期末思维进阶测试卷——2025-2026学年三年级下科学(教科版)
2026-06-17
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9页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 43 KB |
| 发布时间 | 2026-06-17 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | Serena老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58379448.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“基础-能力-探究-综合”四层递进设计,通过影子变化实验、环形山模拟等探究题,考查三年级科学核心知识的理解与迁移能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础巩固题|18分|磁铁性质、蚕生命周期、地球表面|夯实科学观念,如磁铁指向性、完全变态发育阶段|
|能力提升题|16分|方向辨别、动物变态发育|融合科学思维,如通过太阳位置推理方向,比较蚕与蝴蝶生命周期|
|实验探究题|10分|影子变化规律、环形山成因|突出探究实践,用控制变量法分析玻璃球大小与下落高度对坑直径的影响|
|综合运用题|6分|地球生命条件、年轮辨向|体现态度责任,结合地球适合生命的条件考查环境意识|
内容正文:
2025-2026学年三年级下科学期末思维进阶卷(教科版)(时间:40分钟 满分:50分)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
时间:40分钟 总分:50分
命题说明: 本试卷按“基础巩固→能力提升→实验探究→综合运用”四个层次编排,层层递进,考查同学们对三年级科学下册核心知识的理解、运用和迁移能力。
一、基础巩固(共18分)
选择题(每题2分,共6分)
1. 下列物体中,能够被磁铁吸引的是( )
A. 铜钥匙 B. 铝制易拉罐 C. 铁钉 D. 塑料尺
2. 蚕宝宝在幼虫期最主要的任务是( )
A. 繁殖后代 B. 吐丝结茧 C. 大量进食长大 D. 寻找配偶
3. 月球上环形山形成的主要原因是( )
A. 火山喷发 B. 陨石撞击 C. 地震裂缝 D. 风吹日晒
填空题(每空1分,共8分)
4. 指南针是利用磁铁能____________________的性质制成的。它的红色指针指向________方。
5. 蚕的一生经历了卵、________、________、成虫四个阶段。
6. 地球上________约占71%,________约占29%,所以地球又被称为“水的星球”。
7. 阳光下物体影子的方向与太阳的方向________(填“相同”或“相反”),一天中影子最长的时刻是________和________。
判断题(每题1分,共4分)
8. 在北半球,独立生长的大树南侧枝叶比北侧更茂盛。( )
9. 蚕蛾从茧中钻出后,仍然需要大量进食。( )
10. 月球上有空气,但没有液态水。( )
11. 使用指南针时,要将指南针水平放置,待指针静止后再读数。( )
二、能力提升(共16分)
方向辨别综合题(8分)
周末,小刚和爸爸去公园玩。上午9点,阳光明媚,他们从公园南门进入。
12. 上午9点,太阳在东南方向。小刚面向太阳站立,他的前面是________方,左面是________方,右面是________方,后面是________方。(4分)
13. 中午12点,他们在公园中心的广场上休息。此时小刚发现自己的影子朝________方,影子长度是一天中最________的(填“长”或“短”)。(2分)
14. 下午3点,天气转阴,看不到太阳了。爸爸通过观察一棵独立大树的枝叶判断方向。枝叶茂盛的一侧是________方。(1分)
15. 如果不用指南针,也不看太阳,你还可以用什么方法辨别方向?请写出一种并说明理由。(1分)
方法:__________________________________________________
理由:__________________________________________________
动物生命周期分析题(8分)
科学课上,老师给同学们展示了蚕的一生标本。同学们发现蚕在不同的阶段形态差异很大。
16. 请将蚕的一生四个阶段按正确顺序排列(填序号):
A. 蚕蛾 B. 蚕卵 C. 蛹 D. 蚕宝宝
正确顺序:________ → ________ → ________ → ________(2分)
17. 蚕在________期会蜕皮,一般蜕皮________次后开始吐丝结茧。(2分)
18. 蚕蛾的口器已经退化,所以它不吃东西。那么蚕蛾的主要任务是什么?(2分)
答:__________________________________________________
19. 下列哪种动物和蚕一样,一生要经历“卵→幼虫→蛹→成虫”四个阶段?( )(2分)
A. 蝗虫 B. 蜻蜓 C. 蝴蝶 D. 蟋蟀
三、实验探究(共10分)
小明在科学课上做了两个有趣的实验。请你根据实验记录,回答下面的问题。
实验一:影子变化记录(4分)
小明在一天中测量同一根竹竿的影子长度,记录如下:
时间
8:00
10:00
12:00
14:00
16:00
影长(cm)
90
55
20
50
85
20. 这个实验说明:一天中,从早晨到中午,影子逐渐变________;从中午到傍晚,影子逐渐变________。(2分)
21. 影子最短的时刻是________,此时太阳在天空中的位置最________(填“高”或“低”)。(2分)
实验二:模拟环形山形成实验(6分)
小军用沙子、大小不同的玻璃球、尺子,模拟环形山的形成。实验数据如下:
实验序号
玻璃球大小
下落高度
坑的直径(cm)
①
大
30cm
5.0
②
小
30cm
2.0
③
大
50cm
5.1
④
小
50cm
2.1
22. 在这个实验中,沙子模拟的是________,玻璃球模拟的是________。(2分)
23. 对比实验①和实验②(或③和④),可以得出的结论是:在________相同的条件下,撞击物体越________,形成的坑越________。(3分)
24. 对比实验①和实验③(或②和④),可以得出的结论是:在________相同的条件下,撞击物体________越高,形成的坑越________。(3分)
四、综合运用(共6分)
学期末,光明小学三年级(1)班举办了一次“科学知识擂台赛”。请你帮他们完成下面的闯关题。
25. 第一关:生活辨向
小明家的窗户朝南。上午,阳光透过窗户照进客厅,照在地面上的光斑在窗户的________方(填“南”“北”“东”或“西”)。(1分)
26. 第二关:生命周期
蚕的一生大约50天,而蝴蝶从卵到成虫大约需要30天。两种动物都要经历“卵→幼虫→蛹→成虫”四个阶段。请你说出蚕和蝴蝶的一个相同点和一个不同点。(2分)
相同点:________________________________________________
不同点:________________________________________________
27. 第三关:地球家园
地球是目前已知唯一存在生命的星球。请写出地球适合生命存在的两个条件。(2分)
条件一:________________________________________________
条件二:________________________________________________
28. 第四关:终极挑战
小明在野外发现了一个树桩,年轮较宽的一侧朝向南方。请问:如果小明面向年轮较宽的一侧站立,他的左面是什么方向?右面是什么方向?(1分)
左面:________方 右面:________方
参考答案与解析
一、基础巩固(共18分)
选择题(每题2分,共6分)
1. 答案:C(铁钉)
知识点: 磁铁能吸引铁、钴、镍等材料,不能吸引铜、铝、塑料等。这是磁铁的基本性质,也是判断能否制作指南针指针的依据。
2. 答案:C(大量进食长大)
选项
判断
解析
A 繁殖后代
×
这是成虫期(蚕蛾)的任务
B 吐丝结茧
√
这是幼虫期末期做的事情,不是“最主要”任务
C 大量进食长大
√
幼虫期最主要任务就是大量吃桑叶,为蜕皮和结茧储存能量
D 寻找配偶
×
这是成虫期(蚕蛾)的任务
知识点: 蚕在各阶段的主要任务不同:幼虫期→进食长大;蛹期→不吃不动进行变态;成虫期→交配产卵繁殖后代。
3. 答案:B(陨石撞击)
选项
判断
解析
A 火山喷发
×
月球早期曾有火山活动,但环形山主要是陨石撞击形成
B 陨石撞击
√
月球没有大气层,陨石直接撞击月面形成环形山
C 地震裂缝
×
月球上没有板块运动,没有地震
D 风吹日晒
×
月球没有大气层,没有风,也没有液态水,不存在风化作用
知识点: 月球环形山的成因——目前科学界公认的主要成因是陨石(小行星、彗星)撞击月球表面。月球没有大气层保护,陨石直接撞击留下凹坑。
填空题(每空1分,共8分)
4. 答案:指示南北;北
解析: 磁铁具有指向性,这是制作指南针的科学原理。红色指针指向北方(N极),白色指针指向南方(S极)。
5. 答案:幼虫;蛹
解析: 蚕属于完全变态昆虫,一生经历“卵→幼虫→蛹→成虫”四个阶段。卵期→蚁蚕孵化;幼虫期→蚕宝宝多次蜕皮长大;蛹期→在茧内不吃不动进行变态;成虫期→羽化为蚕蛾。
6. 答案:海洋(或水);陆地
解析: 地球表面约71%被海洋覆盖,约29%是陆地。这是地球被称为“水的星球”或“蓝色星球”的原因。
7. 答案:相反;早晨;傍晚
空格
答案
解析
①
相反
影子总在太阳的反方向,太阳在东影子朝西,太阳在南影子朝北
②
早晨
早晨太阳刚升起时位置最低,影子最长
③
傍晚
傍晚太阳即将落下时位置最低,影子最长
知识点: 影子长短变化规律——太阳高度角越大,影子越短;太阳高度角越小,影子越长。早晨和傍晚太阳位置低,影子长;中午太阳位置高,影子短。
判断题(每题1分,共4分)
8. 答案:√
解析:北半球南侧阳光充足,光合作用强,枝叶生长更茂盛
知识点: 利用大树枝叶辨别方向——北半球独立大树南侧枝叶茂盛,北侧枝叶稀疏。
9. 答案:×
解析:蚕蛾的口器已经退化,无法进食,它的任务只是产卵繁殖
知识点: 蚕蛾的特征——口器退化,不吃东西,只负责交配产卵。
10. 答案:×
解析:月球上没有空气(大气层),也没有液态水
知识点: 月球的环境特征——无大气层、无液态水、昼夜温差极大,不适合人类居住。
11. 答案:√
解析:指南针必须水平放置才能保证指针自由转动,待指针静止后读数才准确
二、能力提升(共16分)
方向辨别综合题(8分)
12. 答案:东南(或东);东北;西南;西北
解析:
· 上午9点,太阳在东南方向(秋季/春季)或偏东方向。
· 面向太阳 → 前面是太阳所在方向 → 东南方。
· 面朝东南时,左边是东北,右边是西南,后面是西北。
【说明】这里涉及的“东南方位”判断对三年级学生有一定挑战,如果统一采用简化模型,可改为:“上午9点,太阳在东方偏南”,面向太阳即面向东偏南。若按标准答案处理,可填“东南、东北、西南、西北”。在实际教学中,三年级一般只要求判断“东、南、西、北”四个主方向,不要求“东南”“西北”等复合方向。本题设计为能力提升题,供学有余力学生思考。
简化版:如果只看四个主方向,可答“东、北、南、西”。
知识点: 利用太阳辨别方向——太阳的位置决定影子的方向和长短。三级年通常只考查四个主方向。
13. 答案:北;短
解析:北半球正午12点太阳在正南,影子朝正北;正午太阳位置最高,影子最短
知识点: 正午影子——北半球正午影子朝北,且是一天中最短的。
14. 答案:南
解析: 北半球独立大树南侧阳光充足,枝叶生长更茂盛,所以枝叶茂盛的一侧是南方。
15. 答案:(任写一种即可)
观察树桩上的年轮(年轮较宽(稀疏)的一侧是南方,较窄(密集)的一侧是北方)
观察岩石上的苔藓(苔藓喜欢阴湿环境,多的一面是北方,少的一面是南方)
观察山坡积雪(南坡雪融化得快,北坡雪融化得慢)
夜晚找北极星(北极星位于正北方)
知识点: 多种辨向方法——年轮辨向、苔藓辨向、积雪辨向、北极星辨向。
动物生命周期分析题(8分)
16. 答案:B → D → C → A
第一 B 蚕卵 蚕蛾产下卵,卵是生命周期的起点
第二 D 蚕宝宝 卵孵化成蚁蚕(幼虫),不断进食长大
第三 C 蛹 幼虫吐丝结茧后在茧内变成蛹
第四 A 蚕蛾 蛹羽化为蚕蛾(成虫),完成生命周期
知识点: 蚕的完全变态发育过程。
17. 答案:幼虫;4
知识点: 蚕的蜕皮——只在幼虫期蜕皮,一般4次,蜕皮后身体变大。
18. 答案:交配产卵(繁殖后代)
解析: 蚕蛾的口器退化,无法进食。它的消化道也已经退化,唯一的任务就是寻找配偶交配,然后产卵,延续后代。产完卵后不久就会死去。
知识点: 蚕蛾的任务——交配产卵繁殖后代。
19. 答案:C(蝴蝶)
知识点: 完全变态与不完全变态——完全变态昆虫有蛹期(蚕、蝴蝶、蚂蚁、蜜蜂等),不完全变态昆虫没有蛹期(蝗虫、蜻蜓、蟋蟀等)。
三、实验探究(共10分)
实验一:影子变化记录(4分)
20. 答案:短;长
① 短 8:00到12:00,太阳位置逐渐升高,影子逐渐变短
② 长 12:00到16:00,太阳位置逐渐降低,影子逐渐变长
知识点: 影子长度变化规律——太阳高度角越大,影子越短;太阳高度角越小,影子越长。
21. 答案:12:00;高
解析: 从记录表中可以看出,12:00的影子长度只有20cm,是一天中最短的。此时太阳在天空中的位置最高(在正南方),所以影子最短。这也验证了“太阳越高,影子越短”的规律。
知识点: 正午影子最短——正午太阳位置最高,影子最短。
实验二:模拟环形山形成实验(6分)
22. 答案:月球表面(或月面);陨石
① 月球表面(或月面) 沙子松软,模拟月球表面的月壤
② 陨石(或撞击月球的物体) 玻璃球从高处落下,模拟陨石撞击
知识点: 模拟实验的设计——用沙子模拟月球表面,用球模拟陨石。
23. 答案:下落高度;大;大(或深)
解析: 实验①和实验②(或③和④)的下落高度相同,只有玻璃球大小不同,符合“控制变量法”的要求。得出的结论是:撞击物体越大,坑越大。
知识点: 控制变量法——对比实验只能改变一个条件,其他条件保持不变。
24. 答案:撞击物体大小;下落高度;深(或大)
解析: 实验①和实验③(或②和④)的玻璃球大小相同,只有下落高度不同,符合“控制变量法”。结论是:下落高度越高,坑越深。
知识点: 控制变量法——只改变一个变量,观察其对实验结果的影响。
四、综合运用(共6分)
25. 答案:北
解析: 窗户朝南,阳光从南面照进来。光斑在地面上,光斑在窗户的什么方位?光从南来,照进客厅后落在地面上,光斑位于窗户的北侧(因为光线从南向北照射)。
知识点: 方向的实际应用——根据光的传播方向判断位置关系。
26. 答案:
• 相同点:都要经历“卵→幼虫→蛹→成虫”四个阶段(都属于完全变态昆虫)。
• 不同点:蚕会吐丝结茧,蝴蝶不会结茧(或蚕一生约50天,蝴蝶约30天)。
知识点: 动物生命周期的比较——完全变态昆虫的共同特征和不同特征。
27. 答案:(任写两个即可)
有大量液态水(水是生命必需的物质,地球表面约71%被水覆盖)
有合适厚度的大气层 (大气层提供氧气供生物呼吸,同时阻挡紫外线保护生物)
与太阳距离适中(地球与太阳距离适中,表面温度适宜(不冷不热))
知识点: 地球适合生命存在的条件——水、大气、温度。
28. 答案:左面:东方;右面:西方
解析:年轮较宽的一侧朝南,所以面向年轮较宽的一侧 = 面向南方。面向南方站立时,左面是东方,右面是西方,背后是北方。
知识点: 方向判断的综合运用——面朝南时左东右西,背北。
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