专题4 标点符号（练习）2027年河北省对口升学考试《语文一轮讲练测》（原卷版+解析版）

**基本信息** 以支架式教学为核心，通过分层训练构建标点符号从基础到真题的完整进阶路径，强化规范运用与逻辑思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |系列考点夯实练|12题|单句标点正误判断|覆盖引号、问号等8类基础符号规则| |核心突破提升练|5题|语段综合标点辨析|聚焦多符号嵌套与语境运用| |真题溯源过关练|3年真题|考点迁移应用|衔接考纲要求与命题趋势|

编写说明：2027年河北省对口升学考试《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年河北省对口升学考试 《语文一轮讲练测》专项训练 专题4 标点符号 目录 01 系列考点夯实练 02 核心突破提升练 03 真题溯源过关练 24年真题、23年真题、22真题 标点符号专项训练 1．下列句子中，标点符号的使用正确的一项是（ ） A.这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。 B.我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办? C.“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，做最后的冲刺。” D.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A项冒号不能管到句尾，不正确；B项是陈述情况，无疑问，不能用问号，用句号。C项说话人在中间，“说”后不用冒号，应用逗号。 故选D。 2.下列各句中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.我联想到了贾岛的诗句:“只在此山中，云深不知处。” B“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 C.高尔基说，小说是“时代的生活和情绪的历史，”鉴赏小说要寻味特定时代人物的思考、憎爱和追求。 D.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 引用之语已独立,句末点号引号里;引用之语未独立,句末点号引号外。C项,应把引号内的逗号移至引号外。 故选C。 3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.雨，越下越大；风，越刮越急。 B.真诚的人在生活中平易近人，虚怀若谷。在实践中乐于助人，行为高尚。 C.在探险路上，如果困难出现，就要战斗到底；如果训练有素，你就会生还。若疏于训练，大自然将把你收为己有。 D.我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。 【答案】A 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B项第一个句号应改为分号；C项第一个分号改为句号，第一个句号改为分号；D项中的顿号改为逗号，并列的词语有语气词时用逗号，而不用顿号。 故选A。 4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.拟南芥，一种看起来细弱的草本植物，因为生长快、体型小、分布广、基因组小，常被植物学家比作“小白鼠”，是进行遗传学研究的好材料。 B.调查显示，消费投诉呈现两大特点：一是服务类消费关注度高；二是互联网广告投诉增长。 C.观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。 D.肉店里有山鸡啊、鹧鸪啊、野兔啊…… 【答案】A 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B项没有逗号，不能直接用分号，把分号改成逗号。C项顿号和“或”不能同时使用，删去一个。D项并列的短语后语气词时，用逗号，不用顿号。 故选A。 5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.多么纯朴啊！这里的人民。 B.妈妈问我为什么不吃饭？ C.第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的）粘在铜胎表面上。 D.公安部发布新修订的“机动车驾驶证申领和使用规定”，新规定中加大对酒后驾驶违法行为的处罚力度，由一次记6分调整为记12分。 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A项倒装句，叹号应在句末。B项是陈述句，句末不用问号，用句号。D项“机动车驾驶证申领和使用规定”是法律条文，用书名号。 故选C。 6. 列句子中，标点符号使用有误的一项是 （ ） A．水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常。“怎么了？你。” B．墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 C．人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。 D．黄昏，十二时辰之一，即戌时（相当于现在的19时至21时）。 【答案】A 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.问号使用错误，正确的表达应为“怎么了，你?”，倒装问句中，问号应放在句末，主语谓语中间用逗号。 故选A。 7. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　　） A．我想知道古物收藏家会是什么样的人？多半是些退役的上校，领着一伙上了年纪的工人爬到这儿的顶上，检查泥块和石头。 B．詹姆斯·乔伊斯是现代派文学巨匠和意识流小说大师，他的创作“宣告了19世纪的末日”“标志着人类意识新阶段”。 C．“福娃妮妮”的造型创意来源于北京传统的沙燕风筝，“燕”还代表燕京，（古代北京的称谓）妮妮在体操比赛中登场，代表奥林匹克五环中绿色的一环。 D．传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感染的人群，否则无法传播流行。 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A."我想知道古物收藏家会是什么样的人”，这虽然有疑问词“什么样”，但它并不是一个真正的疑问句，而是“我想知道”的宾 语，整个句子是陈述句，所以句末应该用句号，而不是问号。 B.正确。双引号用于引用对詹姆斯·乔伊斯创作的评价内容，两个引号之间不需要再使用其他标点。 C.括号里的内容是对“燕京”的解释说明，属于句内括号，括号应该紧跟在被解释的词语“燕京”后面，而不是在逗号后面。 D.“否则无法传播流行”与前面内容不是解释说明等关系，所以“人群”后面应该用句号，而不是逗号。 故选B。 8．下列各项中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃，人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。 B．墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的“人散后，一钩新月天如水”。 C．闲聊之中，我忍不住问她：“为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方？”她摇摇头，无奈地笑了。 D．“还愣着干嘛？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办……” 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A"尝试放弃”后的逗号使用错误，应改为分号。“人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃”和“人的一生，又始终在不断地追 求，追求自由，追求幸福”是两个并列的分句，因为分句内部已经有了逗号，大并列之间用分号。 C.引号使用错误，由引语里的“她”可知引号里的句子不是直接引用，而是转述，去掉引号。 D.“训斥我”后的冒号错，当提示语“说”“道”等在引语中间时，提示语后面应该用逗号，而不是冒号。 故选B。 9．下列标点符号使用不正确的一项是（ ） A．《红海行动》体现出我们的态度：人不犯我，我不犯人，可要是侵犯到国家利益、人民安危，我们也绝不退缩。 B．“谁言寸草心，报得三春晖，”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》，是海外游子深情而优美的恋歌。 C．是什么力量让中国的国际影响力在短短40年中发生如此翻天覆地的变化？ D．中国春节正逐步成为全球旅游消费旺季，“一带一路”沿线国家和地区成为热门选择，“外卡内用”也成为春节消费新时尚。 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。B.引用的句子作为整个句子的一部分，引号内句末的逗号应该放在引号外面，改为:"谁言寸草心，报得三春晖”，余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》，是海外游子深情而优美的恋歌。或者句内逗号改为句号，变成:“谁言寸草心，报得三春晖。”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》，是海外游子深情而优美的恋歌。 故选B。 10. 下面句子中的标点符号，运用正确的一项是（ ） A．每当看到电视画面上出现白雪皑皑的山景，我总会想到课文“长征组歌”。 B．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。” C．是微信转账？还是支付宝付款？他犹豫了很久，拿不定主意。 D．自然美景、幸福生活，人所向往；奇绝艺人，精湛技艺、令人赞叹。 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“长征组歌”是歌曲名称，应将引号改为书名号。 C.选择问句，中间应用逗号，应将第一个问号改为逗号。 D.“自然美景”和“幸福生活”之间属于句中停顿，应将顿号改为逗号。“精湛技艺”和“令人赞叹”也是句中停顿，应将顿号改为逗号. 故选B。 11.阅读下面的文字，完成下面小题。 从烈士肖思远的弟弟肖荣基从军的故事中不难发现，接力从军护山河，早已成为一种普遍现象。他们______地选择“接过亲人的钢枪”，①这不是一种偶然。但我们应深入思考这样一个问题；②革命战争年代，为了______，为了人民的解放事业，父子兵、兄弟兵______；③和平年代，面对安逸生活与其他社会诱惑，为什么那么多英雄的亲人、军人的后代仍然会______地选择军营？ 这是人民军队的信念支撑。肖荣基、陈巧钗、孟诗妍等烈士亲属接力从军的故事，折射了人民军队的性质宗旨，④信仰信念。有了这种信念支撑，（ ）。 文中四处标点符号的使用，不正确的一项是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【小题2】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 D.“性质宗旨”与“信仰信念”是并列短语作宾语，中间用 故选D。 12. 阅读下面的文字，完成下面小题。 航天工作者矢志创新的背后，是中国航天人攻坚克难的志气和勇气。老一代航天人埋头苦干，发愤图强。50 多年前，“东方红一号”①卫星的成功发射，拉开了中华民族探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。不管条件如何变化，我们都没有丢掉自力更生、 的志气。②新时期的航天工作者以老一代航天人为榜样，敢于战胜一切 ，勇于攀登航天科技高峰。 太空探索永无止境，航天攻关任重道远。成功（ ）。这离不开创新的智慧，③探索的精神，离不开 的意识、革故鼎新的勇气和坚忍不拔的定力。历史与实践早已证明：④建设航天强国要靠一代代人接续奋斗。 ，奋发向上，中国航天事业定能“飞”得更稳更远。 文中四处标点符号的使用，不正确的一项是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 “智慧”“探索”是词语的小并列，中间的逗号改顿号。 故选C。 1. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．他问我：“老师，‘循序渐进’是什么意思？”我告诉他：“循序渐进就是按照一定的顺序，逐渐深入或提高。” B．我喜欢读的书有《论语》《孟子》《史记》等……这些书对我的成长有很大帮助。 C．我们学校开展了丰富多彩的活动，如：读书节、科技节、艺术节等。 D．她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝，妈妈的双手轻轻摇着你……”。 【答案】A 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.省略号使用不当，省略号与“等”不能并用，可将省略号改为逗号。 C.冒号使用不当，句尾有“等”，应删去冒号。 D.句末句号使用不当，前面的冒号和引号表示直接引用，本来句末的句号应该用在引号内，但是有了省略号，表示引用内容的省略，不再需要点号，所以句末的句号应删去。 故选A。 2. 下列选项中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．他取得好成绩的原因。一是有良好的学习习惯，二是非常刻苦努力。 B．我们必须清楚，上课时到底应该把注意力集中在什么地方？ C．妈妈不停地念叨着要注意饮食卫生、加减衣服、早点睡觉……等等。 D．教室里顿时热闹起来，有的说笑，有的打闹，有的唱歌，很是活跃。【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.句子中的第一个"。”使用错误，应改为”:” 因为后面的内容是对第一句的具体解释。 B.句子中的"?"使用错误。本句是一个陈述句，不是疑问句，应将"?"改为"。"C.句中省略号和“等等”不能重复使用，应删去省略号或删去“等等”。 故选D。 3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．曾登上维也纳金色大厅的中国著名歌唱家宋祖英的歌声，正如苏轼在《赤壁赋》里所写的那样，“余音袅袅，不绝如缕。” B．深圳基础设施完善，服务体系到位，目前已走上了可持续发展的快车道，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。 C．永远的创痛，让我们更加懂得，没有什么比生命更可宝贵——这是我们最为深切的抗疫感悟，也是必须牢牢坚守的价值取向。 D．明年高考会有哪些变化？我们需要怎样积极应对？都是广大师生目前需要研究的重要问题。 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“余音袅袅，不绝如缕。”是间接引用，应将句尾句号移至引号之外。 B.“奋发”与“正在向辉煌的明天飞去”不是并列关系，故应把“奋发”后面的顿号改成逗号。 D.该句前面的两个疑问是作为句子的主语存在的，并不需要做出回答，没有疑问语气，故应把两个问号改为逗号。 故选C。 4. 阅读下面的文字，完成下面小题。 在河里，我享受了童年的快乐，也经历了惊心动魄的时刻。有一天，我们正在河里起劲打闹，突然有人大声喊：“过来了！【甲】老苍龙。”河里的人纷纷扭头四望，我向北一看，暴雨果真来了。它像天上掉下的老苍龙的尾巴，灰蒙蒙地遮天蔽日，挟着风声、雨声、水声快速掠过河面、【乙】向我们扑来。刚刚还风平浪静的河水突然竖立起来，卷起几尺高的浪头，从上游凶猛地往下奔涌。我们抱起自己的衣服逃上岸，水浪已经涌到眼前，淹没了刚刚玩耍的地方。暴雨挟着河水，河水乘着狂风，沸腾一般向岸上激荡，我们撒腿向更高处跑。 老苍龙过来，淹没沙滩，漫过北泉。然而，在牌坊街老人们的传说里，老苍龙并不可怕，风雨过后，阳光重现，涨出河槽的水会很快回落，退回河床，河面上清波微澜，重又恢复温柔、恬静的样子。不响雷，不闪电，哗哗哗哗，下个不停：【丙】人们害怕的是这种白帐雨。人们在深夜听着白帐雨的雨声，不敢点灯，不敢放心睡觉，脸挨脸悄声说：“西河要发大水了”。【丁】 文中甲、乙、丙、丁四处标点符号，使用正确的一项是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】A 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.语句是“老苍龙，过来了”的倒装，感叹号是句末点号，所以应放到“老苍龙”的后面，而“过来了”后面应用逗号。 B.“向我们扑来”与前面的语句“像.尾巴”“灰蒙蒙地遮天蔽日”“挟着风声、雨声、水声快速掠过河面”是并列关系，都以“它”为主语，故乙处的顿号应改为逗号。 C.冒号表示对上文的总结，使用正确。 D.前面有冒号，所引用的内容为完全引用，所以句号要放到后引号的前面。 故选C。 5. 阅读下面的文字，完成下面习题。 对联不仅要字数相等，词性相当，而且要结构相称，节律相谐。李渔写过一本联语入门书，题为“笠翁对韵”，假如您认真阅读应能参悟其中门道。据说，铁嘴铜牙的纪晓岚年轻时，有人给他出了个刁钻古怪的上联“鼠无大小皆称老”，①纪晓岚略加思索，就对出了下联：“鹦有雌雄都叫哥”。《红楼梦》中有一场彰显贾宝玉才华的重头戏，其中就有他为“沁芳亭”即兴拟的对联——“____________，____________”。 而老百姓生活中最熟悉的，自是春联。②写春联、贴春联，是年味的一个载体；也是人们祝福美好生活的一个方式。贴对联本身不是技术活，却也有讲究，③首先必须分清哪是贴右边的上联？哪是贴左边的下联？这就涉及对句的平仄问题。不懂其中门道的人家，需向明白人问清楚了，贴反了就会闹笑话。 ④过去的商号、酒馆、药店等铺面，都会挂楹联。酒馆如“东不管西不管酒管，兴也罢衰也罢喝罢”，药店如“但愿世间无疾苦，宁可架上药生尘”。 下列句中标点符号使用恰当的一项是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.1处，或删掉冒号，或将引号外的句号移至反引号前。 B.2处，“写春联、贴春联”为主语，“是年味的一个载体”与“也是人们祝福美好生活的一个方式”是两个并列关系的分句;分句内部无逗号，分句之间停顿就用逗号。 C.3处,“哪是贴右边的上联”"哪是贴左边的下联”是无疑而问，是陈述两个问题，故问号应改为逗号。 故选D。 1.（2024年河北省对口升学考试试题）下列各句中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.这节课我准备讲两方面的内容:一、文章的主旨；二、文章的写作手法。 B.第二步叫掐丝，就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)粘在铜胎表面上。 C.在著名强潮河流——钱塘江的入海口,萧山农民筑起了拦海大坝，夺回了许多良田。 D.由文学院主办的《荀子思想学术研讨会》于5月5日在江海大厦如期举行。 【答案】 D 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 荀子思想学术研讨会”是活动名，不能用书名号，应改为“荀子思想”学术研讨会。 2.(2023年河北省对口升学考试试题)下列各句中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.有了自信、我们才能“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，才能百折不挠，朝着国家富强、民族复兴的伟大目标迈进。 B、中国共产党之所以能带领人民推翻三座大山，就在于找到了克敌制胜的强大武器--先进理论的指引、广大人民的响应。 C.今天下午放学后做值日的是四五两组。 D.起来，不愿做奴隶的人们! 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。C 项，概数间不用顿号，但是确数间表并列关系，要加顿号“四五两组”是确数,“四”“五”之间用顿号。 3.(2022年河北省对口升学考试试题)下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 课文《寡人之于国也》选自《孟子》(梁惠王上)。 B.他的事迹充分证明:有志者事竟成。 C.关于作文，我主要讲两个问题:第一，如何一开头就抓住读者的注意力?第二，如何让读者回味无穷? D.“你累乏啦，老头儿,”他说:“里里外外都累乏啦。” 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A 项，“《孟子》( 梁惠王上)”应改为《孟子·梁惠王上》；C项，句中虽然有疑问词，但不是疑问句，不用问号，分句是并列的两个陈述句，第一个问号应改为分号，第二个问号应改为句号；D项,“他说”在引语前，用冒号，在引语后或引语中，不用冒号，此处改为逗号。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年河北省对口升学考试《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年河北省对口升学考试 《语文一轮讲练测》专项训练 专题4 标点符号 目录 01 系列考点夯实练 02 核心突破提升练 03 真题溯源过关练 24年真题、23年真题、22真题 标点符号专项训练 1．下列句子中，标点符号的使用正确的一项是（ ） A.这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。 B.我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办? C.“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，做最后的冲刺。” D.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。 2.下列各句中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.我联想到了贾岛的诗句:“只在此山中，云深不知处。” B“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 C.高尔基说，小说是“时代的生活和情绪的历史，”鉴赏小说要寻味特定时代人物的思考、憎爱和追求。 D.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.雨，越下越大；风，越刮越急。 B.真诚的人在生活中平易近人，虚怀若谷。在实践中乐于助人，行为高尚。 C.在探险路上，如果困难出现，就要战斗到底；如果训练有素，你就会生还。若疏于训练，大自然将把你收为己有。 D.我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。 4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.拟南芥，一种看起来细弱的草本植物，因为生长快、体型小、分布广、基因组小，常被植物学家比作“小白鼠”，是进行遗传学研究的好材料。 B.调查显示，消费投诉呈现两大特点：一是服务类消费关注度高；二是互联网广告投诉增长。 C.观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。 D.肉店里有山鸡啊、鹧鸪啊、野兔啊…… 5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.多么纯朴啊！这里的人民。 B.妈妈问我为什么不吃饭？ C.第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的）粘在铜胎表面上。 D.公安部发布新修订的“机动车驾驶证申领和使用规定”，新规定中加大对酒后驾驶违法行为的处罚力度，由一次记6分调整为记12分。 6. 列句子中，标点符号使用有误的一项是 （ ） A．水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常。“怎么了？你。” B．墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 C．人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。 D．黄昏，十二时辰之一，即戌时（相当于现在的19时至21时）。 7. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　　） A．我想知道古物收藏家会是什么样的人？多半是些退役的上校，领着一伙上了年纪的工人爬到这儿的顶上，检查泥块和石头。 B．詹姆斯·乔伊斯是现代派文学巨匠和意识流小说大师，他的创作“宣告了19世纪的末日”“标志着人类意识新阶段”。 C．“福娃妮妮”的造型创意来源于北京传统的沙燕风筝，“燕”还代表燕京，（古代北京的称谓）妮妮在体操比赛中登场，代表奥林匹克五环中绿色的一环。 D．传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感染的人群，否则无法传播流行。 8．下列各项中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃，人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。 B．墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的“人散后，一钩新月天如水”。 C．闲聊之中，我忍不住问她：“为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方？”她摇摇头，无奈地笑了。 D．“还愣着干嘛？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办……” 9．下列标点符号使用不正确的一项是（ ） A．《红海行动》体现出我们的态度：人不犯我，我不犯人，可要是侵犯到国家利益、人民安危，我们也绝不退缩。 B．“谁言寸草心，报得三春晖，”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》，是海外游子深情而优美的恋歌。 C．是什么力量让中国的国际影响力在短短40年中发生如此翻天覆地的变化？ D．中国春节正逐步成为全球旅游消费旺季，“一带一路”沿线国家和地区成为热门选择，“外卡内用”也成为春节消费新时尚。 10. 下面句子中的标点符号，运用正确的一项是（ ） A．每当看到电视画面上出现白雪皑皑的山景，我总会想到课文“长征组歌”。 B．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。” C．是微信转账？还是支付宝付款？他犹豫了很久，拿不定主意。 D．自然美景、幸福生活，人所向往；奇绝艺人，精湛技艺、令人赞叹。 11.阅读下面的文字，完成下面小题。 从烈士肖思远的弟弟肖荣基从军的故事中不难发现，接力从军护山河，早已成为一种普遍现象。他们______地选择“接过亲人的钢枪”，①这不是一种偶然。但我们应深入思考这样一个问题；②革命战争年代，为了______，为了人民的解放事业，父子兵、兄弟兵______；③和平年代，面对安逸生活与其他社会诱惑，为什么那么多英雄的亲人、军人的后代仍然会______地选择军营？ 这是人民军队的信念支撑。肖荣基、陈巧钗、孟诗妍等烈士亲属接力从军的故事，折射了人民军队的性质宗旨，④信仰信念。有了这种信念支撑，（ ）。 文中四处标点符号的使用，不正确的一项是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 12. 阅读下面的文字，完成下面小题。 航天工作者矢志创新的背后，是中国航天人攻坚克难的志气和勇气。老一代航天人埋头苦干，发愤图强。50 多年前，“东方红一号”①卫星的成功发射，拉开了中华民族探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。不管条件如何变化，我们都没有丢掉自力更生、 的志气。②新时期的航天工作者以老一代航天人为榜样，敢于战胜一切 ，勇于攀登航天科技高峰。 太空探索永无止境，航天攻关任重道远。成功（ ）。这离不开创新的智慧，③探索的精神，离不开 的意识、革故鼎新的勇气和坚忍不拔的定力。历史与实践早已证明：④建设航天强国要靠一代代人接续奋斗。 ，奋发向上，中国航天事业定能“飞”得更稳更远。 文中四处标点符号的使用，不正确的一项是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 1. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．他问我：“老师，‘循序渐进’是什么意思？”我告诉他：“循序渐进就是按照一定的顺序，逐渐深入或提高。” B．我喜欢读的书有《论语》《孟子》《史记》等……这些书对我的成长有很大帮助。 C．我们学校开展了丰富多彩的活动，如：读书节、科技节、艺术节等。 D．她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝，妈妈的双手轻轻摇着你……”。 2. 下列选项中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．他取得好成绩的原因。一是有良好的学习习惯，二是非常刻苦努力。 B．我们必须清楚，上课时到底应该把注意力集中在什么地方？ C．妈妈不停地念叨着要注意饮食卫生、加减衣服、早点睡觉……等等。 D．教室里顿时热闹起来，有的说笑，有的打闹，有的唱歌，很是活跃。 3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．曾登上维也纳金色大厅的中国著名歌唱家宋祖英的歌声，正如苏轼在《赤壁赋》里所写的那样，“余音袅袅，不绝如缕。” B．深圳基础设施完善，服务体系到位，目前已走上了可持续发展的快车道，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。 C．永远的创痛，让我们更加懂得，没有什么比生命更可宝贵——这是我们最为深切的抗疫感悟，也是必须牢牢坚守的价值取向。 D．明年高考会有哪些变化？我们需要怎样积极应对？都是广大师生目前需要研究的重要问题。 4. 阅读下面的文字，完成下面小题。 在河里，我享受了童年的快乐，也经历了惊心动魄的时刻。有一天，我们正在河里起劲打闹，突然有人大声喊：“过来了！【甲】老苍龙。”河里的人纷纷扭头四望，我向北一看，暴雨果真来了。它像天上掉下的老苍龙的尾巴，灰蒙蒙地遮天蔽日，挟着风声、雨声、水声快速掠过河面、【乙】向我们扑来。刚刚还风平浪静的河水突然竖立起来，卷起几尺高的浪头，从上游凶猛地往下奔涌。我们抱起自己的衣服逃上岸，水浪已经涌到眼前，淹没了刚刚玩耍的地方。暴雨挟着河水，河水乘着狂风，沸腾一般向岸上激荡，我们撒腿向更高处跑。 老苍龙过来，淹没沙滩，漫过北泉。然而，在牌坊街老人们的传说里，老苍龙并不可怕，风雨过后，阳光重现，涨出河槽的水会很快回落，退回河床，河面上清波微澜，重又恢复温柔、恬静的样子。不响雷，不闪电，哗哗哗哗，下个不停：【丙】人们害怕的是这种白帐雨。人们在深夜听着白帐雨的雨声，不敢点灯，不敢放心睡觉，脸挨脸悄声说：“西河要发大水了”。【丁】 文中甲、乙、丙、丁四处标点符号，使用正确的一项是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5. 阅读下面的文字，完成下面习题。 对联不仅要字数相等，词性相当，而且要结构相称，节律相谐。李渔写过一本联语入门书，题为“笠翁对韵”，假如您认真阅读应能参悟其中门道。据说，铁嘴铜牙的纪晓岚年轻时，有人给他出了个刁钻古怪的上联“鼠无大小皆称老”，①纪晓岚略加思索，就对出了下联：“鹦有雌雄都叫哥”。《红楼梦》中有一场彰显贾宝玉才华的重头戏，其中就有他为“沁芳亭”即兴拟的对联——“____________，____________”。 而老百姓生活中最熟悉的，自是春联。②写春联、贴春联，是年味的一个载体；也是人们祝福美好生活的一个方式。贴对联本身不是技术活，却也有讲究，③首先必须分清哪是贴右边的上联？哪是贴左边的下联？这就涉及对句的平仄问题。不懂其中门道的人家，需向明白人问清楚了，贴反了就会闹笑话。 ④过去的商号、酒馆、药店等铺面，都会挂楹联。酒馆如“东不管西不管酒管，兴也罢衰也罢喝罢”，药店如“但愿世间无疾苦，宁可架上药生尘”。 下列句中标点符号使用恰当的一项是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 1.（2024年河北省对口升学考试真题）下列各句中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.这节课我准备讲两方面的内容:一、文章的主旨；二、文章的写作手法。 B.第二步叫掐丝，就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)粘在铜胎表面上。 C.在著名强潮河流——钱塘江的入海口,萧山农民筑起了拦海大坝，夺回了许多良田。 D.由文学院主办的《荀子思想学术研讨会》于5月5日在江海大厦如期举行。 2.(2023年河北省对口升学考试真题)下列各句中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.有了自信、我们才能“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，才能百折不挠，朝着国家富强、民族复兴的伟大目标迈进。 B、中国共产党之所以能带领人民推翻三座大山，就在于找到了克敌制胜的强大武器--先进理论的指引、广大人民的响应。 C.今天下午放学后做值日的是四五两组。 D.起来，不愿做奴隶的人们! 3.(2022年河北省对口升学考试真题)下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 课文《寡人之于国也》选自《孟子》(梁惠王上)。 B.他的事迹充分证明:有志者事竟成。 C.关于作文，我主要讲两个问题:第一，如何一开头就抓住读者的注意力?第二，如何让读者回味无穷? D.“你累乏啦，老头儿,”他说:“里里外外都累乏啦。” 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $