精品解析：2026年河南平顶山市叶县第二教研区中考模拟道德与法治试题

2026年河南平顶山市叶县第二教研区中考模拟 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共8页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 温馨提示： 道德法治课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。选正版 唱响自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功！ 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 当今世界并不太平，地区冲突频发、大国博弈日趋激烈，美伊对峙局势升级、俄乌冲突延宕多年、部分拉美国家长期遭受外部军事施压与制裁……这些接连上演的国际乱象深刻警示我们（ ） ①和平与发展已不再是时代主题 ②世界面临的不稳定不确定性突出 ③人类命运共同体理念已深入人心 ④维护世界和平需要各国共同努力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：和平与发展仍然是当今时代的主题，国际乱象并未改变这一基本判断，故①说法错误； ②：题干中地区冲突频发、大国博弈激烈等现象，直观反映了世界面临的不稳定不确定性突出，故②说法正确； ③：题干强调的是国际乱象带来的警示，并未体现人类命运共同体理念已深入人心，且乱象存在说明理念践行仍需努力，故③不符合题意； ④：面对严峻复杂的国际形势，警示我们维护世界和平需要各国共同努力，推动构建人类命运共同体，故④说法正确。 2. 歌咏创意秀《贺花神》体现出四季更迭的时令节律和薪火相传的中华文脉；歌曲《立春》唱出万象更新的盎然生机；舞蹈《踏地为节》融合东西方韵律；全球近4000家媒体进行同步直播和报道；海外用户总触达超过24亿次……中国农历丙午马年春节，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》再次向世界展现了春节和中华文化的强大魅力。这说明（ ） ①中华文化源远流长、博大精深 ②文明因交流而多彩，因互鉴而丰富 ③中华文化是世界上最优秀的文化 ④中华文化的国际影响力不断提升 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中“四季更迭的时令节律和薪火相传的中华文脉”体现了中华文化历史悠久、内涵丰富，故①说法正确； ②：题干中“舞蹈《踏地为节》融合东西方韵律”体现了不同文明之间的交流与互鉴，故②说法正确； ③：各民族文化一律平等，中华文化是世界优秀文化之一，但不能说是“世界上最优秀的文化”，故③说法错误； ④：题干中“全球近 4000 家媒体进行同步直播和报道”“海外用户总触达超过 24 亿次”体现了中华文化走向世界，国际影响力增强，故④说法正确。 3. 令人振奋的2024年，全年经济社会发展主要目标任务顺利完成，高质量发展扎实推进，新质生产力稳步发展，我国经济实力、科技实力、综合国力持续增强。这些成就表明（ ） A. 中国式现代化迈出新的坚实步伐 B. 我国是世界上最大的发展中国家 C. 我国已基本实现社会主义现代化 D. 我国积极参与全球经济规则制定 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国发展取得的成就。 A：题文中列举了我国2024年高质量发展扎实推进、新质生产力稳步发展，经济实力、科技实力、综合国力持续增强，这些成就体现了中国式现代化迈出新的坚实步伐，故A说法正确； B：我国是世界上最大的发展中国家，观点正确，但题文未直接体现这一国情，故B不符合题意； C：“已基本实现”错误。到2035年我国基本实现社会主义现代化，故C说法错误； D：题文未涉及我国积极参与全球经济规则的制定，故D不符合题意； 故本题选A。 4. 2025年7月16日出版的第14期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《坚定不移推进高水平对外开放》。文章强调，不断扩大对外开放、提高对外开放水平，以开放促改革、促发展，是我国发展不断取得新成就的重要法宝。下列对我国坚持对外开放认识正确的是（ ） A. 对外开放只在经济领域进行，其他领域无须开放 B. 对外开放是我国在特定时期的权宜之计，现在可以停止了 C. 对外开放就是完全依赖国外的技术和资金，自己不需要发展 D. 对外开放是我国长期坚持的基本国策，对推动我国发展意义重大 【答案】D 【解析】 【详解】A：对外开放是全方位的开放，包括经济、政治、文化等各个领域，并非只在经济领域，故 A 说法错误； B：对外开放是我国长期坚持的基本国策，不是特定时期的权宜之计，任何时候都不能停止，故 B 说法错误； C：我国发展的根本基点是独立自主、自力更生，对外开放必须在立足自身发展的基础上进行，不能完全依赖国外，故 C 说法错误； D：对外开放是我国长期坚持的基本国策，是强国之路，对推动我国经济社会发展意义重大，故 D 说法正确。 5. 为降低失能老年人照护支出压力，更好满足失能老年人照护服务刚需，民政部、财政部联合印发《关于实施向中度以上失能老年人发放养老服务消费补贴项目的通知》。通知明确，本次项目补贴对象为经统一评估为中度、重度和完全失能等级的老年人，补贴项目包括居家、社区、机构养老服务。这一举措（ ） A. 能完全解决失能老年人的所有生活难题 B. 表明我国已经实现了社会养老服务的全面覆盖 C. 体现了我国对失能老年人的关爱，积极保障其基本权益 D. 意味着政府将承担失能老年人的全部养老费用 【答案】C 【解析】 【详解】A：完全解决、所有生活难题，说法绝对化，发放补贴有助于缓解照护支出压力，故A说法错误； B：我国正在不断完善养老服务体系，“已经实现了社会养老服务的全面覆盖”不符合当前国情实际，故B说法错误； C：政府向失能老年人发放养老服务消费补贴，有利于减轻家庭负担，体现了国家对弱势群体的关爱，积极保障其物质帮助权等基本权益，故C说法正确； D：补贴项目旨在降低支出压力，并非由政府承担“全部养老费用”，个人和家庭仍需承担相应责任，故D说法错误。 6. “十四五”规划纲要全文，一共出现“探索”28次、“创新”165次；“十五五”规划纲要全文，一共出现“探索”38次、“创新”139次。从国家发展规划的这些“高频词”中，可以发现，（ ） A. 创新是我国社会进步的重要支撑 B. 探索与创新已成为当前中心工作 C. 创新能够解决国家发展全部问题 D. 我国缺乏创新精神以及探索精神 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“创新”在国家发展规划中高频出现，说明国家高度重视创新，创新是引领发展的第一动力，是我国社会进步的重要支撑，故A符合题意； B：我国当前的中心工作是经济建设，故B说法错误； C：创新能够推动发展，但“解决国家发展全部问题”说法过于绝对，夸大了创新的作用，故C说法错误； D：规划中高频出现这些词汇体现了国家对创新精神和探索精神的倡导与重视，不能说明我国缺乏这些精神，故D说法错误。 7. 某网络博主发布多个视频，反映本地部分道路存在破损、井盖塌陷等问题，引起关注。视频发布后，当地政府迅速行动，对存在的问题进行修复，并号召市民共同行动，督促城市进步、共建“美丽城市”。这（ ） A. 扩大了公民的民主权利，丰富监督形式 B. 体现政府主动倾听民意、提升治理效能 C. 说明网络是解决民生问题的最有效途径 D. 表明民众能代替政府处理社会公共事务 【答案】B 【解析】 【详解】A：公民的民主权利由法律规定，不能随意扩大，网络监督丰富了监督渠道而非扩大权利，故A说法错误； B：政府迅速行动修复问题并号召市民参与，体现了政府主动倾听民意、积极履行职责，有利于提升治理效能，故B说法正确； C：网络是解决民生问题的途径之一，“最有效”说法过于绝对，不符合实际，故C说法错误； D：政府具有管理社会公共事务的职能，民众可以参与监督但不能代替政府，故D说法错误。 8. 近年来，“虚假客服短信”“网络钓鱼链接”等网络风险时有发生，部分用户因辨别不当遭受损失。这提醒我们要（ ） A. 减少信息接收，降低使用频率 B. 拒绝网络交往，远离电子产品 C. 相信官方信息，无须提高警惕 D. 提高媒介素养，辨别网络信息 【答案】D 【解析】 【详解】A：网络丰富了日常生活，面对风险应学会辨别而非因噎废食，减少信息接收和降低使用频率不是正确做法，故A说法错误； B：网络交往是现代生活的重要部分，拒绝网络交往、远离电子产品不利于适应社会发展，故B说法错误； C：网络信息复杂，即便看似官方信息也需核实，无须提高警惕的说法缺乏安全防范意识，故C说法错误； D：面对网络风险，我们需要提高媒介素养，增强辨别能力，学会辨析网络信息真伪，保护自身安全，故D说法正确。 9. 为加快建设教育强国，国家实施基础教育重大工程，以更高标准扩大优质资源覆盖面。学前教育重点加大公办幼儿园学位供给，义务教育立足强国建设提高建设标准，高中教育持续推进县中振兴，同步增加普通高中学位供给。国家这样做的主要依据是（ ） A. 只要接受教育就能成就幸福的人生 B. 办好中国的事情，关键在发展教育 C. 教育是综合国力竞争的决定性因素 D. 教育是民族振兴、社会进步的基石 【答案】D 【解析】 【详解】A：教育能为幸福人生奠定基础，但“只要接受教育就能成就幸福的人生”说法过于绝对，故A说法错误； B：办好中国的事情，关键在党，而非关键在发展教育，故B说法错误； C：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，教育是基础，故C说法错误； D：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，国家重视教育正是基于此，故D说法正确。 10. 从“两个毫不动摇”写入民营经济促进法，到“十五五”规划建议重视民营企业，再到2026年央行单设1万亿元再贷款加大扶持民营中小微企业、国家发展改革委召开民营企业座谈会加大政策支持范围、融资支持力度、规范市场竞争秩序……我国针对民营经济的诸多举措说明（ ） A. 民营经济成为国民经济的主导力量 B. 我国坚持以公有制为主体的经济制度 C. 国家支持和鼓励非公有制经济发展 D. 社会主义市场经济体制在不断地完善 【答案】C 【解析】 【详解】A：国有经济是国民经济的主导力量，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故A说法错误； B：我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，题干强调的是对民营经济的支持，未体现公有制的主体地位，故B不符合题意； C：题干中立法保障、规划重视、金融扶持等举措均表明国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故C说法正确； D：题干主要体现国家对民营经济的政策支持，未涉及社会主义市场经济体制在不断地完善，故D不符合题意。 11. 河南多地中小学积极打造校园劳动实践基地，组织学生参与春种秋收、养殖家禽、厨艺展示、独立生活等劳动体验活动。这有助于学生（ ） ①丰富文化课程，提高学习效率 ②提升动手实践能力与劳动技能 ③树立正确劳动观念，涵养劳动品质 ④提前了解职业特点，保障就业顺利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：劳动实践活动属于劳动实践类教育内容，不属于常规文化课程，也无法直接得出能“提高文化课程学习效率”的结论，故①说法错误； ②：学生亲身参与春种秋收、厨艺等各类劳动体验，直接锻炼动手能力，能够有效提升实践能力与劳动技能，故②说法正确； ③：亲身劳动体验可以帮助学生体会劳动价值，帮助学生树立尊重劳动、热爱劳动的正确观念，涵养吃苦耐劳的劳动品质，故③说法正确； ④：题干的主体是中小学生，距离就业尚有很长时间，且基础劳动体验也无法“保障就业顺利”，该表述夸大了活动的作用，故④说法错误。 12. 小明发现自己学习时容易分心、不够专注，常常因此而懊恼。以下做法能够直接帮助小明减少此困扰的是（ ） A. 制订每日学习计划，合理分配时间 B. 主动选择安静环境，减少干扰因素 C. 遇到难题先行标记，等到课后解决 D. 平时多与师生交流，分享学习经验 【答案】B 【解析】 【详解】A：制订每日学习计划有利于合理分配时间，但不能直接解决学习时分心的问题，故A不符合题意； B：主动选择安静环境，减少干扰因素，能直接避免外界干扰，帮助保持专注，故B符合题意； C：遇到难题先行标记是处理学习困难的方法，与减少分心无直接关联，故C不符合题意； D：多与师生交流分享经验有助于提升学习能力，但不是直接减少学习时分心的措施，故D不符合题意。 13. 2025年10月10日是第34个世界精神卫生日。有报告显示，全球超14%的儿童和青少年受到精神障碍的影响，这些问题往往始于生命早期，却长期未得到充分重视，这构成了一个重大的公共卫生挑战。作为青少年，我们要（ ） A. 重视心理健康发展，理性面对问题 B. 学会压抑负面情绪，磨砺坚强意志 C. 养成良好卫生习惯，维护个人形象 D. 关注全球发展问题，助力世界和谐 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干指出青少年精神障碍问题严峻，启示我们要重视心理健康发展，理性面对成长中的问题，故A说法正确； B：负面情绪需要合理调节与宣泄，一味压抑不利于身心健康，故B说法错误； C：该项侧重卫生习惯和个人形象，与题干强调的心理健康主题不符，故C不符合题意； D：该项侧重全球宏观发展，未直接针对青少年心理健康这一具体问题，故D不符合题意。 14. 亲情是家庭中温暖的情感纽带，不同家庭有不同的相处方式。这让我们感受到（ ） A. 子女应当落实长辈的要求和期待 B. 现代家庭的亲情表达方式一致 C. 学会相互包容才能避免家庭矛盾 D. 亲情是家庭生活中珍贵的情感 【答案】D 【解析】 【详解】A：子女应孝敬长辈，但并非无条件落实所有要求和期待，需理性对待，故A说法错误； B：题干明确指出“不同家庭有不同的相处方式”，说明表达方式并不一致，故B说法错误； C：相互包容有助于化解矛盾，但“避免”一词过于绝对，家庭矛盾难以完全避免，故C说法错误； D：题干强调亲情是“温暖的情感纽带”，体现了亲情在家庭生活中的珍贵价值，故 D说法正确。 15. 在班级集体远足活动中，不少同学在同伴鼓励与集体氛围带动下，坚持完成了原本难以完成的路程。这说明（ ） A. 集体力量可以影响个人的行为选择 B. 个人离开集体便难以实现自身价值 C. 集体力量强弱取决于成员数量多少 D. 集体能够帮助个人解决所有的困难 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中同学在集体氛围带动下坚持完成路程，表明集体力量可以影响个人的行为选择，故A说法正确； B：个人实现自身价值的途径多样，离开集体并非难以实现，且题干未涉及价值实现，故B说法错误； C：集体力量来源于成员共同的目标和团结协作，并不取决于成员数量多少，故C说法错误； D：集体能帮助个人解决困难，但“所有的困难”说法过于绝对，夸大了集体的作用，故D说法错误。 16. 仔细观察下图漫画中家长的要求，你认为（ ） A. 正确，与成绩好的同学交往才能共同进步 B. 错误，友谊应该建立在共同兴趣基础上 C. 错误，家长应尊重每个人的个性和差异 D. 错误，交往应交心，成绩不是唯一标准 【答案】D 【解析】 【详解】A：家长将成绩作为交友的唯一标准本身就是错误的，交友不能只看成绩，与成绩普通的同学交往也可以互相学习、共同进步，故A说法错误； B：友谊可以建立在志同道合、志趣相投等多种基础上，并非只能建立在共同兴趣基础上，且该表述没有指出家长以成绩为交友标准的核心错误，故B说法错误； C：家长的错误本质是将成绩作为交友的唯一评判标准，而非不尊重个性差异，该选项理由不符合题意，故C说法错误； D：友谊是心灵的相遇，交友应注重心灵的沟通，成绩不是衡量是否可以交往的唯一标准，家长的要求违背了交友的正确原则，故D说法符合题意。 17. “就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景步履蹒跚却坚强撑起家庭，以普通人的平凡书写不平凡的人生。下列语句与文景的人生态度相一致的是（ ） ①天行健，君子以自强不息 ②半丝半缕，恒念物力维艰 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强自信。 ①：“天行健，君子以自强不息”强调积极进取、自强不息，与文景面对困难仍坚强奋斗的态度一致，故①符合题意； ②：“半丝半缕，恒念物力维艰”强调节俭，与题干中的人生态度无关，故②不符合题意； ③：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，与题干中坚韧不拔的精神无关，故③不符合题意； ④：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达克服困难、坚定信念的乐观精神，与文景的坚强人生态度一致，故④符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年相关活动隆重举行。活动中，抗战老兵深情回望烽火岁月，国产先进战机呼啸长空护航和平，青少年代表以诗朗诵《青春与和平》致敬先烈。现场观众通过“时空互动”屏，实时连线海外华侨华人纪念现场，共同传递“以史为鉴、开创未来”的心声。 假如你是本次纪念活动的青年解说员，请结合材料中的场景，面向现场观众发表一段简短解说，鲜明传递新时代中国青年的历史态度与时代追求，开头已为你写好。（字数在150字以内） 各位观众： 今天，我们隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。抗战老兵的讲述，让我们铭记苦难辉煌的历史；____ 【答案】示例：先进战机翱翔蓝天，守护着来之不易的和平；青少年以青春之声致敬先辈，抒发爱国情怀；海内外中华儿女同心相连，凝聚起家国同心的力量。作为新时代中国青年，我们必将铭记历史、珍爱和平，传承伟大抗战精神，以坚定信念、过硬本领扛起时代责任，在强国建设、民族复兴的征程中贡献青春力量。 【解析】 【详解】设问要求回答新时代中国青年的历史态度与时代追求，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 国产先进战机呼啸长空护航和平；青少年代表致敬先烈；实时连线海外华侨华人纪念现场，可知铭记历史、珍爱和平，传承伟大抗战精神，以坚定信念、过硬本领肩负民族振兴的使命。 19. 中学生小涵在参加校园篮球比赛时，因一次正常的攻防碰撞与同学小宇发生争执，赛后小宇心生不满，将小涵的照片恶意修图丑化，并配上侮辱性文字发布在校园社交群中，导致小涵被同学调侃议论，身心受到影响。小涵发现后，想要截图保存证据并向学校德育处和班主任举报小宇的行为。同学小博得知后劝说道：“这就是同学间的小矛盾，没必要上纲上线，忍一忍就过去了，举报反而会伤了同学和气。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小博的观点进行辨别与分析。 【答案】小博的观点是错误的，他的说法忽视了小宇行为的违法性，纵容了侵权行为；也违背了依法维权和维护公平正义的要求，缺乏基本的法治观念。 我国宪法规定公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。小宇将小涵的照片修图丑化，并配侮辱性文字发布，属于侮辱他人的行为，侵犯了小涵的肖像权和名誉权。小涵截图保存证据并向学校举报，是理性、合法的维权方式，并非“上纲上线”。真正的同学和气建立在相互尊重、依法行事的基础上，对侵权行为的纵容，不仅不能维护和气，反而会让侵权者无视规则，进一步伤害同学关系。小博的“忍一忍”思想，是缺乏法治意识的表现，纵容侵权行为会助长校园不良风气，破坏校园的公平正义。 作为中学生，我们要树立正确的法治观念，懂得尊重他人的人格尊严和合法权益，当自身或他人的合法权益受到侵害时，要敢于并善于通过合法途径维护权益，自觉抵制侵权行为，共同营造公平正义、和谐友善的校园氛围。 【解析】 【详解】小博的观点错误，忽视了小宇行为的违法性。我国宪法规定公民的人格尊严不受侵犯，小宇的行为侵犯了小涵的肖像权和名誉权，如果采取忍的态度是缺乏法治意识的表现，会纵容了侵权行为，也违背了依法维权和维护公平正义的要求。小涵截图保存证据并向学校举报，是理性、合法的维权方式，是依法维权的表现。我们要树立正确的法治观念，依法规范自身的行为，要敢于并善于通过合法途径维护权益，自觉抵制侵权行为。 20. “十五五”开局之年，中国第二部以“法典”命名的法律——生态环境法典草案正式提请全国人大审议。“生态兴则文明兴。”党的十八大以来，山山水水见证了习近平总书记心系生态文明建设的深厚情怀，美丽中国建设迈出重大步伐。 中华大地，山川锦绣，江河奔腾，沃野千里。建设人与自然和谐共生的中国式现代化，必将为实现中华民族永续发展开辟广阔前景。 （1）谈谈我们制定、审议以及未来正式实施中国第二部以“法典”命名的法律——生态环境法典的现实意义。 （2）为推动生态环境法典落地生根、建设人与自然和谐共生的美丽中国，班级拟开展“法治护生态·青春践行动”主题探究活动。请你结合材料与所学知识，完成下列活动任务表格。 活动环节 活动任务 答案 宣传倡议 设计一条贴合法典精神的生态保护宣传标语 ____ 实践行动 列举三项中学生践行法典要求的具体做法 ____ 【答案】（1）有利于完善我国生态环境领域的法律体系，做到有法可依；有利于为生态环境保护提供坚实的法治保障，推进全面依法治国和生态文明法治建设；有利于规范各类主体的生态环境行为，严厉打击破坏生态环境的违法行为；有利于切实保护生态环境，推动人与自然和谐共生；有利于助力绿色发展、可持续发展，推动经济社会发展全面绿色转型，为中国式现代化建设筑牢生态根基；有利于增强全社会的生态环境保护法治意识，引导公民、企业自觉履行生态保护义务，形成全民护生态的良好社会氛围；有利于保障国家生态安全，推动美丽中国建设，为实现中华民族永续发展提供法治支撑。 （2） ①. 宣传标语：守生态法典，绘美丽中国；法治护航生态，青春守护家园；践行生态法典，共筑绿色家园；等等。 ②. 具体做法：学习生态环境法典相关内容，向家人、同学宣传法典精神；践行绿色低碳生活，节约水电、纸张，做好垃圾分类；减少使用一次性塑料制品，践行光盘行动；积极参与校园和社区的植树、环保清理等志愿活动；发现破坏生态环境的行为，及时向有关部门举报；等等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答制定、审议以及未来正式实施中国第二部以“法典”命名的法律的现实意义，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 中国第二部以“法典”命名的法律——生态环境法典草案正式提请全国人大审议，可知有利于完善法律体系，为生态环境保护提供坚实的法治保障，推进全面依法治国和生态文明法治建设；规范生态环境行为，推动人与自然和谐共生；助力绿色发展、可持续发展；增强全社会的生态环境保护法治意识，形成全民护生态的良好社会氛围；有利于保障国家生态安全，为实现中华民族永续发展提供法治支撑。 【小问2详解】 小问1：本问考查贴合法典精神的生态保护宣传标语，为开放性试题，符合题意即可。 小问2：本问从中学生角度考查践行法典要求的具体做法，为开放性试题，符合题意即可。 21. 2026年3月5日是第63个学雷锋纪念日。雷锋精神的传承，贵在融入日常、见于小事。你所在的学校以“学雷锋·践微行”为主题开展校园实践活动，号召全体学生为身边举手之劳践行雷锋精神。作为本次活动的主要负责人，请你参与活动设计、动员学生参与。 具体环节 具体要求 具体措施 设计微行动 结合中学生校园生活实际，设计两项学雷锋微行动的具体任务 ____ 全校大动员 设计两条校园动员举措，调动学生参与的积极性 ____ 长效抓落实 为避免学雷锋微行动流于“一次性活动”，请你提出两条长效落实的解决办法，要求贴合校园实际、可长期执行 ____ 【答案】 ①. 设计微行动：开展“校园微帮扶”行动，主动帮助学习有困难的同学辅导功课、讲解难题；组织“校园微清洁”行动，利用课余时间清理校园角落的垃圾、擦拭公共设施；开展“暖心微服务”行动，帮老师打水、整理教具，为住校同学提供力所能及的帮助；等等。 ②. 全校大动员：利用校园广播站、宣传栏、黑板报、国旗下讲话等形式，宣传雷锋精神和本次活动的意义，营造活动氛围；开展雷锋精神主题班会，分享雷锋事迹和身边的学雷锋榜样，激发学生参与热情；设置“学雷锋微行动”打卡活动，对积极参与的同学进行积分奖励，调动参与积极性。 ③. 长效抓落实：建立班级“学雷锋志愿服务小队”，将微行动纳入班级日常管理；开展校园“学雷锋榜样评选”活动，每月评选“学雷锋小标兵”，学期末评选“学雷锋先进班级”，进行表彰宣传，树立典型；将学雷锋微行动参与情况纳入学生综合素质评价，引导学生长期坚持践行雷锋精神。 【解析】 【详解】小问①：本问考查设计两项学雷锋微行动的具体任务，为开放性试题，符合题意即可。 小问②：本问考查设计两条校园动员举措，为开放性试题，符合题意即可。 小问③：本问考查学雷锋微行动长效落实的解决办法，为开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河南平顶山市叶县第二教研区中考模拟 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共8页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 温馨提示： 道德法治课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。选正版 唱响自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功！ 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 当今世界并不太平，地区冲突频发、大国博弈日趋激烈，美伊对峙局势升级、俄乌冲突延宕多年、部分拉美国家长期遭受外部军事施压与制裁……这些接连上演的国际乱象深刻警示我们（ ） ①和平与发展已不再是时代主题 ②世界面临的不稳定不确定性突出 ③人类命运共同体理念已深入人心 ④维护世界和平需要各国共同努力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 歌咏创意秀《贺花神》体现出四季更迭的时令节律和薪火相传的中华文脉；歌曲《立春》唱出万象更新的盎然生机；舞蹈《踏地为节》融合东西方韵律；全球近4000家媒体进行同步直播和报道；海外用户总触达超过24亿次……中国农历丙午马年春节，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》再次向世界展现了春节和中华文化的强大魅力。这说明（ ） ①中华文化源远流长、博大精深 ②文明因交流而多彩，因互鉴而丰富 ③中华文化是世界上最优秀的文化 ④中华文化的国际影响力不断提升 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 令人振奋的2024年，全年经济社会发展主要目标任务顺利完成，高质量发展扎实推进，新质生产力稳步发展，我国经济实力、科技实力、综合国力持续增强。这些成就表明（ ） A. 中国式现代化迈出新的坚实步伐 B. 我国是世界上最大的发展中国家 C. 我国已基本实现社会主义现代化 D. 我国积极参与全球经济规则制定 4. 2025年7月16日出版的第14期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《坚定不移推进高水平对外开放》。文章强调，不断扩大对外开放、提高对外开放水平，以开放促改革、促发展，是我国发展不断取得新成就的重要法宝。下列对我国坚持对外开放认识正确的是（ ） A. 对外开放只在经济领域进行，其他领域无须开放 B. 对外开放是我国在特定时期的权宜之计，现在可以停止了 C. 对外开放就是完全依赖国外的技术和资金，自己不需要发展 D. 对外开放是我国长期坚持的基本国策，对推动我国发展意义重大 5. 为降低失能老年人照护支出压力，更好满足失能老年人照护服务刚需，民政部、财政部联合印发《关于实施向中度以上失能老年人发放养老服务消费补贴项目的通知》。通知明确，本次项目补贴对象为经统一评估为中度、重度和完全失能等级的老年人，补贴项目包括居家、社区、机构养老服务。这一举措（ ） A. 能完全解决失能老年人的所有生活难题 B. 表明我国已经实现了社会养老服务的全面覆盖 C. 体现了我国对失能老年人的关爱，积极保障其基本权益 D. 意味着政府将承担失能老年人的全部养老费用 6. “十四五”规划纲要全文，一共出现“探索”28次、“创新”165次；“十五五”规划纲要全文，一共出现“探索”38次、“创新”139次。从国家发展规划的这些“高频词”中，可以发现，（ ） A. 创新是我国社会进步的重要支撑 B. 探索与创新已成为当前中心工作 C. 创新能够解决国家发展全部问题 D. 我国缺乏创新精神以及探索精神 7. 某网络博主发布多个视频，反映本地部分道路存在破损、井盖塌陷等问题，引起关注。视频发布后，当地政府迅速行动，对存在的问题进行修复，并号召市民共同行动，督促城市进步、共建“美丽城市”。这（ ） A. 扩大了公民的民主权利，丰富监督形式 B. 体现政府主动倾听民意、提升治理效能 C. 说明网络是解决民生问题的最有效途径 D. 表明民众能代替政府处理社会公共事务 8. 近年来，“虚假客服短信”“网络钓鱼链接”等网络风险时有发生，部分用户因辨别不当遭受损失。这提醒我们要（ ） A. 减少信息接收，降低使用频率 B. 拒绝网络交往，远离电子产品 C. 相信官方信息，无须提高警惕 D. 提高媒介素养，辨别网络信息 9. 为加快建设教育强国，国家实施基础教育重大工程，以更高标准扩大优质资源覆盖面。学前教育重点加大公办幼儿园学位供给，义务教育立足强国建设提高建设标准，高中教育持续推进县中振兴，同步增加普通高中学位供给。国家这样做的主要依据是（ ） A. 只要接受教育就能成就幸福的人生 B. 办好中国的事情，关键在发展教育 C. 教育是综合国力竞争的决定性因素 D. 教育是民族振兴、社会进步的基石 10. 从“两个毫不动摇”写入民营经济促进法，到“十五五”规划建议重视民营企业，再到2026年央行单设1万亿元再贷款加大扶持民营中小微企业、国家发展改革委召开民营企业座谈会加大政策支持范围、融资支持力度、规范市场竞争秩序……我国针对民营经济的诸多举措说明（ ） A. 民营经济成为国民经济的主导力量 B. 我国坚持以公有制为主体的经济制度 C. 国家支持和鼓励非公有制经济发展 D. 社会主义市场经济体制在不断地完善 11. 河南多地中小学积极打造校园劳动实践基地，组织学生参与春种秋收、养殖家禽、厨艺展示、独立生活等劳动体验活动。这有助于学生（ ） ①丰富文化课程，提高学习效率 ②提升动手实践能力与劳动技能 ③树立正确劳动观念，涵养劳动品质 ④提前了解职业特点，保障就业顺利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 小明发现自己学习时容易分心、不够专注，常常因此而懊恼。以下做法能够直接帮助小明减少此困扰的是（ ） A. 制订每日学习计划，合理分配时间 B. 主动选择安静环境，减少干扰因素 C. 遇到难题先行标记，等到课后解决 D. 平时多与师生交流，分享学习经验 13. 2025年10月10日是第34个世界精神卫生日。有报告显示，全球超14%的儿童和青少年受到精神障碍的影响，这些问题往往始于生命早期，却长期未得到充分重视，这构成了一个重大的公共卫生挑战。作为青少年，我们要（ ） A. 重视心理健康发展，理性面对问题 B. 学会压抑负面情绪，磨砺坚强意志 C. 养成良好卫生习惯，维护个人形象 D. 关注全球发展问题，助力世界和谐 14. 亲情是家庭中温暖的情感纽带，不同家庭有不同的相处方式。这让我们感受到（ ） A. 子女应当落实长辈的要求和期待 B. 现代家庭的亲情表达方式一致 C. 学会相互包容才能避免家庭矛盾 D. 亲情是家庭生活中珍贵的情感 15. 在班级集体远足活动中，不少同学在同伴鼓励与集体氛围带动下，坚持完成了原本难以完成的路程。这说明（ ） A. 集体力量可以影响个人的行为选择 B. 个人离开集体便难以实现自身价值 C. 集体力量强弱取决于成员数量多少 D. 集体能够帮助个人解决所有的困难 16. 仔细观察下图漫画中家长的要求，你认为（ ） A. 正确，与成绩好的同学交往才能共同进步 B. 错误，友谊应该建立在共同兴趣基础上 C. 错误，家长应尊重每个人的个性和差异 D. 错误，交往应交心，成绩不是唯一标准 17. “就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景步履蹒跚却坚强撑起家庭，以普通人的平凡书写不平凡的人生。下列语句与文景的人生态度相一致的是（ ） ①天行健，君子以自强不息 ②半丝半缕，恒念物力维艰 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年相关活动隆重举行。活动中，抗战老兵深情回望烽火岁月，国产先进战机呼啸长空护航和平，青少年代表以诗朗诵《青春与和平》致敬先烈。现场观众通过“时空互动”屏，实时连线海外华侨华人纪念现场，共同传递“以史为鉴、开创未来”的心声。 假如你是本次纪念活动的青年解说员，请结合材料中的场景，面向现场观众发表一段简短解说，鲜明传递新时代中国青年的历史态度与时代追求，开头已为你写好。（字数在150字以内） 各位观众： 今天，我们隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。抗战老兵的讲述，让我们铭记苦难辉煌的历史；____ 19. 中学生小涵在参加校园篮球比赛时，因一次正常的攻防碰撞与同学小宇发生争执，赛后小宇心生不满，将小涵的照片恶意修图丑化，并配上侮辱性文字发布在校园社交群中，导致小涵被同学调侃议论，身心受到影响。小涵发现后，想要截图保存证据并向学校德育处和班主任举报小宇的行为。同学小博得知后劝说道：“这就是同学间的小矛盾，没必要上纲上线，忍一忍就过去了，举报反而会伤了同学和气。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小博的观点进行辨别与分析。 20. “十五五”开局之年，中国第二部以“法典”命名的法律——生态环境法典草案正式提请全国人大审议。“生态兴则文明兴。”党的十八大以来，山山水水见证了习近平总书记心系生态文明建设的深厚情怀，美丽中国建设迈出重大步伐。 中华大地，山川锦绣，江河奔腾，沃野千里。建设人与自然和谐共生的中国式现代化，必将为实现中华民族永续发展开辟广阔前景。 （1）谈谈我们制定、审议以及未来正式实施中国第二部以“法典”命名的法律——生态环境法典的现实意义。 （2）为推动生态环境法典落地生根、建设人与自然和谐共生的美丽中国，班级拟开展“法治护生态·青春践行动”主题探究活动。请你结合材料与所学知识，完成下列活动任务表格。 活动环节 活动任务 答案 宣传倡议 设计一条贴合法典精神的生态保护宣传标语 ____ 实践行动 列举三项中学生践行法典要求的具体做法 ____ 21. 2026年3月5日是第63个学雷锋纪念日。雷锋精神的传承，贵在融入日常、见于小事。你所在的学校以“学雷锋·践微行”为主题开展校园实践活动，号召全体学生为身边举手之劳践行雷锋精神。作为本次活动的主要负责人，请你参与活动设计、动员学生参与。 具体环节 具体要求 具体措施 设计微行动 结合中学生校园生活实际，设计两项学雷锋微行动的具体任务 ____ 全校大动员 设计两条校园动员举措，调动学生参与的积极性 ____ 长效抓落实 为避免学雷锋微行动流于“一次性活动”，请你提出两条长效落实的解决办法，要求贴合校园实际、可长期执行 ____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $