第7课《网络信息的甄别》课件（内嵌视频）2026-2027学年河大版初中信息技术七年级全一册

该初中信息科技课件聚焦互联网数据资源的鉴别与管理，涵盖数据真伪及时效性的5种鉴别方法和4种数据整理管理方法。课堂通过景区票价、列车班次冲突等生活情景导入，引导学生发现信息问题，逐步学习鉴别方法与管理技巧，搭建从问题到解决的学习支架。 其亮点在于以情境化教学激发兴趣，结合课堂小练习让学生动手运用鉴别方法查询信息，培养信息意识与数字化学习能力。通过“鉴别五步法”“管理四步法”小结，强化知识体系，助力学生树立信息社会责任，教师可借助结构化内容提升教学效率。

门都爱提上点牛奶，想着老人孩子全家都能喝不出错。但是现在很多人被营销号洗脑，说这牛奶他不能喝，因为不健康。说牛奶不好无外乎这几种声音，一喝牛奶折寿，你只要喝的牛奶。你就有可能生活20年甚至30年，因为现在里的牛奶具有很多种添，这就是我们五个人里面一个人。是癌症的原因谎言，牛奶中含有丰富的营养物质，但这个人煽动大家不要喝牛奶，只要喝了牛奶就可能少活20年甚至30年，牛奶里面有很多种添加剂，还说这是癌症的原因，他说这五个人里面一个是癌症，别欺负我数学不好，五个人一个癌症，那全国就是五分之第一的癌症患者，那么14亿人有2.8亿的癌症患者。所以即便营销号把自己包装的再专业，多么蛊惑人心，他说的话咱都直接忽略就好。2、中国牛奶不能喝，那些专家整天。建议你们都去喝牛奶，别人喝牛奶那是真的有营养。因为那些专家整天坐在豪车里面，整天坐在自己的大平层里面。别人喝的牛奶那真的是欧洲牧场，别人的奶牛那真的是在欧洲目日光浴下吃着欧洲的牧草产下来的自然奶。你喝的牛奶都是牛圈里面农户养出来的，那个牛连公牛是啥样的，他估计都没见过，他估计连一口草都没吃过，连一次太阳都没晒过来。打躺下兄弟谎言，这个人振臂高呼，别喝国产牛奶，说中国的牛没吃过草如何如何。我们知道，木须是公认的优质牧草，从2008年到2022年，苜蓿干草进口量从1.8万吨增长到178万吨，增长了近百倍。2021年我国紫花苜蓿草种进口量为5200吨，占到苜蓿草种总量的64.2%想选择哪个产区的牛奶是您自己说了算的但他说别喝国产牛奶，这事儿还真不靠谱三、喝牛奶拉肚子是因为喝下去的是A一牛奶。我小时候哪怕拿筷子蘸一点牛奶也得了今天我要讲一个关于牛奶的秘密，在最早的时候，牛的乳汁只给自己的宝宝喝这些牛奶我们人喝了也没事儿，不会拉咱们简称A2牛奶，但随着越来越多的人开始喜欢喝牛奶，奶牛们就被圈到一起，再来点科技，狠活活生生的变成了产奶机器，牛很纳闷，你们喝自己的呀，干嘛喝我的呀，我的小宝宝怎么办？于是牛生气了，后果很严重，他们开始生产那些喝了让人拉肚子的奶。我们简称A一牛奶。谎言不少营销号都说喝牛奶拉肚子是因为牛奶没喝。对，喝的是A一牛奶，也就是牛奶里含有A一贝塔酪蛋白。确实有些牛奶是A2牛奶，但那些平时喝牛奶就会拉肚子的人大多因为乳糖不耐受，还有少数是其他原因，比如牛奶过敏而发生的腹泻。至于哪个牛奶好，实际并没有强有力的数据和科研结论作为支撑。4、高钙奶一定好？不完全是高钙奶因为添加了乳矿物盐，因为富含钙离子，所以被很多人选择，比如钙流失较严重的人群，而很多人在观念里认为孩子生长快，需要更多的钙质，所以给他们喝这个高钙牛奶呢，肯定也更利于孩子成长，但事实并非如此。乳矿物盐属于新资源食品，在2009年被批准使用。我们可以看到，在该新资源食品的介绍中明确写道，适用范围不包括婴幼儿食品食品安全方面的定义。婴幼儿指的是三岁以下的孩子，所以太小的孩子是不建议喝高钙牛奶的。5、牛奶没有豆浆好，有片面，所有人拿牛奶和豆浆去比较，但事实上它们各有特点。抛开喜好，牛奶蛋白质含量更高，钙质也更丰富，维生素A和D含量也较丰富，而豆浆有大豆异黄酮、大豆多糖、膳食纤维、维生素E等物质，这么比意义不大，根据口味、爱好和需求饮用就好，毕竟谁也不一天光喝牛奶喝豆浆，还要摄入其他的食物嘛。总之，牛奶它能喝，酸奶能喝。走进汽车。 首先我们来学习一下网页的保存。现在我们打开了我们学校的一个网站，就是首页。在这里我们可以怎么样？再点击这个工具文件另存为，打开了一个保存网页的窗口。保存网页这个窗口这里有一个保存类型，这里有四种。现在我们会演示一下这四种不同。首先我们选择第一种，这里的文件名我们可以作为一个做一下修改。比如说第一个，我们选择第一个这种类型的话，我们干脆在后面加个一是区分。好保存保存。那么看到一个进度，我们把保存下来了。那么这时候我们切换到桌面上看一下，我们刚才保存下来的网有两个文件，一个是一个是HTM的网页文件，还有一个其实叫文是文件夹。注意一下它们的名字之间的关系，前面的这个部分是一样的，这一样的。那文件夹里面后面多了一个什么呢？多了一个下划线BIOS，这个命名是两个是相关联的，大家要留意一下。那么文件夹里面有些什么东西？有好多网页上出现的图片，以及一些什么JS脚本JS脚本。我们现在如果双击一下，把这个网页文件打开，会看到什么呢？刚才我们看到的这个网页又重新显示出来了，对不对？而且上面的那些图片也都能看得到。那么有的同学可能会说，那是难道不是打开我们这网址了吗？来看一下这里，看下这里，我们明显发现它就是桌面上的这个文件被打开了，并没有连接到网上去。好，那么现在我们选择第二种方式来进行保存选择第二种方式进行保存。第二种是叫单个文件，外部档案单个文。那么我们把它保存一下，这第二个我们就把它改成二好了，二好了，我们保存到桌面上去。好，又进度完成。那么到桌面上我们看到了一个叫做浙江省乐清中学二的一个MHT文件。MHT文件我们双击一下打开，我们也用360好了，打开看一下，有点需要点时间加载。那么看一下我们是不是发现刚才我们看到的页面上的内容也全部都在这里出现了，它也可以完整的保留我们网页上的信息。注意一下，这个是单个文件，刚才我们是两个文件。好，那么再接下来我们先使用一下第三种方式进行保存，叫做什么呢？叫做网页景HTM，这个跟大家要注意这两个是有关系的。第一个是网页全部是包括了HTM和一个文件夹，那么这一个它就只会产生一个AHTM的网页文件，也就是说那个文件夹它不会产生，那我们现在可以去试一试。好，第三好，等他进度完成一下。好，我刚才是不是选中了把网页全部，又产生了一个文件夹了，我们把它删一下，删一下，我们重新来一遍，重新来一遍文件另存为，我们要选择的是什么？GNHTMR, 改成三保存，这个可能比较快。那么看一下，已经产生了？已经产生了。那这个时候我们把它双击点开看一下会怎么样呢？我们会发现咦这个网页上面除了文字，其他的什么图片这些东西基本上都消失吃了，什么原因呢？因为它跟刚才的第一种保存方式不太一样。第一种保存方式把我们的图片信息都保留下来了。第三种，它只保留了一个网页文件，所以他没有办法把所有的图片也加载进来，所以他就看不到了。现在我们看一下第四种是怎样的？第四种叫文本文件，文本文件这个很好理解，我们其实就是纯粹的只有文字了。我们把它保存一下，看一下，到桌面上我们看到稍微等一下，出现了4，对不对？文件点开看一下，它就相当于把我们网页的一些文本信息给保留下来了。当然我们也发现了一些好像不太看得懂的东西，这时候其实是网页当中的一些HTM的代码，这个没有关系，我们知道它保留的是它的文字，而其他的什么图片之类的那都是没有的。好，这是四种不同的网页保存的方式。那么大家要记住他们之间的不同点，他们自己的特点。好，接下来我们来说明一下我们网页上的信息的保存。比如说我想把这一张照片给保存下来，那我们该怎么办呢？有的同学可能马上就能想得到，我刚才是不是已经保存了这个第一种方式文件全部在这里是不是可以把照片找到？对，这是一种方法。但是这种方法它要保存的东西太多了，偶尔有时候太慢，我们只想保存某一张照片，可以直接选中这张照片，右键，然后点击图片另存为。然后我们把这图片当然可以改个名字，比如说一，然后这样的话我们到桌面上去一看，这里就会多了个一。你看这张照片是不是就是刚才我们保存下来的？好，这是图片的保存。那么文字怎么保存呢？文字我们可以直接选择把它复制过来，把它选中文字，大家都选中，control c复制一下，或者是右键复制一下，然后到桌面上去，我们要新建一个word文档，比如说这个word文档，文档，我们就改个名字，也叫一一好了。我们双击一下，这个word文档里面我们control v，control v粘贴一下，就可以把所有的文字信息保存下来了。当然我们还得把这个word文档也得保存一下，否则这个word文档没保存也不行，对不对？好，那么在这上面我们看到有好多的链接，它也被保留下来了，对不对？像这个我们可以直接按住control键，点击这个链接，我们就可以直接链接到这个链接所对应的我们这个学校去了。好，我今天的今天的网页的保存和网页上不同内容的保存，大家学会了吗？ 互联网数据资源的鉴别与管理 —— 初中信息科技课核心素养专题 —— 精准辨别真伪 科学整理与高效管理 本节课，你将学到... 知识目标 掌握互联网数据真伪、时效性的5种鉴别方法，学会从源头、逻辑、多方验证等角度判断信息可信度。 同时掌握4种常用的数据资源整理、保存管理方法，构建系统的信息管理框架。 能力目标 能够独立完成网络数据的筛选与鉴别，面对复杂信息时能快速做出合理判断。 熟练运用文件夹分类、网页收藏夹、网盘归档等工具，高效管理个人收集的各类数字资源。 素养目标 树立严谨的信息甄别意识，提升信息社会责任素养，不随意传播不实信息，做负责任的数字公民。 养成规范管理个人数字资料的好习惯，让信息资产更有序，为持续学习和工作奠定基础。 核心宗旨：从“学会知识”到“掌握方法”，最终内化为“终身受用的信息素养”。 ? 课堂导入：生活中的困惑 情景一：周末出游查景区票价 打开网站A，看到门票标价80元；切换到网站B，同款门票却显示120元。面对两个截然不同的价格，信息到底孰真孰假？ 思考：为什么同一张门票，不同平台价格会差这么多？ 情景二：假期返乡查列车班次 用APP甲查询，显示当日只有10列火车可选；换用APP乙查询，却出现了12列火车的信息。明明是查同一个路线，数据却对不上？ 思考：同一个时刻、同一路线，车次数据为何不一致？ 在信息爆炸的时代，我们每天都会遇到这样的信息冲突。学会辨别信息真伪、理解数据差异的原因，是我们需要掌握的重要能力。 PART 01 数据资源的鉴别 ——如何剔除虚假、过时、错误的无效信息？ 1 鉴别方法一：溯源查来源 核心原则：信息来源决定可信度！甄别信息真伪的第一步，永远是先看信息发布的主体是否可靠。 01 / 优先选择官方平台 出行票务信息：景区票价认准官方网站/公众号；列车班次、时刻以12306官方APP/网站为准。 新闻资讯类：优先采信新华社、人民日报、央视新闻等权威媒体发布的内容，信息经过严谨核实。 02 / 警惕非官方渠道 不知名的小网站/代理：缺乏正规资质的票务代理、小众不知名网站，信息可能存在虚假宣传或价格欺诈风险。 个人自媒体内容：个人博客、未认证的社交媒体帖子，往往带有主观偏见或不实信息，需多方交叉验证。 网络谣言知多少 2 鉴别方法二：多平台交叉核验 核心原则：拒绝“单一信源”的信息茧房，通过不同平台、不同渠道的信息比对，验证内容一致性，有效规避不实信息的误导。 01 初筛获取 在任意平台（如旅游APP、社交媒体）初步获取目标信息，记录关键细节。 02 权威核对 转向权威平台（如官方网站、政务公告、权威媒体），查找对应信息进行比对。 03 一致采信 若多平台信息细节（如时间、价格、条款）完全吻合，即可判定信息具备高可信度。 04 存疑排查 若信息存在明显出入或矛盾，需暂停采信，进一步查证或直接判定为无效信息。 应用示例：在非官方A网站看到某景区门票标价100元，随即前往景区官方公众号核对，发现公示定价为80元。两者价格存在明显差异，可判定A网站信息不实，存在虚假宣传或溢价嫌疑，不应采信。 鉴别方法三：查看发布时间 3 核心原则 信息如同食品一样有“保质期”，过期的信息不仅失去参考价值，还可能带来误导。在获取信息时，首先要确认其时效性，确保信息未超出有效期限。 常见误区 容易将去年的新闻当作最新动态，或是引用已调价、线路变更的老旧数据。忽略时间维度，会导致依据过时信息做出错误判断和决策。 判断标准 针对价格、班次、政策等时效性强的信息，优先选择近期发布或更新的内容。果断淘汰年份久远、与当前实际情况不符的失效数据。 关键动作：在浏览网页或文章时，务必第一时间定位并确认发布日期与更新时间。 4 鉴别方法四：常识逻辑判断 核心原则：违背常理的信息，大概率是假的。我们的生活经验和基础认知，是辨别信息真伪最直接的第一道防线。 01 运用常识，对标现实 警惕价格严重偏离市场水平的信息，如“5A景区门票仅10元”；同时检验内容是否符合基本客观规律，如“列车时速1000公里”这类违背物理常识的表述，往往是虚假信息的特征。 02 启动逻辑，交叉验证 面对信息先自问：这件事看起来合理吗？它和我已知的科学知识、社会规则是否存在冲突？当信息的逻辑链条无法自洽，或与公认事实相悖时，就要保持高度怀疑。 总结：常识和逻辑是最便捷的“验伪工具”，拒绝被离谱的信息带偏，回归理性判断。 05 平台的信誉基石 来自资质与真实反馈 鉴别方法五：验平台资质与用户评论 核心原则：平台的合法资质是安全的底线，而真实的用户反馈则是判断平台可靠性的重要参考维度。 检查平台资质 正规网站通常会在底部标注ICP备案号、经营许可证等关键信息；同时留意页面是否有官方认证标识，无资质展示的平台需保持警惕。 参考用户评论 仔细查看其他用户的真实评价，警惕评论区全是广告、灌水的异常情况。若出现大量“付款不发货”“售后无门”等负面反馈，切勿轻信。 典型案例警示：某票务平台因评论区大量“付款后收不到票”投诉，被监管部门核查处置。 学会鉴别真假信息的重要性 课堂小练习：动手试一试！ 任务一：探秘景区票价 打开浏览器，搜索一个你感兴趣的本地景区，查找并记录它的门票价格信息，注意区分不同票种（成人票、儿童票等）的差异。 任务二：查询列车班次 搜索从我们所在城市出发，到邻近城市的列车班次信息，记录发车时间、到达时间以及票价，尝试对比不同车次的特点。 关键要求：运用鉴别方法 务必运用今天学到的至少3种方法，判断你找到的信息是否真实、准确且有效。 优先选择哪个网站？ 是选择官方网站，还是第三方旅游平台？不同渠道的信息可信度有什么差别？ 如何多方比对与验证？ 你会和哪些平台交叉核对信息？是否关注了信息的发布时间，确保不是过期内容？ PART 02 数据资源的管理 —— 如何让你的数字资料井井有条？ 管理方法一：建立分类文件夹 核心原则 分门别类，一目了然。就像整理书包一样，为每一类文件都找到专属的“夹层”。 01. 新建文件夹容器 在电脑桌面或“我的文档”中创建新的文件夹，这是文件收纳的第一步，为各类资料准备好基础的存放空间。 02. 按主题清晰命名 根据内容主题来命名，例如“学习资料”“出行计划”“动漫图片”等，让文件夹的用途直观清晰，一眼就能识别。 03. 搭建子文件夹层级 在主文件夹下细分层级，比如在“学习资料”里再建“语文”“数学”等子文件夹，让分类逻辑更细致、结构更有序。 04. 及时归类移动文件 将下载或保存的各类文件，及时拖拽到对应的文件夹中，保持文件存储的一致性，养成良好习惯，方便后续查找。 怎样建立文件夹？ 管理方法二：建立资料目录 核心原则：为文件集合创建“索引说明书”，无需逐个打开文件，通过目录快速检索关键信息，提升查找效率。 01. 新建文档载体 在目标文件夹内新建一个文本文档（.txt格式），它将作为整个文件夹的“说明书”存在。 02. 规范命名标识 将文档命名为“目录”或“readme”，使用显眼且通用的名称，确保能被快速识别。 📄 目录文档示例（景区A资料包） 【文件名称】：景区A门票信息.pdf 【资料来源】：景区A官方旅游服务平台下载获取 【归档日期】：2026年6月3日 【内容摘要】：涵盖景区全票价体系、各季节开放时间及公共交通/自驾指南。 💡 小技巧：在目录中还可以记录文件的更新日志或关联文件的位置，让资料管理更具延续性。 管理方法三：云端网盘存储 核心原则：异地备份，安全无忧。将重要文件存储在云端服务器，脱离本地硬件限制，从根本上避免因设备损坏、丢失造成的数据风险。 01 / 什么是网盘？网盘（如百度网盘、阿里云盘等）就像互联网上的“云U盘”，它将数据存储在云端服务器中，用户通过网络即可随时访问和管理自己的文件。 安全备份防丢失 文件保存在云端，即使电脑损坏、遗失，数据也能完整保留，杜绝物理损坏风险。 多端同步随时看 打破设备壁垒，手机、电脑、平板均可实时查看、下载文件，随时随地获取资料。 便捷分享更高效 生成分享链接或二维码，轻松将学习资料、文件传递给同学和朋友，协作更简单。 如何使用百度网盘？ 管理方法四：网页收藏与另存 01. 浏览器收藏夹（书签） 核心作用：保存常用网页的网址，无需重复输入，实现下次一键快速访问。 操作方式：点击浏览器地址栏右侧的星形图标，即可将当前页面加入收藏。 实用技巧：可创建多级收藏文件夹，按主题或用途对书签进行分类整理，更易查找。 02. 网页另存为本地文件 核心作用：将网页的文字、图片、样式等完整内容保存到电脑本地硬盘中。 操作方式：在网页空白处单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“另存为”选项即可。 显著优点：保存后脱离网络环境也能查看内容，适合保存重要资料或网络不稳定时使用。 💡 小提示：收藏适合长期需要重复访问的动态网页，另存为适合保存需离线阅读的静态资料。 浏览器收藏夹怎么用？ 网页另存为怎么用？ 课堂小结：本节课核心知识 01 互联网数据鉴别：五步法 查来源 核实信息出处，优先选择权威、官方渠道发布的内容。 多比对 在不同平台检索同一信息，交叉验证内容是否一致。 看时间 关注发布时间，判断信息时效性，警惕过时或陈旧数据。 判逻辑：常识验证 结合常识判断内容是否符合逻辑，有无矛盾。 验资质：平台审核 查验发布平台的资质与信誉，确认可靠性。 02 互联网数据管理：四步法 本地分类归档 建立清晰的文件夹层级，按主题、类型分类存储，便于快速查找。 编制资料目录 为重要数据建立索引目录，记录文件名、内容摘要和存储路径。 云端同步存储 利用网盘备份关键数据，实现多设备同步，防止本地数据丢失。 收藏与网页留存 善用浏览器收藏夹，对重要网页进行另存或截图保存。 核心要领：学会“鉴别”明真伪，做好“管理”便取用，让互联网数据真正服务于学习与生活。 课后作业 作业一：信息甄别实践 选择一处家乡的特色景点，通过网络、宣传册等渠道查询其门票价格与购买渠道信息。运用本节课学到的至少3种鉴别方法（如核对官网信息、查验备案号、对比多方平台等），对获取的信息进行真伪验证，并简单记录验证过程。 作业二：数据管理实践 在电脑中新建名为“出游资料”的文件夹；在浏览器中找到对应景区的官方网站，将其添加至收藏夹以便快速访问；最后将官网首页完整“另存为”网页文件，保存到新建的“出游资料”文件夹中，完成电子资料的整理与归档。 温馨提示：操作过程中如果遇到问题，可以回看课程视频中的操作步骤，也可以在班级群里提问交流哦。 谢谢观看 争做信息时代的智慧小公民，学会辨别、善用网络，点亮数字生活。 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 Lavf61.7.100 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 $讲解一下如何在电脑里面创建对应的一些文件夹。首先我们要了解一下文件夹在这里会起到一个什么样的作用。文件夹可以帮助于我们方便存储和管理我的文件。在我们的计算机里面，我们会经常创建各种文件，比如说一些保存的文档、图片，或者我们下载的一些视频。如果没有文件夹这个有趣，那我们就很难找到所需要的文件进行分类整理。而有了文件夹，我们只需要根据具体的一些需求创建一些文件夹，然后再把相关的文件放入其中，就可以实现对文件的一些管理和分类。这一来无论我们是查找文件还是整理我们的文件，都能大大的提高我们的工作效率。好了，那我们就来看看如何在电脑上面创建了。来我们现在所在的这个区域是谁？电脑桌面。如果我想在我的电脑桌面创建一个文件夹，我们可以借助鼠标。好，那我们拿出鼠标鼠标的右键点击一下，它会调出一个菜单。菜单中里面我们可以随着这里看到有个新建。在右边的子菜单我们可以点击文件夹，往下我们可以取上一个名字2024，那我们这个文件夹就可以创建好了。文件夹创建好了之后，如果我们需要把我之前说的存放的资料放进文件夹的话，那大家只需要单击所需要放的一个文件，拽进对应的文件夹里面，松开手就可以了。那我们两份资料都要一起发，那你就两份一起选。然后按着鼠标左键拖进我们对应的文件夹，这个就可以把我们的资料整理好，放进我们这个文件夹里面了。我们打开这个文件夹的话，你就会发现刚刚我的三份资料就已经把它集中规范到我们。好，除了在我们的桌面创建文件夹的话同样我们也可以在计算机内部进行一个创建。打开我们的计算机，来到我们这个计算机的一个窗口的话我们可以看到我们当前的计算机内部存在有多少个磁盘。在我们的左边的这个地址区域当中，我们可以看到左边的这个区域可以看到这里的话写的计算机下面我们内部分了三个四个磁盘CDEF。大家也可以在我们右边的一个内容窗口当中也可以看到CDEF。好，那么C盘通常是细头盘，我不建议大家平时厨房的东西在C盘，我们就除了C盘以外的我们打开，比如说D盘好，进到了我们D盘的这个空间上面也可以显示，我们在的是计算机本地D盘里面。好，那么我们怎么进行创建呢？刚刚我们是不是借助鼠标的右键进行创建了？那是因为没有窗口的情况下，我们就只能借助鼠标的右键调出菜单了。在我们的这个计算机的这个窗口当中，你可以看到它上面的工具，它上面也会有某个对应的文字，叫做新建文件夹。所以这时候我们可以借助鼠标的右键，也可以借助它工具上面的一个按钮，点一下新建文件夹。那我们的文件夹是不是也可以快速的创建了呢？接着我们可以根据需求，比如说我写上MP3音乐，那我们可以把我们所有的音乐和节奏放到我们的这个文件夹里面。好，文件夹的创建大家学会了吗？ 我不感谢吴明珠奶奶和辛苦的瓜农就算了，还阴阳怪气造谣这个西瓜这么甜，肯定又很甜蜜。说那个西瓜那么大，肯定用了膨大剂。看这个西瓜都没有籽儿，那一定是用了避孕药。其实这个无籽西瓜，学过高中生物的都知道，二倍体的西瓜用缺水腺素处理染色体加倍变成四倍体。用四倍体西瓜作为母本和父本，二倍体西瓜杂交就得到了三倍体西瓜种子。三倍体西瓜减数分裂时染色体联会紊乱，没有办法形成种子，这就是无籽西瓜。另外还有一种方法，就是西瓜开花的时候不要用雄花给雌花授粉，用氯吡脲处理一下，这样没有花粉结合就挤不出正常的种子。有时候看到瓜里面有白紫，其实就是这种，用什么药抹开，和塔吊下面的红茶没有半毛钱关系。氯吡脲就是植物内源激素、细胞分裂素的一种，不算是什么科技，很多人造谣说用的是什么膨大剂、避孕药，不仅伤害了种植的瓜农，还给吃瓜群众造成了心理阴影。不管什么拍，建议先回去复习复习初中生物。植物激素需要与受体结合才能起作用，人体没有植物激素受体，所以氯吡脲对人体无作用。而且用量如果多了，哪怕几个PPM细胞在地底就会炸，不存在过量的风险。什么是PP？看看之前的视频，还有所谓的甜蜜素，先不说这些添加剂植物压根就吸收不了。而且如果让你来种瓜，你想个办法把甜蜜素给西瓜用上。还有大聪明说用注射器的，真不知道为什么这也有人信，虫子叮咬都会盯咬烂，你眨个眼西瓜能不烂吗？种瓜已经很不容易了，供水盖草、遮阳帽，49的贴报纸，就是怕温度水分稍微变化大了，西瓜长不好，采摘时还得轻拿轻放。你还直接注射，我看应该先给这些人来一针治治脑袋，我们再来算一下成本，毕竟瓜多少钱，哪个瓜农有精力一针一针的去打？所以大家不要轻信这些谣言，也希望大家能够点赞、评论、转发、收藏本视，让更多人了解真相。一到下。 那么我们分为电脑端和手机端两个大类来说。首先我们先来说最普遍的对于电脑端来说，首先第一步我们要去下载客户端。然后我们来看一下视频演示。首先在浏览器之中输入百度网盘，一定要进客户端下载一个林俊杰，说的有点慢。之后选择下一个的PC版，然后等待下一版本就可以了。然后下一步是要安装客户端的，这个是我们下载完的文件，点开它之后，如果大家想省事儿，直接点极速安装就可以。如果我觉得这盘地儿不够了，就给他换一个地儿。我给你换到了D盘，再点极速安装，效果都是一样的，只是安装的位置不一样。安装完之后，大家在桌面上就出现了双击点开就可以登录了。好，接下来我们来看如何登录。哎也说了下载完之后就在桌面上了点开，点开之后大家注意这里，我们直接选择用微信登录就可以了。如果出现了这个，如果出现了刚才这个就得是啊，然后扫码。我这里是掏出了手机扫了码之后，我就登录上去了。好，登录完之后最重要的一点就是我们如何去用百度网盘来下载文件。然后我们再来看，我们暂停解释一下。一般来说一个百度网盘的这个文件夹，它的链接是这样的，分为链接部分和提取码部分。对于电脑端来说，我们找到这条信息之后，我们首先要先复制链接，只复制链接这一部分，复制在浏览器的地址栏里粘贴，然后按回车，我前往到这个位置之后提取码，我们回来再来看，再去复制后面的四位提取码，同理复制然后粘贴。当然你要是直接输入也是可以的，要区分大小写，之后点下载就可以了。这个时候它会让你再登录，我们也可以保存到网盘，等你需要登录的时候，统一我们用微信去登录就可以。同里还是扫码。这里是掏出了手机扫了码，然后好，然后他就会可以下载了。因为这个文件是我传的，所以我这里是直接就下载就可以了，我就没有保存到网盘这一项。这个是因为是流通过浏览器而下载的，所以是根据浏览器的不同而不同。然后下载完之后，然后双击点开就可以浏览我们下载的文件了。好，说完了电脑端的使用方法之后，我们来看手机端。对于不方便使用电脑的同学，手机端也是可以使用的。手机端相对来说甚至更简单。首先第一步下载和安装，我这里建议大家在浏览器从官方的去下载，搜索百度网盘下载之后选普通下载快，通过这个方式下载的一定是官方的百度网盘。 浏览器怎么收藏常用网址？有些网址是我们经常要打开的，每次输入一次网址太麻烦了，只要收藏起来，下次一点击就马上自动打开了。教程马上开始，双击桌面IE浏览器。单击网址，输入你要经常打开的网址。单击打开，单击收藏夹，单击添加到收藏夹，修改你容易记的名称。单击添加关闭浏览器，再次双击IE浏览器。以后每次你想打开这个网址，单击收藏夹，单击你收藏好的地址，就不用再次输入地址自动打开了。请点个赞支持一下哦。 咱们来唠几个网上自媒体经常曝光的所谓的食品安全真相。草莓这么大，是科技与狠活打了膨大剂，如果真是这样，果农第一个不答应，用了膨大剂反而会让草莓软烂易坏，根本运不到超市。现在的大草莓大多是经过精心选育的优质品种。据说豆浆牛奶之争，有人说喝了牛奶就不能喝豆浆，非要二选一，它俩明明是黄金搭档。牛奶是补钙首选，豆浆是优质的植物营养补充，两者搭配营养更全面。还有更离谱的说，炒菜时食用油长时间加热会变成沥青，这只是油脂不完全燃烧的正常现象，这与木头不完全燃烧或形成碳一个道理。这些食品安全谣言看似关心健康，实则在消费公众焦虑，把科学常识扭曲成有毒有害，扰乱食品行业市场秩序。告诉大家一个消息，中国食品安全网官方科普辟谣平台中国食品辟谣也正式上线。大家以后再遇到拿不准的吃喝传言，可以先上这平台搜一搜查一查，探究真相我是认真的。 互联网挑拨人与人之间的关系，已经到了不管不行的地步了。老婆刷到的全是男人出轨是天性，女人管钱天经地义，婚姻里男人不主动就是有问题，老龚刷到的又是女人太强势会败家，理解男人的老婆能旺三代现在的女性根本不值得结婚父母刷到的又是子女靠不住，要对自极好，存私房钱才是活下去的底气啊。三个人，三台手机，三套完全不同的世界观。结果就是每个人都觉得自己很委屈，都觉得是对方的错。你说一个女人每天刷到男人该怎么怎么疼老婆，再看看自己老公瞬间下头哎，你说一个男人天天说老婆不懂事，家庭注定失败，回头看看自家媳妇想翻脸，你说父母天天被灌输孩子靠不住，养老靠自己，哪还敢相信你是孝顺的？而这些通通都是当今社会最可怕，并且正在通过互联网流行的现象，傻子共振。我们先来解释一下傻子共振是什么？它最初的起源是来自于1959年美国社会学家戈夫曼的著作傻瓜的共振，组织内愚弄的行为。在这本当中，戈夫法明确指出，当个体融入到群体时，为了获得群体的认同，人们往往会通过模仿荒谬的行动来换取认同。也就是说，当一群人因为某一个荒谬的观点聚集到一块，互相认同，互相强化，那么这个观点就不再显得离谱了，而变成了我们都这么想，他的可怕之处不在没错，而在于他让错变得像对。比如说清华是清除中华的谣言，比如说福岛核泄漏引发的全民抢盐，比如说5G信号传播病毒，地球是平的。你现在回过头看觉得是好笑，可当时真的有人信，而且不是少数，是城千上万。因为只要一个观点被大量的重复，算法就会判断它是热门。只要你点赞了一次，他就会疯狂给你推更多同类内容。于是你刷着刷着，世界就变了，你开始相信我看到的就是真相。大家都在说的就一定有道理，你不是被说服了，而是被共振了。更可怕的是今天的共振不再靠人传人，而是靠互联网批放大。过去一个村里面的傻子忽悠了几个人就算是有影响力了。但今天只要你情绪到位，流量合适，内容极端，互联网就能把你的风言风语推给上万人、10万人，甚至是全国人民。因为互联网不关心真相，只关心停留市场。你愤怒、你激动、你焦虑，这些情绪平台都能精准的监测，自动学习，持续到位。你越情绪化，算法越兴奋，你越分裂，平台越赚钱。你以为你掌握了主动权，其实你只是个数据点。你不是在获取信息，而是在被系统设计成特定模样的情绪反应体。这就引出了另一个更隐蔽的陷阱，信息茧房。什么意？就是你在互联网看到的一切都是你想看到的，而不是这个世界真实的样子。你喜欢阴谋论，就给你推各种惊天大真相。你关注男女关系，他就把你塞进性别对立的漩涡。你担心社会变化，他就给你刷满道德沦丧的标题党。你越说他越懂你，他越懂你，你就越被困住。久而久之你会发现这位全是跟你想法一样的人。你开始怀疑，怎么还有人跟我的想法不一样，他们是不是脑子有病？这就是回音室效应，你以为你是在讨论，其实你只是在跟镜子讲话。当成千上万个你被关进各自的信息牢笼，整个社会就失去了共识。男女不能沟通，父母和孩子无法理解穷人富人，南方北方都在相互仇恨，彼此轻视。不是因为我们变坏了，而是因为我们每天看到的世界根本就不是同一个版本。有人说，不就是系统推荐吗？有必要上纲上线吗？那你还真低估他了。算法不是中立工具，它是资本的逻辑延伸。平台的算法不是为了让你获得更多元的知识，而是让你更上瘾、更极端、更好被消费。你悲伤就推荐情绪消费，你愤怒就推仇恨营销，你孤独就推付费陪伴，你焦虑就推速成班、副业项目、财富密码。你觉得你是在选择，其实你是在被设定。而你设定的方式是你点过的赞，停留过的秒数，你转发的内容。你每天以为自己在主动获取信息，其实你只是在不断的对系统说给我更多这种东西。你看得越多他越懂你，他越懂你就越不想自己。别以为这些只是影响心情，它会直接改变你的人生轨迹。刷多了婚姻无用论，你真的就不敢结婚了。刷多了30岁人生崩盘，你就真的开始怀疑自你刷多了社会太黑暗，你就真的开始冷漠、自私、敌对了。你不是判断了这些内容，你是被这些内容重新编辑了。这是人工智能时代最隐秘的危险。你以为AI只是工具，但它其实正在驯化人类。就像马斯克说的，未来只有特权阶级才能够进行数字阶段，而80%的底层人将被绑定在手机上。久而久之，人们会失去深度阅读，失去独立思考，失去人际连接，一步步变成**控的数字奴隶。那怎么办呢？有没有办法逃出这个信息陷阱呢？有，但是你得狠下心来。第一，控制情绪摄入总量，像节食一样管理信息输入。每天给自己留出不看短视频的时间，看点书、散个步、发个呆，找回属于你自己的注意力。第二，训练反向兴趣，看到一个观点让你特别爽的时候，提醒自己是不是被算法投喂了，试着去看两个反方观点，思考他们的成立逻辑，别让共鸣变成共振。第三，别当情绪转发器。你不是谁的宣传，不是热点的复读机，转发之前先等一天，大多数热点隔天就凉了。如果你不想成为这个系统的螺丝钉，你就必须学会抵抗它最底层的情绪诱饵。我们这一代人最大的风险不是没钱，不是没资源，而是我们已经习惯了被投喂，却不觉得自己被驯化。但只要你能看完这个内容，听完这些内容，你就已经比绝大多数人更清醒了。来，留到现在的老铁公屏上扣波6。而是你有耐心看完2000字以上的东西了。这本身就是一种稀缺能力。在这场全球性的傻子共振浪潮里面，不做共振器，先做一个不想的人，就已经是胜利了。