2026届高考写作指导：坑填了就是路

该高中语文高考复习课件聚焦漫画类材料作文，依据高考评价体系梳理了审题立意、论证结构、素材运用三大核心考点，通过近五年考情分析明确“寓意解读”“辩证思维”为高频考查维度，构建了从画面分析到深层立意的完整答题体系。 课件亮点在于“审题建模+素材精编+范文剖析”的实战策略，如以“坑填了就是路”漫画为例，运用“三步审题法”培养学生逻辑思维与辩证思维素养，精选中国科研、脱贫攻坚等素材强化文化自信。特设审题误区警示和论证模板，助力学生掌握高分技巧，教师可据此实现精准复习指导。

阅读下面的材料，根据要求写作。 沟壑亦能变坦途，人生如此，社会发展亦如此……请整体把握漫画的内容和寓意，联系现实生活，写一篇文章，体现你的思考与感悟。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题步骤 1、观画面，读文字，明喻义 沟壑亦能变坦途，人生如此，社会发展亦如此……请整体把握漫画的内容和寓意，联系现实生活，写一篇文章，体现你的思考与感悟。 漫画中的“坑”象征着生活中不可避免的困难、挫折、缺陷或问题，而“填”则代表着积极应对、主动作为、修复完善的过程，最终“路”指向了通达与希望。这一转化不是消极等待障碍消失，而是通过人的努力将阻碍变为通途。 这幅漫画以“坑填了，就是路”为名，配以“沟壑亦能变坦途，人生如此，社会发展亦如此”的阐释，揭示了一个朴素而深刻的哲理：障碍与困境并非终点，而是可以被转化为前进道路的素材。 沟壑亦能变坦途，人生如此，社会发展亦如此……请整体把握漫画的内容和寓意，联系现实生活，写一篇文章，体现你的思考与感悟。 2、抓关系，明论点 从人生层面看，这意味着每个人成长中的坎坷、失败、短板，都可以通过反思与行动转化为宝贵的经验与前进的阶梯； 从社会发展层面看，这意味着制度缺陷、历史遗留问题、发展阵痛等“沟壑”，都可以通过改革与创新被填补，成为通向更美好未来的基础。 深层立意可以延伸至：缺陷与完整的关系——坑的存在恰恰定义了路的方向；被动承受与主动创造的关系——填坑的行为彰显了人的主体性；局部与整体的关系——一个个坑的被填补，最终连缀成通往远方的通途。需要强调的是，“填”不是掩盖或遗忘，而是直面问题、解决问题的积极姿态。 审题误区 在立意上需要避免几个误区。 一是不要将“坑”简单等同于“苦难即财富”的廉价励志，漫画强调的不是苦难本身有价值，而是人主动填补的行动使障碍转化为道路； 学生：《挫折，生活中的沟壑》 分论点1挫折让人变得更加顽强，充满自信。 分论点2挫折让社会发展变得更加完美。新冠期间 二是不要陷入“一切困难都能轻易解决”的盲目乐观，而应承认填坑需要时间、智慧和代价，有时甚至需要几代人的努力； 三是注意避免将“填坑”理解为一劳永逸地消灭所有问题，更合理的理解是：人类社会永远在“遇坑—填坑—前行—再遇新坑”的辩证过程中发展，填坑本身就是前进的方式。 立意 1.填得沟壑成坦途，踏平坎坷即大道。 2.莫道前路多坑洞，且看人间重填功。 3.坑作路基方行远，败为阶梯始登高。 建议写议论文，开篇描述漫画意象，由“坑填了，就是路”引出中心论点——面对障碍，主动填补使其转化为道路，是人生成长与社会进步的核心智慧。 主体可分三个层次递进：第一层论述个人成长中的“填坑”智慧，以当代青年面对学业挫折、职业迷茫等具体情境为例，说明如何将失败经验转化为能力提升的“路基”；第二层论述社会发展中的“填坑”逻辑，可选取城市治理中的“问题导向”案例，或科技发展中“卡脖子”问题如何倒逼自主创新，论证问题本身可以成为进步的起点；第三层升华至文明演进的深层规律，指出人类历史就是在不断识别“坑”、填补“坑”的过程中向前推进的。论证方法可综合运用类比论证（坑与路的辩证关系）、因果论证（为何填坑能转化为前进动力）、对比论证（填与不填的不同结局）。 结尾回归漫画，强调在充满不确定性的时代，与其畏惧前路的沟壑，不如坚信填坑本身就是开辟道路的过程。 行文思路 学生素材 人生层面：包含科研领域、运动领域、文学领域以及电影著作等方面。 屠呦呦、袁隆平、邓稼先、南仁东、钱学森、孙家栋、石油工人王进喜、“全国脱贫攻坚楷模”毛相林、黄文秀、张桂梅、江梦南、庞众望、陆鸿、孔子、玄奘、徐霞客、郑钦文、残奥滑雪运动员刘思彤、斯诺克运动员罗伯、赵心童、谷爱凌、全红婵、苏炳添、达尔文进化论、《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金、《简爱》简·爱、苏轼、史铁生、司马迁、霍金、小米科技、张雪（≠张雪峰）…… 社会发展层面：清朝闭关锁国（义和团运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等）、毛泽东、文化大革命、邓小平改革开放、两弹一星、航天航空事业、新冠疫情期间、中美贸易、机器人（秧bot）及AI领域、华为芯片、传统文化创意秀《贺花神》的月令文化…… 大部分学生空洞地罗列历史，没有结合关键词分析某个阶段的“坑”、“沟壑”，缺乏针对性。 学生：前辈前仆后继投身于革命，在实现民族复兴的道路上不断填坑，为后人开辟出一条通往成功的阳关道，让后人们继续探索。 学生：脱贫攻坚路上，无数乡村曾被贫困的“坑”困住，交通闭塞，产业落后，让村民们走不出大山。可扶贫干部扎根基层，修公路，建产业，引技术，一次次攻克难题，才把不可能变成了可能。 学生：曾经我们国家底子薄弱，物资匮乏，处处都是发展的难题，老一辈建设者们扎根荒野，刻苦钻研，填补工业空白；扶贫干部走进深山，补齐乡村发展的短板；科研人员日夜攻坚，打破国外技术封锁。正是一代代人埋头实干，把发展路上的难题逐个解决，才铺成了国家繁荣发展的康庄大道。 学生：反面论点——填坑的过程也只能日积月累，不能投机取巧！例：西楚霸王、大跃进。 学生：联系现实——反观当下，不少青年畏惧一点挫折，一遇到困难就唉声叹气，考试失利，职场受挫，就选择摆烂躺平，把一点小挫折当成跨不过的深渊。总想寻找全程平顺的捷径，不敢面对任何坑洼，到头来只会止步不前。没有经过坎坷打磨的人生路，看似安稳实则脆弱，一点风浪便容易崩塌。 学生标题 可参考：《以沟壑变坦途，召前路之星光》、《以沟壑为基，踏明日坦途》 《填沟壑，寻坦途》《填坑成路，铸就通途》《填平坑洼，方得坦途》《填平沟壑，方见坦途》《以填坑之勇，助通途之路》 可避免：《逆境中的坚守》、《以行动为器，平挫折之坑》（抓关键词行动与挫折导致离题）《困难是成功的垫脚石》《直面挑战，用奋斗开创道路》《责任与担当》《成长之路》 学生开头 学生：《填平沟壑，踏平前路》 于漫画中看，一个人挥锹填土，题字为“坑埋了就是路”，寥寥数字却道破了一道哲理：人生本无现成坦途，所谓道路，皆由人亲手填平坎坷而来，沟壑既是阻碍，亦是前路的基石，唯有直面困境，躬身实干，方能化荆棘为通途，走出属于自己的人生之路。 范文 填得沟壑成坦途，踏平坎坷即大道 漫画中那句“坑填了，就是路”看似简单，却藏着一种直面困境的勇气与智慧。坑洼是前行中的阻碍，但当我们不再绕着走、不再抱怨它的存在，而是一锹一锹地填平它时，那道曾经的沟壑便成了脚下坚实的路。这不仅是人生的哲理，更是社会前行的密码。 填补成长中的“坑”，需要的是不回避的勇气与重建自我的行动。每个人的成长路上都会有大大小小的“坑洞”，我们唯有在面对挫折后主动进行认知重建与行为调整，才能真正化坑为路。2023年，一位名叫廖凡的职校学生在全国技能大赛中摘得金牌，而他曾是老师眼中的“差生”。只是他没有沉沦在“我不行”的泥淖中，而是用日复一日的实操训练，将技能的荒地开垦成了通途。坑不会自己消失，只有当我们伸出手去填补，它才会从绊脚石变成垫脚石。每一次主动填坑，都是在为未来的自己铺路。 将视野放大到行业领域，填补发展中的“坑”往往能催生意想不到的创新。当一个行业遇到瓶颈、一个领域出现空白，这些“坑”恰恰是突破的起点。过去，中国高端医疗器械长期依赖进口，价格高昂且受制于人，这是一个深深的“坑”。深圳一家名为迈瑞的医疗企业没有选择绕行，而是将研发资源倾注到被国外垄断的监护仪、超声等领域。二十余年持续“填坑”，如今不仅打破了垄断，更让国产设备走向全球。行业的发展史证明：坑不可怕，可怕的是视而不见；填坑的过程，往往就是创新破局的时刻。 放眼更宏阔的文明演进，人类历史就是一部不断“填坑为路”的壮阔史诗。每一个时代都有其特定的“坑”——战争后的废墟、疫病后的创伤、制度中的缺陷。而文明之所以能够延续并向前，恰恰因为总有人不满足于绕坑而行，而是选择填补。二战后，欧洲各国面对满目疮痍的“大坑”，没有陷入相互指责的泥潭，而是通过煤钢共同体一步步填平了法德之间的仇恨沟壑，最终走出了欧盟这条前人未曾设想的路。历史的启示是：文明的高度从来不取决于它是否遇见过坑，而取决于它填坑的勇气与智慧。每一个被填平的沟壑，最终都成了后人能够坦荡行走的通途。 从一个人的跌倒爬起，到一个行业的突破重围，再到一个文明的生生不息，“坑填了，就是路”这句话承载的不仅是一种乐观，更是一种行动的哲学。我们无法选择路上有没有坑，但我们可以选择面对坑的态度。与其抱怨、绕行或等待，不如拿起属于自己的那把锹——因为每一次俯身填坑，都是在为自己、也为后来者开辟更远的路。 知识链接 漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。因为漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。 这类作文所提供的图画一般是由标题、画面、注释三部分构成，审题时要重点审读这三部分，多角度，多侧面，全方位思考，透视画面本意。 小练笔 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 仔细观察上面的漫画，注意两幅图画间的逻辑关系，写一篇文章，体现你的感受与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不套作，不抄袭；不泄露个人信息；不少于800字。 【审题解析】  材料由两幅漫画组成，其中第一幅漫画借龟兔赛跑的故事，引出其主旨句：“成功并不在于别人走你也走，而是在于别人停下来你仍然在走”。之所以这么说，是因为别人走你也走，你只能取得与别人一样的成绩。别人停下来你仍然在走，你才可能超越别人，取得别人无法企及的成功。一个人走可以走得很快，一群人可以走得更远。但是，如果一个人有坚韧的意志，就可能比一群人走得快而远。所以，人生所谓的成功和奇迹，追根溯源不过都是脚踏实地的努力，以及足够的耐心和坚持。 而在漫画二中，一个人往前走的时候，碰到了一块大石头，看起来他特别生气，用脚踢那块石头。右边写着“不知道转弯的人走不远”。这是漫画的内涵所在，写作时要根据这一观点展开。 而在漫画二中，一个人往前走的时候，碰到了一块大石头，看起来他特别生气，用脚踢那块石头。右边写着“不知道转弯的人走不远”。这是漫画的内涵所在，写作时要根据这一观点展开。“不知道转弯的人走不远”中，“转弯”是一个关键词，转弯可以理解为屡次失败后的转变，比如有的高考生为了考清华，复课很多年，但是总也考不上，这个时候可以考虑转弯；转弯是现实告诉我们这样不行，那我们不妨找一个适合自己的方式，比如苏轼，面对不能逆转的现实，他选择的是转弯，找到适合自己的生活方式，以乐观豁达的态度对待生活和人生。也就是说，转弯并不是放弃或“躺平”，而是换一种方式去争取，也许换一种方式更利于成功。 由此可知，材料中两幅漫画，为我们揭示了人生的成功之道：正如溪流能汇至大海，不仅因为能激流勇进，还因为会避开障碍，转弯而行。对我们的人生而言，前行的路，不仅需要奋进的勇气，还需要思维的转弯。 在写作时，既要分别阐述“坚持”和“转弯”的准确理解和重要性：“坚持”是指坚定，而非固执，只有“坚持”下去我们才不会在成功前夜放弃；“转弯”是变通，不是三心两意，懂得变通我们才不会在错误道路上越走越偏。还要找到二者的联系，找到“坚持自己认为对的路，但也要善于变通，及时修正方向；在变通的同时，也不忘坚守初心”的写作思路。 【参考立意】 1、坚持本心，转弯方法。 2、坚持原则，转弯态度。 坚持不懈勇向前，顺势而转书新篇 行蹇不辍，志力已具莫懈怠；通而为变，南墙在前知转弯。 漫画中，乌龟在兔子停下来之时继续坚持前行赢得了胜利，人们在前行路上遇到高墙懂得转弯才能行稳致远。坚持与转弯看似矛盾，但细究世间成功之人事，皆是坚持中有转弯，本就圆融一体。吾辈青年当坚持不懈勇向前，顺势而转书新篇。 行而不辍，坚持不懈勇向前。艰难困苦，玉汝于成。 诗人海子曾言：“万人都要将火熄灭，我一人独将此火高高举起。”已有志与力，若因骄傲自大而懈怠，擅长奔跑的兔子也会在比赛中败给乌龟。请观，强大的东罗马帝国沉溺于过往的辉煌不知超越，最终被日耳曼人的铁骑踏平。虽自身资质不若他人，若有迎难而上的勇气，坚持不懈的毅力，乌龟也能在赛跑中赢得兔子。请看，勾践在夫差沉醉于声色犬马之时卧薪尝胆，成就了“三千越甲可吞吴”的传奇。别人走自己也走，无差别矣；别人停下自己坚持前行，便是拉开差距，成为顶尖的最佳时期。 通而为变，另辟蹊径，顺势而转书新篇。 南墙已至，若固执行前路必撞得头破血流，唯有学会转弯，敢于变通方能行稳至远。“穷则独善其身，达则兼善天下”君子据时势而转，可谓大智；双减落地，教培行业进入寒冬，俞敏洪转战直播带货，“东方甄选”助力过渡。国家风雨飘摇，人民处于水深火热之时，仁人志士明晰资本主义无法救中国，转身投向共产主义，新中国是以建立。从个人到企业，到国家，唯有懂得转弯，另辟蹊径，在转弯中坚守初心，方能历久弥新，平芜尽处是春山。 行而不辍，通而为变，二者相倚，化得大成。 坚持，是目的，是内在核心；转弯，是方式，是外在表现。转弯，是灵活与变通，而坚持则为操守与坚守。我们国家的发展目的，就是民生，是全体人民的幸福。从抗日战争中八路百姓相互扶持共同抗敌，到今日在共产党领导下的精准扶贫，我们的政府、政党始终初心不变，为百姓创造更好的生活。但方式却是不断转弯，推陈出新。中国在现代化道路上行而不辍，不随以怠，又能在困难面前时调整，灵活变通，昂直阔步在新时代的大道上。 一个有坚持与转弯的个人是顽强而聪慧的，一个有坚持与转弯的国家是有脊梁而与时俱进的。国家意志与传统的价值观时刻提醒着吾辈青年：坚持不懈勇向前，顺势而转书新篇。 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $