2025-2026学年二年级数学下册学情自测（7月）苏教版

**基本信息** 苏教版二年级数学下册期末卷覆盖厘米和米到图形认识等单元，通过测量教室门高度、烘焙装盒等生活化问题，融合抽象能力、运算能力与应用意识，实现基础巩固与实践应用统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题12分|图形特征、数的组成、长度单位|结合图形弯曲面辨识、生活单位选择，培养量感| |计算题|30分|乘除法、加减法、验算|直接写得数与竖式结合，带验算强化运算能力| |填空题|28分|数的认识、单位换算、除法应用|身体尺测量（一拃、一掌）体现量感，数的组成强化抽象能力| |操作与实践|8分|线段绘制、图形分类|画7厘米及比它长2厘米线段培养几何直观；图形分类发展数据意识| |解决问题|6题20分|时间计算、长度换算、购物估算|动画时长计算、公园走路长度换算，突出应用意识与模型意识|

苏教版二年级数学下册期末综合测试卷 测试范围：一、厘米和米（我们的“身体尺”）--七、图形的初步认识（三） 考试时长：60分钟 满分：100分 一、选择题（每题2分，共12分） 1. ( )有弯曲的面。 2. 用数字2、0、6、9组成最大的四位数是（ ） ①9620 ②9062 ③2069 3. 测量教室门的高度，最合适的长度单位是（ ） ①厘米 ②米 ③毫米 4. 水果店运来4筐橙子，每筐13个，平均分给2个班级，每班分到多少个？正确列式是（ ） ①4×13÷2 ②13÷2+4 ③4+13÷2 5. 计算32×2，下面思路错误的是（ ） ①30×2=60，2×2=4，60+4=64 ②32+32=64 ③3×2=6，2×2=4，直接拼成64 6. 分针从数字4走到数字9，经过的时间是（ ） ①5分 ②25分 ③45分 二、判断题（每题1分，共6分） 1. 长方形四条边长度全部相等，有4个直角。（ ） 2. 测量手掌宽度可以用“一拃”这种身体尺。（ ） 3. 1米=10厘米，所以7米=70厘米。（ ） 4. 估算297+402，结果大约是700。（ ） 5. 有余数除法中，除数5，余数最大只能是4。（ ） 6. 5080读作五千零八，只读一个零。（ ） 三、计算题（共30分） 1. 直接写得数（每题1分，共12分） 64÷2= 4300+2500= 13×3= 950-440= 5×21= 7100-1100= 99÷3= 2800+2200= 82÷5= 2100-900= 15×4= 560+3200= 2. 竖式计算，带★需验算（每题2分，验算加1分，共14分） 93÷4= 453+268= 805-379= ★800-432= 23×4= ★376+257= 四、填空题（每空1分，共28分） 1. 最小的四位数是（ ），和它相邻的两个数是（ ）、（ ）。 2. 比6400少2400的数是（ ），比2300多1700的数是（ ）。 3. 测量黑板长度用（ ）作单位，橡皮长度用（ ）作单位。 4. 根据16×2=32，写出两道除法算式：（ ）、（ ）。 5. 70里面最多有（ ）个3，列式计算：（ ）。 6. 钟面上分针走一圈是（ ）分，等于（ ）时；2时18分=（ ）分。 7. 95块便利贴平均分给4名同学，每人分（ ）块，剩余（ ）块，算式（ ）。 8. 17×3表示3个（ ）相加，计算结果是（ ）。 9. 一个四位数由9个千、3个十组成，写作（ ），读作（ ），近似数可以看作（ ）。 10. 正方形有（ ）条相等的边，平行四边形有（ ）条直边。 11. 7500里面有（ ）个百，48个百组成的数是（ ）。 12. 测量书本长度，可以选用（ ）、（ ）两种身体尺。 五、操作与数据分类实践（共8分） 1. 作图：画一条长7厘米的线段，再画一条比它长2厘米的线段（4分） 2.按形状分类，画“√”记录个数。(3分) 六、解决实际问题（每题4分，共20分） 1. 科普动画下午5:30开播，播放时长46分钟，动画片结束是几时几分？ 2. 公园小路一圈长180米，小亮走5圈，一共走多少米？合多少厘米？ 3. 一台电烤箱售价435元，一套餐具售价158元，妈妈带600元购买这两件商品，钱够用吗？ 4. 生鲜超市运来香梨3400千克，雪梨比香梨少1400千克，雪梨有多少千克？两种梨一共多少千克？ 5. 文具店购进9盒水彩笔，每盒11支，全部分给3个班级，平均每班分到多少支水彩笔？ 6. 烘焙店制作94个曲奇饼干，每4个装一盒，能装满几盒？还剩几块饼干？ 答案 一、选择题 1. ③ 2. ① 3. ② 4. ① 5. ③ 6. ② 二、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 6. × 三、计算题 1. 直接写得数 32；6800；39；510 105；6000；33；5000 16……2；1200；60；3760 2. 竖式计算 93÷4=23……1 453+268=721 805-379=426 800-432=368 验算：368+432=800 23×4=92 376+257=633 验算：633-257=376 四、填空题 1. 1000；999；1001 2. 4000；4000 3. 米；厘米 4. 32÷16=2；32÷2=16 5. 23；70÷3=23……1 6. 60；1；138 7. 23；3；95÷4=23……3 8. 17；51 9. 9030；九千零三十；9000（合理即可） 10. 4；4 11. 75；4800 12. 一拃；一掌（答案不唯一） 五、操作与数据分类实践 1. 第一条线段7厘米，第二条线段9厘米（画图略） 2. 三角形：6 个；正方形：6 个；圆：7 个 六、解决实际问题 1. 5时30分+46分=6时16分 答：动画片下午6:16结束。 2. 180×5=900（米） 900米=90000厘米 答：一共走900米，合90000厘米。 3. 435+158=593（元） 593＜600，钱够用 答：妈妈带的钱够用。 4. 雪梨：3400-1400=2000（千克） 一共：3400+2000=5400（千克） 答：雪梨2000千克，两种梨一共5400千克。 5. 9×11=99（支） 99÷3=33（支） 答：平均每班分到33支水彩笔。 6. 94÷4=23（盒）……2（块） 答：能装满23盒，还剩2块饼干。 学科网（北京）股份有限公司 $