6.17 美国的独立 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件围绕美国独立战争，系统呈现英国殖民统治矛盾、战争进程、《独立宣言》、1787年宪法及华盛顿贡献，通过美国国旗象征意义导入，连接13殖民地历史与英国剥削，构建知识脉络支架。 其亮点在于以史料实证为基础，引用《独立宣言》原文、1787年宪法条款等，结合历史解释设计探究任务，如比较英美政体差异，培养学生时空观念。采用时间线梳理进程、表格对比文件，助力学生形成历史思维，也为教师提供结构化教学资源。

第17课 美国的独立 第六单元 资本主义制度的初步确立 1．了解英属北美的社会经济状况，说出英国在北美建立的13个殖民地的发展情况和英国对殖民地的剥削情况。（史料实证、时空观念、家国情怀） 2．复述美国独立战争的过程、影响，分析美国独立战争性质。分别归纳《独立宣言》和1787年美国宪法颁布的时间、主要内容和历史影响。（史料实证、历史解释、家国情怀） 3．认识华盛顿在推动美国独立和政治民主化过程中的作用。（历史解释、家国情怀） 学习目标 50个星代表现在美国的50个州 13条代表美国独立前的13个殖民地 红色象征勇气，白色象征自由，蓝色则象征忠诚和正义。 新航路开辟后，英国和欧洲其他的移民来到北美，促进了当地经济的发展。 从 17 世纪开始，英国先后在北美建立起 13 个殖民地。 新课导入 从 17 世纪开始，英国先后在北美建立起 13 个殖民地。 英国 北美 农业和工商业的发展。 →要求经济独立。 把北美看做原料产地和商品销售市场。 经济矛盾 美利坚民族的形成。 →要求政治独立。 民族压迫。 政治矛盾 美国独立战争爆发的根本原因： 英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展 背 景 一、英国在北美殖民地的统治 1773 年，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮。 1、规定糖、烟草、棉花、木材等货物只能运销英国。 2、不得直接进口欧洲其他国家的商品。 3、严格限制产品的品种、规格、行销地区和工人人数。 4、禁止殖民地居民到阿巴拉契亚山脉以西开荒。 5、商业契约、广告、执照、新闻纸类、毕业证书等需缴纳印花税。 6、对进口的玻璃、纸张、颜料、茶叶等商品课以重税。 一、英国在北美殖民地的统治 导火线 为了转嫁因战争导致的巨大财政亏空，英国在北美殖民地颁布了一系列税法，但遭到抵制。1773 年 12 月 16 日，一些波士顿市民乔装成印第安人登上东印度公司的商船，把 300 多箱茶叶抛入大海。 波士顿倾茶事件 1773年，波士顿倾茶事件。 一、英国在北美殖民地的统治 1774年，各殖民地代表在费城召开第一届大陆会议，决定联合起来，同英国殖民者进行斗争。 第一届大陆会议 一、英国在北美殖民地的统治 导火线 爆发 1773年，波士顿倾茶事件。 每当英军将至，他们就拿起武器走出家门，进行武装抵抗；击退英军后，他们就回家从事农业和工商业劳动。例如，在来克星顿，小镇里的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。他们是赢得战争胜利的主力军。 1775年，来克星顿枪声。 二、独立战争进程 导火线 爆 发 1773年，波士顿倾茶事件。 1775年，来克星顿枪声。 建 军 1775年5月，第二届大陆会议。 把民兵整编为大陆军， 委任华盛顿为总司令。 二、独立战争进程 评价历史人物：乔治·华盛顿 1789年，当选美国第一任总统，连任两届；1796年，他发表了著名的《告别演讲》；1799年病逝，终年67岁。 1799年，他去世后不久，国会采用议员亨利·李的赞词来评价华盛顿：“战争中的第一人，和平中的第一人，美国同胞心目中的第一人。” 贡献：①领导美国独立战争并取胜，建立美国； ②颁布《独立宣言》和1787年美国宪法开创美国民主政治。 华盛顿维护共和制、不贪恋权位，以身作则，开创了总统连任不得超过两届的民主政治的先河。 二、独立战争进程 建 国 1776年7月4日，《独立宣言》发表。 《独立宣言》郑重宣告北美13块殖民地正式脱离英国，宣布：“这些联合起来的殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。” 《独立宣言》的发表： 标志着美利坚合众国的诞生 1776年1月，资产阶级民主主义者潘恩发表《常识》，北美人民才明确提出独立的要求 独立主张 二、独立战争进程 “人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或者废除它，以建立新的政府。” ——《独立宣言》 人人平等 天赋人权 社会契约 人民主权 《独立宣言》内容 【任务一】《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求? 二、独立战争进程 进步性： 局限性： 是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。 没有宣布废除奴隶制，事实上天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。 《独立宣言》意义 二、独立战争进程 建国 《独立宣言》的发表,标志着美国的诞生。 为了纪念这个重要文件的发表，美国人民把7月4日宣布为自己的国庆日。 国 美 庆 国 日 自由女神像，位于美国纽约海港内自由岛附近，是法国为纪念美国宣布独立一百周年建造。 自由女神右手高举象征自由的火炬，左手捧着标有“1776年7月4日”的一块铭牌，脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链，象征着挣脱暴政的约束和自由。 二、独立战争进程 导火线 爆 发 建 军 建 国 转 折 1777年，萨拉托加大捷。 1777年决定性的萨拉托加战役中，美利坚人所使用武器的90%都来源于法国。 —《全球通史》 欧洲很多国家也因与英国的矛盾结成了 “武装中立同盟”。 二、独立战争进程 导火线 爆 发 建 军 建 国 转 折 胜 利 1781年，约克镇战役胜利。 二、独立战争进程 导火线 爆 发 建 军 建 国 转 折 胜 利 独 立 1783 年，英国被迫承认美国独立。 战争结束了，这是一场怎样性质的战争？ 民族解放战争 资产阶级革命 ①推翻殖民统治 实现民族独立 ②发展资本主义 二、独立战争进程 【探究学习】阅读材料结合所学知识，分析美国取胜的原因。 材料1：战争期间英美力量对比 材料2：当大陆会议的代表们在《独立宣言》上签字的时候，他们不但抱着破釜沉舟的决心，也有必胜的信念。北美领袖们的信念是一种无形的精神力量，这种力量来自北美人民对自由的渴望，他们认识到只有打败英国军队，才能获得胜利。 ①独立战争是正义之战 ②华盛顿等人的正确领导 ③人民团结和积极支持配合 ④法国等国家提供国际援助 二、独立战争进程 1781年邦联条例 第一、各州保留了很大独立性。各州享有征税、征兵及发行货币权力，国家需要军队、钱时只能求助各州，各州可以拒绝。 第二、中央最高机构邦联国会，由各州派2—7名代表组成，表决时每州一票。邦联国会有宣战、媾和、缔约、募兵权，但每项决定都需经过9个以上州同意才能生效。国家不设总统或其他名义上国家元首。这就限制了中央政府权力，中央政府形同虚设。 根据《邦联条例》成立美国国家只是由13个独立国家组织的松散联盟，而不是一个完整统一的中央集权政府。各州保留了很大独立性，中央权力极小，中央成为各州的代理机构 导致美国在对外贸易中无法保护自己产品，处于不利地位。 由于中央政府没有财权，也不能征税，无法维持一支常备军。 战争期间所欠下的大量公债无法偿还，损害了有产者债权人的利益。 在国际上不能保卫国家安全，在人民起义面前，中央政府显得苍白无力 1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。 三、1787年宪法 内容 《1787年美国宪法》 依据分权制衡原则，规定美国是一个联邦制共和国 建立一个强有力的中央政府 保留各州部分自治权 目的：防止独裁和权力滥用， 保障自由与民主。 行政、立法、司法三权分立 三、1787年宪法 总统 行政权 国会 立法权 最高法院 司法权 可弹劾总统 可否决法案 任命联邦法官 可宣布总统违宪 任命司法官员需参议院确认 可宣布法律不合宪法 三权分立 互相制衡 三权分立 三、1787年宪法 评价 材料1：从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。 ——《全球通史》 研读材料，总结其意义？ 是世界上第一部资产阶级成文宪法；（地位） 对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 积极性： 有利于美国的统一和社会经济的发展 三、1787年宪法 材料2：当时没有人触动奴隶制，人们知道如果废除奴隶制，很多州就不会承认联邦政府。所以美国是一个自由和奴隶并存的联邦，美国不仅保护了自由，也保护了奴隶制。 ——美国布朗大学教授 杰克·格林 材料3：黑人没有自由，没有个人的公民权利，没有获得固定资产的特权，相反他们本身就是固定资产，与其他固定资产一样，完全服从主人的意志。 ——[美]麦迪逊《辩论：美国制宪会议记录》 允许奴隶制的存在； 消极性： 不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 三、1787年宪法 【探究学习】比较《独立宣言》和1787年宪法两个文件。 名称 《独立宣言》 1787年宪法 时间 机构 核心 内容 意义 1776年 大陆会议 宣告北美13个殖民地脱离英国而独立 宣告美国诞生 1787年 制宪会议 美国是联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，相互制衡，联邦政府和地方政府分享权力，总统和议员由选举产生 肯定了资产阶级民主共和政体，是世界上第一部资产阶级成文宪法 三、1787年宪法 【探究学习】对比英国和美国政治体制的差异。 英 国 美 国 宪法或法律性文件 政体形式 国家元首及产生方式 政府措施及生产方式 1689年《权利法案》 1787年宪法 君主立宪制 民主共和制 国王、世袭 总统，民众选举 首相，选举议会后多数党的领袖担任 总统，民众选举 三、1787年宪法 美国的诞生 根源：英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展 开始标志：1775年4月来克星顿枪声 建军：各殖民地代表举行大陆会议，组建军队 独立：1776年，大陆会议发表《独立宣言》 转折：1777年萨拉托加大捷 结束：1783年英国承认美国独立 颁布宪法：联邦制国家、三权分立、分权制衡 本课小结 1. 某同学在撰写历史人物传记时查阅资料发现资料残缺，记载为“1732年生于美国弗吉尼亚的庄园;在1775-1783年美国独立战争时任大陆军总司令; 1787年主持了制完会议: 1789 年成为美国第一任总统”。这位历史人物是( ) A.林肯 B.拿破仑 C.华盛顿 D.彼得一世 C 巩固练习 2.1776年7月4日，美国大陆会议通过了第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。被称为“第一个人权宣言”的是( ) A.《大宪章》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 B 巩固练习 3.1803年，美国政府签署了从法国购买路易斯安那的协议，此举超过总统权限，总统将协议交予国会，获得参众两院批准后最终生效。这反映出美国的政治特点是（　　）A．分权制衡 B．联邦体制 C．中央集权 D．国会至上 A 巩固练习 4.这部法律设计的制衡机制，“首先是各州和联邦政府之间的分权制衡……其次是联邦政府内部立法、行政、司法……的分权制衡，第三……对立法权再度分割”。该法律是（　　） A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．1787年宪法 D 巩固练习 5.美国1787年宪法规定：“本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成”，“行政权力赋予美利坚合众国总统”，“合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院”。宪法设计的美国政治体制的特点是（　　） A．君主立宪 B．三权分立 C．中央集权 D．地方分权 B 巩固练习 $