内容正文:
2025年上期期末教学质量监测三年级英语试卷
选出下列单词画线部分发音不同的一项。
1. A. cake B. bag C. make
2. A. like B. kite C. six
3. A. not B. note C. cone
4. A. we B. he C. ten
5. A. cute B. use C. cut
6. 根据句意和图片提示,选择相应单词写 在四线三格内。
cap noodles boat pencils bag
Hello, everyone, I’m Xiaoling. I have a big . I have many things in it. Look! This is a It’s beautiful. This is my . I like it very much. I also take two . I like . They are yummy.
给下列句子选择合适的图片。
A. B. C. D. E.
7. Let’s sing and dance. ( )
8. I taste with my tongue. ( )
9. This is my healthy plate. ( )
10. My books are on the shelf. ( )
11. Five and six makes eleven. ( )
根据调查结果的柱状图,判断句子正(T)误(F)。
12. Sixteen students would like cake. ( )
13. Twenty students would like vegetables. ( )
14. Twelve students would like soup. ( )
15. Eleven students would like noodles. ( )
16. Sixteen students would like meat. ( )
选择正确的选项补全对话。
A: Hi, Li Lin! ____17____
B: Yes, I do. I use crayons (蜡笔) to draw.
A: ____18____
B: I have twelve.
A: ____19____ I want to draw some grass.
B: Sure. But I can’t find it.
A: ____20____
B: No, it isn’t.
A: Is it under your book?
B: ____21____ Silly me!
A. Is it in your bag?
B. Can I use your green crayon?
C. Yes, it is.
D. Do you draw pictures for your parents?
E. How many crayons do you have?
阅读他的分享,完成下列任务。
I have many old things in my room. I have three boxes. I put a ball and some toy cars in the red box. They are good and I can keep them. I put my toy boat, some books and a map in the yellow box. I can sell (售卖) them. I also have some old caps and dolls. I can donate (捐赠) them to the Hope School (希望学校). I put them in the blue box. I also learn to reuse old things. I make a box with old pencils.
22. 阅读小明的分享,将对应的物品标号放在正确的箱子里。
23. 阅读小明的分享,判断下列句子正(T)误(F)。
(1) Xiaoming uses old caps to make pencil boxes. ( )
(2) 小明分享的主题是:“Reuse the Old Things”. ( )
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2025年上期期末教学质量监测三年级英语试卷
选出下列单词画线部分发音不同的一项。
1. A. cake B. bag C. make
2. A. like B. kite C. six
3. A. not B. note C. cone
4. A. we B. he C. ten
5. A. cute B. use C. cut
【答案】1. B 2. C 3. A 4. C 5. C
【解析】
【1题详解】
选项A、B、C画线部分的发音分别为/eɪ/,/æ/,/eɪ/。
【2题详解】
选项A、B、C画线部分的发音分别为/aɪ/,/aɪ/,/ɪ/。
【3题详解】
选项A、B、C画线部分的发音分别为/ɒ/,/əʊ/,/əʊ/。
【4题详解】
选项A、B、C画线部分的发音分别为/i:/,/i:/,/e/。
【5题详解】
选项A、B、C画线部分的发音分别为/ju:/,/ju:/,/ʌ/。
6. 根据句意和图片提示,选择相应单词写 在四线三格内。
cap noodles boat pencils bag
Hello, everyone, I’m Xiaoling. I have a big . I have many things in it. Look! This is a It’s beautiful. This is my . I like it very much. I also take two . I like . They are yummy.
【答案】
【解析】
【详解】第一个空,句意:我有一个大____。根据图片可知是包bag。
第二个空,句意:这是一个____。根据图片可知是船boat。
第三个空,句意:这是我的____。根据图片可知是帽子cap。
第四个空,句意:我也带着两____。根据图片可知是铅笔pencil,two后加名词复数pencils。
第五个空,句意:我喜欢____。根据图片可知是面条noodles。
给下列句子选择合适的图片。
A. B. C. D. E.
7. Let’s sing and dance. ( )
8. I taste with my tongue. ( )
9. This is my healthy plate. ( )
10. My books are on the shelf. ( )
11. Five and six makes eleven. ( )
【答案】7. B 8. C
9. E 10. D
11. A
【解析】
【7题详解】
句意:让我们唱歌跳舞。选项B中两人在唱歌跳舞,与句子匹配。
【8题详解】
句意:我用舌头品尝。选项C中孩子在品尝食物,与句子匹配。
【9题详解】
句意:这是我的健康餐盘。选项E中是装有食物的盘子,与句子匹配。
【10题详解】
句意:我的书在书架上。选项D中的书架上放着书,与句子匹配。
【11题详解】
句意:五加六等于十一。选项A中是数学算式5+6=11,与句子匹配。
根据调查结果的柱状图,判断句子正(T)误(F)。
12. Sixteen students would like cake. ( )
13. Twenty students would like vegetables. ( )
14. Twelve students would like soup. ( )
15. Eleven students would like noodles. ( )
16. Sixteen students would like meat. ( )
【答案】12. F 13. T
14. T 15. F
16. T
【解析】
【导语】本文介绍了汤姆及其家人的相关内容。
【12题详解】
句意:十六名学生想要蛋糕。根据调查结果的柱状图,可知对应的人数是八。题干与短文不相符
【13题详解】
句意:二十名学生想要蔬菜。根据调查结果的柱状图,可知对应的人数是二十。题干与短文相符。
【14题详解】
句意:十二名学生想要汤。根据调查结果的柱状图,可知对应的人数是十二。题干与短文相符。
【15题详解】
句意:十一名学生想要面条。根据调查结果的柱状图,可知对应的人数是十。题干与短文不相符
【16题详解】
句意:十六名学生想要肉。根据调查结果的柱状图,可知对应的人数是十六。题干与短文相符。
选择正确的选项补全对话。
A: Hi, Li Lin! ____17____
B: Yes, I do. I use crayons (蜡笔) to draw.
A: ____18____
B: I have twelve.
A: ____19____ I want to draw some grass.
B: Sure. But I can’t find it.
A: ____20____
B: No, it isn’t.
A: Is it under your book?
B: ____21____ Silly me!
A. Is it in your bag?
B. Can I use your green crayon?
C. Yes, it is.
D. Do you draw pictures for your parents?
E. How many crayons do you have?
【答案】17. D 18. E 19. B 20. A 21. C
【解析】
【导语】本文描述了借蜡笔的事情。
【17题详解】
根据下句是的,我画了。可知这句提出疑问,选D“你给你的父母画画吗?”
【18题详解】
根据下句我有十二支。可知这句询问数量,选E“你有多少支蜡笔?”
【19题详解】
根据下句当然可以。但是我找不到了。可知这句提出请求,选B“我能用一下你的绿色蜡笔吗?”
【20题详解】
根据下句不,它不在。可知这句提出疑问,选A“它在你的书包里吗?”
【21题详解】
根据上句它在你的书下面吗?可知这句是肯定答语,选C“是的,它在。”
阅读他的分享,完成下列任务。
I have many old things in my room. I have three boxes. I put a ball and some toy cars in the red box. They are good and I can keep them. I put my toy boat, some books and a map in the yellow box. I can sell (售卖) them. I also have some old caps and dolls. I can donate (捐赠) them to the Hope School (希望学校). I put them in the blue box. I also learn to reuse old things. I make a box with old pencils.
22. 阅读小明的分享,将对应的物品标号放在正确的箱子里。
23. 阅读小明的分享,判断下列句子正(T)误(F)。
(1) Xiaoming uses old caps to make pencil boxes. ( )
(2) 小明分享的主题是:“Reuse the Old Things”. ( )
【答案】22. ①. B;E ②. A;C;G ③. D;F
23. ①. F ②. T
【解析】
【导语】本文主要介绍了小明对旧物品的再利用。
【22题详解】
(1) 根据文中“I put a ball and some toy cars in the red box.”可知红色箱子里装的是一个球和一些玩具汽车,选项B中是一个球,选项E中是一些玩具汽车。
(2) 根据文中“I put my toy boat, some books and a map in the yellow box.”可知黄色箱子里装的是玩具船、一些书和一张地图,选项A中是一个玩具船,选项C中是一些书,选项G中是一张地图。
(3) 根据文中“I also have some old caps and dolls. I can donate (捐赠) them to the Hope School (希望学校). I put them in the blue box.”可知蓝色箱子里装的是旧帽子和玩偶,选项D中是一些旧帽子,选项F中是两个玩偶。
【23题详解】
(1) 句意:小明用就帽子来制作铅笔盒。根据文中“I make a box with old pencils.”可知小明用旧铅笔制作箱子,句子与原文不符。
(2) 句意:小明分享的主题是:“旧物品再利用”。通过阅读全文可知本文主要介绍了小明对旧物品的再利用,句子与原文相符。
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