第2练 农作物布局 《农作物生产技术》 (高教版第二版 河南版) 河南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-06-17
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 农作物生产 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 农作物生产技术概述 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 106 KB |
| 发布时间 | 2026-06-17 |
| 更新时间 | 2026-06-17 |
| 作者 | xy08103 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58379602.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《农作物生产技术》(高教版第二版 河南版)《一课一练》第2练,内容是项目一 农作物生产概论 任务二 农作物布局。
《农作物生产技术》(高教版第二版 河南版)一课一练 第2练
项目一 农作物生产概论
任务二 农作物布局
一、单选题
1. 农作物布局是在一定种植区域内,对作物种类、品种、面积及田间配置所作的( )
A. 施肥计划
B. 仓储设计
C. 生产安排
D. 加工流程
2. 农作物布局的需求原则包括自给性需求、市场需求以及国家或地方政府的( )
A. 仓库需求
B. 机械需求
C. 温室需求
D. 需求
3. 在沙地上种小麦产量较低而改种花生产量提高,这体现农作物布局应遵循( )
A. 生态适应性原则
B. 统一品种原则
C. 单一经营原则
D. 固定面积原则
4. 农作物布局步骤中,在明确农产品需要和查清生产环境后,关键难点是( )
A. 确定适宜作物种类
B. 取消市场调查
C. 减少自然条件
D. 忽略品种配置
5. 面积较大的农作物布局需要进行可行性评审,下列哪项属于评审内容( )
A. 是否只种一种作物
B. 自然资源是否合理利用
C. 是否取消交通条件
D. 是否减少技术要求
二、判断题(每小题A选项代表正确,B选项代表错误)
6. 农作物布局范围可大到国家、省、地区或县,也可小到农场或农户地块。( )
7. 确定适宜作物种类时,一个地区或生产单位作物种类越单一,生产风险越低。( )
8. 布局方案切实可行后,还应对种子、化肥、农药及其他生产资料进行预算准备。( )
三、名词解释题
9. 农作物布局
10. 生态适应性
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《农作物生产技术》(高教版第二版 河南版)《一课一练》第2练,内容是项目一 农作物生产概论 任务二 农作物布局。
《农作物生产技术》(高教版第二版 河南版)一课一练 第2练
项目一 农作物生产概论
任务二 农作物布局
一、单选题
1. 农作物布局是在一定种植区域内,对作物种类、品种、面积及田间配置所作的( )
A. 施肥计划
B. 仓储设计
C. 生产安排
D. 加工流程
【答案】C
【解析】农作物布局是指在某一种植区域上,对欲种植农作物的种类、品种、种植面积及田间配置所做的安排。
2. 农作物布局的需求原则包括自给性需求、市场需求以及国家或地方政府的( )
A. 仓库需求
B. 机械需求
C. 温室需求
D. 需求
【答案】D
【解析】需求原则包括自给性的需求、市场需求和国家或地方政府的需求,是确定作物布局的重要依据。
3. 在沙地上种小麦产量较低而改种花生产量提高,这体现农作物布局应遵循( )
A. 生态适应性原则
B. 统一品种原则
C. 单一经营原则
D. 固定面积原则
【答案】A
【解析】生态适应性原则要求因地制宜、因土种植,发挥优势,达到节约成本、增产增效的目的。
4. 农作物布局步骤中,在明确农产品需要和查清生产环境后,关键难点是( )
A. 确定适宜作物种类
B. 取消市场调查
C. 减少自然条件
D. 忽略品种配置
【答案】A
【解析】确定适宜的农作物种类是作物布局的难点和关键点,应根据需求和当地生产环境选择适应性好的作物。
5. 面积较大的农作物布局需要进行可行性评审,下列哪项属于评审内容( )
A. 是否只种一种作物
B. 自然资源是否合理利用
C. 是否取消交通条件
D. 是否减少技术要求
【答案】B
【解析】可行性评审包括是否满足需要、自然资源是否合理利用和保护、经济效益是否合理、水肥劳力是否平衡等内容。
二、判断题(每小题A选项代表正确,B选项代表错误)
6. 农作物布局范围可大到国家、省、地区或县,也可小到农场或农户地块。( )
【答案】A
【解析】教材指出农作物布局范围大小没有严格界限,可大可小,时间上也可长可短。
7. 确定适宜作物种类时,一个地区或生产单位作物种类越单一,生产风险越低。( )
【答案】B
【解析】对于一个地区或生产单位来说,农作物种类不宜过于单一,以免增加农作物生产风险。
8. 布局方案切实可行后,还应对种子、化肥、农药及其他生产资料进行预算准备。( )
【答案】A
【解析】为了确保布局落实并达到预期效果,需要根据布局情况对所需生产资料进行预算,便于早做准备。
三、名词解释题
9. 农作物布局
【答案】农作物布局是指在某一种植区域上,对欲种植农作物的种类、品种、种植面积及田间配置所做的安排。
【解析】该概念是项目一的重要内容,既可用于区域农业布局,也可用于农场或农户地块安排。
10. 生态适应性
【答案】生态适应性是指在一定地区内,农作物的生物学特性与自然生态条件相适应的程度。
【解析】掌握生态适应性有助于理解因地制宜、因土种植和趋利避害的布局原则。
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