易错集锦3 力学(抢分小卷)-【正大中考】2026年山东省济宁市初中学业水平考试物理中考仿真预测

2026-06-17
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.95 MB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 正大中考
审核时间 2026-06-17
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来源 学科网

内容正文:

易错集锦 易错1待测长度正对刻度线时忽略估读 易错点拨山在用刻度尺测量长度时,无论待测长 度的两端是否对齐刻度尺的刻度线,都要估读。 针对练1长度测量是最基本的测量,如图是某同 学使用刻度尺测量某一物体长度的情景,则该刻度 尺的分度值是 mm,被测物体的长度是 cm。 2 易错2误认为平均速度是速度的平均值 易错点拨求物体在某运动过程中的平均速度 必须用运动的路程与通过这段路程的总时间的比 值来计算。绝对不能用运动过程中各阶段速度的 平均数来计算。 针对练2小红参加了学校组织的远足活动,全程 6km。她行走前一半路程的平均速度是6km/h, 行走后一半路程的平均速度是4km/h,则她通过全 程的平均速度是 () A.4 km/h B.4.8 km/h C.5 km/h D.6 km/h 易错3误认为运动的物体一定受到一个沿 运动方向的力 易错点拨①知识层面:力是改变物体运动状态 的原因,力不是维持物体运动状态的原因。 ②实例层面:比如向上抛出篮球后,篮球由于惯性 继续向上运动的过程中,没有受到向上的力;再比 如,刹车后的汽车由于惯性继续运动,在运动过程 中没有受到向前的力。 针对练3一物块在粗糙水平面上减速向右滑行, 请画出滑行过程中此物块的受力示意图,其中0点 为物块重心。 77777 2 3力学 易错4忽略相互作用力大小相等的特点 易错点拨山相互作用力大小相等,适用于任何 场景。 针对练4建筑工地上,工人利用杠杆提起重物。 如图所示,杠杆AOB在竖直拉力的作用下恰好在水 平位置平衡。已知OA:OB=3:1,重物的重力为 1600N,与地面的接触面积为400cm2,此时重物 对水平地面的压强为2.5×104Pa。若工人的重力 为700N,则工人对地面的压力为 N,工人 最多能拉起 N的重物(杠杆与绳的自重、 转轴上的摩擦均不计)。 n0 B 易错5误认为必须竖直方向使用弹簧测 力计 易错点拨①知识层面:在使用弹簧测力计时,必 须使弹簧测力计的轴线(每圈弹簧圆心的连线)方 向与所测力的方向在同一直线上。 ②实例层面:如果所测力的方向是竖直的,就竖直 使用弹簧测力计;如果所测力的方向是水平的,就 水平使用弹簧测力计。 针对练5关于弹簧测力计的使用,下例说法错误 的是 () A.使用前必须观察它的量程和分度值 B.使用前要检查指针是否指在零刻度 C.使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.测量力的大小时,弹簧测力计必须竖直放置 易错6混淆竖直向下和垂直向下 易错点拨①知识层面:竖直方向的含义是与水 平方向垂直;而垂直方向,可以是与任何方向垂直。 ②实例层面:重力的方向是竖直向下,斜面受到上 面物体的压力是垂直向下。 针对练6如图所示是探究“阻力对运动的影响” 实验中滑块沿斜面下滑的情景。请画出此时滑块 受到重力的示意图。 易错7误认为做曲线运动的物体不受力时 还做曲线运动 易错点拨山一切物体在不受力时,总保持静止或 匀速直线运动。据此,可把物体不受力的运动情况 分为两类: ①速度为零的物体:不受力时,将保持静止运动。 ②运动的物体:包括直线运动或曲线运动的物体, 不受力时,将保持最后时刻的运动方向和快慢不 变,做匀速直线运动。 针对练7如图所示,王亚平老师在做太空抛物实 验。抛出后的冰墩墩不受外力作用,下列判断正确 的是 () A.冰墩墩的惯性会消失 B.冰墩墩竖直加速下落 C.冰墩墩沿抛出方向做匀速直线运动 D.冰墩墩的运动方向会不断改变 易错:误认为惯性大小与物体速度大小 有关 易错点拨恤惯性大小只与质量有关,质量大惯性 大,质量小惯性小,质量是惯性大小的量度。 针对练8关于惯性,下列说法正确的是() A.乘车时系安全带是为了减小惯性 B.汽车质量越大,惯性越大 C.汽车行驶的速度越快,惯性越大 D.汽车静止时没有惯性 易错9混淆相互作用力和平衡力 易错点拨根据两对力的关键特点,进行判断。 在等大、反向、共线的前提下: ①相互作用力:作用在不同物体上。 ②一对平衡力:作用在同一物体上。 针对练9如图所示,某同学静止站立在水平地面 上。下列说法正确的是 () A.人对地面的压力与地面对人的支持力是一对平 2 衡力 B.人受到的重力与地面对人的支持力 是一对平衡力 C.人受到的重力与地面对人的支持力 是一对相互作用力 D.人受到的重力与人对地面的压力是一对相互作 用力 易错10混淆滑动摩擦力和静摩擦力大小 的影响因素 易错点拨山对比掌握两种摩擦力大小的影响 因素。 ①滑动摩擦力:大小与接触面所受的压力和接触面 的粗糙程度有关,这两个影响因素不变,滑动摩擦 力大小就不变。 ②静摩擦力:大小一般取决于促使物体发生相对运 动趋势的力的大小,这个力变大,静摩擦力就变大, 这个力不变,静摩擦力的大小不变。 针对练10如图甲所示,置于水平地面上的物体受 到方向不变的水平推力作用,其F-t和-t图像分别 如图乙和图丙所示。由图像可知10~15s内物体 做 直线运动,t=8s时物体受到的摩擦力为 F/N ↑vlm/s) 30 2 0 51015ts 09 51015is 乙 丙 易错11 混淆压力和重力 易错点拨恤根据两个力的作用,点和方向进行 区别。 ①重力:作用在物体重心、方向是竖直向下。 ②压力:作用在受力面、方向垂直受力面并指向被 压物体。 针对练11如图所示,一小球漂浮在盛水的烧杯 中,将烧杯放置在斜面上,各物体均处于静止状态, 请作出小球的受力示意图和烧杯对斜面压力的示 意图(小球的重心已标出)。 易错12不能正确理解液体压强公式p=Pgh 中的h 易错点拨临在液体压强计算公式中的h是指液体 深度,即从自由液面(与空气接触的液面)到研究点 的竖直距离,不是指液柱的长度,也不是从容器底 部到研究,点的距离。 针对练12如图所示,甲、乙两支完全相同的试管 内分别装有质量相等的不同液体,甲试管倾斜、乙 试管竖直,两试管内液面相平。甲试管内的液体密 度为P甲,液体对试管底部的压强为P甲,乙试管内的 液体的密度为pz,液体对试管底部的压强为Pz,则 P甲 P乙,P甲 Pz(均选填“>”“<”或 “=”)。 甲 07700 易错13误认为液体对容器底部的压力等 于液体的重力 关键点拔:计算液体对容器底部产生的压力一般先 用公式p=Pgh求出液体压强,再用公式F=pS求压 力;当容器为规则柱形容器时,液体对容器底部的 压力的大小等于液体的重力。 针对练13如图所示,甲、乙两个质量、底面积都相 等的容器,底面粗糙程度相同,静止在粗糙程度均 匀的水平桌面上,装有同种液体,液面相平。甲、乙 两容器内液体对容器底的压力分别为F1、F2,则F F2;用沿水平方向的力F3、F4分别缓慢推 动甲、乙两容器在桌面上做匀速直线运动,且容器 未倾斜时,则F3 F4。(均选填“<”“=”或 “>”) 易错14 不能正确理解连通器的结构和 特点 易错点拨恤①结构特,点:上端开口、下端连通;必 须强调上端开口。 ②液面特,点:只有装同种液体、且液体不流动时,液 面才相平。 针对练14如图所示,阀门1和阀门2均关闭,A、 B、C三根竖管内的水面相平,此时装置相当于 。若阀门1、阀门2均打开,水在管道内持 续流动,则三根竖管内水面最低的是 (选填“A”“B”或“C”) 易错15不能正确分析影响托里拆利实验 测量结果的因素 易错点拨影响实验结果的因素有两个。 ①当地气压的高低决定了托起水银柱的高度,气压 越高,托起的水银柱越高。 ②玻璃管内是否混有空气,如果混有空气,玻璃管 内水银柱会变低。 其他因素不会改变玻璃管内、外水银柱的高度差。 针对练15在如图所示的托里拆利实验中,会使测 得的大气压数值变小的是 () 大气压 水银 A.将玻璃管稍微倾斜 B.将玻璃管稍微下压 C.用密度更小的液体替代水银 D玻璃管内混入空气 易错16误认为下沉的物体不受浮力 易错点拨山浸在液体中的物体,只要是下表面不 与容器底部紧密接触,都受到液体产生的浮力。 针对练16下列物体不受浮力的是 () A.漂浮在水面上的鸭子B.水中下沉的石头 C.水中的柱形桥墩D.水底的鹅卵石 易错17误认为F浮一定等于G物 易错点拨山①在液体中漂浮或悬浮的物体,受重 力和浮力处于平衡状态,F浮=G物。 ②如果一个物体在液体中受3个力处于平衡状态, 或者物体在液体中不处于平衡状态,那么物体受到 的浮力不等于重力。 7 针对练17重为5N的实心物体挂在弹簧测力计 下,物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数为3N, 此时物体受到的浮力为 N,物体的密度是 kg/m3。(g取10N/kg) 易错18计算功时忽略不做功的情形 易错点拨计算一个力做功的大小时,必须首先 判断该力是否做功。 针对练18小明同学用15N的水平推力推动重为 100N的超市购物车。购物车自静止开始在10s 内沿水平方向前进了10m。在整个过程中推力做 功为 J,重力做功为 J 易错19误认为物体上升时,一定是动能转 化为重力势能 易错点拨物体上升过程中。 ①物体减速上升时,动能转化为重力势能。 ②物体匀速或加速上升时,重力势能、动能都增加, 其他形式的能转化为机械能。 针对练192024年4月25日,我国长征运载火箭 成功将神舟十八号载人飞船送往预定轨道。载人 飞船离开地面加速上升的过程中 () A.动能增大,重力势能不变 B.动能增大,重力势能增大 C.动能不变,重力势能不变 D.动能不变,重力势能增大 易错20不能正确画出杠杆的力臂 易错点拨正确画力臂,需要明确下面几个概念: ①支点:杠杆转动时,相对不动的点,杠杆围绕它 转动。 ②动力(阻力)作用线:动力(阻力)所在的直线。 ③动力(阻力)臂:支,点到动力(阻力)作用线的距 离,即从支,点向动力(阻力)作用线做垂线,支点与 垂足之间的线段即动力(阻力)臂。 针对练20如图是宜宾港一起重机正在吊起货物 的情景,请在图中画出此时动力F,的力臂L和阻 力F2的示意图。 2 易错21误认为有用功一定是:W有=G物h 易错点拨血机械直接对物体做的功是有用功。 ①在用滑轮组、斜面提升物体(物体不在液体中) 时,W有=G物h。 ②在使用滑轮组水平拉动物体时,W有=5物(∫为物 体与水平面间的摩擦力,S物为物体移动的距离)。 针对练21一位同学用如图所示的滑轮组拉着重 500N的物体,使物体以0.1m/s的速度沿水平地 面向右匀速直线运动10s,已知物体与地面间的滑 动摩擦力为150N,滑轮组的机械效率为60%,在此 过程中下列选项正确的是 () F G mHnm A.绳子自由端移动的距离为3m B.拉力做的有用功为500J C.拉力做的额外功为150J D.拉力做功的功率为25W 易错22误认为同一滑轮组的机械效率确 定不变 易错点拨临滑轮组的机械效率除与摩擦、动滑轮 的重力、绳重有关外,还受提升重物的重力影响。 同一滑轮组的机械效率随提升重力的增大而升高。 针对练22如图所示,在75N的拉力F作用下,用 滑轮组将重为100N的货物匀速提升,在10s内货 物竖直上升了2m。下列说法正确的是() A.滑轮组做的有用功为150J B.拉力F的功率为30W C.滑轮组的机械效率为75% D.此滑轮组提升的货物越轻,机械效率越大 8针对练6如图所示 针对练7如图所示 ① ② 针对练8不会 针对练910远离小于10cm 易错集锦2热学 针对练1乙甲38.5-5 针对练2乙不能安全 针对练3D 针对练470 70 针对练5D 针对练6A 针对练7内 内凝华外外液化 针对练8B 针对练9D 针对练10压缩大1200 针对练11D 易错集锦3力学 针对练113.50 针对练2B 针对练3如图所示 针对练45002100 针对练5D 针对练6如图所示 针对练7C 针对练8B 针对练9B 针对练10匀速20 针对练11如图所示 3 针对练12<< 针对练13 => 针对练14连通器C 针对练15D 针对练16 C 针对练17 22.5×103 针对练181500 针对练19 B 针对练20如图所示 ONOO】 (该力臂表示方法依据人教版教材,不同版本教材略有差 异) 针对练21D 针对练22B 易错集锦4电磁学 针对练1 D 针对练2 A 针对练3D 针对练4并联开关 针对练5D 针对练6 解:(1)当只闭合开关S,只有电阻R串联在电路中, UR 24 V 通过电阻R的电流I=R20 =1.2A (2)同时闭合开关S、S1,R和R,并联, R1两端的电压,U1=U=24V 通过R1的电流I1=I-IR=1.6A-1.2A=0.4A U124V 由欧姆定律得R,的阻值为R,=70.4A 602 针对练7变大变小 针对练8A 针对练9 解:(1)1小时内电动机共消耗的电能为 W=UIt=220V×20A×3600s=1.584×10J (2)电流通过线圈产生了热量为 Q=2Rt=(20A)2×0.52×3600s=7.2×105J (3)电动机做了机械功为 W机被=W总-Q=1.584×10?J-7.2×105J=1.512× 10J 针对练10D 8

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