精品解析：陕西咸阳市实验中学2026年中考历史考前模拟试卷

咸阳市实验中学初三年级模拟考试（九） 历史 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 （选择题，共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1. 文物承载灿烂文明，传承历史文化。下列文物反映出我国（ ） A. 先民具有朴素审美观念 B. 出土了最早的象牙雕刻 C. 早期社会分化相当明显 D. 南北文明发展差异显著 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中三件文物都是我国史前时期的彩陶，都绘制了特色美观的图案纹饰，说明当时先民已经懂得装饰器物，具备了朴素的审美观念，正确。 B.我国最早的象牙雕刻出土于河姆渡遗址，题干文物均为彩陶，并非象牙雕刻，错误。 C.社会分化主要通过墓葬的等级、贫富差异体现，这些彩陶无法说明早期社会分化相当明显，错误。 D.三处遗址都位于我国北方黄河流域，未涉及南方文明，无法体现南北文明发展差异，错误。 2. 某校历史兴趣小组举办主题为“宋元时期的都市和文化”的图片展，以下可以入选这一主题的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.《兰亭集序》是东晋王羲之的书法作品，不属于宋元时期，错误。 B.《清明上河图》是北宋张择端的作品，描绘了北宋东京汴河沿岸的都市风貌，属于宋元时期的文化成果，正确。 C.《送子天王图》是唐代吴道子的绘画作品，不属于宋元时期，错误。 D.《盛世滋生图》是清代徐扬的作品，描绘清代苏州的繁华，不属于宋元时期，错误。 3. 绘制示意图是历史学习的有效方法之一。下列示意图体现了清朝（ ） A. 民族关系的融洽 B. 选官制度的变革 C. 边疆治理的完善 D. 君主专制的加强 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干示意图展示了清朝不同时期中央中枢机构的演变历程，与民族关系无关，错误。 B.示意图反映的是中枢机构的调整，不是选官制度的变革，错误。 C.示意图中这些机构都属于中央中枢机构，和边疆治理无关，错误。 D.清初的议政王大臣会议、康熙时期的南书房、雍正时期的军机处，这一演变的趋势是皇权不断集中，军机处的设立标志着清朝君主专制达到顶峰，体现了清朝君主专制的加强，正确。 4. 某历史社团编排历史短剧《甲午风云》，为饰演邓世昌的演员设计台词时，应贴合的历史场景是（ ） A. 销烟壮举震南疆 B. 天国梦断金陵城 C. 黄海波涛祭忠魂 D. 拳民烽火燃京津 【答案】C 【解析】 【详解】A.“销烟壮举震南疆”指虎门销烟，对应人物是林则徐，和邓世昌无关，错误。 B.“天国梦断金陵城”指太平天国运动失败，和邓世昌无关，错误。 C.邓世昌在甲午中日战争黄海海战中，指挥致远舰奋勇作战，最终壮烈殉国，“黄海波涛祭忠魂”贴合该历史场景，符合题意，正确。 D.“拳民烽火燃京津”指义和团运动，和邓世昌无关，错误。 5. 辛亥革命后，中国人结合成了一个前所未有的理论上的统一，新的习惯用语“四万万同胞”，在它里面蕴含着统一行动的希望和力量，这是中国从未经历过的。这一现象反映出当时（ ） A. 民族意识的强化 B. 社会性质的变化 C. 阶级矛盾的缓和 D. 民主观念的深化 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中“四万万同胞”的新说法，强调的是全体中国人作为一个统一的民族整体，这种普遍的民族认同，反映出辛亥革命后中国人的民族意识得到觉醒和强化，正确。 B.辛亥革命并没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质，错误。 C.辛亥革命后中国的阶级矛盾、民族矛盾都并未缓和，错误。 D.题干核心体现的是民族整体认同，不是民主思想观念的发展，与题意不符，错误。 6. 下图是西柏坡纪念馆珍藏的一辆木制独轮小推车。据不完全统计，在三大战役期间，这样的大小车辆达到了141万辆。它作为实物史料可用于研究（ ） A. 中华民国的创建 B. 国共合作的成果 C. 抗日根据地的壮大 D. 解放战争的胜利 【答案】D 【解析】 【详解】A.中华民国创建于1912年，时间与三大战役不符，错误。 B.三大战役是国共内战，不属于国共合作的成果，错误。 C.抗日根据地壮大属于抗日战争时期，和题干中三大战役的时间背景不符，错误。 D.题干明确说明这件实物和三大战役有关，三大战役是解放战争时期的战略决战，题干中百万余大小推车是人民群众支援解放军作战的证明，可用于研究解放战争的胜利，正确。 7. 从1953年第一个五年计划开始实施，到1978年改革开放前，中国用25年的时间解决了两大问题，一是国家安全问题，二是工业体系问题。“国家安全问题”解决的依据是（ ） A. 三大改造基本完成 B. “两弹一星”成功研制 C. “辽宁舰”交接入列 D. 超额完成“一五”计划 【答案】B 【解析】 【详解】A.三大改造基本完成（1956年） 标志社会主义基本制度确立，属于生产关系变革，和国防、国家安全威慑无关，错误。 B.“两弹一星”中的原子弹（1964年）、氢弹（1967年）、人造地球卫星（1970年）均完成于1978年前。战略核力量彻底打破大国核讹诈，从根本上筑牢国防安全屏障，是解决国家安全问题的核心依据，正确。 C.“辽宁舰”交接入列（2012年） 时间远晚于1978年改革开放前，错误。 D.“一五”计划（1957年） 建立我国初步工业基础，对应题干中“工业体系问题”，并非国家安全相关，错误。 8. 2026年5月，美国总统特朗普访华，两国元首就构建中美建设性战略稳定关系达成共识。回望历史，20世纪70年代打破两国长期对立、开启交往大门的标志性事件是（ ） A. 尼克松总统访华 B. 中日正式建交 C. 中国重返联合国 D. 中美正式建交 【答案】A 【解析】 【详解】A.1972年尼克松总统访华，中美结束长期对立，两国关系开始走向正常化，符合题意，正确； B.中日正式建交是中日两国的外交事件，与中美关系无关，错误。 C.中国重返联合国是恢复中国在联合国的合法席位，不是中美开启交往的标志性事件，错误。 D.1979年中美正式建交发生在中美开启交往之后，不符合“开启交往大门”的限定，错误。 9. 下面是某同学在复习“西欧封建社会的发展变化”这一主题时绘制的思维导图，图中“▲”处应填写的内容是（ ） A. 亚历山大东征 B. 阿拉伯帝国的对外扩张 C. 《十二铜表法》颁布 D. 欧洲城市和大学的兴起 【答案】D 【解析】 【详解】A.亚历山大东征属于古代希腊对外扩张史实，不属于西欧封建社会阶段内容，和思维导图主题“西欧封建社会的发展变化”无关，不符合题意，错误。 B.阿拉伯帝国的对外扩张是阿拉伯地区历史，并非西欧封建社会相关内容，无法归入该主题框架，不符合要求，错误。 C.《十二铜表法》颁布是古罗马共和国时期的法律成就，属于奴隶社会阶段，不属于西欧封建社会，不符合题意，错误。 D.欧洲城市和大学的兴起是中世纪西欧封建社会经济、文化领域的重要发展变化，与封君封臣制、西欧庄园生活、基督教的传播同属西欧封建社会核心知识点，契合思维导图主题，符合题意，正确。 10. 辣椒在1492年之前，已经在中南美洲种植了一千多年。15世纪末，辣椒传播到欧洲；约在明朝万历年间，辣椒传入中国。为辣椒的传播创造有利条件的是（ ） A. 新航路的开辟 B. 工业革命的开展 C. 文艺复兴运动 D. 租地农场的建立 【答案】A 【解析】 【详解】A.15世纪末新航路开辟打破了世界各地区相对隔绝的状态，促进了各大洲之间的物种交流，为辣椒的跨区域传播创造了有利条件，正确。 B.工业革命开展始于18世纪60年代，与材料时间不符，错误。 C.文艺复兴是资产阶级思想解放运动，是思想文化领域的解放，与物种跨洲传播无直接关联，错误。 D.租地农场是欧洲农业生产经营方式的变化，与辣椒的跨区域传播无关，错误。 11. 下图为1884—1974年全球货船航运费率变化示意图。图中两次航运费率急剧上升的共同原因是（ ） A. 航运技术的进步 B. 世界大战的爆发 C. 国际贸易的萎缩 D. 殖民体系的瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】A.航运技术进步会提高运输效率，降低航运费率，不会推动费率急剧上升，错误。 B.第一次高峰在1914年之后，对应第一次世界大战；第二次高峰在20世纪40年代，对应第二次世界大战。世界大战的爆发会征用民用商船、破坏航运秩序、提升运输风险，导致航运供给减少，推高航运费率，正确。 C.国际贸易萎缩会减少航运需求，带动运费下降，不符合题意，错误。 D.殖民体系瓦解发生在二战后，不是第一次费率上升的原因，不属于两次的共同原因，错误。 12. 下列三幅图片反映出当今世界的发展趋势是（ ） A. 欧洲一体化进程不断加快 B. 国际组织取代了国家主权 C. 世界多极化趋势深入发展 D. 发展中国家主导国际秩序 【答案】C 【解析】 【详解】A.欧洲一体化进程不断加快仅能对应第三幅欧盟峰会图片，无法涵盖上海合作组织、非盟两幅图片反映的亚洲、非洲区域合作，不能完整概括三幅图片共同体现的世界发展趋势，错误。 B.主权国家仍是国际社会基本单位，国际组织不能取代国家主权，错误。 C.亚洲、非洲、欧洲区域合作组织蓬勃发展，代表多种国际力量不断壮大，多极化趋势持续深化，能完整概括三幅图片内涵，正确。 D.当前国际秩序仍由西方国家主导，表述不符合现实，错误。 第二部分 （非选择题，共36分） 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13. 【斗争·反抗剥削的呐喊】阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A“国人暴动”（绘画） 图B斯巴达克起义（绘画） （1）材料一图A事件发生在哪个朝代？结合所学知识，简述图B起义的历史影响。 材料二 隋朝鉴于历史教训，力图通过科举制度的确立，削减士族集团在政治上的垄断局面。唐代政权是在隋末农民起义的大风暴中建立起来的，唐朝统治者在阶级斗争实践中亲身感受到了社会上各种人才的作用。此外，统治阶级为了缓和阶级矛盾，稳固社会秩序，夯实统治基础，需要广纳社会各阶层的人才……隋唐利用科举制以加强统治力量的这套方案，在当时起到了很大的作用。 ——摘编自于北山《隋、唐、五代科举制度简述》 朝代 起义名称 口号 秦朝 ① 王侯将相宁有种乎；伐无道，诛暴秦 东汉 黄巾起义 苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉 唐朝 黄巢起义 “天补均平” 明朝 李自成起义 ② （2）根据材料二文字，概括隋唐时期科举制确立并得到发展的原因。结合所学知识，将材料二表格中①②处的内容补充完整。归纳中国古代农民起义的共同特点。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对阶级斗争与社会发展之间关系的认识。 【答案】（1）朝代：西周（周朝）。 历史影响：沉重打击了罗马共和国的统治。 （2）原因：隋朝为削弱士族集团的政治垄断，创立科举制；唐朝统治者在隋末农民起义中认识到人才的重要性；统治阶级为缓和阶级矛盾、稳固统治秩序，需要广纳各阶层人才。 内容：①陈胜、吴广起义。②均田免赋。 共同特点：都以反抗封建暴政、压迫为斗争目标；都提出了反映农民诉求的口号；都沉重打击了当时的封建王朝，动摇其统治基础；都体现了农民阶级敢于反抗压迫的斗争精神。 （3）认识：在阶级社会里，阶级斗争是社会发展的直接动力；阶级斗争能够冲击旧的统治秩序，打击腐朽势力，推动社会制度变革和历史向前发展；当统治阶级残酷剥削压迫人民时，会激化社会矛盾，引发农民起义和反抗斗争等。 【解析】 【小问1详解】 朝代：图A“国人暴动”发生在西周（周朝），因周厉王暴政引发国人反抗，动摇了西周统治基础。 历史影响：图B“斯巴达克起义”发生于古罗马共和国末期，是奴隶大规模反抗奴隶主统治的起义，沉重打击了罗马共和国的统治，加速了罗马从共和国向帝国的转变。 【小问2详解】 原因：“隋朝……为削弱士族集团的政治垄断，扭转……其消极影响，于是便创立了科举制”→提炼“隋朝为削弱士族集团的政治垄断，创立科举制”；“唐太宗……在隋末农民起义……认识到社会上各种人才的作用”→提炼“唐朝统治者在隋末农民起义中认识到人才的重要性”；“统治阶级为了缓和阶级矛盾，稳固社会秩序，夯实统治基础，需要广纳社会各阶层的人才”→提炼“统治阶级为缓和阶级矛盾、稳固统治秩序，需要广纳各阶层人才”。 内容：①处秦朝起义是陈胜、吴广起义；②处李自成起义的口号是“均田免赋”。 共同特点：可从斗争目标、斗争口号、斗争结果、斗争精神等角度分析。表格中秦朝起义“伐无道，诛暴秦”、东汉黄巾起义“苍天已死，黄天当立”、唐朝黄巢起义“天补均平”、明朝李自成起义“均田免赋”都指向反抗封建暴政和压迫，说明共同特点是以反抗封建暴政、压迫为斗争目标；每次起义都有明确的口号（如“王侯将相宁有种乎”“均田免赋”等），说明共同特点是都提出了反映农民诉求的口号；这些起义都沉重打击了当时的封建王朝，动摇了其统治基础（如秦末起义导致秦朝灭亡，黄巾起义瓦解东汉统治，黄巢起义打击唐朝，李自成起义推翻明朝），说明共同特点是都沉重打击了当时的封建王朝，动摇其统治基础；农民阶级在极端困苦中奋起反抗，体现了敢于反抗压迫的斗争精神，说明共同特点是都体现了农民阶级敢于反抗压迫的斗争精神。 【小问3详解】 认识：可从阶级斗争是社会发展动力、冲击旧秩序推动变革、社会矛盾激化引发斗争等角度分析。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 表A ① 牛顿 ②瓦特 ③法拉第 ④ 达尔文 近代英国涌现出一批享誉世界的科学巨匠，他们在理论突破与技术革新领域成果斐然。英国凭借持续的科技创新，推动社会生产力实现跨越式发展，逐步崛起为19世纪世界头号强国。 表B 近代中国科技发展缓慢，工业水平落后。面对西方列强的坚船利炮，古老的中华帝国从19世纪40年代开始被迫卷入世界潮流，在被动挨打中开启了艰难的近代化探索之路。 ——摘编自赵利剑《近代中西科技差距与国运沉浮》 （1）从材料一表A中找出发现万有引力定律的科学家。（写出序号即可）根据材料一并结合所学知识，分析英国能够“逐步崛起为19世纪世界头号强国”的主要原因。结合所学知识，指出表B中使中国“被迫卷入世界潮流”的历史事件。 材料二 图C 爱迪生在实验室开展技术研发 爱迪生在门洛帕克建立了世界上第一个工业研究实验室，组织专业人员进行系统化、有组织的技术研发。1876年以来，实验室成功研制出留声机、白炽电灯等一系列民用科技成果，并实现了技术发明的商业化生产与市场推广，推动了社会生活的巨大变革。 图D 19世纪末德国克虏伯军事钢铁厂 克虏伯公司始建于1811年，依托重工业发展军事装备生产，在国家扶持下为德国海军和陆军提供枪炮、装甲钢板，被誉为“帝国兵工厂”。借助第二次工业革命的新技术，成长为欧洲首屈一指的重工业与军工垄断企业，也成为19世纪末德国工业发展的典型缩影。 （2）选做题： ①根据材料二图C并结合所学知识，概括19世纪后期美国科技创新的特点，分析这一时期美国的科技创新对其资本主义发展产生的影响。 ②根据材料二图D并结合所学知识，概括19世纪末德国工业发展的特点，分析这一时期德国工业发展对其对外政策产生的影响。 材料三 20世纪中后期以来，信息技术、生物工程、新能源技术成为大国竞争的核心赛道。美国持续投入尖端科技研发，长期占据信息技术、高端制造领域的全球主导地位；西欧各国通过跨国科技合作、联合攻关，实现区域科技协同进步；亚洲多国主动引进先进技术、加大教育科研投入，科技实力实现快速追赶，逐步改变世界科技格局。 ——摘编自《全球科技史》等 （3）根据材料三，概括20世纪中后期以来全球科技发展的趋势。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你从近代以来世界各国科技发展的历程中得到哪些启示？ 【答案】（1）科学家：①。 主要原因：英国率先完成工业革命，科技创新领先世界。 历史事件：鸦片战争。 （2）①特点：爱迪生建立了世界上第一个工业研究实验室，组织专业人员进行系统化、有组织的技术研发；注重将科技发明转化为民用产品并实现商业化生产与市场推广；同时，专利制度的完善也为技术创新提供了制度保障。 影响：这些创新推动了美国资本主义的快速发展，促进了社会生活的巨大变革，使美国逐步成为世界工业强国。 ②特点：依托第二次工业革命的新技术，大力发展重工业和军事工业；在国家扶持下形成垄断性重工业与军工联合体；企业注重技术创新，如克虏伯发明无缝车轮、生产后膛大炮等。 影响：随着工业实力的增强，德国对外政策从俾斯麦时代旨在巩固欧洲大陆霸主地位的“大陆政策”，逐步转向威廉二世时代夺取世界霸权为目标的“世界政策”。工业发展对海外市场和原料产地的需求，推动德国积极进行殖民扩张和海军建设，加剧了与英法等国的矛盾，成为第一次世界大战爆发的重要根源之一。 （3）趋势：科技竞争日益激烈，多极化发展；发达国家持续领先，亚洲国家快速追赶；各国注重科技合作与自主创新相结合。 启示：科技创新是国家发展的核心动力；必须重视教育和科技投入；要加强国际合作与自主创新；科技发展要服务于社会进步和人民福祉。 【解析】 【小问1详解】 科学家：发现万有引力定律的科学家是牛顿，所以是①。 主要原因：材料一“英国凭借持续的科技创新，推动社会生产力实现跨越式发展”→英国能够“逐步崛起为19世纪世界头号强国”的主要原因是率先完成工业革命，科技创新领先世界。 历史事件：材料一“从19世纪40年代开始被迫卷入世界潮流”→使中国“被迫卷入世界潮流”的历史事件是鸦片战争。 【小问2详解】 ①特点：“爱迪生在门洛帕克建立了世界上第一个工业研究实验室，组织专业人员进行系统化、有组织的技术研发”→爱迪生建立了世界上第一个工业研究实验室，组织专业人员进行系统化、有组织的技术研发；“实验室成功研制出留声机、白炽电灯等一系列民用科技成果，并实现了技术发明的商业化生产与市场推广”→注重将科技发明转化为民用产品并实现商业化生产与市场推广；此外还可从专制制度的完善进行分析。 影响：可从促进美国资本主义发展、社会生活的变革、工业强国等角度进行分析。 ②特点：“依托重工业发展军事装备生产”→依托第二次工业革命的新技术，大力发展重工业和军事工业；“在国家扶持下为德国海军和陆军提供枪炮、装甲钢板”→在国家扶持下形成垄断性重工业与军工联合体；“借助第二次工业革命的新技术，成长为欧洲首屈一指的重工业与军工垄断企业，也成为19世纪末德国工业发展的典型缩影”→企业注重技术创新，如克虏伯发明无缝车轮、生产后膛大炮等。 影响：可从对德国国策的转变、殖民扩张、海军建设、加剧帝国主义国家之间的矛盾进行分析。 【小问3详解】 趋势：“20世纪中后期以来，信息技术、生物工程、新能源技术成为大国竞争的核心赛道”和“逐步改变世界科技格局”→科技竞争日益激烈，多极化发展；“美国持续投入尖端科技研发，长期占据信息技术、高端制造领域的全球主导地位；......科技实力实现快速追赶”→发达国家持续领先，亚洲国家快速追赶；“西欧各国通过跨国科技合作、联合攻关，实现区域科技协同进步”和“长期占据信息技术、高端制造领域的全球主导地位”→各国注重科技合作与自主创新相结合。 启示：围绕科技与国家发展、政策、国际竞争等关联梳理启示。 15. 中国共产党始终以强烈的使命担当，从历史中把握规律，引领中华民族走向伟大复兴。某校九年级（2）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【政党建立、积极发展】 材料一 中国共产党“一大”部分代表的基本情况 代表 年龄 求学、从教经历 李达 31岁 留日学生，回国后从教 李汉俊 31岁 董必武 35岁 邓恩铭 20岁 中学生 陈潭秋 25岁 师范生，从教 毛泽东 28岁 王尽美 23岁 师范生 1926年2月，中共中央在北京召开特别会议，会议指出：目前中国革命正处于非常时期，其根本出路在于“广州国民政府北伐的胜利”。因此，党在当前的主要任务是从各方面准备广州政府的北伐。……会后，中国共产党进一步加强了对全国工农运动的领导，并派了许多优秀党员和青年团员到国民革命军中做政治工作，为北伐战争作了群众工作和干部队伍的准备。 ——摘编自来新夏等《北洋军阀史》 （1）根据材料一表格，指出参加中国共产党“一大”代表的特点。根据材料一文字并结合所学知识，概括北伐战争对中国共产党成长的意义。 【面对危局、勇毅前行】 材料二 为深化同学们对中国共产党发展历程和伟大贡献的理解，厚植家国情怀，学校精心策划了以“求索救国，开创新局”为主题的学习活动，组织全体同学研读以下历史图片。 图一 西安事变谈判旧址 图二宣传《中国土地法大纲》 图三 中国代表签署中国加入世界贸易组织协定书 （2）结合所学知识，指出中国共产党对图一西安事变的态度。世界反法西斯同盟正式形成的标志是什么？ （3）请从下列两个观点中任选一个，并结合其中一幅历史图片所反映的史事和所学中国近现代的另一个史事，对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：A．适时地土地政策调整推动中国革命的发展 B．对外开放是推动中国社会主义现代化建设的关键因素 我选择的观点（用字母表示）：____________________________ 选择的历史图片和另一个史事：____________________________________________ 阐述或说明：_________________________________________ 【坚定信念、共赴复兴】 材料三 今年是“十五五”开局之年。做好政府工作，要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真落实党的二十届四中全会和中央经济工作会议部署，完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展。 ——摘自《2026年国务院政府工作报告》 （4）材料三中“习近平新时代中国特色社会主义思想”是在哪次会议上被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想的？请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练） 【答案】（1）特点：代表年轻，具有进步思想，以知识分子为主。 意义：使中国共产党积累了革命斗争经验，扩大了群众基础，锻炼了干部队伍。 （2）态度：和平解决。 标志：《联合国家宣言》的签署。 （3） 观点A：选择的历史图片和另一个史事：图二和土地革命战争时期“打土豪、分田地”的政策。 阐述： 土地是农民的根本利益所在。土地革命战争时期，中国共产党在根据地实行“打土豪、分田地”的政策，满足了农民对土地的迫切需求，赢得了广大农民的支持，使根据地不断巩固和扩大，为革命提供了坚实的力量基础。解放战争时期，中国共产党在解放区颁布《中国土地法大纲》，实行“耕者有其田”的土地政策，彻底废除了封建剥削制度，极大调动了农民参军参战和支援前线的积极性，为人民解放战争的胜利提供了强大的人力物力保障。两次土地政策的适时调整，都深刻推动了革命形势的发展，证明符合农民利益的政策是中国革命走向胜利的重要保障。 观点B：选择的历史图片：图三。另一个史事：设立深圳等经济特区。阐述：2001年中国加入世界贸易组织，深度融入全球经济，推动贸易增长和产业升级；1980年设立经济特区，引进外资、技术和先进管理经验，成为对外开放的“窗口”。两者共同促进了中国经济高速发展，证明对外开放是现代化建设的关键动力。 （4）会议：中共十九大。 主题：中国共产党引领中华民族走向伟大复兴（或中国共产党砥砺奋进的历程、从红船到巨轮——中国共产党与中华民族伟大复兴）。 【解析】 【小问1详解】 特点：材料一表格“代表年龄和求学经历”→代表们普遍年轻，多为留学生、师范生或从教者。 意义：根据材料一“党在当前的主要任务是从各方面准备广州政府的北伐”“为北伐战争作了群众工作和干部队伍的准备”→北伐战争使中国共产党积累了群众工作和军队政治工作经验，扩大了影响力。 【小问2详解】 态度：中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决西安事变。 标志：1942年1月，美、英、苏、中等26国签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟正式形成。 【小问3详解】 观点A：选择的历史图片和另一个史事：图二和土地革命战争时期“打土豪、分田地”的政策。 论述：围绕观点，结合《中国土地法大纲》和土地革命战争时期“打土豪、分田地”的政策的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。 观点B：选择的历史图片：图三。另一个史事：设立深圳等经济特区。 论述：围绕观点，结合中国加入世界贸易组织和设立经济特区的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。 【小问4详解】 会议：材料三“在____以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导”→习近平新时代中国特色社会主义思想在中共十九大上被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。 主题：本次探究活动围绕中国共产党的发展历程（从一大建党、北伐战争、西安事变、土地政策调整、对外开放到新时代指导思想）展开，体现了党引领民族复兴的主题，所以主题：中国共产党引领中华民族走向伟大复兴（或中国共产党砥砺奋进的历程、从红船到巨轮——中国共产党与中华民族伟大复兴）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 咸阳市实验中学初三年级模拟考试（九） 历史 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 （选择题，共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1. 文物承载灿烂文明，传承历史文化。下列文物反映出我国（ ） A. 先民具有朴素审美观念 B. 出土了最早的象牙雕刻 C. 早期社会分化相当明显 D. 南北文明发展差异显著 2. 某校历史兴趣小组举办主题为“宋元时期的都市和文化”的图片展，以下可以入选这一主题的是（ ） A. B. C. D. 3. 绘制示意图是历史学习的有效方法之一。下列示意图体现了清朝（ ） A. 民族关系的融洽 B. 选官制度的变革 C. 边疆治理的完善 D. 君主专制的加强 4. 某历史社团编排历史短剧《甲午风云》，为饰演邓世昌的演员设计台词时，应贴合的历史场景是（ ） A. 销烟壮举震南疆 B. 天国梦断金陵城 C. 黄海波涛祭忠魂 D. 拳民烽火燃京津 5. 辛亥革命后，中国人结合成了一个前所未有的理论上的统一，新的习惯用语“四万万同胞”，在它里面蕴含着统一行动的希望和力量，这是中国从未经历过的。这一现象反映出当时（ ） A. 民族意识的强化 B. 社会性质的变化 C. 阶级矛盾的缓和 D. 民主观念的深化 6. 下图是西柏坡纪念馆珍藏的一辆木制独轮小推车。据不完全统计，在三大战役期间，这样的大小车辆达到了141万辆。它作为实物史料可用于研究（ ） A. 中华民国的创建 B. 国共合作的成果 C. 抗日根据地的壮大 D. 解放战争的胜利 7. 从1953年第一个五年计划开始实施，到1978年改革开放前，中国用25年的时间解决了两大问题，一是国家安全问题，二是工业体系问题。“国家安全问题”解决的依据是（ ） A. 三大改造基本完成 B. “两弹一星”成功研制 C. “辽宁舰”交接入列 D. 超额完成“一五”计划 8. 2026年5月，美国总统特朗普访华，两国元首就构建中美建设性战略稳定关系达成共识。回望历史，20世纪70年代打破两国长期对立、开启交往大门的标志性事件是（ ） A. 尼克松总统访华 B. 中日正式建交 C. 中国重返联合国 D. 中美正式建交 9. 下面是某同学在复习“西欧封建社会的发展变化”这一主题时绘制的思维导图，图中“▲”处应填写的内容是（ ） A. 亚历山大东征 B. 阿拉伯帝国的对外扩张 C. 《十二铜表法》颁布 D. 欧洲城市和大学的兴起 10. 辣椒在1492年之前，已经在中南美洲种植了一千多年。15世纪末，辣椒传播到欧洲；约在明朝万历年间，辣椒传入中国。为辣椒的传播创造有利条件的是（ ） A. 新航路的开辟 B. 工业革命的开展 C. 文艺复兴运动 D. 租地农场的建立 11. 下图为1884—1974年全球货船航运费率变化示意图。图中两次航运费率急剧上升的共同原因是（ ） A. 航运技术的进步 B. 世界大战的爆发 C. 国际贸易的萎缩 D. 殖民体系的瓦解 12. 下列三幅图片反映出当今世界的发展趋势是（ ） A. 欧洲一体化进程不断加快 B. 国际组织取代了国家主权 C. 世界多极化趋势深入发展 D. 发展中国家主导国际秩序 第二部分 （非选择题，共36分） 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13. 【斗争·反抗剥削的呐喊】阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A“国人暴动”（绘画） 图B斯巴达克起义（绘画） （1）材料一图A事件发生在哪个朝代？结合所学知识，简述图B起义的历史影响。 材料二 隋朝鉴于历史教训，力图通过科举制度的确立，削减士族集团在政治上的垄断局面。唐代政权是在隋末农民起义的大风暴中建立起来的，唐朝统治者在阶级斗争实践中亲身感受到了社会上各种人才的作用。此外，统治阶级为了缓和阶级矛盾，稳固社会秩序，夯实统治基础，需要广纳社会各阶层的人才……隋唐利用科举制以加强统治力量的这套方案，在当时起到了很大的作用。 ——摘编自于北山《隋、唐、五代科举制度简述》 朝代 起义名称 口号 秦朝 ① 王侯将相宁有种乎；伐无道，诛暴秦 东汉 黄巾起义 苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉 唐朝 黄巢起义 “天补均平” 明朝 李自成起义 ② （2）根据材料二文字，概括隋唐时期科举制确立并得到发展的原因。结合所学知识，将材料二表格中①②处的内容补充完整。归纳中国古代农民起义的共同特点。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对阶级斗争与社会发展之间关系的认识。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 表A ① 牛顿 ②瓦特 ③法拉第 ④ 达尔文 近代英国涌现出一批享誉世界的科学巨匠，他们在理论突破与技术革新领域成果斐然。英国凭借持续的科技创新，推动社会生产力实现跨越式发展，逐步崛起为19世纪世界头号强国。 表B 近代中国科技发展缓慢，工业水平落后。面对西方列强的坚船利炮，古老的中华帝国从19世纪40年代开始被迫卷入世界潮流，在被动挨打中开启了艰难的近代化探索之路。 ——摘编自赵利剑《近代中西科技差距与国运沉浮》 （1）从材料一表A中找出发现万有引力定律的科学家。（写出序号即可）根据材料一并结合所学知识，分析英国能够“逐步崛起为19世纪世界头号强国”的主要原因。结合所学知识，指出表B中使中国“被迫卷入世界潮流”的历史事件。 材料二 图C 爱迪生在实验室开展技术研发 爱迪生在门洛帕克建立了世界上第一个工业研究实验室，组织专业人员进行系统化、有组织的技术研发。1876年以来，实验室成功研制出留声机、白炽电灯等一系列民用科技成果，并实现了技术发明的商业化生产与市场推广，推动了社会生活的巨大变革。 图D 19世纪末德国克虏伯军事钢铁厂 克虏伯公司始建于1811年，依托重工业发展军事装备生产，在国家扶持下为德国海军和陆军提供枪炮、装甲钢板，被誉为“帝国兵工厂”。借助第二次工业革命的新技术，成长为欧洲首屈一指的重工业与军工垄断企业，也成为19世纪末德国工业发展的典型缩影。 （2）选做题： ①根据材料二图C并结合所学知识，概括19世纪后期美国科技创新的特点，分析这一时期美国的科技创新对其资本主义发展产生的影响。 ②根据材料二图D并结合所学知识，概括19世纪末德国工业发展的特点，分析这一时期德国工业发展对其对外政策产生的影响。 材料三 20世纪中后期以来，信息技术、生物工程、新能源技术成为大国竞争的核心赛道。美国持续投入尖端科技研发，长期占据信息技术、高端制造领域的全球主导地位；西欧各国通过跨国科技合作、联合攻关，实现区域科技协同进步；亚洲多国主动引进先进技术、加大教育科研投入，科技实力实现快速追赶，逐步改变世界科技格局。 ——摘编自《全球科技史》等 （3）根据材料三，概括20世纪中后期以来全球科技发展的趋势。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你从近代以来世界各国科技发展的历程中得到哪些启示？ 15. 中国共产党始终以强烈的使命担当，从历史中把握规律，引领中华民族走向伟大复兴。某校九年级（2）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【政党建立、积极发展】 材料一 中国共产党“一大”部分代表的基本情况 代表 年龄 求学、从教经历 李达 31岁 留日学生，回国后从教 李汉俊 31岁 董必武 35岁 邓恩铭 20岁 中学生 陈潭秋 25岁 师范生，从教 毛泽东 28岁 王尽美 23岁 师范生 1926年2月，中共中央在北京召开特别会议，会议指出：目前中国革命正处于非常时期，其根本出路在于“广州国民政府北伐的胜利”。因此，党在当前的主要任务是从各方面准备广州政府的北伐。……会后，中国共产党进一步加强了对全国工农运动的领导，并派了许多优秀党员和青年团员到国民革命军中做政治工作，为北伐战争作了群众工作和干部队伍的准备。 ——摘编自来新夏等《北洋军阀史》 （1）根据材料一表格，指出参加中国共产党“一大”代表的特点。根据材料一文字并结合所学知识，概括北伐战争对中国共产党成长的意义。 【面对危局、勇毅前行】 材料二 为深化同学们对中国共产党发展历程和伟大贡献的理解，厚植家国情怀，学校精心策划了以“求索救国，开创新局”为主题的学习活动，组织全体同学研读以下历史图片。 图一 西安事变谈判旧址 图二宣传《中国土地法大纲》 图三 中国代表签署中国加入世界贸易组织协定书 （2）结合所学知识，指出中国共产党对图一西安事变的态度。世界反法西斯同盟正式形成的标志是什么？ （3）请从下列两个观点中任选一个，并结合其中一幅历史图片所反映的史事和所学中国近现代的另一个史事，对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：A．适时地土地政策调整推动中国革命的发展 B．对外开放是推动中国社会主义现代化建设的关键因素 我选择的观点（用字母表示）：____________________________ 选择的历史图片和另一个史事：____________________________________________ 阐述或说明：_________________________________________ 【坚定信念、共赴复兴】 材料三 今年是“十五五”开局之年。做好政府工作，要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真落实党的二十届四中全会和中央经济工作会议部署，完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展。 ——摘自《2026年国务院政府工作报告》 （4）材料三中“习近平新时代中国特色社会主义思想”是在哪次会议上被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想的？请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $