河南驻马店市汝南县天中联盟2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

2025-2026学年度第二学期期末考试卷 八年级道德与法治(BBRJ) 座号 测试范围：全册 注意事项： 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共6页，两大题，满分70分，测试时间60分钟。 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 题号 总分 分数 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题 意的，请将所选项字母填在题后括号内。) 1.中国共产党领导人民制定宪法和法律，自身也必须在宪法和法律范围内活动。为永葆生 机活力、更好领导人民推进国家发展，中国共产党应当 【】 ①推进党的自我革命，提升领导和执政能力，为依宪治国提供政治保证 ②坚决反腐惩贪，永葆先进性和纯洁性，维护宪法确立的党的领导地位 ③直接行使宪法赋予的行政管理权，通过党组织管理国家各项具体事务 ④定期开展宪法和法治培训，确保党始终与时代同步伐、与人民共命运 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.八年级学生小豫围绕“保障人民当家作主”拟写发言提纲，以下是提纲的核心要点： ◆体现人民共同意志，保障人民当家作主 ◆规定社会主义根本制度和国家根本任务 ◆确认我国是人民民主专政的社会主义国家 据此推测，小豫发言稿的主题最恰当的是 浆 A.坚守公平与正义 B.推进国防现代化 C.坚决捍卫国家利益 D.始终坚持宪法至上 3.小治在某餐馆就餐后，商家以“发票用完了”为由拒开发票。他联想到所学的宪法知 识一“中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务”，商家拒开发票可能涉及偷税漏税， 于是依据宪法原则和精神冷静沟通，最终商家依法开具了发票。小治的做法给我们的启 示是 【】 A.与违法行为作斗争，必须采用举报、诉讼等强硬方式 B.只有公民主动维权，才能推动商家严格按照宪法规定经营 C.宪法离我们的生活很近，要学会运用宪法精神解决实际问题 D.宪法是专门用来解决商业纠纷的法律依据，具有直接执行力 八年级道德与法治(BBRJ)第1页（共6页） 4.某市城管部门在执法中，违法损坏了商贩合法经营的物品。该商贩依法申请并获得相应 赔偿。这一案例直接体现了 】 A.公民享有广泛的经济权利 B.公民享有政治权利和自由 C.公民的财产权与获得国家赔偿权 D.公民人身自由不受非法侵犯 5.河南作为多民族聚居省份，近年来持续开展“民族团结一家亲”活动，各族群众互帮互助、 携手发展。这警示我们要自觉履行的基本义务是 【】 A.依法服兵役和参加民兵组织 B.保守国家秘密，维护国家安全 C.依法纳税，为国家建设积累资金 D.维护国家统一和全国各民族团结 6.对下图理解正确的是 经鸾者 楼歌跑路 钱去哪儿了？ A.消费者自愿充值，未及时消费属于自身责任，无权要求退还余额 B.遇到此类情况，消费者可直接向消费者协会提起民事诉讼进行维权 C.消费者可以组织亲友到店铺原址拉横幅、喊口号，逼迫老板现身退款 D.经营者卷款失联的行为侵犯了消费者的财产权，应当承担法律责任 7.小德同学在学习道德与法治课程时结合河南省的行政区划整理了课堂笔记。其中表述正 确的有 【】 ①郑州市人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，受人民监督 ②商丘市人民代表大会是商丘市人民行使国家权力的机关 ③南阳市人民政府由南阳市人民代表大会产生，对它负责，互相监督 ④洛阳市人民政府的职权由洛阳市人大授予，需向洛阳市人大报告工作 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 8.2026年是人民政协成立77周年。77年来，人民政协积极投身建立新中国、建设新中国、 探索改革路、实现中国梦的伟大实践，走过了辉煌历程。77年来，人民政协 【 】 ①始终坚持中国共产党的领导 ②围绕团结和奋斗两大主题开展活动 ③是中国人民爱国统一战线组织 ④履行政治协商、民主决策和参政议政的职能 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 9.2026年3月12日通过的《中华人民共和国民族团结进步促进法》明确规定：“坚持和完善 民族区域自治制度，保障民族自治地方依法行使自治权，巩固和发展平等团结互助和谐的 社会主义民族关系。”这是因为实施民族区域自治制度有利于 【】 ①实现各民族高度自治的目标 ②促进民族地区发展和共同富裕 ③保障科学民主决策的顺利推进 ④维护国家统一和民族团结 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 八年级道德与法治(BBRJ)第2页（共6页） 10.习近平总书记强调“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性”，指出“为民造福是最 大政绩”。下列能正确反映行政机关“树立和践行正确政绩观”作用过程的是【】 ①落实惠民举措，推进城乡义务教育均衡发展、完善基层医疗保障体系 ②强化宗旨意识，牢记行政机关的权力来自人民、必须为人民谋利益 ③取得工作实效，赢得群众认可，创造经得起实践和历史检验的政绩 A.①+②+③ B.②→①→③ C.②→③→① D.①-→③-→② 11.2026年4月15日，国家主席习近平在北京人民大会堂举行仪式，欢迎越共中央总书记、 国家主席苏林访华，并同其举行会谈。这表明中华人民共和国主席 【】 A.是我国最高国家权力机关 B.代表中华人民共和国行使职权 C.决定国家重大事务的决策权 D.是我国最高国家行政机关 12.2026年4月，中央军委部署全军春季练兵备战工作，要求各战区、各军兵种聚焦实战化训 练，提升部队打赢能力。这一举措表明中央军委有权 【】 A.领导全国武装力量的建设和训练 B.决定国家的和平与战争状态 C.制定国家的国防和军队建设政策 D.审批国家权威机构发布的军事权威机构发布的军事预算 13.2026年3月9日，最高人民法院工作报告显示，审结贪污贿赂等职务犯罪案件3.6万件4 万人，审结物权纠纷、人格权纠纷、侵权责任纠纷案件分别为175.2万件、96万件、556.6 万件。这表明人民法院 【】 A.行使国家监察职能，依法开展廉政建设 B.作为国家的审判机关，依法行使审判权 C.坚持依法执政，捍卫社会的公平正义 D.以惩治犯罪为主任务，维护公民合法权益 14.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的全局 和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治，创造性提出了关于全面依法治国的一系列新 理念新思想新战略，形成了习近平法治思想。习近平法治思想是 【】 A.公民基本权利的根本保障书 B.新时代全面依法治国的根本活动准则 C.我国所有法律法规的立法总依据 D.中国特色社会主义法治理论的最新成果 15.小林的妈妈是社区养老服务中心的工作人员。近日，市人大代表走进社区，围绕《居家养 老服务条例》的修订征求居民和从业者的意见建议。市人大代表这样做是因为【】 A.高质量立法是民生事业发展的重要保障 B.开展普法宣传，能提升社区居民法治意识 C.拓宽参与渠道，能扩大公民享有的政治权利 D.深人基层调研是实现科学民主立法的唯一途径 八年级道德与法治(BBRJ)第3页（共6页） 16.《中华人民共和国立法法》规定，立法应当适应改革需要，坚持在法治下推进改革和在改 革中完善法治相统一。这一规定凸显的核心道理是 【】 A.立法法是其他法的立法基础和依据 B.改革可以先于法律进行大胆突破 C.法治与改革相互配合、相互促进 D.科学立法是全面依法治国的唯一前提 17.全面依法治国需落实到科学立法、严格执法、公正司法{全民守法各环节。下列举措直接 体现全面依法治国要求的是 【】 A.某社区组织居民开展垃圾分类知识竞赛 B.市场监督管理局严查“三无”食品，保障食品安全 C.某校组织师生前往爱国主义教育基地开展研学活动 D.志愿者在高铁站为外乡旅客提供行李搬运服务 二、非选择题（共36分） 18.(6分)习近平总书记强调“担当和作为是一体的，不作为就是不担当”。现实中，少数干 部甘当“太平官”：遇事“打太极”、履职“击鼓传花”，面对群众诉求用冗长流程“礼貌推”， 只求“不出事”，不愿“多做事”，看似四平八稳，实则贻误事业、损害政府公信力。 结合所学知识，针对“太平官”不作为现象，谈谈如何让“太平官”转变为“实于官”？ 19.(8分)2026年3·15晚会曝光了多起网络虚假宣传、直播带货售假等侵害消费者权益的 案件。有人认为，“保护消费者合法权益，只要依靠法律就足够了，不需要提升商家的道 德素质”。请结合所学，对该观点进行辨别与分析。 八年级道德与法治(BBRJ)第4页（共6页）】 20.(10分)材料一：2025年12月4日，我国迎来第十二个国家宪法日，12月1日至7日同步 举办第八届“宪法宣传周”，活动主题为“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入 人心”。各地紧扣主题，开展了一系列形式新颗、内容务实的宪法宣传活动：学校通过宪 法晨读、模拟法庭、主题班会，引导青少年理解宪法核心要义；社区依托法治讲座、法律咨 询台、宣传手册发放，结合“宪法与民生保障”“未成年人权益保护”等鲜活案例，把宪法 条文转化为群众听得懂、用得上的生活常识。 (1)材料一中各地开展宪法晨读、模拟法庭、社区法治讲座等活动，对青少年增强宪法意 识有何启示。(6分) 材料二：宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。全国人大常委会持续加强宪法 实施与监督，健全合宪性审查、备案审查机制，维护宪法尊严与法制统一；各地严格落实 “谁执法谁普法”责任制，推动宪法精神从“纸面”走向“实践”、融入日常。我国宪法是党 和人民意志的集中体现，既确立人民当家作主的根本地位，保障公民受教育权、劳动权等 基本权利，又规范国家权力运行、凝聚社会共识，成为人民发自内心拥护、出自真诚信仰 的根本大法，为全面推进依法治国、奋进“十五五”新征程、建设社会主义法治中国提供了 坚实法治保障。 (2)结合材料二和所学知识，谈谈你对“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施” 这句话的理解。(4分) 21.(12分)2026年3月，全国两会在北京胜利召开。为了学习和贯彻全国两会精神，增强法 治意识，某校开展了系列活动。请你参与其中并完成相关任务。 【两会知识知多少】下面是“两会知识竞答”活动节选内容： 竞答问题 截至2026年3月8日，十四届全国人大四次会议秘书处共收到代表提出的议案226 件，这说明人大代表们在积极行使① 权。 全国两会的召开反映出我国坚持的政治制度有② 和③ 两会期间，开辟“委员通道”“部长通道”，为的是时刻牢记“人民是阅卷人”，这体现的 教材观点是：④ 八年级道德与法治(BBRJ)第5页（共6页） (1)请参与竞答问题并依次完成“你的答案”。(4分) 【政府工作报告之我见】 2026年政府工作报告指出：制定和实施进一步深化国资国企改革方案，推进国有经 济布局优化和结构调整。坚持落实“两个毫不动摇”，完善民营经济促进法配套法规政 策，从法律和制度上保障民营企业平等使用生产要素、公平参与市场竞争、合法权益得到 游 有效保护，支持民营企业完善中国特色现代企业制度。 (2)材料体现了我国基本经济制度哪一内容？(2分) (3)请你为同学们分析为什么坚持公有制的主体地位？(2分) 2026年政府工作报告指出：构建就业友好型发展方式，出台促进高质量充分就业政 策。推进教育强国建设三年行动计划，完善奖助学金和助学贷款政策，惠及更多学生。 (4)报告内容涉及公民的哪些基本权利？(2分) 蠕 (5)推动教育强国建设，中学生应该怎么做？(2分) 八年级道德与法治(BBRJ):什第6页（共6页）2025-2026学年度第二学期期末考试卷参考答案 八年级道德与法治(BBRJ) 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分) 1-5 BDCCD 6-10 DABDB 11-15 BABDA 16-17 CB 二、非选择题(36分) 18.(6分)需引导干部树立“有权必有责”意识，主动担当履职，摒弃“不做事就不出事”的心态；我国政 府宗旨是为人民服务。需督促干部聚焦群众诉求，简化办事流程，用真抓实干回应民生期盼，维护政 府公信力；法治政府要求依法行政，法定职责必须为。需完善监督问责机制，严肃追责不作为、慢作 为行为，倒逼干部履职尽责：等… …(6分） 详解：这题围绕解决干部不作为、懒政怠政问题，建设法治政府展开，可从权责法定、政府宗旨、法治 政府等方面作答，每答出一条给2分，本题最高给6分。 19.(8分)该观点是片面的。保护消费者合法权益既需要法律的强制保障，也需要提升商家的道德素 质。… …(1分） 保护消费者合法权益，需要法律的强制保障。法律由国家强制力保证实施，针对2026年3·15晚会 曝光的网络虚假宣传、直播带货售假等行为，监管部门可依据《消费者权益保护法》等相关法律予以 行政处罚，能刚性震慑违法行为，为消费者维权提供明确途径。…(2分) 保护消费者合法权益，也需要提升商家的道德素质。道德以劝导力和感召力规范行为，提升商家诚 信经营的道德觉悟，能让商家自觉抵制虚假宣传、售假等行为，从源头减少类似3·15晚会曝光的消 费侵权案件，筑牢市场秩序的道德根基。… …(3分) 保护消费者合法权益，需坚持法治与德治相结合，既发挥法律对消费侵权行为的规范作用，又重视道 德对商家经营行为的教化作用，二者缺一不可。… ……………(2分） 详解：本题综合考查了德治与法治的知识点。通过辨别与分析引导学生运用法治的作用、德治的作 用，法治与德治的关系等知识进行分析。观点正确、层次分明、逻辑严密、表述流畅，给7~8分；观点 正确、层次比较分明、逻辑比较严密、表述比较流畅，给3~6分；观点模糊、层次不分明、逻辑不严密、 表述不流畅，给1~2分；观点错误或只判断不做分析，给0分。 20.(10分)(1)我们应该学习先法，主动参与宪法晨读等活动，了解宪法的基本内容和核心要义，领会宪 法精神；要认同宪法，通过模拟法庭等实践活动，理解宪法与生活的密切联系，增强对宪法的信服和 尊崇；要践行宪法，积极参与宪法宣传活动，自觉遵守宪法规定，学会用宪法精神分析和解决生活中 的问题：要维护宪法：树立宪法至上理念，敢于同违宪行为作斗争，主动捍卫宪法尊严；等…(6分) (2)宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力，只有通过实施才能发挥其根 本作用；宪法是公民权利的保障书，材料中通过落实普法责任制、开展法律咨询，让宪法条文转化为 生活常识，切实保障公民基本权利，体现了实施的重要性；全国人大常委会推进合宪性审查，规范国 家权力运行，提升国家治理能力，证明宪法实施是建设法治中国的关键；宪法实施能推动宪法精神深 入人心，凝聚社会共识，为奋进“十五五”新征程提供坚实法治保障：等…（4分) (1)从设问可知考查如何增强宪法意识，依据课本知识和材料进行作答，每答出一条给2分，本题最 高给6分 (2)本题可从宪法地位、权利保障、国家治理、社会共识等角度作答。每答出一条给2分，本题最高给 4分。 21.(12分)(1)①提案权，②人民代表大会制度，③中国共产党领导的多党合作政治协商制度，④国家一 切权力属于人民，人民是国家的主人；…(4分) (2)公有制为主体、多种所有制经济共同发展。… (2分) (3)以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提有利于防止两极分化，共享发展成果实现共同富 裕0……(2分) (4)劳动权、受教育权；… (2分) (5)珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，刻苦学习，全面发展；树立远大理想，增强社会责任感， 立志成才报国；等…(2分) 详解： (1)考查人大代表的职权，我国根本政治制度、基本政治制度、宪法基本原则等知识点。每答出一个 方面给1分，本题最高给4分； (2)本题考查基本经济制度的内容。本题最高给2分： (3)本题考查公有制经济的作用。依据教材知识作答，本题最高给2分； (4)本题考查公民的基本权利，每答出一点给1分，本题最高给2分： (5)本题考查公民如何履行受教育的义务，本题最高给2分。 注：主观题部分，学生作答言之有理即可酌情给分。