小升初基础知识专项训练-2025-2026学年语文六年级下册统编版

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小升初基础知识专练-2025-2026学年语文六年级下册统编版

1.读拼音,把词语端正地写在田字格里。

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2.认真读拼音,规范写字词。

在一个阴沉的午后,林夏匆忙赶往图书馆归还@@@a439e706-01e6-489c-9e55-1a2c8c085855将逾期的图书,不料@@@fa4af772-f941-4ed6-86a3-f92fde3a7da3下起的大雨让她措手不及。她慌忙用外套@@@2df315e4-1cb9-48a0-8833-9bd341ebbe6b怀里的书@@@dad7ae82-ef79-44cf-9a8d-e16a056f59df。这时,一位老伯递来一把伞,@@@e2ed436f-56c5-48f7-9a05-7cc3a2acca0d地说:“丫头,书可比人怕淋,赶紧去吧,别@@@4bb3cd28-6603-4d5a-936d-8b5d4ea6189f了!”林夏还没来得及道谢,老人已转身走入雨幕中……

3.请你协助完成拍摄活动序言,认真拼读,结合语境写出相应的词语。

毕业微电影开始了!时间的chǐ  lún(       )不断前行,六年时光匆匆而过。忘不了第一次课堂上发言的紧张,忘不了运动会上拼搏的汗水,也忘不了同学们míng  mèi(       )的脸庞。冰心曾说:“每一个人都有自己的童年往事,快乐也好,心酸也好,对于他都是心底最深的jì  tuō(       )。”我们回忆往事,带着希望启航。

4.根据语境,读拼音写词语。

亲爱的老师:

窗外的栀子花开了,毕业季到了。

记得刚入学的时候,@@@3d5013af-7a0c-401a-8a4d-aa1c892089ec而又@@@cb112572-0ba8-435f-9bbf-7a468b633d0a的我常常会做出一些惹人发笑的举动。慢慢地,我变得@@@759ef590-f19e-4a8e-9ef2-d0356c7c20fe而又@@@dd0882a7-cec9-4774-86ec-c40802f13264。细心的您发现了我的变化,@@@8cec8684-44d5-4e8b-9768-dc42b631ab0c我,并说我是天真可爱的孩子。@@@2e37e916-bbc2-4558-b9f6-22c94fcf0437我的@@@6913498e-08d0-4e69-a367-2d39fab62d2d不见了,@@@bf49cbb2-fc9f-4263-9c69-954151ce3db4又回到我的脸上。我发现您憔悴的面庞也露出了笑容。

“随风潜入夜,润物细无声。”您的关爱如同春雨,滋润我的心田;您的教诲如同阳光,照亮我前行的道路。您永远是我心中最好的老师!

祝您身体安康!

您的学生  小语

2025年6月

 

5.下列各组加点的多音字中,读音完全不同的一项是(   )。

A.正月  正常  一本正经 B.薄荷  薄片  日薄西山

C.肖像  生肖  惟妙惟肖 D.差劲  参差  隔三差五

6.下列词句的读音、字形和解释全部正确的选项是(     )

A.汤匙(chí)    绊倒(pàn)    独出新裁    送鲍浩然之浙东:的

B.正月(zhēng)    头涔涔(cén)    见微知著    纤纤耀素手:白皙

C.尽管(jìn)    炽热(zhì)    迫不及待    烈火焚烧若等闲:平常

D.间断(jiàn)    藤蔓(màn)    甘败下风    及其日中如探汤:热水

7.下列各组词语中没有错别字的一项是(     )

A.书藉    严峻    利益    重于泰山

B.慈详    漫长    匪徒    千锤百练

C.革命    拨弄    局势    鼎力相助

D.抽噎    收敛    采用    寄托衰思

8.下列句子标点符号使用正确的一项是(   )

A.每个人都讲究卫生,我们的健康就会有保障。

B.我的书包里有课本、笔、纸……等文具。

C.“鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。

D.爷爷声音洪亮,被人称作《大喇叭》。page number 0

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9.对下列古诗文句子中加点的字词理解有误的一项是(      )

A.“思援弓缴而射之”中的“援”是“牵引,拉开”的意思。

B.“为是其智弗若与”中的“弗若”是“不如”的意思。

C.“我以日始出时去人近”中的“以”是“认为”的意思。

D.“孰为汝多知乎”中的“知”是“知道”的意思。

10.一位外国朋友用汉语赞叹中国古典诗词时说:“中国诗词很漂亮,语言漂亮,内容漂亮,读完后让人感觉漂亮。”依次替换加点词“漂亮”,下列词语中最恰当的一项是(     )

A.优美  凝练  丰富  回味无穷 B.优秀  凝练  优雅  回味无穷

C.优美  简练  丰富  无穷无尽 D.优秀  简练  优雅  无穷无尽

11.下面句子中画线部分引用的名言警句不恰当的一项是(   )。

A.“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”我们要多陪伴父母,及时尽孝。

B.教练说:“青,取之于蓝,而青于蓝。”我们不能轻视对手,要时刻保持谨慎,才能取得最终胜利。

C.我们要善于听取别人的意见,有道是:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”

D.俗话说:“路遥知马力,日久见人心。”和一个人相处久了,自然就了解他的品性了。

12.同学们围绕“电脑时代需要/不需要练字”的辩题展开辩论,下列不适合作为正方观点材料的一项是(   )。

A.书法是我们的国粹,散发着艺术的魅力,深受人们的喜爱。

B.练习书法不仅可以陶冶情操,还能锤炼意志和提升品格。

C.科技迅猛发展的时代,电脑打字会更加快捷与高效。

D.很多优秀的书法作品严谨端庄,让我们受到了美的熏陶。

13.下列句子中,没有运用修辞手法的一项是(     )

A.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

B.他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。

C.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

D.钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲;街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。

14.“____________。”我们只有不断学习新知识,掌握新技能,才能跟上AI发展的步伐。(     )

A.青,取之于蓝,而青于蓝。 B.有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。

C.苟日新,日日新,又日新。 D.穷则变,变则通,通则久。

15.下列与例句运用了相同修辞手法的一项是(     )

例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

A.每条岭都是那么温柔,谁也不孤峰突起,盛气凌人。

B.司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”

C.男孩想摆脱他们,但是那些鸡在他后面追着叫着,都快把他的耳朵吵聋了。

D.门外细雨像烟似的被秋风扫着卷着,不分方向地乱飞。

16.如图表示“走”的本义,下列句子中的“走”跟它意思不一样的一项是(     )

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A.兔走触株,折颈而死。

B.有理走遍天下,无理寸步难行。

C.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

D.诸儿竞走取之,唯戎不动。

17.读书会现场布置了书法作品展板(见下图),这是哪位书法家的作品?(   )

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A.颜真卿 B.赵孟頫 C.欧阳询 D.柳公权

18.对下面语段主要意思概括最准确的是哪一项?(  )

猎豹捕猎时速度最高可达到时速110千米。它虽然跑得快,但它有个致命的弱点——跑不远。它以超过100千米的时速奔跑的时候,最多只能跑几百米。超过几百米时,猎豹的生理构造迫使它必须减速,否则它会因身体过热而死。

A.猎豹时速可达110千米

B.猎豹跑得快,但跑不远

C.猎豹容易因身体过热而死

D.猎豹生理构造不适合长跑

19.汉字辨析,选择填空。

[稍   削]    ①(     )微    ②(     )弱page number 1

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[澄   瞪]    ③(     )眼    ④(     )碧

[宣   喧]    ⑤(     )闹    ⑥(     )告

20.选词填空。(只填序号)

A.猛然    B.骤然    C.陡然

(1)傍晚时分,天空乌云密布,原本晴朗的天气(     )变得阴沉。

(2)快到学校门口时,他(     )想起语文书还落在床头柜上。

(3)转过一个弯,山路(     )向下倾斜,骑行的人连忙刹车减速。

21.请为下面名著选择合适的推荐语。(填选项)

①《童年》:_______    ②《爱的教育》:________    ③《小英雄雨来》:_______

A.这是一部能引导人积极向上、爱憎分明的好书。故事主人公年纪不大,却能与敌人斗智斗勇,他的故事影响了不止一代人。

B.这是一部写给九岁到十三岁小学生的日记体小说,是一部描绘亲子、师生、家国之爱的书。

C.这是一部以孩子视角来讲述故事的小说,它能使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒。

22.写出下面图案代表的寓意。

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(1)窗花中的鱼图案(图一):________

(2)建筑上的蝙蝠图案(图二):________

23.成长的路上,一定少不了诗词的陪伴。请根据提示,将内容补充完整。

(1)【诗中有友情】王维笔下的“劝君更尽一杯酒,________”是对老朋友的依依不舍,李白的“桃花潭水深千尺,_______”表达了朋友间的情谊深厚;你积累的表达友情的诗句还有“________,________。

(2)【月中寄相思】月有圆缺,触景生情:“移舟泊烟渚,________”是孟浩然的羁旅之愁;“________,不知秋思落谁家”是王建的思乡之情。

(3)【词中有画面】当读到“春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇”,阳阳眼前浮现这样的画面:春天没有踪迹,谁能知晓?除非去问黄鹂,可是______

24.过了腊月二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了。(用这句话所运用的修辞手法仿写句子)

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25.孩子们不跑到街上去淘气。孩子们在家中照样能有声有光地玩耍。(用恰当的关联词连成一句话)

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26.从下面情境中任选一个,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写几句话。

泛舟湖中  月下赏花  风吹麦浪  人潮拥挤的街道

心情好:_____________________________________________________________

心情不好: _____________________________________________________________

27.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(分析描写方法及作用)

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28.小学六年即将画上句号,请你为同学或老师写一则毕业赠言,内容可以是对过去的回忆,也可以是对未来的祝福。至少运用一种修辞手法。

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29.班里准备开展一次“了解传统节日”的调查活动,请根据下面的资料,完成练习。

它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

(1)资料中涉及的节日名称是______。

(2)这个节日是为了纪念______(人物)而设立的。

(3)请你说说在你的家乡是怎么过这个节日的。(50字左右)

______

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