【甘肃专用】第7练 向量的内积《数学》拓展模块(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-06-18
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 上册
年级 高二
章节 2.3 向量的内积
类型 作业-同步练
知识点 平面向量的内积
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 629 KB
发布时间 2026-06-18
更新时间 2026-06-18
作者 xkw_085939172
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-06-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58380448.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学《一课一练》向量的内积同步练,以三阶分层设计(基础认知-技能应用-综合拓展)构建从概念理解到实际应用的巩固路径,适配中职教学“基础+适度提升”需求,培养抽象能力与运算能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|内积定义及简单计算|以直接计算题(如选择1-3、填空8-9)巩固概念,降低学习门槛| |技能应用层|内积性质与夹角计算|通过辨析题(如选择4-5)提升推理意识,强化运算能力| |综合拓展层|几何投影与实际问题|结合作图说明(解答14)与综合情境(解答15)发展几何直观与创新意识|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块上册(高教版第三版) 第二章 平面向量 第 7 练 向量的内积 1、 选择题 1.已知向量,,则等于(    ) A. B.6 C. D.18 2.已知,,且,则向量与的夹角大小为(    ) A. B. C. D. 3.已知 ,,, 则 (    ) A. B. C. D. 4.向量 与 是表示不同的非零向量,则下列命题为真命题的是(    ) A. 表示一个向量 B. 表示一个实数 C. D.越大,也越大 5.下面给出的关系式中正确的个数是(    ) ① ;②;③;④;⑤. A.0 B.1 C.2 D.3 6.已知平面向量与的夹角为,,,则的值为(    ) A. B. C. D. 7.若平面四边形满足,在方向上的数量投影是0,则该四边形一定是(    ) A.直角梯形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 二、填空题 8.已知向量满足,则____________. 9.已知满足,则的形状一定是______. 10.已知,且向量与的夹角为,则______,_________. 11.若向量满足,则______. 12.已知向量,满足,,,则__________. 三、解答题 13.已知与的夹角为. (1)若,求; (2)若与垂直,求. 14.作图说明,如果向量在向量上的投影为 ,则. 15.已知D为等边所在平面内的一点,,且线段BC上存在点E,使得. (1)试确定点E的位置,并说明理由; (2)求的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块上册(高教版第三版) 第二章 平面向量 第 7 练 向量的内积 1、 选择题 1.已知向量,,则等于(    ) A. B.6 C. D.18 【答案】C 【分析】根据向量的内积公式易得答案. 【详解】因为向量,,所以,且, 则. 故选:C. 2.已知,,且,则向量与的夹角大小为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由向量的数量积即可得出答案. 【详解】由题意得,, , 又因为,所以. 故选:C. 3.已知 ,,, 则 (    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据向量的夹角公式可求解. 【详解】由题可得, ,且, 所以. 故选 :A 4.向量 与 是表示不同的非零向量,则下列命题为真命题的是(    ) A. 表示一个向量 B. 表示一个实数 C. D.越大,也越大 【答案】B 【分析】根据向量内积的概念和运算律即可解得. 【详解】选项AB:表示为一个数,A错误B正确. 选项C:,当且仅当或时成立,错误. 选项D:,越大,越小,越小,错误. 故选:B 5.下面给出的关系式中正确的个数是(    ) ① ;②;③;④;⑤. A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【分析】根据向量的内积与数量积的定义及其运算,即可判断. 【详解】根据向量的内积和数量积的运算,或,故错误; 根据向量内积的运算律,,故正确; ,故正确; 因为的结果是与共线的向量,而的结果是与共线的向量,故错误; 因为,又, 所以当与夹角为钝角或平角时,,此时,故错误; 所以正确的关系式有2个. 故选:C. 6.已知平面向量与的夹角为,,,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据向量的数量积运算求解即可. 【详解】因为,所以, 所以, 所以, 所以. 故选:B. 7.若平面四边形满足,在方向上的数量投影是0,则该四边形一定是(    ) A.直角梯形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 【答案】C 【分析】首先根据向量相等判断四边形为平行四边形,再根据投影为零得到对角线互相垂直,即可判断; 【详解】解:因为,所以,所以平面四边形为平行四边形, 又,在方向上的数量投影是0,即,即,所以平行四边形为菱形; 故选:C 二、填空题 8.已知向量满足,则____________. 【答案】5 【分析】根据向量的内积定义和运算律计算即可. 【详解】已知向量满足, 则, 即,解得或(舍去), 所以. 故答案为:5. 9.已知满足,则的形状一定是______. 【答案】直角三角形. 【分析】利用向量加法、减法和数量积的运算化简已知条件,得到,由此判断三角形是直角三角形. 【详解】由,得, 所以, 所以, 所以, ,即, 是直角三角形, 故答案为:直角三角形. 10.已知,且向量与的夹角为,则______,_________. 【答案】 【分析】根据向量的数量积公式即可求得. 【详解】因为,则,, 所以, 则, . 故答案为:,. 11.若向量满足,则______. 【答案】 【分析】先由向量垂直得出,再利用模长公式计算即可. 【详解】因为,所以, 所以, 所以. 故答案为:. 12.已知向量,满足,,,则__________. 【答案】 【详解】因为可得, 又,得. 因为,所以,即,解得. 三、解答题 13.已知与的夹角为. (1)若,求; (2)若与垂直,求. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据向量内积的定义求值即可. (2)根据向量垂直的条件列方程求解即可. 【详解】(1),或,又, . (2)与垂直,, ,即, , 又 14.作图说明,如果向量在向量上的投影为 ,则. 【答案】见解析 【分析】作出图象,再根据向量的数量积的几何意义解答. 【详解】解:设,过A作,则,与同向的单位向量为.    则, 即. 【点睛】本题考查向量的数量积的几何意义,属于基础题. 15.已知D为等边所在平面内的一点,,且线段BC上存在点E,使得. (1)试确定点E的位置,并说明理由; (2)求的值. 【答案】(1)E为靠近点B的一个三等分点,理由见解析 (2) 【分析】(1)用平面向量的线性关系找出点所在的位置;(2)用向量分别表示出向量利用向量数量积公式计算. 【详解】(1)因为,所以, 所以, 从而, 故点E为靠近点B的一个三等分点. (2)因为, 所以, , . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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