仍面临设备、人才等挑战,并未“已解决”。因此C项错误。
D.根据文章第⑦段“未来,量子科技还将与人工智能、大数据、低空经济、先进制造等领域深度融合”的内容分析,原文说的是“未来”将融合,而非“2026年已多产业全覆盖落地”,且“率先锁定全球产业链顶端优势”在原文中无依据。因此D项错误。
【19题详解】
根据文章第⑤段“量子医疗传感设备能够捕捉人体极其微弱的生理信号,有效提升重大疾病早期筛查的准确率”的内容分析,量子精密测量技术应用于医疗领域,能够精准捕捉人体微弱生理信号,从而提升重大疾病的早期筛查准确率,为群众健康保驾护航。
根据文章第⑤段“基于量子技术的导航系统可在无卫星信号的深海、地下、高原、极地等复杂环境中实现连续精准定位”的内容分析,量子导航技术能够解决在无卫星信号环境下的定位难题,便利群众的出行。
根据文章第④段“量子加密终端逐步向小型化、便携化、低成本方向发展,推动量子安全技术从专业领域向民用场景延伸”的内容分析,量子加密技术的民用化发展,能够有效防范个人信息泄露,筑牢个人信息安全防线。
根据文章第⑤段“量子地质探测可精准识别地下矿产、油气、水资源等地质结构,为资源勘探提供科学依据”的内容分析,量子地质探测技术能够精准识别地下资源,为资源勘探提供依据,间接改善群众生活物资供应与生活环境。
(二)(19分)
阅读下面文章,完成小题。
大河奔流
王英芳
①“爷,别去了。”黄皓渺抱着黄德水的一条胳膊。“为什么不去?没有这样欺负人的!我看谁敢拆我的船,跟他们拼了!”黄德水赤着上身,酱赤色的皮肤下青色的血管暴起。他身上只穿有一条铁灰色的短裤,脚上是一只沾满了泥巴的拖鞋,另一只不知去向。“爸,你说句话啊!”黄皓渺眼看拉不住爷爷,只好向闷头抽烟的黄清柳求救。黄清柳不抬头,也不说话。
②通知是三个月前下来的,黄清柳最先看到,他压根没当回事:“哼,又是走个过场。”这样的过场来过很多次,谁会当真呢?他看了看四号船旁边的铁丝围栏,顺手倒了一小盆玉米进去。围栏里有三只灰雁和几只大鹅、鸭子,还有七八只鸡。没有大客户的话,一周够用了。他骑上摩托车去市里买晚上烧烤要用的豆角、韭菜、茄子、香菇、鱼豆腐,还嘱咐父亲,不要自己去收网,等他回来再收。
③清理,拆船?开什么玩笑!一条船好几十万,一张纸说不让干就不让干,说拆就拆?拆拆试试!骑在摩托车上的黄清柳只觉得荒唐可笑。三号船、四号船都是他们家的,旁边的几条船分属堂兄弟和同村村民。二十多年前,父亲拖着一条小船从信阳来这儿打鱼时,他满心不情愿:南湾湖水面阔、鱼儿肥,非要跑到黄河边讨生活,难道黄河鲤鱼就比大白条、胖头鱼更香?谁曾想,一家人就此在黄河岸边扎下根,一待就是二十多年。父亲靠打鱼供他成家,靠开“鱼码头”饭店养活全家,小船换成大船,大船又换成更宽敞的经营船。
④黄河是你家的?那是大家的!谁来也不好使,不好使!初夏,正是“鱼码头”生意最好的时节,尚未泄洪,水位涨到全年最高点,河水澄澈。客人若是兴致高,船可以开到河中心,客人们在二层甲板饮酒狂欢,或是迎着河风对月抒怀。黄德水与黄清柳父子俩每日下网、收网、采买、下厨,现捕的黄河鱼是招牌,搭配炖灰雁、烧鹅块、老鸭汤、焖罐肉,再配上烧烤、凉拌菜,生意火爆到需要提前三天订座,每日入账数千元,父子俩压根没把拆船通知放在心上。
⑤生态环境局的工作人员一趟趟上门,拿着国家、省、市各级黄河生态治理文件,一遍遍讲解政策、说明补偿方案。黄清柳翻看文件、听完讲解,心里清楚这回来真的了,必须早作打算。可他爹黄德水始终不肯松口,次次跟工作人员争执:“老子大半辈子辛苦攒下这两条船,说不让干就不让干,说拆就拆?有本事连我一起拆了!”几番僵持后,环保局下发最后通牒,给予半个月清腾时间,到期要么把船拉走,要么就地拆除,清理垃圾,彻底整治河道占用与污染问题。
⑥汛期来临,泄洪后的黄河退回百米外的主河道,只剩下窄窄的一道黄色在奔腾。船四周的滩涂裸露在外,堆满了风刮来、上游漂来以及船上遗留的各类垃圾,鸡鸭鹅的粪便臭味四散弥漫,刺鼻又刺眼。
⑦黄清柳蹲在船头,心底的侥幸彻底崩塌。从前没人提醒,他从未觉得异样;如今反复提醒,才惊觉这片赖以谋生的水域,早已被污染得不堪入目,一蓄水,垃圾都在大河里漂荡。
⑧黄皓渺放假回家,第一个站出来支持拆船:“爸,这是国家大政策,全国都在治理生态环境,秦岭那么多违规别墅都拆了,何况你和爷爷天天在河里下网也不安全。”
⑨最终,黄清柳签下补偿同意书,着手搬家,打算拿着补偿款去市区重开一家“鱼码头”小饭馆。黄德水拧着脖子骂他:“败家子!软骨头!”
⑩拆船机器开进河滩时,黄德水非要去跟工人拼命,被黄皓渺死死拽住。黄德水瘫坐在岸边,欲哭无泪,眼睁睁看着一辈子打拼的家业顷刻间被拆得七零八落。他何尝不知道有补偿?何尝不知道是为了大家好?可他是真舍不得,舍不得船,舍不得离开这条河啊!
⑪那天晚上,黄德水、黄清柳、黄皓渺爷孙三代人在黄河边一直坐到深夜。黄皓渺轻声劝慰:“爷,别气了,治理黄河是大势所趋,上游规模上万头的养猪场、养牛场都拆了。”黄德水说:“用你说?读了几天书?就你知道!”黄清柳还是一声不吭。
⑫一周之后,原本属于“鱼码头”饭店的那片河湾,已经完全没有了往昔的热闹。船不见了,垃圾不见了,那里长满了苍耳和葎草,一望无际,如大草原一般。
⑬一年之后,黄清柳在市区新开的“鱼码头”饭馆,生意依旧火爆。
⑭两年之后,沿黄生态廊道全面建成,大学毕业的黄皓渺开车带着爷爷和父亲沿河兜风。河水轻拍堤岸,岸边是绘有红黄蓝三色的黄河旅游公路,几千只红头潜鸭在公铁两用特大桥下游结伴而过,身旁簇拥着小巧的骨顶鸡,红嘴鸥则落在昔日“鱼码头”的河湾处,自在嬉戏。
⑮黄德水满眼新奇:“这不是白天鹅啊,哪儿来这么多没见过的水鸟?”黄皓渺笑着回应:“爷,去年就来了。今年越聚越多。”
⑯爷孙三代人坐在河边,看着夕阳慢慢落在河对面的中条山上,把山峦和天空染成美丽的橙红色。
⑰大河奔流,万古不息。
(选自《小小说月刊》,有删改)
20. 下列对文本相关内容的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 第①段对黄德水的外貌、语言描写,生动展现了他面对拆船时激动暴怒、不肯妥协的状态。
B. 第⑥段描写泄洪后滩涂裸露、垃圾遍地的现象,是为了突出黄清柳一家的无奈与落魄。
C. 文中黄清柳的态度经历了“坚决反对→动摇犹豫→服从大局→开启新生活”的变化。
D. 文章以小见大,借普通渔家的生活变迁,反映黄河生态治理带来的社会变化与时代进步。
21. 文章采取了明暗线结合的双线结构,明线是什么?暗线又是什么?这样安排有什么好处?
22. 请结合全文,品析第⑯段落日图景所蕴含的意蕴。
23. 请结合全文,谈谈你对文章标题“大河奔流”的理解。
【答案】20. B 21. 示例:
明线:黄家三代人面对拆船的态度变化或生活变迁。
暗线:黄河生态环境的变化。
好处:双线交织,结构清晰;以人的生活变化衬托生态环境的改善;深化主题,表现生态治理顺应时代潮流,人与自然和谐发展。
22. 示例:
这段文字描绘了夕阳沉落、山河尽染橙红的宁静画面,营造出祥和温暖的氛围。烘托出爷孙三代人内心的释然与平静,曾经的矛盾、不舍与纠结已然消散。寄托了人们对黄河的深情,彰显出时代发展、生态向好、人与自然和谐共生的美好情怀。
23. (1)写出黄河水流奔腾不息、绵延流淌的景象,是故事发生的环境背景。(2)写出黄家三代人顺应政策变化,人生不断向前。(3)象征生态治理、时代发展的大势不可逆转,社会不断向前发展;(4)凸显人与自然和谐共生的文章主旨。
【解析】
【导语】本文以拆船治黄为线索,讲述黄家三代人从抵触拆船到主动配合生态治理的故事。文章以生活化的场景与人物冲突展开叙事,刻画了老一辈对渔船、黄河的眷恋,也展现出两代人观念的碰撞。情节前后对比鲜明,昔日喧闹的水上商铺变为水清鸟栖的生态美景。作品借寻常家事折射黄河生态保护的时代主题,语言朴实,情感真挚,兼具生活气息与现实意义。
【20题详解】
B.根据第⑥段“船四周的滩涂裸露在外,堆满了风刮来、上游漂来以及船上遗留的各类垃圾,鸡鸭鹅的粪便臭味四散弥漫,刺鼻又刺眼”和第⑦段“如今反复提醒,才惊觉这片赖以谋生的水域,早已被污染得不堪入目”可知,这段描写是为了展现黄河生态被破坏的现状,推动黄清柳的思想转变,为后文他支持拆船做铺垫,并非为了突出一家人的无奈与落魄。
【21题详解】
明线:根据第①段第一至三句、第⑨段第一句、第⑬段、第⑭段第一句可知,文章按时间顺序清晰呈现了黄家三代人从抗拒拆船、到签下补偿同意书、再到市区重开饭馆的生活轨迹,这是贯穿全文的明线,推动情节发展,展现人物在时代变化中的选择与成长。
暗线:根据第④段第三句、第⑥段第二句、第⑭段第二句可知,文中从“河水澄澈”,到泄洪后“滩涂裸露、垃圾遍地”,再到治理后“河水轻拍堤岸、水鸟成群”,黄河生态的变化作为暗线,与人物命运相互映照,既让结构更紧凑,又通过环境的改善,深化了生态治理带来和谐发展的主题。
好处:双线交织,让文章结构紧凑清晰;以人物命运的转变,衬托出生态环境治理带来的真实改变,使主题更有说服力;既展现了普通家庭的生活故事,又折射出时代背景下人与自然和谐发展的深刻主题,让文章立意更厚重。
【22题详解】
根据第⑯段可知,“夕阳慢慢落在河对面的中条山上,把山峦和天空染成美丽的橙红色”,这幅宁静而温暖的画面,首先渲染出一种历经波折后的祥和氛围,为故事的收尾奠定了温柔的基调。
根据前文第①至⑮段可知,爷孙三代人曾因拆船争执不休,黄德水的不舍、黄清柳的纠结都在此刻归于平静。这幅图景,正是人物内心从抗拒、矛盾走向释然的外化,暗示着他们对拆船这件事终于真正放下,也完成了对过往生活的告别。
再根据尾段可知,更深一层,橙红的夕阳映照的不仅是山河,更是治理后恢复生机的黄河,以及三代人共同守护家园的温情。它把个人命运与时代变迁、生态改善融为一体,既寄寓了对黄河的眷恋,也象征着人与自然、传统与发展的和解,最终走向和谐共生的美好未来。
【23题详解】
根据第⑥段第一句、第⑭段第二句可知,“大河奔流”首先指向黄河本身的景象,既写了汛期泄洪后“窄窄的一道黄色在奔腾”的自然状态,也写了治理后河水轻拍堤岸、缓缓流淌的生机模样,是全文故事发生的舞台与底色。
根据第①段到第⑬段的情节变化可知,“大河奔流”也喻指黄家三代人的人生轨迹。从黄德水坚守渔船的旧时光,到黄清柳配合拆船、转型经营饭馆,再到黄皓渺见证黄河新生,三代人顺应时代浪潮不断向前,就像大河奔涌不息,人生也在不断向前。
根据全文背景来看,“大河奔流”更象征着时代发展的大势:黄河生态治理、社会进步的潮流如大河奔涌,不可逆转。黄家从抗拒到配合的转变,正是顺应了这股时代洪流,个体的命运也随之汇入生态向好、社会向前的大潮之中。
根据第⑭段、第⑯段的结尾描写可知,“大河奔流”最终落脚于人与自然和谐共生的主题。当大河恢复清澈、水鸟归来,当人放下执念、与自然和解,大河奔流的姿态,既是生态的新生,也是人与自然走向平衡、共同向前的美好象征。
五、(60分)
24. 阅读下面材料,按要求作文。
真正的强大,是明知自己不是一块美玉而只是一块普通的瓦砾,也敢于投入洪流去打磨自己。人生的意义不在于成为什么,而是成为什么的过程本身。
以上文字引发了你怎样的联想与思考?请联系生活体验与人生感悟,写一篇文章。
要求:①题目自拟,文体自选;②不得抄袭;③不得透露个人信息;④不少于600字。
【答案】
例文:
以磨砺为刃,筑真正强大
真正的强大,从不是天生如玉的完美,而是自知为瓦砾,仍敢投身洪流打磨自身;人生的意义,不在于抵达何等耀眼的终点,而在于不断雕琢、向上生长的过程。唯有接纳平凡、勇于磨砺,方能成就真正的强大。
接纳平凡,是强大的起点。世间少有天生的美玉,更多人是普通的瓦砾。不必因出身平凡、资质普通而自卑退缩,认清自我、正视不足,才是走向强大的第一步。陶渊明不恋官场浮华,归耕田园,在平凡生活中坚守本心;苏轼一生颠沛,不怨境遇坎坷,在风雨中豁达自守。他们都曾是尘世中平凡的行者,却因接纳真实的自己,走出了不凡的人生。接纳平凡,不是安于平庸,而是放下虚妄,以清醒之心踏上成长之路。
勇于磨砺,是强大的必经之途。瓦砾不经打磨,难成有用之器;人不经历练,难获真正的力量。成长从不是一帆风顺的坦途,挫折与困难都是打磨自我的砥石。古有宋濂家贫无书,手自笔录,天寒砚冰仍勤学不辍,终成一代文豪;今有江梦南失聪失语,以唇语求学,于无声中奋力突围,用坚持书写传奇。他们皆以平凡之躯,在困境中打磨意志,在坚持中提升自我,将坎坷化作成长的养分,于磨砺中绽放生命的光彩。
重视过程,方得人生真义。人生的价值,不在于成为万众瞩目的美玉,而在于打磨自我、不断成长的历程。若只执着于结果,便会被功利裹挟,迷失前行的方向;若享受过程,便会在每一次努力中收获力量,在每一次蜕变中感受成长。不必强求一步登天,不必焦虑暂时的平凡,每一次坚持、每一次突破,都是生命最珍贵的印记。过程中的汗水与坚守,本身就是对强大最好的诠释。
美玉难得,瓦砾常存。身为平凡之人,不必艳羡他人的光芒,而应以磨砺为刃,以坚持为炬,在人生的洪流中勇敢打磨自己。接纳平凡不坠青云之志,历经磨砺不改向上之心,重视过程不负每寸光阴。如此,即便身为瓦砾,也能在打磨中绽放独特光彩,成就真正的强大,书写属于自己的人生华章。
【解析】
【详解】第一、审题立意。材料告诉我们,“真正的强大”是指真正的强大,是明知自身平凡普通,也敢于在历练中打磨自己;不必因不完美而自卑,不必因平凡而退缩,接纳自我、主动磨砺、重视过程,便是真正的强大。立意可写:接纳平凡,勇于打磨方为真正强大;真正的强大,是在成长过程中突破自我;认清普通仍奋力前行,便是生命的强大;人生贵在历练,成长过程即是意义;以磨砺筑强大,以过程赴人生等。
第二、构思选材。 本题适合写成记叙文、议论文。若写成记叙文,开头以人生感悟入题,用平凡亦能发光、成长重在过程引出话题;中间选取真实典型事例,写一次认清自身不足仍坚持打磨自我的经历,如资质平平却坚持学习提升、基础薄弱却努力追赶进步、遭遇挫折仍不放弃自我成长,写出从自我怀疑到坚定前行、从退缩怯懦到勇敢蜕变的心理变化,突出打磨自我、重视过程的主题;结尾点明真正强大的内涵,升华主旨。若写成议论文,开篇点明中心论点,如“接纳平凡,勇于打磨,方为真正强大”;中间分层论证,第一层讲认清平凡、接纳不完美是强大的起点;第二层讲主动磨砺、坚持成长是强大的路径;第三层讲重视过程、享受蜕变是人生的真义,可用典型事例与名言支撑,如苏洵苦读成才、江梦南迎难而上、普通人坚守热爱不断进步等;结尾升华,呼吁以平凡之姿赴磨砺之路,在成长过程中成就真正的强大。
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2026年九年级学业质量检测
语文试题(202605)
注意事项:
本试题共8页,满分为150分,考试时间为120分钟。
答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置,并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。
答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答题标号,修改时,要用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号;答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
一、(16分)
阅读下面文段,完成下面小题。
2026年2月1日,《全民阅读促进条例》正式实施,为书香中国建设提供坚实保障,也号召我们在书香中收获成长与幸福。当下信息繁杂,碎片化浅阅读随处可见,静下心深度阅读愈发珍贵。①阅读是照亮心灵深处的一束光,温暖我们成长的旅程;____________。爱上读书,就是把阅读当作生活常态,不必强求速读,不必执着功利,如同与知己闲谈,在文字中寻觅内心的宁静。面对 A 的书籍,我们要学会甄别,多读滋养心灵的经典。
②《全民阅读促进条例》实施的原因,是为了营造全社会爱读书的浓厚氛围。读书更要掌握方法,循序渐进、融会贯通,将书中智慧化为解决生活难题的能力。在字里行间中触摸时代脉博,在经典墨香中涵养家国情怀,让读书成为朝夕相伴的日常习惯。
1. 文段中加点字词的读音或书写,不正确的一项是( )
A. 召(zhào) B. 强(qiǎng) C. 融会贯通 D. 脉博
2. 填入文段中画横线A处的成语,最恰当的一项( )
A. 潜移默化 B. 浩如烟海 C. 博大精深 D. 源远流长
3. 文段中画线的句子②有语病,请将修改后的句子写在横线上。
《全民阅读促进条例》实施的原因,是为了营造全社会爱读书的浓厚氛围。
4. 请仿照画线句①续写一个句子。
阅读是照亮心灵深处的一束光,温暖我们成长的旅程。
5. 请你为推广“全民阅读”活动写一条宣传语。
二、(36分)
(一)文言文阅读(21分)
阅读下面文段,完成下面小题。
①惠王①谓张仪曰:“吾欲伐齐,齐楚方欢,子为寡人虑之,奈何?”张仪曰:“王其为臣约车并币,臣请试之。”
②张仪南见楚王,曰:“大王苟能闭关绝齐,臣请使秦王献商、於之地,方六百里。若此,则是北弱齐,西德于秦,而私商於之地以为利也,则此一计而三利俱至。”楚王大说,群臣闻见者毕贺,陈轸②后见,独不贺。楚王曰:“不烦一兵不伤一人,而得六百里,寡人自以为智矣!子独不贺,何也?”陈轸对曰:“臣见商、於之地不可得,而患必至也。”王曰:“何也?”对曰:“夫秦所以重王者,以王有齐也。今地未可得而齐先绝是楚孤也秦又何重孤国?是西生秦患,北绝齐交,则两国兵必至矣。”楚王不听,使人绝齐。张仪反。
③楚因使一将军受地于秦。齐、秦之交阴合,张仪乃出见使者曰:“从某至某,广从六里。”使者反报楚王,楚王大怒,欲兴师伐秦。陈轸曰:“伐秦,非计也。王不如因而赂之一名都,与之伐齐。”楚王不听,遂举兵伐秦。秦与齐合,楚兵大败于杜陵。
(节选自《战国策·秦策二》,有删改)
【注】①惠王:指秦惠王。②陈轸:战国中期著名纵横家、谋士。
6. 下列对加点词语的理解,不正确的一项是( )
A. “北绝齐交”与《桃花源记》“来此绝境”中两个“绝”意思不相同。
B. “大王苟能闭关绝齐”与《陈涉世家》“苟富贵,无相忘”中两个“苟”意思相同。
C. “楚王大说”与《唐雎不辱使命》“秦王不说”中的两个“说”都是通假字,同“悦”。
D. “而患必至也”与《送东阳马生序》中“又患无硕师名人与游”的两个“患”意思相同。
7. 下列对加点词语的理解,不正确的一项是( )
A. “王其为臣约车并币”与《愚公移山》中“帝感其诚”的两个“其”意义用法不同。
B. “夫秦所以重王者”与《岳阳楼记》“或异二者之为”的两个“者”意义用法不同。
C. “楚因使一将军受地于秦”与《核舟记》中“罔不因势象形”的两个“因”意义用法相同。
D. “楚兵大败于杜陵”与《记承天寺夜游》中“相与步于中庭”的两个“于”意义用法相同。
8. 下列对文章相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 《战国策》是西汉刘向根据战国时期的史料整理编辑的一部纪传体史书。
B. 陈轸清醒地认识到楚国一旦与齐国断交,就会陷入孤立无援的境地。
C. 楚王被张仪的许诺打动,不听陈轸的劝阻,下令与齐国断绝了外交关系。
D. 张仪凭借三寸不烂之舌欺骗楚王,其根本目的是为秦国拆散齐楚的联盟。
9. 文中画线句有两处需要断句,请在答题卡上选涂两项,选涂超过两处不给。
今地A未可得B而齐先绝C是楚孤也D秦又何E重孤国
10. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)吾欲伐齐,齐楚方欢,子为寡人虑之,奈何?
(2)是西生秦患,北绝齐交,则两国兵必至矣。
11. 本文中秦惠王对楚国的计策和《唐雎不辱使命》中的秦王(嬴政)对安陵国的计策相似,但是楚国、安陵国的结局却截然不同。请简要分析原因。
(二)诗歌阅读(7分)
阅读下面诗歌,完成小题。
鹧鸪天·送欧阳国瑞入吴中
【宋】辛弃疾
莫避春阴上马迟,春来未有不阴时。人情展转闲中看,客路崎岖倦后知。
梅似雪,柳如丝,试听别语慰相思。短篷炊饮鲈鱼熟,除却松江①枉费诗。
注释:①松江,今吴淞江,地处吴中(今苏州、上海一带)。
12. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. “莫避春阴上马迟”渲染离别的感伤氛围,同时表达对友人犹豫不决的批评。
B. 上片三、四句道出闲居方能看透人情冷暖、历经奔波才知行路艰难的人生体悟。
C. 结尾想象友人抵达吴中后的生活,描绘吴中风物之美,寄寓对友人的美好祝愿。
D. 全词语言清新自然,词句平易流畅,既有口语化的劝慰,又有雅致的写景抒情。
13. 请从意象的角度理解“梅似雪,柳如丝”所表达的情感。
(三)根据原文默写(8分)
14. 按要求填写相应语句。
(1)假如你有幸在“济南泉水节”活动中作为学生代表致欢迎辞,你可以用《〈论语〉十二章》中“______,______”两句表达对远方朋友的欢迎之情。
(2)崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:“______?______”。
(3)随着现代通信技术的飞速发展,王勃《送杜少府之任蜀州》中“______,______”已成为现实,视频通话可以在友人离别后进行面对面的沟通交流。
(4)杜甫的《春望》中,春天的花开、鸟鸣引发了诗人的忧国忧民和思亲之情:“______,______”。
三、(7分)
15. 下列对名著相关内容的理解与表述,不正确的一项是( )
A. 《经典常谈》是介绍我国传统文化经典的著作,全书按经、史、子、集顺序梳理古代典籍。
B. 《水浒传》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明表现了“官逼民反”的主题。
C. 《昆虫记》行文活泼,语言诙谐,常常以拟人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。
D. 《儒林外史》中匡超人虽历经世事,仍保持质朴本心,始终重情重义、待人真诚善良。
16. 不同时代对人才有着不同的呼唤与要求。请从下面人物中任选一个,结合人物具体经历,谈谈其对你成长为能担当重任的新时代青年有何启示。
A《红星照耀中国》毛泽东 B.《钢铁是怎样炼成的》保尔
四、(31分)
(一)(12分)
阅读下面文章,完成小题。
量子科技点亮未来
①量子科技是21世纪最具颠覆性的前沿科技之一。它以微观世界的量子力学规律为理论基础,突破了传统技术的物理极限,被称为“未来科技的核心引擎”。简单来说,传统电脑、手机依靠经典电路运行,而量子科技则利用微观粒子独有的“量子叠加”“量子纠缠”等特性,在计算、通信、测量等领域突破传统信息技术的极限,是一类全新的前沿科学技术。对青少年而言,了解量子科技,不仅是走近科学前沿,更是在心中种下科技创新的种子。
②进入2026年,全球量子科技进入从基础研究迈向产业应用的关键阶段。我国在量子计算、量子通信、量子精密测量三大核心领域持续实现突破性进展,逐步形成前沿探索与场景落地协同推进的发展格局,量子科技已成为保障国家数字安全、推动科研创新、赋能产业升级的重要战略科技力量。它依托量子叠加、量子纠缠等独特的量子力学原理,突破传统信息技术的性能极限,在算力提升、信息安全、精密探测等方面展现出不可替代的优势,深刻改变着人类认识世界与改造世界的方式。
③在量子计算领域,其核心运算单元是量子比特。与传统计算机只能表示“0”或“1”的经典比特不同,量子比特凭借量子叠加态的特性,可同时呈现多种状态,这使得量子计算机在处理复杂运算时实现指数级加速,能够高效解决经典计算机难以完成的超大规模计算任务。2026年,我国超导量子计算系统实现百比特级别的高保真度稳定运行,科研人员通过量子纠错、量子门优化和量子降噪等关键技术,有效降低量子态干扰,显著提升运算准确性。目前,我国光量子计算、硅基量子芯片等多条技术路线同步推进,量子编程框架、量子操作系统、量子计算云平台相继完善,并面向高校、科研机构与企业开放共享,推动量子算力从实验室逐步走向实际应用。截至目前,量子计算已在药物分子模拟、极端天气预测、新型材料研发、金融风险分析、交通路径优化等领域完成实际应用,为多个行业的技术突破提供了强大的算力支撑。
④在量子通信领域,安全传输是其最核心的优势。量子通信依托量子不可克隆定理与量子密钥分发技术构建安全体系,任何试图窃听、复制量子信号的行为,都会改变量子本身的状态,进而被系统即时监测识别,这使得信息传输在理论上实现无条件安全。2026年,我国量子中继技术取得重要突破,有效解决了量子信号在长距离光纤传输中的衰减问题,大幅提升了城际、省际量子保密通信链路的稳定性与覆盖范围。目前,北京、上海、济南、合肥等多个城市已建成量子保密通信城域网,并在政务、金融、电力、能源等关键信息基础设施中投入使用。同时,量子加密终端逐步向小型化、便携化、低成本方向发展,推动量子安全技术从专业领域向民用场景延伸,为网络信息安全构建起更加可靠的新一代防护屏障。
⑤在量子精密测量领域,科研人员利用量子干涉、量子共振等物理效应,将时间、空间、重力、磁场等物理量的测量精度提升至原子甚至亚原子级别,实现了传统测量技术无法企及的超高灵敏度。2026年,我国量子陀螺仪、量子磁力仪、量子重力仪等核心设备实现工程化与小型化应用。基于量子技术的导航系统可在无卫星信号的深海、地下、高原、极地等复杂环境中实现连续精准定位;量子医疗传感设备能够捕捉人体极其微弱的生理信号,有效提升重大疾病早期筛查的准确率;量子地质探测可精准识别地下矿产、油气、水资源等地质结构,为资源勘探提供科学依据。凭借超高精度与强抗干扰能力,量子精密测量广泛应用于民生服务、资源勘探、应急减灾、国防安全等重要领域,成为推动社会高质量发展的关键技术支撑。
⑥当前,量子科技的规模化应用仍面临一定挑战。量子系统对运行环境要求极高,温度、振动、电磁辐射等外界干扰极易引发量子退相干,影响量子态的稳定性;高性能量子材料制备工艺复杂、成本较高;同时,兼具物理、信息、工程等多学科知识的跨学科专业人才仍存在较大缺口。但随着国家战略支持持续加强、产学研用深度融合、关键技术不断突破,我国量子科技正稳步朝着实用化、产业化、大众化方向发展。
⑦2026年,是量子科技从前沿探索转向现实应用的重要转折点。未来,量子科技还将与人工智能、大数据、低空经济、先进制造等领域深度融合,为实现高水平科技自立自强注入强劲动能,也为人类社会的可持续发展开辟更加广阔的空间。
(摘编自新华网)
17. 下列对材料内容的理解,不正确的一项是( )
A. 量子科技以量子力学为基础,利用“量子叠加”等特性,是21世纪颠覆性的前沿科技。
B. 2026年我国超导量子计算系统实现百比特级别的高保真度稳定运行,提升了运算准确性。
C. 量子通信核心是安全传输,依托不可克隆定理,窃听复制行为会被监测,实现无条件安全。
D. 量子精密测量借助量子干涉、量子共振等效应,测量精度达到原子甚至亚原子级别。
18. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
A. 我国量子科技三大核心领域的突破,推动其落地应用,奠定我国全球量子产业领先地位。
B. 我国量子科技兼顾前沿探索与实际应用,并在量子计算领域推进多条技术路线并行发展。
C. 量子科技与多领域融合,已解决规模化应用的人才、设备等挑战,推动其向实用化发展。
D. 2026年量子科技已多产业全覆盖落地,并率先依靠跨界融合锁定全球产业链顶端优势。
19. 结合全文,简要说明量子科技的发展对我国民生领域的具体赋能作用。
(二)(19分)
阅读下面文章,完成小题。
大河奔流
王英芳
①“爷,别去了。”黄皓渺抱着黄德水的一条胳膊。“为什么不去?没有这样欺负人的!我看谁敢拆我的船,跟他们拼了!”黄德水赤着上身,酱赤色的皮肤下青色的血管暴起。他身上只穿有一条铁灰色的短裤,脚上是一只沾满了泥巴的拖鞋,另一只不知去向。“爸,你说句话啊!”黄皓渺眼看拉不住爷爷,只好向闷头抽烟的黄清柳求救。黄清柳不抬头,也不说话。
②通知是三个月前下来的,黄清柳最先看到,他压根没当回事:“哼,又是走个过场。”这样的过场来过很多次,谁会当真呢?他看了看四号船旁边的铁丝围栏,顺手倒了一小盆玉米进去。围栏里有三只灰雁和几只大鹅、鸭子,还有七八只鸡。没有大客户的话,一周够用了。他骑上摩托车去市里买晚上烧烤要用的豆角、韭菜、茄子、香菇、鱼豆腐,还嘱咐父亲,不要自己去收网,等他回来再收。
③清理,拆船?开什么玩笑!一条船好几十万,一张纸说不让干就不让干,说拆就拆?拆拆试试!骑在摩托车上的黄清柳只觉得荒唐可笑。三号船、四号船都是他们家的,旁边的几条船分属堂兄弟和同村村民。二十多年前,父亲拖着一条小船从信阳来这儿打鱼时,他满心不情愿:南湾湖水面阔、鱼儿肥,非要跑到黄河边讨生活,难道黄河鲤鱼就比大白条、胖头鱼更香?谁曾想,一家人就此在黄河岸边扎下根,一待就是二十多年。父亲靠打鱼供他成家,靠开“鱼码头”饭店养活全家,小船换成大船,大船又换成更宽敞的经营船。
④黄河是你家的?那是大家的!谁来也不好使,不好使!初夏,正是“鱼码头”生意最好的时节,尚未泄洪,水位涨到全年最高点,河水澄澈。客人若是兴致高,船可以开到河中心,客人们在二层甲板饮酒狂欢,或是迎着河风对月抒怀。黄德水与黄清柳父子俩每日下网、收网、采买、下厨,现捕的黄河鱼是招牌,搭配炖灰雁、烧鹅块、老鸭汤、焖罐肉,再配上烧烤、凉拌菜,生意火爆到需要提前三天订座,每日入账数千元,父子俩压根没把拆船通知放在心上。
⑤生态环境局的工作人员一趟趟上门,拿着国家、省、市各级黄河生态治理文件,一遍遍讲解政策、说明补偿方案。黄清柳翻看文件、听完讲解,心里清楚这回来真的了,必须早作打算。可他爹黄德水始终不肯松口,次次跟工作人员争执:“老子大半辈子辛苦攒下这两条船,说不让干就不让干,说拆就拆?有本事连我一起拆了!”几番僵持后,环保局下发最后通牒,给予半个月清腾时间,到期要么把船拉走,要么就地拆除,清理垃圾,彻底整治河道占用与污染问题。
⑥汛期来临,泄洪后的黄河退回百米外的主河道,只剩下窄窄的一道黄色在奔腾。船四周的滩涂裸露在外,堆满了风刮来、上游漂来以及船上遗留的各类垃圾,鸡鸭鹅的粪便臭味四散弥漫,刺鼻又刺眼。
⑦黄清柳蹲在船头,心底的侥幸彻底崩塌。从前没人提醒,他从未觉得异样;如今反复提醒,才惊觉这片赖以谋生的水域,早已被污染得不堪入目,一蓄水,垃圾都在大河里漂荡。
⑧黄皓渺放假回家,第一个站出来支持拆船:“爸,这是国家大政策,全国都在治理生态环境,秦岭那么多违规别墅都拆了,何况你和爷爷天天在河里下网也不安全。”
⑨最终,黄清柳签下补偿同意书,着手搬家,打算拿着补偿款去市区重开一家“鱼码头”小饭馆。黄德水拧着脖子骂他:“败家子!软骨头!”
⑩拆船机器开进河滩时,黄德水非要去跟工人拼命,被黄皓渺死死拽住。黄德水瘫坐在岸边,欲哭无泪,眼睁睁看着一辈子打拼的家业顷刻间被拆得七零八落。他何尝不知道有补偿?何尝不知道是为了大家好?可他是真舍不得,舍不得船,舍不得离开这条河啊!
⑪那天晚上,黄德水、黄清柳、黄皓渺爷孙三代人在黄河边一直坐到深夜。黄皓渺轻声劝慰:“爷,别气了,治理黄河是大势所趋,上游规模上万头的养猪场、养牛场都拆了。”黄德水说:“用你说?读了几天书?就你知道!”黄清柳还是一声不吭。
⑫一周之后,原本属于“鱼码头”饭店的那片河湾,已经完全没有了往昔的热闹。船不见了,垃圾不见了,那里长满了苍耳和葎草,一望无际,如大草原一般。
⑬一年之后,黄清柳在市区新开的“鱼码头”饭馆,生意依旧火爆。
⑭两年之后,沿黄生态廊道全面建成,大学毕业的黄皓渺开车带着爷爷和父亲沿河兜风。河水轻拍堤岸,岸边是绘有红黄蓝三色的黄河旅游公路,几千只红头潜鸭在公铁两用特大桥下游结伴而过,身旁簇拥着小巧的骨顶鸡,红嘴鸥则落在昔日“鱼码头”的河湾处,自在嬉戏。
⑮黄德水满眼新奇:“这不是白天鹅啊,哪儿来这么多没见过的水鸟?”黄皓渺笑着回应:“爷,去年就来了。今年越聚越多。”
⑯爷孙三代人坐在河边,看着夕阳慢慢落在河对面的中条山上,把山峦和天空染成美丽的橙红色。
⑰大河奔流,万古不息。
(选自《小小说月刊》,有删改)
20. 下列对文本相关内容的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 第①段对黄德水的外貌、语言描写,生动展现了他面对拆船时激动暴怒、不肯妥协的状态。
B. 第⑥段描写泄洪后滩涂裸露、垃圾遍地的现象,是为了突出黄清柳一家的无奈与落魄。
C. 文中黄清柳的态度经历了“坚决反对→动摇犹豫→服从大局→开启新生活”的变化。
D. 文章以小见大,借普通渔家的生活变迁,反映黄河生态治理带来的社会变化与时代进步。
21. 文章采取了明暗线结合的双线结构,明线是什么?暗线又是什么?这样安排有什么好处?
22. 请结合全文,品析第⑯段落日图景所蕴含的意蕴。
23. 请结合全文,谈谈你对文章标题“大河奔流”的理解。
五、(60分)
24. 阅读下面材料,按要求作文。
真正的强大,是明知自己不是一块美玉而只是一块普通的瓦砾,也敢于投入洪流去打磨自己。人生的意义不在于成为什么,而是成为什么的过程本身。
以上文字引发了你怎样的联想与思考?请联系生活体验与人生感悟,写一篇文章。
要求:①题目自拟,文体自选;②不得抄袭;③不得透露个人信息;④不少于600字。
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