13.4 电磁波的发现及应用 课时训练-2026-2027学年高二上学期物理人教版必修第三册
2026-06-17
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 4. 电磁波的发现及应用 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 电磁波的产生与应用 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 45 KB |
| 发布时间 | 2026-06-17 |
| 更新时间 | 2026-06-17 |
| 作者 | 物理华 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58382729.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高中物理“电磁波的发现及应用”新授课同步练,以基础概念辨析为起点,通过单选-多选-计算的梯度设计,实现从物理观念建构到科学思维应用的巩固路径。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|麦克斯韦电磁场理论、电磁波存在与证实、电磁波谱分类|单选1-5聚焦核心概念辨析,强化物质与运动相互作用观念|
|中档|电磁波与声波比较、电子流磁场分析|单选6-8综合概念应用,培养科学推理能力|
|提升|电磁波谱界限、电磁场产生条件、波长频率计算|多选9-11结合图像分析,计算题12公式应用,深化模型建构与科学论证|
内容正文:
第4节 电磁波的发现及应用 课时训练
一、选择题:
1.关于麦克斯韦电磁场理论,以下说法正确的是( )
A.在赫兹发现电磁波的实验基础上,麦克斯韦提出了完整的电磁场理论
B.麦克斯韦第一个预言了电磁波的存在,赫兹第一个用实验证实了电磁波的存在
C.变化的电场可以在周围的空间产生电磁波
D.变化的磁场在周围的空间一定产生变化的电场
2.下列关于麦克斯韦的电磁场理论说法正确的是( )
A.变化的磁场产生的电场一定是变化的
B.不均匀变化的电场产生均匀变化的磁场,均匀变化的磁场产生不均匀变化的电场
C.稳定的磁场产生不稳定的电场
D.振荡的磁场在周围空间产生的电场是振荡的
3.近年来军事行动中,士兵都使用“红外夜视仪”,在夜间也能清楚地看清目标,主要是因为( )
A.“红外夜视仪”发射出强大的红外线,照射被视物体
B.一切物体均在不停地辐射红外线
C.一切高温物体均在不停地辐射红外线
D.“红外夜视仪”发射出X射线,被射物体受到激发而发出红外线
4.下列说法中正确的是( )
A.变化的电场一定产生变化的磁场
B.电磁波按波长从长到短顺序排列依次是:γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波
C.X射线的穿透本领比γ射线更强
D.电磁波在真空中的传播速度等于光速
5.关于电磁场和电磁波,下列说法不正确的是( )
A.变化的电场能够产生磁场,变化的磁场能够产生电场
B.麦克斯韦第一次通过实验验证了电磁波的存在
C.无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线都是电磁波
D.紫外线是一种波长比紫光更短的电磁波,能够灭菌消毒
6.关于生活中遇到的各种波,下列说法正确的是( )
A.电磁波可以传递信息,声波不能传递信息
B.手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波
C.太阳光中的可见光和医院“B超”中的超声波传播速度相同
D.遥控器发出的红外线波长和医院“CT”中的X射线波长相同
7.一束持续电子流在电场力作用下做匀加速直线运动,则在其周围的空间中( )
A.产生稳定的磁场
B.产生变化的磁场
C.所产生的磁场又可产生电场
D.产生的磁场和电场形成电磁波
8. 关于电磁波,下列说法中正确的是( )
A.变化的电场一定在周围空间产生变化的磁场
B.麦克斯韦首先预言了电磁波的存在,赫兹最先用实验证实了电磁波的存在
C.电磁波和机械波都依赖于介质才能传播
D.各种频率的电磁波在真空中以不同的速度来传播
9. (多选)在电磁波谱中,下列说法正确的是( )
A.各种电磁波有明显的频率和波长区域界限
B.γ射线的频率一定大于X射线的频率
C.X射线的波长有可能等于紫外线波长
D.可见光波长一定比无线电波的短
10.(多选)某电场中电场强度随时间变化的图像如选项图所示,能产生磁场的电场是( )
11.(多选)关于电磁场和电磁波的正确说法是( )
A.电场和磁场总是相互联系的,它们统称为电磁场
B.电磁场由发生的区域向远处的传播就是电磁波
C.电磁波传播速度总是3×108 m/s
D.电磁波是一种物质,可以在真空中传播
二、计算题:
12.无线电波的中波波长范围为200~3 000 m。求该波段的频率范围。
参考答案:
1.答案 B解析 麦克斯韦首先预言了电磁波的存在,而后赫兹第一个用实验证明了电磁波的存在,故A错误,B正确;根据麦克斯韦电磁场理论,均匀变化的电场在周围产生稳定的磁场,不产生电磁波,均匀变化的磁场在周围空间产生稳定的电场,故C、D错误。
2.答案 D解析 根据麦克斯韦的电磁场理论可知,变化的磁场周围能产生电场,均匀变化的磁场周围产生稳定的电场,故A错误;不均匀变化的电场产生变化的磁场,磁场有可能不是均匀变化的;均匀变化的磁场周围产生稳定的电场,故B错误;稳定的磁场其周围不产生电场,故C错误;振荡的磁场在周围空间产生的电场是振荡的,振荡的电场在周围空间产生的磁场是也振荡的,故D正确。
3.答案 B解析 一切物体均在不停地向外辐射红外线,不同物体辐射出的红外线不同,采用“红外夜视仪”可以清楚地分辨出物体的形状、大小和位置,不受白天和夜晚的影响,即可确认出目标,从而采取有效的行动。“红外夜视仪”发射出强大的红外线,照射被视物体,与结论不相符,选项A错误;一切物体均在不停地辐射红外线,与结论相符,选项B正确;一切高温物体均在不停地辐射红外线,与结论不相符,选项C错误; “红外夜视仪”发射出X射线,被射物体受到激发而发出红外线,与结论不相符,选项D错误。
4.答案 D解析 根据麦克斯韦电磁理论可知,均匀变化的电场产生稳定的磁场,选项A错误;电磁波按波长从短到长顺序排列依次是:γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波,选项B错误;γ射线的穿透本领比X射线更强,选项C错误;电磁波在真空中的传播速度等于光速,选项D正确。
5.答案 B解析 变化的电场能产生磁场,变化的磁场能产生电场。所以电场和磁场总是相互联系着的,故A正确,不符合题意;麦克斯韦只是预言了电磁波的存在;是赫兹第一次通过实验验证了电磁波的存在,故B错误,符合题意;电磁波有:无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线,故C正确,不符合题意;紫外线的波长比紫光的短,它可以进行灭菌消毒,故D正确,不符合题意。
6.答案 B解析 无论是电磁波还是声波,都可以传递能量和信息,A项错误;手机通话时,打电话人的手机将声波转化成电磁波,接收者的手机再将电磁波转换成声波,B项正确;太阳光中的可见光和医院“B超”中的超声波的传播速度不相同,C项错误;遥控器发出的红外线频率和医院“CT”中的X射线频率不同,它们的波长也不相同,D项错误。
7.答案 A解析 因持续的电子流被加速,虽然速度在增大,但形成的电流是不变的,所以产生了稳定的磁场,稳定的磁场不能产生电场,故A正确,B、C、D错误。
8答案 B解析 变化的电场一定在周围空间产生磁场,非均匀变化的电场才会在周围空间产生变化的磁场,选项A错误;麦克斯韦首先预言了电磁波的存在,赫兹最先用实验证实了电磁波的存在,选项B正确;电磁波可以在真空中传播,选项C错误;各种频率的电磁波在真空中传播的速度相同且都等于光速,选项D错误。
9.答案 CD解析 X射线和γ射线、X射线和紫外线有一部分频率重叠,界限不明显,故A、B错误,C正确;可见光波长一定比无线电波波长短,故D正确。
10.答案 ABC解析 根据麦克斯韦电磁场理论可知变化的电场产生磁场,选项A、B、C正确。
11.答案 BD解析 变化的电场和变化的磁场是相互联系的不可分割的统一整体,统称为电磁场,选项A错误;电磁场由发生的区域向远处传播形成电磁波,选项B正确;电磁波在真空中的传播速度总是3×108 m/s,在其它介质中的传播速度小于3×108 m/s,选项C错误;电磁波是一种以波的形式存在的物质,可以不需要介质在真空中传播,选项D正确。
12.答案 1.0×105~1.5×106 Hz
解析 根据频率公式f=得f1== Hz=1.5×106 Hz,f2== Hz=1.0×105 Hz,即该波段的频率范围为1.0×105~1.5×106 Hz。
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