Unit 7 When Disaster Strikes-情态动词(讲+练)-《英语 基础模块1》(外研版第二版)

2026-06-17
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精品

资源信息

学段 中职
学科 英语
教材版本 中职英语外研版(第二版)基础模块 1
年级 高一
章节 Unit 7 When Disaster Strikes
类型 课件
知识点 情态动词
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.26 MB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 大大胖橘
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58380926.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份中职英语《英语 基础模块1》(外研版第二版)Unit 7的同步教学课件,共43页,围绕情态动词构建“定义-特征-常见用法-特殊用法-情态动词+have done-练习”的学习支架,涵盖can/could、may/might等核心情态动词及基础巩固、能力提升习题。 资料特色鲜明,通过“must表义务”“can't表推测”等实例解析提升语言理解与表达能力,借助must/have to对比辨析培养逻辑思维品质,基础与能力练习结合助力学习策略优化。能帮助学生夯实语法基础,为教师提供系统教学资源,适配中职学生同步学习需求。

内容正文:

情态动词 Modal Verb 《英语 基础模块1》(外研版第二版) Unit 7 When Disaster Strikes语法 目录 CONTENTS 01 02 03 04 情态动词 定义 情态动词 特征 常见的情态动词 情态动词的特殊用法 05 情态动词+have done的用法 基础巩固 06 能力提升 07 导 入 什么是情态动词 定义:情态动词是表示说话人情绪、态度或语气的动词,不能单独作谓语,需和其他动词原形一起构成谓语。 1.作用:表达推测、能力、许可、义务、意愿等语义 eg. You must come tomorrow. (必须,表命令、义务的语气) eg. He might not believe you.(可能,表推测、不确定的语气) eg. Can you tell me the way?(可以,表请求、许可的语气) 情态动词的特征 特征 1:本身有一定词义,但词义不完全,不能单独作谓语,后接动词原形 eg. Test-takers can use it for both registration and test preparation. (“can” 表能力,后接原形 “use”,不可单独作谓语) 情态动词的特征 特征 2:无人称和数的变化(个别情态动词除外,如 have to) eg. She must leave now. eg.They must leave now. “must” 无单复数变化 情态动词的特征 特征 3:否定式一般是在情态动词后加 not,疑问式是将情态动词提前 eg. You needn’t worry about it.(“needn’t” 表否定) eg. May I use your computer?(“May” 提前构成疑问句) can/could的用法 1. 表示能力,could表示过去的能力,意为“能,会”,可用be able to代替 eg. I can speak English. eg. I am able to speak English. eg. He couldn’t answer the teacher’s question yesterday. eg. He wasn’t able to answer the teacher’s question yesterday. 表示过去的能力 can/could的用法 eg. Can you tell me the way? 2. 用could提问,用can/can’t回答 1. 此时的could 不是过去式,只是语气更委婉 Yes, you can. (No, I’m afraid you can’t.。) 2. 表示请求/许可,常用于一般疑问句,比较委婉客气地提出问题或陈述看法,意为“可以”。 can/could的用法 3. 表示推测,意为“可能”,用于否定句和疑问句中。表否定的推测“不可能” 用 can’t。 eg. Can it be true?这可能是真的吗?(可能) eg. He can’t be at home. I just saw him outside.(不可能) eg. You just had a big meal. You can’t be hungry. can’t表推测是100%不可能 may/might的用法 1. 表示许可,might 语气更委婉(用于疑问句)。​ eg. May I come in? eg. Might I use your pen? eg. Yes, please. /No, you can’t/mustn’t. 在回答由may引导的一般疑问句时,多避免重复用may。肯定回答常用 Yes, please.或Certainly.等; 否定回答常用含有can’t或mustn’t的句子。 may/might的用法 2. 表示推测,意为 “可能”,might 可能性比 may 更小(用于肯定句)。 eg. It may snow this afternoon. eg. He said he might come to the meeting, but he wasn’t sure. eg. Tom may not be at home. 一般在肯定句中,译为“可能”, 在否定句中,译为“可能不”。 may/might的用法 3. 表示表示祝愿,多用于祈使句。 通常用may +主语+动词。 eg. May you have a great time. 祝你玩得开心! eg. May you be successful in the game! 祝你比赛顺利! must/have to的用法 1. must 表示主观上的 “必须、应当”,无人称和时态变化。 eg. You must go and see a doctor at once because you’ve got a fever. eg. You must obey the traffic rules. 注意:其否定形式mustn’t表示“禁止;不许;一定不要” eg. You mustn’t take photos here! The sign says “No photos.” must/have to的用法 2. 用must提问,肯定回答用must,否定回答用needn’t/don’t have to。 eg. Must I clean the room now? —Yes, you must. —No, you don’t have to. /No, you needn’t. must的一般疑问句​​ 肯定回答为:Yes, ...must.; 否定回答为:No, ...needn’t./No, ...don’t have to.​​ must/have to的用法 3. 表示推测,暗含很大可能性,意为“想必,准是,一定”等,只用于肯定句。 eg. He must be ill. He looks so pale. 他一定是病了。他看起来很苍白。 eg. Even the top students in our class can’t work out this problem, so it must be too difficult. must/have to的用法 4. 表示“偏偏,非要”。​ eg. Must you ask me such a silly question? 你非得问我这样愚蠢的问题吗? must/have to的区别 must指说话人的主观看法 eg. Tom must finish his work today.(Tom今天必须完成论文。—— 主观上认为自己有必要完成) eg. She has to work overtime because of the project. (因为这个项目,她不得不加班。—— 客观工作要求,第三人称单数形式“has to”) have to客观需要,表示“不得不”,它有人称、时态和数的变化,否定句和疑问句需要借助于助词。 eg. Do you have to leave so early?(你非得这么早走吗?—— 疑问句借助助动词 “do”) need & dare的用法 need既可以作情态动词,也可以作实义动词 eg. You needn’t be so sad. eg. Need I do my homework at once? (肯定回答用 must,否定回答用 needn’t) 1.作情态动词:无三单变化,后接动词原形;变否定加 not,变疑问提前 Yes, you must./ No, you needn’t. need & dare的用法 need既可以作情态动词,也可以作实义动词 need 用法:need to do sth.;need doing = need to be done eg. I don’t need to have a rest. 2.作实义动词:有三单 / 时态变化;变否定加 don’t/doesn’t/didn’t eg. This car needs repairing. = This car needs to be repaired. need & dare的用法 dare既可以作情态动词,也可以作实义动词,意为“敢”。 eg. He daren’t talk to his teacher. eg. Dare you ask her for help? 1.作情态动词:主要用于否定句、疑问句和条件句,后接动词原形,且没有人称和时态变化 eg. I would be surprised if he dare say it. eg. He didn’t dare to go. should/ought to的用法 ① 表示劝告、建议和命令,两者可通用;疑问句常用 should eg. Should I open the door? eg. You should/ought to go to school right away. should/ought to的用法 ② 表示 “应该”,ought to 语气更重(表义务 / 责任) eg. You ought to see a doctor at once. eg. The police should stop them. should/ought to的用法 ③表示推测(客观推测,语气比 must 弱),意为“应该会,可能会” eg. It should be cold tomorrow. eg. He ought to/should be home by now. shall的用法 ① shall用于第一、三人称疑问句中,表示征求对方的意见。 eg. If you follow my advice, yon shall have the book. (许诺) eg. Shall we go to see a movie? 我们去看电影好吗? ②shall用于第二、三人称的陈述句中,表示说话人的命令、许诺、威胁、警告、规定等。 eg. You shall do as I say. (命令) will/would的用法 1. 表示意愿, 可用于各种人称的陈述句。would是will的过去式。 eg. Tim will never do that again. eg. He said that he would do anything for Mary. will/would的用法 2. 表示请求、建议, 用于疑问句,此时 would 比 will 的语气更委婉。 eg. Will you pass me the salt? eg. Would you like to have a try? 情态动词的特殊用法 (1)can/could的否定式与比较级连用表示最高级。 This bowl of noodles smells amazing! The aroma can't be any better! (香味不可能是更好了 → 香味棒极了) (2)can/could的否定式与enough或too (much)连用表示“再……也不为过”。 To master a new language, consistent practice is key. You can't practice enough. (你练习再多也不够 → 怎么练都不够/练再多也不过分) If you see a student struggling and discouraged, you couldn't be too supportive or encouraging. (你给予再多支持或鼓励也不为过 → 越支持/鼓励越好) 情态动词的特殊用法 (3)must可表示“偏要,硬要”,常用于疑问句或条件状语从句中。 Must you ask me such a question? 你非得问我这样的问题吗? mustn't 意为“不要,千万别”,表示禁止。 Children mustn't play with fire.孩子们不能玩火。 情态动词的特殊用法 (4) had better/might as well的用法 ①had better意为“最好”,后面接动词原形,否定式为had better not do。 ②may/might as well表示“最好;不妨”; “倒不如……,还是做……好”。 eg. We had better take an umbrella in case it rains.以防下雨,我们最好带把伞。 eg. The heavy rain ruined our trip. We might as well have stayed at home. 大雨毁了我们的旅行。我们还不如待在家里。 情态动词的特殊用法 (5)would可表示过去的习惯,与used to相比,前者常表示过去反复的动作,后者常表示过去的状态或习惯,现在已不复存在。 used to+动词原形表示过去的习惯动作或状态,现在不再发生或不存在。疑问式和否定式有两种。 eg. There used to be a building at the street corner, but it has been pulled down. 过去在街角有一幢大楼,但现在已经被拆掉了。 eg. I used not/didn't use to like opera. 我过去不喜欢歌剧。 eg. Used you/Did you use to go to school on foot?你过去常常步行去上学吗? 情态动词的特殊用法 (6)should还可以用在if引导的虚拟条件从句中。should置于句首时,省略if,相当于“万一”的意思。 eg. If it were not raining, we should go for a picnic. 如果现在不下雨的话,我们就出去野餐了。 eg.Should you change your mind, please let us know. 万一你改变主意,请让我们知道。 情态动词+have done的用法 1、“must have+过去分词”表对过去的推测,“一定已经,准是已经….”,用于肯定句。表示否定,要用“can’t/couldn’t+ have+过去分词”,意 思 是“不可能”. eg. The streets are wet. It must have rained. 街道是湿的,准是下雨了。  eg.The money can’t have been lost there. 钱不可能是在那儿丢的。 情态动词+have done的用法 2、 “may/might have+过去分词”表示对过去的推测,“也许已经┅,可能已经…”。用于肯定或否定句中。疑问句中用can或could. “might(不是may)have+过去分词”也表示“本来可以…”。 eg. He may have gone to bed. 他可能已经上床睡觉了。 eg.You might have succeeded if you had tried. 假如你尝试过,或许已经成功了。(虚拟语气) 情态动词+have done的用法 3、“needn’t+have+过去分词”表示“作了不必做或不需要做的事”。可译成“本不必”。 eg. I needn’t have borrowed the money yesterday. 昨天我根本不需要借钱的。(实际上已经借了) 情态动词+have done的用法 4、can/could have done在疑问句、否定句中,表示怀疑和不可能,这时没有时间上的差别,只是could的语气更弱一些: eg. Who can/could have taken them? 谁会把它们拿走了呢? eg. He can’t/couldn’t have taken it home. 他不可能是带回家去了。 could have done(但不是can)在肯定句中,表示“本来可以…;差点就要…”。 eg. We could have started a little earlier. 我们其实可以更早一些动身的。 情态动词+have done的用法 5、should/ought to have done表示“过去应该做谋事却没有做”;“should not/ought not to have+过去分词”表示“做了不应该做的事”。含有责备或遗憾的意思。 eg. She should/ought to have gone there alone. 她本该一个人去那里的。(实际上不是)  eg. The boy shouldn’t have been playing the piano. 那孩子不应该一直在弹钢琴。 情态动词+have done的用法 6、might, may, must表示推测时的区别: may,might, must可表示 推 测“可能”.根据表示可能性的大小,我们把这三个词排列为:might<may<must(或许→可能→肯定)。例如: eg. Jane might have visited the Summer Palace last year. (过去)去年珍妮可能去过颐和园。 eg. They may have been to Shanghai last summer. (过去)去年夏天他们可能去过上海。 eg. He must have made a mistake. (过去)他一定是犯了个错误。 基础巩固 一、用情态动词must, mustn’t, may, can填空 1.Anyone _____________ pick flowers in the garden. 2. _____________ you see anything on the black paper? 3.He _____________ eat all his vegetables to grow tall and strong. 4.Most children _____________ jump rope very well. 5.You can go to the movies with Peter, but you _____________ be late home. 6. _____________ I use your bike? 7. _____________ I try on the blue shirt? 8.We can play the video games, but we _____________ clean our bedroom first. mustn’t Can must can mustn’t May May must 基础巩固 二、选择题 1.—_____ you please tell me the way to the station? —Sure, go straight and turn left. A. Must B. Could C. May D. Need 2.He _____ be tired. He has been working for 8 hours without a rest. A. can B. may C. must D. should 3. You _____ take an umbrella. The radio says it will rain this afternoon. A. should B. can C. may D. could 4.He _____ speak English when he lived in London, but now he forgets most of it. A. can B. could C. may D. might 5. It _____ be a dog. It looks like a cat. A. can’t B. mustn’t C. may not D. needn’t 能力提升 1. 别把那个花瓶放在书架最上面,它可能会掉下来。(vase) ____________________________________________________________________. 2. 每天多喝一瓶含糖饮料,心脏病的风险可能增加三成。(may) ____________________________________________________________________. 3. 应该鼓励孩子们多参与户外活动。(encourage) ____________________________________________________________________. 4. 无论面对什么挑战,我们团队都有决心克服!(whatever) ____________________________________________________________________. 5. 每每回想起小时候和外婆度过的快乐时光,他都情不自禁地感到温暖。(Every time) ____________________________________________________________________. Don’t put that vase on the top of the bookshelf, or it may fall down. Drinking one more sugary drink every day may increase the risk of heart disease by 30%. We should encourage children to participate in more outdoor activities. Whatever challenges we face, our team will overcome them with determination. Every time he recalls the happy days spent with his grandmother in his childhood, he can’t help feeling warm. Summary 01 02 03 04 情态动词 定义 情态动词 特征 常见的情态动词 情态动词的特殊用法 05 情态动词+have done的用法 感谢大家观看 PRACTICE MAKES PERFECT THANK YOU FOR LISTENING AND WATCHING Lavf58.45.100 $

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